第一篇：新生之家2012年第二學期活動計劃

新生之家社團新學期活動計劃

在2012--2013年第一學期，新生之家社團將繼續本著為新生服務的宗旨，開展各種有趣并且富有意義的活動，帶領同學們更好的投入到學習生活中去。為此，社團計劃開展以下活動：

（一）新生之家新生見面會計劃

講座目的：

新學期轉眼即至，隨著新生的入學，校園里愈加生機勃勃。12級的同學們對大學生活都既期待又陌生，如何能讓新生在接下來的時間里更好的融入這個環境就成了又一新的思考命題。本次新生見面會旨在幫助大家如何走出迷茫，融入新集體，同時體會大學的價值與大學生活的美好。

活動地點：未定

活動時間：2012年9月上旬

活動負責人：未定

主持人：待定

工作流程：

教室申請——(擬活動開始前一周進行)

講座前期宣傳—— 等

通知社團成員——等

活動現場記錄（拍照）——

活動現場維持——等

活動內容：

1.活動開始，主持人介紹本次活動目的，內容和新生之間自我介紹。

2.分組做游戲，如踩紙條游戲、找人游戲、大風吹……減少同學之間的陌生感。

3.新生提問30分鐘，解答新生對大學生活的各種疑惑。

4.主持人宣布活動結束。

進行活動總結。

注：

1前期宣傳：活動前兩周聯系社聯幫助制作宣傳海報展板，預計在逸夫、三教各展出至少三天；活動前一周設計制作懸掛條幅；考慮聯系在吉信發布宣傳講座信息。

2考慮請校報記者參與講座，接受采訪并在校內新聞上宣傳。

（二）新生之家中秋節茶話會活動計劃

活動目的：

中秋是我們民族的傳統習俗，然而在遠離家鄉的學校中卻很少有機會能親身參與其中。時值中秋節來臨，計劃通過此次活動，讓大家團坐在一起交流吃月餅做游戲，體會團隊合作的樂趣，回味在家和家人一起吃月餅時的溫馨，增加對學校集體生活的歸屬感。活動時間：2012年中秋節前

活動地點：莘子園一樓

活動負責人：

工作流程：

協商活動場地——（擬提前活動一周開始進行）

通知會員——等

活動現場記錄——

活動流程：

1、成員簽到；

2、活動開始，成員們做游戲，如天黑請閉眼；

3、大家一起吃月餅，講述有關中秋的傳說；

4、合影留念，活動結束。

進行活動總結

活動預算：

1.場地租金：80元

2.月餅成本：140元

3.水果：50元

總計：約300元

(三)十一假期野餐計劃

活動目的:

十一金秋,碩果累累.在這收獲的季節里,新生之家將要舉辦一次野餐活動.通過此次活動,我們希望新生之家的成員可以相互了解,一同分享快樂,增進友誼.讓學弟學妹了解我們的社團,為社團出一份力.活動時間:2012年十一國慶期間

活動負責人:

現場主持人：待定

工作流程：

提前通知各個成員——等（擬提前活動一周進行）

活動現場記錄（拍照）——待定

活動內容：

1.成員在學校西門前集合，并進行活動成員登記；

2.由現場主持人宣布活動紀律及注意事項；

3.向目的地出發；

4.選定集合位置，休息30分鐘，期間成員自由活動；

5.隨機分成若干個小組，進行預定好的游戲；

6.游戲結束，整理物品，開始會餐；

7.活動成員一起合影留念，準備返回學校，成員再次登記；

8.到達學校，活動結束。

進行活動總結。

(四)光棍節的文藝欣賞計劃

活動目的:

情人節一直被眾多情侶們所關注,因為在那一天,擁有愛情的人們可以敞開心扉,盡情的享受著溫馨時光.而相比之下,單身的朋友們雖然也有他們自己的節日--光棍節,卻只能一個人寂寞的度過.因此,新生之家特意為單身朋友們舉辦一次光棍節的文藝欣賞活動,讓他們可以相聚在一起,共同度過一個充滿歡樂和溫暖的文藝之夜.活動時間:2012年11月11日

