第一篇：我的大學 我的夢 主題班會策劃書[范文]

“我的大學 我的夢”主題班會策劃書

一、活動時間：2011年9月25日晚

二、活動地點：一教學樓101教室。

三、輔 導 員：XXX

四、主辦班級：機電學院高08機電2班

五、主 持 人：XXX

六、活動背景

步入大學，大家對這個世界開始有了自己獨特的見解和看法。面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往容易迷失自我，找不到方向。08機電2班針對這一現(xiàn)象準備開展一個以我的大學我的夢為主題的班級活動，以此來幫助班級成員更加明確自己大學夢想的方向。

七、活動目的及意義

本次班級活動根據(jù)輔導員的指示，決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望班級成員能好好找準自己在今后大學生活的方向，確定自己大學奮斗的目標。從而達到重新審視自我，明確目標，定位人生的目的。大學的路還很漫長，每一個班級成員都應該有自己的大

學夢想，為將來計劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助班級成員構建一個美好的大學夢。

八、活動具體流程

（一）宣傳工作

班長、團支書下達活動通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進行宣傳，如海報制作，黑板報。組織委員配合團支書介紹活動的具體內(nèi)容，活動主題以及目的內(nèi)容。積極動員班級成員的參與，力求將活動舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。

（二）、主題班會開展

1、團支書和組織委員負責教室布置;宣傳委員協(xié)助會場布置: 勞動委員負責會場的衛(wèi)生。

2、主持人致開場白，介紹活動主題、目的以及流程來調(diào)動會場氣氛。

3、輔導員致辭。

4、第一個節(jié)目，由同學代表發(fā)言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。

5、班級成員自由發(fā)言，爭取讓每個同學都發(fā)表自己的看法。

6、由同學代表帶來詩歌朗誦《我的大學夢》，播放柔美的背景音樂，讓大家在一個舒適的環(huán)境中來思考大學的夢想。

7、班級成員帶來歌曲《蝸牛》，用此勵志歌曲來激勵班級成員。

8、給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢想或者對大學的希望、或人生追求等等，最后貼到班級宣傳欄。

9、輔導員總結。

10、班長、團支部書記對活動進行總結。

11、主持人宣布班會結束并致結束語。

（三）、班會后期工作

團支書自主組織班級。勞動委員負責教室的清理工作。成員進行交流，對此次活動發(fā)表自己的感想和看法，并收集對本次活動的意見和建議，作為活動材料的一部分

九、注意事項

1、做好前期宣傳工作，動員全班所有成員參加本次活動。

2、分配好工作任務，確保活動的順利進去。

3、提前布置會場。

4、買好活動所需用品。

5、做好后續(xù)工作，確保活動達到預期效果。

策劃人：XXX

20XX年X月X日

第二篇：我的大學我的夢主題班會

我的大學我的夢

引出由歌曲《北京東路的日子》想到的班會主題

（播放歌曲），想起了那年高三的夢想

一．總結一年里的生活經(jīng)驗：

祝瑾（組員）、唐清炎（組員）、陳曉燕（組員）

進入大學后，擺脫了那種煩雜無休止的練習，沒有那挑燈夜戰(zhàn)的的苦讀，更沒有沉重的心理負擔。現(xiàn)在我們過的很隨意，或者準確的說是慵懶，自己變成了那很不顯眼的一份子，意志也日趨消失，興趣也變的單調(diào)，很多人對自己的這種狀況并不以為然，認為大家都是這樣，倒是很心安理得的沉淪。后來，無意中看到一句話我才恍然驚醒，“在任何一個大學里，平凡的學生都是相似的，不平凡的學生各有各的精彩。”回顧自己，我不是在不自覺中失掉了自己么？看看未來，雖然前途光明，可出路何在？一種不自主的憂患意識浮上心頭，夜里我輾轉難眠：我是這樣繼續(xù)“瀟灑”下去還是奮起？我的大學是成為我日后回思中的一種如夢似霧的幻覺還是我振翅高飛的地方？我選擇了后者，重新做回斗志滿盈的我，做一個知奮肯進的我，更要做一個絕不屈服的我。

大一要試著獨立，要讓自己的生活豐富多采，要盡量嘗試一些事情，當你升入大二時，面對充滿朝氣的新生，顧慮就更多了。

大二： 分化的一年

進入大二，有人專著自己的學業(yè)，更努力多考些證；在學生會干的，再差也能混上個副部長了；有人在社會上做兼職揮灑自己的汗水；有些人開始沉浸在兩人世界中，對集體活動不聞不問；還有一些更是在網(wǎng)絡世界中不能自拔；更有一些，終日無所事事，在無聊郁悶中打發(fā)著自己的日子。

大二，擺脫了大一時的稚嫩，多了一份的成熟。如果感覺自己是在混日子，那就想想父母的不易，算一算自己一天花費多少錢才能坐在教室里，想一想為什么要上大學，大學能得到什么。我覺得大學畢業(yè)后，無非有這么幾種出路，上研（含出國），就業(yè)（含創(chuàng)業(yè)），失業(yè)。如果不想是最后一種，就要在大學里努力掌握一門謀生的本領，讓自己能適應一份工作。恐怕這不是窩在宿舍里上網(wǎng)、睡覺、打牌或是整天抱怨能換來的吧。

學習的確是件很苦的事，我們學習一般會是些外在的東西誘惑或是強迫著我們學習，如小時侯父母的獎勵、老師的夸獎，稍大點后一種與別人比較后的自我滿足感。但學習其實也可以是我們內(nèi)心的一種需要，可能只是你還未發(fā)現(xiàn)你真正的興趣點而已，當你無論是為了有所研究發(fā)現(xiàn)還是真正想學到一些本領的時候，你會發(fā)現(xiàn)，學習有時會是件讓人快樂的事

。而學習不僅僅是指學業(yè)上的班級里“玩”的風生談談水起的同學給大家介紹下自己的想法吧或者感悟吧 潘亮（網(wǎng)站、組員），張維維（學生會），劉偉（兼職、組員），周亞云（轉本）

聽到這些同學的話，我們可能會有羨慕，會有一股激情??因為在某種程度上我們是比不上他們的，因為我們在趕路的時候，忘記了“出路”，這也是《無間道》里的一首歌詞。

一個大四的學姐的勸告(張換換誦讀)

帶著瑰麗的大學夢，踏入了大學的校門，曾經(jīng)以為：大學中，草是綠的，天更藍，水更清，生活更美好。那是讓高考的辛酸給壓榨出來的，家長們說：上大學了以后，我們什么都不管你。于是，以為自己以后是一支自由的鳥。可是，也許很短的時間內(nèi)，你就會覺得：這所學校，真差，真黑，真破，真爛！反正就是和最初的想象不一樣！食堂，永遠難吃；操場，永遠人滿為患；自習室，從來沒有安靜過；規(guī)矩、導員、班級干部，永遠讓你覺得：怎么那么能裝！

于是，你彷徨，站在一個迷茫的世界里，問：我來做什么？

你會發(fā)現(xiàn)，越來越多的人逃課了；后來，越來越多的人戀愛了；后來，據(jù)說***和***同居了；后來，你也逃課了；后來，你發(fā)現(xiàn)自己掛科了；后來，你學會考試作弊了；后來，你面對異性甚至聽到黃色笑話都不會臉紅了；后來某天，你覺得自己比從前差了好多，無論周圍的人還是自己，都失去了那種天真的善良。后來，你發(fā)現(xiàn)你忘記了高中的英語單詞；后來，你發(fā)現(xiàn)別人四級和計算機都過了，而你兩手空空；后來，你聽到了或者經(jīng)歷過了好多悲歡離合的愛情；后來，你知道誰找到了多好的工作，誰誰誰考上了研究生；后來，你發(fā)現(xiàn)自己忘記了（或者從未記住過）某個教過你的老師的名字；后來，你還是發(fā)現(xiàn)自己一無所有。

我想，有很大一部分人，都是這樣過來的。我們幼稚，我們懵懂無知，我們不知道未來的方向，我們無法無天不計后果沒有未來??

那一年的圣誕節(jié)的夜晚（我想起來了，是圣誕節(jié)），我一個人在食堂的漢堡屋里，吃著一塊小小的蛋糕，幾個看起來就很小的女孩子沒有位子了，就坐在了我的旁邊。問了問，果然是大一的。那樣單純的眼睛，毫無心機的笑容，未加修飾的臉龐，回頭看了看玻璃窗中的我，煙霧繚繞，眼神漠然，只能輕輕嘆了一口氣。我曾經(jīng)真誠的在心里感謝她們，她們的笑容陪我度過了那樣寂寞的節(jié)日，于是，我和她們言談甚歡，聽她們單純地叫師姐，告訴她們應該乖乖的學習。可是，沒過多久，就看到她們中的一個人眼含笑意，和一個男孩子一起去上自習了。

我才知道，說些什么，都是沒有用的了。每一個人，終究會按照他們自己的選擇繼續(xù)他們自己的方式。可是，我還是很想說這些，因為，我不希望在你們離開學校的那一天心中充斥著的是對這所學校的愛，是對自己的恨。而不是像初時

