第一篇：2014第二學期計劃

新元小學2013-2014第二學期學校工作計劃

計劃是實現任務的根本保證，為了完成任務，必須制定切實可行的計劃，并付諸與行動，才能使各項工作落到實處，做的更好。特制定計劃如下：

奮斗目標

全面貫徹實施《互助縣狠抓校風校紀，提升教育質量六年專項行動》綱要，以弟子規為亮點，抓好學生的養成教育，綠化、美化校園，創建文明校園，開展教師崗位大練兵活動，使質量、安全、效益活動常抓不懈，抓管理促質量，力爭教學質量穩步上升，躍居教委前十名。

主要工作及措施

一、以弟子規為亮點，抓好學生的養成教育

開展行為習慣養成教育。通過誦讀《小學生守則》、《小學生一日常規三字歌》、《弟子規》等形式，強化學生行為規范養成訓練。把開學第一周定為禮儀教育周，從頭抓起，從身邊的小事抓起，讓學生每天佩戴好紅領巾，嚴明校紀，讓學生一見到老師、來客都自覺行隊禮，養成文明習慣，抓好學生的養成教育。每周一升國旗，必須做到嚴肅認真，國旗下的講話，校長必須提前寫好稿件，值周教師在星期一正式演講，對學生進行思想、禮儀、傳統教育。

以弟子規為亮點，抓好學生的養成教育，要求學生7：30一到校，三至六年級的學生先背英語，養成自覺學習的好習慣，學校領導、英語老師必須檢查到位，養成到一個學一個，到兩個學一雙，使我校英語成績從低谷中走出來，8：00的弟子規預備鈴響起，讓學生打掃衛生，按劃分的區域快速清理，鈴聲止，值周老師和紅領巾監督崗一起檢查，徹底改變以往一到校就打掃衛生，上課還打掃不完的拖拉現象，以弟子規音樂為晨會、課間操入場式音樂，讓學生一邊背弟子規，一邊擺臂做運動，整齊入場，這樣既安靜、又整齊，中午時間學生到校后，做作業或進行課外閱讀，不得到處敵跑，養成自覺學習的好習慣，放學后的打掃衛生時間，縮短到下課十分鐘時間，必變以往課外活動上課了還打掃不完的拖拉現象，既保證時間，又清理干凈，放學集合站隊要求快、靜、齊，按回家路線排隊，唱著歌回家，護送教師和路隊長負責，過馬路的學生在老師的護送下，拉好警戒線，排兩隊整齊穿過，不得敵跑，確保學生路途安全。

二、狠抓校風校紀提升教育質量。

根據互助縣狠抓校風校紀，提升教育質量六年專項行動的要求，必須提高管理的科學性和嚴懂性，按制度開展工作，開齊開全全課程，合理分配各課教師，從嚴管理，以嚴制校，向管理要質量。每月對教師的工作全面進行考核，在去年的基礎上修訂檢查表，電教室授課、班主任工作手冊、練習冊的批閱和寫字、日記等內容，使平時的工作都納入每月考核，以制度約束大家，根據中心學校的優秀生及格生的質量指標，重新修訂新元小學質量獎罰辦法，使優秀生的考核，納入獎罰之中，改變以往的學生考試只獎前三名的偏面做法，要求只要達到優秀生的分數，全部進行獎勵，這樣學生不再為考不上前三名而止步，而是為達到優秀生而努力，沒有局限性，讓學生有很大的競爭空間，并讓學生明確每學期獎勵兩次，期中、期末，在獎勵中獎勵優秀班干部，讓班干部配合老師開展工作，增強班干部的積極性，教師的年終優秀評選以兩學期的綜合考評成績為依據評選，擇優錄取，成績根據中心學校的優秀率、及格率、均分三項合計考核名次，上一個名次獎勵20元，達到前十名獎勵十元以此類推，優秀生、及格生每超一人獎20元，做到公平合理，讓教師心望一處想，勁往一處使，上下一心，加強考勤制度，建立完善考核辦法，杜絕遲到、早退 現象的發生，對違犯者按中心學校考核辦法處理，督促教師善始善終上好一堂課，值周員、認真填寫好大事記等各種記錄，學校做好每周的考評，班主任填好班務工作日志，班主任加強班級管理制度，確保室內安靜，努力營造一個良好的學習環境。實行校長、主任推門聽課，每周不少于3節，通過聽、指導，不斷提高教師的教學水平，平時的聽課評課活動以課堂觀察表為依據，分頭去聽，課后認真講評，取長補短，促進課堂教學質量的提高，形成有效課堂。深化“課內比教學”工作，加強有效課堂的探討，優化教學、學習方式，提高學生自主、合作學習的能力，創建具有特色的有效課堂模式。利用業務學習組織教師觀看優秀光盤課例十節以上，吸取別人的教學長處，為自己服務。

