第一篇：2013年遼寧省幼兒園教師資格認定實踐能力測試工作安排的通知

關于遼寧省幼兒園教師資格認定實踐能力測試工作安排的通知

遼教師[2013]5號

各市教育局,綏中縣、昌圖縣教育局,有關高校：

根據《遼寧省幼兒園教師資格認定實踐能力測試實施辦法（試行）》（遼教辦[2013] 40號）要求，2013年我省幼兒園教師資格認定實踐能力測試工作即將開始，現將有關事項通知如下：

一、報名條件

1.參加實踐能力測試人員（以下簡稱為參測人員）應具備《中華人民共和國教師法》規定的幼兒師范學校畢業及以上學歷。非師范教育類應通過由省組織的綜合筆試考試，成績合格者。

2.經省教育廳備案的中等職業學校幼兒師范專業畢業人員，可免綜合筆試，直接參加實踐能力測試。

3.非師范教育類專業應屆畢業生可以在畢業前的最后一個學期持綜合筆試合格證書報名參加實踐能力測試。

二、時間安排

1.2013年4月5日-25日：參測人員登錄報名網站(http://:8080/)報名、繳費、打印準考證。

報名及繳費時間：4月5日8:00至4月15日24:00時。

打印準考證時間：4月20日8:00時至4月25日24:00時。

2.2013年5月4日-5月26日：參測人員分別在三個測試點進行測試。

5月4日-5日測試點：沈陽師范大學

5月11日-12日測試點：錦州師范高等專科學校

5月18日-19日、25日-26日測試點：遼寧師范大學

3.2013年6月3日起可在“遼寧教育人才網”查詢考試成績。

三、網上報名辦法及注意事項

1.參測人員登錄報名網站(http://:8080/)進行網上報名，按要求填寫信息，報名成功后，系統自動生成四位報名號，持報名號繳費并打印準考證。

2.參測人員每年限報一次，請嚴格按測試點的地域劃分報名，否則不予受理。其中沈陽、鞍山、遼陽、鐵嶺、撫順、本溪、昌圖縣的參測人員需選擇沈陽測試點；大

連、丹東、營口的參測人員需選擇大連測試點；錦州、阜新、朝陽、盤錦、葫蘆島、綏中縣的參測人員需選擇錦州測試點。

3.參測人員需上傳JPG格式，114*156像素，小于20KB的電子照片。

4.參測人員需繳納實踐能力測試費每人180元。

繳費注意事項如下：

（1）參測人員必須選擇有個人對公業務的中國工商銀行進行匯款。

收款人戶名：遼寧省教育廳直屬事業單位會計核算中心收款人賬號：

***8848

（2）在個人匯款單“客戶印鑒”填寫參測人員姓名和四位報名號（匯款單模版詳見報名網站），并提醒柜員將“客戶印鑒”所填寫內容錄入系統。

（3）繳費后參測人員需保存好個人業務憑證。

四、實踐能力測試內容及過程

（一）實踐能力測試內容

1.職業認知和心理素質

維護幼兒的人格尊嚴與基本權利，了解職業相關法律法規，熱愛教育事業，遵守職業道德；了解自己的心理健康狀況，樂觀向上，善于自我調節。

2.教學活動設計

根據教學活動設計題目，設計教學活動，組織教學。運用適合幼兒的觀察比較、操作體驗、同伴合作的學習方式及恰當的提問和討論等教學方法設計活動。

3.教學能力

（1）創編簡筆畫。根據特定主題，創作出符合主題，符合兒童認知能力要求，受幼兒喜歡的兒童畫。

（2）邊彈邊唱。根據選定曲目，演唱與伴奏（鋼琴）同時進行。

（3）舞蹈表演。完成一個自選獨舞，伴奏曲自備。要求：曲目為mp3格式并下載至U盤帶入測試室。

（4）講故事。按選定題目講故事，要求符合兒童的心理特點和語言風格。

4.答辯

針對實踐能力測試內容，結合保教工作、與幼兒家長溝通能力等相關問題，運用學前教育理念闡明自己觀點及教育策略。

（二）實踐能力測試過程

1.候測室：參測人員持實踐能力測試準考證、身份證，按測試時間提前一個半小時到達測試地點，進入候測室，從四個題庫中分別抽取4個題簽，每個題簽有3道測試題目。

2.備測室：參測人員持題簽進入備測室，按每組座位號坐好。參測人員從抽取的題簽中選題，確定好題目后，把題目寫在答題冊上，由備測室工作人員在答題冊上蓋章確認,并收回題簽。備測時間為60分鐘，包括撰寫教學活動設計、創編簡筆畫、完成職業認知和心理素質試卷。

3.實踐能力測試：參測人員持答題冊到指定考場進行測試，評委對參測人員的教學活動設計和教學能力進行現場測試，同時對參測人員進行面試，面試重點考察儀表儀態、教態、語言等，時間為20分鐘。其中教學活動設計10分鐘，教學能力10分鐘。

4.答辯：評委根據實踐能力測試內容提出3個問題，由參測人員現場回答。時間為5分鐘。

5.評分：評委依據評分標準對參測人員實踐能力測試表現進行綜合評分，填寫《實踐能力測試評分表》，經組長簽字蓋章確認。

五、實踐能力測試相關問題

1.實踐能力測試成績60分及以上為合格，由省里統一發放實踐能力測試合格證書，證書有效期為三年。

2.參測人員提前一個半小時到達候測室(遲到30分鐘后不得進入考場參加實踐能力測試)，憑本人身份證、實踐能力測試準考證參加測試。

3.參測人員只能攜帶黑色碳素筆、鉛筆、橡皮、U盤進入候測室。

4.參測人員按測試點工作人員要求進行測試，遵守考場紀律。實踐能力測試按候測室——備測室——測試室順序單方向運行，不得中途逆向返回，不得與候測的其他人員接觸。如存在替考行為，一經發現，取消測試資格。

六、聯系方式

聯系人：王克春、李雷

聯系電話：024-26901976，26901972

地址：沈陽市皇姑區泰山路19號705室

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公眾微信號：ht598085170

二〇一三年三月十八日

第二篇：小學幼兒園教師資格認定教學能力測試...

儀隴縣2014年秋季初中小學幼兒園教師資格認定教學能力測試試講題目

注：

1.本次教學能力測試以講課方式進行，考生根據自己所申報學科從試講題目中任選一題進行講課，時間10－15分鐘。

2.考生參加測試時帶上身份證和照片一張。3.講課地點：儀隴縣實驗學校教學樓一樓。

4.講課時間：2014年10月25日下午2：30開始。

5.考生不按時參加教學能力測試，視為自動放棄申報資格。

6.如發現舞弊行為，則取消其考試資格，并三年內不得允許申報教師資格證。初中語文

1.《春》(七年級上冊 第11課)2.《濟南的冬天》(七年級上冊 第12課)3.《散步》(七年級上冊 第1課)4.《背影》(八年級上冊 第7課)5.《中國石拱橋》(八年級上冊 第11課)初中數學：

1、七年級1.5.1乘方

2、七年級2.1.1單項式

3、八年級12.3.1等腰三角形

4、八年級14.2.1正比例函數

5、八年級15.2.1平方差公式 初中英語（八年級上冊）

1、Unit 1: How often do you exercise?

2、Unit 2: What’s the matter?

3、Unit 3: What are you doing for vacation?

4、Unit 4: How do you get to school?

5、Unit 5: Can you come to my party? 初中物理

1.《光的傳播》八年級上冊第四章第1節 2.《光的反射》八年級上冊第四章第2節 3.《溫度計》八年級上冊第三章第1節

4.《電流與電荷和電阻的關系》九年級第十七章第1節。5.《磁現象》九年級第二十章第1節 初中化學

1、第二章第三節 二氧化碳的奇妙變化

2、第三章第四節 純凈物中元素之間的質量關系

3、第四章第二節 化學變化中的定量計算

4、第七章第二節 常見的堿

5、第七章第三節 中和反應 初中政治（九年級）

1、《正確面對學習壓力與考試焦慮》

2、《對自己的行為負責》

3、《不同的角色、不同的責任》

4、《做負責任的公民》

5、《做有正義感的人》 初中歷史

1.七年級上冊 第10課 “秦王掃六合” 2.七年級上冊 第12課 大一統的漢朝

3.七年級上冊 第15課 漢通西域和絲綢之路 4.七年級下冊 第2課 “貞觀之治” 5.七年級下冊 第5課 “和同為一家” 初中生物

1、練習使用顯微鏡（七年級上）

2、種子的萌發（七年級上）

3、動物的運動（八年級上）

4、真菌（八年級上）

5、單細胞生物（七年級上）初中地理(八年級上冊)

1、中國的位置和疆域

2、奔流不息的大河

3、土地資源

4、因地制宜發展農業

5、水資源 初中音樂

1、七年級上《七子之歌》——澳門

2、七年級下 長征組歌——《四渡赤水出奇兵》

3、八年級上 同屬一個世界——《讓世界充滿愛》

4、八年級下 化蝶——《梁山伯與祝英臺》

5、九年級上 華夏古樂——《陽光三疊》 初中美術(七年級上冊)

1、在美術世界中遨游

2、生肖的聯想

3、大自然的色彩

4、藝術節策劃與美術設計

5、如何欣賞繪畫作品 初中信息技術

1、軟件的安裝與刪除

2、制作簡單的表格——

3、認識電子表格

4、文件夾的操作

5、編輯工作表 初中體育

1.《田徑—短跑》 七年級第二章<一> 2.《田徑—跳遠》 七年級第二章<二> 3.《排球—基本技術》 七年級第五章<一> 4.《體操—技巧》 七年級第七章<一> 5.《籃球—基本技術》 七年級第四章<一> 小學語文

1、鳥的天堂（四年級上）

2、為中華之崛起而讀書（四年級上）

3、梅花魂（五年級上）

4、地震中的父與子（五年級上）

5、難忘的一課（五年級上）小學數學

1、三年級上冊：四邊形

2、三年級上冊：分數的初步認識

3、四年級上冊：直線、射線和角

4、四年級上冊：垂直與平行

5、五年級上冊：平行四邊形面積的計算 小學英語：（三年級上冊）

1、Lesson D I'm sunny.2、Lesson H What's your name?

3、Lesson J How old are you?

4、Lesson Happy birthday to you.5、Lesson They can dance.小學信息技術

1、小老鼠畫畫

2、高效的文字塊操作

3、在文章中插入圖片

4、電子小報——制作篇

5、刺探磁盤和文件夾的秘密 幼兒園

1、拼音：認識zh ch sh

2、社會：遵守交通規則

3、語言：自己的事自己做

4、數學：比較和分類;

5、數學：學習6、7的組成

第三篇：2014教師資格認定工作安排

2014教師資格認定工作安排

一、網上報名

1.通過相關媒體宣傳辦理教師資格認定工作網上報名時間：我市網上申報時間為4月8日－4月19日（逾期網絡受理系統將自動關閉）。

2.申請人登陸中國教師資格網址

申請人在網上報名時間內登陸“中國教師資格網”（），非國考人員選擇“未參加全國統考申請人網報入口”進行教師資格申請報名注冊及認定進度查詢；國考人員選擇“參加全國統考申請人網報入口”進行教師資格申請報名注冊及認定進度查詢。

3.選擇申請的教師資格種類，并按教師資格種類選定對應的認定機構。

4.根據系統提示認真填寫申請人詳細信息。

5.核對并提交報名信息成功后，申請人必須牢記所填寫的姓名、身份證號、密碼及報名號，這些資料是以后修改報名信息以及現場確認時的重要查詢條件。

6.申請人網上完成填報信息后，在線打印 《教師資格認定申請表》（請用A4紙雙面打印，并按規定要求提交申請人本人近期正面免冠電子照片，照片寬114像素，高156像素，文件大小不超過20k，jpg格式；本人在指定處簽名）二份、《思想品德鑒定意見表》一份（到相關部門簽字蓋章方可生效）。

二、現場確認

1.在市教育局申請高中（中職）教師資格證人員，現場確認時間：4月20日－4月 22日；其他確認點現場確認時間由各確認點安排。現場確認點及聯系人附后。

2.現場確認時申請人應攜帶以下資料（必須由申請人參加現場確認，不得由他人代確認；未在規定時間內參加現場確認者，一律視為自動放棄申請資格）。

（1）《教師資格認定申請表》2份（貼好照片）。

（2）《思想品德鑒定意見表》1份。

（3）戶口本和身份證原件、復印件。

（4）符合相應條件的學歷證書原件、復印件。

（5）普通話水平測試等級證書原件、復印件。

（6）非國考人員中的非師范類專業的申請人提供2014年2月以前取得的教育學、教育心理學合格成績證明的原件和復印件；師范類專業申請人提交畢業生成績登記表（在學期間已修學教育學、教育心理學并取得合格成績）、教育教學實習鑒定表復印件各一份，并加蓋所在學校、單位或當地人才交流中心印章。

國考人員提供《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件。

（7）另交小二寸照片2張（與網上報名上傳的照片為同一底版）

申請人員提供以上材料時（第1項材料和相關證件原件除外），請依序裝訂成冊。

3.領取體檢表，到指定醫院體檢。在市教育局申請教師資格證人員，于4月 21日— 4月 22日到指定醫院接受體檢；在縣、區申請教師資格證人員，體檢時間、地點由所在縣、區教育主管部門安排；在淮北師范大學、淮北師范大學信息學院申請教師資格證人員，體檢時間、地點由所在院校安排。

三、教育教學能力測試（非國考人員中的非師范類或師范類更換學科的申請人參加）

測試時間及地點由所在現場確認點教育主管部門另行通知。

四、審核認定階段

1.審核申請信息。

2.通過審核生成教師資格證書編號。

3.下載數據并打印教師資格證書。

五、發放教師資格證書

預計七月中旬。

第四篇：東營區教師資格認定教育教學能力測試通知

東營區教師資格認定教育教學能力測試通知 各位考生：

現將2010年幼兒園、小學、初中教師資格認定教育教學能力測試有關事宜通知如下：

一、參加人員范圍

2009年、2010年教師資格認定教育學、教育心理學考試兩科全部合格人員以及2006年以來參加教師資格認定教學能力測評未通過人員。

二、測評時間

2009年6月19日(星期六)，如遇特殊情況需更改時間時另行通知。

三、測評地點

東營區第三中學初中部（西城西三路9號，黃龍大酒店北200米）。

四、測評內容

測評按照《山東省中等職業學校中小學教師資格認定教育教學能力測評標準》、《山東省幼兒園教師資格認定教育教學能力測評標準》進行。分為面試和試講兩方面：面試采用問答形式，時間為5分鐘，主要考察儀態儀表、行為舉止、思維能力以及語言表達能力等，面試時由專家隨機選題，申請人即興回答；試講采用說課的形式，時間為10分鐘，主要考察綜合運用教育學、心理學和專業知識實現教育目的，把握、處理和駕馭教材的能力，以及普通話水平及講解的技能。幼師說課可以包括簡筆畫、演唱、舞蹈、器樂演奏等技能展示，所需器材自備。說課課題由專家組確定，應試者經1小時獨立準備后，現場說課。

五、注意問題

①考生分兩批進行：第一批于6月19日上午6：30前到達東營區第三中學勵志樓集合并抽簽確定說課順序。第二批于6月19日下午12：30前到達東營區第三中學勵志樓集合并抽簽確定說課順序。未按時報到抽簽者按自動放棄處理。

②參加測評人員需持本人身份證和教育學、心理學考試準考證經審核人員檢查后進入考場。若出現弄虛作假行為，取消測評資格。

③整個測評工作采用全封閉進行,進入準備室后不得攜帶任何通訊工具，一經發現立即取消測評資格。

④測試具體工作流程：考生在準備室抽取測試順序號→考生按照測試順序由工作人員引領進入備課室，進行1小時備課→由工作人員引領進入相應測評室→向評委報告學段、學科名稱及順序號，不報姓名，先面試再說課→測試完畢，離開考點。⑤備課室內不準攜帶現成教案及其他資料，教材和教案紙由考點準備。⑥測試結束后，考生應立即離開考點，不得逗留或返回。

⑦考生應自覺遵守考場紀律，服從工作人員管理。如有其他問題，可在準備室咨詢。

六、測評所用教材及版本

初中語文人民教育出版社（語文九年級下冊）

初中英語人民教育出版社（英語新目標九年級）

初中美術人民美術出版社（美術八年級第15冊）

初中數學人民教育出版社（數學九年級下冊）

初中地理人民教育出版社（地理八年級上冊）

初中音樂人民教育出版社（音樂九年級下冊）

初中思想品德山東人民出版社（思想品德九年級全一冊）

初中歷史人民教育出版社（歷史九年級下冊）

初中物理人民教育出版社（物理九年級）

初中信息技術山東教育出版社（信息技術第2冊）

小學語文人民教育出版社（語文四年級上冊）

小學數學人民教育出版社（數學四年級上冊）

小學英語人民教育出版社(英語PEP四年級上冊)

小學品德與社會山東人民出版社（品德與社會四年級上冊）

小學信息技術泰山出版社（信息技術第二冊上）

小學美術湖南美術出版社（美術四年級上冊）

幼兒園華東師范大學出版社（幼兒園建構式課程大班上冊）

七、其他注意事項

測試完成后請隨時關注東營區教育信息網。此次測試通過人員和自動認定教師資格的人員請按照東營區教育信息網要求在規定時間內到指定醫院進行體檢。

申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格及中等職業學校實習指導教師資格者，請隨時關注東營教育信息網（東營市教育局網站）。測試合格后請關注東營區教育信息網，按要求在規定時間內到指定醫院進行體檢。

（申請認定高級中學教師資格、中等職業學校教師資格及中等職業學校實習指導教師資格者，在報名時報送的證件原件取回時間請隨時關注東營區教育信息網）

第五篇：教育局最新教師資格認定教育教學能力測試通知

雨山區教育局2012年教師資格認定教育教學能力測試通知

一、測試時間

2012年6月9日（周六）上午8︰00—11︰30，下午2︰00—5︰30 幼兒教育、小學英語、初中英語等3門學科測試時間為全天；小學語文、小學數學、中小學美術、小學音樂、初中體育等6門學科測試時間為上午；初中語文、初中數學、初中政治、中小學信息技術、初中心理健康教育等6門學科測試時間為下午。

請參加測試人員務必于上午7︰30或下午1︰30前到達測試地點。

二、測試地點

馬鞍山市四村小學，位于雨山區湖西路與湖南路交叉處，乘2路、8路、10路、14路、14A路、20路、23路、109路、121路和202路公共汽車均可到達。

三、測試要求

（一）測試對象：2012年5月在雨山區教育局申請認定幼兒園教師資格、小學教師資格、初級中學教師資格的人員。

（二）測試課題：見附件。

（三）測試程序：

1.每個學科各列10個課題，凡需參加教育教學能力測試的人員，請根據所申報教師資格種類及學科，分別備好10個課題教案，6月9日測試時將10個課題教案上交相應測試學科組。

2.參加測試人員根據測試教室安排表，持本人身份證進入候試室等待測試。工作人員核對測試人員身份后，組織測試人員抽簽確定測試順序，按照抽簽號順序依次測試。位列測試組1號者抽簽確定所上課題（已列10個課題中），然后1號上課，2號抽簽準備，依此類推，其中1號有10分鐘準備時間。測試期間需關閉通訊工具。

四、其他事項

（一）未參加體檢人員視為自動放棄申請，沒有資格參加教育教學能力測試。

（二）教師資格認定通過人員名單將于6月下旬在雨山教育網上公示，請屆時關注。

雨山區教育局 2012年6月1日

附：雨山區2012年教師資格認定教育教學能力測試課題

一、幼兒園（中班 2007版）1.音樂活動 《我和小狗去散步》 2.繪畫活動 《搖搖擺擺的企鵝》 3.美工活動 《小雪人》

4.健康活動 《彩帶舞起來》 5.泥工活動 《一盤水果》 6.歌唱活動 《種樹歌》 7.藝術活動 《彩色的紙》 8.語言活動 《紙風箏》 9.音樂活動 《吃泡泡》

10.社會活動 《愛水的民族》

六、小學美術

1.第12冊，第3課 《我的書包》 2.第12冊，第5課 《裝飾畫》

3.第12冊，第16課 《我的成長記錄》 4.第5冊，第1課 《我的小天地》 5.第5冊，第6課 《紅色的畫》 6.第5冊，第10課 《童年》

7.第5冊，第6課 《各種各樣的鞋》

8.第11冊，第5課 《線描中的黑白對比》 9.第11冊，第7課 《色彩的調和》 10.第11冊，第13課 《筆的世界》

十三、初中美術

1.第17冊，第2課 《風格多樣的靜物》 2.第17冊，第3課 《色彩豐富的風景畫》 3.第17冊，第13課 《改造我們的校園》 4.第17冊，第15課 《徽州的老房子》 5.第15冊，第3課 《墨與彩的韻味》 6.第15冊，第9課 《居室的色彩搭配》 7.第15冊，第12課 《美化生活的裝飾布》 8.第18冊，第2課 《環境雕塑》

9.第18冊，第4課 《黑白裝飾畫的美感》 10.第18冊，第12課 《藏書票與書簽》