第一篇:“放飛夢想,揚帆起航”主題班會策劃書
“放飛夢想,揚帆起航”主題班會策劃書
一. 班會主題:放飛夢想,揚帆起航
二. 活動時間:xx年9月26日晚6:30(暫定)三. 活動地點:a教202多媒體教室(暫定)
四. 活動出席人員:08法學二班全體同學及汪輔導員 五. 策劃活動的目的:
大三伊始,希望通過舉辦這樣一場主題性班會來加深同學們對于過去的反思和對未來的思考,以此立下自己的志向,規劃好自己的人生,最終去成就自己。同時我們也希望通過此次班會,來更好地加強班級同學之間的溝通交流,增強彼此之間的感情,挺高班級的凝聚力。六. 具體策劃內容:
1、首先對過去的兩年時間里我們在學習與生活上的得與失,做一次深刻的反思與總結。
2、通過自己的反思與總結,去更好的展望自己的未來。七. 策劃具體流程:
1、主持人首先致辭,引出班會主題。
2、播放ppt圖片。
3、播放并集體觀看《俞敏洪一分多鐘的勵志演講》視頻。
4、班長首先發表個人感言,隨后同學代表按順序上臺交流。
5、汪輔導員對本次主題班會做一個總結。
6、播放勵志歌曲,結束本次主題班會活動。八. 活動注意事項:
1、班會按時進行
2、班會成員按時出席
3、有較完整的班會記錄
4、教室布置合理
5、班會秩序維持較好紀律
6、保持教室清潔和活動氣氛
策劃人:08法學二班張曉寶
xx-9-12
第二篇:放飛夢想,揚帆起航班會主持詞
《放飛夢想,揚帆起航!》主題班會主持詞
——東港小學
鮑桂林
第一樂章:暢談夢想 主持人(男):尊敬的老師!主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!三(4)班《放飛夢想,揚帆起航!》主題班會現在開始!主持人(男):夢想是燈,照亮夜行的路; 主持人(女):夢想是路,引你走向黎明。
主持人(男):一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,主持人(女):一個沒有夢想的人,就沒有堅定的方向。主持人(男):我們三(4)中隊的少先隊員們歡聚一堂,主持人(女):通過歌聲述說情懷,通過心聲暢談夢想。
主持人(男):還記得《開學第一課》里那一群朝氣蓬勃的少年,握緊拳頭,用堅定的聲音說出的那句話嗎?
主持人(女):“有夢想就有希望,有希望就有未來!”是這句話嗎?
主持人(男):你說的非常正確!說起夢想、希望,我們不得不提起我國開國總夢周恩來爺爺的故事,下面有請 xx 同學為我們講述周恩來爺爺為中華之崛起而讀書的故事。
學生講述故事
主持人(女):謝謝 xx 同學給我們帶來的精彩故事!同學們,從周恩來爺爺的故事里大家想到了什么呢?有哪些話想說嗎? 學生發言。
(預設: 生1:從小要樹立夢想
生2:我們應樹立正確的夢想
生1:有了夢想,我們應該勤奮,不怕困難
生2:為了夢想,我們要動腦,克服困難 生3:為了自己夢想,一定要努力。)
主持人(男):(總結)同學們說的真好!是啊,正因為周恩來爺爺從12歲起就樹立了為中華之崛起而努力讀書的夢想,所以他才成為我們全國世世代代都敬仰、愛戴的一代偉人??梢姀男淞⒄_的夢想有多么重要。
主持人(女):親愛的同學們,我們現在大都已經邁進或即將邁進十歲的門檻。主持人(男):對!十歲是人生的一個新的起點,它告別了稚嫩、天真,預示我們即將成長為翩翩少年!
主持人(女):是??!十歲是我們金色童年中的一個逗號,它為我們將來畫出人生圓滿的句號添上了絢爛的一筆。
主持人(男):現在讓我們面對紅紅的生日燭火,鄭重許下美好的愿望與夢想吧。(多媒體:生日歌、蛋糕燭火畫面,孩子們生日照片)主持人(女):同學們,你們的夢想是什么?