那樣，恰恰相反。

如果你在大一或者大二：

請不要埋怨這所學校如何。原因是：你想想你自己，你在高中的時候，你像考上名牌大學的同學一樣用功了嗎？不是這所學校不好，而是你自己的錯誤。

任何一所大學，在最初的時間都會讓人有不理解的地方，憎恨厭惡，最好的也是不滿意。可是，你認真去考慮原因所在嗎？你認真考慮過自己要的是什么樣的生活什么樣的未來嗎？大學，就是這樣良莠不齊，那些連年拿獎學金的，有幾個是靠討好老師拿的？絕大部分都是自己學出來的，不能以偏概全。那些擴充自己的知識天文地理什么書都看就是不看言情小說的，他們的知識在就業(yè)的時候就會得到充分的體現(xiàn)，滿腹經(jīng)綸言之有物，你要是主管，用他還是用你自己，別說他們家里都有強硬后臺，進外企總不需要那些吧？別給自己找理由了。

也許時間久了你會憤世嫉俗：那個女生舞蹈跳得并沒有我好，憑什么她在學校領導那里有了文藝特長的印象？那個男生不就是能在老師那里圍前圍后嗎，留校了有什么大發(fā)展？以至于：這個世界，就是滿滿的陰險，黑暗，每一個人都是潮濕的煙灰缸底下那漸漸發(fā)黃變黑的煙頭，從開始的純白逐漸糜爛到每一絲過濾嘴海綿的里面。

其實呢？也不用不服氣，大學，就是一個過渡階段。把你從絕對的純真過渡到可以適應這個社會，而這些人，都是比你適應得快，你有特長你為什么不去參加活動？人家比你有膽量。你步入社會之后，就會體會到忍住想打人的沖動去笑臉相迎有多么的重要，其實每個人都一樣。那也是一種求生手段。用正確的眼光去理解，自己也許就沒有那么多痛苦。

最重要的，也是最可能挨板磚的，就是：你忘記了，你是學生，你應該學習。別說我酸別說我惡心，我說的是真的。因為如果你每天多看一眼書，你就不需要交補考的錢；如果你每科多一分，你綜合排名就會往前提一名；如果你多背一個英語單詞365*4=1460，加上高中的你就不需要過四六級那么費勁；如果你肯提前努力一個月，你也許就不會再考研究生的時候落榜，又錯過了找工作最好的機會；如果你多拿一個某某證，你就會在競聘的眾多人中脫穎而出，又一個有為新人誕生了。

可能你在罵我說大話講山理吧？可是你知道嗎？這些都是我看著別人的成功總結出來的，我后悔了，沒用了，可是我不希望你們將來和我一樣后悔。粵語版的無間道：“明明我已晝夜無間打轉面前路，夢想中的彼岸為何還未到，明明我已奮力無間天天上路，??快到終點才能知道，又再回到起點從頭上路。”那時我在成績公布之后和一同考研的戰(zhàn)友在好樂迪唱歌，在這歌聲中所有的人都為了那種艱辛抱頭痛哭，可是后來有人去復試了，有人沒有。第二年，我們沒有的從頭上路，英語考試的作文是:終點就是新的起點，我差點在考場上哭出聲音，我寫的內(nèi)容就是自己重考第二年的路，回到起點重頭上路，那么容易嗎？如果我四年沒有荒廢，我至于像今天這么狼狽嗎？

考試可以重考，人生無法重來，與其以后付出十倍的艱辛和努力，不如你們現(xiàn)在多看兩眼，多學一點，“有多少時間可以讓你繼續(xù)無聊，眼看著明天依然還是虛無縹緲”？或許你們成功了的那個時候，你們不會想起我嘮叨什么，但是，我會真誠地為你們高興。

大學是個大染缸，只有你為自己的大學做主、掌舵，你才會“染”上你想要的那種“色彩”。在學習、活動、生活等等矛盾中，我們始終要抓住主要的，然后用積極的態(tài)度不懈地努力去實現(xiàn)，去充實自己，最后你可以對自己說：我無悔

