第一篇：每周必讀總結

中醫學院每周必讀實施情況總結

自2010年3月17日起至今，中醫學院每周必讀已經發行了15期，本著“每日落實一字，不惟有益于自身身心之康健，且能有裨于家庭之幸福，社會之安定、國家之興盛。自利利他，誠所謂“修身、齊家、治國、平天下也”的原則，在傳承中國傳統文化的同時，使大家在這個浮躁的世界，適時放下周遭的事物，靜下心來，體悟自然的奧妙，品味人生的真諦。使身為教師和醫生的我們，謹記“不為良相即為良醫”的祖訓，肩負起培養社會精英人才的重任。

在這15期的編寫過程中，不僅凝結著中醫系胡浩老師、劉新老師、黃剛老師、姜德老師、陳陽老師對中醫學博大精深的內涵的體悟與感觸，也與學院院長耿直教授和教科辦主任田樹革教授的關心與幫助密不可分。從選材到編排，大家都一次次的斟酌與推敲，更多的是希望各位同仁能端身正意，仔細揣摩，認真實踐，互相分享，共同學習，不斷進步。

隨著每周必讀的不斷發行，編稿組成員都認真總結經驗，根據讀者的反饋信息，不斷提煉內容，對生澀難懂的中醫詞句進行注解，幫助大家更清晰的了解作者的用意。

在這里對所有關心和幫助《中醫學院每周必讀》的朋友們道一聲感謝，感謝大家的意見與建議，感謝大家的指正與關懷。我們將一如既往，堅持不懈地肩負起傳承中國傳統文化的重任，在今后的日子里，以各種形式幫助大家了解、學習、分享更多的文化精品，不斷提升大家的文化修養與品鑒水平。

新疆醫科大學中醫學院教科辦

2010年6月25日

第二篇：每周總結

每周總結

成交日期 證券名稱 操作 成交數量 成交均價 成交金額 20110422 貴繩股份 證券買入 3000 11.7 35100 20110425 江蘇宏寶 證券買入 1000 13.33 13330 20110425 龍溪股份 證券買入 1000 13.2 13200 20110425 貴繩股份 證券賣出-1500 11.09 16635 20110426 海泰發展 證券買入 1000 6.28 6280 20110426 龍溪股份 證券買入 1000 13.11 13110 20110426 海泰發展 證券買入 1000 6.22 6220 20110426 貴繩股份 證券賣出-1500 10.917 16375 20110426 龍溪股份 證券買入 1000 13.01 13010 20110427 海泰發展 證券買入 1000 6.12 6120 20110427 江蘇宏寶 證券買入 1000 13 13000 20110428 龍溪股份 證券賣出-3000 12.054 36161 20110428 江蘇宏寶 證券買入 500 12.88 6440

A股做的第一筆交易是貴繩股份，這是根據均線系統買入，同時聽聞小道消息，傳聞它要購買一處礦產。一開始認為該股處于震蕩態勢當中，應該在11塊錢附近獲得支撐，然而11塊錢的支撐被輕松擊破，主要是由于大盤走弱導致的，而在11塊錢也迅速止損，減少了虧損。然后在這一筆建倉當中，可能由于是第一筆建倉，在早盤的時候就買入了，而且一次性的買入了3000股，這么做在大盤處于震蕩態勢中是不好的。同時關于如何分析小道消息，我認為小道消息應該看是否是一個穩定的消息源，就算是穩定的消息源，也應該分次建倉。這一筆交易可取的地方是分步止損，在感覺大勢不好的情況下先出來一部分。

第二筆交易是龍溪股份，龍溪股份買的時候遵循了分步建倉的原則，但是單日內建倉次數過多，同時龍溪股份的5日線在建倉時已在13日線一下，并沒有在13日線上獲得支撐，所以建倉的時候應該更加謹慎，但是在這比交易當中，動用了最多的資金，同時在盤中更改了交易計劃，增加了500股，提高了止損位，很顯然在盤中更改自己的交易計劃是一個非常不明智的決定。同時在星期3突破第一個支撐位的時候應該果斷出局做差價，而星期四繼續跌破支撐的時候也應該再出局再做差價，這樣可以減少損失，同時不會出現止損出局的情況。所以在下次進行股票交易的時候，依然要遵守多次建倉的原則，并且在單日不可過多建倉。同時分析好支撐位壓力位，進行縮減成本的交易。

龍溪股份還有一個問題，就是股票本質的好壞與短線交易的關系，我在分析的時候過多的分析了龍溪股份的前景問題，這個屬于中線或者長線交易的范疇，竟然是中線的交易，顯然不應該建倉過快，而我在一天之內就建倉了2筆，實在是太快了。而如果是短線交易，就更應該考慮到技術層面的問題，比如它的5日線被13日線壓住，這一點我沒有看到，這就是股票的時間框架和交易的分析方法不相同，所導致的錯誤。所以在下一次建倉當中應該決定這一次交易的主題是什么，如果是短線套利的交易就應該做重嚴格的分析技術層面，而如果是中線的交易，就應該在進場方式上多加考慮，符合長線投資的原則。

第三筆交易是江蘇宏寶，江蘇宏寶的問題主要是在對于自己的分析并沒有嚴格遵守，第一筆建倉的位置過高在13.33，而我分析的是在13.05～12.95附近建倉，顯然是有機會建倉的。由于江蘇宏寶是分比，大部分的倉位是在我分析的地方建廠，所以目前還沒有止損出局，只是產生了虧損。

第四筆交易是海泰發展，海泰發展是分的三天小量的建倉，所以這比交易的虧損是最小的，海泰發展的購買理由是看好新三板概念沒有結束，而我的建倉時間的拉長，符合了中線投資的建倉方式，使改股票的倉位更加容易長期持有，不至于止損出局。

第三篇：每周實習總結

一

工作了一周，最大的改變就是身份的轉換，從一個學生轉變成一個職員，經歷的是之前所沒接觸到的，不同之處不僅僅是知識上的不同，還有很多做人處事的原則也和學校的大不一樣。畢竟是第一周，對現在的生活很充滿新鮮感、期待和幻想，對自己很有信心，這也許是自己的另一片展示自己的天地，或許可以更好的認識自己。

在學校只學習了軟件的各工具的使用，或是給一個圖讓你做，如今接觸到的是給你一個要求，一個概念，你得按要求做出效果圖，第一份作業就是文字排版，這個還算簡單，在學校已經學了這個軟件，只要細心就差不多沒問題，唯一不同的是在工作中得考慮到材料問題，所以要考慮到實際進去圖片大小的排版，這周還做了幾個小畫面，還初步了解了文泰刻繪這個軟件。接觸的東西越來越多，對自己很有信心。

二

時間過得真快，轉眼第二周已經結束了，因為剛進公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及，但是我并沒有灰心，也沒有覺得大材小用。我想只有從最基本的開始干起，一點一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓老板放心，將來才能成就一番大事業。“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細流，方能成其大”“一屋不掃，何以掃天下？”說的就是這個道理。

這周慢慢的進入了狀態，做的事多了，單子的類型也不一樣了，上周的我只排些小畫面，自己這關過了之后還得讓老板定稿，原來很多事情做過了記住了下次就簡單了，像是橫幅的排版，只要記住字的排版格式和字高就可以了，所以第一次做了之后，以后就自己給自己定稿，然后直接發出去加工了，這就是一個跨步，我會努力的，相信自己會學到很多。也會嚴格的要求自己，爭取更大的進步。

三

第四篇：每周教學總結

每周教學總結

轉眼間，一周已過六周.....上周的主題是月考，這周的主題是家長會和放假。家長會開始說讓我也去，后來不知道為什么也沒去成。于是乎這周的課就變的沒那么重要了，考試卷子在周三下來的，一起下來的還有考試成績和班級年級排名。有的學生會很開心，因為進步不少，上課的時候講試卷也沒什么人聽，干脆就不講了講課文，備了兩節課，周四家長會，課沒了，周五是放假的日子，老師們都不準備好好上課，我想了想也就沒有講課，給大家介紹了一下清明節，之后玩了一個游戲就算結束。所以，第七周的教學總結,基本沒有什么東西可以寫，就寫寫課堂吧。

現在在高中這邊上心理課，對于中專那邊的課感覺就不是很重要了，現在了解了學生，沒有去特別認真的備課，把我自己認為比較重要的知識點畫下來給學生們一劃這節課基本就可以結束了，之后的事情就是和學生們聊天，她們很喜歡聊天。對于她們，教育教學的目標和方法應該在我們當時上學的基礎上完全顛覆或者說是反過來，我們需要的是勞逸結合，她們需要的是逸勞結合，八分玩兩分學，基本這樣才是讓她們學到東西的唯一途徑。這也和我剛來的時候的想法是相反的，我想的是，這群學生是中專的學生，但是應該接受普高的教育，所以我想著去用我們后的上課方式方法去幫助他們，后來發現這樣其實很沒意義，她們完全不需要，更有甚者已經放棄學習了，準備著讀兩年學校給分配工作，到時候該怎么樣就怎么樣，聽天由命的，人不自助天難助，我也不想去強加什么，也就順著她們，讓她們的生活樂趣點，這樣對我也很好，我也非常省事。

對于學生來說，能學一點是一點，他們和幼師那邊也差不太多，只是有的學生是有考大學的夢想的，我能做的是在我沒有晚自習的時候去辦公室等他們，幫他們解決下自己解決不了的問題，能幫一個就一個，至于課堂上，適應之后就好，適合學生的才是最好的。

第五篇：信息部每周總結

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第一周工作匯

報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

開學的第一周，信息部的主要工作就是協助年級的各項事務，整理好個班的開學信息簡報，幫助把年級的工作盡快的帶入正軌，整理好上一學期準備推薦的人員資料，收集每名成員的個人資料，把他們的學習成績及各項表現做成簡報，進行匯總，做好相關備注沒存檔，以備后期推薦時再用，進行向導員匯報。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1.根據上半年的工作經驗，重新整理年紀信息簡報，完善工作環境的需要。2.整理出幾篇優秀的信息簡報作為這學期信息簡報評定標準。把開學信息做成簡報上交學生會主席團

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第二周工作匯

報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

首先根據上半年的工作中出現的問題，進行了檢討和反思并找出出工作中的不足，制定了新的工作要求和評選標準，根據本員的綜合素質進行選拔，而不是單一的看功績，并對本部人員進行了一次培訓。并在此基礎上，我們又選拔出了一批綜合素質非常優秀的的同學，向導員做了匯報，等待輔導員、學生會主席團的審核和考察。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1.協助輔導員、學生會主席團對選拔上來的人員進行考核與錄用。2.向年級征集個人人員的各項表現材料，以及生活中對他們的評價，做成簡報讓在生活中是起到先鋒模范作用的。

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第三周工作匯

報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

召開信息部會議，輔助輔導員、學生會主席團確立所選人員的最終名單，并完善了每名同學的個人檔案，做成簡報。對所有同學進行了學前教育，使他們認識到先進思想的重要性，樹立積極認真的態度。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1.安排部員做‘黨校學前教育’主題會議簡報。

2.協助年級進行各項活動，整理好年紀的各項信息。

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第四周工作匯

報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

周三的午后對推選的同學由輔導員進行了學前的政治思想教育工作做出了簡報，讓他們明確自己的優越條件，充分地發揮好自身條件，為身邊的同學做好榜樣，樹立良好的學習動機以及精神風貌，并把每個部門負責的信息整理一邊。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1.組織信息部的第二次會議

2.協助年級整理好‘寢室內務衛生’，‘搞好寢室文化’簡報

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第五周工作匯

報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

會議內容；

1、強調部員在學院黨校學習和團校學習認真等情況，以及對他們的監督，成為年紀模范人員。

2、我們還對上幾周的工作做了總結，熟悉了接受的每個環節，以及應該注意的的事項，鍛煉了我們的實踐能力。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1.參加學院組織的信息部培訓

2.協助生活部抓好寢室內務衛生，搞好寢室文化

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第六周工作匯

報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

本周我們主要參加了信息部部的培訓，學習如何做好一名稱職的信息部成員，以及信息部發展人員的具體流程，會議介紹了日常工作中經常出現的問題，以及如何避免問題的發生，怎樣的簡報的入庫，修改及整理。還有簡報相關問題的審核。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1.協助年級對信息簡報進行考核檢查，2.對合格信息的材料，進行核實，整理，備案。

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第七周工作匯

報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

通過學院對信息簡報的檢查，我們也進行了修改，對合格信息簡報做了進一步的檢查，對合格的信息簡報的進行了補充和核實，準備遞交學院的檢查。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1級團體操簡報

2本部門加強對早退晚歸現象的管理

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第八周工作匯

報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

對早晨和晚間的早操情況進行了收集信息，為了準備團體操簡報，我們收集了團體操的大賽圖片信息

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1.對我院黨委二支部的預備黨員材料整理。

2.對合格人員的材料，進行核實，整理，備案

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第九周工作匯

報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

整理了我院黨委二支部對預備黨員進行接收的大會，會議持續時間四個小時，嚴格按照程序的接受了大會的預備黨員，我們參加了整個大會的全過程，也深刻認識到該項工作的嚴肅性和紀律性，為自己的工作積累了豐富的經驗的信息和圖片。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1.對簡報上交和進一步核實

2.準備第三次年級大會的信息

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第十周工作匯

報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

對推優人員的名單和材料進行了上交，并進行了進一步的核實，從中發現了自己的一些缺陷和不足，對問題進行了整改和匯總。年假召開了第三次年級大會，對大會進行了安排，人員的缺席情況以及大會的主要程序進行了組織。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1.組織開展禁煙信息總結

2.召開黨團知識學習班會總結

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第十一周工作

匯報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

響應黨的號召，國家的規定，學院提出了 公共場所進行禁煙的活動，針對此等事件排指定人員做了信息簡報

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1信息部進行了第二次培訓

2.加強對早退晚歸現象的管理

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第十二周工作

匯報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

為了提高對組織工作的效率和準確性，能夠熟練的掌握組織工作能力把組織工作做好，我們再次進行了培訓，此次對人員的入庫進行了又一次的整理，以及組織管理人員的黨性要求要極其嚴格，嚴格保守個人隱私等問題做了進一步的說明。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1.組織對班級同學優秀學生的評比

2.加強對同學日常生活的管理

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第十三周工作

匯報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

對上一學年的學習成績和綜合考評，現在已有了最終的結果，呢么周我們協助輔導員對班級內的優秀學生進行了評估，再由班級推薦選拔，選出了優秀的學生和班級干部。另外協助學生會做好同學們的日常工作。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1迎接市委的內務檢查

2.加強對同學日常生活的管理

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第十四周工作

匯報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

我們主抓寢室文化的安排，督促同學保持內務衛生，隨時進行檢查，本周沈陽市委對我年級的內務衛生，寢室文化進行了參觀，對我們的管理模式進行了詳細的了解，并得到了一致的好評。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1臨近期末做好收尾工作

2.加強對同學日常生活的管理督促同學們的學習

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第十五周工作

匯報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

期末臨近，年級各項工作接近尾聲，各部做好年終匯總，以學習為主，做好復習工作，迎接期末考核是重點，還有準備春節聯歡晚會，協同年級搞好各項收尾工作，督促同學們學習，嚴抓早退遲到現象。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1臨近期末做好收尾工作，管理好同學的安全

2.加強對同學日常生活的管理督促同學們的學習

育教育學院2011級2011-2012學年第一學期第十六周工作

匯報

時間：2011年9月16日星期五 地點：教學樓 教師 匯報人：王澤旭

一、本周主要工作

各科相繼停課，同學們的空余時間比較多，管理好年級的大小事務，保證同學們的安全，給同學們創造一個好的復習環境，把各部工作匯總上交，協助輔導員搞好各項事務，為年級工作上圓滿的句號。

二、需要年級協調解決的問題 無

三、下周主要工作

1整理好信息上交辦公室，做到安全離校。