第一篇：對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患

對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，公司即時(shí)下達(dá)整改通知書(shū)，責(zé)令相關(guān)單位限時(shí)整改并做好回復(fù)工作。通過(guò)安全檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)了公司干部職工安全意識(shí)，確保了“兩會(huì)”期間生產(chǎn)、行車、消防等各項(xiàng)安全工作的落實(shí) 為了進(jìn)一步督促各車隊(duì)貫徹落實(shí)各項(xiàng)安全管理法律法規(guī)和公司安全管理規(guī)定，切實(shí)開(kāi)展好“安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)年”活動(dòng)，給全國(guó)“兩會(huì)”的順利舉行創(chuàng)造安全穩(wěn)定的公交客運(yùn)環(huán)境，日前，市公交公司以“迎兩會(huì)、保安全”為題，組織各有關(guān)科室對(duì)公司各車隊(duì)進(jìn)行了一次專項(xiàng)安全檢查。檢查內(nèi)容包括車輛安全基礎(chǔ)檔案、車輛安全技術(shù)性能、車輛安全擊碎錘配備放置、綜治消防檢查等。檢查中共發(fā)現(xiàn)安全隱患23處，下發(fā)《隱患整改通知單》5份，現(xiàn)場(chǎng)整改4處，其余隱患也都明

確了責(zé)任人，并責(zé)令限期進(jìn)行了整改。

兩會(huì)聚焦著全世界的目光，列車上也凝聚著民生的所向。太原鐵路局太原客運(yùn)段贛州七組在兩會(huì)期間開(kāi)展保安全,保穩(wěn)定,保兩會(huì)。在工作中加強(qiáng)作為的落實(shí)，密切配合三乘人員加強(qiáng)安全卡控，嚴(yán)格列車安全重點(diǎn)部位的巡視檢查，消除安全隱患。班組全體人員齊心合力，以積極的心態(tài)投入到為人民服務(wù)的工作中去，密切關(guān)注兩會(huì)，一切以人民的利益出發(fā)，愛(ài)崗敬業(yè)。每一滴汗水都蘊(yùn)含著幸福喜悅的笑容，在生活中，關(guān)心每一們同事，互幫互助，聯(lián)勞協(xié)作，和諧統(tǒng)一。班組以科學(xué)發(fā)展觀，凝聚力量，強(qiáng)化安全思想，強(qiáng)化設(shè)備保障，嚴(yán)控關(guān)鍵項(xiàng)點(diǎn)，建設(shè)過(guò)硬隊(duì)伍，保兩會(huì)安

全、平穩(wěn)、有序。

第二篇：學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)

學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)

有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂(lè)的階梯，所以我們要時(shí)刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。在我們學(xué)校也有很多的安全隱患：第一是我們教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層，每層樓有三百多個(gè)學(xué)生。雖然放學(xué)、做操老師都會(huì)組織學(xué)生下樓，但課間有的同學(xué)會(huì)在樓道內(nèi)追逐打鬧，有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行，這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘，有個(gè)別同學(xué)會(huì)往護(hù)欄上爬，這樣很危險(xiǎn)。第三是一樓大廳的安全隱患。每當(dāng)下雨天，許多路過(guò)大廳的同學(xué)都不把雨傘收起，由于大廳不夠大，傘骨經(jīng)常會(huì)刺到其他同學(xué)。第四是電腦室里的電源插座。聽(tīng)說(shuō)有的高年級(jí)同學(xué)在上信息課時(shí)會(huì)去拔、插電源，這也是很不安全的。第五是高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常因一點(diǎn)小事欺負(fù)更低年級(jí)的同學(xué)。

我認(rèn)為，這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強(qiáng)宣傳。可以利用學(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會(huì)等等來(lái)宣傳安全知識(shí)，讓每個(gè)同學(xué)提高安全意識(shí)。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌，時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全。有時(shí)還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。

我想，只要同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的校園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗平安！

每當(dāng)我們隨意地翻開(kāi)報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞： 2002年9月23日18：50時(shí)左右，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠，一樓樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔到在地，后邊的學(xué)生不知道前面出事仍向前擁擠，結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。2003年1月5日，陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí)，一個(gè)學(xué)生不慎踩空，撞到前邊同學(xué)，后繼學(xué)生發(fā)生擁擠踩踏，造成3名學(xué)生死亡，6名學(xué)生重傷，13名學(xué)生輕傷。2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故，造成18名學(xué)生受傷。這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生，威脅著我們的生命，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘：生命誠(chéng)可貴。“安全教育”。這是一個(gè)老的不能在老的的問(wèn)題了，從二十多年前我國(guó)就開(kāi)始進(jìn)行安全教育了。前不久，某某學(xué)校一位初三學(xué)生因?yàn)樯象w育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì)出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？ 同學(xué)們，我們擁有花樣年華，擁有美好的未來(lái)，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上，都需要我們時(shí)刻警惕隱患，防范危險(xiǎn)事故。操場(chǎng)上，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步是否可以慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn)，再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋€(gè)小小的過(guò)錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成無(wú)法挽回的損失，甚至令花季中的同學(xué)過(guò)早地凋謝了。所以無(wú)論你出于何種原因，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，想想自己的親人，想想自己的朋友，更想想自己的所作所為將帶來(lái)的后果，想象因?yàn)槟愕母改浮⑴笥选⒗蠋煟瑢⒁惺茉鯓拥拇驌簦繛獒槍?duì)中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團(tuán)中央于2004年3月29日啟動(dòng)“預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力”的行動(dòng)。幫助中小學(xué)生提高自我保護(hù)能力，做自己的保護(hù)神，并打擊犯罪，創(chuàng)建“平安校園”。我校也開(kāi)展了關(guān)于創(chuàng)建平安校園的教育宣傳活動(dòng)，希望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來(lái)的教訓(xùn)，為自己的“一生平安”而付諸行動(dòng)。

第三篇：學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)

“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”

問(wèn) 卷 表

親愛(ài)的同學(xué)，為了我們大家能夠共同在一個(gè)平安、祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，請(qǐng)你結(jié)合自己所了解的實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)以下內(nèi)容。

一、學(xué)校

1、你所在的班級(jí)，有同學(xué)帶刀、棒等危險(xiǎn)品來(lái)學(xué)校的嗎？你認(rèn)為還有哪些危險(xiǎn)品是不能帶到學(xué)校的？

2、你認(rèn)為在你班教室內(nèi)，最容發(fā)生哪些安全事故？

3、你認(rèn)為在我們校園內(nèi)，最容易發(fā)生安全事故的場(chǎng)所在哪里？

4、課間玩耍中，哪些游戲容易發(fā)生安全事故？

二、家庭

1、家里人有沒(méi)有告訴你不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)？如果有陌生人來(lái)訪，你該怎么做？

2、你認(rèn)為在家里做哪些事情會(huì)發(fā)生安全事故？

3、你認(rèn)為在做飯時(shí)能否中途走開(kāi)？如果中途走開(kāi)，可能會(huì)出現(xiàn)哪些安全事故？

4、你知道報(bào)警、火警、急救的電話號(hào)碼嗎？你認(rèn)為這三個(gè)號(hào)碼放在家里的什么地方最好？

第四篇：在學(xué)校幼兒園安全巡查中如何發(fā)現(xiàn)安全隱患

在學(xué)校幼兒園安全巡查中如何發(fā)現(xiàn)安全隱患

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們下午好，受臨朐教育局安全科的委托，在此我向大家匯報(bào)一下濰坊市校安中心在日常巡查學(xué)校中如何針對(duì)性的查找學(xué)校安全隱患，希望我的匯報(bào)能對(duì)大家以后的工作有所幫助。巡查工作以《濰坊市校園安全巡查工作實(shí)施意見(jiàn)》和《學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)清單》為依據(jù)，完善配套設(shè)施，落實(shí)了三個(gè)一：即一支隊(duì)伍，一輛車，一份清單，加強(qiáng)學(xué)校安全監(jiān)督力度，在巡查過(guò)程中總結(jié)了一些做法和經(jīng)驗(yàn)，向大家做匯報(bào)交流。

一、校園周邊：校門(mén)外是否設(shè)立交通標(biāo)示、減速帶；前方有學(xué)校減速慢行。圍墻外是否有柴草垛、樹(shù)木、圍墻是否有效阻止人員攀爬。墻體是否傾斜有裂痕；校外是否有可疑人員游走，有無(wú)網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、成人用品店及游商等。

二、學(xué)校大門(mén)口：校門(mén)是否牢固，有無(wú)破損；門(mén)垛是否牢固，有無(wú)傾斜和裂痕。保安是否在崗，數(shù)量能否達(dá)標(biāo)，年齡是否偏大，有的年齡與實(shí)不符。有無(wú)保安證，未持證上崗；門(mén)前有無(wú)監(jiān)控設(shè)施；保安能否操作監(jiān)控設(shè)備；警用器械是否齊備，保安會(huì)不會(huì)使用（鋼叉的使用法）；有無(wú)出入登記并有詳細(xì)記錄，登記制度執(zhí)行不嚴(yán)；上下學(xué)時(shí)段有無(wú)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)兩名以上教師協(xié)助保安維持秩序，發(fā)現(xiàn)空崗和缺少值班人員，這時(shí)外來(lái)人員隨便出入。學(xué)生是否逗留在門(mén)前；幼兒園每天上下學(xué)生有序的由老師到園門(mén)口接送，家長(zhǎng)在園門(mén)口憑接送卡接送學(xué)生；中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)不應(yīng)進(jìn)入接送學(xué)生，外來(lái)人員可混入校園。學(xué)生上學(xué)時(shí)學(xué)校不要定時(shí)開(kāi)門(mén)，讓學(xué)生在門(mén)外逗

留。（較多學(xué)校這樣做）

三、學(xué)校內(nèi)部：巡視校園，看圍墻是否破損、低矮、傾斜、裂縫現(xiàn)象；有這種現(xiàn)象是否有警示和有效防護(hù)。重點(diǎn)部位是否有監(jiān)控設(shè)施，園內(nèi)是否存在監(jiān)控死角（廁所、樓的兩側(cè)等部位）；墻內(nèi)有無(wú)高大樹(shù)木便于攀爬（墻）；拐角或危險(xiǎn)部位有無(wú)提示；體育器械、幼兒園大小玩具是否破損或不安全的地方，及時(shí)維修；操場(chǎng)是否存在坑洼；校園有無(wú)水池、人工河和排水溝防護(hù)；電線桿牢固、電線是否凌亂、線頭裸露，電桿拉線是否防護(hù)。校園內(nèi)是否有危房；壁報(bào)欄是否牢固；除校大門(mén)外是否還有出入口，發(fā)現(xiàn)學(xué)校有便門(mén)未鎖閉無(wú)值守人員。校園與家屬院是否互通，對(duì)外來(lái)人員出入學(xué)校管理不到位。凡是高低落差較大不平的地方、假山水池，是否有警示標(biāo)示和防護(hù)。是否對(duì)外來(lái)車輛登記、校內(nèi)車輛亂停亂放、不按規(guī)定路線行駛、超速行駛（5公里）、學(xué)生上下學(xué)人車混行、與學(xué)生爭(zhēng)道搶行鳴笛，車輛不按搓時(shí)上下學(xué)。無(wú)道路限速、禁止鳴笛標(biāo)識(shí)。

四、教學(xué)樓：樓門(mén)口樓梯走廊是否有監(jiān)控設(shè)施；樓內(nèi)地面是否破損、濕滑；樓道兩側(cè)是否有滅火器，滅火器指針是否在綠色區(qū)域，滅火器標(biāo)有8年5年的是指管體使用年限，內(nèi)裝粉一般兩年更換，無(wú)壓力、配件老化的及時(shí)維修更換。樓道內(nèi)是否有消防栓，是否有水，各個(gè)部件應(yīng)齊全；有無(wú)應(yīng)急照明設(shè)施是否正常；有無(wú)燈式應(yīng)急逃生指示標(biāo)志；消防設(shè)施已消防配備為標(biāo)準(zhǔn)。樓梯是否過(guò)于狹窄；樓梯扶手有無(wú)破損，是否牢固；樓梯兩側(cè)有無(wú)防護(hù)措施、樓梯間是否堆放雜物和器械；教室內(nèi)有無(wú)應(yīng)急疏散示意圖；吊扇、燈管、電視、投影儀等設(shè)備懸掛是否牢固；電線是否凌亂、幼兒園教室插座較低；窗戶有無(wú)防墜落措施、維護(hù)到位；樓頂天窗是否關(guān)閉上鎖。

如果平房，看平房屋頂有無(wú)頂棚，是否下垂；房梁是否牢固；窗戶是否有防護(hù)網(wǎng)（開(kāi)逃生門(mén)）。如果用煤爐取暖，看煤爐有無(wú)防護(hù)措施，煙道是否漏氣，詢問(wèn)煤爐管理是否有專人及管理有無(wú)缺陷。對(duì)教室內(nèi)的黑板及桌椅板凳查看是否有破損。

五、學(xué)生公寓：宿舍管理員是否滿足需求、到位，性別、年齡；宿舍樓內(nèi)是否懸掛管理規(guī)章制度，有無(wú)出入登記表，記錄情況如何；有無(wú)夜間巡查記錄。宿舍管理員是否有床位，詢問(wèn)其夜間是否鎖門(mén)；男女生合住一棟樓是否有效隔離、是否便于應(yīng)急疏散。（樓梯檢查同教學(xué)樓標(biāo)準(zhǔn)）要切實(shí)注意樓梯間有無(wú)垃圾；樓道有無(wú)消防設(shè)施，宿舍內(nèi)有無(wú)燈式應(yīng)急疏散標(biāo)示、插座有無(wú)裸露電線，是否用吸頂燈；床是否牢固，上下床有無(wú)攀爬設(shè)施，上床有無(wú)防護(hù)措施；幼兒園是否使用雙層床；宿舍內(nèi)有無(wú)刀具、鐵棍等違禁物品；窗戶有無(wú)防墜落設(shè)施；一樓有無(wú)防護(hù)窗（設(shè)有逃生窗）。發(fā)現(xiàn)管理員和單身教師房間使用電熱毯和大功率電器現(xiàn)象，學(xué)生房間電插座帶點(diǎn)（空調(diào)、電碳晶板插座）。公寓監(jiān)控與校園、男女分別監(jiān)管。

六、學(xué)生食堂：食堂工作人員是否有健康證，是否穿工作服、戴工作帽、口罩，是否戴戒指等首飾，有無(wú)染指甲現(xiàn)象，是否有留樣和記錄，留樣標(biāo)注（品名、重量、日期、時(shí)間、留樣人、審核人）與記錄相符；留樣用專業(yè)工具，重量要稱重，專柜存放48小時(shí)，柜內(nèi)保持清潔，不與其他食品混放。食堂有無(wú)擋鼠板、除蠅設(shè)備；原材料采購(gòu)是否記錄臺(tái)賬、索證、索票，（索證：供貨商資質(zhì)、身份證復(fù)印件、協(xié)議、檢測(cè)報(bào)告、快檢報(bào)告、檢疫報(bào)告證等），（索票：所購(gòu)原材料發(fā)票、明細(xì)單、加蓋供貨商章、簽字等）。是否定點(diǎn)采購(gòu)；原材料存放是否離地離墻；生熟案板是否分開(kāi)使用（肉刀板用紅色，才刀板用綠色，水產(chǎn)刀板用藍(lán)色）檢查面粉、油料等看是否合格；有無(wú)提供冷葷涼菜、三無(wú)食品等現(xiàn)象；有無(wú)加工食用發(fā)芽土豆、蕓豆、韭菜等；剩余飯菜是否按標(biāo)準(zhǔn)存放回收；食堂有無(wú)消毒器械；餐具、留樣盒是否消毒或清洗消毒不徹底，記錄要清晰。生熟食品混放造成交叉污染、加工間不潔等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。各庫(kù)房無(wú)通風(fēng)口、潮濕發(fā)霉。食堂燃?xì)馐欠癜踩?氣罐離爐灶較近，氣管長(zhǎng)1.5--2米，老化，氣罐陳舊，使用后氣閥不及時(shí)關(guān)閉，未安裝自動(dòng)報(bào)警裝置）；食堂頂棚是否漏雨有霉點(diǎn)等。用電線路較亂，亂拉亂接。地面積水濕滑，氣味難聞，衛(wèi)生較差，使用滅鼠藥粘蠅條。食堂對(duì)外承包，右小賣部三無(wú)食品，超范圍經(jīng)營(yíng)。餐飲業(yè)務(wù)多于當(dāng)?shù)厥乘幘譁贤ǎ訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理。

七、車輛管理：重點(diǎn)對(duì)校車檔案管理、信息更新及時(shí)；標(biāo)準(zhǔn)校車超載、超速；非法校車接送學(xué)生，幼兒園使用校車是否當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)；校車駕駛?cè)速Y格管理、安全行車教育、乘車學(xué)生花名冊(cè)、學(xué)生上下車交接記錄（交接表能反映每位乘車學(xué)生情況，交接簽字是關(guān)鍵），制度執(zhí)行不嚴(yán)。查看隨車照管人員、校車行駛路線、校車的維修養(yǎng)護(hù)、滅火器狀態(tài)等。是否有12周歲以下學(xué)生騎自行車和不滿16周歲學(xué)生騎電動(dòng)車上下學(xué)現(xiàn)象，八、應(yīng)急疏散演練：應(yīng)急疏散演練學(xué)校一般使用三種：

1、地震避險(xiǎn)和疏散演練。

2、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

3、校車應(yīng)急疏散演練。每個(gè)演練都應(yīng)具備各自的工作方案（預(yù)案），準(zhǔn)備階段工作流程，實(shí)施階段工作流程，總結(jié)階段工作流程四部分，需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)研究。制定預(yù)案，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃的，對(duì)有關(guān)人員和班主任進(jìn)行培訓(xùn)，班主任班會(huì)對(duì)學(xué)生培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)，實(shí)施過(guò)程要嚴(yán)肅認(rèn)真，不要嬉戲打鬧，確保不發(fā)生安全事故。校車應(yīng)急疏散演練要在開(kāi)闊場(chǎng)地（操場(chǎng)），場(chǎng)地應(yīng)封閉，無(wú)關(guān)人員嚴(yán)禁進(jìn)入，學(xué)生從車內(nèi)分列逃生，不要擁擠，爭(zhēng)取最短時(shí)間，駕駛員職責(zé)控制火勢(shì)和組織學(xué)生，隨車人員職責(zé)正確組織學(xué)生疏散。這三種演練按規(guī)定進(jìn)行達(dá)到次數(shù)，確保質(zhì)量。

九、其他：教室、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、食堂餐廳等建筑是否通過(guò)消防驗(yàn)收。圖書(shū)室要求有很好的滅火裝置，50平方米以上要求有手推式滅火器。實(shí)驗(yàn)室要規(guī)范管理嚴(yán)格使用藥品和廢物處理，危險(xiǎn)藥品易燃藥品專柜存放，雙人雙鎖，準(zhǔn)備室存放大量危險(xiǎn)和易燃藥品。微機(jī)房要求單獨(dú)布線，要有防盜設(shè)施；財(cái)務(wù)室等重要場(chǎng)所也要有防盜設(shè)施；廁所等附屬物圍墻要牢固、廁所外側(cè)窗戶是否過(guò)大無(wú)防護(hù)；校園超市不得銷售8厘米以上的刀具、香煙及不良書(shū)刊；鍋爐工要持證上崗，私自改裝鍋爐無(wú)檢測(cè)報(bào)告，鍋爐房不得存放易燃物品；工作人員離崗操作。學(xué)校存放桌椅板凳的地方要杜絕煙火；建立健全飲用水衛(wèi)生安全管理檔案，自備井要有衛(wèi)生防疫部門(mén)定期檢測(cè)報(bào)告，學(xué)生飲用桶裝水無(wú)檢測(cè)報(bào)告，飲水機(jī)清洗不及時(shí)，直飲水機(jī)濾芯更換不及時(shí)并無(wú)記錄。建立晨午檢檔案，預(yù)防傳染疾病傳播。

十、校方責(zé)任險(xiǎn)：我們?yōu)H坊市學(xué)校參與了校方責(zé)任保險(xiǎn)，無(wú)過(guò)失責(zé)任險(xiǎn)，廚房餐飲險(xiǎn)，依托保險(xiǎn)化解因校園安全事故造成的家校矛盾，確保學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。如：體育課摔傷，上下樓摔傷等校方責(zé)任，學(xué)生特異體質(zhì)猝死、心理問(wèn)題自殺、無(wú)意自傷等無(wú)過(guò)失傷害事故學(xué)校不報(bào)案，事后發(fā)生家校糾紛學(xué)校承擔(dān)巨大經(jīng)濟(jì)損失。發(fā)生學(xué)生傷害事故第一時(shí)間報(bào)案，向主管部門(mén)逐級(jí)反映，成立事故應(yīng)急處理小組，有計(jì)劃應(yīng)對(duì)媒體正確引導(dǎo)社會(huì)輿論，減少對(duì)教

育部門(mén)形象的損害和影響。

今天我向大家匯報(bào)的安全巡查發(fā)現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題。市教育局安排學(xué)校安全巡查問(wèn)責(zé)，狠抓落實(shí)，問(wèn)責(zé)前置，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)格化全方位監(jiān)管，努力減少責(zé)任事故，化解矛盾，確保全市教育安全穩(wěn)定。希望領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁認(rèn)真學(xué)習(xí)研究《濰坊市學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)清單》。匯報(bào)完畢，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提寶貴意見(jiàn)。

2016.11.26

謝謝！

第五篇：宿舍安全隱患檢查

宿舍安全隱患檢查

策

劃

書(shū)

一.活動(dòng)目的：

宿舍是休息的溫暖港灣，宿舍安全至關(guān)重要，它是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要保障，為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們高度重視酸和安全問(wèn)題。進(jìn)而，我們擬定這份公寓安全策劃書(shū)，希望能夠提高同學(xué)們的安全意識(shí)，遵守校園的規(guī)章制度，維護(hù)好宿舍的安全秩序，杜絕意外事故的發(fā)生，以便為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安全舒適衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。二.活動(dòng)主題： 珍愛(ài)生命，杜絕隱患 三.主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院 四.承辦單位：機(jī)電工程學(xué)院宿管部 五.活動(dòng)宗旨：

排除宿舍安全隱患，共建文明宿舍 六.具體活動(dòng)事宜：

面對(duì)對(duì)象：機(jī)電工程學(xué)院在校住宿學(xué)生 活動(dòng)時(shí)間：2016年3月7號(hào)至13號(hào) 互動(dòng)地點(diǎn)：6#公寓 七.檢查項(xiàng)目：

1、學(xué)生使用電爐、熱得快、電熱杯、電取暖器、電飯煲、電火鍋、電吹風(fēng)等大功率電器的情況；

2、學(xué)生使用液化氣、酒精爐、煤油爐、煤爐等情況；

3、學(xué)生使用蠟燭照明的情況；

4、學(xué)生私拉亂接電線、網(wǎng)線的情況；

5、學(xué)生使用劣質(zhì)電源插座的情況；

6、學(xué)生使用其它非安全器具的情況等；

7、學(xué)生宿舍存放的各類管制刀具；

8、學(xué)生宿舍是否整潔衛(wèi)生，有無(wú)堆放雜物或垃圾；

9、檢查宿舍內(nèi)是否存在飼養(yǎng)寵物現(xiàn)象；

10、檢查是否存在夜不歸宿情況，及留宿外來(lái)人員

八.活動(dòng)組織方式：

1.動(dòng)員部署階段（3.7~3.8）。根據(jù)此次專項(xiàng)行動(dòng)工作目標(biāo)，機(jī)電工程學(xué)院宿管部，研究制定具體實(shí)施方案，認(rèn)真組織，周密部署，狠抓落實(shí)。開(kāi)展好宣傳教育工作，結(jié)合實(shí)際出發(fā)動(dòng)廣大師生員工積極參與專項(xiàng)治理工作，切實(shí)抓好落實(shí)。

2.自查自糾階段（3.8~3.10）.各部門(mén)自查工作要全面細(xì)致，不漏死角不留盲點(diǎn)，責(zé)任到人。負(fù)責(zé)人要認(rèn)真組織，加強(qiáng)督查，對(duì)排查出的安全隱患，要分析言原因，采取有力防范措施，并及時(shí)報(bào)告。對(duì)重大安全隱患領(lǐng)導(dǎo)小組將提出處理意見(jiàn)報(bào)告學(xué)校，并跟蹤督查，直至解除隱患。

3.學(xué)校督查階段（3.10~3.11）。機(jī)電工程學(xué)院，宿管部各成員開(kāi)展安全隱患排查治理情況進(jìn)行督促檢查。

4.“回頭看”在檢查階段（3.11~3.12）為鞏固隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)成果，確保取得實(shí)效組織開(kāi)展“回頭看”再檢查主要檢查隱患處理是否到位。5.褒獎(jiǎng)階段（3.1~3.13）。開(kāi)總計(jì)大會(huì)，對(duì)宿舍整改較好的宿舍班級(jí)給予表?yè)P(yáng)，整改力度不夠的班級(jí)給予批評(píng)。

機(jī)電工程學(xué)院宿管部

2016年3月5號(hào)