第一篇:“心之方向,隨夢起航”主題班會策劃書
前言
當我們翻越了高考這座大山,眼前出現的是陌生而又無數次在睡夢中夢到的大學校園。我們興奮又焦慮。
這個陌生的環境,遠離家鄉,遠離父母,遠離所有與我們熟悉的人與物。
可能我們有些迷茫,但是未來的模樣又讓我們決心在這片土地上活出大學生的精彩。我們來了,我們到未來!
大學時光是我們到黃金時代,我們擁有絢麗的青春,有張揚的個性,有光明的未來,是時候讓我們闖出自己到一番天地了。
曾經的我們,幻想長大當老師,當科學家,當醫生……夢想在我們到腦海里顯得如此簡單,仿佛觸手可得。隨著年齡到增長,我們開始發現自己的夢想有些不切實際,于是我們開始改變夢想,但是時間的流逝讓夢想變得越來越模糊,甚至于有些人淡忘了自己的夢想。
沒有夢想哪里來的奮斗目標呢?沒有目標哪里來的激昂斗志呢?一個沒有夢想的人注定不能夠成功!已經成年的我們需要有成年人的思考,夢想意味著未來,一個再平庸的人也需要夢想到支撐。那么,現在的我們是否堅定我們到夢想?
不論以前是錯是對,不論明天是否成功。從現在起,做一個有夢想的人,燃起希望,燃起信心,燃起實現夢想的斗志,為其奮斗,一切才剛剛開始。
勇敢到追夢吧,確定自己的方向,找尋自己的夢想。天道酬勤!
活動主題:心之方向,隨夢起航
一、活動背景:
1.大一新生對大學生活尚未適應,未能充分認識自己大學生涯的理想與規劃,需要盡快適應大學生活來得到更好地去學習與生活
2.新學期,新氣象。需要我們訂立目標,開始新的奮斗。
二、活動目的:
對于大一新生來說,大學校園與環境都是陌生的。遠離了家鄉來到大學,忙碌的大學生活讓我們有些摸不著頭腦,大學老師與$2老師截然不同的講課方式讓我們不能適應,于是開始對大學生活迷茫起來,看不到前進的方向。
通過本次活動,希望我們大一新生能夠牢記自己的夢想,在未來學習英語的艱苦歲月里,不輕言放棄,在自由自在的大學生活里,不誤入迷途。使自己度過無怨無悔的大學四年!
三、參與人員:經管金融4班全體成員、輔導員
四、活動時間:
xx年11月3日
五、活動人數:
11金融4班,共33人
六、活動地點:
教學樓多媒體教室
七、活動形式:
活動主要內容包括3個版塊:1.利用ppt及班會的形式進行夢想的闡述。2.邀請班級同學上臺講述自己的夢想故事及人生方向。3.分發彩紙,描繪夢想。
八、主要活動內容:
1.活動形式闡述夢想:通過ppt講述名人在夢想的激勵下最終成功的典型例子。并搜索相關新聞信息,闡述人沒有夢想,沒有方向不能夠強大的生存。
2.請同學上臺講述自己未來的人生規劃與方向。講述其為了實現夢想而做的不懈努力的故事。談談自己對人生是否需要方向,是否需要夢想的意見。
3.通過播放視頻調動同學們對大學生活的感想與激情,對自己的大學生活有了更加充分的認識,從而對自己的大學生活能夠得到一個充分的了解和規劃讓同學們更好的規劃人生,實現理想。
九、活動流程:
前期策劃準備階段:
(一)前期工作:
1、前期的海報制作和道具制作
2、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道
3、在班級中找一名口才出眾的主持人并準備流程稿。班級以自愿原則由班委將班上同學的個人照片收集起來,做成flash在活動舉行時播放
4、準備好活動所需的物資。(物資如下:小本子、海報紙、彩帶、礦泉水、氣球)
5、提前一天通知班級同學具體時間、地點
(二)宣傳階段:兩張海報宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。
b)開場歌曲:《最初的夢想》
1、合作游戲