主持人(男):下面請同學們分小組談談自己的夢想。(學生分小組交流)主持人(女):就像天空沒有兩顆一樣的星星,主持人(男):世上沒有一樣的你我
主持人(女):接下來讓我們把自己獨特的美好愿望寫在彩色信箋上。
主持人(男):請大家寫好后把它放進小組內的心愿瓶中?。▽W生寫并裝進瓶中)主持人(女):這些美麗的心愿瓶中都裝入大家哪些美好愿望呢? 主持人(男):是啊!我也很好奇呢!就讓我們來隨機采訪幾位同學,誰愿意先來與大家共同分享一下呢?。▽W生舉手發言)主持人分別采訪3位同學,(第四份)(女生1:我的夢想是舞蹈家……)主持人(女):我們都喜歡看你翩翩起舞呢!今天你能給我們現場展示一下嗎? 女生1:好的,那我就為大家表演一支舞蹈《七色光》吧,不過我要請上我的幾位好伙伴xx、xx、主持人(男、女合):好的?。ㄅ?邀請其他幾位同學一起上臺)主持人(女):下面請大家一起欣賞舞蹈《七色光之歌》 主持人(男):讓我們用熱烈的掌聲感謝她們的精彩表演!
主持人(女):在七色光的指引下,我們編織著七彩的夢想,只要我們為之不斷地努力,我們的夢就一定能實現。
第二樂章:實現夢想
主持人(男):在通往夢想的路上,我們該怎么做呢?
男生1:俗話說:千里之行,始于足下。我認為作為一名小學生,我們應該從現在做起,一步步的努力實現我們的夢想。主持人(男):你說的真好!大家鼓掌!男生1:大家想聽聽我和幾個好朋友的夢想嗎?(齊:想?。┪覀儸F在的夢想就是當一名合格的小學生,這樣吧,請讓我和我的朋友一起以 三句半的表演形式,來說說我們如何做《一名合格的小學生》的,(面向主持人、全體同學)請問好嗎?(齊:好)(掌聲)學生表演三句半。
主持人男:他們表演的好不好?(齊:好)能說說好在哪里嗎? 主持人女:親愛的同學們,成功的花朵,靠辛勤的汗水去澆灌;
主持人男:每個人在實現夢想時,都會遇到一些誘惑或是困難,那時我們該怎么辦呢?。下面請看小品《夢想》。
【小品表演:同學A:(很自豪的表情)大家都說我十歲生日一過,與以前相比是判若兩人了,以前的我是看到老師與書本就頭疼啊,如今過完了十歲生日,我感覺我一下子長大了,我要像個男子漢一樣,為了實現美好的理想,從現在起就發奮圖強,認真學習,爭取取得優異的成績!可惜我的英語太差了,還是閑話少說,馬上背英語吧(開始背書,很認真的樣子)(同學BC抱著籃球上場)同學B(敲門)A在家嗎? A(開門)是你們呀?有事嗎?
B:今天星期六,不如一起去打籃球好嗎?
A:不行!我要復習功課,還要背書呢,你們都知道我英語不好啦!
C:行啦行啦!什么破英語啊,天氣這么好,不出去玩玩簡直是浪費,一起走啦!(動手拉扯A)
A(看看課本,又看看天氣)好吧,那就只玩一會兒,馬上回來接著學!
(三人下,多媒體出現時鐘飛快旋轉,顯示字幕:一小時過去了,兩小時過去了,三小時過去了。。。)
A(拿著籃球):今天玩了一天,真累呀?。磿郎系恼n本)學英語?明天吧!倒床睡覺嘍!
(演員謝幕,下。)】
主持人女:看了這個小品,大家一定有很多話想說吧?。ㄖ该l言)。預設:生1: 生2: 生3: 生4:
主持人男:同學們,夢想的果實,靠知識的土壤去培育。
主持人女:勤奮刻苦是雨露,呵護它成長!下面請聽劉雨菲和李承陽兩位同學一起來說說,他們是如何實現自己的夢想的。請聽詩朗誦《我的小小夢想》 《我的小小夢想》(齊)今年我們十歲了!我把一顆可愛的小小夢想 播種在我單純的心田上。智慧是陽光,知識是營養,勤奮刻苦是雨露,呵護它成長!
汗水,勤奮加淚水,堅持,努力,不退讓 夢想的小苗越發茁壯 瞧——
那掛在枝頭上的,我的小小夢想 閃閃發亮(掌聲)
主持人男:聽了他們的朗誦,同學們知道如何實現自己的夢想了嗎?(齊:知道)生1: 生2 主持人女:大家說的真好!第三樂章:放飛夢想
主持人女:我們是祖國的花朵,就讓我們用自己的實際行動放飛自己的夢想,為祖國媽媽迎來美好的春天,下面請欣賞舞蹈《少年、少年祖國的春天》(掌聲),主持人男:親愛的同學們,我們是一棵棵小樹長出了第十圈年輪,主持人女:我們是一朵朵芙蓉迎來了第十個金秋!
