第一篇：電子信息學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

電子信息學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)

告

“MsoNormal” style=““ align=“center”>電子信息學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

“MsoNormal” style=““>2009年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，堅(jiān)持“在穩(wěn)定中求發(fā)展，以發(fā)展促穩(wěn)定，在繼承中求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作原則，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展、新成績(jī)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了學(xué)校已有成果，形成了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。現(xiàn)述職述廉報(bào)告如下： “MsoNormal” style=““>

一、廣泛深入調(diào)

研，理清工作思路

“MsoNormal” style=““>思路決定出路。學(xué)校要持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須有一個(gè)符合職教規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的工作思路。為了集中民智，理清學(xué)校發(fā)展思路，3月份在全校教職工中開展了如何做好以招生就業(yè)工作為主題的調(diào)研征文活動(dòng)，廣大教職工踴躍參加，收到征文223 篇，成立專門組織對(duì)大家的建議、意見進(jìn)行梳理歸納，進(jìn)一步明確了今后工作方向、目標(biāo)、基本思路及工作重點(diǎn)。提出了“以育人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，把我校辦成學(xué)生 ‘招得來、留得住、學(xué)得成、就業(yè)好，企業(yè)接收滿意、家長(zhǎng)送來樂意、學(xué)生學(xué)習(xí)如意、政府投入愿意’的我市職教品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，“樹立一個(gè)職業(yè)理想，打好一定文化基礎(chǔ)，練就一種專業(yè)技能，培養(yǎng)一項(xiàng)生活愛好”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，“文化引領(lǐng)發(fā)展、科研帶動(dòng)發(fā)展、創(chuàng)新推進(jìn)發(fā)展、合力保障發(fā)展”的工作思路，突出抓好“優(yōu)化學(xué)校風(fēng)氣，增強(qiáng)辦學(xué)

活力，提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”四個(gè)著力點(diǎn)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

“MsoNormal” style=““>

二、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>文化是保持學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校發(fā)展的力量之本、動(dòng)力之源，我們主要從思想、制度、物質(zhì)三個(gè)方面推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，致力創(chuàng)造腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，引領(lǐng)師生、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>

重視思想建設(shè)，營(yíng)造發(fā)展氛圍。學(xué)校要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，思想是基礎(chǔ)。師生形成有共同的價(jià)值觀，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。首先努力形成明確的共同愿景，即辦學(xué)目標(biāo)、工作思路等，還分層次提出要求：干部要追求“發(fā)展有為，執(zhí)行有力，品行有節(jié)”；教師要追求“精心、精細(xì)、精致”；學(xué)生追求“自尊、自立、自理、自強(qiáng)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”的發(fā)展目標(biāo)。結(jié)合工作實(shí)際，安排中層

以上干部還學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志的《領(lǐng)導(dǎo)干部讀書“三要”》、《執(zhí)行力，**速度的特殊“推手”》、溫家寶總理《教育大計(jì)，教師為本》、《人民日?qǐng)?bào)》文章《始終牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”》、《中國(guó)教育報(bào)》文章《別誤讀了“以人為本”》等文章；一般黨員與全體教師學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育報(bào)》文章《**學(xué)教師到首席技師》、《人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)行業(yè)技術(shù)前沿》、《適應(yīng)課程改革需要，職業(yè)教學(xué)管理模式》等文章。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努 “MsoNormal” style=““>力形成積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的思想狀態(tài)，建立加快發(fā)展的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造扶正祛邪的工作氛圍。用集體精神力量感染、影響人。

“MsoNormal” style=““>9月份以來，按照教育局黨委的統(tǒng)一要求，學(xué)校認(rèn)真開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展該活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)校根據(jù)不同對(duì)象規(guī)定了不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，全體黨員學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)

發(fā)展觀重要論述摘編》，黨的民族政策等。通過學(xué)習(xí)，全體教師特別是黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、基本內(nèi)涵、如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真思考了“什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展”、“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”“辦什么樣的學(xué)校、怎么樣辦好學(xué)校”的問題。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，查擺了存在問題，并邊學(xué)邊改，明確責(zé)任，解決問題，務(wù)求活動(dòng)取得初步成效。受到了國(guó)家教育部、省教育廳、市委組織部等上級(jí)有關(guān)部門的肯定和表揚(yáng)。

“MsoNormal” style=““>建立規(guī)章制度，優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>“沒有規(guī)矩不成方圓”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校公平、正義、和諧、穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)事業(yè)持續(xù)、健康、高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展都離不開制度保障。評(píng)價(jià)制度是帶有根本性的核心制度，首先建立學(xué)校《教師業(yè)務(wù)考核制度》、《班主任考核制度》、《職評(píng)推薦量化辦法》，修訂完善了學(xué)校

《財(cái)務(wù)管理制度》、《安全工作制度》、《招生工作實(shí)施方案》、《學(xué)生違紀(jì)處分辦法》,逐步建立了一些教學(xué)管理制度，使各項(xiàng)工作有章可循、有條不紊，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，優(yōu)化了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。用制度規(guī)范引導(dǎo)人。“MsoNormal” style=““>構(gòu)建顯性文化，營(yíng)造育人環(huán)境

“MsoNormal” style=““>學(xué)校大門入口制作了宣傳櫥窗，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果；操場(chǎng)入口新修大門，萬金渠兩側(cè)安裝了護(hù)板，刷寫了學(xué)生發(fā)展“四個(gè)一”標(biāo)語，教室環(huán)境布置育人氛圍濃郁，新制作兩塊黑板取代了原來大小不一的黑板，用于書寫通知和法制教育專題內(nèi)容；規(guī)范了校內(nèi)用電線路，顯得整潔有序等，用顯性文化環(huán)境熏陶人。今年4月承辦了省中職電子集團(tuán)年會(huì)，5月承辦了高中階段招生咨詢會(huì)，兩次大會(huì)的成功舉辦，服務(wù)了會(huì)議，鍛煉了隊(duì)伍，宣傳了學(xué)校，鼓舞了士氣，促進(jìn)了工作。

“MsoNormal” style=““>

三、推進(jìn)改革創(chuàng)

新，增強(qiáng)辦學(xué)活力

“MsoNormal” style=““>改革管理體制，建立責(zé)任機(jī)制

“MsoNormal” style=““>為了明確工作責(zé)任，提高管理效率和質(zhì)量，針對(duì)生源差、專業(yè)多的實(shí)際，下半年著手調(diào)整了原來的教研組辦公，教務(wù)科、學(xué)生科直接管理教育教學(xué)的內(nèi)部管理體制，實(shí)行教務(wù)科、學(xué)生科負(fù)責(zé)宏觀層面管理，強(qiáng)化協(xié)調(diào)指揮功能，年級(jí)部負(fù)責(zé)教師聘任和教育教學(xué)日常檢查考核管理工作，加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化執(zhí)行功能，著力加強(qiáng)秩序建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)，教學(xué)與專業(yè)發(fā)展上成立學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)，負(fù)責(zé)專業(yè)發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、生產(chǎn)科研等工作，建立了《年級(jí)部管理工作制度》、《學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)章程》，使教育教學(xué)管理更趨優(yōu)質(zhì)高效。

“MsoNormal” style=““>改革學(xué)校安全工作管理體制，由原來的多科室分頭管理，改為由安全保衛(wèi)科統(tǒng)一管理，對(duì)安

全工作的制度建設(shè)、宣傳教育、工作計(jì)劃、安全檢查、督導(dǎo)整改、總結(jié)表彰等全方位、全過程負(fù)責(zé)，各部門協(xié)助配合，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的組織保證。

“MsoNormal” style=““>嘗試訂單培養(yǎng)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式

“MsoNormal” style=““>下半年，為適應(yīng)**市成為國(guó)家級(jí)光伏產(chǎn)業(yè)示范基地的需求，根據(jù)有關(guān)文件精神，學(xué)校與**新能光伏有限公司聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，試辦新能光伏班，嘗試了校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，安排了部分學(xué)生到企業(yè)就業(yè)，較好地服務(wù)了企業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)。

“MsoNormal” style=““>開展教學(xué)研究，改革教學(xué)模式

“MsoNormal” style=““>在學(xué)科委的指導(dǎo)下，大力開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，部分學(xué)科組的教師開始試行了項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)、案例教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果，縮短了

學(xué)校與市場(chǎng)的距離，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>

四、豐富活動(dòng)載體，提高辦學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量是最終體現(xiàn)在人才培養(yǎng)質(zhì)量上，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。學(xué)校以靈活扎實(shí)的活動(dòng)為載體，為師生提供發(fā)展平臺(tái)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>提高教師素質(zhì)，提升辦學(xué)水平

“MsoNormal” style=““>為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力，學(xué)校實(shí)施了《全員聽評(píng)課制度》，干部、教師廣泛開展聽、評(píng)活動(dòng)，形成了教師鉆研業(yè)務(wù)、互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好局面，提高了課堂教學(xué)效果。10月份開展了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)； 11月份，組織了計(jì)算機(jī)教師專業(yè)技能大賽，提高了教師教學(xué)能力和專業(yè)技能水平。一年來還提供經(jīng)費(fèi)近6萬元，選派教師30人次外出參加不同層次的學(xué)習(xí)進(jìn)修，開闊了視野，更新了觀念，提高了素能，促進(jìn)了發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>突出中職特點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>中職就是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才，必須加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能的培養(yǎng)，力爭(zhēng)“多出精品，全出正品，不出廢品”。“MsoNormal” style=““>為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，著力加強(qiáng)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育。上半年集中開展了學(xué)生儀表、發(fā)型、服飾專項(xiàng)教育治理活動(dòng)，全年舉行了4次法制教育報(bào)告會(huì)，2次法制教育主題班會(huì)，以思想教育為主，輔之以必要的紀(jì)律處分，堵疏結(jié)合，收到了較好的教育效果。還寓教于樂，寓教于活動(dòng)。開展了豐富多彩的學(xué)生文化體育活動(dòng)，如： 5月份的“雙十佳”比賽，國(guó)慶歌詠比賽，12月份的象棋比賽，元旦文藝演出等。團(tuán)委組織了5個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開展經(jīng)常化的社團(tuán)活動(dòng)，活躍了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情趣和生活愛好。開展文明宿舍評(píng)比表

彰活動(dòng)，促進(jìn)了住校生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)了自我管理能力。

“MsoNormal” style=““ align=“center”>培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能是職業(yè)教育的重要任務(wù)和特色。以5月份和11月份的技術(shù)練兵月活動(dòng)為載體，開展了4個(gè)專業(yè)，17個(gè)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練活動(dòng)，突出了全員參與性、專業(yè)全面性、訓(xùn)練常態(tài)化，學(xué)校技能練兵與國(guó)家、省技能大賽相銜接，學(xué)生技能水平與教師教學(xué)水平對(duì)應(yīng)考核的新特點(diǎn)，進(jìn)一步提高了

“MsoNormal” style=““>技能訓(xùn)練的質(zhì)量和水平。10月份，學(xué)校組隊(duì)參加了省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽，共參加了4個(gè)專業(yè)10個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲獎(jiǎng)23人次，其中一等獎(jiǎng)1人，團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩個(gè)，學(xué)校將隆重召開專題會(huì)議，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師、學(xué)生和班級(jí)。“MsoNormal” style=““>

五、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

“MsoNormal” style=““>面對(duì)教師來源特殊、學(xué)生素質(zhì)相對(duì)薄弱等現(xiàn)實(shí)，要實(shí)

現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，在工作方法上，就必須注重統(tǒng)籌兼顧、繼承創(chuàng)新，才能開創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。我們特別注意有意識(shí)處理好以下辯證關(guān)系：

“MsoNormal” style=““>在管理策略上，制度管理和開展思想教育并重，制度建設(shè)解決“要我干”是基本層次，思想教育解決“我要干”是較高境界；精神激勵(lì)和解決實(shí)際問題相結(jié)合，既要鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立典型、弘揚(yáng)正氣，又要解決教師關(guān)心的實(shí)際問題。暑期修建了教師車棚，解決了教師雨雪天存車和電動(dòng)車充電問題，為上晚自習(xí)的教師安排了晚餐。“MsoNormal” style=““>在促進(jìn)干部師生發(fā)展的內(nèi)容上，做到態(tài)度與能力不可偏廢，道德與技能相得益彰，既要關(guān)心關(guān)注干部師生的道德行為和工作態(tài)度，又要大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能。“MsoBodyTextIndent” style=““>在把握發(fā)展的著力點(diǎn)上，注重正確處理繼續(xù)與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定、安全與質(zhì)量的關(guān)系。繼承與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定的目的都是為

