第一篇：社區文化教育工作總結（范文）

社區文化教育工作網絡

會長、校長：社區副書記

副

會 長：社區文化教育專干、志愿者

文化職責解讀

1、社區文化自治協會建設

按照章程依法，完善社區文化自治協會組織體系建設，加強對文體社團組織的領導，規范文體社團建設，充分體現自治組織的自我管理、自我教育、自我發展。

2、志愿者隊伍管理

進一步加強志愿者隊伍建設，逐步明確社區志愿者的崗位職責。社團和培訓班要配備好負責人、教師，培養好骨干力量。重新調整各類文體社團的統計表、社區文化教育志愿者登記表，并把熱心文化教育服務、有專業素質、有時間參與社區文化教育活動的居民培養成為和諧文明社區建設的志愿者和工作骨干。

3、社區活動組織

發揮社區文化自治協會的組織、引導和帶動作用，積極開展豐富多彩的文體活動，豐富社區居民的文化體育生活。繼續深入實施“促進活力周水子建設，深化普及太極拳活動”。調動轄區單位參與社區活動的積極性，推進共駐共建工作。

教育職責解讀：

1、社區學校課程建設

樹立大教育觀，規范社區學校課程設置內容，梳理長期培訓、短期培訓和各部門的培訓，做到“長短結合、形式多樣”。以課程化推進社區教育規范化發展。社區學校要根據居民學習需求設計好課程表，課程表的內容包括三部分。一是社區各口的培訓，例如：優生優育、就業培訓等；二是居民各種學習的培訓，例如：英語學習小組等；三是各種文化體育社團活動。培訓要體現全員性、全面性與全體性（性別、職業、年齡）。

2、隊伍素質培訓

一是提高社區學校管理人員素質（專干、志愿者副會長）；二是提高社區學校教學人員的素質（教師、教練、學委）；三是通過學習和培訓提高所有學員的素質。

3、品牌特色培育

在培育街道特色的基礎上，以“一社區一品”為切入點，每個社區根據實際打造特色課程或組織特色活動。（數字化社區、學習型樓院、課程等）

4、青少年社區教育活動

不斷加強青少年的思想道德建設。利用寒暑假期，發揮社區青少年活動基地作用，舉辦各類培訓、講座、知識競賽、小俱樂部等活動。繼續完善青少年“社區實踐學分制”工作，開展“美化社區小榜樣”主題實踐活動。積極開展“青少年零犯罪社區”創建工作，預防和減少青少年違法犯罪。

周水子街道社教辦、文化站二0一0年

第二篇：社區文化教育工作總結

社區文化教育工作網絡

會長、校長：社區副書記

副

會 長：社區文化教育專干、志愿者

文化職責解讀

1、社區文化自治協會建設

按照章程依法，完善社區文化自治協會組織體系建設，加強對文體社團組織的領導，規范文體社團建設，充分體現自治組織的自我管理、自我教育、自我發展。

2、志愿者隊伍管理

進一步加強志愿者隊伍建設，逐步明確社區志愿者的崗位職責。社團和培訓班要配備好負責人、教師，培養好骨干力量。重新調整各類文體社團的統計表、社區文化教育志愿者登記表，并把熱心文化教育服務、有專業素質、有時間參與社區文化教育活動的居民培養成為和諧文明社區建設的志愿者和工作骨干。

3、社區活動組織

發揮社區文化自治協會的組織、引導和帶動作用，積極開展豐富多彩的文體活動，豐富社區居民的文化體育生活。繼續深入實施“促進活力周水子建設，深化普及太極拳活動”。調動轄區單位參與社區活動的積極性，推進共駐共建工作。

教育職責解讀：

1、社區學校課程建設

樹立大教育觀，規范社區學校課程設置內容，梳理長期培訓、短期培訓和各部門的培訓，做到“長短結合、形式多樣”。以課程化推進社區教育規范化發展。社區學校要根據居民學習需求設計好課程表，課程表的內容包括三部分。一是社區各口的培訓，例如：優生優育、就業培訓等；二是居民各種學習的培訓，例如：英語學習小組等；三是各種文化體育社團活動。培訓要體現全員性、全面性與全體性（性別、職業、年齡）。

2、隊伍素質培訓

一是提高社區學校管理人員素質（專干、志愿者副會長）；二是提高社區學校教學人員的素質（教師、教練、學委）；三是通過學習和培訓提高所有學員的素質。

3、品牌特色培育

在培育街道特色的基礎上，以“一社區一品”為切入點，每個社區根據實際打造特色課程或組織特色活動。（數字化社區、學習型樓院、課程等）

4、青少年社區教育活動

不斷加強青少年的思想道德建設。利用寒暑假期，發揮社區青少年活動基地作用，舉辦各類培訓、講座、知識競賽、小俱樂部等活動。繼續完善青少年“社區實踐學分制”工作，開展“美化社區小榜樣”主題實踐活動。積極開展“青少年零犯罪社區”創建工作，預防和減少青少年違法犯罪。