規則: 每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.c)播放勵志視頻,讓同學們認真觀看,學習視頻里面告訴我們的道理
d)由班級同學上臺進行才藝表演活躍現場氣氛,調動同學們的參與活動的積極性
e)主持人宣布活動結束,播放歌曲《我相信》,活動正式在音樂聲中結束
(四)后期工作:
1、清理現場
2、讓同學們活動后仔細想想本次活動開展的意義,讓同學們在活動中
十、活動亮點分析:
本次活動的各個環節都緊緊地圍繞著“心之方向,隨夢起航“這個主題。不同的主題具有不同的亮點。
1.ppt環節能夠使同學們正確的理解夢想的價值,使自己樹立正確的價值觀,讓自己的夢想能夠積極,健康,向上。
2.同學講述夢想的環節,能夠使更多的同學通過自己身邊的人來回憶自己的夢想,回憶自己的人生方向。活動內容親近自然,更能夠引人入勝,引發共鳴。
3.視頻播放環節具有承上啟下的作用,既能對以前進行反思,又能對未來重新憧憬。希望本次活動能夠成為未來艱辛的道路上的美好回憶與堅持的動力。
十一、活動可行性分析:
1.活動由班級同學共同參與,無其他學院及班級同學參與,因此在時間的安排上較為簡便。能夠在所有同學都有空的情況下開展,達到最好的效果。
2.本次活動場地少,可以減少途中時間浪費。能夠更高效的開展,3.活動內容豐富多彩,具有吸引力。
4.活動開支較少,實際精神意義巨大,具有事半功倍的效果。
十二、活動注意事項:
1.主持人的選擇、班級的預訂,課件的制作需要提前精確的準備。
2.提醒同學參加活動時的途中注意安全。
3.加強前期的宣傳工作,提高同學的參與熱情。
十三、活動經費預算:
項目
價格
彩帶和氣球(20元/供教室布置)
20元
海報紙(1.2元/張×3張)
3.6元
礦泉水(1元/瓶×35瓶)
5照片沖洗(0.7元/張×10張)
7元
成果冊
20元
合計
85.6元
十四、活動意義:
此次活動讓同學們更加清楚地了解了自己的內心,了解了自己的夢想。同學們在活動中的相互交流,促進了相互間的情誼,更了解了對方對自己人生的規劃。
活動不僅僅是一次物質上的聚會,其折射出了內在的無窮價值。本次活動的開展,讓同學們擺脫了初來溫大的迷茫,相反地,我們對未來更加堅定起來。我們心中的方向明確了,夢想找尋到了,接下來便是不懈的努力與拼搏了。這會讓我們的4年生活充滿熱情與活力。
良好的開端是成功的一半,本次活動塑造的良好心態讓我們看清了成功的方向。
策劃人:霍楊勇
11金融4班團支部
第二篇:《新學期,心起航》主題班會
《新夢想,心起航》開學主題班會
活動目標:
1、增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功。
2、珍惜現有的生活,了解就業的前景。
3、學習安全常識及安全措施,注意自身安全。
4、規范行為習慣,明確規章制度。
活動內容:課前準備:
1、黑板上寫好班會主題:“新夢想,心起航”
2、課件
活動過程:
一、暢談寒假生活的趣事
師:短暫的寒假已過去,我們又迎來一個美好的春天。寒假生活是非常有意義的。它是我們學習過程中的調節劑,也是培養我們自理、自律和自立的訓練場。現在請同學們以小組為單位進行討論,你是怎樣度過一個愉快而有意義的寒假? 請幾位學生到講臺上說一說。
二、進行班會議程:
出示班會目的,本次班會共四個板塊: 板塊一:勵志篇 出示小詩《苔》,播放歌曲,講解意思,時間充裕可講講故事背后的故事:一首孤獨了300年的小詩,一夜之間,被億萬中國人記住了,很多人看完后感動不已。在中國最窮的地方之一烏蒙山石坎村,幾個吉他手用兩年,把孩子們都教成了詩人?