繼續做好月考，學校在同一時間進行，認真考試、批改、講評、總結，并進行試卷分析，讓學生訂正錯誤，查漏補缺，彌補教學不足，從而提高教學質量。

努力提高圖書室的使用率，擴大學生課外閱讀量豐富積累，讓學生用自已的歲錢購置課外讀物，辦出班級圖書角，讓學生利用中午時間進行閱讀，并根據閱讀情況，各班開展閱讀知識競賽活動，以此推進學生的閱讀水平的提高。

學生按成績分成五類，既：優秀生、優秀踩線生、及格生、及格踩線生，不及格生，并制出分類表，寫出具體措施，分類指導，抓好學生良好的學習習慣。教師要全面關心學生，尊重學生，學會傾聽，學會賞識。對一部分學習上的弱勢群體，更應尊重他們的 人格，多一份愛心，多一份耐心。教學中要做到四優先：提高優先、激勵優先、面批優先、輔導優先。

嚴把教案簽字關，每周一早上8：00為簽字時間，要求主任改變以往的簽字方法，變等為要，并做好簽字記錄，決不補簽，徹底改變備不簽，不備不簽、補簽的散懶做法。

三至六年級的作文備課，在備好語文園地的基礎上，增加寫作指導和作文講評，幫助學生提高學生的寫作水平，堵決學生抄作文選，作文不是作品的完任務作法。

備課中教后記的寫法全部統一為，成功之處；不足之處；提高措施，分三總分內容書寫，從而找到課堂教學中不足，尋求補差的措施。

三、抓好學校安全教育，確保學校工作有序進行

學校安全關系到師生生命，關系到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是學校保證正常開展工作的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”意識，堅持以人為本，加強安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力。學校領導親自抓，把安全放在首位，加強值班巡邏，辦好接交手續，使節日雙休日有人留守，責任到人確保學校財產安全，廣泛開展普法教育、心理健康、安全教育，使學生養成良好的學習生活習慣，使學校各項工作有起色。充分利用升旗、晨會、班隊活動、講座等途徑進行安全法紀教育，以杜絕安全隱患發生。

開學處簽定教師、班級、學生接送、私駕車管理等責任書，采取有力措施，為師生和學校財產安全提供保障。強化學生管理工作，嚴格登記制度，鎖好校門，做到學生缺課有登記，有事要請假，嚴格檢查帶刀具到校的危險做法，要經常檢查、維護、維修校內的設施、設備，及時消除安全隱患。校內建筑物、圍墻、門窗、用電設施、出水等必須符合安全要求，組織學生進行逃生演練，確保安全工作扎實有效開展，加強學生的心理健康教育，不斷拓展心理教育空間，將心理健康教育貫徹于全面教育教學活動之中

四、抓好學校體、衛、藝工作，確保學生全面發展。

發揮學生的特長，開展好第二課堂興趣小組活動，建立好體、衛、藝檔案，確保此項工作落到實處，上好優育課，讓學生在課間十分鐘，進行跳繩、踢毽子活動，堵決追逐打鬧的不安全隱患，參加體育活動，在六月份召開田徑運動會，每年舉行一次達標運動會，使學生的體育成績得到測試，從而激發學生加強鍛煉的積極性，六一開展慶祝活動，使學生的才能得到展示，感受節日的快樂，音樂、美術課必變以往上自習或改作業，不重視的偏面作法，讓學生感受音樂的快樂，在唱好歌的同時，學好簡譜，畫好美術，讓學生得到全面發展。

五、發揮少先隊作用，開展好活動。

少先隊開學處組建好少先大隊委，佩戴好標志，布置好少先隊活動室，建立紅領巾監督崗，配同值周老師做好紅領巾的佩戴、一天的學習、紀律、衛生檢查，充分發揮小喇叭廣播的作用，每周星期二定期播放，做好宣傳，收集好資料，并做好記錄，組織學生開展積極文明、健康的文娛活動，開展安全教育、手抄報比賽、慶六

