第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告

2013—2014學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告

本學(xué)年，在區(qū)委、區(qū)府和區(qū)教委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，緊緊圍繞區(qū)教委“XXX”工作思路和我校“XXXX”發(fā)展策略，堅持以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標，走以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展道路。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校各項事業(yè)不斷進步，呈現(xiàn)出良好發(fā)展的局面，現(xiàn)將班子工作情況匯報如下：

一、立足思想抓學(xué)習(xí)，以團結(jié)為主題，提升班子成員領(lǐng)導(dǎo)管理水平

1、緊抓群眾路線教育實踐活動不放松。按照中央和市、區(qū)委的工作部署，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，積極開展活動。自活動啟動以來，突出了“為民務(wù)實清廉”主題，落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，領(lǐng)導(dǎo)干部堅持帶頭做起、帶頭查起、帶頭改起，增強主動性和自覺性，聚焦“四風(fēng)”問題，做到把學(xué)習(xí)教育、整改落實貫穿始終。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段，采取了潛心讀書自主學(xué)、集中培訓(xùn)專題學(xué)、主題研討交流學(xué)、典型事跡案例學(xué)、社會實踐體會學(xué)“五學(xué)”并舉模式，著重加強對黨員干部群眾觀點、群眾路線、群眾情感教育，全面提高了黨員干部的思想認識。通過召開座談會、個別談話、問卷調(diào)查等方式廣泛征求意見建議，并建立整改臺賬，限期整改。

2、統(tǒng)一思想，加強學(xué)習(xí)，形成合力。結(jié)合學(xué)校工作實際，每周一召開班子成員例會，商議學(xué)校長遠計劃、短期目標或部署具體工作。會上，領(lǐng)導(dǎo)班子還制訂并落實學(xué)習(xí)計劃，班子成員都能認真做好學(xué)習(xí)筆記，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互相交流。認真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上，每周一下午集中學(xué)習(xí)，定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。把十八大會議精神、《黨章》、《廉政準則》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。不斷強化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。做到依法治校，依法治理、教。并注重把學(xué)習(xí)同改進“四風(fēng)”、加強班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學(xué)多思善謀，把教育教學(xué)工作做的更好。

3.發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，促進科學(xué)和諧發(fā)展。一是科學(xué)分工，明確職責(zé)。根據(jù)工作性質(zhì)和范圍，以及班子成員各自的特長，對學(xué)校管理工作進行了科學(xué)分工，明確職責(zé)，做到既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。二是進一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員身份積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)的關(guān)系，增進相互溝通，形成團結(jié)、統(tǒng)一、堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上，大事講原則，小事講風(fēng)格，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強溝通協(xié)調(diào)，凝心聚力做好一切工作。

二、立足廉政抓管理，以民生為主題，提升學(xué)校的辦學(xué)水平

1.加強班子廉政制度建設(shè)。學(xué)校班子建立了廉政目標責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，其他同志按照分工各自抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合，一級抓一級，層層抓落實，形成了齊抓共管的良好格局。學(xué)校將廉政建設(shè)作為對全體干部的業(yè)績評定、獎勵懲處、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

2.完善學(xué)校制度，以制度管人，以情感化人。先后完善了會議制度，如：班子行政周會制度、教師間周制度、干部雙月制、處室單月制等；完善了評優(yōu)評先、評職及教研組、備課組、年級組工作評價機制；完善了教師工作評 級、激勵制度等。

3.堅持黨務(wù)校務(wù)公開，拓寬廉政監(jiān)督渠道。按照黨務(wù)校務(wù)公開的要求，對涉及干部、人事、財務(wù)等工作及時公開。在搞好黨務(wù)校務(wù)公開的同時，還始終堅持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告和公示制度，接受上級部門的監(jiān)督。

4.科學(xué)決策，民主理校。學(xué)校班子成員堅持民主科學(xué)決策，充分發(fā)揮教代會參與決策，進行民主管理和監(jiān)督的職能，保證教職工當家作主、充分履行民主權(quán)利的需要。同時，凡涉及學(xué)校的重大問題，如學(xué)校長遠規(guī)劃、中層干部公推優(yōu)選、評優(yōu)評先、職稱評定、入黨等均做到公正公開，增加了學(xué)校管理的透明度。

5.狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，塑造良好教師形象。學(xué)校始終把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作的重點之一。每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要集中開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)整頓。平時利用各種會議，在對全體教職工進行職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育；分層簽訂教師責(zé)任書;禁止教師向?qū)W生推銷教輔資料，從中牟利；禁止任何形式的有償家教、有償辦班；禁止向?qū)W生家長變相索要財務(wù)。由于責(zé)任明確，全校教職工自覺遵守社會公德、職業(yè)道德，筑起了牢固的反腐安全堡壘。

6.硬件日趨完善，快樂學(xué)習(xí)生活。學(xué)校運動場二期工程、石嶺點教學(xué)樓、學(xué)生公寓已投入使用，石嶺點運動場完成硬化和綠化工程，科教樓老樓換新顏，教師辦公條件極大改善。完成了多媒體、計算機室的改造和標準化考室的建設(shè)以及變壓器增容等工作。學(xué)校現(xiàn)有籃球場10余個，羽毛球場4個，乒乓臺70余個，教職工活動中心1個。學(xué)校還設(shè)有拳擊訓(xùn)練室、柔道訓(xùn)練室、學(xué)生心理咨詢室、減壓室，基本做到音、體、美、通用技術(shù)、教職工活動室器材設(shè)施一應(yīng)俱全，極大的豐富了廣大師生各方面的需求。

同時，學(xué)校積極多方協(xié)調(diào)，為學(xué)校教師爭取到88套公租房，現(xiàn)在有約占全校教師1/4的老師已經(jīng)入住。解決了我校住宿難的難題。學(xué)校還安排有 清潔人員和門衛(wèi)，實行門禁打卡，增設(shè)路燈5個、攝像頭4個，確保老師們有一個潔凈、安全的生活環(huán)境。

三、立足情感抓德育，以“五化”為主題，提升學(xué)校的德育工作實效 1.落實學(xué)校德育五化，實行全員教育。確定“力爭讀懂每個學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生健康成長”的育人理念，以“五化”（思想教育系統(tǒng)化、品質(zhì)教育持久化、行為教育規(guī)范化、心理教育科學(xué)化、內(nèi)務(wù)管理準軍事化）為中心，著力打造班級文化，強化校園文化。重視學(xué)生愛國主義教育、法制教育、文明禮儀教育等，編寫了《校園禮儀指南》校本教材，由川大出版社出版。重視學(xué)生的心理健康教育，利用心理健康課、心理健康主題報告會和心理咨詢活動等，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。

2.抓養(yǎng)成教育。學(xué)生良好習(xí)慣的形成靠教師的監(jiān)督矯正，學(xué)校堅持每日一小查，每月一大查，查學(xué)生儀容儀表、言行舉止、班容班貌。通過檢查評比、認真分析，找出各年級學(xué)生在文明禮貌、行為習(xí)慣、道德認知等方面存在的主要問題。及時與班主任、科任教師、家長進行交流溝通，共同商量解決問題的辦法。做到了及時查處，及時反饋。學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣在逐步養(yǎng)成，班風(fēng)校風(fēng)也受到家長們的肯定和好評，育人環(huán)境得到了進一步優(yōu)化。

3、開展豐富多彩的德育活動。我們把豐富多彩的教育活動作為德育工作的載體，寓德育教育于各類活動之中，提高德育教育的實效。一是利用升國旗儀式及每周班會時間，對學(xué)生開展理想信念教育、養(yǎng)成教育、法制教育、國防教育、環(huán)保教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育。以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機開展思想道德教育活動，提高學(xué)生的道德素質(zhì)。

四、立足實效抓教學(xué)，以“五環(huán)”為主題，提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展 1.改進教學(xué)思路，打造卓越課堂。學(xué)校派部分教師到山東、海南、廣東、江蘇等課改的先行省份的優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)校還組織學(xué)校多批教師到遂寧安居育才中學(xué)等課改特色學(xué)校學(xué)習(xí)。“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式是重慶市級課題，學(xué)校一直重視其研究和實踐。學(xué)校積極配合區(qū)教委統(tǒng)一部署，做好六學(xué)區(qū)學(xué)段教研工作，積極打造卓越課堂；學(xué)校內(nèi)部開展推門聽課，打造示范課堂并積極面向全區(qū)開展教學(xué)開放周活動。我校“初中學(xué)生數(shù)學(xué)能力研究”課題獲重慶市政府三等獎，是合川區(qū)唯一獲獎學(xué)校，教育科研成果顯著。

2.強化教學(xué)管理，高考傲視群雄。我校高2013級高考重本上線XX人，上線率近10%，本科上線XXX人，上線率近50%，高考成績各項指標的絕對數(shù)及比例遠超區(qū)內(nèi)其他學(xué)校。繼續(xù)保持2011、2012年高考的強勁態(tài)勢，高2014級在一診中重點上線XX人，二診中重點上線XX人，各項指標領(lǐng)先區(qū)內(nèi)同層次學(xué)校。在學(xué)校低入口成績的基礎(chǔ)上，再次續(xù)寫“低進高出，高進優(yōu)出”的教育神話。

五、立足校情抓體藝，以“五亮”為主題，促進學(xué)生全面發(fā)展 打造體藝特色，培訓(xùn)卓有成效。大力發(fā)展特色教育，提出“體藝五亮”的特色發(fā)展思路。多年來，我校在文化教育方面譽滿三江，在體育教育上也可謂獨樹一幟。2010年xx區(qū)第二業(yè)余體校在我校掛牌成立，學(xué)校在各級體育賽事中更是捷報頻傳，將學(xué)校特色教育推上了一個新高度。2013年，我校體藝成績碩果累累，在市青少年柔道錦標賽中，我校取得了5金2銀1銅的優(yōu)異成績；在區(qū)小音樂家命名比賽中，我校也成績斐然；在全區(qū)第七屆中小學(xué)生田徑運動會上我校獲得高中組團體第二名、初中組團體第三名；年初學(xué)校被市體育局授予2013年度市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校稱號；2014年，學(xué)校美訓(xùn)術(shù)科本科上線20多人。學(xué)校工作贏得了社會的廣泛認可，學(xué)校的聲譽也日益提升。

六、立足校園抓安全，以平安為主題，提升學(xué)校的安全管理水水平1.學(xué)校始終把“安全責(zé)任重于泰山”作為一切工作的出發(fā)點，緊繃安全這根弦。牢固樹立安全無小事的觀念，認真貫徹上級部門的各項安全要求，學(xué)校堅持“三逢三必講”原則，經(jīng)常利用周前會、主題班會、法制安全教育課為教育陣地，對師生進行安全教育。全年進行兩次防震減災(zāi)應(yīng)急演練，兩次安保人員培訓(xùn)。

2.學(xué)校各類安全工作有工作制度、臺賬和應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生、無群體性事件或惡性事件發(fā)生、無越級上訪發(fā)生、無違法生育。學(xué)校專人負責(zé)校舍安全工作，及時做好了安全隱患排查和監(jiān)測，無校舍安全隱患。學(xué)校堅持值班護校制度，及時有效化解矛盾糾紛，確保單位團結(jié)和諧、安全穩(wěn)定，不斷鞏固平安校園建設(shè)成果。

學(xué)校也曾先后被評為“市依法治校示范學(xué)?！?、“市德育示范學(xué)校”、“市文明禮儀示范學(xué)?！焙汀笆邪踩拿餍@”、“民主法治五百示范工程百所依法治校示范校”（區(qū)內(nèi)唯一一所高完中）。

一年來，學(xué)校取得了許多成績，我們工作中也存在著不足和缺點，主要是教職工隊伍建設(shè)仍比較薄弱，教師嚴重缺編，教師素質(zhì)還需提高；績效分配方案還有待完善的地方，教師積極性沒有充分調(diào)動；部分教師對課改重要性認識不到位，深入課改的力度不夠，成效不夠顯著；教學(xué)信息化程度較低，落后時代發(fā)展；特色教育和校園文化建設(shè)還需進一步挖掘和開發(fā)，部分干部教師深入群眾不夠；個別教職工對待遇要求高，對自身工作要求不高。但是，我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在社會各界的關(guān)心幫助下，在全校教職工的共同努力下，我們有信心開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面，實現(xiàn)“讓老百姓子女在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育”的教育夢!

第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告-精華

小卡郎小學(xué)校務(wù)班子2012年述職述廉報告

學(xué)校班子以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升學(xué)校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標，在廣大教職工的共同努力下，以積極進取的態(tài)度，致力于改善學(xué)校面貌，團結(jié)一致，務(wù)實苦干，圓滿完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將班子工作情況匯報如下：

一、班子和隊伍建設(shè)情況

（一）開展全員學(xué)習(xí)，加強班子隊伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。

1、建立學(xué)習(xí)制度。結(jié)合學(xué)校工作實際，領(lǐng)導(dǎo)班子制訂并落實學(xué)習(xí)計劃，班子成員都能認真做好學(xué)習(xí)筆記，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互相交流。認真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上，建立每周三下午集中學(xué)習(xí)制度，定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。

2、落實學(xué)習(xí)任務(wù)。把十七屆四中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、《黨章》、《廉政準則》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。學(xué)校班子重點學(xué)習(xí)中央工作會議精神，不斷強化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。學(xué)習(xí)始終堅持緊密聯(lián)系工作實際，促進學(xué)校教育教學(xué)工作。注重把學(xué)習(xí)同改進作風(fēng)、加強班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學(xué)多思善謀，把教育教學(xué)工作做的更好。

（二）堅持民主集中制，增強領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原

則，抓大事、議大事。進一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員的身份，積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)的關(guān)系，增進相互溝通，形成團結(jié)、統(tǒng)一、堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風(fēng)格，從我做起，以身作則，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。

（三）堅持公開公正的選人用人制度。

在干部選拔任用方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長辦公室、教導(dǎo)處等部門中層干部，嚴格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對確定的考察對象，根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求，制定具體的考察標準進行嚴格考察，全面考察其德、能、勤、績、廉，注重考察工作實績。擬任職干部，在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內(nèi)進行公示，公示期一般為七天。實現(xiàn)了學(xué)校干部選拔任用工作的民主化、科學(xué)化、制度化。

第三篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告

劉建新校長述職報告

劉全小學(xué)在縣教育局和青陽鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，深化課程改革，堅持教育創(chuàng)新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升學(xué)校軟硬件水平，以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標，在廣大教職工的共同努力下，以積極進取的態(tài)度，致力于改善學(xué)校面貌，團結(jié)一致，務(wù)

實苦干，圓滿完成了一年的工作任務(wù)，現(xiàn)將班子工作情況匯報如下：

一、班子和隊伍建設(shè)情況

（一）開展全員學(xué)習(xí)，加強班子隊伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。

1、建立學(xué)習(xí)制度。結(jié)合學(xué)校工作實際，領(lǐng)導(dǎo)班子制訂并落實學(xué)習(xí)計劃，班子成員都能認真做好學(xué)習(xí)筆記，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，互相交流。認真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí)，在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上，建立每周三下午集中學(xué)習(xí)制度，定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。

2、落實學(xué)習(xí)任務(wù)。把十七屆四中全會精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、《黨章》、《廉政準則》、《教育法》以及《未成年人保護法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。學(xué)校班子重點學(xué)習(xí)中央工作會議精神，不斷強化政治觀念，提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。學(xué)習(xí)始終堅持緊密聯(lián)系工作實際，促進學(xué)校教育教學(xué)工作。注重把學(xué)習(xí)同改進作風(fēng)、加強班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法，形成工作思路和目標，全心全意為教育教學(xué)多思善謀，把教育教學(xué)工作做的更好。

（二）堅持民主集中制，增強領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，抓大事、議大事。進一步健全黨的組織生活制度，班子成員以普通黨員的身份，積極帶頭參加黨支部組織生活會等活動。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)的關(guān)系，增進相互溝通，形成團結(jié)、統(tǒng)一、堅強的領(lǐng)導(dǎo)班子集體，充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子團結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作，大事講原則，小事講風(fēng)格，從我做起，以身作則，正確對待和處理矛盾和問題，主動加強溝通協(xié)調(diào)，調(diào)動一切積極因素，凝心聚力做好一切工作。

（三）堅持公開公正的選人用人制度。

在干部選拔任用方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長辦公室、教導(dǎo)處等部門中層干部，嚴格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對確定的考察對象，根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求，制定具體的考察標準進行嚴格考察，全面考察其德、能、勤、績、廉，注重考察工作實績。擬任職干部，在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前，在一定范圍內(nèi)進行公示，公示期一般為七天。實現(xiàn)了學(xué)校干部選拔任用工作的民主化、科學(xué)化、制度化。

二、主要工作開展情況

（一）積極探索德育工作新途徑，不斷提高育人質(zhì)量。

推進教學(xué)改革，發(fā)揮思想政治課主渠道作用。重視思想政治課教學(xué)，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和方法，努力增強教學(xué)效果。貼近時代，把黨的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時充實到思想政治課的教學(xué)中。

1、遵循德育總體目標和學(xué)生成長規(guī)律，針對不同年級、不同層次、不同階段學(xué)生的特點，形成了以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，具有一定目標遞進層次的德育內(nèi)容體系。一年級進行馬克思主義常識教育：包括初步的科

學(xué)人生觀和世界觀教育；經(jīng)濟政治常識教育；國家利益高于一切的教育；遵守民族政策，維護民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的教育。二年級進行道德教育、民主、法制與紀律教育：包括社會主義社會人際關(guān)系的教育、現(xiàn)代文明生活方式、交往禮儀的教育和社會主義民主政治的教育。三年級進行個性發(fā)展教育、理想教育：包括加強良好意志性格的教育，立志成才的教育；獻身人類進步事業(yè)的教育；勞動教育與社會實踐指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。

2、以活動為載體，開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團結(jié)教育”、“十二月愛國主義教育”等活動進行德育教育。

3、加強校園文化的導(dǎo)向作用，把德育的功能有機地融入校園文化建設(shè)。在教學(xué)樓、圖書館等教學(xué)區(qū)懸掛有關(guān)學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容，在校園圍墻上張貼文化條幅，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生不斷形成自律，行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風(fēng)、教風(fēng)，辦好宣傳櫥窗、標語牌等，讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。

（二）加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、抓好教學(xué)常規(guī)，強化教學(xué)管理落到“實處”。

一是開展各種形式的聽課、評課活動。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聽課、及時反饋、認真督查，對教育教學(xué)工作進行全程跟蹤管理。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)每周由教務(wù)處安排，有目的、有計劃深入課堂聽課，及時與任教老師進行溝通，了解教師的課堂教學(xué)情況，掌握了第一手資料，為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。本學(xué)年組織了青年教師匯報課、教學(xué)公開課、黨員示范課等活動，共有10位教師參加了講課，通過這些活動，使學(xué)校全面了解教師的教學(xué)情況，詳細了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平。

二是加強常規(guī)教學(xué)檢查，規(guī)范教學(xué)行為。每學(xué)期做到每月一檢查，并進行不定期抽查，詳細記錄每一次教案、作業(yè)的檢查結(jié)果，進行通報和公示，以此作為教師年終考核和聘用的重要依據(jù)。

2、充分發(fā)揮教研對教學(xué)的促進作用，以各種教學(xué)活動為載體，把教研滲透到教學(xué)中，克服為教研而教研的片面做法，樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想，全面開展教研工作。

3、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)

一是加強教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育，為教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。二是大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高教師隊伍的文化素質(zhì)。學(xué)校盡可能的為教師提供各種學(xué)習(xí)機會進行深造學(xué)習(xí)，為教師繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。同時開展全員校本培訓(xùn)，在全校開展了每兩周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)極大地提高了教師的計算機操作水平，為教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)進行教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。

三是充分挖掘本校教師特別是老教師的優(yōu)勢，通過 “青藍工程”等方式幫助盡快青年教師成長。

（三）改進教學(xué)思路，扎實推進特色高中新課程改革。

第一、課程設(shè)置突出特色教育。學(xué)校按照課程改革要求，開足開齊各類課程，嚴格執(zhí)行課程計劃。并且突出了軍民共建和大閱讀特色，使得學(xué)校工作形成特色，具有風(fēng)格。

第二不斷加強教學(xué)研究。由于是單班，教師之間無法進行同頭備課，通過每兩周進行一次教研活動、教師之間相互聽課、組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)

交流、網(wǎng)上搜集資料等多種形式，來拓寬教師的教學(xué)思路，解決教育教學(xué)中遇到的問題，從而達到積累經(jīng)驗，不斷提升教師駕馭新課改能力的目的。

（四）落實安全工作責(zé)任制，積極創(chuàng)建平安校園

加強校園的安全保衛(wèi)工作，認真落實與有關(guān)部門簽定的《綜合治理目標管理責(zé)任書》的內(nèi)容。做好節(jié)假日的值班及重大活動的安全保衛(wèi)工作。加強法律知識的宣傳力度，本在校內(nèi)外舉行了一次法規(guī)、消防、禁毒等有關(guān)內(nèi)容的板報展，并進行了學(xué)生消防演練，得到了上級部門的好評。學(xué)校一貫堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度，特別是國慶節(jié)期間，學(xué)校成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴格的責(zé)任制，進一步強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度，完善信息報告制度，落實工作責(zé)任。成立校園應(yīng)急小分隊進行24小時值班巡邏，確保了校園和周邊的安全穩(wěn)定。

三、加強黨的建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展提供了組織保障。

學(xué)校黨委對黨建工作給予了高度重視，每次重要工作部署、重大活動，學(xué)校黨委都把黨建工作作為一項重要內(nèi)容，使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進行。校黨委不斷強化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標和督促檢查工作，狠抓工作目標、制度、責(zé)任、實效的落實，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。今年校黨委對部分支部委員會進行調(diào)整充實，加強了支部組織建設(shè)，特別加強了離退休支部的建設(shè)。

四、扎實推進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。

1、加強班子廉政制度建設(shè)。學(xué)校班子建立了廉政目標責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，其他同志按照分工，各自抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合，一級抓一級，層層抓落實，形成了齊抓共管的良好格局。學(xué)校將廉政建設(shè)作為對全體干部的業(yè)績評定、獎勵懲處、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。

2、加強各項工作制度建設(shè)，建立各項工作程序。學(xué)校黨委研究制定了《大樓小學(xué)黨風(fēng)廉政制度》、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有關(guān)工程招標、設(shè)備采購等，嚴格按照政府采購的要求和程序進行招標，接受群眾的廣泛監(jiān)督，拓展了從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域，優(yōu)化了反腐倡廉工作格局。一年來沒有一例違反《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》規(guī)定要求的事件發(fā)生。

3、堅持黨務(wù)校務(wù)公開，拓寬廉政監(jiān)督渠道。按照上級黨委要求，我校已實行副職主管財務(wù)和人事，正職重在監(jiān)管的雙向監(jiān)督運行機制。按照黨務(wù)校務(wù)公開的要求，對涉及干部、人事、財務(wù)等工作及時公開。在搞好黨務(wù)校務(wù)公開的同時，還始終堅持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項報告和公示制度，接受上級部門的監(jiān)督。今年成功召開學(xué)校第七屆教代會，順利完成了換屆選舉，為學(xué)校各項工作提供了制度保障。盡管在一年來學(xué)校取得了許多成績，但是我們工作中也存在著不足和缺點，主要是思想解放不夠，開拓創(chuàng)新的意識還不夠；教職工隊伍建設(shè)仍比較薄弱，數(shù)量不足，質(zhì)量仍需提高；“雙語”教學(xué)尚未形成符合自身特點的科學(xué)完整的教學(xué)體系，教學(xué)研究水平不高；辦學(xué)條件不能適應(yīng)和滿足快速發(fā)展的教育教學(xué)工作需要。但是，在全校教職工的共同努力下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，保持昂揚的斗志，務(wù)實的作風(fēng)，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，勤奮工作，必將開創(chuàng)劉全小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面！

2013-3-2

第四篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告

赫章縣松林坡初級中學(xué)2010-2011學(xué)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職廉報告

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

2011年，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育發(fā)展大局，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷開拓工作思路，認真履行工作職責(zé)，順利完成上級交付的各項任務(wù)?，F(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡要報告如下，敬請評議。

一、德育教育扎實開展

今年學(xué)校扎實開展了愛國主義教育讀書活動和 “環(huán)保宣傳教育”、“法制進校園”等主題教育實踐活動。

多措并舉，創(chuàng)新德育模式，突出心理教育的重要地位。每周星期一8：00準時舉行升旗儀式，每次一個主題演講，領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講，形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康主題班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生座談會、學(xué)生代表會，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。

二、教師隊伍建設(shè)全面加強

事實證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來，我們在加強教師隊伍建設(shè)方面作了大量工作。

一是強化師德建設(shè)，教師在師德方面的問題是社會關(guān)注的焦點和熱點。在日常工作中，我們不管是全體教職工的政治理論學(xué)習(xí)還是教研組的交流，不管是教職工大會還是個別談話，話題幾乎都離

不開師德。大到顧全大局，為學(xué)校發(fā)展爭光，小到糾正教師的教育教學(xué)行為，目的就是要達到規(guī)范師德。扎實開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”活動。堅持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、愛生敬業(yè)、依法從教，堅決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動，加強教師培訓(xùn)，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制定了《教師個人五年發(fā)展規(guī)劃》，開展了“教師結(jié)隊幫扶”活動，加強老教師的帶頭作用，促進年輕教師快速成長。

三、教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升

一年來學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機制，致力教學(xué)質(zhì)量提高。抓好教學(xué)流程的管理落實，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實情況。深化課程改革，全面提升質(zhì)量。嚴格的管理，高素質(zhì)的教師隊伍，規(guī)范的教學(xué)行為，確保了學(xué)校的良性發(fā)展。今年中考取得了良好的成績，四人錄取畢節(jié)民中，一人錄取畢節(jié)一中，十九人錄取赫章二中，三人錄取赫章一中，按照上級的要求，超額完成中職送生任務(wù)，在同類學(xué)校中較好，受到社會的普遍好評。同時學(xué)校今年重點抓教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，推動了課堂教學(xué)的深入發(fā)展。

四、規(guī)范辦學(xué)行為落到實處

通過制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置，堅持用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人。學(xué)校緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”的工作目標，重點解決不規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案，在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)之中。

五、強化安全職責(zé)，消除安全隱患。安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。本學(xué)年，學(xué)校利用周一的旗下講話、主題班會、黑板報、學(xué)習(xí)園地和不定時的安全演練，增強了學(xué)生的安全意識，消除了安全事故隱患。

六整臟治亂落到實處

將工作分解到各班，班主任具體負責(zé)，抓好學(xué)生的衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物；講文明，董禮貌，形成良好校風(fēng)。各班主任指導(dǎo)搞好教室、清潔區(qū)、學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，按學(xué)校衛(wèi)生標準要求，做到校園內(nèi)無衛(wèi)生垃圾，教室明亮，墻上無亂涂亂畫現(xiàn)象，廁所清潔。教育學(xué)生愛護校園環(huán)境和公物，樹立保潔意識，使校園規(guī)范有序。并且重點整治校園環(huán)境衛(wèi)生，突出重點，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔，無蒼蠅蚊蟲。嚴禁亂停亂放，亂吐亂扔，亂貼亂畫，亂排亂倒等突出問題。日前，全校進行一次徹底的衛(wèi)生大

掃除，不留衛(wèi)生死角。當天的檢查情況在公示欄中向全體師生公示，檢查結(jié)果作為班主任考核的一項指標，教師宿舍樓道擺放的雜物務(wù)必清理整齊，墻面不留“牛皮癬”。垃圾桶必須隨時洗刷清理，保持清潔。

七、黨風(fēng)廉政建設(shè)有效強化

學(xué)校堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實擺上重要的議事日程，強化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識，以“廉政文化進校園”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長鳴。積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會和教職工代表的作用，學(xué)校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標、評先評優(yōu)、改革方案的制定等等，學(xué)校都通過教代會征求廣大教職工的意見，做到了公開、公平、公正。構(gòu)建了一個“反腐防變”的體系。

反思過去，我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方，特別是面對學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾，我們憂心忡忡，顧慮重重。如何盡快實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)品位，如何在初一新生成績偏低的客觀條件下提高教學(xué)質(zhì)量，如何最大限度挖掘師生潛能，再創(chuàng)輝煌，這些問題需要在今后的工作中努力思考，認真破解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心有信心，我們將在今后的工作中揚長避短、開拓創(chuàng)新、群策群力、共克時艱，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。

第五篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報告

我校領(lǐng)導(dǎo)班子在中共區(qū)教工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教育發(fā)展大局，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷開拓工作思路，認真履行工作職責(zé)，順利完成上級交付的各項任務(wù)?，F(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況，簡要報告如下，敬請評議。

(一)德育教育扎實開展

今年學(xué)校扎實開展了愛國主義教育讀書活動和“環(huán)保節(jié)能宣傳教育”“法制進校園”等主題教育及社會實踐活動。、多措并舉，創(chuàng)新德育模式，突出心理教育的重要地位。一年來學(xué)校共舉行國旗下講話30多次，每次一個主題演講，領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講，形式活潑，內(nèi)容豐富，特色鮮明。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康主題報告會、開展心理咨詢活動等，并開設(shè)心理健康教育專欄，全方位加強對學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，使學(xué)生積極健康的成長。

(二)教師隊伍建設(shè)全面加強

一是強化師德建設(shè)，扎實開展“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”活動。通過查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施，堅持把師德作為評價和考核教師的首要內(nèi)容，倡導(dǎo)顧大局、講奉獻、愛生敬業(yè)、依法從教，堅決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動，組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動，加強教師培訓(xùn)，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制定了《教師個人五年發(fā)展規(guī)劃》，開展了“教師結(jié)隊幫扶”活動，組織了教師教學(xué)技能競賽，本學(xué)期以教研組為單位組織了教師粉筆(鋼筆)字、片段教學(xué)比賽，全校共有74人次參加，共評選出一、二、三等獎老師63人次，有針對性的對教師進行培養(yǎng)和專業(yè)提高。

(三)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升

一年來學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機制，致力教學(xué)質(zhì)量提高。抓好教學(xué)流程的管理落實，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實情況。深化課程改革，全面提升質(zhì)量。嚴格的管理，高素質(zhì)的教師隊伍，規(guī)范的教學(xué)行為，確保了學(xué)校的良性發(fā)展。今年高考共有63人上本科線，上線率達20.6%，在同類學(xué)校中名列前茅，受到社會的普遍好評。同時學(xué)校今年重點抓教師集體備課，加強學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通，組織了區(qū)教學(xué)公開周活動。

(四)規(guī)范辦學(xué)行為落到實處

通過制度建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置，堅持用制度規(guī)范行為，按制度辦事，靠制度管人。學(xué)校緊緊圍繞“堅持科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意教育”的工作目標，重點解決不規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格執(zhí)行收費政策，建立收費公示制度，嚴厲查處、制止亂收費行為。嚴格執(zhí)行國家課程方案，除畢業(yè)班外，其它年段周末堅決不補課。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)之中。

(五)強化安全職責(zé)，消除安全隱患。

安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作，看起來簡單，要做好很難，稍有松懈就可能釀成大禍。所以，安全責(zé)任重大，任務(wù)艱巨。本學(xué)年，學(xué)校組織開展了一系列安全教育活動，增強了學(xué)生的安全意識，消除了安全事故隱患。

(六)黨風(fēng)廉政建設(shè)，有效強化學(xué)校。

堅持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實擺上重要的議事日程，強化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識，以“廉政文化進校園”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為抓手，深入開展廉政教育，做到常抓不懈，警鐘長鳴。積極推行校務(wù)公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會和教職工代表的作用，學(xué)校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標、評先評優(yōu)、改革方案的制定等等，學(xué)校都通過教代會征求廣大教職工的意見，做到了公開、公平、公正。構(gòu)建了一個 “反腐防變”的體系。

反思過去，我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方，特別是面對學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾，我們憂心忡忡，顧慮重重。如何盡快實現(xiàn)達標，提高學(xué)校辦學(xué)品位和生源質(zhì)量，如何在高中新生成績偏低的客觀條件下提高教學(xué)質(zhì)量，如何在初中生源萎縮的情況下增強吸引力，多招學(xué)生及品學(xué)兼優(yōu)的生源，如何最大限度挖掘師生潛能，重展當年雄風(fēng)?這些問題需要在今后的工作中好好思考，認真破解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心有信心，在這場學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的大討論中與老師們形成共識，群策群力、共克時艱，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻。