第一篇：《青春揚(yáng)帆,夢(mèng)想起航》主題班會(huì)教案

初二5班 《青春揚(yáng)帆，夢(mèng)想起航》主題班會(huì)教案

1、指導(dǎo)思想十四、十五歲是奮發(fā)的起點(diǎn)，通過本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，勇于承擔(dān)青春的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力。

二、準(zhǔn)備工作

⒈召集班干部商討班會(huì)課活動(dòng)安排。

⒉布置學(xué)生收集、撰寫有關(guān)材料。

三、活動(dòng)過程

主持人：高越（女）楊勇華（男）

開場(chǎng)白：

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的；

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會(huì)是：

合：青春揚(yáng)帆，夢(mèng)想起航

1、首先，讓我們用熱烈的掌聲來歡迎我們的校領(lǐng)導(dǎo)（和各位老師）能在百忙之中參加我們的班會(huì)。（鼓掌）接下來，讓我們一起唱響我們的班歌《飛的更高》，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想起航。

2、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面有請(qǐng)李曉楠、李智民給我們帶來散文《青春隨想》。

3、男：正值青春的我們，總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)；

女：正值青春的我們，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

男：相信對(duì)于這些同學(xué)們一定有不同的看法和見解，那么，下面就請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛砸盐磥頃?huì)是什么樣？自己的夢(mèng)想又是什么呢？。

4、女：聽了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，未來，夢(mèng)想是那樣的令我們著迷，是那樣的美妙，但是，要想實(shí)現(xiàn)它，我們就必須把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)看小品《相遇》。

5、男：兩年之后，當(dāng)我們走出校園，我們會(huì)成為小品中的哪一位呢？我們?cè)趺礃硬拍茉诔踔腥瓴涣粝氯魏蔚幕诤蓿〉米詈蟮某晒δ兀?/p>

女：有人說“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。

男：有人這么說嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……

女：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問題來展開一下討論吧！

6、女：古往今來，取得成功的人們，在他們身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你知道是什么嗎？

男：我當(dāng)然知道了，那就是有責(zé)任感，人最寶貴的品質(zhì)非責(zé)任心莫屬，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

女：那么，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎？讓我們一起來測(cè)一測(cè)，你有責(zé)任感嗎。

7、女：一句生動(dòng)的語言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲。”

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年。”

女：說得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說說你們所知道的青春名言吧。

（結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)們把你最喜歡的一句名言寫在自己的日記本上，作為激勵(lì)你不斷前進(jìn)的座右銘）

8、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《我們的暢想》。

9、學(xué)唱班歌《水手》

10女：衷心祝愿大家能好好享受這美麗的青春。現(xiàn)在，讓我們?cè)谛闹薪Y(jié)束此次“青春”主題班會(huì)吧！

男：起立！請(qǐng)大家舉起右拳。跟我在此宣誓：我們將編織好自己的夢(mèng)想；將承擔(dān)起青春賦予自己的責(zé)任；將創(chuàng)造出屬于自己的青春！宣誓完畢。

11、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

附一： 青春隨想曲

青春是一首 永不言敗的歌

青春是一條 永不停息的河流

青春是一本 讀不厭的書

青春是一杯 品不盡的茶

青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬萬青年的足跡

青春是一座 知識(shí)的寶塔 灑下千千萬萬青年的汗水

青春是一棵 正在茁壯成長(zhǎng)的樹 備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)

青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿

我用一顆熱情奔放的 青春之心 送給自己一份青春禮物 那就是青春之詩

何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？ 是那廣闊無邊的大海？

我想不是，青春是杯濃啡咖，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲的苦澀。

青春是一株無名的小草，它雖不怎麼起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

青春是一把未開鋒的寶劍。只會(huì)越磨越利。

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，青春是一個(gè)金光四溢的太陽，給大地帶了無限的生機(jī)，它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。讓人無法忘記。

我贊美青春，是因?yàn)槲覔碛校腋桧炃啻菏且驗(yàn)樗拿篮煤投虝骸?/p>

附二：陽春三月的某一天，三位昔日的初中同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進(jìn)行傾心交談。