毛主席《長征》里的這句詩:五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。80年前,賀龍帶領一支紅軍,在這里打了一場艱苦卓絕的回旋戰,而除了這些此前和此后少有人關注這片僻靜苦寒的深山。一直到前年,一群十來歲孩童的歌聲,從深山苗寨里傳出,一個明媚如桃花源的故事就此展開?
梁俊和周曉丹,是一對因為做兒童公益結識的戀人。2013年,新婚一周后,他們決定來一場特別的蜜月之旅,到貴州烏蒙山區支教,同時來這里支教的,還有一位剛畢業的華東政法大學學生,22歲的上海小伙子岑楨。他們支教的地方在石門坎新中小學,貴州接近川滇最邊緣的西北角,百度百科對這里的解釋有一句話——中國最窮的地方之一。
窮到什么地步?先講幾件小事:這里天氣冷,衛生條件差,天冷可以燒柴烤火,但是跳蚤就受不了了,這東西藥不死,一年起碼4個月必須忍受跳蚤的叮咬,一撓破就滿身的包?有一個學生叫朱銀澤,鼻子總是吊著兩串長長的鼻涕,即使北風刮得最厲害的時候,也只穿一件單衣,衣袖總是鼻涕和泥土混在一起黑黢黢的。有一次,梁俊老師忍不住問他:“朱銀澤,你上一次洗澡是什么時候?”朱銀澤想了想,答道“小的時候。”簡直讓梁俊哭笑不得。
還有一件事,發生在梁俊支教生涯的第一個冬天,有一天放學后,他和另一位老師去家訪,回家時天色已黑,還下起蒙蒙細雨,烏蒙山區山高霧大,寒風刺骨,為了早點趕回家,老師們決定抄小路,那是一條狹窄泥濘的路,走了幾分鐘,黑暗處突然傳來一個聲音“救救我,救救我!”走近去看,才發現一個苗族山民,晚上偷挖煤炭,泥土塌方,整個身子已經三分之二埋在下面了,梁俊他們費了好大力氣才把他救上來,那個人告訴他們,自己本不敢大聲喊救命的,擔心私采煤炭罰款,聽到他們說普通話,知道是老師才求救?
??
這是一首人生勵志的小詩。苔雖然在陽光不能照到的地方, 又那么渺小.到了春天,它一樣擁有綠色,擁有生命.花開微小似米, 但卻一定要象牡丹一樣盡情綻開.因為在苔的心中,它和牡丹擁有同樣的大地,同樣頭頂廣闊的天空。無名的花,悄然的開著,不引人注目,更無人喝彩。就算這樣,它仍然那么執著的開放,認真的把自己最美的瞬間,毫無保留地綻放給了這個世界。這也是我們生活中最可取的一種佳境。
“苔花如米小,也學牡丹開。”我們即使擁有的不是最多的,但依然可以像牡丹花一樣綻放,我們不要小看了自己。
板塊二:現實篇
目前經濟狀況:2018年中國有可能出現經濟危機,全球最大的公司沃爾瑪將關閉269家店,萬達將裁員100多萬。工廠倒閉、店鋪關門,未來將有1.7億失業人員!
國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年):基本普及學前教育。學前教育對幼兒身心健康、習慣養成、智力發展具有重要意義。遵循幼兒身心發展規律,堅持科學保教方法,保障幼兒快樂健康成長。積極發展學前教育,到2020年,普及學前一年教育,基本普及學前兩年教育,有條件的地區普及學前三年教育。重視0至3歲嬰幼兒教育。(二胎的開放,將有更多的學齡前兒童入學,學前教育專業前景非常可觀!)