一、運動會、拔河、古詩文誦讀、踢毽子、跳繩等活動，豐富學校的文化生活，為學校增添活力。

六、合理使用有限的經費，一切為教學服務。

學校經費本著節約的原則，使有限的經費用在刀刃上，為教學服務，做到帳目清楚、開支合理，公開透明，每學期分期中、期末公布2次，讓每位都清楚學校的經費收支情況。

總之，長計劃，短安排，抓落實并付諸于行動，才能使計劃勝利完成，這就要領導以身作則，發揮好帶頭作用，調動教師的積極性，大膽創新，努力探索，負重自強，扎實工作，為實現自我價值，為推進我校教育發展努力奮斗。

第二篇：第二學期計劃

時光飛逝，一個學期的時間，我們已經成長了許多。為更好的開展這一學期的工作，特制定計劃如下：

1.定期召開主題班會，掌握班級情況；堅持召開支委會、支部大會制度；召開以“了解自然災害，學會逃生自救”為主題的團會，讓同學們掌握正確的逃生技能；關注弱勢群體，在思想上和物質上給予他們力所能及的幫助。

2.學習方面，在開學初召開主題班會，分析上學期的得與失，揚長避短；舉行知識競賽活動，拓寬同學知識面，建立良好的學習氛圍；采取幫扶措施，“一對一”或“多對一”，相持進步；舉行學習交流會，互相學習。

3.生活上，召開以“健康飲食”為主題的班會，讓同學們盡量在校就餐，保證身體健康；進行宿舍評比，讓個宿舍在比賽中創造良好的衛生文化氛圍，創造良好的生活環境。

4.文體方面，繼續上學期的優良傳統，舉辦豐富多彩的晚會、體育比賽、友誼賽等活動，鍛煉身體，增進友誼；與其他班級進行聯誼，促進班級間交流。

5.繼續成立志愿者組織，積極參加學校組織的義賣報紙活動；積極參加校志愿者組織，刮海報、進敬老院，加強同學們的奉獻精神。

6．組織班級旅游活動，是同學們在假期中盡情領略美麗的海島風光，陶冶情操，拓寬知識面。

7.及時交納團費，認真記錄，避免出錯。

努力做到最好！

第三篇：第二學期計劃

伊寧三中高一年級2007—2008學年

第二學期工作計劃

指導思想：

在學校領導的關心、支持，各部門配合下，（1）轉變教育觀念，樹立為師生服務的思想；（2）全面貫徹黨的教育方針，加強德育工作，繼續抓好學生的養成教育，一是行為習慣，二是學習習慣；（3）加強教師隊伍建設，營造一個和諧、團結、積極進取的氛圍。工作思路：

本學期高一年級的工作將繼續以抓常規管理，落實各項檢查工作，完善年級組管理為主。（1）常規檢查制度化，繼續推行教學常規年青教師周周查，全體教師月月查；德育常規工作天天查。（2）認真組織好教育教學工作，搞好幾次大型考試工作，做好兩門會考的復習準備工作。（3）按學校整體工作安排開展好相關活動，繼續以學科活動做為年級活動的主體，讓學科活動成為年級工作的閃光點。（4）牢固樹立與高中課改相適應的新思想、新觀念，努力強化機遇意識，發展意識和創新意識；不斷提高教育現代化水平。工作安排： 1.工作重點

本學期主要工作：（1）加強年級常規管理，繼續培養學生良好的學習和行為習慣。（2）完善年級組管理制度，形成一整套較為完整的體系。（3）各學科組結合本學科實際，抓住課改學習機遇，努力學習多媒體教學技術，開展課件學習比賽活動。（4）安排好幾次考試，即一次月考，期中，兩次會考模擬、期末考試，做好會考的復習工作。(5)開好家長會，做好分班前的準備工作；（6）抓好班主任常規工作和學科組長的教學管理工作；（7）組織好幾次大型活動，一是“遠足”活動；二是春季植樹活動、三是春季運動會；四是“紅五月帶歌會”活動；五是班級籃球賽。2．工作要求

1.加強組內師德建設，以師德建設為核心，全面深入貫徹落實本學期各項工作，強化本組教師的合作意識、質量意識、競爭意識、創新意識，扎實開展教育教學活動；引

導全組教師樹立正確教師觀、學生觀、教學觀和質量觀，形成和諧、健康、向上的工作氛圍。以教師努力工作的良好形象教育學生、影響學生，形成和諧、健康、向上的年級組氛圍；優化課堂教學結構，課堂上做到精講多練，一定要注意講練結合。課后認真做好培優補差工作，教師要對自己所教的每一個學生做到心中有數，任課老師之間要經常溝通情況，認真研究學生情況，制訂可行措施，使教育形成合力，狠抓落實。每天的早讀、晚自習都安排到人，強化輔導工作。努力上好每一節課、保證每節課的質量；讓每一個學生快樂的學習。

2.加強學生常規管理，組織好學校組織的一切教育活動，如升旗儀式、眼保健操、課間操、大掃除、各項活動等，使學生們德、智、體、勞全面發展。利用班、團會，年級組各項活動，及時進行規范教育，抓好班級管理，形成良好班風和學風。3.結合課改的實施，加強學科組的教學研究，推動各學科組的活動的深入開展，一是加強學科組的教研、教學工作，強化質量意識，積極發揮集體智慧，打好團體仗。集體備課要做到定時間、定地點、定內容、定主講人,全員參與。堅決改變集體備課流于形式、管理和操作上不作為的狀況。二是互聽課后必須進行嚴肅認真的評課工作，著重指出存在的問題并闡述自己的見解。三是以“青藍工程”活動為載體，使組內年青教師的發展落實于日常教學之中；從聽課、評課、階段性考試成績、師徒之間成績差值等各方面加強綜合考核，以促進師徒之間真正的交流和“比、學、趕、幫”，加快青年教師的成長步伐，并促進老教師觀念的不斷更新。四是多媒體的使用，課件的學習、制作和使用。

4．用活動充實教學，用豐富的活動作為教學的有效補充，本學期依然將學科活動作為年級工作的一個閃光點，按學校整體要求和安排，制定相關的活動內容。明確學生是教學的主體，一切教育活動都是圍繞學生而開展的，我們要注重學生各類活動的開展，提高學生各方面的素質，抓好養成教育，培養學生優秀的習慣和品質，讓學生在活動里成長。

注：活動安排另附。

年級組長：劉世民

2008-2-24

第四篇：語言第二學期計劃

北中小學2017--2018學第二學期語言文字工作計劃

學校是開展語言文字工作的基礎陣地。語言文字規范化工作意義重大，承擔著繼承漢語言的使命，承擔著傳承中華文化的職責。今年，我校將一如既往地把提高師生語言文字規范意識和語言文字應用能力的要求納入到學校的培養目標，納入到教育教學和學生技能訓練的基本內容，納入到學校的常規管理，滲透到各種實踐活動中，積極穩妥、循序漸進地推進語言文字規范化工作，力爭在普及普通話和漢字語言文字使用規范化方面取得較大成效。

一、領導重視 制度保障

健全的組織機構是促進語言文字工作規范化有序、高效開展的前提。今年，學校將進一步發揮語言文字工作領導小組的作用，領導小組成員分工明確，責任到人，結合學校整體工作情況策劃、組織推廣好使用規范語言文字的師生活動。

學校班子會也經常圍繞語言文字工作進行專題討論，制定出學校語言工作制度，將語言文字的規范化要求納入師生常規工作及評優機制，通過制度約束師生規范使用語言文字行為，提高運用能力。

二、目標具體 措施得力

學校工作計劃中明確要求“校園普通話普及率達到100%，教師普通話達標率達到100%”，全體教師要按照學校工作計劃中的明確目標擬訂具體措施，在平時的班級教育活動及教學過程中認真實施、落實達標、力爭更優。

學校將定期召開語言文字工作專項會議，組織師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及《教育法》《教師法》中有關內容，通過學習提高對語言文字工作的認識。我們要求教師率先垂范，自覺將語言文字規范化要求寓于教育教學之中。

學校每次下發給學生及家長的書面材料都力求做到示范作用，經過多次的校對核實用字無誤才會執行。

要求班主任與學生、家長交流時必須使用普通話；班級黑板報、班級文化建設中凡出現錯別字、不規范漢字等情況，責成一天內解決，否則也將在班主任管理考核中做出相應處理。

三、全面滲透 增強實效

1．納入學校常規管理：將語言文字規范化工作納入到學校的文明單位創建中，與學校中心工作整合。強化管理，積極營造校園推普氛圍。各處室、教研組認真做好語言文字規范化工作，保證工作文字和校園公示文字的規范純潔，加大監督管理力度，確保校園用字用語規范。將普通話和規范漢字使用能力納入教師考核、職務晉級、評優評先等基本內容和條件。