活動地點:吉大經信教學樓

活動負責人:張茜英

活動主持人:待定

工作流程:活動前兩星期批教室,掛條幅,通知廣大學員

活動現場填意見表

活動內容:主持人先進行發言,把活動成員帶入主題

主持人播放電影,并且發意見表

待電影快結束時,收意見表

進行活動總結

注:1注意會場秩序;

2活動結束后關閉多媒體,電源

(五)歡度圣誕節計劃

活動目的:

圣誕節是基督教最大的節日.自從圣誕節走入中國,就有好多青年為之傾倒.在這里我們邀請了外教,和我們一起歡度圣誕節.我們將了解到西方是如何歡慶圣誕節的,以及一些風土人情.活動時間:2012年12月日

活動地點:待定

活動負責人:

活動主持人:待定

活動經費:

工作流程:前活動的宣傳活

活動內容:

1由活動主持人發言,并介紹活動計劃

2由外教談一些有關圣誕節的風俗,通過英語對話談論對話 3 由外教和大家一起玩游戲

4活動結束后,整理教室

進行活動總結

第二篇：2012-2013學第二學期 學生黨員之家學期計劃

2012-2013學第二學期

學生黨員之家計劃

一、前言

深圳技師學院學生黨員之家是一個由學生黨員自主創建，自律自理，相互學習，和諧友愛的集體。在黨委周啟云主任與張文成老師的幫助下，積極開展各類公益活動，宣傳黨員之家，弘揚旗幟精神。

二、更新組織架構

確定為鄧卉為辦公室秘書

為

為

剩余成員：譚沖、XXX

共計：9人，計劃后附錄最新花名冊

三、雷鋒月活動

每年的三月份，都能夠看到校園內外，飄滿了紅旗，處處都洋溢著學習雷鋒的美好氣氛，學生黨員之家自然不能落后，根據院團委的安排指示，我們將積極配合，參與新校區植樹活動。

四、校運會宣傳

一年一度的校運會迫在眉睫，各個系各個部門都在精心籌備著運動會的各項工作，學生黨員之家可以借此機會，向師生們展示這個先進的集體，故擬定校運會活動計劃：

1）聯絡積極分子，在校運會期間，進行加油稿的撰寫，為參加項目的運動員們加油，并且弘揚樂于助人、集體主義的精神，加油稿后落款為學生黨員之家。

2）在校運會期間，搭建學生黨員之家帳篷，由黨員之家成員輪流值班，為有需要的同學提供幫助，包括賽事資訊、檢錄通知，免費發放飲用水、毛巾等。

五、學習校長講話

發動廣大積極分子，學習校長講話精神，提交書面感想。擬定于4月份中旬，在211召開學習交流會。探討學習目標，如何發揮積極作用，在學生中起到帶頭榜樣的效果。

六、探討十八大精神

借助講座，邀請徐老師與積極分子們分享軍營中的精彩經歷，挑選部分同志，一同進入軍營中進行實地的考察學習，貫徹落實黨的十八大精神，在每一名積極分子身上種下為人民服務，勤儉節約，敢為人先，刻苦學習的種子。

七、黨員之家網站建設

在校園網學生建黨板塊，依舊是一片空白，希望能夠在本學期，有信息技術系的同學，收集齊同志們的相關資料，刊登到網絡板塊中，起到宣傳帶動的作用，一方面能夠讓同學們了解到學生的黨建工作，另一方面能夠完善校園網學生黨建這一欄塊的空缺。

八、黨員之家服裝印刷

今年有雷鋒月、五四青年節、校運會等各類活動，亟需學生黨員以一個正面積極的形象帶動同學們參與活動，一件明亮鮮艷的黨員之家服裝必不可少，從初稿的配色、字體、版式到經費最終確定下來，忙碌了一學期，如今只差批量的印刷。在本學期希望能夠快速妥當的完成這一工作。

九、附錄

學生黨員之家花名冊

學生黨員之家 陳旭林

學生黨員之家 鄧卉

2012年3月10日

第三篇：2012-2013學年第二學期活動計劃

2013-2014學年第二學期峰峰學校

美術小組活動計劃

新學期伊始，教學工作也將全面展開，為進一步推進全校的美術教學工作，培養優秀的美術人才，特制定美術活動小組計劃如下:

一、學生分析：

凡在美術小組的學生都是繪畫的愛好者，而且他們也具有一定的想象力、思維力、表現力，對外界事物都有一定的感知。在這部分學生中，郭峰、朱家寶等學生是比較有代表的學生，他們的作品用筆大膽，想法創新，可以帶動其他的美術愛好者，也有少部分學生基礎差，對美術知識掌握極為缺乏，需要教師對他們進行精心輔導。總之，這些學生都是各班美術方面較好的，能促進各班的美術工作的順利開展。

二、活動奮斗目標：

在本學期，通過對美術特長生的培養，使學生能掌握一定的技能、技法，力爭在各級比賽中獲獎，培養優秀特長生30—40名。

三、活動人數：42人

四、措施要求：

1、在活動中有組織、有計劃、有紀律，不同年級的學生有不同的活動內容，各年級分出小組，統一組織活動。

2、實行全面輔導和個別輔導的形式，要輔導到位，加強啟發引導，針對學生的不同的作品特點進行輔導，注意學生表現力的發揮。

3、擴大繪畫及表現形式范圍，有彩筆畫、蠟筆畫、國畫、布貼、紙貼，豐富學生的業余生活，讓學生覺得生活中處處有美，更加熱愛

自己的生活。

4、每次活動做到有目的、有任務、有展評，完成的作品可以擺出

來，供同學們參觀、學習，之后讓學生談談自己的想法。

5、定期組織展覽活動，對美術小組中積極參與的成員表示鼓勵，評出優秀作品并給予獎勵，以次帶動其他學員更加熱愛繪畫，描繪生

活。

周次內容

1---3 組建美術小組4兒童畫創作

5想象畫：美麗的宇宙6國慶節放假

7色紙拼貼8彩筆畫創作

9蠟筆畫創作10 欣賞：優秀的兒童

繪畫作品期中考試12 為我的同學畫張像13 布貼畫練習

（一）14 布貼畫練習

（二）彩筆畫創作16 油畫棒創作畫蠟筆畫創作

第四篇：羽毛球活動計劃2013——2014第二學期

第二完全小學羽毛球興趣小組活動計劃

2013——2014第二學期

一、指導思想

羽毛球運動是學生喜愛的一項體育運動，通過羽毛球運動，引導學生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養學生合作、誠信、果敢、公平等優秀品質，發展學生個性特長，促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展，豐富校園文化生活，建設體育特色學校。為豐富校園課余生活，激發學生的運動興趣，提高羽毛球運動技能，為了讓這項活動持久有序、高質高量地完成，特制定如下計劃。

二培訓任務

1、熟悉羽毛球球性。

2、掌握羽毛球基本打法、發球、接發球。

3、掌握羽毛球的基本比賽規則。

4、參加羽毛球比賽。

三、活動時間

1、每周二、四下午課外活動。

四、活動地點：操場

五、指導教師：張樹健

六、人員選定：主要由學生按比例，先興趣自行報名，然后在前幾次活動中觀察篩選，最后確定。

七、活動安排

1、首次活動前就將學生依年級分組，一般每組10--15人，指定一名組長，負責工具的安排、點名、配合教師實施管理。

2、每一小組安排一位學生帶好活動器械，保證上課的正常。

3、為了激發學生的活動興趣，也為了學生能接受正規的比賽訓練，教師必須在每次活動前布置好比賽場地（含網），每次活動均安排幾組學生示范比賽。

4、學生分組活動時，教師一定要分組分別指導，讓訓練到位。

5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽，階段比賽，有可能的話，學校還開展全校性的大型羽毛球比賽。