我不愿意結束，我還沒有結束，無止境的旅途，看著我沒停下的腳步

已經(jīng)忘了身在何處，誰能改變?nèi)松拈L度，誰知道永恒有多么恐怖

誰了解生存往往比命運還殘酷，只是沒有人愿意認輸

我們都在不斷趕路,忘記了出路

在失望中追求偶爾的滿足

我們都在夢中解脫,清醒地哭

流浪在燈火闌珊處

去不到終點,回到原點

享受那走不完的路

誰能改變?nèi)松拈L度

誰知道永恒有多么恐怖

誰了解生存往往比命運還殘酷

只是沒有人愿意認輸

我們都在不斷趕路,忘記了出路

在失望中追求偶爾的滿足

我們都在夢中解脫,清醒地哭

流浪在燈火闌珊處

去不到終點,回到原點

享受那走不完的路

一路上演出難得糊涂

一路上回顧難得麻木

在這條親密無間的路

讓我想你,你想我怎么會孤獨

我們都在不斷趕路,忘記了出路

在失望中追求偶爾的滿足

我們都在夢中解脫,清醒地哭

流浪在燈火闌珊處

既然沒終點,回到原點

我想我們都不

不在乎

第三篇：劉一鳴“我的大學我的夢”主題班會策劃書

“我的大學我的夢”主題班會

會計系輔導員： 劉一鳴 “我的大學我的夢”主題班會

一、班會主題

我的大學我的夢

二、班會背景

新生入學時，抓好入學教育，特別是思想教育尤為關鍵，學生要面臨一段心理適應期。對于缺乏心理準備的大學新生來說，一切都是陌生的，在這個心理轉型與重塑的過程中，可能會產(chǎn)生不同程度的適應困難。作為輔導員，可以開展了解校史以及所學專業(yè)具體情況座談會幫助學生了解自己所處的環(huán)境。同時注重誠信教育，讓學生在大學伊始能有以誠信為主的成長環(huán)境，為今后的發(fā)展奠定基礎。同時，開展大學生職業(yè)生涯是開學的工作重點。輔導員可以以主題班會的形式，努力引導新生盡快地適應角色轉變，幫助他們樹立明確的大學目標，培養(yǎng)學生自強自信的信念。

三、班會目的

為了幫助同學們了解大學生活的多樣性，明確大學的意義和目的，進一步為自己將來的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時增進班中同學彼此間的了解，加強班級凝聚力，特舉辦此次班會。

四、班會時間地點

2014年9月15日于教學樓3405

五、班會策劃及主持

輔導員

六、參會人員

14會電2班

七、班會流程及相關記錄

（一）讓同學說自己的夢想

1、各寢室長發(fā)言

2、班委發(fā)言

3、同學發(fā)言（問答式）

夢想：考證、過英語AB級、找個好工作、創(chuàng)業(yè)、嫁人、當老板、坐吃等死、快快畢業(yè)、每天開心

同學承諾：保持記錄，努力實現(xiàn)自己的夢想

（二）班委發(fā)言，學生提問（體育委員）

問：買體育器材花了多少錢？ 答：200元

問：預算多少？超支了自行負責還是繼續(xù)用班費？講價嗎？ 答：預算600元，肯定會講價，一般不會超支 問：以后花錢可以公布一下嗎？ 答：可以，取之于民用之于民嘛 問：你的夢想是什么？ 答：想辦個服裝廠

慨況：總之不能像高中一樣，積極配合班干，主要想在運動會中有所表現(xiàn)。（紀律委員）問：你的夢想是什么？

答：考從業(yè)，初級，順利畢業(yè)，然后去實習

總結：上課老師說話同學們聲音小點，晚自習學生會檢查時7:15到8:15，希望同學們務必遵守紀律（生活委員）

女：

1、不準教室吃東西，否則罰掃一個月，希望寢室長支持

2、每周三下午檢查宿舍

3、衛(wèi)生表現(xiàn)好點，垃圾及時清理，鞋子擺放整齊

4、班費詳細列出

5、可以幫助經(jīng)濟困難的同學

6、繼續(xù)保持環(huán)境衛(wèi)生

男：問：上課不能及時來是為什么？ 答：遠

問：男生大部分都是班委，你們能守紀律嗎？ 答：當然，上課一定不玩手機守紀律（組織委員）

問：當兩個月的組織委員有什么感想？ 答：害怕把錢弄錯 問：可以東游嗎？ 答：再商量吧

總結:請假條不能用社團請假，望同學們注意（宣傳委員）

問：宣傳委員的職責是什么？ 答;宣傳活動（團支書）

問：團員證蓋章了嗎？ 答：蓋了 問：發(fā)了嗎？ 答：沒有

問：感覺你好忙，為什么？ 答：因事而異吧 問：你有具體的工作嗎？ 答：有具體安排

總結：感謝我班第一次班會，希望定期開發(fā)，并組織活動（朱妍）

問：你的夢想是什么？

答：很遠，我會大化小，分期實現(xiàn) 問：近期有什么打算？

答：考英語A級、考過從業(yè)、大二參加專升本、再去實習問：愿意幫助同學嗎？ 答：相互幫助（李琳）

問：你的夢想是什么？ 答：當導游

問：為什么不選旅游管理系？ 答：現(xiàn)在流的淚都是腦子進的水 問：你會換專業(yè)嗎？

答：不會，會在會計的道路上一路走下去

八、班會總結

同學們是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定要勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，今天的班會也到此為止。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！

第四篇：《我的大學我的夢主題班會》教案

《我的大學我的夢主題班會》教案

一、活動目的：

1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。2.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

二、活動重難點

1.使同學們明白，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。

2.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

三、活動準備

學生：

1.學生思考自己理想的大學是什么樣子的。

2.上大學VS參加工作，學生討論、對比兩者的利弊。教師：

1.準備一些大學的照片、校訓。

2.俞敏洪經(jīng)典勵志演講——《人要像樹一樣活著》。

四、活動過程

（一）班長講話引入: 理想像什么？有人說，理想無影無形，無色無臭，什么也不像。

我說，理想像滿天繁星，驅散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風，鼓起生命的風帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的白鴿，呼喚著生命風暴的更加猛烈。

對于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻克困難,占領人生的制高點。

沒有目標，我們就不會努力，因為我們不知道為什么要努力；沒有目標，我們幾乎會同時失去機遇、運氣和別人的支持，因為我們不知道自己到底想要什么，也就沒有什么能夠幫助得了你！

（二）學生討論自己心目中的大學是什么樣子的。

1、為什么讀大學 “讀書－找工作” 實現(xiàn)人生的構想

為自己找個好的第二出身 為了以后的生活更優(yōu)越

大學絕不是什么人生終極目標 提高個人修養(yǎng)素質和閱歷

結識更多的人和事，提高人際交往能力 大學人生的新起點

2、談論自己心目中的大學

（三）老師簡介大學生活的各個方面（學習、社團、生活、人際）——耶魯大學招生宣傳片。

（四）播放俞敏洪經(jīng)典勵志演講——《人要像樹一樣活著》，激勵學生的昂揚斗志和拼搏精神。

（五）學生寫出自己理想中的大學——老師收集——整理后交給原班主任，進一步加強對學生的了解。

五、班主任總結

以團結拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。以挑戰(zhàn)人生的信念，只管耕耘，不問收獲。

為了實現(xiàn)我們的宏偉目標，高三32班的同學要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰(zhàn)極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌。

第五篇：我的大學我的夢主題班會班會總結

“我的大學我的夢”主題班會班會總結

背景：大學是每個學子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間，我們也曾對大學有過幻想與憧憬，想象著我將要進入的大學是怎樣的，想象著大學中會發(fā)生的事。大學，成為了我們心中的一片圣土。當我有幸邁入大學的門檻，卻發(fā)現(xiàn)與其說大學是一片圣土，不如說是一個熔爐。大學校園融入了天南地北與社會方圓，其中有來自五湖四海的同學，有形形色色、豐富多采的活動，形成了獨有的校園文化；大學校園融入了中學時代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事，還是學校獨有的趣聞逸事，都會時常呈現(xiàn)在你面前，關鍵就要看你怎樣去感悟與理解。

班會時間：2012年11月2日 星期五 10：00

班會地點：三教440

參與人員：12級農(nóng)業(yè)工程類1班全體

主持人：鄭清嵐

主要內(nèi)容：

1.用PPT展示，有名人名言進入主題，突出夢想的重要性，讓同學們談談初入大學時想做的事和擁有的理想目標。

2.具體談談大學生在生活、學習、感情、其他類會遇到的問題。多位同學發(fā)言，談到剛來學校時對合肥對安農(nóng)的認識，最近的生活情況和學習困難。

3.介紹勵志方面的書籍，給同學們實際的建議和理論支持，建議多讀書多思考多學習。

4.介紹典型勵志人物——方文山，以其事跡為例為同學們樹立榜樣，激發(fā)大家對理想的熱情和堅持不懈的精神。由王珠橋同學為代表演唱歌曲，其余兩位朗讀事跡。

5.觀看勵志影片，“那一年我們真的沒有錢”和“俞敏洪一分鐘經(jīng)典勵志演講”，從中感悟大學生活的重要性，不可渾渾噩噩而過，要為夢想而活！同學發(fā)言談觀后感。

6.尾聲，總結班會內(nèi)容，主持人寄語大家大學生活豐富多彩。