周水子街道社教辦、文化站二0一0年

第三篇：社區文化教育工作總結

社區文化教育工作網絡

會長、校長：社區副書記

副

會 長：社區文化教育專干、志愿者

文化職責解讀

1、社區文化自治協會建設

按照章程依法，完善社區文化自治協會組織體系建設，加強對文體社團組織的領導，規范文體社團建設，充分體現自治組織的自我管理、自我教育、自我發展。

2、志愿者隊伍管理

進一步加強志愿者隊伍建設，逐步明確社區志愿者的崗位職責。社團和培訓班要配備好負責人、教師，培養好骨干力量。重新調整各類文體社團的統計表、社區文化教育志愿者登記表，并把熱心文化教育服務、有專業素質、有時間參與社區文化教育活動的居民培養成為和諧文明社區建設的志愿者和工作骨干。

3、社區活動組織

發揮社區文化自治協會的組織、引導和帶動作用，積極開展豐富多彩的文體活動，豐富社區居民的文化體育生活。繼續深入實施“促進活力周水子建設，深化普及太極拳活動”。調動轄區單位參與社區活動的積極性，推進共駐共建工作。

教育職責解讀：

1、社區學校課程建設

樹立大教育觀，規范社區學校課程設置內容，梳理長期培訓、短期培訓和各部門的培訓，做到“長短結合、形式多樣”。以課程化推進社區教育規范化發展。社區學校要根據居民學習需求設計好課程表，課程表的內容包括三部分。一是社區各口的培訓，例如：優生優育、就業培訓等；二是居民各種學習的培訓，例如：英語學習小組等；三是各種文化體育社團活動。培訓要體現全員性、全面性與全體性（性別、職業、年齡）。

2、隊伍素質培訓

一是提高社區學校管理人員素質（專干、志愿者副會長）；二是提高社區學校教學人員的素質（教師、教練、學委）；三是通過學習和培訓提高所有學員的素質。

3、品牌特色培育

在培育街道特色的基礎上，以“一社區一品”為切入點，每個社區根據實際打造特色課程或組織特色活動。（數字化社區、學習型樓院、課程等）

4、青少年社區教育活動

不斷加強青少年的思想道德建設。利用寒暑假期，發揮社區青少年活動基地作用，舉辦各類培訓、講座、知識競賽、小俱樂部等活動。繼續完善青少年“社區實踐學分制”工作，開展“美化社區小榜樣”主題實踐活動。積極開展“青少年零犯罪社區”創建工作，預防和減少青少年違法犯罪。

周水子街道社教辦、文化站二0一0年

第四篇：社區文化教育委員會工作職責

洪園社區文化教育委員會工作職責

一、認真學習宣傳科教文化工作有關法律法規和政策，通過多種形式，利用多種載體，對社區居民中進行社會公德、家庭美德、集體主義、愛國主義教育，普及科學文化知識。

二、辦好社區在民學校，組織社區成民學科學、學文化、學法律、學技能，提高社區居民文明素質。

三、組織群眾性的文體隊伍，搞好社區文化基礎設施建設，廣泛開展內容健康、形式多樣的群眾性文體活動，豐富社區居民的精神生活。

四、開辟社區體育活動場地，建立全民健身活動點，為社區群眾開展健身活動創造條件。

五、根據社區成員的不同需求，利用社區資源，開展豐富多彩、有益身心健康的文化體育活動，營造溫馨、祥和的社區文化氛圍。

六、大力辦好社區文化室（圖書室），依托社區文化陣地，加強對社區群眾的文化教育。

七、經常開展市民思想品德、文化藝術、科普、法律、國防等方面的教育，開展中小學校外教育和老年教育。

八、積極組織各類科普宣傳活動，反對封建迷信，崇尚科學，努力提高社區居民群眾的科學文化素質。

九、協助教育部門開展社區青壯年掃盲和鞏固提高工作，建立社區信息咨詢服務和遠程教育網絡。

十、及時向有關部門反映社區居民對科教文化等工作的意見、建議和要求。

第五篇：2011年紅旗社區文化教育工作計劃

2011年紅旗社區文化教育工作計劃在大虞街道文化教育部門的帶領下，結合我社區老齡人口較多的特點，本著以人為本，提高居民的生活情趣，提高居民身體素質，改善居民精神生活，淘冶居民的生活情操，發揚居民的愛國主義精神，特制定2011年社區文化教育工作計劃如下：

1、在三月份舉行每年一度的趣味運動會。社區老年人口多，我社區為提高居民的生活情趣，改善她們的精神生活，特計劃舉辦趣味運動會，既可以增進居民之間的感情，又鍛煉了她們的身體，據以往幾年的調查，居民都很衷于這種活動。

2、在五月份舉行體操比賽。在平常的生活中，我社區就有專門的工作人員教居民廣播體操的做法，為了展示居民學做廣播體操的進度，也為了鍛煉居民的身體，培養團結精神，我社區通常會組織廣播體操比賽。

3、在七月份組織慶祝建黨90周年紅歌會。為了慶祝建黨90周年，發揚居民愛國的精神，在紅歌會提前一個月我們就會組織居民排練紅歌會節目，由居民們自選歌曲自練節目。

4、根據上級領導的安排組織一些文藝節目或表彰會。希望通過以上計劃能夠更好的提高居民的精神文化生活，同時也能促進社區與居民的和諧，拉近與居民的關系，發揮黨員的帶頭作用，真正讓居民體會到社區的溫暖------“溫暖紅旗我的家”。

紅旗社區居委會2011年2月12日