八、培訓要求

學生訓練課的內容、形式要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結合，以激發學生對羽毛球運動的興趣，在活動過程中以課堂教學為主，學生基本上要掌握羽毛球的擊球要領。在本學期，著重訓練學生的發球訓練、推擋訓練、接發球訓練和腳步動作的訓練，從而激發學生的練習興趣。在學習過程中，我們將采取循序漸進的教學方法，讓學生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落地準確擊球，從而形成學習羽毛球的教學模式。

九、安全措施

1、教師準時到規定場地等候學生，并做到課前點名，下課集中報到，不讓一個學生遲到早退。

2、學生分組活動時，教師一定要在場，且巡回監控，及時掌握動態，發現問題及時解決、處理，絕對不允許教師離開學生訓練場地。

3、課前做準備運動，為激烈對打做準備，避免運動受傷。

第五篇：2012-2013學年第二學期新生中心小學英語教研活動計劃

2012-2013學年第二學期新生中心小學

英語教研組活動計劃

一、指導思想與思路

以《英語課程標準》理念為指導，以市小學英語教研室工作計劃為依據，以《興化市小學英語學科三年發展規劃》為目標，以學校總體工作為基礎，以深化課程改革為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深入開展教學研究，促進教師專業發展；繼續關注“學法指導”，引導教師們轉變課堂教學行為，提高課堂教學實效，努力提高每一位英語教師的教育教學水平和質量，為學生的終身學習和發展打下良好的基礎。

二、工作重點與措施

(一)學習教育教學理論，轉變教育觀念

1、要繼續組織教師對教育教學理論的學習，系統學習理論書籍以及雜志上有關教學改革的經驗文章，探尋以先進的、正確的教育教學思想，切切實實地改革課堂教學，提高教學效益的途徑和方法，將素質教育的要求真正落實到學科教學中。

2、要組織教師繼續認真學習《英語課程標準》，明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，建立初步的學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發展服務。要求教師們對課程標準中闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記，并努力內化成自己的教學思想，逐步體現在自己教學的一言一行中。

3、教師要轉變觀念，適應新的教學評價機制，小學英語教學評價的主要目的是激勵學生的學習興趣和積極性、評價形式具有多樣性和可選擇性。評價形式以形成性評價為主，以學生平時參與各種教學活動的表現和合作能 1

力為主要依據。

（二）引導校本教研，提高教研質量

教育部基礎教育司副司長朱慕菊指出，教研工作對于創造性地實施新課程，全面落實課程改革的目標，切實提高教學質量，促進教師專業發展，提高學校課程建設能力，具有重要意義。

1、加強課程管理，努力開好各年級的英語課程，同時要積極利用音像、電視、書刊雜志、網絡信息等豐富的教學資源，拓展學習和運用英語的渠道, 使學生樂學、愛學，以避免部分學生過早失去學習興趣和信心，造成高年級的兩極分化。

2、積極幫助學校開發校本課程，研究英語學科在學校課程中的地位和作用，針對一些學校校本課程的開發和評價、校本教研的途徑和方法等，開展專項研究，注重研究實效，及時推廣研究成果。

3、加強對英語教研組工作的指導，要真正形成鉆研教材，研究教法，探討學法的濃郁教研氛圍。要幫助教師使用科學的、切實可行的方法去處理教材，提高駕馭教材的能力，促使教師創造性地使用好新教材。

4、積極參加市級學術研討會和專題學術活動，把握課改方向，轉變教學行為，交流課改經驗，增強教師素質，提高教學質量。

5、繼續征集教學設計典型案例，積極發現、總結、推廣教學第一線教師的教學改革成果。

6、培養學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學的重點。因此要根據小學生學習的特點創建以活動課和任務型的教學模式。采用韻律兒歌、歌曲、表演等教學方法，鼓勵學生大膽運用英語。同時，積極開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發展智力和個性，促進學生的發展。

