第一篇：三小2010年寒假工作計劃

三小2010年寒假工作計劃

指導思想:

根據《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》文件要求,立足學校,依托社區,面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日。

主要工作：

一、各中隊按照意見要求，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長規律和教育規律，利用寒假對少先隊員實施思想道德教育，引導隊員在寒假主動關心國家大事，從小養成良好的道德品質。組織隊員開展看一本好書，并寫一篇讀后感活動。各中隊在2010年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部。

二、與假日小隊活動相結合，發揮隊員個人專長，進社區與居民一起開展形式多樣的迎新春活動；與手拉手活動相結合，關心身邊同齡的貧困小伙伴，關心他們，和他們一起開展假日活動，使他們度過一個快樂的節日。

三、隊員以“愛國主義教育”為主題，觀看一部愛國主義影片，并撰寫心得體會，開學后將心得體會交至大隊部。通過有計劃地施加愛國主義思想影響，培養深厚的愛國主義情感，幫助他們加深愛國主義意識。

四、開展一次豐富多彩的社會實踐活動。

開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施，有助于學生接觸社會，了解社會；有助于對學生進行思想教育，培養求實精神和務實品質，有助于培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質，為使學生成為社會主義現代化優秀人才打下基礎。隊員在寒假期間可以走訪農村感受一天農村生活，看農村新變化，到市展覽館、少年宮進行參觀等活動。

五、寒假期間繼續深入開展以“自護、平安”為主題的教育活動，使少年兒童豐富自護知識，掌握自護技能，重點加強對少年兒童有關防火和燃放煙花爆竹等安全自護知識的教育，避免事故的發生，平平安安過好春節。

六、加強對學生的行為規范教育，要求學生在假期中做到“四自覺”——自覺學法守法，自覺協助有關部門維護好地區的治安，自覺參加地區的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動，自覺遵守交通法規和公共場所的秩序。“五不”——不亂放煙花爆竹，不玩賭博游戲，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進網吧和歌舞廳。人人爭做遵紀守法的小公民。

七、倡導健康文明的過節方式，引導少年兒童積極走進社區，走入社會，在城市綠地，交通要道，活動廣場等地開展衛生清潔等活動。注意個人，預防甲流。積極倡導少年兒童在社會上“遵守社會公德，維護公共秩序”；在家中“熱愛勞動，關心長輩，勤儉自強”。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動，提高廣大隊員的整體素質，促進我市的精神文明建設。

八、孝敬父母，在家做個好孩子

學校將假期的學生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學生積極主動承擔力所能及的家務，主動與父母溝通，體貼家長，關心父母。培養他們的生活自理能力和良好的生活習慣。

第二篇：三小2010年寒假工作計劃

文章課 件 w w w.unjs.com xiexiebang.com三小2010年寒假工作計劃指導思想:根據《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》文件要求,立足學校,依托社區,面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日，三小2010年寒假工作計劃。主要工作：

一、各中隊按照意見要求，堅持以人為本，遵循少年兒童的成長規律和教育規律，利用寒假對少先隊員實施思想道德教育，引導隊員在寒假主動關心國家大事，從小養成良好的道德品質。組織隊員開展看一本好書，并寫一篇讀后感活動。各中隊在2010年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部。

二、與假日小隊活動相結合，發揮隊員個人專長，進社區與居民一起開展形式多樣的迎新春活動；與手拉手活動相結合，關心身邊同齡的貧困小伙伴，關心他們，和他們一起開展假日活動，使他們度過一個快樂的節日。

三、隊員以“愛國主義教育”為主題，觀看一部愛國主義影片，并撰寫心得體會，開學后將心得體會交至大隊部，工作計劃范文《三小2010年寒假工作計劃》。通過有計劃地施加愛國主義思想影響，培養深厚的愛國主義情感，幫助他們加深愛國主義意識。