主持人男:今天,我們將許下的夢想放在這個許愿瓶里好好珍藏!
主持人女:對!等到我們六年級畢業的那一天,我們將一起來開啟這個許愿瓶,共同分享夢想開花結果的喜悅!
主持人男:通過今天主題班會課的熱烈討論,相信我們今后會更加努力!就讓我們在知識的海洋中翱翔,在夢想的天空中搏擊?。ㄕf的要有氣勢)主持人女:用科學文化知識豐滿我們的羽翼,武裝自己,勇于創新,立志成才!主持人女:我相信,我們的輔導員鮑老師今天一定也有許多話要和我們一起分享,大家一起掌聲歡迎我們的輔導員老師講話,好不好?(齊:好)
結束:中隊長,我宣布東港小學三年4班《放飛夢想,揚帆起航!》主題班會到此結束,感謝各位領導老師的聆聽。
第三篇:放飛夢想,揚帆起航
放 飛 夢 想,揚 帆 起 航
姓名:
專業:數學與應用數學學號: 張 輝12010174106
放飛夢想,揚帆起航
如果說夢想是海洋上搏擊的帆船,那么夢想就能感受到風浪;如果說夢想是揚帆,那么它能將彼此的宿愿送達到你我的心房。夢想詮釋著人生的精彩!——題記人起初在幻想里彷徨,留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光里,無奈的消磨著一段段美好的曙光;我也一樣。年少的我對于小說可謂情有獨鐘,哪里有它,哪里也必將會有我的身影。我討厭乏味的學習,一見到課本就像見到仇人般頭痛,而見到趣味無窮的小說便興趣大增,迫不及待地蹦進了它的海洋,遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想,將我所有的一切,包括我自己都埋葬在了“內容豐富”的小說中。為了它,我可以不吃飯,也可以熬到很晚才睡,直到月光灑滿窗臺,它的光輝在書桌上跳舞,月光在眼眶里徘徊時,我才感到黑夜的來臨。直到那時,我才帶著滿足美滋滋地進入夢的海洋。直到有這樣一天,在小說中看到這樣一段對話:“你有夢想嗎?”天殘問到?!爱斎挥校∥业膲粝胧谴驍√煜滤械娜?,這是什么也無法阻擋的信念。”無問自豪地答到。那一刻,我的心像被弦撥弄了一般,“砰”的顫抖了一下。我倍感羞愧,竟將自己埋沒在小說里,拋棄了夢想。這是多么荒謬啊!我沒說一句話,慚愧地將小說合上,一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿,沉默了許久。終于,我想明白了,也就在那一刻夢想在我幼小的心靈萌發。我大聲地喊著:我夢想著有一天能成為一名科學家。
那天夜里,我將說有的小說書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住,將鑰匙遺棄在了一個不起眼的角落。就那樣度過了很久很久——追夢夢想是在搏擊中展示出風采,在奮斗中綻放出花朵;在激流中散發出人生的精彩。當每次考試失敗時,我總是欣慰地鼓舞著自己前進,當一次次嘗到困難的滋味時,我更是用信念支撐著自己邁向成功;當一次次在無聊的彷徨時,我則是用夢想指明人生的方向。這一切只因為了一個理由:這是我的夢想。我仍在成長,夢想對自己來說也更重要,它能替代我說有的幻想。夢想是人生前進路上必備的干糧。夢想在醞釀。夢想在飛騰。夢想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸!放夢夢已起航,心不在流浪——我駕著夢想的帆船駛向成功的彼岸。和夢想一起飛翔!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!夢想在浩瀚長空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風浪,為將她送達到溫暖的心房。放飛夢想,他載著我的宿愿揚帆起航——我已為全程做好了充足的準備。
人生只因有夢而精彩!內心只因有夢而不再彷徨!
夢想在此時最閃亮!
第四篇:放飛夢想 揚帆起航
放飛夢想揚帆起航
新學期,一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物附屬的時刻,2011年2月17日新的一學期又開始了,迎著新年的陽光,我們又重新回到了美麗的校園,開始了新一學期的征程,2011年2月17日上午舉行了莊重而熱烈的開學典禮。上午8:00點,全體師生齊聚一堂,“放飛夢想 揚帆起航”的主題,讓全校師生新學期在激動和熱情中開始了新的學期。查校長的諄諄教導和親切問候使同學們倍感溫馨。
為了更好的開展新學期各項工作,德育處組織了一系列的準備工作。進入校園之前,學生會的同學們認真的開展了禮儀服飾規范活動,在同學進入校門之前,歡迎同學們的到來,同時也親切的提出了需要注意的事項。各個班級精心布置了溫馨的教室,班主任在黑板上寫下了對同學們的寄語,“一切從心開始”,“天道酬勤”等等的話語寄托了老師對同學們的殷切希望,也激發著同學們的努力奮斗。為了保障學校的安全,德育處組織了保衛科進行了開學安全工作會議,并組織了全校的安全排查工作,讓同學們在安全的環境中開啟新的學習。
第五篇:放飛夢想 揚帆起航
放飛夢想,揚帆起航
歲月流淌,我已漸入中年,其間換了一個又一個工作,還辭掉了如今人人艷羨的中央機關公務員,最后都靠自己努力打拼出來,個中艱辛,唯有自知。
風*沙*夢想
土地承載著歲月的淚水,年復一年,日復一日,逐漸變了模樣。
亦不知從什么時候起,有了夢想:希望能夠達到繁華的地方,畢竟,貧窮難奈凄涼;亦不知道在何年何月,咧咧的狂風呼嘯駛過,映著昏黃的落日余輝,跟隨風的腳步,從此開始了滿天飛揚;亦從沒想過,這次征途究竟會飛往何方,只希望依附風的力量,去追逐心中的夢想。
也許曾經的地方太過于荒涼,面對前路處處都已成為了夢想的天堂。風把我帶到了遙遠的地方,不知道是經歷了幾世滄桑,只記得碧綠的草原已被掩藏,蔥蔥郁郁的森林泛了黃,江河流水變得渾濁,已不再清亮,村莊已被遺忘。山失去了幾分清秀,水已止住了奔涌的腳步。難道這就是我心中那個希望實現的夢想?一座座城市亦成為我駐留的地方,籠罩、昏黃、迷迷茫茫。沒有什么能夠抵擋風的輕狂。面對此景此狀,多么想回到那原來的地方。即使是死亡。
我是一粒黃沙,原來本固守自己的一方土壤,只因為崇尚風的力量,來到了不該來到的地方。只認為我也應該有夢想:飛到那繁華的街市小巷。卻沒有想過,我到達的地方都將變為荒涼。也許生來就是注定,繁華不是屬于我的夢想。自由,是風給我裝上的翅膀,讓我飛到了這遙遠的地方。也因為自由,我為風凝聚了力量,使天地不復存在美麗的光芒。風讓我實現了夢想,也因為風我徹底破壞了美好的希望。真應該相信:有夢想在的地方,地獄也是天堂,可......如果上天再給予我一次選擇的機會,真寧愿獨守那地獄般的荒涼,也不希望來到這繁華的天堂,在地獄,至少我還懷著美麗的夢想。
即使是死亡,我也不再感到畏懼。明白了,我不屬于這里,而是屬于那遙遠的一方土壤,那才是我安身立命的地方。再也不希冀于自由,因為我的自由是對人類的一種荒唐,多么希望能夠擺脫風的束縛,回歸那屬于我的一片荒涼。歷史,幾度滄桑,幾度輝煌,不該留下我——沙的夢想。
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是什么終止了夢想
走過野芳幽香,佳木秀陰的春夏.漫游至風霜高潔,水落石出的秋冬.春天的雨露,夏日的驕陽,秋天的楓葉冬天的白雪都是四季的使者,是我成長的見證.我是一朵小花,是說出來都不知道長在哪里的那一種.我從小生活在一個小院里,雖然不大,也有我的快樂,無憂無濾的回憶.有美麗絢麗的牽?;ń憬?有高大,團結的爬山虎哥哥;有四季長開,嬌小美艷的月季姑娘``````小小的我望著她們傻傻地發呆“我長大了也要像他們那樣絢麗.雨露是使我成長的營養,驕陽是我成長的不竭動力.在他們的洗禮下,在他們的關照下,我終于伸出了頭,長出了只能讓我看到頭頂那一片天的地方.眼前是一個山坡,山坡是開滿了花.閉上眼睛,聞著這片山坡上散發著的特有的氣息,芳香的是邊上那朵不知名的花兒的濃蘊,清談的是彌散起來的草香,又一個春天來了!
海棠是淺淺的紅,紅的“樂而不淫“淡淡的白,白得“哀而不傷“,又有滿樹的綠葉遮掩著,膿恬適中,像一個個天真,健美,歡躍的少女.第一次見到高貴的牡丹,她們喜悅地揚著,陶冶于眼前爛漫的春,驕奢的春,光艷的春.只要有一縷微風,她們都是爭著扭動纖細的腰,仿佛無數日的徘徊瞻顧,百就千攔,只為的是今日在此枝頭,快意恣情一放.“我要長大,做不了唯美動人的海棠,做不了高貴典雅的牡丹,我也要當一朵被世人知道的小花“這才是我的追求.我要拼命長,拼命越過著堵限制我生命的高墻,拼命到達被人稱羨的山地.那年的雨水特別多,我已成為家族中最高的那一朵了.同伴們都很羨慕我,“小滋,你等等我們呀!你準備到哪里去?“我要去遠方,要去一個叫草原的地方“你``````你一個人去嗎?你的身體行嗎“從沒考慮這個問題,只知道只要我想去,一定可以到達的.一只飛鳥飛過,劃過表面的安寧,沒有同伴,他那么孤獨,那么孤獨地飛翔,向著深埋著夢的地方,神秘的遠方.是一種命運的驅使,還是自己倔強的嘗試.我要像那飛鳥,嘗試實現我的夢想.白色的冬天,粉色的春天.紅色的夏天.橙色的秋天一一從我的眼前溜過.同伴門長的很高了,到處尋找我的足跡.“小滋應該到了那個叫草原的地方了吧!““我看不行,以她的體質,還不足以抵抗住惡劣的條件,恐怕還沒走多遠就謝了吧“
也許有一天,他們也會越過那堵墻到達迎接春天的地方.那么在曲折的小路上,他們會看到自己的同伴,我,小滋,靜靜地躺在地上,成為行人腳下的犧牲品.而他們則不會,成長中經歷了風雨的考驗,有強健的體魄,堅強的意志,終會到達夢想.------
尋找“夢想”?!
人們總是在尋夢,在尋夢的漫漫征途中卻不知尋的是未來,還是夢幻?!拔覀兙烤箤さ氖鞘裁矗俊蔽页3栕约骸?/p>
“是夢嗎?”
“夢又是什么?”
“是一個近乎完美的人生嗎?”
我們擁有非凡的智慧,崇高的品質,擁有親人的愛,愛人的情,友人的義,擁有高質量的物質生活......這樣的人生我們不能不說是完美的了。但若真是得了會怎樣呢?事業到了登峰造極之時,何來發展?物質生活已領先潮流,何來追求?精神世界已經超凡脫俗,何來提高?我們似乎得到了一切但我們卻失去了方向失去了目標。如一個半圓變得完整一切并不如意。
我們究竟尋的是什么?我陷入了沉思。
周恩來總理曾經說過:“要為中華的崛起而讀書。”馬克思在中學也曾表示自己今天的讀書和未來的工作是為了全人類的事業。那么我們今天讀書又有多少人知道是為了什么,我們的夢又是為了什么?一定有人會說,今天我們讀書是為了考一所好大學,考好大學是為了找好工作......這不免讓人想起《孩子與羊》的故事。
有一位老人問正在放羊的孩子:“你為了什么放羊?”“為了買錢”孩子答道?!百I錢為了什么?”“為了娶老婆”“娶老婆又為了什么?”“生娃,再放羊?!?/p>
這個故事也許略顯粗俗,但正是這個故事讓我想到人生的責任感和使命感是多么重要。我們活著不僅僅是為了活著.活得更好,而是為了更多的人活著。我們應有一份為之奮斗終身的使命。這份使命不是為了好工作,好生活,下一代再好工作,好生活,而是為了更多人的利益和幸福。
我們作為一個中國人我們有愛國之心,我們作為一人我們有愛仁人之心。我在尋夢,也為他人尋夢。
無夢之人甚多,卻皆言夢中尋,可笑之。尋一份夢吧,尋一份任重而道遠的夢吧。