（三）以教育科研為先導，以課題研究為抓手，深化教育教學改革

重視和加強英語課題的立項和研究工作，真正做到以教科研來推動教學

改革的發展。

1、要加強對課題研究的過程管理，立項的課題要根據研究方案定期進行課題組的活動，要抓好研究過程的落實，研究資料的積累及階段性小結工作，不斷提高課題研究水平和實效。

2、認真搞好小學英語教研基地，定期開展各種形式的活動。

（四）改革評價方式，完善評價體系

課程評價在課程體系中起著激勵導向和質量監控的作用。本學期結合市教研室要求建立體現素質教育思想、促進學生全面發展、激勵教師上進和推動課程不斷完善的評價體系。

1、不斷完善學業評價體系。對考試內容、考試形式等方面進行大膽改革，探索建立促進學校發展、教師成長和學生發展的評價體系。

2、改變只關注學生學業成績的單一總結性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求；應建立以教師自評為主，同時有學生、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進工作的信息，引導教師對自己教學行為的分析與反思，激發在自審、反思基礎上的自評，不斷提高教學水平。

3、加強對提高課堂教學效益問題的研究，構建符合本地實際、促進教師和學生發展的小學英語課堂教學評價體系。

4、加強對小學英語考試的研究，加大考試內容改革的力度，以考試為切入口，促進教師改進教學行為，全面提高教學質量。

（五）組織多元活動，促進教師專業成長

實施新課程的關鍵是要有一支數量和質量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學水平提出了更高的要求，它的成敗很大程度上決定于教師的業務水平。因此，組織必要的培訓、調研、總結、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發展。

1、為教師的專業成長構建舞臺，創造條件和機會讓更多的青年教師脫穎

而出。本學期將組織好教學骨干上示范課、研究課；繼續征集優秀教學課案，供大家觀摩學習、借鑒研討，全面提高我校小學英語教師的理論水平和教學能力。

2、要根據外語教學發展的新形勢具體安排，制訂計劃，繼續對部分教師進行培訓，以適應英語課程改革的需要。

3、繼續抓好教師的跟蹤聽課及指導，幫助他們盡快掌握教學常規，提高駕馭教材及課堂教學的能力。

三、具體工作安排

二月份：

1、制訂教研組、各年級備課組教學計劃。

2、組織英語教學常規學習（學習《英語課程標準》）。

3、集體備課、理論學習活動（學習《興化市中小學英語學科發展規劃》）。

4、組織好各備課組的上課、聽課及評課活動。

5、常規月檢查。

三月份：

1、集體備課、理論學習活動。

2、繼續組織好各備課組的上課、聽課及評課活動。

3、組織參加城區學區小學三、六年級英語校際聯動活動，采取同課異構的研討課形式，研討小學英語有效課堂教學模式。

4、常規月檢查。

四月份：

1、集體備課、理論學習活動。

2、繼續組織好各備課組的上課、聽課及評課活動。

3、組織參加城區學區小學三、六年級英語校際聯動活動，采取同課異構的研討課形式，研討小學英語有效課堂教學模式。

4、組織參加興化市小學英語教師教學技能大賽。

5、常規月檢查。

五月份：

1、繼續每月的常規任務。

2、深入課堂聽課、調研、指導。

3、組織參加參加城區學區小學三、六年級英語校際聯動活動，采取同課異構的研討課形式，研討小學英語有效課堂教學模式。

4、組織參加興化市小學英語教師教學技能大賽。

5、組織參加全市“集成杯”少兒英語口語大賽。

6、常規月檢查。

六月份：

1、繼續每月的常規任務。

2、教研組、各備課組交流總結，并制訂復習計劃。

3、組織期末調研，總結分析。

4、組織教師撰寫論文，參加小學英語優秀論文評比活動。