板塊三:安全篇 學生應掌握的基本內容全國因安全事故數以萬計天真無邪的生命死于非命。中央領導對中學生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素質教育的重要內容之一“安全教育”。中學生安全教育有:1.交通安全2.校內外活動安全3.消防安全4.衛生防病,飲食5.家居安全
交通安全 6.玩耍安全
(一)不良的交通習慣
1.不走人行橫道,不靠路右邊走。2.不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。3.不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。4.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。6.在鐵路道軌上行走,玩耍。7.橫穿鐵路和鉆火車。8.不聽從鐵道口管理和信號管理。
(二)中學生騎自行車的問題
1.未滿16歲的騎電動車。2.在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。4.轉彎不減速,不打手勢。5.在路口闖信號。6.騎車雙手離把。7.追逐打鬧,三五并行。8.手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛
校園內外活動安全
(一)校內安全
1.體育活動安全 ①體育老師要講清體育活動安全。②活動課老師不得離開。③不得瘋瘋打打。④不得將貴重物品帶入宿舍。⑤不得在宿舍使用蠟燭。2.上下樓梯安全。
(二)校外安全
結合病弱老人誘拐少女案進行安全教育。消防安全
(一)中學生的消、防知識發生火災的原因: 1.用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶 2.用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障 3.用油不慎發生火災。油加熱溫度過高、容器滴漏 4.燃放煙花爆竹。5.吸煙亂扔煙頭。6.玩火。
(二)火災的預防: 1.家庭防火: ①安全使用爐火。②安全使用液化器。③安全用電。④不要玩火。⑤燃放煙火爆竹要注意場所。2.學校防火: ①嚴禁學生攜帶煙花爆竹入校。②不要亂燒廢物。③實驗用的易燃物品要妥善使用。④經常檢查電器。⑤設置消防器材,不破壞消防器材。⑥宿舍的安全防火。3.公共場所防火學生要做到: ①不攜帶煙花爆竹到公共場所。②不準玩與火有關的游戲。③不準學生在山林野炊。
(二)滅火基本知識
1.隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。2.窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。3.冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。4.報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。火災自救與逃生學生應沉著冷靜,采用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。
衛生防病飲食安全主要是腸道、呼吸道。
1.常見傳染病的傳播途徑與預防知識。傳染病傳染的三個基本環節: ①傳染源:病人、病畜、老鼠等 ②傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲 ③易感人群:少年兒童是易感人群 2.預防腸道傳染病 ①注意傳染源,發現病人及時治療,與病人密切接觸的要檢查。②切斷傳染途徑:加強環境衛生、保護水源、廁所清潔。消滅蒼蠅、老鼠。飯前便后要洗手。③預防接種疾苗 3.預防呼吸道傳染病發病因素:氣溫低、室內活動人群聚集。人受涼,抵抗力低,易感染。預防方法:病人隔離不隨地吐痰教室開窗通風換氣 4.預防蟲媒傳染病狂犬病乙型腦炎由動物傳播蟲子傳播 5.預防流行性、病毒性感冒,早報告早隔離早治療勤通風勤打掃勤洗手勤鍛煉勤消毒