B說：啊呀，今天是什么風(fēng)把兩位大天才給吹來了？

A說：這不是B嗎？看來過的不錯(cuò)嘛？

B說：唉！我現(xiàn)在過的那叫一個(gè)命苦，快別提了。

B說：兩位大天才現(xiàn)在在哪所高中啊？

A說：我在包鋼一中。

C說：我在包一中。

AC說：那你呢？

B說：唉！我現(xiàn)在待業(yè)在家，幫父母看店……

C說：記得初中時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人的情況也差不多，三年后怎么會(huì)這樣呢？

B說：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧、游戲機(jī)惹的禍呀。

A說：你怎么會(huì)迷上網(wǎng)吧、游戲機(jī)的？

B說：初一時(shí)，我的成績(jī)算得上中等。可有一次鄰居約我去網(wǎng)吧，我沒錢由他請(qǐng)客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，后來還與網(wǎng)吧里的好多人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學(xué)習(xí)，滿腦子就想著出去玩游戲，就連中午也不放過，成績(jī)開始直線下滑。

A說： 你那樣就沒人管你嗎？

B說：能不管嗎？為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸我、教育我，還進(jìn)行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，也給我講道理。可我卻沉迷其中不能自拔。后來，雖然在老師家長(zhǎng)的勸導(dǎo)下意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，可為時(shí)已晚……

C說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業(yè)類學(xué)校？

B說：中考成績(jī)揭曉后，我也曾去職業(yè)類學(xué)校報(bào)了名，剛報(bào)了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當(dāng)時(shí)的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長(zhǎng)室，拒絕給我報(bào)名。現(xiàn)在想想真是后悔極了。

C說：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，做了讓老師、家長(zhǎng)失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級(jí)幫教的對(duì)象，有一段時(shí)間爸媽抽時(shí)間輪流接送我，在老師、同學(xué)、父母的努力幫助下，我遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，重新回到同學(xué)們中間。

A說：多虧及早醒悟。

C說：如果當(dāng)初不聽老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的勸告，那后果可就無法想象。

A說：其實(shí)，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時(shí)我在行為習(xí)慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸我：“說我有很大的潛力可挖，但必須要通過自身的努力。”最終使我逐漸看清了自己，在家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)下，我有了改正缺點(diǎn)的勇氣和信心，努力拼搏，終于考上了包鋼一中。

附三：

1、與人約會(huì)，你通常會(huì)提前一會(huì)出門，以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？是。否。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？ 是。否。

3、你會(huì)把零用錢儲(chǔ)蓄起來嗎？是。否。

4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會(huì)作出善意的提醒嗎？是。否。

5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì)把垃圾帶回家去嗎？是。否。

6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？是。否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？是。否。

8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？是。否。

9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí)，母親請(qǐng)你幫忙去買醬油，你會(huì)放棄玩耍。是。否。

10、收到別人的信，你總會(huì)盡快回信嗎？是。否。

11、沒有警察時(shí)，你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？ 是。否。

12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？是。否。

13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？是。否。

14、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎？是。否。

15、每天出門前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎？是。否。

16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎？是。否。

說明：回答是的就得1分。

分?jǐn)?shù)為13上：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。分?jǐn)?shù)為 9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。分?jǐn)?shù)為 4—8 ：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。分?jǐn)?shù)為3分以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。沒有人會(huì)喜歡這樣的你的。

附四： 我們的暢想旅程在誠(chéng)摯的眸光中啟航

美麗的童話悄然溜走遇到“風(fēng)暴”，努力征服，揚(yáng)帆重新出航

新鮮的生命日夜涌流迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn)

青春的鼓樂嘹亮地奏響只會(huì)變作閃亮的繁星

我們?cè)谥餍衫稂c(diǎn)綴我們心靈的天空

躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音我們的未來不是夢(mèng)

站在青春的港灣因?yàn)?/p>

我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬我們的心

堅(jiān)決的心跟著希望在動(dòng)

已踏出了深深的足跡

第二篇：《青春揚(yáng)帆_夢(mèng)想起航》主題班會(huì)教案

七（5）班 《青春飛揚(yáng)》主題班會(huì)教案

一、指導(dǎo)思想

現(xiàn)在是奮發(fā)的起點(diǎn)，未來是騰飛的目標(biāo)。

通過本次主題班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到青春的寶貴，好好把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間，珍惜友情,并說明通往成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好專業(yè)知識(shí)、實(shí)現(xiàn)自己的理想，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏奮斗。同時(shí)也使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，個(gè)人的發(fā)展離不開集體，只有融入到集體中，友誼的種子才會(huì)萌發(fā)，理想的航船才能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

二、活動(dòng)過程 【主持人：（女）袁凌正（男）】

開場(chǎng)白：

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的； 男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的； 合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！女：我們要奮斗！男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會(huì)是： 合：青春飛揚(yáng)

1、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多種多樣的； 女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面有請(qǐng)、給我們帶來散文《青春隨想》。

2、男：正值青春的我們，總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng)； 女：正值青春的我們，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

男：相信對(duì)于這些同學(xué)們一定有不同的看法和見解，那么，下面就請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛砸盐磥頃?huì)是什么樣？自己的夢(mèng)想又是什么呢？

3、女：聽了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，未來，夢(mèng)想是那樣的令我們著迷，是那樣的美妙，但是，要想實(shí)現(xiàn)它，我們就必須把握現(xiàn)在，珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)看小品《相遇》。

4、男：三年之后，當(dāng)我們走出校園，我們會(huì)成為小品中的哪一位呢？我們?cè)趺礃硬拍茉诔踔腥瓴涣粝氯魏蔚幕诤蓿〉米詈蟮某晒δ兀?女：有人說“成功高不可攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。男：有人這么說嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……

女：（打斷）唉，你別急，還是請(qǐng)同學(xué)們欣賞人物故事《周杰倫的成才故事》吧！

5、女：古往今來，取得成功的人們，在他們身上都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，你知道是什么嗎？ 男：我當(dāng)然知道了，那就是有責(zé)任感，人最寶貴的品質(zhì)非責(zé)任心莫屬，這也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

女：那么，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎？讓我們一起來測(cè)一測(cè)，你有責(zé)任感嗎？ 【 說明：回答是的就得1分。

分?jǐn)?shù)為13上：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。分?jǐn)?shù)為 9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。分?jǐn)?shù)為 4—8 ：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。分?jǐn)?shù)為3分以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。沒有人會(huì)喜歡這樣的你的。】

6、女：一句生動(dòng)的語言可以改變?nèi)说囊簧Ｔ谏钪杏胁簧俸脤W(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲。”

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年。”

女：說得好，下面請(qǐng)同學(xué)們說說你們所知道的惜時(shí)名言吧。（結(jié)束后請(qǐng)同學(xué)們把你最喜歡的一句名言寫在自己的日記本上，作為激勵(lì)你不斷前進(jìn)的座右銘）

7、男：青春是美麗的，它不容錯(cuò)過，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《我們的暢想》。

8、請(qǐng)欣賞歌曲《隱形的翅膀》

9女：衷心祝愿大家能好好享受這美麗的青春。現(xiàn)在，讓我們?cè)谛闹薪Y(jié)束此次“青春”主題班會(huì)吧！

男：起立！請(qǐng)大家舉起右拳。跟我在此宣誓：我們將編織好自己的夢(mèng)想；將承擔(dān)起青春賦予自己的責(zé)任；將創(chuàng)造出屬于自己的青春！宣誓完畢。

附一： 青春隨想曲

青春是一首 永不言敗的歌 青春是一條 永不停息的河流 青春是一本 讀不厭的書 青春是一杯 品不盡的茶

青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千萬萬青年的足跡 青春是一座 知識(shí)的寶塔 灑下千千萬萬青年的汗水 青春是一棵 正在茁壯成長(zhǎng)的樹 備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn) 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿

我用一顆熱情奔放的 青春之心 送給自己一份青春禮物 那就是青春之詩 何為青春？

是那自由奔放的滔滔江水？ 是那廣闊無邊的大海？ 我想不是，青春是杯濃啡咖，雖可以使人精神為之振奮，但仍不免有絲絲的苦澀。青春是一株無名的小草，它雖不怎麼起眼，卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。青春是一把未開鋒的寶劍。只會(huì)越磨越利。

我擁有青春，所以我贊美青春，我要用我嘶啞的喉嚨來歌頌青春，青春是一個(gè)金光四溢的太陽，給大地帶了無限的生機(jī)，它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。讓人無法忘記。我贊美青春，是因?yàn)槲覔碛校腋桧炃啻菏且驗(yàn)樗拿篮煤投虝骸?/p>

附二：（小品）

陽春三月的某一天，三位昔日的初中同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進(jìn)行傾心交談。

B說：啊呀，今天是什么風(fēng)把兩位大天才給吹來了？ A說：這不是B 嗎？看來過的不錯(cuò)嘛？ B說：唉！我現(xiàn)在過的那叫一個(gè)命苦，快別提了。B說：兩位大天才現(xiàn)在在哪所高中啊？ A說：我在椒江一中。C說：我在路橋中學(xué)。AC說：那你呢？

B說：唉！我現(xiàn)在待業(yè)在家，幫父母看店……

C說：記得初中時(shí)候，我們?nèi)齻€(gè)人的情況也差不多，三年后怎么會(huì)這樣呢？ B說：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧、游戲機(jī)惹的禍呀。A說：你怎么會(huì)迷上網(wǎng)吧、游戲機(jī)的？

B說：初一時(shí)，我的成績(jī)算得上中等。可有一次鄰居約我去網(wǎng)吧，我沒錢由他請(qǐng)客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，后來還與網(wǎng)吧里的好多人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學(xué)習(xí)，滿腦子就想著出去玩游戲，就連中午也不放過，成績(jī)開始直線下滑。A說： 你那樣就沒人管你嗎？

B說：能不管嗎？為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸我、教育我，還進(jìn)行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，也給我講道理。可我卻沉迷其中不能自拔。后來，雖然在老師家長(zhǎng)的勸導(dǎo)下意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，可為時(shí)已晚…… C說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業(yè)類學(xué)校？

B說：中考成績(jī)揭曉后，我也曾去職業(yè)類學(xué)校報(bào)了名，剛報(bào)了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當(dāng)時(shí)的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長(zhǎng)室，拒絕給我報(bào)名。現(xiàn)在想想真是后悔極了。

C說：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，做了讓老師、家長(zhǎng)失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級(jí)幫教的對(duì)象，有一段時(shí)間爸媽抽時(shí)間輪流接送我，在老師、同學(xué)、父母的努力幫助下，我遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，重新回到同學(xué)們中間。A說：多虧及早醒悟。

C說：如果當(dāng)初不聽老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的勸告，那后果可就無法想象。

A說：其實(shí)，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時(shí)我在行為習(xí)慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸我：“說我有很大的潛力可挖，但必須要通過自身的努力。”最終使我逐漸看清了自己，在家長(zhǎng)、老師的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)下，我有了改正缺點(diǎn)的勇氣和信心，努力拼搏，終于考上了椒江一中。

附三：

1、與人約會(huì)，你通常會(huì)提前一會(huì)出門，以保證自己能準(zhǔn)時(shí)赴約嗎？是。否。

2、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己腳下有紙屑你會(huì)拾起扔進(jìn)垃圾桶嗎？ 是。否。

3、你會(huì)把零用錢儲(chǔ)蓄起來嗎？ 是。否。

4、發(fā)現(xiàn)朋友違規(guī)，你會(huì)作出善意的提醒嗎？ 是。否。

5、當(dāng)外出的你找不到垃圾桶時(shí)，會(huì)把垃圾帶回家去嗎？ 是。否。

6、你會(huì)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)以保持健康嗎？ 是。否

7、你忌吃垃圾食物、脂肪性過高和其他有害健康的食物嗎？ 是。否。

8、你永遠(yuǎn)將正事列為優(yōu)先，完成后再做其他休閑嗎？ 是。否。

9、當(dāng)在你玩得正興起時(shí)，母親請(qǐng)你幫忙去買醬油，你會(huì)放棄玩耍。是。否。

10、收到別人的信，你總會(huì)盡快回信嗎？ 是。否。

11、沒有警察時(shí)，你也會(huì)遵守交通規(guī)則嗎？ 是。否。

12、你經(jīng)常拖延交作業(yè)嗎？ 是。否。

13、你經(jīng)常幫忙做家務(wù)嗎？ 是。否。

14、你會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)嗎？ 是。否。

15、每天出門前，你有照鏡子的習(xí)慣嗎？ 是。否。

16、當(dāng)你作業(yè)做到深夜還未完成時(shí)，你會(huì)繼續(xù)努力直至完成嗎？ 是。否。

說明：回答是的就得1分。

分?jǐn)?shù)為13上：你是個(gè)非常有責(zé)任感的人。你行事謹(jǐn)慎、懂禮貌、為人可靠，并且相當(dāng)誠(chéng)實(shí)。分?jǐn)?shù)為 9—12：大多數(shù)情況下你都很有責(zé)任感，只是偶爾有些率性而為，沒有考慮得很周到。分?jǐn)?shù)為 4—8 ：你的責(zé)任感有所欠缺，這將會(huì)使得你難以得到大家的充分信任。分?jǐn)?shù)為3分以下：你是個(gè)完全不負(fù)責(zé)任的人。沒有人會(huì)喜歡這樣的你的。

附四： 我們的暢想

旅程在誠(chéng)摯的眸光中啟航

美麗的童話悄然溜走 遇到“風(fēng)暴”，努力征服，揚(yáng)帆重新出航 新鮮的生命日夜涌流 迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn) 青春的鼓樂嘹亮地奏響 只會(huì)變作閃亮的繁星 我們?cè)谥餍衫?點(diǎn)綴我們心靈的天空 躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音 我們的未來不是夢(mèng) 站在青春的港灣 因?yàn)?我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬 我們的心 堅(jiān)決的心 跟著希望在動(dòng) 已踏出了深深的足跡

第三篇：青春揚(yáng)帆夢(mèng)想起航（推薦）

青春揚(yáng)帆，夢(mèng)想起航

青春是迎風(fēng)舞動(dòng)的白帆，牽引人生的航船不斷征服浩瀚無邊的碧水藍(lán)天；夢(mèng)想是遠(yuǎn)征的旗艦，承載著白帆的希望駛向成功的彼岸。當(dāng)夢(mèng)想與青春相融相吸，我們將迸發(fā)無限的激情與力量，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

曾無數(shù)次問過自己，何時(shí)才能將夢(mèng)想與青春碰撞，揚(yáng)帆青春，起航夢(mèng)想。在2011年的一天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，成為一名光榮的共和國(guó)稅務(wù)兵。走進(jìn)山東國(guó)稅，我感受到的不僅僅是滿滿的驕傲和自豪，更多的是國(guó)稅工作的莊嚴(yán)與高尚；摸摸滾燙的稅徽，我熱血沸騰，充滿激情與力量，這不僅僅是一份榮耀，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是祖國(guó)社會(huì)對(duì)我的期望。

今天，新一代山東國(guó)稅人，新一代的青春力量，再一次來到同一個(gè)地方——山東稅校。我們相聚在一起，詮釋青春，放飛夢(mèng)想。我們相聚在這里，共同追求，奮斗成長(zhǎng)。踏進(jìn)山東稅校的校園，眼前的雪松郁郁蔥蔥，猶如共和國(guó)稅收事業(yè)在茁壯成長(zhǎng)；坐在明亮的教室，看到老師諄諄教導(dǎo)的身影，那是無數(shù)國(guó)稅前輩扎根基層、干事創(chuàng)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的真實(shí)亮相；手捧散發(fā)著墨香的稅務(wù)教科書，仔細(xì)解讀著一條條嚴(yán)謹(jǐn)翔實(shí)的稅收條款，“依法治稅，取之有據(jù)，科學(xué)管理，取之有度”，這是我們國(guó)稅人對(duì)共和國(guó)神圣事業(yè)的無限崇尚。

我們加入了共和國(guó)稅收事業(yè)的的建設(shè)大軍，成為山東國(guó)稅的新鮮血液，腳踏山東稅校的沃土，借助人才基地的訓(xùn)練場(chǎng)，揮斥青春，激昂夢(mèng)想。曾經(jīng)，它見證了我們與國(guó)稅事業(yè)的牽手、相行；現(xiàn)在，它開啟了我們?cè)趪?guó)稅事業(yè)征程上的遠(yuǎn)航。作為共和國(guó)稅收事業(yè)的新兵，我們用汗水和努力踐行自己對(duì)國(guó)稅事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)、盡責(zé)和向往。曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱伺粋€(gè)稅收案例雄辯高談，甚者據(jù)理力爭(zhēng)；曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱送昝劳瓿梢淮尾邉澔顒?dòng)而徹夜不眠，只為一個(gè)主題或方案；忘不了操場(chǎng)上那些馳騁比拼的身影，忘不了活動(dòng)室里流淌的歡樂跳躍的音符。山東稅校開啟了我們的國(guó)稅征途，實(shí)現(xiàn)我們握手青春的夢(mèng)想。

我們是新一代山東國(guó)稅人，選擇國(guó)稅，便是選擇忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)。青春將會(huì)因?yàn)槲覀兊倪x擇而更加絢麗多彩，我們的人生也將因?yàn)閲?guó)稅事業(yè)的蓬勃發(fā)展而愈發(fā)厚重。作為國(guó)稅事業(yè)的新生力量，我們將時(shí)刻銘記祖國(guó)稅收事業(yè)賦予我們的神圣使命，為國(guó)聚財(cái)，為民收稅，服務(wù)發(fā)展，奉獻(xiàn)社會(huì)；恪守一代又一代國(guó)稅人矢志不渝的宗旨信念，熱情服務(wù)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)；致力于千萬共和國(guó)稅務(wù)人孜孜不倦的追求，基于納稅人滿意，終于納稅人遵從。

站在新的起點(diǎn)，青春的白帆已高高揚(yáng)起，夢(mèng)想的旗艦蓄勢(shì)待發(fā)。就讓我們，在這里，從現(xiàn)在，擔(dān)負(fù)起責(zé)任與使命，懷揣著抱負(fù)與擔(dān)當(dāng)，揮灑熱血與青春，承載夢(mèng)想與希望，在湛藍(lán)稅海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。。

第四篇：青春揚(yáng)帆 夢(mèng)想起航

青春揚(yáng)帆 夢(mèng)想起航

青春是迎風(fēng)舞動(dòng)的揚(yáng)帆，牽引著人生的航船不斷的征服波濤洶涌的碧海藍(lán)天；夢(mèng)想是蓄勢(shì)待發(fā)的旗艦，承載著揚(yáng)帆駛向成功的彼岸。當(dāng)青春與夢(mèng)想相融相吸，我迸發(fā)出強(qiáng)烈的激情與力量。

國(guó)稅工作，是我很久以來的夢(mèng)想。此次仁壽國(guó)稅局招考國(guó)稅稅收員，為我的夢(mèng)想搭建了一個(gè)舞臺(tái)，使我的愿望得以實(shí)現(xiàn)。如果能成為一名光榮的國(guó)稅新兵，那感受到的不僅僅是驕傲和自豪，更多的是共和國(guó)稅務(wù)工作的莊嚴(yán)與高尚。看著掛在墻上的稅徽，使我強(qiáng)烈的感受到那是祖國(guó)社會(huì)所賦予的責(zé)任與使命。

新一代的仁壽國(guó)稅，新一代青春力量。我愛國(guó)稅，選擇國(guó)稅，雖然我只是稅海中的一粟，但我會(huì)和其他千千萬萬國(guó)稅人員一樣，堅(jiān)持戰(zhàn)斗在基層稅收一線，為共和國(guó)稅收事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。從現(xiàn)在開始，在國(guó)稅這個(gè)大家庭里，讓我們肩負(fù)責(zé)任與使命，懷揣抱負(fù)與夢(mèng)想，揮灑青春與熱血，為國(guó)稅事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的忠誠(chéng)、智慧和力量。

第五篇：青春夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航策劃

“青春夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航”活動(dòng)策劃

【活動(dòng)背景】

“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”又稱“世界大學(xué)生節(jié)”、“世界學(xué)生日”、“國(guó)際學(xué)生日”。節(jié)日的設(shè)立是為了控訴暴徒血腥的罪惡行徑，為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)，為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進(jìn)步。1946年，世界各國(guó)學(xué)生代表于布拉格召開全世界學(xué)生大會(huì)，宣布把每年的11月17日定為“世界大學(xué)生節(jié)”，以加強(qiáng)全世界大學(xué)生的團(tuán)結(jié)和友誼。如今，國(guó)際大學(xué)生節(jié)的意義早已超越了銘記歷史的初衷，已經(jīng)成為張揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，展現(xiàn)校園文化的一個(gè)基點(diǎn)。展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高同學(xué)們對(duì)于國(guó)際大學(xué)生節(jié)的認(rèn)識(shí)與了解，為大學(xué)生能夠更好地展現(xiàn)自己做出正確的引導(dǎo)。

【活動(dòng)主題】

青春夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航

【活動(dòng)目的】

我們正處于充滿著朝氣與創(chuàng)造力的時(shí)期，擁有著夢(mèng)想與拼搏精神的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離并為此努力，特開展此活動(dòng)。希望這次活動(dòng)能讓大學(xué)生們更加了解、享受這個(gè)節(jié)日，并在節(jié)日中能有所收獲。

【活動(dòng)時(shí)間】

2012年11月23日星期五

【活動(dòng)地點(diǎn)】

老北教學(xué)樓607

【活動(dòng)對(duì)象】

南京師范大學(xué)中北學(xué)院外語系1008班全體學(xué)生

【活動(dòng)安排】

【活動(dòng)一】 ：品味青春 暢所欲言

觀看著名導(dǎo)演趙寶剛的熱播劇《北京青年》的一個(gè)片段，引出話題“你怎樣看待他們的夢(mèng)想？”，“如果現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想有差距你該如何調(diào)節(jié)？”，調(diào)動(dòng)班里同學(xué)參與討論，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，并提前做好準(zhǔn)備，為止努力。

【活動(dòng)二】 ：獻(xiàn)禮青春 我為詩逛

由本班同學(xué)曹風(fēng) 周煜晴兩位同學(xué)深情朗誦詩歌《青春之詩》，伴隨著優(yōu)美的旋律，使同學(xué)們深受經(jīng)典文學(xué)熏陶，感受青春活力，催人上進(jìn)。

【活動(dòng)三】 ：“誰是臥底”小游戲

為了給主題班會(huì)增加亮點(diǎn)，讓同學(xué)們更輕松愉悅的參與到活動(dòng)當(dāng)中，穿插

小游戲，游戲分3組，每組7人。7人中6人拿到相同的詞語，剩下1人到另一個(gè)詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個(gè)詞語），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。臥底既不能說出自己的特征，又要給人感覺自己不是臥底。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，繼續(xù)描述，再投票決定去留。若有臥底撐到最后一輪，則獲勝，頒發(fā)獎(jiǎng)品，反之，則受到懲罰。

【活動(dòng)四】 ：我的青春我做主

為了拉近大學(xué)生的青春夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離，我班展開活動(dòng)模擬“職來職往”與“非誠(chéng)勿擾”兩類職場(chǎng)，愛情面試節(jié)目。分別由金牌主持張鳳霞與劉丹丹兩名同學(xué)主持。秉承本班大部分同學(xué)“先成家再立業(yè)”的順序展開。

職來職往：由張國(guó)霖，郭郇，謝霖霏三位同學(xué)模擬職場(chǎng)達(dá)人，提出刁鉆問題來應(yīng)征兩名應(yīng)聘者沈志鳳，李佳佳，同學(xué)們也可以共同關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題及應(yīng)用人力資源管理課所學(xué)知識(shí)，兩位應(yīng)征者精心制作做簡(jiǎn)歷進(jìn)行面試。非誠(chéng)勿擾：由本班女生茹琴琴，朱琳，夏燚麗，陳莉，藺春琳擔(dān)任單身女嘉賓，本班孫偉康，黃程擔(dān)任男嘉賓進(jìn)行面試交流，也讓男女生互相了解一下各自的愛情觀與價(jià)值觀。

【活動(dòng)五】 ：“彩”集夢(mèng)想 揚(yáng)帆起航

發(fā)小紙條采集班里每一位同學(xué)的夢(mèng)想，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)、明確自己的夢(mèng)想以激勵(lì)自己，將小紙條保存起來畢業(yè)再打開或若干年后重聚的時(shí)候再打開，見證我們每一位同學(xué)的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的道路。

【活動(dòng)意義】

1.是同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的差距，并為之努力。

2.讓大家保持青春的激情，無論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是愛情的道路上都能有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)

3.希望大家不再茫然，能夠?qū)W會(huì)自我解讀和領(lǐng)悟，選好、走好自己的路

4.拉近同學(xué)們的距離，增加了更深層次的溝通交流。

外語系1008班

二〇一二年十一月二十日