第一篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告
2011年,在縣教育局的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教師的大力支持下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,帶領(lǐng)全體教職工出色的完成了各項(xiàng)工作,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初所定目標(biāo)。
一、回顧過去的一年,成績斐然
1.帶領(lǐng)學(xué)校走上“理念辦學(xué),主動(dòng)發(fā)展,追求內(nèi)涵”的發(fā)展道路。2011年,領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步豐富了“做文化人,建和諧校園”的辦學(xué)理念內(nèi)涵,確立了“抓規(guī)范、練內(nèi)涵、促發(fā)展”辦學(xué)目標(biāo),實(shí)施了“文化立校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校”三大戰(zhàn)略,從而使學(xué)校面貌煥然一新,辦學(xué)水平明顯提升。
2.加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè),開展師生形象建設(shè)工程。學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí),培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我校在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。
3.狠抓環(huán)境衛(wèi)生工作。為改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生面貌,學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度。每周一下午大掃除,每天早上再打掃清潔區(qū),并進(jìn)行檢查。除此之外,還不定期進(jìn)行檢查督促和反饋。
4、實(shí)行校務(wù)公開。通知、安排、簡訊、經(jīng)費(fèi)使用情況等,利用會(huì)議和公示欄進(jìn)行公示,使教師、學(xué)生和家長及時(shí)了解學(xué)校工作動(dòng)態(tài),配合學(xué)校做好工作。
5、堅(jiān)持搞好課外活動(dòng)。合理安排作息時(shí)間,制定課外活動(dòng)安排,使
課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性,保證學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。特別是本學(xué)期的陽光體育活動(dòng)扎實(shí)有效,許多老師也參與其中。
6、注重班主任工作。有嚴(yán)格的班主任管理細(xì)則和優(yōu)秀班主任評(píng)選方法。開展了“班主任在班級(jí)管理中應(yīng)起哪些作用”等問題研討,共同討論班級(jí)管理辦法。
7、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。我校把安全問題放在重中之重的位置,把安全教育貫穿到全學(xué)期的始終,并與教師、班主任簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。安全工作形成了以“校長負(fù)總責(zé),教師分管,后勤主抓校舍安全,教師主管主抓安全教育和活動(dòng)安全、課間安全,教師管理課堂安全”的管理體系。學(xué)校建立多項(xiàng)安全制度。制定了詳細(xì)的“應(yīng)急疏散”活動(dòng)方案。組織全校學(xué)生進(jìn)行了1次地震應(yīng)急逃生演練。在廣大師生員工的共同努力下,學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
8、班級(jí)文化班班精彩。全校各個(gè)班級(jí)在開學(xué)初就根據(jù)各班實(shí)際,開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。各班除了黑板報(bào)外,還增加了學(xué)習(xí)園地,用于張貼學(xué)生和教師的作品,有書法、有作文、有圖畫、有手抄報(bào)、也有名言警句。
9、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。一個(gè)學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),為此我走入教研活動(dòng)、走進(jìn)課堂,認(rèn)真聽取老師們的意見,和老師們商討教學(xué)中的問題。多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng),使我校的各學(xué)科在新課改中不斷前進(jìn)。
二、履行職責(zé)情況
我校領(lǐng)導(dǎo)班子有著較高的思想政治覺悟,作風(fēng)民主,團(tuán)結(jié)協(xié)作。工作勇于開拓創(chuàng)新,銳意改革。始終把人文的柔性管理與規(guī)范的剛性管理相結(jié)合作為學(xué)校管理的基本原則。以激昂的工作熱情和對(duì)學(xué)校現(xiàn)在、將來高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤奮工作,實(shí)實(shí)在在地辦好每一件事情。創(chuàng)出了特色,發(fā)展了學(xué)校。
1.以“活、新、合”為目標(biāo),加強(qiáng)班子自身建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子一致把 “活、新、合”確定為建設(shè)目標(biāo),即思想上“求活力”、工作上“求創(chuàng)新力”、管理上求“合力”。一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子注重學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,帶頭參加“科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”和“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”師德主題教育,定期進(jìn)行思想交流,努力在思想觀念上尋求突破,增強(qiáng)思想活力;通過完善領(lǐng)導(dǎo)班子考核制度,引導(dǎo)鼓勵(lì)班子成員積極探索在新時(shí)期、新形勢(shì)下學(xué)校工作的新特點(diǎn)、新方法,在德育、文化建設(shè)、教學(xué)管理、師資建設(shè)等方面創(chuàng)新開展了一系列活動(dòng),使學(xué)校工作亮點(diǎn)不斷;堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,認(rèn)真研究和確定學(xué)校發(fā)展的基本思路和工作重點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的綜合協(xié)調(diào),使班子成員在分工明確、各負(fù)其責(zé)的前提下,互相合作,彼此信任,用集體智慧、團(tuán)隊(duì)力量共同帶領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展。
2.以養(yǎng)成教育為抓手,努力提高德育實(shí)效。2011年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決貫徹德育為首的方針,根據(jù)我校德育工作實(shí)際,以養(yǎng)成教育為抓手,通過建立健全各項(xiàng)德育工作制度,充分利用各種德育陣地和途徑,積極開展一系列德育實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高了我校學(xué)生思想道德和行
為習(xí)慣水平。在探索開展“學(xué)會(huì)走路”系列教育活動(dòng),在繼續(xù)強(qiáng)化路隊(duì)管理的同時(shí),又結(jié)合文明禮貌月開展“做文明人,說文明話,行文明事”系列教育活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生“說普通話、講文明語、做文化人”,進(jìn)一步提高了師生文明素養(yǎng)。為配合學(xué)校特色建設(shè)和校園文化建設(shè),開展了“美化校園靠大家”主題實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生共同創(chuàng)造優(yōu)美校園環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)班子還重視拓展德育途徑,積極開辟利用校內(nèi)外德育資源,開展愛國主義、集體主義及傳統(tǒng)美德教育。
3.以校園文化建設(shè)為核心,積極構(gòu)建和諧校園。領(lǐng)導(dǎo)班子視文化為學(xué)校之魂,以發(fā)展為教育之本,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,積極構(gòu)建和諧校園。2011年,學(xué)校高度重視以制度文化建設(shè)成為學(xué)校管理的中心,一手抓凝聚力,一手抓執(zhí)行力,既重視營造教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)向上氛圍,又重視打造民主課堂,人與人的和諧共處局面基本形成;平安校園、法制校園作為和諧校園建設(shè)的前提和基礎(chǔ),得到了扎實(shí)推進(jìn),處理重大、突擊、應(yīng)急任務(wù)的能力大大增強(qiáng),人與事和諧發(fā)展的局面基本形成。
4.以促進(jìn)專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn),全力打造優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)校發(fā)展教師為根,強(qiáng)師校必興。在這一認(rèn)識(shí)的指引下,領(lǐng)導(dǎo)班子以“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為目標(biāo),通過“評(píng)教評(píng)學(xué)”、“行風(fēng)建設(shè)”、“師德大討論”等具體有效的活動(dòng),努力提高師德水平;以“學(xué)習(xí)型、研究型組織”為目標(biāo),通過“專家引領(lǐng)”、“制度激勵(lì)”、“校本研修”等多種途徑,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校涌現(xiàn)出市縣級(jí)學(xué)科帶頭人4名,骨干教師6名,教學(xué)能手6名,教壇新秀5名。在縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中,xx老師獲
得語文一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng),xx老師獲得科學(xué)二等獎(jiǎng),xx老師獲得英語二等獎(jiǎng)。另有多名教師的30多篇教育教學(xué)論文獲得省市縣級(jí)一二等獎(jiǎng)或發(fā)表。申報(bào)成功4個(gè)縣級(jí)課題,有6個(gè)縣級(jí)課題通過專家鑒定。
5.以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決貫徹素質(zhì)教育“兩全”方針,堅(jiān)持正確的教育觀、質(zhì)量觀,既不急功近利,違背教育規(guī)律,也不唯分?jǐn)?shù)論英雄,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);既重視提高語、數(shù)、外主要學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,也重視開展科技教育、藝術(shù)教育和健康教育。精心組織“陽光體育運(yùn)動(dòng)”、“課間大活動(dòng)”,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)做好安全教育、疾病預(yù)防工作和心理健康教育工作,學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
三、廉潔自律情況
1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè),規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律行為。領(lǐng)導(dǎo)班子除重視學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)和反腐倡廉規(guī)定外,還建立完善了民主生活會(huì)制度、重大個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度、黨風(fēng)廉政責(zé)任追究制度等內(nèi)部監(jiān)督制度,并就招生、采購、評(píng)先、大額資金使用等做出了細(xì)致規(guī)定。目前我校班子成員都能自覺遵章守紀(jì)、厲行節(jié)約、廉潔自律。領(lǐng)導(dǎo)班子成員無違反規(guī)定收送禮金禮券、支付憑證及收受干股等行為;無違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)或在企事業(yè)單位兼職或兼職取酬,以及從事有償中介活動(dòng);無利用職務(wù)便利為特定關(guān)系人在就業(yè)、投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動(dòng)等方面提供便利,謀取不正當(dāng)利益;無默許、縱容、授意配偶子女及其親屬以及身邊工作人員以本人名義謀取私利;無利用婚喪
嫁娶、子女上學(xué)等事宜大操大辦、借機(jī)斂財(cái);無違反規(guī)定在工作日午間飲酒,用公款相互宴請(qǐng)或接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請(qǐng);無用公款旅游或者變相用公款旅游;無違反規(guī)定配備、購買、更換、裝飾公車,公車私用、公車私駕,借(租)用其它單位或個(gè)人車輛等行為;
2.執(zhí)行民主集中制,落實(shí)校務(wù)公開,杜絕權(quán)利腐敗。對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)班子都能執(zhí)行民主集中制,透明權(quán)利運(yùn)行過程,尊重主流民意,幫助科學(xué)決策。堅(jiān)持依照規(guī)定在校務(wù)公開欄公開相關(guān)事項(xiàng)。無在民主推薦、民主測評(píng)、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動(dòng);能按規(guī)定向組織報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng);無其它違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定的情況。
3.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策和組織人事規(guī)定,樹立良好的廉政形象。領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格按照物價(jià)局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),及時(shí)公開教育收費(fèi)政策,隨時(shí)接受群眾監(jiān)督,有錯(cuò)必糾。在教師調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定、聘用教師等方面,堅(jiān)決執(zhí)行組織人事規(guī)定,努力做到公開、公正、公平,樹立了良好的勤政、廉政形象。無違反規(guī)定設(shè)立“小金庫”;無違反規(guī)定濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金等;無違反規(guī)定用公款或者通過攤派方式舉辦各類慶典、論壇等活動(dòng);
四、班子存在的主要問題及原因
1.管理經(jīng)驗(yàn)還需要進(jìn)一步積累,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還需要進(jìn)一步提高。工作歷練不足,還需要進(jìn)一步的磨合,在管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面還需要努力提高。
2.政治思想素質(zhì)和工作作風(fēng)還需要繼續(xù)加強(qiáng)。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的領(lǐng)頭人,班子的政治思想素質(zhì)和工作作風(fēng)直接影響著學(xué)校發(fā)展方向、辦學(xué)成效和社會(huì)形象。隨著時(shí)代社會(huì)的發(fā)展,教育發(fā)展形勢(shì)變化加快,這就需要領(lǐng)導(dǎo)班子能與時(shí)俱進(jìn),特別是在政治思想和工作作風(fēng)上,體現(xiàn)時(shí)代精神,緊跟教育發(fā)展步伐。
五、今后努力方向及措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的理論水平、政策水平、科學(xué)決策水平。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)工作,確實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì),尤其是教師的整體業(yè)務(wù)水平、教學(xué)技能。
3、以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,夯實(shí)基礎(chǔ),彰顯特色,做強(qiáng)小班,確實(shí)將課題研究與特色教育、學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校不斷朝著學(xué)習(xí)化、特色化、精品化的方向邁進(jìn)。
第二篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告-精華
小卡郎小學(xué)校務(wù)班子2012年述職述廉報(bào)告
學(xué)校班子以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升學(xué)校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),在廣大教職工的共同努力下,以積極進(jìn)取的態(tài)度,致力于改善學(xué)校面貌,團(tuán)結(jié)一致,務(wù)實(shí)苦干,圓滿完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將班子工作情況匯報(bào)如下:
一、班子和隊(duì)伍建設(shè)情況
(一)開展全員學(xué)習(xí),加強(qiáng)班子隊(duì)伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。
1、建立學(xué)習(xí)制度。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,領(lǐng)導(dǎo)班子制訂并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,班子成員都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),互相交流。認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí),在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上,建立每周三下午集中學(xué)習(xí)制度,定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。
2、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。把十七屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《教育法》以及《未成年人保護(hù)法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。學(xué)校班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央工作會(huì)議精神,不斷強(qiáng)化政治觀念,提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系工作實(shí)際,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法,形成工作思路和目標(biāo),全心全意為教育教學(xué)多思善謀,把教育教學(xué)工作做的更好。
(二)堅(jiān)持民主集中制,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原
則,抓大事、議大事。進(jìn)一步健全黨的組織生活制度,班子成員以普通黨員的身份,積極帶頭參加黨支部組織生活會(huì)等活動(dòng)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,增進(jìn)相互溝通,形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體,充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作,大事講原則,小事講風(fēng)格,從我做起,以身作則,正確對(duì)待和處理矛盾和問題,主動(dòng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),調(diào)動(dòng)一切積極因素,凝心聚力做好一切工作。
(三)堅(jiān)持公開公正的選人用人制度。
在干部選拔任用方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長辦公室、教導(dǎo)處等部門中層干部,嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對(duì)確定的考察對(duì)象,根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求,制定具體的考察標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考察,全面考察其德、能、勤、績、廉,注重考察工作實(shí)績。擬任職干部,在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示期一般為七天。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校干部選拔任用工作的民主化、科學(xué)化、制度化。
第三篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告
劉建新校長述職報(bào)告
劉全小學(xué)在縣教育局和青陽鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),深化課程改革,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,強(qiáng)化教育管理,打造一流隊(duì)伍,進(jìn)一步提升學(xué)校軟硬件水平,以創(chuàng)教育教學(xué)品牌和特色學(xué)校為奮斗目標(biāo),在廣大教職工的共同努力下,以積極進(jìn)取的態(tài)度,致力于改善學(xué)校面貌,團(tuán)結(jié)一致,務(wù)
實(shí)苦干,圓滿完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將班子工作情況匯報(bào)如下:
一、班子和隊(duì)伍建設(shè)情況
(一)開展全員學(xué)習(xí),加強(qiáng)班子隊(duì)伍政治思想和業(yè)務(wù)能力建設(shè)。
1、建立學(xué)習(xí)制度。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,領(lǐng)導(dǎo)班子制訂并落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,班子成員都能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),互相交流。認(rèn)真抓好全體教職工政治學(xué)習(xí),在全員自學(xué)的基礎(chǔ)上,建立每周三下午集中學(xué)習(xí)制度,定期集中學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)、集中檢查。
2、落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。把十七屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀、黨的方針政策、《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《教育法》以及《未成年人保護(hù)法》方面的法律法規(guī)政策作為必學(xué)科目。學(xué)校班子重點(diǎn)學(xué)習(xí)中央工作會(huì)議精神,不斷強(qiáng)化政治觀念,提高政治理論素養(yǎng)和政策水平。學(xué)習(xí)始終堅(jiān)持緊密聯(lián)系工作實(shí)際,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。注重把學(xué)習(xí)同改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)班子建設(shè)、黨的廉政建設(shè)相結(jié)合,把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為思想方法,形成工作思路和目標(biāo),全心全意為教育教學(xué)多思善謀,把教育教學(xué)工作做的更好。
(二)堅(jiān)持民主集中制,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則,抓大事、議大事。進(jìn)一步健全黨的組織生活制度,班子成員以普通黨員的身份,積極帶頭參加黨支部組織生活會(huì)等活動(dòng)。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都能夠正確處理集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系,增進(jìn)相互溝通,形成團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子集體,充分發(fā)揮了黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)、積極向上、勤奮工作,大事講原則,小事講風(fēng)格,從我做起,以身作則,正確對(duì)待和處理矛盾和問題,主動(dòng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),調(diào)動(dòng)一切積極因素,凝心聚力做好一切工作。
(三)堅(jiān)持公開公正的選人用人制度。
在干部選拔任用方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》。我校年初調(diào)整校長辦公室、教導(dǎo)處等部門中層干部,嚴(yán)格執(zhí)行民主推薦、任人唯賢的原則。對(duì)確定的考察對(duì)象,根據(jù)不同職務(wù)的職責(zé)要求,制定具體的考察標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格考察,全面考察其德、能、勤、績、廉,注重考察工作實(shí)績。擬任職干部,在政黨委討論決定后、下發(fā)任職通知前,在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示期一般為七天。實(shí)現(xiàn)了學(xué)校干部選拔任用工作的民主化、科學(xué)化、制度化。
二、主要工作開展情況
(一)積極探索德育工作新途徑,不斷提高育人質(zhì)量。
推進(jìn)教學(xué)改革,發(fā)揮思想政治課主渠道作用。重視思想政治課教學(xué),不斷豐富教學(xué)內(nèi)容和方法,努力增強(qiáng)教學(xué)效果。貼近時(shí)代,把黨的重大理論創(chuàng)新和重大決策及時(shí)充實(shí)到思想政治課的教學(xué)中。
1、遵循德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律,針對(duì)不同年級(jí)、不同層次、不同階段學(xué)生的特點(diǎn),形成了以愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育為主線,具有一定目標(biāo)遞進(jìn)層次的德育內(nèi)容體系。一年級(jí)進(jìn)行馬克思主義常識(shí)教育:包括初步的科
學(xué)人生觀和世界觀教育;經(jīng)濟(jì)政治常識(shí)教育;國家利益高于一切的教育;遵守民族政策,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的教育。二年級(jí)進(jìn)行道德教育、民主、法制與紀(jì)律教育:包括社會(huì)主義社會(huì)人際關(guān)系的教育、現(xiàn)代文明生活方式、交往禮儀的教育和社會(huì)主義民主政治的教育。三年級(jí)進(jìn)行個(gè)性發(fā)展教育、理想教育:包括加強(qiáng)良好意志性格的教育,立志成才的教育;獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的教育;勞動(dòng)教育與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)和職業(yè)道德教育。
2、以活動(dòng)為載體,開展德育教育。開展“三月文明禮貌月”、“四月革命傳統(tǒng)教育”、“五月民族團(tuán)結(jié)教育”、“十二月愛國主義教育”等活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
3、加強(qiáng)校園文化的導(dǎo)向作用,把德育的功能有機(jī)地融入校園文化建設(shè)。在教學(xué)樓、圖書館等教學(xué)區(qū)懸掛有關(guān)學(xué)習(xí)創(chuàng)新方面的文化內(nèi)容,在校園圍墻上張貼文化條幅,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境使學(xué)生不斷形成自律,行為操守更加規(guī)范。在校園的醒目位置懸掛校風(fēng)、教風(fēng),辦好宣傳櫥窗、標(biāo)語牌等,讓校園的每一處都發(fā)揮育人的功能。
(二)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、抓好教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”。
一是開展各種形式的聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入聽課、及時(shí)反饋、認(rèn)真督查,對(duì)教育教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)每周由教務(wù)處安排,有目的、有計(jì)劃深入課堂聽課,及時(shí)與任教老師進(jìn)行溝通,了解教師的課堂教學(xué)情況,掌握了第一手資料,為教師的合理使用打好基礎(chǔ)。本學(xué)年組織了青年教師匯報(bào)課、教學(xué)公開課、黨員示范課等活動(dòng),共有10位教師參加了講課,通過這些活動(dòng),使學(xué)校全面了解教師的教學(xué)情況,詳細(xì)了解每一位教師的教學(xué)基本功和課堂教學(xué)水平。
二是加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查,規(guī)范教學(xué)行為。每學(xué)期做到每月一檢查,并進(jìn)行不定期抽查,詳細(xì)記錄每一次教案、作業(yè)的檢查結(jié)果,進(jìn)行通報(bào)和公示,以此作為教師年終考核和聘用的重要依據(jù)。
2、充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用,以各種教學(xué)活動(dòng)為載體,把教研滲透到教學(xué)中,克服為教研而教研的片面做法,樹立教研為教學(xué)服務(wù)的思想,全面開展教研工作。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)
一是加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和道德教育,為教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,增強(qiáng)教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。二是大力支持鼓勵(lì)在職教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高教師隊(duì)伍的文化素質(zhì)。學(xué)校盡可能的為教師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)進(jìn)行深造學(xué)習(xí),為教師繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件。同時(shí)開展全員校本培訓(xùn),在全校開展了每兩周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)極大地提高了教師的計(jì)算機(jī)操作水平,為教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
三是充分挖掘本校教師特別是老教師的優(yōu)勢(shì),通過 “青藍(lán)工程”等方式幫助盡快青年教師成長。
(三)改進(jìn)教學(xué)思路,扎實(shí)推進(jìn)特色高中新課程改革。
第一、課程設(shè)置突出特色教育。學(xué)校按照課程改革要求,開足開齊各類課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。并且突出了軍民共建和大閱讀特色,使得學(xué)校工作形成特色,具有風(fēng)格。
第二不斷加強(qiáng)教學(xué)研究。由于是單班,教師之間無法進(jìn)行同頭備課,通過每兩周進(jìn)行一次教研活動(dòng)、教師之間相互聽課、組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)
交流、網(wǎng)上搜集資料等多種形式,來拓寬教師的教學(xué)思路,解決教育教學(xué)中遇到的問題,從而達(dá)到積累經(jīng)驗(yàn),不斷提升教師駕馭新課改能力的目的。
(四)落實(shí)安全工作責(zé)任制,積極創(chuàng)建平安校園
加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作,認(rèn)真落實(shí)與有關(guān)部門簽定的《綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書》的內(nèi)容。做好節(jié)假日的值班及重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)法律知識(shí)的宣傳力度,本在校內(nèi)外舉行了一次法規(guī)、消防、禁毒等有關(guān)內(nèi)容的板報(bào)展,并進(jìn)行了學(xué)生消防演練,得到了上級(jí)部門的好評(píng)。學(xué)校一貫堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度,特別是國慶節(jié)期間,學(xué)校成立安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了嚴(yán)格的責(zé)任制,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班和中層干部輪流值班制度,完善信息報(bào)告制度,落實(shí)工作責(zé)任。成立校園應(yīng)急小分隊(duì)進(jìn)行24小時(shí)值班巡邏,確保了校園和周邊的安全穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)黨的建設(shè),為學(xué)校發(fā)展提供了組織保障。
學(xué)校黨委對(duì)黨建工作給予了高度重視,每次重要工作部署、重大活動(dòng),學(xué)校黨委都把黨建工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,使各黨支部的工作能緊緊圍繞黨委的中心任務(wù)來進(jìn)行。校黨委不斷強(qiáng)化指導(dǎo)力度、責(zé)任目標(biāo)和督促檢查工作,狠抓工作目標(biāo)、制度、責(zé)任、實(shí)效的落實(shí),充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。今年校黨委對(duì)部分支部委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整充實(shí),加強(qiáng)了支部組織建設(shè),特別加強(qiáng)了離退休支部的建設(shè)。
四、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
1、加強(qiáng)班子廉政制度建設(shè)。學(xué)校班子建立了廉政目標(biāo)責(zé)任制,主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),其他同志按照分工,各自抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),形成了齊抓共管的良好格局。學(xué)校將廉政建設(shè)作為對(duì)全體干部的業(yè)績?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
2、加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè),建立各項(xiàng)工作程序。學(xué)校黨委研究制定了《大樓小學(xué)黨風(fēng)廉政制度》、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,有關(guān)工程招標(biāo)、設(shè)備采購等,嚴(yán)格按照政府采購的要求和程序進(jìn)行招標(biāo),接受群眾的廣泛監(jiān)督,拓展了從源頭上防治腐敗的工作領(lǐng)域,優(yōu)化了反腐倡廉工作格局。一年來沒有一例違反《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》規(guī)定要求的事件發(fā)生。
3、堅(jiān)持黨務(wù)校務(wù)公開,拓寬廉政監(jiān)督渠道。按照上級(jí)黨委要求,我校已實(shí)行副職主管財(cái)務(wù)和人事,正職重在監(jiān)管的雙向監(jiān)督運(yùn)行機(jī)制。按照黨務(wù)校務(wù)公開的要求,對(duì)涉及干部、人事、財(cái)務(wù)等工作及時(shí)公開。在搞好黨務(wù)校務(wù)公開的同時(shí),還始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告和公示制度,接受上級(jí)部門的監(jiān)督。今年成功召開學(xué)校第七屆教代會(huì),順利完成了換屆選舉,為學(xué)校各項(xiàng)工作提供了制度保障。盡管在一年來學(xué)校取得了許多成績,但是我們工作中也存在著不足和缺點(diǎn),主要是思想解放不夠,開拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠;教職工隊(duì)伍建設(shè)仍比較薄弱,數(shù)量不足,質(zhì)量仍需提高;“雙語”教學(xué)尚未形成符合自身特點(diǎn)的科學(xué)完整的教學(xué)體系,教學(xué)研究水平不高;辦學(xué)條件不能適應(yīng)和滿足快速發(fā)展的教育教學(xué)工作需要。但是,在全校教職工的共同努力下,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,保持昂揚(yáng)的斗志,務(wù)實(shí)的作風(fēng),齊心協(xié)力,開拓創(chuàng)新,勤奮工作,必將開創(chuàng)劉全小學(xué)教育教學(xué)工作的新局面!
2013-3-2
第四篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告
赫章縣松林坡初級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職廉報(bào)告
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo):
2011年,我校領(lǐng)導(dǎo)班子在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教育發(fā)展大局,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷開拓工作思路,認(rèn)真履行工作職責(zé),順利完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報(bào)告如下,敬請(qǐng)?jiān)u議。
一、德育教育扎實(shí)開展
今年學(xué)校扎實(shí)開展了愛國主義教育讀書活動(dòng)和 “環(huán)保宣傳教育”、“法制進(jìn)校園”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
多措并舉,創(chuàng)新德育模式,突出心理教育的重要地位。每周星期一8:00準(zhǔn)時(shí)舉行升旗儀式,每次一個(gè)主題演講,領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講,形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康主題班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生代表會(huì),全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長。
二、教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)
事實(shí)證明:教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。一年來,我們?cè)诩訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面作了大量工作。
一是強(qiáng)化師德建設(shè),教師在師德方面的問題是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。在日常工作中,我們不管是全體教職工的政治理論學(xué)習(xí)還是教研組的交流,不管是教職工大會(huì)還是個(gè)別談話,話題幾乎都離
不開師德。大到顧全大局,為學(xué)校發(fā)展?fàn)幑猓〉郊m正教師的教育教學(xué)行為,目的就是要達(dá)到規(guī)范師德。扎實(shí)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”活動(dòng)。堅(jiān)持把師德作為評(píng)價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容,倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)、依法從教,堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動(dòng),全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動(dòng),加強(qiáng)教師培訓(xùn),大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制定了《教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃》,開展了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”活動(dòng),加強(qiáng)老教師的帶頭作用,促進(jìn)年輕教師快速成長。
三、教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升
一年來學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制,致力教學(xué)質(zhì)量提高。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí),指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。深化課程改革,全面提升質(zhì)量。嚴(yán)格的管理,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,規(guī)范的教學(xué)行為,確保了學(xué)校的良性發(fā)展。今年中考取得了良好的成績,四人錄取畢節(jié)民中,一人錄取畢節(jié)一中,十九人錄取赫章二中,三人錄取赫章一中,按照上級(jí)的要求,超額完成中職送生任務(wù),在同類學(xué)校中較好,受到社會(huì)的普遍好評(píng)。同時(shí)學(xué)校今年重點(diǎn)抓教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,推動(dòng)了課堂教學(xué)的深入發(fā)展。
四、規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處
通過制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置,堅(jiān)持用制度規(guī)范行為,按制度辦事,靠制度管人。學(xué)校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意教育”的工作目標(biāo),重點(diǎn)解決不規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,建立收費(fèi)公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng),把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中。
五、強(qiáng)化安全職責(zé),消除安全隱患。安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作,看起來簡單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,安全責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。本學(xué)年,學(xué)校利用周一的旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地和不定時(shí)的安全演練,增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),消除了安全事故隱患。
六整臟治亂落到實(shí)處
將工作分解到各班,班主任具體負(fù)責(zé),抓好學(xué)生的衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔雜物;講文明,董禮貌,形成良好校風(fēng)。各班主任指導(dǎo)搞好教室、清潔區(qū)、學(xué)生宿舍的環(huán)境衛(wèi)生,按學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,做到校園內(nèi)無衛(wèi)生垃圾,教室明亮,墻上無亂涂亂畫現(xiàn)象,廁所清潔。教育學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境和公物,樹立保潔意識(shí),使校園規(guī)范有序。并且重點(diǎn)整治校園環(huán)境衛(wèi)生,突出重點(diǎn),抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié),學(xué)生食堂衛(wèi)生整潔,無蒼蠅蚊蟲。嚴(yán)禁亂停亂放,亂吐亂扔,亂貼亂畫,亂排亂倒等突出問題。日前,全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大
掃除,不留衛(wèi)生死角。當(dāng)天的檢查情況在公示欄中向全體師生公示,檢查結(jié)果作為班主任考核的一項(xiàng)指標(biāo),教師宿舍樓道擺放的雜物務(wù)必清理整齊,墻面不留“牛皮癬”。垃圾桶必須隨時(shí)洗刷清理,保持清潔。
七、黨風(fēng)廉政建設(shè)有效強(qiáng)化
學(xué)校堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí),以“廉政文化進(jìn)校園”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為抓手,深入開展廉政教育,做到常抓不懈,警鐘長鳴。積極推行校務(wù)公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)和教職工代表的作用,學(xué)校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標(biāo)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、改革方案的制定等等,學(xué)校都通過教代會(huì)征求廣大教職工的意見,做到了公開、公平、公正。構(gòu)建了一個(gè)“反腐防變”的體系。
反思過去,我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方,特別是面對(duì)學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾,我們憂心忡忡,顧慮重重。如何盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展,提高學(xué)校辦學(xué)品位,如何在初一新生成績偏低的客觀條件下提高教學(xué)質(zhì)量,如何最大限度挖掘師生潛能,再創(chuàng)輝煌,這些問題需要在今后的工作中努力思考,認(rèn)真破解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心有信心,我們將在今后的工作中揚(yáng)長避短、開拓創(chuàng)新、群策群力、共克時(shí)艱,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。
第五篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告
我校領(lǐng)導(dǎo)班子在中共區(qū)教工委和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教育發(fā)展大局,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷開拓工作思路,認(rèn)真履行工作職責(zé),順利完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報(bào)告如下,敬請(qǐng)?jiān)u議。
(一)德育教育扎實(shí)開展
今年學(xué)校扎實(shí)開展了愛國主義教育讀書活動(dòng)和“環(huán)保節(jié)能宣傳教育”“法制進(jìn)校園”等主題教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。、多措并舉,創(chuàng)新德育模式,突出心理教育的重要地位。一年來學(xué)校共舉行國旗下講話30多次,每次一個(gè)主題演講,領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、學(xué)生講,形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等,并開設(shè)心理健康教育專欄,全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長。
(二)教師隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)
一是強(qiáng)化師德建設(shè),扎實(shí)開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”活動(dòng)。通過查擺自糾、“師德承諾”和建章立制等措施,堅(jiān)持把師德作為評(píng)價(jià)和考核教師的首要內(nèi)容,倡導(dǎo)顧大局、講奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)、依法從教,堅(jiān)決杜絕有償家教和體罰學(xué)生行為。利用政治學(xué)習(xí)、專題教育等途徑組織開展形式多樣的師德教育活動(dòng),組織全體教師學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,全面提高了教師思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。二是開展形式多樣的教研活動(dòng),加強(qiáng)教師培訓(xùn),大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校制定了《教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃》,開展了“教師結(jié)隊(duì)幫扶”活動(dòng),組織了教師教學(xué)技能競賽,本學(xué)期以教研組為單位組織了教師粉筆(鋼筆)字、片段教學(xué)比賽,全校共有74人次參加,共評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)老師63人次,有針對(duì)性的對(duì)教師進(jìn)行培養(yǎng)和專業(yè)提高。
(三)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升
一年來學(xué)校不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測機(jī)制,致力教學(xué)質(zhì)量提高。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí),指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況。深化課程改革,全面提升質(zhì)量。嚴(yán)格的管理,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,規(guī)范的教學(xué)行為,確保了學(xué)校的良性發(fā)展。今年高考共有63人上本科線,上線率達(dá)20.6%,在同類學(xué)校中名列前茅,受到社會(huì)的普遍好評(píng)。同時(shí)學(xué)校今年重點(diǎn)抓教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,組織了區(qū)教學(xué)公開周活動(dòng)。
(四)規(guī)范辦學(xué)行為落到實(shí)處
通過制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置,堅(jiān)持用制度規(guī)范行為,按制度辦事,靠制度管人。學(xué)校緊緊圍繞“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,辦人民滿意教育”的工作目標(biāo),重點(diǎn)解決不規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,建立收費(fèi)公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,除畢業(yè)班外,其它年段周末堅(jiān)決不補(bǔ)課。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動(dòng),把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園文化建設(shè)之中。
(五)強(qiáng)化安全職責(zé),消除安全隱患。
安全工作是學(xué)校的頭等大事。學(xué)校的交通安全、食堂衛(wèi)生安全、校園學(xué)生人身安全等都是學(xué)校的重要工作,看起來簡單,要做好很難,稍有松懈就可能釀成大禍。所以,安全責(zé)任重大,任務(wù)艱巨。本學(xué)年,學(xué)校組織開展了一系列安全教育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),消除了安全事故隱患。
(六)黨風(fēng)廉政建設(shè),有效強(qiáng)化學(xué)校。
堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)擺上重要的議事日程,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律意識(shí),以“廉政文化進(jìn)校園”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為抓手,深入開展廉政教育,做到常抓不懈,警鐘長鳴。積極推行校務(wù)公開,深化民主管理和民主監(jiān)督制度。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)和教職工代表的作用,學(xué)校的重大決策、大宗物資采購、工程招投標(biāo)、評(píng)先評(píng)優(yōu)、改革方案的制定等等,學(xué)校都通過教代會(huì)征求廣大教職工的意見,做到了公開、公平、公正。構(gòu)建了一個(gè) “反腐防變”的體系。
反思過去,我們發(fā)現(xiàn)許多工作仍存在不足的地方,特別是面對(duì)學(xué)校的發(fā)展遇到的各種問題和矛盾,我們憂心忡忡,顧慮重重。如何盡快實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo),提高學(xué)校辦學(xué)品位和生源質(zhì)量,如何在高中新生成績偏低的客觀條件下提高教學(xué)質(zhì)量,如何在初中生源萎縮的情況下增強(qiáng)吸引力,多招學(xué)生及品學(xué)兼優(yōu)的生源,如何最大限度挖掘師生潛能,重展當(dāng)年雄風(fēng)?這些問題需要在今后的工作中好好思考,認(rèn)真破解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有決心有信心,在這場學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的大討論中與老師們形成共識(shí),群策群力、共克時(shí)艱,為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。