個人家居安全
1.安全用電。2.雷雨時不要打電話。3.個人在家要關好門窗。4.對陌生人來訪不要隨便開門。
5.陌生人強行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊。(打110電話)6.外出游玩要告訴家長行程去處。7.陌生人稱家中有急事,要先打電話與家長聯系落實。8.不搭乘陌生人便車。9.開車的陌生人問路要保持距離。
玩耍時安全
1.不要盲目從高處跳下。2.不要在陽臺、走廊把身體探出太多。3.不要盲目模仿電視武打危險動作。4.做家務要防燒傷、燙傷
板塊四:管理篇 規范行為習慣,明確規章制度
1、學生以任何理由頂撞、辱罵、恐嚇甚至毆打教師及學校管理人員。
2、組織、參與校園暴力,打架斗毆、勾結外來人員到學校尋釁滋事、敲詐勒索他人。
3、連續曠課八節、一月內累計曠課二十節,考試作弊;
4、在墻壁上亂貼亂畫,惡意破壞公物。
5、在校期間外出上網,夜不歸宿,經教育仍不悔改;
6、在任何場所吸煙、酗酒、參與賭博、偷盜。
7、男女生交往不夠文明,在公共場所勾肩搭背、舉動親昵、有損學生形象。
8、將手機、游戲機及不利于中職生身心發展的書籍帶入學校。
9、學生摩托車上學,騎電動車帶人者。
10、學生改動校服衣褲、穿奇裝異服、佩戴首飾、化妝紋身、男生留長發染發,女生燙發、染發、披發。
11、未經學校或班主任同意擅自離開學校。
12、周末留宿生未經值班老師或班主任同意,擅自離開學校,夜不歸宿,外出上網,進入娛樂性場所。
三、提出新學期新希望
在新學期里,有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。希望同學們在新的學期中,在學習上有新的進步,付出一份努力才會換取一份收獲。新的學期里,我呼喚所有的班級成員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,共同改變,共同完善我們的這個集體!
17春幼教(3)班
王 艷
第三篇:中國夢 主題班會策劃書
安徽農業大學工學院11機制四班“中國夢“主題班會策
劃書
為進一步學習領會十八大精神,增進大學生對黨和國家大政方針的理解,培養大學生建設中國特色社會主義的政治信仰,增強大學生的民族自豪感、歷史使命感和社會責任感,引導大學生樹立遠大理想和堅定信念,將個人的前途命運與國家和民族的命運緊密相連,為實現中華民族偉大復興的夢想而努力學習,奉獻力量,我們工學院11機制4班特召開關于“我的中國夢與我的理想”主題班會
一、活動主題:我的中國夢與我的理想
二、參加對象:11機制4班全體同學
三、時間:2013年3月31日
四、地點:三教133
五、班會內容及形式:
主題班會
(1)以班級為單位,召開主題班會,緊緊圍繞“我的中國夢與我的理想”,采取討論、個人演說、等形式,輔導員要發揮好主導作用,班級每個學生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料;
(2)本次主題班會的目的是為了學習黨的十八大精神、做一個合格的大學生,牢記中國夢與自身的關系,努力學習科學文化知識,做好社會主義的接班人。
六、注意細節:
1、班會由班長主持召開,輔導員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點突出班委在班會中主導作用的發揮及班會成效;
2、參會同學應積極發言,暢談中國夢與自己的理想的關系;
3、注重對班會的總結、充分發揚和學習黨的十八大精神、對中國夢有自己的見解、做到愛國、有夢、有理想;2013年3月29日11機制4班
第四篇:中國夢_主題班會策劃書
“中國夢“主題班會策劃書
為進一步學習領會十八大精神,增進大學生對黨和國家大政方針的理解,培養大學生建設中國特色社會主義的政治信仰,增強大學生的民族自豪感、歷史使命感和社會責任感,引導大學生樹立遠大理想和堅定信念,將個人的前途命運與國家和民族的命運緊密相連,為實現中華民族偉大復興的夢想而努力學習,奉獻力量,我們外語外貿學院商英9班特召開關于“我的中國夢與我的理想”主題班會
一、活動主題:我的中國夢與我的理想
二、參加對象:13商務英語9班全體同學
三、時間:2014年3月20日
四、地點:一教
五、班會內容及形式:
主題班會
(1)以班級為單位,召開主題班會,緊緊圍繞“我的中國夢與我的理想”,采取討論、個人演說、等形式,輔導員要發揮好主導作用,班級每個學生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料;
(2)本次主題班會的目的是為了學習黨的十八大精神、做一個合格的大學生,牢記中國夢與自身的關系,努力學習科學文化知識,做好社會主義的接班人。
六、注意細節:
1、班會由班長主持召開,輔導員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點突出班委在班會中主導作用的發揮及班會成效;
2、參會同學應積極發言,暢談中國夢與自己的理想的關系;
3、注重對班會的總結、充分發揚和學習黨的十八大精神、對中國夢有自己的見解、做到愛國、有夢、有理想;2014年3月14日13商英9班
第五篇:中國夢主題班會策劃書
。
一、活動主題:中國夢? 我的夢
二、參加對象:建工1203班全體同學
三、時間:2013年4月14日
四、地點:老區1318教室
五、班會內容及形式:
1、以班級為單位,召開主題班會,緊緊圍繞“中國夢? 我的夢”,采取討論、個人演說等形式,輔導員要發揮好主導作用,班級每個學生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料。
2、本次主題班會的目的是為了學習黨的十八大精神、做一個合格的大學生,牢記中國夢與自身的關系,努力學習科學文化知識,做好社會主義的接班人。
3、班會過程:
(1)、輔導員闡述“中國夢”相關知識,組織學生學習習近平參觀《復興之路》展覽講話以及在十二屆全國人大一次會議上的講話。
(2)、小組討論中國改革開放30多年來取得的輝煌成就,并派代表發言自己的感想。
(3)、男女詩歌朗誦《我的夢 中國夢》。
(4)、同學們暢談自己的夢想,并為自己的夢想制定實施方案,并寫下來裝進信封上交輔導員老師保管。
(5)、跟隨主持人宣誓。
(6)、全體同學合唱《我的未來不是夢》。
(7)、同學們討論中國夢與我的夢的關系,輔導員總結,班會結束。
廉潔文化進班級,以廉潔為榮,以勤儉為本。
二、班會目標:
1、本次活動使同學們知道清廉是人生道路上一個永遠的道德標準,增強學生以德立身、清政廉潔的意識,提高學生的道德修養和法制觀念。
2、通過主題班會,讓學生懂得廉潔教育從我做起,防腐拒變,說誠信話,做誠信事,努力學習。
3、通過各種形式,使同學們知道勤儉節約已在班集體
中生根發芽,開花結果。通過活動,使同學們知道勤儉節約的重要。
三、活動準備:、收集一些遵紀守法,廉潔自律名人的案例。如:故事《唐朝宰相盧懷慎》、《兩袖清
風的于謙》、《楊震拒金》、《共和國三位總理的廉潔小故事》、《人民的好兒子——孔繁森》、《貧窮的方志敏》。
2、歌曲:《八榮八恥歌》。
3、詩歌朗誦。
4、短片《任長霞》
四、活動過程
1、主持人導出主題:
主持人:尊敬的老師、同學們下午好!廉潔文化進班級,以廉潔為榮,以勤儉 為本,主題班會活動現在開始!全體起立,唱《八榮八恥》歌。
2認識廉潔人物
故事1: 《唐朝宰相盧懷慎》
故事2: 《共和國三位總理的廉潔小故事》
故事3: 《人民的好兒子——孔繁森》
故事4: 《貧窮的方志敏》
3、體驗廉潔、短片《任長霞》。
5、同學們討論。
(1)結合影片說說人是一個怎樣的人,她有那些值的我們學習和借鑒的優良品質。
