第一篇：東營區(qū)教師資格認定教育教學能力測試通知

東營區(qū)教師資格認定教育教學能力測試通知 各位考生：

現(xiàn)將2010年幼兒園、小學、初中教師資格認定教育教學能力測試有關(guān)事宜通知如下：

一、參加人員范圍

2009年、2010年教師資格認定教育學、教育心理學考試兩科全部合格人員以及2006年以來參加教師資格認定教學能力測評未通過人員。

二、測評時間

2009年6月19日(星期六)，如遇特殊情況需更改時間時另行通知。

三、測評地點

東營區(qū)第三中學初中部（西城西三路9號，黃龍大酒店北200米）。

四、測評內(nèi)容

測評按照《山東省中等職業(yè)學校中小學教師資格認定教育教學能力測評標準》、《山東省幼兒園教師資格認定教育教學能力測評標準》進行。分為面試和試講兩方面：面試采用問答形式，時間為5分鐘，主要考察儀態(tài)儀表、行為舉止、思維能力以及語言表達能力等，面試時由專家隨機選題，申請人即興回答；試講采用說課的形式，時間為10分鐘，主要考察綜合運用教育學、心理學和專業(yè)知識實現(xiàn)教育目的，把握、處理和駕馭教材的能力，以及普通話水平及講解的技能。幼師說課可以包括簡筆畫、演唱、舞蹈、器樂演奏等技能展示，所需器材自備。說課課題由專家組確定，應試者經(jīng)1小時獨立準備后，現(xiàn)場說課。

五、注意問題

①考生分兩批進行：第一批于6月19日上午6：30前到達東營區(qū)第三中學勵志樓集合并抽簽確定說課順序。第二批于6月19日下午12：30前到達東營區(qū)第三中學勵志樓集合并抽簽確定說課順序。未按時報到抽簽者按自動放棄處理。

②參加測評人員需持本人身份證和教育學、心理學考試準考證經(jīng)審核人員檢查后進入考場。若出現(xiàn)弄虛作假行為，取消測評資格。

③整個測評工作采用全封閉進行,進入準備室后不得攜帶任何通訊工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消測評資格。

④測試具體工作流程：考生在準備室抽取測試順序號→考生按照測試順序由工作人員引領(lǐng)進入備課室，進行1小時備課→由工作人員引領(lǐng)進入相應測評室→向評委報告學段、學科名稱及順序號，不報姓名，先面試再說課→測試完畢，離開考點。⑤備課室內(nèi)不準攜帶現(xiàn)成教案及其他資料，教材和教案紙由考點準備。⑥測試結(jié)束后，考生應立即離開考點，不得逗留或返回。

⑦考生應自覺遵守考場紀律，服從工作人員管理。如有其他問題，可在準備室咨詢。

六、測評所用教材及版本

初中語文人民教育出版社（語文九年級下冊）

初中英語人民教育出版社（英語新目標九年級）

初中美術(shù)人民美術(shù)出版社（美術(shù)八年級第15冊）

初中數(shù)學人民教育出版社（數(shù)學九年級下冊）

初中地理人民教育出版社（地理八年級上冊）

初中音樂人民教育出版社（音樂九年級下冊）

初中思想品德山東人民出版社（思想品德九年級全一冊）

初中歷史人民教育出版社（歷史九年級下冊）

初中物理人民教育出版社（物理九年級）

初中信息技術(shù)山東教育出版社（信息技術(shù)第2冊）

小學語文人民教育出版社（語文四年級上冊）

小學數(shù)學人民教育出版社（數(shù)學四年級上冊）

小學英語人民教育出版社(英語PEP四年級上冊)

小學品德與社會山東人民出版社（品德與社會四年級上冊）

小學信息技術(shù)泰山出版社（信息技術(shù)第二冊上）

小學美術(shù)湖南美術(shù)出版社（美術(shù)四年級上冊）

幼兒園華東師范大學出版社（幼兒園建構(gòu)式課程大班上冊）

七、其他注意事項

測試完成后請隨時關(guān)注東營區(qū)教育信息網(wǎng)。此次測試通過人員和自動認定教師資格的人員請按照東營區(qū)教育信息網(wǎng)要求在規(guī)定時間內(nèi)到指定醫(yī)院進行體檢。

申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格及中等職業(yè)學校實習指導教師資格者，請隨時關(guān)注東營教育信息網(wǎng)（東營市教育局網(wǎng)站）。測試合格后請關(guān)注東營區(qū)教育信息網(wǎng)，按要求在規(guī)定時間內(nèi)到指定醫(yī)院進行體檢。

（申請認定高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格及中等職業(yè)學校實習指導教師資格者，在報名時報送的證件原件取回時間請隨時關(guān)注東營區(qū)教育信息網(wǎng)）

第二篇：教育局最新教師資格認定教育教學能力測試通知

雨山區(qū)教育局2012年教師資格認定教育教學能力測試通知

一、測試時間

2012年6月9日（周六）上午8︰00—11︰30，下午2︰00—5︰30 幼兒教育、小學英語、初中英語等3門學科測試時間為全天；小學語文、小學數(shù)學、中小學美術(shù)、小學音樂、初中體育等6門學科測試時間為上午；初中語文、初中數(shù)學、初中政治、中小學信息技術(shù)、初中心理健康教育等6門學科測試時間為下午。

請參加測試人員務(wù)必于上午7︰30或下午1︰30前到達測試地點。

二、測試地點

馬鞍山市四村小學，位于雨山區(qū)湖西路與湖南路交叉處，乘2路、8路、10路、14路、14A路、20路、23路、109路、121路和202路公共汽車均可到達。

三、測試要求

（一）測試對象：2012年5月在雨山區(qū)教育局申請認定幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格的人員。

（二）測試課題：見附件。

（三）測試程序：

1.每個學科各列10個課題，凡需參加教育教學能力測試的人員，請根據(jù)所申報教師資格種類及學科，分別備好10個課題教案，6月9日測試時將10個課題教案上交相應測試學科組。

2.參加測試人員根據(jù)測試教室安排表，持本人身份證進入候試室等待測試。工作人員核對測試人員身份后，組織測試人員抽簽確定測試順序，按照抽簽號順序依次測試。位列測試組1號者抽簽確定所上課題（已列10個課題中），然后1號上課，2號抽簽準備，依此類推，其中1號有10分鐘準備時間。測試期間需關(guān)閉通訊工具。

四、其他事項

（一）未參加體檢人員視為自動放棄申請，沒有資格參加教育教學能力測試。

（二）教師資格認定通過人員名單將于6月下旬在雨山教育網(wǎng)上公示，請屆時關(guān)注。

雨山區(qū)教育局 2012年6月1日

附：雨山區(qū)2012年教師資格認定教育教學能力測試課題

一、幼兒園（中班 2007版）1.音樂活動 《我和小狗去散步》 2.繪畫活動 《搖搖擺擺的企鵝》 3.美工活動 《小雪人》

4.健康活動 《彩帶舞起來》 5.泥工活動 《一盤水果》 6.歌唱活動 《種樹歌》 7.藝術(shù)活動 《彩色的紙》 8.語言活動 《紙風箏》 9.音樂活動 《吃泡泡》

10.社會活動 《愛水的民族》

六、小學美術(shù)

1.第12冊，第3課 《我的書包》 2.第12冊，第5課 《裝飾畫》

3.第12冊，第16課 《我的成長記錄》 4.第5冊，第1課 《我的小天地》 5.第5冊，第6課 《紅色的畫》 6.第5冊，第10課 《童年》

7.第5冊，第6課 《各種各樣的鞋》

8.第11冊，第5課 《線描中的黑白對比》 9.第11冊，第7課 《色彩的調(diào)和》 10.第11冊，第13課 《筆的世界》

十三、初中美術(shù)

1.第17冊，第2課 《風格多樣的靜物》 2.第17冊，第3課 《色彩豐富的風景畫》 3.第17冊，第13課 《改造我們的校園》 4.第17冊，第15課 《徽州的老房子》 5.第15冊，第3課 《墨與彩的韻味》 6.第15冊，第9課 《居室的色彩搭配》 7.第15冊，第12課 《美化生活的裝飾布》 8.第18冊，第2課 《環(huán)境雕塑》

9.第18冊，第4課 《黑白裝飾畫的美感》 10.第18冊，第12課 《藏書票與書簽》

第三篇：小學幼兒園教師資格認定教學能力測試...

儀隴縣2014年秋季初中小學幼兒園教師資格認定教學能力測試試講題目

注：

1.本次教學能力測試以講課方式進行，考生根據(jù)自己所申報學科從試講題目中任選一題進行講課，時間10－15分鐘。

2.考生參加測試時帶上身份證和照片一張。3.講課地點：儀隴縣實驗學校教學樓一樓。

4.講課時間：2014年10月25日下午2：30開始。

5.考生不按時參加教學能力測試，視為自動放棄申報資格。

6.如發(fā)現(xiàn)舞弊行為，則取消其考試資格，并三年內(nèi)不得允許申報教師資格證。初中語文

1.《春》(七年級上冊 第11課)2.《濟南的冬天》(七年級上冊 第12課)3.《散步》(七年級上冊 第1課)4.《背影》(八年級上冊 第7課)5.《中國石拱橋》(八年級上冊 第11課)初中數(shù)學：

1、七年級1.5.1乘方

2、七年級2.1.1單項式

3、八年級12.3.1等腰三角形

4、八年級14.2.1正比例函數(shù)

5、八年級15.2.1平方差公式 初中英語（八年級上冊）

1、Unit 1: How often do you exercise?

2、Unit 2: What’s the matter?

3、Unit 3: What are you doing for vacation?

4、Unit 4: How do you get to school?

5、Unit 5: Can you come to my party? 初中物理

1.《光的傳播》八年級上冊第四章第1節(jié) 2.《光的反射》八年級上冊第四章第2節(jié) 3.《溫度計》八年級上冊第三章第1節(jié)

4.《電流與電荷和電阻的關(guān)系》九年級第十七章第1節(jié)。5.《磁現(xiàn)象》九年級第二十章第1節(jié) 初中化學

1、第二章第三節(jié) 二氧化碳的奇妙變化

2、第三章第四節(jié) 純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系

3、第四章第二節(jié) 化學變化中的定量計算

4、第七章第二節(jié) 常見的堿

5、第七章第三節(jié) 中和反應 初中政治（九年級）

1、《正確面對學習壓力與考試焦慮》

2、《對自己的行為負責》

3、《不同的角色、不同的責任》

4、《做負責任的公民》

5、《做有正義感的人》 初中歷史

1.七年級上冊 第10課 “秦王掃六合” 2.七年級上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝

3.七年級上冊 第15課 漢通西域和絲綢之路 4.七年級下冊 第2課 “貞觀之治” 5.七年級下冊 第5課 “和同為一家” 初中生物

1、練習使用顯微鏡（七年級上）

2、種子的萌發(fā)（七年級上）

3、動物的運動（八年級上）

4、真菌（八年級上）

5、單細胞生物（七年級上）初中地理(八年級上冊)

1、中國的位置和疆域

2、奔流不息的大河

3、土地資源

4、因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)

5、水資源 初中音樂

1、七年級上《七子之歌》——澳門

2、七年級下 長征組歌——《四渡赤水出奇兵》

3、八年級上 同屬一個世界——《讓世界充滿愛》

4、八年級下 化蝶——《梁山伯與祝英臺》

5、九年級上 華夏古樂——《陽光三疊》 初中美術(shù)(七年級上冊)

1、在美術(shù)世界中遨游

2、生肖的聯(lián)想

3、大自然的色彩

4、藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計

5、如何欣賞繪畫作品 初中信息技術(shù)

1、軟件的安裝與刪除

2、制作簡單的表格——

3、認識電子表格

4、文件夾的操作

5、編輯工作表 初中體育

1.《田徑—短跑》 七年級第二章<一> 2.《田徑—跳遠》 七年級第二章<二> 3.《排球—基本技術(shù)》 七年級第五章<一> 4.《體操—技巧》 七年級第七章<一> 5.《籃球—基本技術(shù)》 七年級第四章<一> 小學語文

1、鳥的天堂（四年級上）

2、為中華之崛起而讀書（四年級上）

3、梅花魂（五年級上）

4、地震中的父與子（五年級上）

5、難忘的一課（五年級上）小學數(shù)學

1、三年級上冊：四邊形

2、三年級上冊：分數(shù)的初步認識

3、四年級上冊：直線、射線和角

4、四年級上冊：垂直與平行

5、五年級上冊：平行四邊形面積的計算 小學英語：（三年級上冊）

1、Lesson D I'm sunny.2、Lesson H What's your name?

3、Lesson J How old are you?

4、Lesson Happy birthday to you.5、Lesson They can dance.小學信息技術(shù)

1、小老鼠畫畫

2、高效的文字塊操作

3、在文章中插入圖片

4、電子小報——制作篇

5、刺探磁盤和文件夾的秘密 幼兒園

1、拼音：認識zh ch sh

2、社會：遵守交通規(guī)則

3、語言：自己的事自己做

4、數(shù)學：比較和分類;

5、數(shù)學：學習6、7的組成

第四篇：2011年面向社會人員教師資格認定教育教學能力測試

2011年面向社會人員教師資格認定教育教學能力測試

試講課題

一、中學

初中語文

人教版八年級上冊第五單元第22課短文兩篇《陋室銘》《愛蓮說》

初中數(shù)學

北師大版教材八年級上冊P108-111頁第四章四邊形性質(zhì)探索第三節(jié)：棱形

初中外語

上海教育出版社牛津英語深圳版九年級全一冊 Chapter OneBody Language Reading

初中物理

浙江教育出版社《科學》八年級上冊第四章第4節(jié)影響導體電阻大小的因素

初中生物

浙江教育出版社《科學》七年級上第2章 觀察生物 第6節(jié) 生物體的結(jié)構(gòu)層次

初中化學

浙江教育出版社《科學》九年級上冊第一章第1節(jié)物質(zhì)的變化

初中思想品德

廣東教育出版社八年級上 第二單元 第三章《與人為善》 第三節(jié) 將心比心，已所不欲，勿施于人

初中歷史、初中社會

人教版《歷史與社會》八年級上冊116-118頁課題：古代科技的典范

初中體育

《體育與健康》課程 初一年級 教學主題：

1、投擲：投準；

2、跑：變向跑（沿圓圈跑）（無教材提供）

初中信息技術(shù)

海天出版社中國信息技術(shù)教育雜志社編著《信息技術(shù)》八年級上冊“活動2認識數(shù)字圖像”

初中心理健康教育、初中心理教育

《成長成熟成功》 南方出版社2007年7月版 初一上 第8課《情緒的認識與表達》

初中勞動技術(shù)

福田區(qū)勞動技術(shù)教育中心教材數(shù)碼攝影第一課數(shù)碼照相機的基礎(chǔ)知識

二、小學

小學語文

人教版六年級上冊第13課《只有一個地球》

小學數(shù)學

蘇教版六年級上冊P102 《百分數(shù)與小數(shù)的互換》

小學外語

外研社 廣東教育出版社Primary English For China第十冊第六課The typhoon C部分 A story: The typhoon

小學思想品德

粵教版小學品德與社會五年級上 第6課一封特別的來信

小學信息技術(shù)

海天出版社中國信息技術(shù)教育雜志社編著《信息技術(shù)》四年級上冊 “第2課文件管理仔細做”

小學美術(shù)

小學五冊嶺南版 《節(jié)日的餐桌》

小學音樂

花城出版社五年級下 雷雨生主編 第2課第二課時 《在卡吉德洛森林里》（二部合唱）

三、幼兒園

中班數(shù)學活動——認識5以內(nèi)的序數(shù)（無教材提供）

第五篇：上海市教師資格認定教育教學能力考察測試-教案設(shè)計(精)

第 組 第 號 日期：

上海市教師資格認定教育教學能力考察測試

教 案 設(shè) 計

提示：

1.筆試時間為50分鐘；

2.要求按所抽取的題目設(shè)計教案，即整個教學過程的方案設(shè)計，應突出如何進行教學安排、講清重點難點內(nèi)容、采取方法手段等。

申請姓名

※※※ 資格

種類

高等學校

申請任教學科

護理教育學

題目：護理教學的方法與媒體

一、教學目的及要求

1.了解護理教學方法的分類；現(xiàn)代 教學方法改革的基本趨勢；教學媒體的概念、分類、基本特征；傳統(tǒng)

教學媒體和現(xiàn)代教學媒體的作用特點、現(xiàn)代教育媒體應用的基本模式。

2.熟悉教學方法、以問題為基礎(chǔ)的教學、目標教學法、自學指導法、情景教學法和發(fā)現(xiàn)教學法的概念；各種常用護理教學方法的分類或基本應用過程及作用特點；運用護理教學方法的注意事項；教學媒體的教學功能和教學特性；選擇教學媒體的原則。

3.掌握運用各種常用護理教學方法的基本要求；選擇護理教學方法的主要依據(jù)；常用傳統(tǒng)教學媒體和現(xiàn)代教學媒體應用的注意事項。

二、教學的主要內(nèi)容

本次教學目標、內(nèi)容概要介紹

1.教學方法的概念

2.護理教學的基本方法：課堂講授法、討論法、演示法、角色扮演法

3.現(xiàn)代教學方法：以問題為基礎(chǔ)的教學法

4.選擇護理教學方法的主要依據(jù)

5.現(xiàn)代教學方法改革的基本趨勢

6.教學媒體的概念、教學功能和教學特性

7.選擇教學媒體的原則 8.教學內(nèi)容概要總結(jié)和課堂教學評估。

三、教學重點與難點

重點：

1.運用講授法、談話法（提問法）、討論法、演示法、角色扮演法的基本方法和要求。2.選擇護理教學方法的主要依據(jù)。

3.常用傳統(tǒng)教學媒體和現(xiàn)代教學媒體應用的注意事項。

難點：現(xiàn)代教學方法。

四、啟發(fā)提問

1.課堂講授法有什么優(yōu)點和不足？應如何克服其不足之處？ 2.演示法的優(yōu)點和不足是什么？演示過程中應注意哪些問題？ 3.討論法的優(yōu)點和不足在哪些方面？應如何克服？

五、教學方法

方法：課堂講授＋提問 手段教具：多媒體

六、參考資料

[1] 李小妹.護理教育學[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2002.[2] 全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫.教育學基礎(chǔ)[M].北京：教學科學出版社，2002.[5] 談?wù)袢A.課堂教學理論讀本[M].北京：社會科學文獻出版社，2000.[6] 趙秀路.素質(zhì)創(chuàng)新教育與醫(yī)學教學論[M].北京：人民軍醫(yī)出版社，2000.備注：