2．納入教學基本功：重視教師語言素質的培訓與提高，加強過程培訓，突出教師培訓的“四性”：全員性、參與性、實踐性、全程性，提高全體教師的普通話水平。結合學校教學流程考核，把教師標準的普通話、規范的板書作為兩項重要的評分項目，推動教師的普通話應用能力，強化寫規范字的意識。結合教學工作，適時開展教師基本功訓練與比賽。

3．納入德育管理：通過櫥窗、班級板報等宣傳陣地向全體師生介紹《中華人民共和國國家通用語言文字法》等相關政策法規，將說普通話、寫規范字納入每周班級評比工作中，號召全體師生爭做語言文字規范化的先鋒，努力營造一種人人講普通話，人人寫規范字的濃烈氛圍。各班開辟語言文字工作相關欄目，組建了圖書角、閱讀欣賞、書法作品展等特色版塊，為學生提供展示的平臺！

4．開展學科滲透：學校要求各科教師規范課堂語言，在課堂實踐中對學生進行說普通話、寫規范字的培養和訓練。各年級教研組長和活動組長作為推普員要將說普通話、寫規范字要求落實到日常教育、教學工作中，帶頭在組內說普通話，教研組長每月檢查一次組內老師的備課教案、讀書筆記、作業批改，發現問題及時提出并督促其改正！各科教師在上課過程中，要把相關教學內容與語言文字規范教育有機融合，在各科教學中有機滲透語言文字規范化實施。

四、精彩活動 普及提高

以豐富多彩的活動為載體對師生進行語言文字規范化的宣傳與實踐教育是我校落實教育目標的重要渠道。

1．陽光閱讀活動：每天早讀課前十分鐘是學校統一的“經典誦讀讀”活動時間。我們將把這項活動與語言文字工作有機結合在一起，請各班教師根據本班實際自由安排閱讀內容，指導學生大聲、有感情地朗讀。讀書內容可自己選擇，可老師推薦；讀書的形式可同學互讀、小組合作讀，其間還穿插著老師的范讀。我們希望通過“經典誦讀”活動，讓閱讀成為學生的學習習慣，成為他們的生活方式。

2社會實踐活動：學校將定期開展“校內啄木鳥在行動”和“校外宣傳實踐活動”，組織推普員對學校的櫥窗和班級的宣傳陣地規范用字情況進行了檢查，及時糾正各班不規范的用字情況，定期帶領推普員到街道對單位名稱牌、店名牌（招牌）、公共設施、廣告（標牌）等用字規范情況進行了檢查，向市民們分發了《社會用字規范要求》宣傳資料，用實際行動向身邊的人推廣普通話、推行規范字，提高師生及周邊市民的語言文字規范意識和推普參與意識，讓文明之花處處盛開！

語言文字工作是一項長期的、重要的工作，作為z省語言文字工作示范學校，在今后的工作中，我們還應繼續發揚精神文明建設的宣傳功能和引領作用，努力做到規范使用語言文字，做現代文明示范崗，不斷開拓學校語言文字工作的新局面！

第五篇：第二學期學習部學期計劃

第二學期學習部學期計劃(精選多篇)

2014—2014年第二學期學習部學期計劃

時間：2月中旬—3月

主題班會，微講壇

時間：3月—4月

主題班會，微講壇，書畫比賽，爬山/燒烤

時間：4月—5月

主題班會，微講壇，知識競賽，三早一晚趣味運動會策劃

時間：5月—6月

主題班會，微講壇，紅五月的策劃和燈光

時間：6月—7月

微講壇，部門學期總結，學期計劃

新學期開始，我系團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我系把常規的工作做好，現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下：

一 日常工作 認真做好系里的考勤工作，嚴格按照考勤制度執行，協助配合各班信息員做好學生的考勤，做到“公正公平”。要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室，易使學習部同學及時匯總.統計出來，并配合體育部同學做好晨操匯總，同時將考勤情況存入電子檔案。為了加強同學們對晚自習的重視，并且讓同學們有足夠的學習時間，每晚將組織人員對晚自習進行檢查并做好匯報。每周統計好的考勤將于次周周一在1號教學樓宣傳欄中通報，同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息，學習部將把每周的考勤信息

公布在機電系的博客上。為了提高各班信息員對考勤工作的熱情，學習部將會對信息員進行評比，并給一定的獎勵。

二 活動部分

1、大學和高中的學習有很大的差別，為使07級新生盡快適應大學生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。

2014.3.17

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**系11-12第二學期學習部學期計劃

為了進一步營造良好的學習氛圍，使學生養成良好的學習習慣，形成良好的學習風氣，豐富活躍我系學生的課余文化生活，樹立我系學生的科研意識、創新思維，全面提高我系學生的綜合素質，信息工程學系學生會學習部根據我系的實際情況，制定本學年工作計劃如

下：

一、認真落實學生考勤制度：

根據我系實際情況以及以往工作中出現的問題，學習部將制訂新的《信息工程學系學生考勤辦法》，從第一周開始考勤，考勤方式初步擬訂為“以學習委員考勤為主、學習部抽查為輔”的方式。在學生考勤方面制作考勤周報表和月匯總表，及時掌握學生出勤情況，對出勤表現差的同學進行重點監控，建立學生考勤檔案，登記每個學生在校期間的表現，做為評優、入黨的重要依據。使我系考勤管理工作逐步進入有序有章的良性軌道。根據老師的要求大一新生需要晚自習，學習部制訂了相應的晚自習管理辦法。為了使11級新生逐步適應大學生活，我們將重點對11級學生上晚自習情況進行考勤。

二、學風建設：

學風是校風、系風的核心，學風建設是素質教育的重點。良好的學風是激發學生積極進取和奮發成才的重要條

件，對學生的健康成長和全面發展有著直接而深遠的影響。為進一步推進我系的學風建設，特制定信息工程學系學生會本學期學風建設計劃如下：、加強學生的思想教育，教育和幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立正確的科學發展觀和學習觀念。學生會將深入

開展“整頓班風樹立良好學風”主題教育和“樹典型學先進”主題教育，在全系營造“比學趕幫超”的濃厚氛圍。、學習部將以學風建設為中心，廣泛開展成才教育，努力成為引導學風向上的重要渠道。全系上下都要著力營造人人講學習、人人講發展、人人求成才的良好的學習氛圍。、學習部將加強日常管理，打好學風建設的基礎。加強課堂出勤的考核，下大力氣清除遲到、早退、無故曠課現象。健全我系教學信息反饋網絡，充分發揮教學信息員的作用，及時反映學生

對課堂教學的意見和建議。

四、及時反饋同學們在學習方面的意見和建議，切實起到同學與學校之間的橋梁與紐帶作用。

學習部將在本期采用各種辦法全面掌握全系學生的學習情況，及時發現問題并提出解決辦法，和教學辦、學生辦公室保持緊密聯系，及時向學生傳達教學信息，舉辦各類學術活動，濃厚學術氣氛，促進和提高全系學生的學習風氣。及時反映同學對教學改革的意見和要求，配合學校的教學改革、學風建設和“迎評創優”工作，以提高教學質量。

五、學習維權：

為提高學風、校風的建設，信息學系學習部將本著全心全意為同學服務的精神，從同學最根本的利益出發，就學習維權方面深入全系同學收集大家對教學方面的意見，并及時向系相關負責人反映，以便解決同學們學習上的問題。

六、內部建設：

1、學習委員例會。

定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造人文社科系良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能。

七、學習經驗交流活動：

為使11級新生盡快正確的為自己定位，避免走彎路，學習部將第二次舉行新生學習經驗交流會，由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：

以班級為單位，每班分別邀請大

二、大三幾位學習優秀的同學，暢談學習的經驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節課左右。考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同，邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習，以及如何順利通過四、六級考試。

九、配合其他部門工作：

本學期，學習部還將積極配合其他部門工作，并認真做好校學生會安排的臨時任務。

十、營造良好的備考環境

進入一月后，各門課程將相繼進入考試階段。為進一步營造良好的學習氛圍，加強同學們之間的學習交流，形成良好的學習風氣，調動同學們的學習積極性，給大家提供新的學習信息和場地，搭建學習