了加快發(fā)展，創(chuàng)新離不開繼承，創(chuàng)新發(fā)展是更好的繼承，改革離不開穩(wěn)定的大局，改革成功有利于更加穩(wěn)定。安全本身是質(zhì)量的組成部分，沒有安全，談不上質(zhì)量，要把安全放在學(xué)校工作第一位抓緊抓好。

“MsoNormal” style=““>在把握發(fā)展的全面性上，注重處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、內(nèi)部與外部、硬件與軟件、教學(xué)與后勤的關(guān)系。

“MsoNormal” style=““>

六、嚴(yán)格要求自我，發(fā)揮表率作用

“MsoNormal” style=““>“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。學(xué)校班子的每個(gè)成員都充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、生活中都能注意嚴(yán)格要求自己，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，要求別人做到的自己首先做好，帶頭遵守學(xué)校制度，勤于學(xué)習(xí)，善于思想，勇于實(shí)踐，經(jīng)常總結(jié)，不斷提高。“MsoNormal” style=““>在黨風(fēng)廉政方面，全體班子成員要率先做到自重、自

醒、自警、自勵(lì)，廉潔自律，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求，對(duì)干部教師加強(qiáng)廉政教育和管理，在重要事項(xiàng)和大項(xiàng)開支項(xiàng)目上堅(jiān)持集體研究，分工負(fù)責(zé)，公開透明。職評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、考核等堅(jiān)持制度公開、過程公開、結(jié)果公開，置于廣大教職工監(jiān)督之下，陽光操作，樹立正氣。“MsoNormal” style=““ align=“center”>2009年，在生源減少、經(jīng)費(fèi)緊張情況下，我校按照政府要求，接收了77名安鋼人員，但學(xué)校大局穩(wěn)定，而且廣大教師加快發(fā)展的熱情高漲，各項(xiàng)改革有序推進(jìn)，學(xué)校校風(fēng)不斷優(yōu)化，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，這是教育局正確領(lǐng)導(dǎo)、干部教師勤奮工作的結(jié)果，衷心感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的心血。然而，我們也認(rèn)識(shí)到在工作中還有許多不足，如提高德育方法效果問題、擴(kuò)大招生就業(yè)問題；還面臨不少困難，如硬件滯后、經(jīng)費(fèi)緊張，有的專業(yè)教師結(jié)構(gòu)不合理；有 的工作剛剛起步，如人才培養(yǎng)模式、教學(xué) “MsoNormal” style=““>2009年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，堅(jiān)持“在穩(wěn)定中求發(fā)展，以發(fā)展促穩(wěn)定，在繼承中求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作原則，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展、新成績(jī)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了學(xué)校已有成果，形成了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。現(xiàn)述職如下：

“MsoNormal” style=““>

一、廣泛深入調(diào)研，理清工作思路

“MsoNormal” style=““>思路決定出路。學(xué)校要持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須有一個(gè)符合職教規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的工作思路。為了集中民智，理清學(xué)校發(fā)展思路，3月份在全校教職工中開展了如何做好以招生就業(yè)工作為主題的調(diào)研征文活動(dòng)，廣大教職工踴躍參加，收到征文223 篇，成立專門組織對(duì)大家的建議、意見

進(jìn)行梳理歸納，進(jìn)一步明確了今后工作方向、目標(biāo)、基本思路及工作重點(diǎn)。提出了“以育人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，把我校辦成學(xué)生 ‘招得來、留得住、學(xué)得成、就業(yè)好，企業(yè)接收滿意、家長(zhǎng)送來樂意、學(xué)生學(xué)習(xí)如意、政府投入愿意’的我市職教品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，“樹立一個(gè)職業(yè)理想，打好一定文化基礎(chǔ)，練就一種專業(yè)技能，培養(yǎng)一項(xiàng)生活愛好”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，“文化引領(lǐng)發(fā)展、科研帶動(dòng)發(fā)展、創(chuàng)新推進(jìn)發(fā)展、合力保障發(fā)展”的工作思路，突出抓好“優(yōu)化學(xué)校風(fēng)氣，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”四個(gè)著力點(diǎn)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。“MsoNormal” style=““>

二、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>文化是保持學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校發(fā)展的力量之本、動(dòng)力之源，我們主要從思想、制度、物質(zhì)三個(gè)方面推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，致力創(chuàng)造腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效，勇于創(chuàng)新、奮

發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，引領(lǐng)師生、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>

重視思想建設(shè)，營(yíng)造發(fā)展氛圍。

“MsoNormal” style=““>學(xué)校要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，思想是基礎(chǔ)。師生形成有共同的價(jià)值觀，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。首先努力形成明確的共同愿景，即辦學(xué)目標(biāo)、工作思路等，還分層次提出要求：干部要追求“發(fā)展有為，執(zhí)行有力，品行有節(jié)”；教師要追求“精心、精細(xì)、精致”；學(xué)生追求“自尊、自立、自理、自強(qiáng)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”的發(fā)展目標(biāo)。結(jié)合工作實(shí)際，安排中層以上干部還學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志的《領(lǐng)導(dǎo)干部讀書“三要”》、《執(zhí)行力，**速度的特殊“推手”》、溫家寶總理《教育大計(jì)，教師為本》、《人民日?qǐng)?bào)》文章《始終牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”》、《中國(guó)教育報(bào)》文章《別誤讀了“以人為本”》等文章；一般黨員與全體教師學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育報(bào)》文章《**學(xué)教師到首席技師》、《人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)行業(yè)技術(shù)

前沿》、《適應(yīng)課程改革需要，職業(yè)教學(xué)管理模式》等文章。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力形成積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的思想狀態(tài)，建立加快發(fā)展的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造扶正祛邪的工作氛圍。用集體精神力量感染、影響人。

“MsoNormal” style=““>9月份以來，按照教育局黨委的統(tǒng)一要求，學(xué)校認(rèn)真開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展該活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)校根據(jù)不同對(duì)象規(guī)定了不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，全體黨員學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，黨的民族政策等。通過學(xué)習(xí)，全體教師特別是黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、基本內(nèi)涵、如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真思考了“什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展”、“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”“辦什么樣的學(xué)校、怎么樣辦好學(xué)校”的問題。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，查

擺了存在問題，并邊學(xué)邊改，明確責(zé)任，解決問題，務(wù)求活動(dòng)取得初步成效。受到了國(guó)家教育部、省教育廳、市委組織部等上級(jí)有關(guān)部門的肯定和表揚(yáng)。

“MsoNormal” style=““>建立規(guī)章制度，優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>“沒有規(guī)矩不成方圓”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校公平、正義、和諧、穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)事業(yè)持續(xù)、健康、高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展都離不開制度保障。評(píng)價(jià)制度是帶有根本性的核心制度，首先建立學(xué)校《教師業(yè)務(wù)考核制度》、《班主任考核制度》、《職評(píng)推薦量化辦法》，修訂完善了學(xué)校《財(cái)務(wù)管理制度》、《安全工作制度》、《招生工作實(shí)施方案》、《學(xué)生違紀(jì)處分辦法》,逐步建立了一些教學(xué)管理制度，使各項(xiàng)工作有章可循、有條不紊，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，優(yōu)化了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。用制度規(guī)范引導(dǎo)人。“MsoNormal” style=““>構(gòu)建顯性文化，營(yíng)造育人環(huán)境

“MsoNormal” style=““>學(xué)校大門入口

制作了宣傳櫥窗，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果；操場(chǎng)入口新修大門，萬金渠兩側(cè)安裝了護(hù)板，刷寫了學(xué)生發(fā)展“四個(gè)一”標(biāo)語，教室環(huán)境布置育人氛圍濃郁，新制作兩塊黑板取代了原來大小不一的黑板，用于書寫通知和法制教育專題內(nèi)容；規(guī)范了校內(nèi)用電線路，顯得整潔有序等，用顯性文化環(huán)境熏陶人。今年4月承辦了省中職電子集團(tuán)年會(huì)，5月承辦了高中階段招生咨詢會(huì)，兩次大會(huì)的成功舉辦，服務(wù)了會(huì)議，鍛煉了隊(duì)伍，宣傳了學(xué)校，鼓舞了士氣，促進(jìn)了工作。

“MsoNormal” style=““>

三、推進(jìn)改革創(chuàng)新，增強(qiáng)辦學(xué)活力

“MsoNormal” style=““>改革管理體制，建立責(zé)任機(jī)制

“MsoNormal” style=““>為了明確工作責(zé)任，提高管理效率和質(zhì)量，針對(duì)生源差、專業(yè)多的實(shí)際，下半年著手調(diào)整了原來的教研組辦公，教務(wù)科、學(xué)生科直接管理教育教學(xué)的內(nèi)部管理體制，實(shí)行教務(wù)科、學(xué)生科負(fù)責(zé)宏觀層面管理，強(qiáng)

化協(xié)調(diào)指揮功能，年級(jí)部負(fù)責(zé)教師聘任和教育教學(xué)日常檢查考核管理工作，加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化執(zhí)行功能，著力加強(qiáng)秩序建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)，教學(xué)與專業(yè)發(fā)展上成立學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)，負(fù)責(zé)專業(yè)發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、生產(chǎn)科研等工作，建立了《年級(jí)部管理工作制度》、《學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)章程》，使教育教學(xué)管理更趨優(yōu)質(zhì)高效。

“MsoNormal” style=““>改革學(xué)校安全工作管理體制，由原來的多科室分頭管理，改為由安全保衛(wèi)科統(tǒng)一管理，對(duì)安全工作的制度建設(shè)、宣傳教育、工作計(jì)劃、安全檢查、督導(dǎo)整改、總結(jié)表彰等全方位、全過程負(fù)責(zé)，各部門協(xié)助配合，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的組織保證。

“MsoNormal” style=““>嘗試訂單培養(yǎng)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式

“MsoNormal” style=““>下半年，為適應(yīng)**市成為國(guó)家級(jí)光伏產(chǎn)業(yè)示范基地的需

求，根據(jù)有關(guān)文件精神，學(xué)校與**新能光伏有限公司聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，試辦新能光伏班，嘗試了校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，安排了部分學(xué)生到企業(yè)就業(yè)，較好地服務(wù)了企業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)。

“MsoNormal” style=““>開展教學(xué)研究，改革教學(xué)模式

“MsoNormal” style=““>在學(xué)科委的指導(dǎo)下，大力開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，部分學(xué)科組的教師開始試行了項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)、案例教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果，縮短了學(xué)校與市場(chǎng)的距離，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>

四、豐富活動(dòng)載體，提高辦學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量是最終體現(xiàn)在人才培養(yǎng)質(zhì)量上，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。學(xué)校以靈活扎實(shí)的活動(dòng)為載體，為師生提供發(fā)展平臺(tái)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>提高教師素質(zhì)，提升辦學(xué)水平

“MsoNormal” style=““>為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力，學(xué)校實(shí)施了《全員聽評(píng)課制度》，干部、教師廣泛開展聽、評(píng)活動(dòng)，形成了教師鉆研業(yè)務(wù)、互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好局面，提高了課堂教學(xué)效果。10月份開展了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)； 11月份，組織了計(jì)算機(jī)教師專業(yè)技能大賽，提高了教師教學(xué)能力和專業(yè)技能水平。一年來還提供經(jīng)費(fèi)近6萬元，選派教師30人次外出參加不同層次的學(xué)習(xí)進(jìn)修，開闊了視野，更新了觀念，提高了素能，促進(jìn)了發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>突出中職特點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>中職就是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才，必須加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能的培養(yǎng)，力爭(zhēng)“多出精品，全出正品，不出廢品”。“MsoNormal” style=““>為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，著力加強(qiáng)了行為習(xí)慣

養(yǎng)成教育、法制教育。上半年集中開展了學(xué)生儀表、發(fā)型、服飾專項(xiàng)教育治理活動(dòng)，全年舉行了4次法制教育報(bào)告會(huì)，2次法制教育主題班會(huì)，以思想教育為主，輔之以必要的紀(jì)律處分，堵疏結(jié)合，收到了較好的教育效果。還寓教于樂，寓教于活動(dòng)。開展了豐富多彩的學(xué)生文化體育活動(dòng)，如： 5月份的“雙十佳”比賽，國(guó)慶歌詠比賽，12月份的象棋比賽，元旦文藝演出等。團(tuán)委組織了5個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開展經(jīng)常化的社團(tuán)活動(dòng)，活躍了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情趣和生活愛好。開展文明宿舍評(píng)比表彰活動(dòng)，促進(jìn)了住校生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)了自我管理能力。

“MsoNormal” style=““>培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能是職業(yè)教育的重要任務(wù)和特色。以5月份和11月份的技術(shù)練兵月活動(dòng)為載體，開展了4個(gè)專業(yè)，17個(gè)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練活動(dòng)，突出了全員參與性、專業(yè)全面性、訓(xùn)練常態(tài)化，學(xué)校技能練兵與國(guó)家、省技能大賽相銜接，學(xué)生技能水平

與教師教學(xué)水平對(duì)應(yīng)考核的新特點(diǎn)，進(jìn)一步提高了技能訓(xùn)練的質(zhì)量和水平。10月份，學(xué)校組隊(duì)參加了省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽，共參加了4個(gè)專業(yè)10個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲獎(jiǎng)23人次，其中一等獎(jiǎng)1人，團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩個(gè)，學(xué)校將隆重召開專題會(huì)議，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師、學(xué)生和班級(jí)。

“MsoNormal” style=““>

五、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

“MsoNormal” style=““>面對(duì)教師來源特殊、學(xué)生素質(zhì)相對(duì)薄弱等現(xiàn)實(shí)，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，在工作方法上，就必須注重統(tǒng)籌兼顧、繼承創(chuàng)新，才能開創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。我們特別注意有意識(shí)處理好以下辯證關(guān)系：

“MsoNormal” style=““>在管理策略上，制度管理和開展思想教育并重，制度建設(shè)解決“要我干”是基本層次，思想教育解決“我要干”是較高境界；精神激勵(lì)和解決實(shí)際問題相結(jié)合，既要鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立典型、弘揚(yáng)正氣，又要解決教師關(guān)

心的實(shí)際問題。暑期修建了教師車棚，解決了教師雨雪天存車和電動(dòng)車充電問題，為上晚自習(xí)的教師安排了晚餐。“MsoNormal” style=““>在促進(jìn)干部師生發(fā)展的內(nèi)容上，做到態(tài)度與能力不可偏廢，道德與技能相得益彰，既要關(guān)心關(guān)注干部師生的道德行為和工作態(tài)度，又要大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能。“MsoBodyTextIndent” style=““>在把握發(fā)展的著力點(diǎn)上，注重正確處理繼續(xù)與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定、安全與質(zhì)量的關(guān)系。繼承與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定的目的都是為了加快發(fā)展，創(chuàng)新離不開繼承，創(chuàng)新發(fā)展是更好的繼承，改革離不開穩(wěn)定的大局，改革成功有利于更加穩(wěn)定。安全本身是質(zhì)量的組成部分，沒有安全，談不上質(zhì)量，要把安全放在學(xué)校工作第一位抓緊抓好。

“MsoNormal” style=““>在把握發(fā)展的全面性上，注重處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、內(nèi)部與外部、硬件與軟件、教學(xué)與后勤的關(guān)系。

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“MsoNormal” style=““>

六、嚴(yán)格要求自我，發(fā)揮表率作用

“MsoNormal” style=““>“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。學(xué)校班子的每個(gè)成員都充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、生活中都能注意嚴(yán)格要求自己，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，要求別人做到的自己首先做好，帶頭遵守學(xué)校制度，勤于學(xué)習(xí)，善于思想，勇于實(shí)踐，經(jīng)常總結(jié)，不斷提高。“MsoNormal” style=““>在黨風(fēng)廉政方面，全體班子成員要率先做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，廉潔自律，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求，對(duì)干部教師加強(qiáng)廉政教育和管理，在重要事項(xiàng)和大項(xiàng)開支項(xiàng)目上堅(jiān)持集體研究，分工負(fù)責(zé)，公開透明。職評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、考核等堅(jiān)持制度公開、過程公開、結(jié)果公開，置于廣大教職工監(jiān)督之下，陽光操作，樹立正氣。

“MsoNormal” style=““>2009年，在生源減少、經(jīng)費(fèi)緊張情況下，我校按照政

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府要求，接收了77名安鋼人員，但學(xué)校大局穩(wěn)定，而且廣大教師加快發(fā)展的熱情高漲，各項(xiàng)改革有序推進(jìn)，學(xué)校校風(fēng)不斷優(yōu)化，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，這是教育局正確領(lǐng)導(dǎo)、干部教師勤奮工作的結(jié)果，衷心感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的心血。然而，我們也認(rèn)識(shí)到在工作中還有許多不足，如提高德育方法效果問題、擴(kuò)大招生就業(yè)問題；還面臨不少困難，如硬件滯后、經(jīng)費(fèi)緊張，有的專業(yè)教師結(jié)構(gòu)不合理；有的工作剛剛起步，如人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式探索與改革。但是我們堅(jiān)信，一定能夠和全體干部教師一起，群策群力，攻堅(jiān)克難，早日把我校建成職教品牌學(xué)校，為職教事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。“MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““>

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第二篇：電子信息學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

電子信息學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)

告

“MsoNormal” style=““ align=“center”>電子信息學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

“MsoNormal” style=““>2009年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，堅(jiān)持“在穩(wěn)定中求發(fā)展，以發(fā)展促穩(wěn)定，在繼承中求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作原則，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展、新成績(jī)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了學(xué)校已有成果，形成了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。現(xiàn)述職述廉報(bào)告如下： “MsoNormal” style=““>

一、廣泛深入調(diào)

研，理清工作思路

“MsoNormal” style=““>思路決定出路。學(xué)校要持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須有一個(gè)符合職教規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的工作思路。為了集中民智，理清學(xué)校發(fā)展思路，3月份在全校教職工中開展了如何做好以招生就業(yè)工作為主題的調(diào)研征文活動(dòng)，廣大教職工踴躍參加，收到征文223 篇，成立專門組織對(duì)大家的建議、意見進(jìn)行梳理歸納，進(jìn)一步明確了今后工作方向、目標(biāo)、基本思路及工作重點(diǎn)。提出了“以育人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，把我校辦成學(xué)生 ‘招得來、留得住、學(xué)得成、就業(yè)好，企業(yè)接收滿意、家長(zhǎng)送來樂意、學(xué)生學(xué)習(xí)如意、政府投入愿意’的我市職教品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，“樹立一個(gè)職業(yè)理想，打好一定文化基礎(chǔ)，練就一種專業(yè)技能，培養(yǎng)一項(xiàng)生活愛好”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，“文化引領(lǐng)發(fā)展、科研帶動(dòng)發(fā)展、創(chuàng)新推進(jìn)發(fā)展、合力保障發(fā)展”的工作思路，突出抓好“優(yōu)化學(xué)校風(fēng)氣，增強(qiáng)辦學(xué)

活力，提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”四個(gè)著力點(diǎn)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

“MsoNormal” style=““>

二、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>文化是保持學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校發(fā)展的力量之本、動(dòng)力之源，我們主要從思想、制度、物質(zhì)三個(gè)方面推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，致力創(chuàng)造腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，引領(lǐng)師生、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>

重視思想建設(shè)，營(yíng)造發(fā)展氛圍。學(xué)校要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，思想是基礎(chǔ)。師生形成有共同的價(jià)值觀，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。首先努力形成明確的共同愿景，即辦學(xué)目標(biāo)、工作思路等，還分層次提出要求：干部要追求“發(fā)展有為，執(zhí)行有力，品行有節(jié)”；教師要追求“精心、精細(xì)、精致”；學(xué)生追求“自尊、自立、自理、自強(qiáng)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”的發(fā)展目標(biāo)。結(jié)合工作實(shí)際，安排中層

以上干部還學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志的《領(lǐng)導(dǎo)干部讀書“三要”》、《執(zhí)行力，**速度的特殊“推手”》、溫家寶總理《教育大計(jì)，教師為本》、《人民日?qǐng)?bào)》文章《始終牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”》、《中國(guó)教育報(bào)》文章《別誤讀了“以人為本”》等文章；一般黨員與全體教師學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育報(bào)》文章《**學(xué)教師到首席技師》、《人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)行業(yè)技術(shù)前沿》、《適應(yīng)課程改革需要，職業(yè)教學(xué)管理模式》等文章。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努 “MsoNormal” style=““>力形成積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的思想狀態(tài)，建立加快發(fā)展的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造扶正祛邪的工作氛圍。用集體精神力量感染、影響人。

“MsoNormal” style=““>9月份以來，按照教育局黨委的統(tǒng)一要求，學(xué)校認(rèn)真開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展該活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)校根據(jù)不同對(duì)象規(guī)定了不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，全體黨員學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)

發(fā)展觀重要論述摘編》，黨的民族政策等。通過學(xué)習(xí)，全體教師特別是黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、基本內(nèi)涵、如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真思考了“什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展”、“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”“辦什么樣的學(xué)校、怎么樣辦好學(xué)校”的問題。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，查擺了存在問題，并邊學(xué)邊改，明確責(zé)任，解決問題，務(wù)求活動(dòng)取得初步成效。受到了國(guó)家教育部、省教育廳、市委組織部等上級(jí)有關(guān)部門的肯定和表揚(yáng)。

“MsoNormal” style=““>建立規(guī)章制度，優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>“沒有規(guī)矩不成方圓”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校公平、正義、和諧、穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)事業(yè)持續(xù)、健康、高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展都離不開制度保障。評(píng)價(jià)制度是帶有根本性的核心制度，首先建立學(xué)校《教師業(yè)務(wù)考核制度》、《班主任考核制度》、《職評(píng)推薦量化辦法》，修訂完善了學(xué)校

《財(cái)務(wù)管理制度》、《安全工作制度》、《招生工作實(shí)施方案》、《學(xué)生違紀(jì)處分辦法》,逐步建立了一些教學(xué)管理制度，使各項(xiàng)工作有章可循、有條不紊，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，優(yōu)化了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。用制度規(guī)范引導(dǎo)人。“MsoNormal” style=““>構(gòu)建顯性文化，營(yíng)造育人環(huán)境

“MsoNormal” style=““>學(xué)校大門入口制作了宣傳櫥窗，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果；操場(chǎng)入口新修大門，萬金渠兩側(cè)安裝了護(hù)板，刷寫了學(xué)生發(fā)展“四個(gè)一”標(biāo)語，教室環(huán)境布置育人氛圍濃郁，新制作兩塊黑板取代了原來大小不一的黑板，用于書寫通知和法制教育專題內(nèi)容；規(guī)范了校內(nèi)用電線路，顯得整潔有序等，用顯性文化環(huán)境熏陶人。今年4月承辦了省中職電子集團(tuán)年會(huì)，5月承辦了高中階段招生咨詢會(huì)，兩次大會(huì)的成功舉辦，服務(wù)了會(huì)議，鍛煉了隊(duì)伍，宣傳了學(xué)校，鼓舞了士氣，促進(jìn)了工作。

“MsoNormal” style=““>

三、推進(jìn)改革創(chuàng)

新，增強(qiáng)辦學(xué)活力

“MsoNormal” style=““>改革管理體制，建立責(zé)任機(jī)制

“MsoNormal” style=““>為了明確工作責(zé)任，提高管理效率和質(zhì)量，針對(duì)生源差、專業(yè)多的實(shí)際，下半年著手調(diào)整了原來的教研組辦公，教務(wù)科、學(xué)生科直接管理教育教學(xué)的內(nèi)部管理體制，實(shí)行教務(wù)科、學(xué)生科負(fù)責(zé)宏觀層面管理，強(qiáng)化協(xié)調(diào)指揮功能，年級(jí)部負(fù)責(zé)教師聘任和教育教學(xué)日常檢查考核管理工作，加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化執(zhí)行功能，著力加強(qiáng)秩序建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)，教學(xué)與專業(yè)發(fā)展上成立學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)，負(fù)責(zé)專業(yè)發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、生產(chǎn)科研等工作，建立了《年級(jí)部管理工作制度》、《學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)章程》，使教育教學(xué)管理更趨優(yōu)質(zhì)高效。

“MsoNormal” style=““>改革學(xué)校安全工作管理體制，由原來的多科室分頭管理，改為由安全保衛(wèi)科統(tǒng)一管理，對(duì)安

全工作的制度建設(shè)、宣傳教育、工作計(jì)劃、安全檢查、督導(dǎo)整改、總結(jié)表彰等全方位、全過程負(fù)責(zé)，各部門協(xié)助配合，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的組織保證。

“MsoNormal” style=““>嘗試訂單培養(yǎng)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式

“MsoNormal” style=““>下半年，為適應(yīng)**市成為國(guó)家級(jí)光伏產(chǎn)業(yè)示范基地的需求，根據(jù)有關(guān)文件精神，學(xué)校與**新能光伏有限公司聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，試辦新能光伏班，嘗試了校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，安排了部分學(xué)生到企業(yè)就業(yè)，較好地服務(wù)了企業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)。

“MsoNormal” style=““>開展教學(xué)研究，改革教學(xué)模式

“MsoNormal” style=““>在學(xué)科委的指導(dǎo)下，大力開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，部分學(xué)科組的教師開始試行了項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)、案例教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果，縮短了

學(xué)校與市場(chǎng)的距離，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>

四、豐富活動(dòng)載體，提高辦學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量是最終體現(xiàn)在人才培養(yǎng)質(zhì)量上，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。學(xué)校以靈活扎實(shí)的活動(dòng)為載體，為師生提供發(fā)展平臺(tái)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>提高教師素質(zhì)，提升辦學(xué)水平

“MsoNormal” style=““>為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力，學(xué)校實(shí)施了《全員聽評(píng)課制度》，干部、教師廣泛開展聽、評(píng)活動(dòng)，形成了教師鉆研業(yè)務(wù)、互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好局面，提高了課堂教學(xué)效果。10月份開展了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)； 11月份，組織了計(jì)算機(jī)教師專業(yè)技能大賽，提高了教師教學(xué)能力和專業(yè)技能水平。一年來還提供經(jīng)費(fèi)近6萬元，選派教師30人次外出參加不同層次的學(xué)習(xí)進(jìn)修，開闊了視野，更新了觀念，提高了素能，促進(jìn)了發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>突出中職特點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>中職就是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才，必須加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能的培養(yǎng)，力爭(zhēng)“多出精品，全出正品，不出廢品”。“MsoNormal” style=““>為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，著力加強(qiáng)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育。上半年集中開展了學(xué)生儀表、發(fā)型、服飾專項(xiàng)教育治理活動(dòng)，全年舉行了4次法制教育報(bào)告會(huì)，2次法制教育主題班會(huì)，以思想教育為主，輔之以必要的紀(jì)律處分，堵疏結(jié)合，收到了較好的教育效果。還寓教于樂，寓教于活動(dòng)。開展了豐富多彩的學(xué)生文化體育活動(dòng)，如： 5月份的“雙十佳”比賽，國(guó)慶歌詠比賽，12月份的象棋比賽，元旦文藝演出等。團(tuán)委組織了5個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開展經(jīng)常化的社團(tuán)活動(dòng)，活躍了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情趣和生活愛好。開展文明宿舍評(píng)比表

彰活動(dòng)，促進(jìn)了住校生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)了自我管理能力。

“MsoNormal” style=““ align=“center”>培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能是職業(yè)教育的重要任務(wù)和特色。以5月份和11月份的技術(shù)練兵月活動(dòng)為載體，開展了4個(gè)專業(yè)，17個(gè)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練活動(dòng)，突出了全員參與性、專業(yè)全面性、訓(xùn)練常態(tài)化，學(xué)校技能練兵與國(guó)家、省技能大賽相銜接，學(xué)生技能水平與教師教學(xué)水平對(duì)應(yīng)考核的新特點(diǎn)，進(jìn)一步提高了

“MsoNormal” style=““>技能訓(xùn)練的質(zhì)量和水平。10月份，學(xué)校組隊(duì)參加了省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽，共參加了4個(gè)專業(yè)10個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲獎(jiǎng)23人次，其中一等獎(jiǎng)1人，團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩個(gè)，學(xué)校將隆重召開專題會(huì)議，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師、學(xué)生和班級(jí)。“MsoNormal” style=““>

五、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

“MsoNormal” style=““>面對(duì)教師來源特殊、學(xué)生素質(zhì)相對(duì)薄弱等現(xiàn)實(shí)，要實(shí)

現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，在工作方法上，就必須注重統(tǒng)籌兼顧、繼承創(chuàng)新，才能開創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。我們特別注意有意識(shí)處理好以下辯證關(guān)系：

“MsoNormal” style=““>在管理策略上，制度管理和開展思想教育并重，制度建設(shè)解決“要我干”是基本層次，思想教育解決“我要干”是較高境界；精神激勵(lì)和解決實(shí)際問題相結(jié)合，既要鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立典型、弘揚(yáng)正氣，又要解決教師關(guān)心的實(shí)際問題。暑期修建了教師車棚，解決了教師雨雪天存車和電動(dòng)車充電問題，為上晚自習(xí)的教師安排了晚餐。“MsoNormal” style=““>在促進(jìn)干部師生發(fā)展的內(nèi)容上，做到態(tài)度與能力不可偏廢，道德與技能相得益彰，既要關(guān)心關(guān)注干部師生的道德行為和工作態(tài)度，又要大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能。“MsoBodyTextIndent” style=““>在把握發(fā)展的著力點(diǎn)上，注重正確處理繼續(xù)與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定、安全與質(zhì)量的關(guān)系。繼承與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定的目的都是為

了加快發(fā)展，創(chuàng)新離不開繼承，創(chuàng)新發(fā)展是更好的繼承，改革離不開穩(wěn)定的大局，改革成功有利于更加穩(wěn)定。安全本身是質(zhì)量的組成部分，沒有安全，談不上質(zhì)量，要把安全放在學(xué)校工作第一位抓緊抓好。

“MsoNormal” style=““>在把握發(fā)展的全面性上，注重處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、內(nèi)部與外部、硬件與軟件、教學(xué)與后勤的關(guān)系。

“MsoNormal” style=““>

六、嚴(yán)格要求自我，發(fā)揮表率作用

“MsoNormal” style=““>“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。學(xué)校班子的每個(gè)成員都充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、生活中都能注意嚴(yán)格要求自己，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，要求別人做到的自己首先做好，帶頭遵守學(xué)校制度，勤于學(xué)習(xí)，善于思想，勇于實(shí)踐，經(jīng)常總結(jié)，不斷提高。“MsoNormal” style=““>在黨風(fēng)廉政方面，全體班子成員要率先做到自重、自

醒、自警、自勵(lì)，廉潔自律，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求，對(duì)干部教師加強(qiáng)廉政教育和管理，在重要事項(xiàng)和大項(xiàng)開支項(xiàng)目上堅(jiān)持集體研究，分工負(fù)責(zé)，公開透明。職評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、考核等堅(jiān)持制度公開、過程公開、結(jié)果公開，置于廣大教職工監(jiān)督之下，陽光操作，樹立正氣。“MsoNormal” style=““ align=“center”>2009年，在生源減少、經(jīng)費(fèi)緊張情況下，我校按照政府要求，接收了77名安鋼人員，但學(xué)校大局穩(wěn)定，而且廣大教師加快發(fā)展的熱情高漲，各項(xiàng)改革有序推進(jìn)，學(xué)校校風(fēng)不斷優(yōu)化，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，這是教育局正確領(lǐng)導(dǎo)、干部教師勤奮工作的結(jié)果，衷心感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的心血。然而，我們也認(rèn)識(shí)到在工作中還有許多不足，如提高德育方法效果問題、擴(kuò)大招生就業(yè)問題；還面臨不少困難，如硬件滯后、經(jīng)費(fèi)緊張，有的專業(yè)教師結(jié)構(gòu)不合理；有 的工作剛剛起步，如人才培養(yǎng)模式、教學(xué) “MsoNormal” style=““>2009年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，堅(jiān)持“在穩(wěn)定中求發(fā)展，以發(fā)展促穩(wěn)定，在繼承中求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作原則，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展、新成績(jī)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了學(xué)校已有成果，形成了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。現(xiàn)述職如下：

“MsoNormal” style=““>

一、廣泛深入調(diào)研，理清工作思路

“MsoNormal” style=““>思路決定出路。學(xué)校要持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須有一個(gè)符合職教規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的工作思路。為了集中民智，理清學(xué)校發(fā)展思路，3月份在全校教職工中開展了如何做好以招生就業(yè)工作為主題的調(diào)研征文活動(dòng)，廣大教職工踴躍參加，收到征文223 篇，成立專門組織對(duì)大家的建議、意見

進(jìn)行梳理歸納，進(jìn)一步明確了今后工作方向、目標(biāo)、基本思路及工作重點(diǎn)。提出了“以育人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，把我校辦成學(xué)生 ‘招得來、留得住、學(xué)得成、就業(yè)好，企業(yè)接收滿意、家長(zhǎng)送來樂意、學(xué)生學(xué)習(xí)如意、政府投入愿意’的我市職教品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，“樹立一個(gè)職業(yè)理想，打好一定文化基礎(chǔ)，練就一種專業(yè)技能，培養(yǎng)一項(xiàng)生活愛好”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，“文化引領(lǐng)發(fā)展、科研帶動(dòng)發(fā)展、創(chuàng)新推進(jìn)發(fā)展、合力保障發(fā)展”的工作思路，突出抓好“優(yōu)化學(xué)校風(fēng)氣，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”四個(gè)著力點(diǎn)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。“MsoNormal” style=““>

二、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>文化是保持學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校發(fā)展的力量之本、動(dòng)力之源，我們主要從思想、制度、物質(zhì)三個(gè)方面推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，致力創(chuàng)造腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效，勇于創(chuàng)新、奮

發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，引領(lǐng)師生、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>

重視思想建設(shè)，營(yíng)造發(fā)展氛圍。

“MsoNormal” style=““>學(xué)校要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，思想是基礎(chǔ)。師生形成有共同的價(jià)值觀，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。首先努力形成明確的共同愿景，即辦學(xué)目標(biāo)、工作思路等，還分層次提出要求：干部要追求“發(fā)展有為，執(zhí)行有力，品行有節(jié)”；教師要追求“精心、精細(xì)、精致”；學(xué)生追求“自尊、自立、自理、自強(qiáng)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”的發(fā)展目標(biāo)。結(jié)合工作實(shí)際，安排中層以上干部還學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志的《領(lǐng)導(dǎo)干部讀書“三要”》、《執(zhí)行力，**速度的特殊“推手”》、溫家寶總理《教育大計(jì)，教師為本》、《人民日?qǐng)?bào)》文章《始終牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”》、《中國(guó)教育報(bào)》文章《別誤讀了“以人為本”》等文章；一般黨員與全體教師學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育報(bào)》文章《**學(xué)教師到首席技師》、《人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)行業(yè)技術(shù)

前沿》、《適應(yīng)課程改革需要，職業(yè)教學(xué)管理模式》等文章。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力形成積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的思想狀態(tài)，建立加快發(fā)展的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造扶正祛邪的工作氛圍。用集體精神力量感染、影響人。

“MsoNormal” style=““>9月份以來，按照教育局黨委的統(tǒng)一要求，學(xué)校認(rèn)真開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展該活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)校根據(jù)不同對(duì)象規(guī)定了不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，全體黨員學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，黨的民族政策等。通過學(xué)習(xí)，全體教師特別是黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、基本內(nèi)涵、如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真思考了“什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展”、“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”“辦什么樣的學(xué)校、怎么樣辦好學(xué)校”的問題。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，查

擺了存在問題，并邊學(xué)邊改，明確責(zé)任，解決問題，務(wù)求活動(dòng)取得初步成效。受到了國(guó)家教育部、省教育廳、市委組織部等上級(jí)有關(guān)部門的肯定和表揚(yáng)。

“MsoNormal” style=““>建立規(guī)章制度，優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>“沒有規(guī)矩不成方圓”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校公平、正義、和諧、穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)事業(yè)持續(xù)、健康、高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展都離不開制度保障。評(píng)價(jià)制度是帶有根本性的核心制度，首先建立學(xué)校《教師業(yè)務(wù)考核制度》、《班主任考核制度》、《職評(píng)推薦量化辦法》，修訂完善了學(xué)校《財(cái)務(wù)管理制度》、《安全工作制度》、《招生工作實(shí)施方案》、《學(xué)生違紀(jì)處分辦法》,逐步建立了一些教學(xué)管理制度，使各項(xiàng)工作有章可循、有條不紊，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，優(yōu)化了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。用制度規(guī)范引導(dǎo)人。“MsoNormal” style=““>構(gòu)建顯性文化，營(yíng)造育人環(huán)境

“MsoNormal” style=““>學(xué)校大門入口

制作了宣傳櫥窗，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果；操場(chǎng)入口新修大門，萬金渠兩側(cè)安裝了護(hù)板，刷寫了學(xué)生發(fā)展“四個(gè)一”標(biāo)語，教室環(huán)境布置育人氛圍濃郁，新制作兩塊黑板取代了原來大小不一的黑板，用于書寫通知和法制教育專題內(nèi)容；規(guī)范了校內(nèi)用電線路，顯得整潔有序等，用顯性文化環(huán)境熏陶人。今年4月承辦了省中職電子集團(tuán)年會(huì)，5月承辦了高中階段招生咨詢會(huì)，兩次大會(huì)的成功舉辦，服務(wù)了會(huì)議，鍛煉了隊(duì)伍，宣傳了學(xué)校，鼓舞了士氣，促進(jìn)了工作。

“MsoNormal” style=““>

三、推進(jìn)改革創(chuàng)新，增強(qiáng)辦學(xué)活力

“MsoNormal” style=““>改革管理體制，建立責(zé)任機(jī)制

“MsoNormal” style=““>為了明確工作責(zé)任，提高管理效率和質(zhì)量，針對(duì)生源差、專業(yè)多的實(shí)際，下半年著手調(diào)整了原來的教研組辦公，教務(wù)科、學(xué)生科直接管理教育教學(xué)的內(nèi)部管理體制，實(shí)行教務(wù)科、學(xué)生科負(fù)責(zé)宏觀層面管理，強(qiáng)

化協(xié)調(diào)指揮功能，年級(jí)部負(fù)責(zé)教師聘任和教育教學(xué)日常檢查考核管理工作，加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化執(zhí)行功能，著力加強(qiáng)秩序建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)，教學(xué)與專業(yè)發(fā)展上成立學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)，負(fù)責(zé)專業(yè)發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、生產(chǎn)科研等工作，建立了《年級(jí)部管理工作制度》、《學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)章程》，使教育教學(xué)管理更趨優(yōu)質(zhì)高效。

“MsoNormal” style=““>改革學(xué)校安全工作管理體制，由原來的多科室分頭管理，改為由安全保衛(wèi)科統(tǒng)一管理，對(duì)安全工作的制度建設(shè)、宣傳教育、工作計(jì)劃、安全檢查、督導(dǎo)整改、總結(jié)表彰等全方位、全過程負(fù)責(zé)，各部門協(xié)助配合，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的組織保證。

“MsoNormal” style=““>嘗試訂單培養(yǎng)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式

“MsoNormal” style=““>下半年，為適應(yīng)**市成為國(guó)家級(jí)光伏產(chǎn)業(yè)示范基地的需

求，根據(jù)有關(guān)文件精神，學(xué)校與**新能光伏有限公司聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，試辦新能光伏班，嘗試了校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，安排了部分學(xué)生到企業(yè)就業(yè)，較好地服務(wù)了企業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)。

“MsoNormal” style=““>開展教學(xué)研究，改革教學(xué)模式

“MsoNormal” style=““>在學(xué)科委的指導(dǎo)下，大力開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，部分學(xué)科組的教師開始試行了項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)、案例教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果，縮短了學(xué)校與市場(chǎng)的距離，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>

四、豐富活動(dòng)載體，提高辦學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量是最終體現(xiàn)在人才培養(yǎng)質(zhì)量上，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。學(xué)校以靈活扎實(shí)的活動(dòng)為載體，為師生提供發(fā)展平臺(tái)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>提高教師素質(zhì)，提升辦學(xué)水平

“MsoNormal” style=““>為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力，學(xué)校實(shí)施了《全員聽評(píng)課制度》，干部、教師廣泛開展聽、評(píng)活動(dòng)，形成了教師鉆研業(yè)務(wù)、互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好局面，提高了課堂教學(xué)效果。10月份開展了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)； 11月份，組織了計(jì)算機(jī)教師專業(yè)技能大賽，提高了教師教學(xué)能力和專業(yè)技能水平。一年來還提供經(jīng)費(fèi)近6萬元，選派教師30人次外出參加不同層次的學(xué)習(xí)進(jìn)修，開闊了視野，更新了觀念，提高了素能，促進(jìn)了發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>突出中職特點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>中職就是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才，必須加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能的培養(yǎng)，力爭(zhēng)“多出精品，全出正品，不出廢品”。“MsoNormal” style=““>為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，著力加強(qiáng)了行為習(xí)慣

養(yǎng)成教育、法制教育。上半年集中開展了學(xué)生儀表、發(fā)型、服飾專項(xiàng)教育治理活動(dòng)，全年舉行了4次法制教育報(bào)告會(huì)，2次法制教育主題班會(huì)，以思想教育為主，輔之以必要的紀(jì)律處分，堵疏結(jié)合，收到了較好的教育效果。還寓教于樂，寓教于活動(dòng)。開展了豐富多彩的學(xué)生文化體育活動(dòng)，如： 5月份的“雙十佳”比賽，國(guó)慶歌詠比賽，12月份的象棋比賽，元旦文藝演出等。團(tuán)委組織了5個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開展經(jīng)常化的社團(tuán)活動(dòng)，活躍了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情趣和生活愛好。開展文明宿舍評(píng)比表彰活動(dòng)，促進(jìn)了住校生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)了自我管理能力。

“MsoNormal” style=““>培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能是職業(yè)教育的重要任務(wù)和特色。以5月份和11月份的技術(shù)練兵月活動(dòng)為載體，開展了4個(gè)專業(yè)，17個(gè)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練活動(dòng)，突出了全員參與性、專業(yè)全面性、訓(xùn)練常態(tài)化，學(xué)校技能練兵與國(guó)家、省技能大賽相銜接，學(xué)生技能水平

與教師教學(xué)水平對(duì)應(yīng)考核的新特點(diǎn)，進(jìn)一步提高了技能訓(xùn)練的質(zhì)量和水平。10月份，學(xué)校組隊(duì)參加了省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽，共參加了4個(gè)專業(yè)10個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲獎(jiǎng)23人次，其中一等獎(jiǎng)1人，團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩個(gè)，學(xué)校將隆重召開專題會(huì)議，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師、學(xué)生和班級(jí)。

“MsoNormal” style=““>

五、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

“MsoNormal” style=““>面對(duì)教師來源特殊、學(xué)生素質(zhì)相對(duì)薄弱等現(xiàn)實(shí)，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，在工作方法上，就必須注重統(tǒng)籌兼顧、繼承創(chuàng)新，才能開創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。我們特別注意有意識(shí)處理好以下辯證關(guān)系：

“MsoNormal” style=““>在管理策略上，制度管理和開展思想教育并重，制度建設(shè)解決“要我干”是基本層次，思想教育解決“我要干”是較高境界；精神激勵(lì)和解決實(shí)際問題相結(jié)合，既要鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立典型、弘揚(yáng)正氣，又要解決教師關(guān)

心的實(shí)際問題。暑期修建了教師車棚，解決了教師雨雪天存車和電動(dòng)車充電問題，為上晚自習(xí)的教師安排了晚餐。“MsoNormal” style=““>在促進(jìn)干部師生發(fā)展的內(nèi)容上，做到態(tài)度與能力不可偏廢，道德與技能相得益彰，既要關(guān)心關(guān)注干部師生的道德行為和工作態(tài)度，又要大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能。“MsoBodyTextIndent” style=““>在把握發(fā)展的著力點(diǎn)上，注重正確處理繼續(xù)與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定、安全與質(zhì)量的關(guān)系。繼承與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定的目的都是為了加快發(fā)展，創(chuàng)新離不開繼承，創(chuàng)新發(fā)展是更好的繼承，改革離不開穩(wěn)定的大局，改革成功有利于更加穩(wěn)定。安全本身是質(zhì)量的組成部分，沒有安全，談不上質(zhì)量，要把安全放在學(xué)校工作第一位抓緊抓好。

“MsoNormal” style=““>在把握發(fā)展的全面性上，注重處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、內(nèi)部與外部、硬件與軟件、教學(xué)與后勤的關(guān)系。

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“MsoNormal” style=““>

六、嚴(yán)格要求自我，發(fā)揮表率作用

“MsoNormal” style=““>“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。學(xué)校班子的每個(gè)成員都充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、生活中都能注意嚴(yán)格要求自己，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，要求別人做到的自己首先做好，帶頭遵守學(xué)校制度，勤于學(xué)習(xí)，善于思想，勇于實(shí)踐，經(jīng)常總結(jié)，不斷提高。“MsoNormal” style=““>在黨風(fēng)廉政方面，全體班子成員要率先做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，廉潔自律，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求，對(duì)干部教師加強(qiáng)廉政教育和管理，在重要事項(xiàng)和大項(xiàng)開支項(xiàng)目上堅(jiān)持集體研究，分工負(fù)責(zé)，公開透明。職評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、考核等堅(jiān)持制度公開、過程公開、結(jié)果公開，置于廣大教職工監(jiān)督之下，陽光操作，樹立正氣。

“MsoNormal” style=““>2009年，在生源減少、經(jīng)費(fèi)緊張情況下，我校按照政

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府要求，接收了77名安鋼人員，但學(xué)校大局穩(wěn)定，而且廣大教師加快發(fā)展的熱情高漲，各項(xiàng)改革有序推進(jìn)，學(xué)校校風(fēng)不斷優(yōu)化，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，這是教育局正確領(lǐng)導(dǎo)、干部教師勤奮工作的結(jié)果，衷心感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的心血。然而，我們也認(rèn)識(shí)到在工作中還有許多不足，如提高德育方法效果問題、擴(kuò)大招生就業(yè)問題；還面臨不少困難，如硬件滯后、經(jīng)費(fèi)緊張，有的專業(yè)教師結(jié)構(gòu)不合理；有的工作剛剛起步，如人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式探索與改革。但是我們堅(jiān)信，一定能夠和全體干部教師一起，群策群力，攻堅(jiān)克難，早日把我校建成職教品牌學(xué)校，為職教事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。“MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““>

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第三篇：電子信息學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

電子信息學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)

告

“MsoNormal” style=““ align=“center”>電子信息學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

“MsoNormal” style=““>2009年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，堅(jiān)持“在穩(wěn)定中求發(fā)展，以發(fā)展促穩(wěn)定，在繼承中求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作原則，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展、新成績(jī)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了學(xué)校已有成果，形成了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。現(xiàn)述職述廉報(bào)告如下： “MsoNormal” style=““>

一、廣泛深入調(diào)

研，理清工作思路

“MsoNormal” style=““>思路決定出路。學(xué)校要持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須有一個(gè)符合職教規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的工作思路。為了集中民智，理清學(xué)校發(fā)展思路，3月份在全校教職工中開展了如何做好以招生就業(yè)工作為主題的調(diào)研征文活動(dòng)，廣大教職工踴躍參加，收到征文223 篇，成立專門組織對(duì)大家的建議、意見進(jìn)行梳理歸納，進(jìn)一步明確了今后工作方向、目標(biāo)、基本思路及工作重點(diǎn)。提出了“以育人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，把我校辦成學(xué)生 ‘招得來、留得住、學(xué)得成、就業(yè)好，企業(yè)接收滿意、家長(zhǎng)送來樂意、學(xué)生學(xué)習(xí)如意、政府投入愿意’的我市職教品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，“樹立一個(gè)職業(yè)理想，打好一定文化基礎(chǔ)，練就一種專業(yè)技能，培養(yǎng)一項(xiàng)生活愛好”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，“文化引領(lǐng)發(fā)展、科研帶動(dòng)發(fā)展、創(chuàng)新推進(jìn)發(fā)展、合力保障發(fā)展”的工作思路，突出抓好“優(yōu)化學(xué)校風(fēng)氣，增強(qiáng)辦學(xué)

活力，提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”四個(gè)著力點(diǎn)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

“MsoNormal” style=““>

二、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>文化是保持學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校發(fā)展的力量之本、動(dòng)力之源，我們主要從思想、制度、物質(zhì)三個(gè)方面推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，致力創(chuàng)造腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，引領(lǐng)師生、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>

重視思想建設(shè)，營(yíng)造發(fā)展氛圍。學(xué)校要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，思想是基礎(chǔ)。師生形成有共同的價(jià)值觀，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。首先努力形成明確的共同愿景，即辦學(xué)目標(biāo)、工作思路等，還分層次提出要求：干部要追求“發(fā)展有為，執(zhí)行有力，品行有節(jié)”；教師要追求“精心、精細(xì)、精致”；學(xué)生追求“自尊、自立、自理、自強(qiáng)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”的發(fā)展目標(biāo)。結(jié)合工作實(shí)際，安排中層

以上干部還學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志的《領(lǐng)導(dǎo)干部讀書“三要”》、《執(zhí)行力，**速度的特殊“推手”》、溫家寶總理《教育大計(jì)，教師為本》、《人民日?qǐng)?bào)》文章《始終牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”》、《中國(guó)教育報(bào)》文章《別誤讀了“以人為本”》等文章；一般黨員與全體教師學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育報(bào)》文章《**學(xué)教師到首席技師》、《人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)行業(yè)技術(shù)前沿》、《適應(yīng)課程改革需要，職業(yè)教學(xué)管理模式》等文章。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努 “MsoNormal” style=““>力形成積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的思想狀態(tài)，建立加快發(fā)展的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造扶正祛邪的工作氛圍。用集體精神力量感染、影響人。

“MsoNormal” style=““>9月份以來，按照教育局黨委的統(tǒng)一要求，學(xué)校認(rèn)真開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展該活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)校根據(jù)不同對(duì)象規(guī)定了不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，全體黨員學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)

發(fā)展觀重要論述摘編》，黨的民族政策等。通過學(xué)習(xí)，全體教師特別是黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、基本內(nèi)涵、如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真思考了“什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展”、“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”“辦什么樣的學(xué)校、怎么樣辦好學(xué)校”的問題。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，查擺了存在問題，并邊學(xué)邊改，明確責(zé)任，解決問題，務(wù)求活動(dòng)取得初步成效。受到了國(guó)家教育部、省教育廳、市委組織部等上級(jí)有關(guān)部門的肯定和表揚(yáng)。

“MsoNormal” style=““>建立規(guī)章制度，優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>“沒有規(guī)矩不成方圓”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校公平、正義、和諧、穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)事業(yè)持續(xù)、健康、高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展都離不開制度保障。評(píng)價(jià)制度是帶有根本性的核心制度，首先建立學(xué)校《教師業(yè)務(wù)考核制度》、《班主任考核制度》、《職評(píng)推薦量化辦法》，修訂完善了學(xué)校

《財(cái)務(wù)管理制度》、《安全工作制度》、《招生工作實(shí)施方案》、《學(xué)生違紀(jì)處分辦法》,逐步建立了一些教學(xué)管理制度，使各項(xiàng)工作有章可循、有條不紊，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，優(yōu)化了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。用制度規(guī)范引導(dǎo)人。“MsoNormal” style=““>構(gòu)建顯性文化，營(yíng)造育人環(huán)境

“MsoNormal” style=““>學(xué)校大門入口制作了宣傳櫥窗，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果；操場(chǎng)入口新修大門，萬金渠兩側(cè)安裝了護(hù)板，刷寫了學(xué)生發(fā)展“四個(gè)一”標(biāo)語，教室環(huán)境布置育人氛圍濃郁，新制作兩塊黑板取代了原來大小不一的黑板，用于書寫通知和法制教育專題內(nèi)容；規(guī)范了校內(nèi)用電線路，顯得整潔有序等，用顯性文化環(huán)境熏陶人。今年4月承辦了省中職電子集團(tuán)年會(huì)，5月承辦了高中階段招生咨詢會(huì)，兩次大會(huì)的成功舉辦，服務(wù)了會(huì)議，鍛煉了隊(duì)伍，宣傳了學(xué)校，鼓舞了士氣，促進(jìn)了工作。

“MsoNormal” style=““>

三、推進(jìn)改革創(chuàng)

新，增強(qiáng)辦學(xué)活力

“MsoNormal” style=““>改革管理體制，建立責(zé)任機(jī)制

“MsoNormal” style=““>為了明確工作責(zé)任，提高管理效率和質(zhì)量，針對(duì)生源差、專業(yè)多的實(shí)際，下半年著手調(diào)整了原來的教研組辦公，教務(wù)科、學(xué)生科直接管理教育教學(xué)的內(nèi)部管理體制，實(shí)行教務(wù)科、學(xué)生科負(fù)責(zé)宏觀層面管理，強(qiáng)化協(xié)調(diào)指揮功能，年級(jí)部負(fù)責(zé)教師聘任和教育教學(xué)日常檢查考核管理工作，加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化執(zhí)行功能，著力加強(qiáng)秩序建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)，教學(xué)與專業(yè)發(fā)展上成立學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)，負(fù)責(zé)專業(yè)發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、生產(chǎn)科研等工作，建立了《年級(jí)部管理工作制度》、《學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)章程》，使教育教學(xué)管理更趨優(yōu)質(zhì)高效。

“MsoNormal” style=““>改革學(xué)校安全工作管理體制，由原來的多科室分頭管理，改為由安全保衛(wèi)科統(tǒng)一管理，對(duì)安

全工作的制度建設(shè)、宣傳教育、工作計(jì)劃、安全檢查、督導(dǎo)整改、總結(jié)表彰等全方位、全過程負(fù)責(zé)，各部門協(xié)助配合，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的組織保證。

“MsoNormal” style=““>嘗試訂單培養(yǎng)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式

“MsoNormal” style=““>下半年，為適應(yīng)**市成為國(guó)家級(jí)光伏產(chǎn)業(yè)示范基地的需求，根據(jù)有關(guān)文件精神，學(xué)校與**新能光伏有限公司聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，試辦新能光伏班，嘗試了校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，安排了部分學(xué)生到企業(yè)就業(yè)，較好地服務(wù)了企業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)。

“MsoNormal” style=““>開展教學(xué)研究，改革教學(xué)模式

“MsoNormal” style=““>在學(xué)科委的指導(dǎo)下，大力開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，部分學(xué)科組的教師開始試行了項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)、案例教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果，縮短了

學(xué)校與市場(chǎng)的距離，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>

四、豐富活動(dòng)載體，提高辦學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量是最終體現(xiàn)在人才培養(yǎng)質(zhì)量上，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。學(xué)校以靈活扎實(shí)的活動(dòng)為載體，為師生提供發(fā)展平臺(tái)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>提高教師素質(zhì)，提升辦學(xué)水平

“MsoNormal” style=““>為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力，學(xué)校實(shí)施了《全員聽評(píng)課制度》，干部、教師廣泛開展聽、評(píng)活動(dòng)，形成了教師鉆研業(yè)務(wù)、互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好局面，提高了課堂教學(xué)效果。10月份開展了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)； 11月份，組織了計(jì)算機(jī)教師專業(yè)技能大賽，提高了教師教學(xué)能力和專業(yè)技能水平。一年來還提供經(jīng)費(fèi)近6萬元，選派教師30人次外出參加不同層次的學(xué)習(xí)進(jìn)修，開闊了視野，更新了觀念，提高了素能，促進(jìn)了發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>突出中職特點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>中職就是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才，必須加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能的培養(yǎng)，力爭(zhēng)“多出精品，全出正品，不出廢品”。“MsoNormal” style=““>為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，著力加強(qiáng)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育。上半年集中開展了學(xué)生儀表、發(fā)型、服飾專項(xiàng)教育治理活動(dòng)，全年舉行了4次法制教育報(bào)告會(huì)，2次法制教育主題班會(huì)，以思想教育為主，輔之以必要的紀(jì)律處分，堵疏結(jié)合，收到了較好的教育效果。還寓教于樂，寓教于活動(dòng)。開展了豐富多彩的學(xué)生文化體育活動(dòng)，如： 5月份的“雙十佳”比賽，國(guó)慶歌詠比賽，12月份的象棋比賽，元旦文藝演出等。團(tuán)委組織了5個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開展經(jīng)常化的社團(tuán)活動(dòng)，活躍了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情趣和生活愛好。開展文明宿舍評(píng)比表

彰活動(dòng)，促進(jìn)了住校生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)了自我管理能力。

“MsoNormal” style=““ align=“center”>培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能是職業(yè)教育的重要任務(wù)和特色。以5月份和11月份的技術(shù)練兵月活動(dòng)為載體，開展了4個(gè)專業(yè)，17個(gè)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練活動(dòng)，突出了全員參與性、專業(yè)全面性、訓(xùn)練常態(tài)化，學(xué)校技能練兵與國(guó)家、省技能大賽相銜接，學(xué)生技能水平與教師教學(xué)水平對(duì)應(yīng)考核的新特點(diǎn)，進(jìn)一步提高了

“MsoNormal” style=““>技能訓(xùn)練的質(zhì)量和水平。10月份，學(xué)校組隊(duì)參加了省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽，共參加了4個(gè)專業(yè)10個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲獎(jiǎng)23人次，其中一等獎(jiǎng)1人，團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩個(gè)，學(xué)校將隆重召開專題會(huì)議，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師、學(xué)生和班級(jí)。“MsoNormal” style=““>

五、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

“MsoNormal” style=““>面對(duì)教師來源特殊、學(xué)生素質(zhì)相對(duì)薄弱等現(xiàn)實(shí)，要實(shí)

現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，在工作方法上，就必須注重統(tǒng)籌兼顧、繼承創(chuàng)新，才能開創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。我們特別注意有意識(shí)處理好以下辯證關(guān)系：

“MsoNormal” style=““>在管理策略上，制度管理和開展思想教育并重，制度建設(shè)解決“要我干”是基本層次，思想教育解決“我要干”是較高境界；精神激勵(lì)和解決實(shí)際問題相結(jié)合，既要鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立典型、弘揚(yáng)正氣，又要解決教師關(guān)心的實(shí)際問題。暑期修建了教師車棚，解決了教師雨雪天存車和電動(dòng)車充電問題，為上晚自習(xí)的教師安排了晚餐。“MsoNormal” style=““>在促進(jìn)干部師生發(fā)展的內(nèi)容上，做到態(tài)度與能力不可偏廢，道德與技能相得益彰，既要關(guān)心關(guān)注干部師生的道德行為和工作態(tài)度，又要大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能。“MsoBodyTextIndent” style=““>在把握發(fā)展的著力點(diǎn)上，注重正確處理繼續(xù)與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定、安全與質(zhì)量的關(guān)系。繼承與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定的目的都是為

了加快發(fā)展，創(chuàng)新離不開繼承，創(chuàng)新發(fā)展是更好的繼承，改革離不開穩(wěn)定的大局，改革成功有利于更加穩(wěn)定。安全本身是質(zhì)量的組成部分，沒有安全，談不上質(zhì)量，要把安全放在學(xué)校工作第一位抓緊抓好。

“MsoNormal” style=““>在把握發(fā)展的全面性上，注重處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、內(nèi)部與外部、硬件與軟件、教學(xué)與后勤的關(guān)系。

“MsoNormal” style=““>

六、嚴(yán)格要求自我，發(fā)揮表率作用

“MsoNormal” style=““>“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。學(xué)校班子的每個(gè)成員都充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、生活中都能注意嚴(yán)格要求自己，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，要求別人做到的自己首先做好，帶頭遵守學(xué)校制度，勤于學(xué)習(xí)，善于思想，勇于實(shí)踐，經(jīng)常總結(jié)，不斷提高。“MsoNormal” style=““>在黨風(fēng)廉政方面，全體班子成員要率先做到自重、自

醒、自警、自勵(lì)，廉潔自律，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求，對(duì)干部教師加強(qiáng)廉政教育和管理，在重要事項(xiàng)和大項(xiàng)開支項(xiàng)目上堅(jiān)持集體研究，分工負(fù)責(zé)，公開透明。職評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、考核等堅(jiān)持制度公開、過程公開、結(jié)果公開，置于廣大教職工監(jiān)督之下，陽光操作，樹立正氣。“MsoNormal” style=““ align=“center”>2009年，在生源減少、經(jīng)費(fèi)緊張情況下，我校按照政府要求，接收了77名安鋼人員，但學(xué)校大局穩(wěn)定，而且廣大教師加快發(fā)展的熱情高漲，各項(xiàng)改革有序推進(jìn)，學(xué)校校風(fēng)不斷優(yōu)化，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，這是教育局正確領(lǐng)導(dǎo)、干部教師勤奮工作的結(jié)果，衷心感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的心血。然而，我們也認(rèn)識(shí)到在工作中還有許多不足，如提高德育方法效果問題、擴(kuò)大招生就業(yè)問題；還面臨不少困難，如硬件滯后、經(jīng)費(fèi)緊張，有的專業(yè)教師結(jié)構(gòu)不合理；有 的工作剛剛起步，如人才培養(yǎng)模式、教學(xué) “MsoNormal” style=““>2009年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持黨和國(guó)家教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，堅(jiān)持“在穩(wěn)定中求發(fā)展，以發(fā)展促穩(wěn)定，在繼承中求創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”的工作原則，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展、新成績(jī)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展了學(xué)校已有成果，形成了良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。現(xiàn)述職如下：

“MsoNormal” style=““>

一、廣泛深入調(diào)研，理清工作思路

“MsoNormal” style=““>思路決定出路。學(xué)校要持續(xù)健康快速發(fā)展，就必須有一個(gè)符合職教規(guī)律和學(xué)校實(shí)際的工作思路。為了集中民智，理清學(xué)校發(fā)展思路，3月份在全校教職工中開展了如何做好以招生就業(yè)工作為主題的調(diào)研征文活動(dòng)，廣大教職工踴躍參加，收到征文223 篇，成立專門組織對(duì)大家的建議、意見

進(jìn)行梳理歸納，進(jìn)一步明確了今后工作方向、目標(biāo)、基本思路及工作重點(diǎn)。提出了“以育人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，把我校辦成學(xué)生 ‘招得來、留得住、學(xué)得成、就業(yè)好，企業(yè)接收滿意、家長(zhǎng)送來樂意、學(xué)生學(xué)習(xí)如意、政府投入愿意’的我市職教品牌學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，“樹立一個(gè)職業(yè)理想，打好一定文化基礎(chǔ)，練就一種專業(yè)技能，培養(yǎng)一項(xiàng)生活愛好”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，“文化引領(lǐng)發(fā)展、科研帶動(dòng)發(fā)展、創(chuàng)新推進(jìn)發(fā)展、合力保障發(fā)展”的工作思路，突出抓好“優(yōu)化學(xué)校風(fēng)氣，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”四個(gè)著力點(diǎn)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。“MsoNormal” style=““>

二、加強(qiáng)文化建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>文化是保持學(xué)校發(fā)展的靈魂，是學(xué)校發(fā)展的力量之本、動(dòng)力之源，我們主要從思想、制度、物質(zhì)三個(gè)方面推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，致力創(chuàng)造腳踏實(shí)地、務(wù)求實(shí)效，勇于創(chuàng)新、奮

發(fā)有為的干事創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境，引領(lǐng)師生、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>

重視思想建設(shè)，營(yíng)造發(fā)展氛圍。

“MsoNormal” style=““>學(xué)校要加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，思想是基礎(chǔ)。師生形成有共同的價(jià)值觀，是學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。首先努力形成明確的共同愿景，即辦學(xué)目標(biāo)、工作思路等，還分層次提出要求：干部要追求“發(fā)展有為，執(zhí)行有力，品行有節(jié)”；教師要追求“精心、精細(xì)、精致”；學(xué)生追求“自尊、自立、自理、自強(qiáng)”，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”的發(fā)展目標(biāo)。結(jié)合工作實(shí)際，安排中層以上干部還學(xué)習(xí)了習(xí)近平同志的《領(lǐng)導(dǎo)干部讀書“三要”》、《執(zhí)行力，**速度的特殊“推手”》、溫家寶總理《教育大計(jì)，教師為本》、《人民日?qǐng)?bào)》文章《始終牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”》、《中國(guó)教育報(bào)》文章《別誤讀了“以人為本”》等文章；一般黨員與全體教師學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育報(bào)》文章《**學(xué)教師到首席技師》、《人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)行業(yè)技術(shù)

前沿》、《適應(yīng)課程改革需要，職業(yè)教學(xué)管理模式》等文章。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，努力形成積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的思想狀態(tài)，建立加快發(fā)展的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造扶正祛邪的工作氛圍。用集體精神力量感染、影響人。

“MsoNormal” style=““>9月份以來，按照教育局黨委的統(tǒng)一要求，學(xué)校認(rèn)真開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展該活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)校根據(jù)不同對(duì)象規(guī)定了不同的學(xué)習(xí)任務(wù)，全體黨員學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，黨的民族政策等。通過學(xué)習(xí)，全體教師特別是黨員干部進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、基本內(nèi)涵、如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀等，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真思考了“什么是學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展”、“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”“辦什么樣的學(xué)校、怎么樣辦好學(xué)校”的問題。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，查

擺了存在問題，并邊學(xué)邊改，明確責(zé)任，解決問題，務(wù)求活動(dòng)取得初步成效。受到了國(guó)家教育部、省教育廳、市委組織部等上級(jí)有關(guān)部門的肯定和表揚(yáng)。

“MsoNormal” style=““>建立規(guī)章制度，優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)

“MsoNormal” style=““>“沒有規(guī)矩不成方圓”。實(shí)現(xiàn)學(xué)校公平、正義、和諧、穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)事業(yè)持續(xù)、健康、高效、優(yōu)質(zhì)發(fā)展都離不開制度保障。評(píng)價(jià)制度是帶有根本性的核心制度，首先建立學(xué)校《教師業(yè)務(wù)考核制度》、《班主任考核制度》、《職評(píng)推薦量化辦法》，修訂完善了學(xué)校《財(cái)務(wù)管理制度》、《安全工作制度》、《招生工作實(shí)施方案》、《學(xué)生違紀(jì)處分辦法》,逐步建立了一些教學(xué)管理制度，使各項(xiàng)工作有章可循、有條不紊，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理，夯實(shí)基礎(chǔ)管理，優(yōu)化了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。用制度規(guī)范引導(dǎo)人。“MsoNormal” style=““>構(gòu)建顯性文化，營(yíng)造育人環(huán)境

“MsoNormal” style=““>學(xué)校大門入口

制作了宣傳櫥窗，展示學(xué)生學(xué)習(xí)成果；操場(chǎng)入口新修大門，萬金渠兩側(cè)安裝了護(hù)板，刷寫了學(xué)生發(fā)展“四個(gè)一”標(biāo)語，教室環(huán)境布置育人氛圍濃郁，新制作兩塊黑板取代了原來大小不一的黑板，用于書寫通知和法制教育專題內(nèi)容；規(guī)范了校內(nèi)用電線路，顯得整潔有序等，用顯性文化環(huán)境熏陶人。今年4月承辦了省中職電子集團(tuán)年會(huì)，5月承辦了高中階段招生咨詢會(huì)，兩次大會(huì)的成功舉辦，服務(wù)了會(huì)議，鍛煉了隊(duì)伍，宣傳了學(xué)校，鼓舞了士氣，促進(jìn)了工作。

“MsoNormal” style=““>

三、推進(jìn)改革創(chuàng)新，增強(qiáng)辦學(xué)活力

“MsoNormal” style=““>改革管理體制，建立責(zé)任機(jī)制

“MsoNormal” style=““>為了明確工作責(zé)任，提高管理效率和質(zhì)量，針對(duì)生源差、專業(yè)多的實(shí)際，下半年著手調(diào)整了原來的教研組辦公，教務(wù)科、學(xué)生科直接管理教育教學(xué)的內(nèi)部管理體制，實(shí)行教務(wù)科、學(xué)生科負(fù)責(zé)宏觀層面管理，強(qiáng)

化協(xié)調(diào)指揮功能，年級(jí)部負(fù)責(zé)教師聘任和教育教學(xué)日常檢查考核管理工作，加強(qiáng)班級(jí)教育教學(xué)管理，強(qiáng)化執(zhí)行功能，著力加強(qiáng)秩序建設(shè)，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)，教學(xué)與專業(yè)發(fā)展上成立學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)，負(fù)責(zé)專業(yè)發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、生產(chǎn)科研等工作，建立了《年級(jí)部管理工作制度》、《學(xué)科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展委員會(huì)章程》，使教育教學(xué)管理更趨優(yōu)質(zhì)高效。

“MsoNormal” style=““>改革學(xué)校安全工作管理體制，由原來的多科室分頭管理，改為由安全保衛(wèi)科統(tǒng)一管理，對(duì)安全工作的制度建設(shè)、宣傳教育、工作計(jì)劃、安全檢查、督導(dǎo)整改、總結(jié)表彰等全方位、全過程負(fù)責(zé)，各部門協(xié)助配合，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的組織保證。

“MsoNormal” style=““>嘗試訂單培養(yǎng)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式

“MsoNormal” style=““>下半年，為適應(yīng)**市成為國(guó)家級(jí)光伏產(chǎn)業(yè)示范基地的需

求，根據(jù)有關(guān)文件精神，學(xué)校與**新能光伏有限公司聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué)，試辦新能光伏班，嘗試了校企合作、工學(xué)結(jié)合的培養(yǎng)模式，安排了部分學(xué)生到企業(yè)就業(yè)，較好地服務(wù)了企業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)。

“MsoNormal” style=““>開展教學(xué)研究，改革教學(xué)模式

“MsoNormal” style=““>在學(xué)科委的指導(dǎo)下，大力開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，部分學(xué)科組的教師開始試行了項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)、案例教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果，縮短了學(xué)校與市場(chǎng)的距離，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>

四、豐富活動(dòng)載體，提高辦學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量是最終體現(xiàn)在人才培養(yǎng)質(zhì)量上，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。學(xué)校以靈活扎實(shí)的活動(dòng)為載體，為師生提供發(fā)展平臺(tái)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。

“MsoNormal” style=““>提高教師素質(zhì)，提升辦學(xué)水平

“MsoNormal” style=““>為提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力，學(xué)校實(shí)施了《全員聽評(píng)課制度》，干部、教師廣泛開展聽、評(píng)活動(dòng)，形成了教師鉆研業(yè)務(wù)、互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好局面，提高了課堂教學(xué)效果。10月份開展了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)； 11月份，組織了計(jì)算機(jī)教師專業(yè)技能大賽，提高了教師教學(xué)能力和專業(yè)技能水平。一年來還提供經(jīng)費(fèi)近6萬元，選派教師30人次外出參加不同層次的學(xué)習(xí)進(jìn)修，開闊了視野，更新了觀念，提高了素能，促進(jìn)了發(fā)展。

“MsoNormal” style=““>突出中職特點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量

“MsoNormal” style=““>中職就是培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動(dòng)者和技能型人才，必須加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)技能的培養(yǎng)，力爭(zhēng)“多出精品，全出正品，不出廢品”。“MsoNormal” style=““>為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，著力加強(qiáng)了行為習(xí)慣

養(yǎng)成教育、法制教育。上半年集中開展了學(xué)生儀表、發(fā)型、服飾專項(xiàng)教育治理活動(dòng)，全年舉行了4次法制教育報(bào)告會(huì)，2次法制教育主題班會(huì)，以思想教育為主，輔之以必要的紀(jì)律處分，堵疏結(jié)合，收到了較好的教育效果。還寓教于樂，寓教于活動(dòng)。開展了豐富多彩的學(xué)生文化體育活動(dòng)，如： 5月份的“雙十佳”比賽，國(guó)慶歌詠比賽，12月份的象棋比賽，元旦文藝演出等。團(tuán)委組織了5個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開展經(jīng)常化的社團(tuán)活動(dòng)，活躍了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情趣和生活愛好。開展文明宿舍評(píng)比表彰活動(dòng)，促進(jìn)了住校生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)了自我管理能力。

“MsoNormal” style=““>培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能是職業(yè)教育的重要任務(wù)和特色。以5月份和11月份的技術(shù)練兵月活動(dòng)為載體，開展了4個(gè)專業(yè)，17個(gè)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練活動(dòng)，突出了全員參與性、專業(yè)全面性、訓(xùn)練常態(tài)化，學(xué)校技能練兵與國(guó)家、省技能大賽相銜接，學(xué)生技能水平

與教師教學(xué)水平對(duì)應(yīng)考核的新特點(diǎn)，進(jìn)一步提高了技能訓(xùn)練的質(zhì)量和水平。10月份，學(xué)校組隊(duì)參加了省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能大賽，共參加了4個(gè)專業(yè)10個(gè)項(xiàng)目的比賽，獲獎(jiǎng)23人次，其中一等獎(jiǎng)1人，團(tuán)體三等獎(jiǎng)兩個(gè)，學(xué)校將隆重召開專題會(huì)議，表彰、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師、學(xué)生和班級(jí)。

“MsoNormal” style=““>

五、注重統(tǒng)籌兼顧，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展

“MsoNormal” style=““>面對(duì)教師來源特殊、學(xué)生素質(zhì)相對(duì)薄弱等現(xiàn)實(shí)，要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，在工作方法上，就必須注重統(tǒng)籌兼顧、繼承創(chuàng)新，才能開創(chuàng)新局面，實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)。我們特別注意有意識(shí)處理好以下辯證關(guān)系：

“MsoNormal” style=““>在管理策略上，制度管理和開展思想教育并重，制度建設(shè)解決“要我干”是基本層次，思想教育解決“我要干”是較高境界；精神激勵(lì)和解決實(shí)際問題相結(jié)合，既要鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立典型、弘揚(yáng)正氣，又要解決教師關(guān)

心的實(shí)際問題。暑期修建了教師車棚，解決了教師雨雪天存車和電動(dòng)車充電問題，為上晚自習(xí)的教師安排了晚餐。“MsoNormal” style=““>在促進(jìn)干部師生發(fā)展的內(nèi)容上，做到態(tài)度與能力不可偏廢，道德與技能相得益彰，既要關(guān)心關(guān)注干部師生的道德行為和工作態(tài)度，又要大力培養(yǎng)業(yè)務(wù)水平和職業(yè)技能。“MsoBodyTextIndent” style=““>在把握發(fā)展的著力點(diǎn)上，注重正確處理繼續(xù)與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定、安全與質(zhì)量的關(guān)系。繼承與創(chuàng)新、改革與穩(wěn)定的目的都是為了加快發(fā)展，創(chuàng)新離不開繼承，創(chuàng)新發(fā)展是更好的繼承，改革離不開穩(wěn)定的大局，改革成功有利于更加穩(wěn)定。安全本身是質(zhì)量的組成部分，沒有安全，談不上質(zhì)量，要把安全放在學(xué)校工作第一位抓緊抓好。

“MsoNormal” style=““>在把握發(fā)展的全面性上，注重處理好當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、內(nèi)部與外部、硬件與軟件、教學(xué)與后勤的關(guān)系。

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“MsoNormal” style=““>

六、嚴(yán)格要求自我，發(fā)揮表率作用

“MsoNormal” style=““>“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。學(xué)校班子的每個(gè)成員都充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、生活中都能注意嚴(yán)格要求自己，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，要求別人做到的自己首先做好，帶頭遵守學(xué)校制度，勤于學(xué)習(xí)，善于思想，勇于實(shí)踐，經(jīng)常總結(jié)，不斷提高。“MsoNormal” style=““>在黨風(fēng)廉政方面，全體班子成員要率先做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，廉潔自律，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”的要求，對(duì)干部教師加強(qiáng)廉政教育和管理，在重要事項(xiàng)和大項(xiàng)開支項(xiàng)目上堅(jiān)持集體研究，分工負(fù)責(zé)，公開透明。職評(píng)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、考核等堅(jiān)持制度公開、過程公開、結(jié)果公開，置于廣大教職工監(jiān)督之下，陽光操作，樹立正氣。

“MsoNormal” style=““>2009年，在生源減少、經(jīng)費(fèi)緊張情況下，我校按照政

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府要求，接收了77名安鋼人員，但學(xué)校大局穩(wěn)定，而且廣大教師加快發(fā)展的熱情高漲，各項(xiàng)改革有序推進(jìn)，學(xué)校校風(fēng)不斷優(yōu)化，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，這是教育局正確領(lǐng)導(dǎo)、干部教師勤奮工作的結(jié)果，衷心感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校全體教職工為學(xué)校發(fā)展付出的心血。然而，我們也認(rèn)識(shí)到在工作中還有許多不足，如提高德育方法效果問題、擴(kuò)大招生就業(yè)問題；還面臨不少困難，如硬件滯后、經(jīng)費(fèi)緊張，有的專業(yè)教師結(jié)構(gòu)不合理；有的工作剛剛起步，如人才培養(yǎng)模式、教學(xué)模式探索與改革。但是我們堅(jiān)信，一定能夠和全體干部教師一起，群策群力，攻堅(jiān)克難，早日把我校建成職教品牌學(xué)校，為職教事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。“MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““> “MsoNormal” style=““>

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第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告-精華

小卡郎小學(xué)校務(wù)班子2012年述職述廉報(bào)告

學(xué)校班子以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升學(xué)校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，在廣大教職工的共同努力下，以積極進(jìn)取的態(tài)度，致力于改善學(xué)校面貌，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)苦干，圓滿完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將班子工作情況匯報(bào)如下：

一、班子和隊(duì)伍建設(shè)情況

（一）開展全員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子隊(duì)伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。

1、建立學(xué)習(xí)制度。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子制訂并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，班子成員都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互相交流。認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上，建立每周三下午集中學(xué)習(xí)制度，定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。

2、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。把十七屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《教育法》以及《未成年人保護(hù)法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。學(xué)校班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系工作實(shí)際，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標(biāo)，全心全意為教育教學(xué)多思善謀，把教育教學(xué)工作做的更好。

（二）堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原

則，抓大事、議大事。進(jìn)一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員的身份，積極帶頭參加黨支部組織生活會(huì)等活動(dòng)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，增進(jìn)相互溝通，形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風(fēng)格，從我做起，以身作則，正確對(duì)待和處理矛盾和問題，主動(dòng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。

（三）堅(jiān)持公開公正的選人用人制度。

在干部選拔任用方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處等部門中層干部，嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對(duì)確定的考察對(duì)象，根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求，制定具體的考察標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考察，全面考察其德、能、勤、績(jī)、廉，注重考察工作實(shí)績(jī)。擬任職干部，在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期一般為七天。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校干部選拔任用工作的民主化、科學(xué)化、制度化。

第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

劉建新校長(zhǎng)述職報(bào)告

劉全小學(xué)在縣教育局和青陽鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深化課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，強(qiáng)化教育管理，打造一流隊(duì)伍，進(jìn)一步提升學(xué)校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo)，在廣大教職工的共同努力下，以積極進(jìn)取的態(tài)度，致力于改善學(xué)校面貌，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)

實(shí)苦干，圓滿完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將班子工作情況匯報(bào)如下：

一、班子和隊(duì)伍建設(shè)情況

（一）開展全員學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班子隊(duì)伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。

1、建立學(xué)習(xí)制度。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)班子制訂并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃，班子成員都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互相交流。認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上，建立每周三下午集中學(xué)習(xí)制度，定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。

2、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。把十七屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《教育法》以及《未成年人保護(hù)法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。學(xué)校班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央工作會(huì)議精神，不斷強(qiáng)化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系工作實(shí)際，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標(biāo)，全心全意為教育教學(xué)多思善謀，把教育教學(xué)工作做的更好。

（二）堅(jiān)持民主集中制，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，抓大事、議大事。進(jìn)一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員的身份，積極帶頭參加黨支部組織生活會(huì)等活動(dòng)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，增進(jìn)相互溝通，形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風(fēng)格，從我做起，以身作則，正確對(duì)待和處理矛盾和問題，主動(dòng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。

（三）堅(jiān)持公開公正的選人用人制度。

在干部選拔任用方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處等部門中層干部，嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對(duì)確定的考察對(duì)象，根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求，制定具體的考察標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考察，全面考察其德、能、勤、績(jī)、廉，注重考察工作實(shí)績(jī)。擬任職干部，在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期一般為七天。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校干部選拔任用工作的民主化、科學(xué)化、制度化。

二、主要工作開展情況

（一）積極探索德育工作新途徑，不斷提高育人質(zhì)量。

推進(jìn)教學(xué)改革，發(fā)揮思想政治課主渠道作用。重視思想政治課教學(xué)，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，努力增強(qiáng)教學(xué)效果。貼近時(shí)代，把黨的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時(shí)充實(shí)到思想政治課的教學(xué)中。

1、遵循德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，針對(duì)不同年級(jí)、不同層次、不同階段學(xué)生的特點(diǎn)，形成了以愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育為主線，具有一定目標(biāo)遞進(jìn)層次的德育內(nèi)容體系。一年級(jí)進(jìn)行馬克思主義常識(shí)教育：包括初步的科

學(xué)人生觀和世界觀教育；經(jīng)濟(jì)政治常識(shí)教育；國(guó)家利益高于一切的教育；遵守民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的教育。二年級(jí)進(jìn)行道德教育、民主、法制與紀(jì)律教育：包括社會(huì)主義社會(huì)人際關(guān)系的教育、現(xiàn)代文明生活方式、交往禮儀的教育和社會(huì)主義民主政治的教育。三年級(jí)進(jìn)行個(gè)性發(fā)展教育、理想教育：包括加強(qiáng)良好意志性格的教育，立志成才的教育；獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育；勞動(dòng)教育與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。

2、以活動(dòng)為載體，開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團(tuán)結(jié)教育”、“十二月愛國(guó)主義教育”等活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

3、加強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機(jī)地融入校園文化建設(shè)。在教學(xué)樓、圖書館等教學(xué)區(qū)懸掛有關(guān)學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容，在校園圍墻上張貼文化條幅，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生不斷形成自律，行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風(fēng)、教風(fēng)，辦好宣傳櫥窗、標(biāo)語牌等，讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。

（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”。

一是開展各種形式的聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聽課、及時(shí)反饋、認(rèn)真督查，對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)每周由教務(wù)處安排，有目的、有計(jì)劃深入課堂聽課，及時(shí)與任教老師進(jìn)行溝通，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。本學(xué)年組織了青年教師匯報(bào)課、教學(xué)公開課、黨員示范課等活動(dòng)，共有10位教師參加了講課，通過這些活動(dòng)，使學(xué)校全面了解教師的教學(xué)情況，詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平。

二是加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。每學(xué)期做到每月一檢查，并進(jìn)行不定期抽查，詳細(xì)記錄每一次教案、作業(yè)的檢查結(jié)果，進(jìn)行通報(bào)和公示，以此作為教師年終考核和聘用的重要依據(jù)。

2、充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用，以各種教學(xué)活動(dòng)為載體，把教研滲透到教學(xué)中，克服為教研而教研的片面做法，樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想，全面開展教研工作。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)

一是加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育，為教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，增強(qiáng)教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。二是大力支持鼓勵(lì)在職教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高教師隊(duì)伍的文化素質(zhì)。學(xué)校盡可能的為教師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行深造學(xué)習(xí)，為教師繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。同時(shí)開展全員校本培訓(xùn)，在全校開展了每?jī)芍芤淮蔚默F(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)極大地提高了教師的計(jì)算機(jī)操作水平，為教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

三是充分挖掘本校教師特別是老教師的優(yōu)勢(shì)，通過 “青藍(lán)工程”等方式幫助盡快青年教師成長(zhǎng)。

（三）改進(jìn)教學(xué)思路，扎實(shí)推進(jìn)特色高中新課程改革。

第一、課程設(shè)置突出特色教育。學(xué)校按照課程改革要求，開足開齊各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。并且突出了軍民共建和大閱讀特色，使得學(xué)校工作形成特色，具有風(fēng)格。

第二不斷加強(qiáng)教學(xué)研究。由于是單班，教師之間無法進(jìn)行同頭備課，通過每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)、教師之間相互聽課、組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)

交流、網(wǎng)上搜集資料等多種形式，來拓寬教師的教學(xué)思路，解決教育教學(xué)中遇到的問題，從而達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教師駕馭新課改能力的目的。

（四）落實(shí)安全工作責(zé)任制，積極創(chuàng)建平安校園

加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作，認(rèn)真落實(shí)與有關(guān)部門簽定的《綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》的內(nèi)容。做好節(jié)假日的值班及重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳力度，本在校內(nèi)外舉行了一次法規(guī)、消防、禁毒等有關(guān)內(nèi)容的板報(bào)展，并進(jìn)行了學(xué)生消防演練，得到了上級(jí)部門的好評(píng)。學(xué)校一貫堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度，特別是國(guó)慶節(jié)期間，學(xué)校成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴(yán)格的責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度，完善信息報(bào)告制度，落實(shí)工作責(zé)任。成立校園應(yīng)急小分隊(duì)進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏，確保了校園和周邊的安全穩(wěn)定。

三、加強(qiáng)黨的建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供了組織保障。

學(xué)校黨委對(duì)黨建工作給予了高度重視，每次重要工作部署、重大活動(dòng)，學(xué)校黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進(jìn)行。校黨委不斷強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作，狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí)，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。今年校黨委對(duì)部分支部委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，加強(qiáng)了支部組織建設(shè)，特別加強(qiáng)了離退休支部的建設(shè)。

四、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

1、加強(qiáng)班子廉政制度建設(shè)。學(xué)校班子建立了廉政目標(biāo)責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，其他同志按照分工，各自抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成了齊抓共管的良好格局。學(xué)校將廉政建設(shè)作為對(duì)全體干部的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。

2、加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè)，建立各項(xiàng)工作程序。學(xué)校黨委研究制定了《大樓小學(xué)黨風(fēng)廉政制度》、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有關(guān)工程招標(biāo)、設(shè)備采購等，嚴(yán)格按照政府采購的要求和程序進(jìn)行招標(biāo)，接受群眾的廣泛監(jiān)督，拓展了從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域，優(yōu)化了反腐倡廉工作格局。一年來沒有一例違反《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定要求的事件發(fā)生。

3、堅(jiān)持黨務(wù)校務(wù)公開，拓寬廉政監(jiān)督渠道。按照上級(jí)黨委要求，我校已實(shí)行副職主管財(cái)務(wù)和人事，正職重在監(jiān)管的雙向監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制。按照黨務(wù)校務(wù)公開的要求，對(duì)涉及干部、人事、財(cái)務(wù)等工作及時(shí)公開。在搞好黨務(wù)校務(wù)公開的同時(shí)，還始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告和公示制度，接受上級(jí)部門的監(jiān)督。今年成功召開學(xué)校第七屆教代會(huì)，順利完成了換屆選舉，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了制度保障。盡管在一年來學(xué)校取得了許多成績(jī)，但是我們工作中也存在著不足和缺點(diǎn)，主要是思想解放不夠，開拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠；教職工隊(duì)伍建設(shè)仍比較薄弱，數(shù)量不足，質(zhì)量仍需提高；“雙語”教學(xué)尚未形成符合自身特點(diǎn)的科學(xué)完整的教學(xué)體系，教學(xué)研究水平不高；辦學(xué)條件不能適應(yīng)和滿足快速發(fā)展的教育教學(xué)工作需要。但是，在全校教職工的共同努力下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，保持昂揚(yáng)的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，勤奮工作，必將開創(chuàng)劉全小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面！

2013-3-2