第一篇：紀念一二九運動詩歌朗誦比賽策劃書

紀念“一二·九”運動詩歌朗誦比賽策劃書

一、活動主題：紀念“一二·九”運動，翻閱恢宏歷史，共抒愛國情懷

二、活動背景：華北事變后，北平學生痛感“華北之大，已經安放不得一張平靜的桌子 ”，于是在1935年12月9日北平的青年學生高舉“反對日本帝國主義侵略，反對華北自治”的旗幟上街游行。他們不怕當局者的槍桿和木棒，勇敢地呼喊著“打倒日本帝國主義”，從而點燃了“12.9”愛國運動的火炬，且迅速燎原，形成了全國規模的抗日救亡運動！

三、活動目的：

1、回顧歷史，增強愛國心，學習先進精神,激發學生的愛校、愛國熱情；

2、發揚民族文化，提高學生綜合素質，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍；

3、豐富校園生活,提升學生文學功底；

4、讓這個冬季充滿溫暖和熱情，四、主辦單位：武漢交通職業學院青鳥文學社

五、活動主體：青鳥文學社全體社員

六、活動時間：2012年12月6日（周四）

七、活動地點：教學樓北21

4八、參賽要求：

1、朗誦作品可以是詩人詩詞、自己原創歌頌愛國青年的詩詞，作品主題鮮明突出，內容健康、積極向上；

2、朗誦時長為5-10分鐘；

3、要求選手使用普通話，感情真摯飽滿，表達流利自然，能反映當代大學生全新的精神面貌；

九、評分標準：

1.涉及理解作品內容、演講技巧把握、語言音準程度、情感表達和儀表五個方

面。

1．能正確把握作品內容,感情飽滿真摯,表達自然；

2．演講熟練，能很好把握作品節奏，語速語調得當；

3．發音吐字清晰，普通話標準；

4．衣著得體，儀表端莊大方；

十、活動準備：

1、大家上報將參賽的詩詞，并將背景音樂上交；

2、場地準備；

3、獎品的采買、獎狀的準備。

十一、活動流程：

1、大家集體觀看一二九運動紀念視頻；

2、由主持人向大家介紹本場比賽到場評委；

3、比賽開始，大家依次進行朗誦；

4、評委進行點評、宣布比賽結果并頒獎。

十二、活動總結：

1、比賽結束后利用場地進行簡短總結并整理會場；

2、進行預算的總結；

第二篇：紀念一二九運動詩歌朗誦比賽策劃書

紀念一二九運動詩歌朗誦比賽策劃書

一、活動主題：紀念一二九運動

二、活動背景：華北事變后，北平學生痛感“華北之大，已經安放不得一張平靜的桌子 ”，于是在1935年12月9日北平的青年學生高舉“反對日本帝國主義侵略，反對華北自治”的旗幟上街游行。他們不怕當局者的槍桿和木棒，勇敢地呼喊著“打倒日本帝國主義”，從而點燃了“12.9”愛國運動的火炬，且迅速燎原，形成了全國規模的抗日救亡運動！

三、活動目的：

1、牢記過去，增強愛國心，學習先進精神；

2、豐富校園生活,提升學生文學功底；

3、讓這個冬季充滿溫暖和熱情。

四、主辦單位：法學系分團委

五、活動主體：法學系大一年級全體同學

六、活動時間：2011年12月12日 下午14:00

七、活動地點：大學生活動中心五號報告廳

八、參賽要求：

1、參賽作品為紅色詩歌；

2、朗誦時長為5-10分鐘；

3、要求選手使用普通話，感情真摯飽滿，表達流利自然，能反映當代大學生全新的精神面貌。

九、活動準備：

1、大家上報將參賽的詩詞，并將背景音樂上交；

2、場地準備；

3、獎品的采買、獎狀的準備。

十、活動流程：

1、全體起立，齊唱團歌《光榮啊，中國共青團》；

2、大家集體觀看一二九運動紀念視頻；

3、由主持人向大家介紹本場比賽到場評委；

4、比賽開始，大家依次進行朗誦；

5、評為進行點評、宣布比賽結果并頒獎。

十一、活動總結：

1、比賽結束后利用場地進行簡短總結并整理會場；

2、進行預算的總結；

3、在晚點名時進行總結匯報。

第三篇：紀念一二九運動詩歌朗誦比賽主持詞

開首語

A：敲響那一排排銅質的的編鐘。渾厚而清亮的音韻還在耳邊回蕩

B：穿過五千年悠悠的歲月和五十七年的風雨，有多少不朽的傳說在閃耀

A：在這個充滿激情與夢想的冬天 我們迎來了一二·九

B：在這個揮灑著青春與熱情的冬天 我們迎來了一二·九 A:

七十一年前的今天

正當中華民族處在生死存亡的危難關頭，北平學生發出了停止內戰，一致對外的吶喊

B:

他們用青春和熱血書寫著中華民族不屈的歷史 譜寫了一曲氣貫長虹的正氣歌 A:

一二·九那嘹亮的聲音 在耳邊回響

一二·九那不變的精神在心中銘記

B:

值此紀念一二·九運動七十一周年之際，由校團委、學生會主辦的青春之歌，焦作師專大學生詩歌朗誦音樂會在這里舉行 A: 讓我們滿懷崇敬與自豪 再讀那泣滿血淚的篇章

用最真摯的語言去歌頌那段燃燒著的青春之歌 在這里，請允許我們介紹以下在坐的領導和嘉賓

1、歷史長河大浪淘沙，送走多少歲月。時代畫卷波瀾壯闊，記載無數英杰。愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結奮斗的旗幟。愛國是我們每個人振興中華的使命。那么就讓我們承擔起這份責任，接受祖國的重托，下面請欣賞外語系《永恒的一二·九，永恒的使命》

2、奮進吧中國，這是幾代人中華兒女的夙愿。寒夜里多少英雄化作金星璀璨，硝煙里多少豪杰化作長歌浩蕩，一二·九的先烈們用神情感動著浩浩山川，為國民的安寧，他們以生命詮釋著不變的誓言，為了后人的幸福，他們將自己的赤城獻給了中華大地，下面請欣賞下面請欣賞漢語言文學系《向祖國敬禮》。

3.歷史車輪滾滾向前，但歷史也是沉重的警鐘，告誡我們時時不忘國家興亡，匹夫有責！歷史是頭頂熊熊的火炬，激勵我們繼往開來，振興中華！下面請欣賞：數學系《歷史在我心，熱血鑄青春》

4.愛國不是與生俱來，但它是厚積薄發，一二·九的青年們也正是用他們的實際行動展示了青年的熱血豪情，以他們的大無畏勇氣，詮釋了青年的含義，下面請欣賞教育科學系《殤之誓》

5.七十一年了，在這漫長的歲月中，中國人民在經過幾代人的努力下，在世界舞臺上，奏響了時代的強音。時代不會忘記，祖國也不會忘記，青春的赤誠在歷史的豐碑上刻下了光輝的一筆。讓我們銘記這段烈火燃燒的青春歲月。下面請欣賞理化生系《時代的青年—民族騰飛的希望》

6憶往昔崢嶸歲月，恰同學少年，風華正茂，書生意氣，指點江山，揮斥方遒，青春是一首詩，青春是一幅畫，青春是一篇最動人的篇章。但在七十一年前，一二九的烈士卻用生命詮釋著民族不屈的贊歌。下面請欣賞體育系《一二·九—永恒的主題》

7.一個民族的興旺，一個國家的強盛，都需要愛國思想的支配。愛國是一個永恒的話題，恨事百年牢記起，北風怒目問南冠。青年是社會的先鋒，是前進的方向！同學們，讓我們帶著堅定的信念，手拉手一起傳遞愛國的火炬，一同步入輝煌的明天。下面請欣賞計算機系《歷史的回音》

8.一二·九運動已隨時間被塵封為歷史，但那種愛國的激情卻回蕩至今。漫漫人生路，作為青年學生的我們，應以史為鏡，奮發圖強。把我們的智慧與青春奉獻給巍巍中華。下面請欣賞政史法律系《血鑄中華》

9在這里，校訓“厚德，進學，明辨，篤行”催人上進，振奮人心，為我們指明了前進的方向。在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子，在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為我們還年輕，我們始終堅信，明天會更好哦！下面請欣賞校團委廣播站為大家帶來的詩朗誦《祖國頌》

10.今天我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先烈的崇敬。在這個凝聚了青春的舞臺上，為青春頌一曲心中的贊歌，讓我們不忘這段烈火般的青春歲月，下面請欣賞藝術系《血紅的記憶》 結束語

A: 中華民族是一個偉大的民族 愛國主義是中華民族之魂

是我們國家民族自尊，自信，自立，自強之源，是我們國家民族興旺發達，強大昌盛的精神支柱。

B: 愛國主義一直是動員和鼓舞炎黃子孫團結奮斗的一面旗幟 是推動我國社會歷史前進的巨大力量 A:

一二·九是用青春鑄就的歷史豐碑 B:

一二·九是用青春譜寫的壯麗詩歌

A :讓我們繼承和發揚一二·九精神，繼往開來，把我們的赤城獻給祖國 B :讓我們放飛五彩的夢，用青春去證明不朽的歷史

我們期待著明天，憧憬未來，為祖國唱一曲嘹亮的青春之歌 合：為祖國美好明天共同奮斗

第四篇：紀念一二九運動策劃書

華東交通大學研究生

第六屆“一二·九”萬米接力邀請賽賽前活動策劃書

一、活動目的通過舉辦此活動，增進各兄弟院校之間的友誼，增強大家團結協作的精神，為12.9接力賽添磚加瓦，使同學們在活動之余能夠學到更多的知識，獲得更多的友誼，為接下來的12.9接力賽作賽前熱身。

二、活動主題：賽前熱身搶答游戲（有獎競答）

三、活動時間：2012年12月9日上午9:00

四、活動流程

（1）活動一（常識競答）開始，由主持人（2名）宣讀比賽規則，比賽規則：每個學校發游戲花球一支，由工作人員擊鼓，鼓停得繡球者參加有獎競答，活動進行5輪，每輪20個競答題目，搶答并答對多者為獲勝者，按獲勝者名次頒發獎品，未進入前三者發紀念品。（時間大概20分鐘）

（2）活動二（成語競猜模仿秀）開始，由主持人宣讀比賽規則，各學校派出兩名同學參加活動，一個比劃一個猜，每學校2分鐘競猜，時間大概15分鐘，具體時間根據現場情況決定，最后比出前三名分發獎品大禮包，剩下學校參賽隊員未進入前三者發紀念品。

五、獎品預算

活動一共需紀念品30份

活動二共需大禮包6份，紀念品6份

具體金額待估。

第五篇：紀念“一二九運動”策劃書（范文）

鄭州師范學院歷史系

紀念“一二·九運動 勿忘國恥”演講比賽

策

劃

書

歷史系團總支

二〇一一年十一月二十五日

紀念“一二·九運動 勿忘國恥”演講比賽策劃書

一、活動目的通過此次活動激發大學生的愛國熱情，弘揚當代大學生的民族精神，我系特舉辦此次演講比賽，來紀念一二·九學生愛國運動。

二、活動時間、地點

時間：2011年12月6日下午2:30

地點：待定

三、比賽內容（滿分100分）

（一）繞口令（20分）

由選手自選數字，來讀所對應的繞口令，每人可試讀一次，第二次作為比賽成績

（二）激情演講（60分）

以“愛國”為主題進行演講，限時5分鐘

（三）才藝展示（20分）

包括唱歌、跳舞、手語等特長（音樂自備），限時3分鐘

四、評分細則

（一）繞口令（20分）

1、儀表儀態（精神飽滿，著裝得體）

2、吐字清晰，有節奏感

（二）激情演講（60分）、緊扣主題，內容充實、表述清楚，語言流暢，聲情并茂、聲音洪亮，普通話標準、服裝整潔，儀表端莊、脫稿演講、演講時間不超過5分鐘

（三）才藝展示（20分）

1、技巧嫻熟，表現力強

2、表演生動，觀賞力強

五、活動參與對象：歷史系各團支部推薦1—3名選手

（并帶5-8名同學作為親友團）

活動負責人：肖川老師

六、活動工作

（一）前期準備

1、通過海報，展板來宣傳此次活動的意義

2、由各班團支書向班里同學宣傳此次演講比賽（可在班內舉行小規模的演講比賽）

3、繞口令：素拓部

4、節目準備：11級每班出一個與主題相符的小節目（3-5分鐘）

5、主持人安排：11歷教和11文管

6、參賽選手在12月2日晚六點在系里進行抽簽并交才藝展示的背景音樂，12月6日提前半個小時簽到。

（二）活動流程

1、主持人宣布比賽開始、活動的目的及現場秩序要求

2、介紹蒞臨現場的嘉賓

3、領導講話

4、每位選手將比賽的三項內容依次展現完畢，評委方可給分。每四位選手比賽完畢后，穿插一個3-5分鐘的小節目，然后宣布四位選手的比賽成績（去掉一個最高分，去掉一個最低分，再求平均總成績）

5、嘉賓點評

6、頒獎

獎項設置

一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎若干名

七、活動籌備組

1、繞口令：素拓部

2、板報設計：活動部

3、選手抽簽：青協

4、簽到及計分（簽到表及計算器）：推優部及大一每班的組織委員

5、音響配置（整理才藝展示中的背景音樂）：網絡部

6、拍攝：記者站

7、榮譽證書：辦公室

8、評委：大

一、大二每班的團支書、班長

9、嘉賓：歷史系輔導員及團學干部

歷史系團總支

二〇一一年十一月二十五日