四、開展一次豐富多彩的社會實踐活動。開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的重要措施，有助于學生接觸社會，了解社會；有助于對學生進行思想教育，培養求實精神和務實品質，有助于培養學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優良品質，為使學生成為社會主義現代化優秀人才打下基礎。隊員在寒假期間可以走訪農村感受一天農村生活，看農村新變化，到市展覽館、少年宮進行參觀等活動。

五、寒假期間繼續深入開展以“自護、平安”為主題的教育活動，使少年兒童豐富自護知識，掌握自護技能，重點加強對少年兒童有關防火和燃放煙花爆竹等安全自護知識的教育，避免事故的發生，平平安安過好春節。

六、加強對學生的行為規范教育，要求學生在假期中做到“四自覺”——自覺學法守法，自覺協助有關部門維護好地區的治安，自覺參加地區的“四防”（防火、防毒、防盜、防事故）宣傳活動，自覺遵守交通法規和公共場所的秩序。“五不”——不亂放煙花爆竹，不玩賭博游戲，不做危險舉動，不參與封建迷信活動，不進網吧和歌舞廳。人人爭做遵紀守法的小公民。

七、倡導健康文明的過節方式，引導少年兒童積極走進社區，走入社會，在城市綠地，交通要道，活動廣場等地開展衛生清潔等活動。注意個人，預防甲流。積極倡導少年兒童在社會上“遵守社會公德，維護公共秩序”；在家中“熱愛勞動，關心長輩，勤儉自強”。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動，提高廣大隊員的整體素質，促進我市的精神文明建設。

八、孝敬父母，在家做個好孩子學校將假期的學生活動安排以書面的形式告知家長，以取得家長的支持和配合，要求學生積極主動承擔力所能及的家務，主動與父母溝通，體貼家長，關心父母。培養他們的生活自理能力和良好的生活習慣。文本文摘@自教育文摘www.tmdps.cn xiexiebang.com

第三篇：三小學校工作計劃

三堂三小2010-2011學年第二學期

學校工作計劃

本學期，認真貫徹落實市及鎮教研室關于教育教學的有關精神，全面貫徹黨的教育方針，按照規范辦學標準，不斷推進素質教育。堅持以人為本，充分發揮教職工積極性和創造性，促進學校各項工作再上新臺階。

本學期要做的幾項工作:

一、加強德育教育,構建和諧校園

1、構建和諧領導班子.學校領導班子是學校工作的領頭羊風向標.這個班子人員的一言一行,一舉一動,都至關重要.班子人員要講團結,講奉獻,講民主,識大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用.2、同事之間要互幫互助,互敬互愛,互相學習,相互理解,寬宏大量.教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表.每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起.尊重同事,尊重學生,和平相處.3、創新德育載體,進一步規范學生的行為.加強少先隊陣地建設,辦好學校少先隊報宣傳欄.開展“創文明班

級,當文明學生”等活動,發揮少先隊組織教育功能.結合本地實際,充分挖掘地方人文歷史社會德育資源,豐富學校德育內容.積極開展社會實踐活動,組織學生走出校園,走向社會,體驗真實,回歸自然,強化自律意識責任意識,讓學生在和諧中健康成長.4、在學校工作中要樹立一種正氣,要堅持“德育為首,育人為先”的原則.要在困難面前見行動,榮譽面前講成績,堅決杜絕見困難就躲,見榮譽就要的現象發生.二、腳踏實地抓教學,一心一意求質量。

1、加強教學常規管理。認真學習和貫徹區教研室有關精神。在教案方面,杜絕翻版盜版.要結合新一屆學生,新的教學理念,寫出新教案,要有創新。每篇課文或每個單元要寫教學反思.作業布置上要數量適中,要題型多樣,要講質量;杜絕題型單一,數量多多.作業批改要及時認真,提倡當堂批改,當天批改.杜絕學生代改或一“閱”了之.2、堅持教學常規檢查.開學初細查,認真檢查每位教師的計劃是否切實可行,作業設置是否全面,班主任工作

是否到位。學期末全面檢查,查看一學期教師工作情況.平時一月一次,針對具體情況,確定檢查項目。

3、抓好課堂教學,提高教學成績。發揮好學校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開好校級示范課。本學期不少于4節課,語文數學英語體育各一節.學校教師全員參與,骨干教師講課說課,聽課教師評課,做到暢所欲言,共同提高.同時,還要開展教師間互聽課活動,使每位教師的聽課次數不少于20節.4、開展好教研活動,提高教師的業務水平.教研活動仍以課堂教學為主,并和單元備課相結合.重視過程的管理,不走過場,不流于形式.三、安全工作不放松.牢固樹立“安全第一”的思想,要警鐘長鳴,建立長期的防范機制,決不可掉以輕心.要利用校會班會國旗下講話等形式經常講,利用好黑板報手抄報定期宣傳.同時,還要結合時令做好預防工作.結合我校情況要特別注意交通安全.四、開展各類活動，營造書香校園、活力校園，打造文化校園。

1、加強校園文化建設，班級文化建設，努力營造良好的文化氛圍。

2、開展寫字比賽活動，逐步提高學生的寫字水平。本期開展寫字展示活動，提高全體學生的寫字水平。具體措施：①班級開展中午寫字短課訓練，加強訓練的力度②營造校園墨香氛圍，開展優秀書法、小書法家展評活動各班每月開展一次寫字展示評比活動，布置于各班教室外墻③舉辦學校寫字比賽活動，各班推薦10人參加寫字比賽，分高、中、低段進行。

3、組織開展形式多樣的學科競賽、過關活動

組織好各類競賽活動，提高學生綜合素質，加強各學科學生基本達標素養的過關檢測。

五、加強年輕教師的培養，組織好老教師對新教師的帶動作用。

六、其他工作：

1、認真做好教育教學及學校管理的材料收集、整理、存檔工作，要力爭在九月份的移交企業學校督導跟蹤檢查中再次贏得好評。

2、認真做好校務公開、陽光校務工作，對學校重大教育教學工作要經過教職工大會通過，堅決杜絕亂收費、亂辦班現象。

3、認真做好學校安全保衛工作，做好師生的安全教育工作。開展經常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。繼續開展“安全文明學校”創建活動，4、適時組織校內做好民主評議政風行風工作。

新學期，新機遇，新挑戰，我們每一位教職員工要有新的打算，新的目標，取得新的成績。以與時俱進、奮發有為的精神狀態，為完成學校的各項工作任務而努力。

三堂三小

2011-2-12

第四篇：三小社會治安綜合治理2012工作計劃

小學社會治安綜合治理2012工作計劃

為了認真貫徹落實縣委政法委有關文件精神，繼續深化社會治安綜合治理和平安創建的工作，全力維護社會治安穩定，根據縣里統一安排，制訂2012年**縣**小學社會治安綜合治理和平安創建工作計劃。社會治安綜合治理要以預防和化解矛盾糾紛為主,創建平安校園為目標來開展。

一、統一思想，提高認識，深刻認識開展平安創建工作的重要意義。黨的十七大提出了“完善社會管理，維護社會安定團結”和“健全社會治安防控體系，加強社會治安綜合治理，深入開展平安創建活動，改革和加強城鄉警務工作，依法防范和打擊違法犯罪活動，保障人民生命財產安全”的要求。根據縣委的安排部署，當前和今后一個時期，我們要把深入貫徹落實黨的十七大精神作為最重要的政治任務，作為統領學校各項工作的頭等大事，作為平安創建工作的重要任務。

二、加強組織領導，落實責任，確保創建工作取得實效。

我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各教研組組成的領導小組。對本學校的綜治工作實行既負其責，又齊抓共管，互相協調的工作格局。做到處處有人管，事事有人抓，不留安全死角。

三、加強全體教職員工的政治思想教育，群防群治。

一是加強領導，強化責任落實，要求各股室按照“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”的要求，認真落實各項防范措施。二是結合工作實際，利用法制教育和“六五”普法的有利時機，認真學習貫徹《黨員干部廉政準則》、《食品安全法》、《未成年人保護

法》等法律法規，加強學校政治思想的宣傳和教育，提高政治覺悟和

政治敏銳性，提高法制觀念和法治道德意識。

三是在意識形態方面，要求學校全體教職員工不參與宗教活動，遠離邪教。

四、深入推進平安創建工作。

深入開展內涵豐富、特色鮮明的“平安校園”活動。結合工作實際，開展“法制宣傳月”宣傳活動，營造創建平安校園的良好氛圍。從大處著眼，小處著手，扎實開展創建工作，整體推進我校社會治安綜合治理各項工作。

五、加強學校的環境治理工作。

要認真按照上級有關要求，加強學校秩序管理，加強門衛制度，實行來訪登記制度，嚴防偷盜等現象的發生。

對學校周邊發生的惡性事件，要及時向有關部門反應，協助搞好

治安工作。

六、做好接收流動人口子女就學和教育教學工作;

(1)配合有關部門做好接收流動人口子女的公辦學校的建設規劃、經

費投入計劃和教師編制計劃;(2)統計義務教育階段流動人口子女就

學情況。

2012年1月

第五篇：2015奇臺三小少先隊工作計劃

奇臺三小2015少先隊工作計劃

一、指導思想

2015年，我校少先隊工作根據縣少工委和學校2015年工作計劃，緊緊圍繞胡錦濤總書記在建隊六十周年賀信中?四好少年?具體要求，本著?勤奮學習、快樂生活、全面發展?的原則，強化?兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重?的工作理念，以爭章和評先為激勵機制，加強少先隊文化建設，結合校本課程、德育課題研究，從隊伍建設、陣地建設、行為養成教育、特色建設、少先隊活動五個方面抓落實、促規范、創特色，打造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的輔導員（班主任）隊伍，提高學生的全面素質，努力開拓我校少先隊工作的新局面。

二、工作要點：

1、完善隊伍，夯實少先隊基礎建設。

2、加強陣地建設，豐富學生校園文化生活。

3、加強常規管理，形成良好的班風、校風。

4、以體驗為基本途徑，以豐富多彩的活動為載體，全面提高學生的綜合素質。

5、積極探索少先隊文化建設，整體提升少先隊工作。

三、工作措施

（一）、完善隊伍，夯實少先隊基礎建設。

1、加強輔導員（班主任）隊伍建設。實行輔導員（班主任）一班一人制，明確職責，每月召開例會，每月進行績效考核，每學期評比先進；少隊部指導班主任做好班隊計劃；少隊部堅持計劃與生成培訓有機結合，通過專題培訓、互觀互學、經驗交流、座談討論等形式，營造了相互學習的工作氛圍；鼓勵輔導員（班主任）多讀書，多學習，堅持每月寫班級管理隨筆、教育隨筆、讀書感悟，鼓勵輔導員（班主任）在國旗下講與學生之間的感動故事，在學校網、校報及教育信息網積極投稿；不斷提高輔導員（班主任）的文化素養和幸福指數，大力營造你追我趕的良好工作氛圍。積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。

2、加強對大中隊干部隊伍建設。大中隊干部實行輪換制，競聘上崗，大中隊完善月例會制度，每月至少召開一次例會，加強對隊干部的培訓，提高班干部的管理能力，在班級創設多種崗位，實行?全民皆官?，全班共管，落實讓班級人人有事做，事事有人做的理念，進一步完善

學生自主管理的模式，讓學生有當家作主的意識。

3、積極做好新隊員的隊前教育及入隊儀式；利用六

一、建隊節等節日開展?知隊史，學隊章?活動，更進一步規范隊員的行為習慣。

（二）、加強陣地建設，豐富學生校園文化生活。

1、定期開放大隊室，設立體驗區，真正發揮大隊室應有的育人作用。要求大、中隊干部在校佩戴標志。

2、利用好廣播、黑板報、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力。堅持紅領巾廣播站由隊員們自己投稿、采編，開辟多個特色欄目，下課鈴聲改為學生喜歡的歌曲，周周更換，要求學生會唱每周一歌；要求各中隊每月一期主題黑板報，學生動手，全班參與。每周更換黑板邊角文化內容，突出教育實效。

3、少隊部加強對社團輔導員的培訓，指導各社團做好全年計劃，并開展好活動；做好新一屆鼓號隊的訓練和小記者、攝影基地學員的培訓工作，積極參與校外活動，充分發揮各社團的實效作用。

4、充分利用三小校園網，及時上傳輔導員（班主任）、班級和學生的各類作品，要求各班主任、各中隊積極踴躍投稿，為學校少先隊工作搭建一個良好的宣傳平臺。

三、加強常規管理，形成良好的班風、校風。

1、大隊部完善班級一日常規評比細則和值周班考核細則，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和紅領巾監督崗的管理，并在日常學習、活動中發揮他們應有的作用。通過開學守則規范學習訓練月、軍訓、參觀軍營等活動，強化學生的好習慣養成。

2、加大對紅領巾監督崗學生的崗前培訓，并督促值周教師做好一日一檢查，一日一反饋，一周一總結。

3、加大班主任落實學校常規活動的力度，加強班主任與任課教師形成合力繼續與教務處做好檢測落實活動。

4、安排好各中隊升降旗工作，繼續抓各中隊在國旗下的獻詞，組織學生到社區、軍營觀摩實踐、到烈士陵園掃墓等融情活動，對學生進行愛國主義教育和理想信念教育。

5、加大推門聽課的力度，定期舉行班隊會觀摩活動，抓好班隊會課。

6、與教務處聯合抓好各班的讀書活動，充分利用樓道開放的圖書館，營造書香校園。

7、扎實做好評價推優工作，增強隊員的自信心。通過在全校開展月校園明星、?三好生?、?優秀隊干部?、?四好少年?等評選活動，樹立起親近的榜樣。各中隊以爭章和評星相結合，采用靈活的評價機制，并把爭章、評星活動深化到各項活動中，進一步增強隊員的自信心。

四、以體驗為基本途徑，以活動文化展為載體，全面提高少年兒童綜合素質。

1、積極探索各種有效方式，深入開展爭當?四好少年?活動。做到每月有主題，開學第一周大隊部做?養成良好習慣，爭做‘四好少年’?為主題的國旗下講話，并根據計劃開展各項活動。

2、利用家長學校形成學校、家庭、社會三結合的教育體系，共同關心少年兒童的健康成長。

3、根據少年兒童的年齡特點，利用紅領巾廣播站、宣傳廚窗、晨會、講座、隊活動等少先隊陣地對學生多渠道，多層面，全方位進行法制、交通、消防、衛生、心理健康、環保等方面的教育，全力打造?平安校園?。

4、開展?民族精神代代傳?活動。以愛國主義為主題，引導少先隊員以少先隊中、小隊的形式做三件事：一是尋找一個人，二是挖掘一件事，三是做一件能體現民族精神的事的融情，以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。

5、繼續開展好?手拉手?活動。把?手拉手?互助融情活動作為深化?雛鷹行動?的一個有效的載體，要求每個年級的雙語中隊都要和漢語中隊結對開展豐富多彩的活動，堅持互助互學，效益共收的原則，不斷深化教育內涵，拓展活動領域，更新活動形式，使?手拉手?活動落到實處。

6、開展師生道德講堂活動，引導廣大師生崇尚道德模范、學習道德模范、爭當道德模范，培養高尚情操，弘揚新風正氣，努力做社會主義的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者。

五、積極探索少先隊文化建設，給隊員搭建展示才華的舞臺。

1、依托樓道文化建設，給學生展示的平臺。以班風和中隊學生發展特點為內容，各班根據年級教育主題，讓學生在樓道作品展臺動手粘貼自己的作品，使學生的素養和情感在潛移默化中得以升華。

2、圍繞?把班級還給學生，把創造還給師生?這一指導思想，加強班級文化建設，打造品牌創特色。

1）、創建特色中隊，彰顯中隊魅力。少隊部加強對特色中隊的指導，開展互觀互學、經驗交流會和申報評選活動，使特色中隊的創建給學生搭建展現才華、張揚個性的舞臺，真正營造?人人爭優，隊隊有特色?的良好氛圍。

2）、豐富班級評價，堅持班刊每月一期一評一展，各中隊要確定班級的奮斗目標，班級管理手冊、班級光榮史冊等，形成各具特色的中隊文集，形成積極向上的班風。

六、月活動安排：

三月——教育主題：感恩尚禮 追求上進

1、恢復常規工作（值周領導、值周年級進行衛生行為監督工作等）

2、大中隊、各社團制定計劃，紅領巾廣播站開播。

3、各中隊進行班委改選，布置新學期工作。

4、對中隊輔導員、大隊委干部進行培訓。

5、開展?婦女節?系列活動：送老師媽媽一個驚喜感恩融情活動。

6、開展公民道德建設月系列活動。

7、文明禮儀、行為養成教育培訓（《守則、規范》）

8、開展?安全教育?活動（法制消防）

9、開展?少年向上、真善美伴我行?五好小公明主題班隊會。

10、常規檢查、輔導員（班主任）例會。

11、道德講堂。

12、鼓號隊訓練和常規管理。

13、社會公益日活動。

14制定《奇臺縣第三小學一日常規》。

黑板報主題：學雷鋒 樹新風、文明禮儀、感恩教育

四月—教育主題：緬懷先烈 文明有禮

1、隊知識、隊禮姿勢、隊史教育培訓。

2、組織清明節祭掃烈士墓活動及網上祭英烈活動。（新隊員入隊儀式）

3、開展誠信教育中隊主題隊會觀摩。（四年級）

4、交通安全法制講座。

5、開展?家長學校開放日?活動

6、開展?4.22?地球日環保教育活動。（紅領巾志愿活動）

7、常規檢查、輔導員（班主任）例會。

8、?反邪教?主題班隊會。

9、開展自治區第十二個?憲法、法律宣傳月?活動。

10、道德講堂。

11、社會公益日活動。

黑板報主題：清明節、環保教育、誠信教育、、法制消防教育

五月——教育主題：多彩五月 體驗快樂

1、利用?五〃一?節各中隊開展?我是校園小主人，勞動最光榮?隊會活動。

2、開展 ?母親節?感恩教育系列活動。

3、開展民族團結主題隊會。

4、參加縣藝術節活動

5、業余團校培訓。

6、常規工作檢查、輔導員（班主任）例會。

7、社會公益日活動。

黑板報主題：?五一??母親節?、?端午節? 民族團結

六月-----教育主題：童心飛翔 收獲成果

1、迎?六一?第五屆校園文化藝術節。（新隊員入隊儀式）

2、開展?手拉手?六?一?融情活動。

3、開展?6.5?環境日活動。

4、端午節繪畫、手抄報比賽。

5、班主任經驗交流及論文撰寫。

6、各中隊輔導員總結工作并收集資料、整理和歸檔。

7、中隊輔導員論壇活動。（少先隊創新活動）。

8、評選校級四好少年。（爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。）

9、召開少先隊奇臺三小第五次少代會。

10、社會公益日活動。

黑板報主題：慶?六一 ?、禁毒、環保教育 七月——教育主題：心潮涌動 體驗生活

1、總結及各類優秀評選。

2、布置暑期活動，各中隊隊員參加暑期社會實踐活動，并做好安全教育。

九月---教育主題：自我教育 心存感恩 黑板報主題：新學期、教師節、中秋節

1、各中隊、社團制訂下半年活動計劃。

2、各中隊加強《小學生守則》的學習，同時做好中小隊委員的改選工作。

3、新生入學，常規教育（日常行為規范、隊基本知識等）

4、各中隊開展安全主題班會，上好?開學第一課?。

5、各中隊開展以?獻給老師的歌?為主題的慶?教師節?系列活動。

6、常規工作檢查、輔導員（班主任）例會。

7、道德講堂。

8、社會公益日活動。

十月---教育主題：熱愛祖國 從我做起 黑板報主題：國慶節、建隊節、誠信教育

1、各中隊開展以?向國旗獻禮?為主題慶國慶系列活動。

2、各中隊開展以?誠信教育?為主題的班隊會活動。

3、開展?紅領巾相約中國夢?為主題的慶建隊節系列活動及新隊員入隊儀式。

4、以中秋節為契機，各中隊開展中秋節經典古詩文誦讀活動

5、常規工作檢查、輔導員（班主任）例會。

6、道德講堂。

7、法制安全知識講座。

8、社會公益日活動。

十一月----教育主題：和諧校園 人人有責 黑板報主題：民族團結教育內容、衛生與安全 1、11月9日消防安全日，各中隊開展自救自護知識宣傳。2、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展?感恩親人，感恩伙伴，感恩學校、感恩社會?融情系列活動。

3、開展?自我防范?安全教育活動及業余團校培訓活動

4、常規工作檢查、輔導員（班主任）例會。

5、道德講堂。

6、社會公益日活動。

十二月---教育主題：品德優良 傳承美德

黑板報主題：紀念?12.9?、法制、安全教育、反邪教

1、以?我愛中華?為主題的紀念?12.9?故事演講（年級組組織）

2、?我為環保出點力?金點子征集大賽。以中隊為單位討論征集，在全校評出10條金點子并頒獎。

3、結合?12.4?法制宣傳日，開展法制系列活動。

4、各中隊輔導員總結工作并收集資料、整理和歸檔。

5、常規工作檢查、輔導員（班主任）例會。

6、道德講堂。

7、社會公益日活動。

8、小記者、攝影基地作品文集

2012年1月---教育主題：迎接新年 放飛夢想 黑板報主題：元旦、期末考試 安全教育

1、以?迎新年?為主題的慶元旦活動及新隊員入隊儀式（以班級為單位）

2、迎接期末考試，做好各類評優工作

3、布置寒假活動，各中隊隊員參加寒假社會實踐活動，并做好安全教育。

4、班主任經驗交流.奇臺三小少先大隊部

2015年1月

班主任月培訓主題：

2月：學習計劃，了解工作重點

4月、班主任應該有著怎樣的素養？

1、童心：我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生。教師要盡量使自己具備“孩子的心靈”---用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽，用孩子的大腦去思考，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛。

2、愛心：對孩子的依戀之情

3、責任心：既是班主任在日常點滴的工作中，認真細致和絕不敷衍地做好每一件事，更是著眼于未來培養學生良好的人格品質和行為習慣。

4、專家：源于專業的人格魅力，思想家：做一個反思型的教師（最有價值的反思是對自己錯誤的反思）心理學家：用心靈贏得心靈。5月：

沒有不聽話的學生-----培養學生好習慣的有效途徑：敬重國旗、國歌，愛國從點滴做起；助人為樂，學生的愛心之始；通過尊重他人培養學生文明禮貌的習慣；懂得“物歸原位”才能愛護公物；誠實從勇于承認錯誤開始；營造氛圍培養學生遵守規則的習慣。

6月：

尋找班主任工作的幸福感：

1、班主任從哪里喪失了幸福感

2、班主任的厭倦感是如何產生的3、班主任的幸福源于何處

（四）加強少先隊自身建設。

1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽畫社、小太陽衛生環保部、小太陽活動部、小太陽廣播站、小太陽藝術團等），吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

（2）各個部門實施“規范+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

（3）各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有

3、深化創建優秀“青少年維權崗”活動。各中隊要始終堅持把保護未成年人合法權益作為少先隊工作的重要內容，積極進行深入的探索，逐步形成一整套維護青少年合法權益的新的工作運行機制。要進一步完善“青少年維權崗”領導機構，健全實施網絡。本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規定，積極開展青少年自我保護教育。

3、