平臺，學習部將從我系各教研室收集到我系各位教師的答疑時間和地點，供各位同學參考。利于大家好好復習，期末考個好成績。

以上就是對這一學年學習部的工作所做的計劃，當然，它只是為學習部的工作提供了一個大體的思路，計劃沒有變化快，我們會具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，開展好學習部的每項工作。在此之際，我們這學期的結束也意味著我們將迎來新生的加入，我們也將做好萬全的準備。我相信我們

學習部將越來越好。

**系學生會學習部

2014年3月3日

學習部第二學期工作計劃

在過去的半年中，在團委老師的指導和我們部門自身的努力下，學習部的工作取得了一定的成績。此外，由于甲型h1n1流感的影響，將一部分的工作擱置了，在這學期，我們將著重進行以下幾方面的工作：

1.密切關注09級同學的思想動向，深切了解他們的學習生活。分派部員負責各班，發現問題，及時與學生會，學院聯系。

2.由部員策劃預擬活動

活動目的：一方面，讓部員更加了解學習部的工作，進一步提高部員在調查問題，活動策劃方面的能力；另一面，基于往年學習部在第二學期的主要工作集中于配合其他部門共同活動，學習部打算在本學期搞屬于我們自己的活動，具有我們自己特色的活動。

活動方案：由部員單個或自行組成小組，從調查入手，分析調查結果，設計活動方案并提交活動策劃書。而活動的內容與主題由部員自己制定。

1.必須根據我們學院，活動要求：○我們專業設計出活

動主題；

2.必須調查自己宿舍及本班甚至整個年○

級學生對所預想活動的熱衷誠度；

3.必須依據調查的結果，○設計出活動流程

并書寫完整規范的活動策劃。

3.依據可行性，選出部員設計的優秀活動向學院申請舉辦。

4.統計八號樓以及九號樓的教室使用情況，繪制成表，分發至各班級。以便于同學在空閑時間去教室看書學習。

最后，希望經過這一學期的工作學習，學習部的各個成員都能得到很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都能

有一定的提高。

2014/3/12

學習部09-10學年第二學期工作計劃

為了讓系內年級各班的學風更好，為了同學們的學習成績更上一層樓，同時也為了我們系能夠擁有更輝煌的明天，學習部承擔了一份意義重大的使命與責任，也愿意自信地把這個使命完成好作為學習部，也深知學習風氣對每為同學，每個班級，整個學校的重要性，把它做好有多么大的意義。為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：

首先明確的是兩個重要的部分：第一部分是關于學生會及學習部內部成員之間的，第二部分是關于學習委員和其他部門之間的有關計劃。

一、對于內部有關要求

1、明確各干部與干事的職責。學習部顧名思義是一個與學習有關的部門，對于部長，其主要職責是在整個部

中協調好各方工作，保證各項工作順利完成。對于干事，就是要輔助部長干好一切工作，要求在平時的學習中注意觀察，了解同學間的學習情況，并要對各方意見進行整理歸納并即使向部長反應。部長與干事進行討論與交流，吸取各方的思想精華及優點，并向主席匯報。因此在明確各干事的職責是首要的，這樣就可以各司其職，井然有序地完成任務，提高部門的工作效率。

2、加強本部工作制度建設及記者團管理。要求記者團及時報道我系舉辦的各項活動及其賽況。

3、對我系開展的各項活動進行報道及宣傳好本系特點。

二、對于各班學習委員和其他部門之間的有關計劃

1、召開各班學習委員會議，交流各班優秀學生的一些學習方法，進行總結推廣。學習部與學習委員之間是有很強的聯系的，通過學習委員可以更好地了解各班的共性，叢中可以了解到整個

學習風氣中還存在怎樣的問題，這樣就可以對癥下藥，提高計劃的有效性。同時能讓學習委員們對這項活動有興趣，積極性。另外，我們可以通過與各任課老師取得聯系，將課程的重點內容和考試的要點匯總起來告之同學，讓同學有針對性地學習和復習，以提高同學的學習效率。

2、舉行相關可以促進學習的活動。比如舉辦一次“電子競技比賽”，可以豐富同學們自己的課余生活。

3、配合學生會，團委搞好及其他活動。

為各年級的同學們營造良好的學習氛圍，讓同學的大學學習生活更加充實，更有意義，更豐富多彩。對于我們學習部的全體成員一定要，也一定能發揮出自己的所有才干，盡心盡責的干好每一項工作。把學習部，乃至整個學生會的工作上到一個新的臺階。

計算機科學系學習部

2014年3月8日