(2)討論《怎樣做一個人廉潔自律、廉潔自律的人》
節約資源,人人有責;節約資源,從我做起;節約資源,利國利民…… 班會的目的:通過了解我國面臨著嚴峻的資源形勢,使同學懂得節約資源,科學合理利用資源的重要性,提高保護資源、節約資源的自覺性和責任感。
班會準備:①發動學生查閱資料,②收集有關節約資源或浪費資源的圖片、數據,搜集有關的新聞報道,并準備好播放器材等;③做好人員分工:主持人、報告人、發言人等
班會步驟:主持人宣布主題班會開始:①觀看浪費資源、濫用資源、污染環境的圖片和錄像;②請學生代表介紹我國嚴峻的資源形勢或浪費資源的有關事例和數據;③推薦學生發言交流;④全班同學根據所見所聞的內容,以及身邊的實際進行討論,發表自己的感想,暢談節約資源的意義;⑤請主持人總結,向全班的同學發出倡議,全班起立高喊 “節約資源,從我做起”,班會結束。
資源節約型、環境友好型社會專題
創建國家模范城市
4、發言稿:
創建綠色泉州家園,從我做起
同學們,目前我市水土流失嚴重,水資源分布不平衡,資源浪費和污染嚴重,人多地少矛盾突出。據此,市政府將通過“碧水、藍天、安靜、青山綠水、污染防治、細胞優化”等六大工程,創建國家環保模范城市。創建國家模范城市是我市經濟、社會可持續發展的必然要求,有利于解放和發展生產力,有利于提高我市的城市品位和競爭力,達到美化泉州,塑造良好的城市形象,造福子孫后代。
為了創建國家環保模范城市,我市各級部門應加大環保宣傳和監管力度,全面規劃,科學布局,保持生態平衡,堅持預防為主,防治結合,綜合治理的方針;積極鼓勵開發和使用環保產品;對違反環保行為的企事業單位和個人應予以相應的法律制裁;要加大資金、人才投入,搞好“創模”六大工程建設。
作為新世紀僑鄉的小市民我們應隨時為泉州爭添綠色,讓我們行動起來吧,從現在做起,從身邊小事做起,守護好我們共有的家園,為我市“兩個率先”奮斗目標的實現出一分力,發一分光!
(1)班會主題:班會主題:開拓創新立志成才
(2)班會目的:通過主題班會,使同學們認識到科學技術的重要性,從而努力學習,為做新世紀需要的人才而奮斗。
(3)班會步驟:第一步,投映或播放現代科學技術的圖片、資料,并作簡要介紹;第二步,請一位廠長或經理談科技、人才對其企業發展的作用;第三步,各小組推選一名代表上臺演講;第四步,政治教師作總結;第五步播放歌曲《中國永遠收獲著希望》,結束。
(4)發言提綱:①科學技術是人類文明進步的階梯和標志,科技進步是經濟發展的決定性因素,對社會發展起著巨大的推動作用。日趨激烈的國際競爭實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。我們能否在科技上取得優勢,能否增強綜合國力,將決定我國在國際上的地位。當前同發達國家相比,我國的科學技術還有一定的差距。因此,國家應抓住機遇,實施科教興國戰略,以積極進取的態度,發展高新技術,提高創新能力。②一切競爭,歸根到底是人才競爭。21世紀是以科技和創新為主導的新世紀,科技發展的靈魂是創新,創新需要具有創新能力的人才。我們是21世紀的中國青年,肩負著全面建設小康社會和實現中華民族偉大復興的崇高使命,因此,我們要努力學習,掌握現代科技。開拓創新,立志做新世紀需要的人才。同學們,現在,全面建設小康社會的號角已吹響,讓我們共同努力,為實現全面建設小康社會的目標而奮斗!
厲行節儉,光盤行動》主題班會
二、活動目的1.傳承中華民族勤儉節約的傳統美德。
2.光盤行動的積極意義不言而喻,減少浪費,同樣也是在創造社會價值。
3.使厲行節約、反對浪費的現象在十三中蔚然成風。
4.提高同學們節約資源的意識。
三、活動主題
“光盤”為榮 “剩宴”為恥
四、活動時間、地點 2013年5月8日 星期三
五、參加人員 1110班全體成員
六、活動過程:
1.提問:同學們你們誰知道什么是“光盤”行動嗎?(學生不知)
2、那請同學們先看下面幾組圖片(光盤行動公益圖片)再回答。
3、老師介紹光盤行動的背景: