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關(guān)于評選中小學(xué)優(yōu)秀青年教師的通知

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第一篇:關(guān)于評選中小學(xué)優(yōu)秀青年教師的通知

關(guān)于評選中小學(xué)優(yōu)秀青年教師的通知

為了貫徹落實《北京市實施<中華人民共和國義務(wù)教育法>辦法》,落實東城區(qū)教育大會精神,推進(jìn)教育改革與發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊伍建設(shè),全面提升教師專業(yè)素質(zhì),教委決定2009年教師節(jié)開展表彰中小學(xué)優(yōu)秀青年教師工作。

一、參評范圍

1974年1月1日以后出生,小學(xué)教師具備大專以上學(xué)歷,中學(xué)教師具備大本以上學(xué)歷,具有三年以上教齡的各中小學(xué)在職專任教師。

二、參評比例

按全區(qū)在職專任教師3%的比例進(jìn)行評選,各校可按在職專任教師5%的比例推薦(各中學(xué)推選的初中教師占初中在職專任教師比例不低于5%),純初中校、聯(lián)盟試點學(xué)校按照7%比例推薦。

三、評選條件

1.忠誠黨的教育事業(yè),依法執(zhí)教,為人師表、教書育人、團(tuán)結(jié)同志、謙虛好學(xué)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新,具有奉獻(xiàn)精神和良好的職業(yè)道德。

2.積極投身教育教學(xué)改革,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,受到學(xué)生和家長的好評,教育教學(xué)效果顯著。被評為市區(qū)級骨干教師或承擔(dān)區(qū)兼職教研員工作;在市區(qū)各類教學(xué)大賽中獲獎或承擔(dān)過區(qū)級以上的研究課;某一方面工作在市區(qū)產(chǎn)生一定影響。

3.具有先進(jìn)的教育理念和較強(qiáng)的科研能力,承擔(dān)或參與校級以上教科研課題的研究,成效顯著,其論文或區(qū)級以上獎勵。

4.參加赴邊疆、農(nóng)村支教工作或積極參與“621”人才建設(shè)工程及跨校交流活動,表現(xiàn)突出,并取得一定成績的青年教師,同等條件下優(yōu)先

考慮。

四、評選程序

1.各校要認(rèn)真組織教師利用評價機(jī)制在相互交流,認(rèn)真評議,充分醞釀的基礎(chǔ)上選出優(yōu)秀青年教師候選人。

2.中、小教科會同研修中心、人事科等相關(guān)科室組成評審小組,進(jìn)行復(fù)審;對復(fù)審合格的候選人提交兩委辦公室討論通過。

3.召開表彰會,對批準(zhǔn)的教師授予“東城區(qū)優(yōu)秀青年教師”稱號,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

五、評選要求

1.各校要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立評選小組。做好評選表彰工作的宣傳動員,認(rèn)真組織好評選條件的學(xué)習(xí)。要把評選過程作為宣傳和樹立先進(jìn)典型的過程,激勵教師全面提高自身素質(zhì),在教育教學(xué)的改革中不斷探索追求,創(chuàng)出佳績。

2.評選工作要堅持實事求是、民主推薦、優(yōu)中選優(yōu)的原則,嚴(yán)格按評選條件和程序進(jìn)行評選推薦。

3.推薦候選人將申報材料(含個人述職報告2000字和榮譽(yù)證書復(fù)印件)及《東城區(qū)優(yōu)秀青年教師申報表》(見附件)于2009年6月15日前報教委中、小教科。

附件:《東城區(qū)優(yōu)秀青年教師申報表》

北京市東城區(qū)教育委員會

二〇〇九年五月五日

東城區(qū)優(yōu)秀青年教師申報表

第二篇:關(guān)于開展評選優(yōu)秀青年教師工作的通知

關(guān)于開展評選優(yōu)秀青年教師工作的通知

為進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師隊伍建設(shè),選拔優(yōu)秀青年人才,帶動教師隊伍整體素質(zhì)提升,增強(qiáng)學(xué)校整體發(fā)展后勁,學(xué)校決定開展優(yōu)秀青年教師評選工作。具體要求如下:

一、評選范圍

本校從事教育教學(xué)工作,年齡在35周歲以下,進(jìn)校工作滿一年以上的在職青年教師。

二、評選名額

符合以上條件的青年教師均可參加評選。

三、評選條件

1、政治素質(zhì):具有較高的思想政治素質(zhì),事業(yè)心強(qiáng),學(xué)風(fēng)端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人師表。

2、專業(yè)基礎(chǔ):專業(yè)理論基礎(chǔ)較扎實。

3、業(yè)務(wù)能力:具有發(fā)展?jié)摿Γ瑒偃伪緦I(yè)課程的教學(xué),在年級組、學(xué)備課組建設(shè)中發(fā)揮一定作用。

4、工作量飽滿:承擔(dān)的教育、教學(xué)工作量符合有關(guān)規(guī)定。積極參與學(xué)生教育工作,擔(dān)任班主任或團(tuán)、隊輔導(dǎo)員工作取得較好的工作業(yè)績。

四、評選程序

采用個人申報和學(xué)校(單位)考核相結(jié)合的辦法。

寶應(yīng)縣曹甸鎮(zhèn)中心小學(xué) 2014年5月4日

第三篇:評選優(yōu)秀青年教師演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師們:

大家好!很榮幸參加優(yōu)秀青年教師的評選,彈指間,參加工作已有十年了,我很驕傲能把人生中最美好的時光獻(xiàn)給自己鐘愛的教育事業(yè)。借此機(jī)會,我向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報自己的心得體會,請大家指正。

一我收獲了勤勉上進(jìn),樂于奉獻(xiàn)的精神。

為了成為一名優(yōu)秀的語文教師,練就過硬的教學(xué)本領(lǐng),我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的習(xí)慣,平日苦練教學(xué)基本功,潛心鉆研新課標(biāo)理論,大膽創(chuàng)新,勇于實踐,構(gòu)建自主合作的課堂教學(xué)模式,并榮獲東港區(qū)青年教師大比武優(yōu)質(zhì)課二等獎,先后四次被選派參加市級語文教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

因為年輕,所以敢挑重?fù)?dān),責(zé)無旁貸,一直擔(dān)任班主任,從事語文教學(xué),年年被評為優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師,其中先后五次任畢業(yè)班班主任,不惜犧牲節(jié)假日和課余時間,一心撲在工作上,所帶班級共計50余人升入重點高中,并被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任。

二我收獲了求真務(wù)實,坦誠待人的品質(zhì)。

任職以來,我腳踏實地的工作,兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),不斷增強(qiáng)個人對教育事業(yè)的使命感,內(nèi)化自己的責(zé)任意識,始終保持高漲的工作熱情,不怕挫折,不畏困難,聽點聽調(diào),尤其在班級管理工作上,凡事往積極方面考慮,對缺點和過失不隱瞞,不推諉,對成績從不虛夸,不貪功,不出風(fēng)頭,不計較個人得失。

與同事相處謙虛謹(jǐn)慎,友好熱情,樂于助人,虛心聽取大家的意見。對待學(xué)生公平公正,耐心細(xì)致,有求必應(yīng),關(guān)心每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。良好的道德品質(zhì)讓我多次在師德考核中被評為優(yōu)秀等級。

三我收獲了善于教研,熱衷讀書的習(xí)慣。

近幾年,我校新課標(biāo)引領(lǐng)下的課題研究成績斐然,校本教研成果豐富,在全市具有相當(dāng)?shù)闹龋璐藘?yōu)勢條件,我更加努力鉆研課堂教學(xué),堅持對“五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式”的探究,積極參與“龍山文化探秘”“經(jīng)典誦讀”等校本教研的開發(fā)和利用,被評為鎮(zhèn)校本教研先進(jìn)個人。XX年,在全區(qū)以“讀書伴我成長”為課題的讀書活動現(xiàn)場會上,我作為教師代表在會上做了經(jīng)驗介紹。

與此同時,我堅持作文教學(xué)的研究與實踐,開創(chuàng)“激發(fā)激活積累”為課題作文輔導(dǎo)模式,注重引導(dǎo)學(xué)生捕捉靈感,感受人生,發(fā)現(xiàn)生活之美,科學(xué)實施寫作訓(xùn)練,創(chuàng)立班級文學(xué)刊物《心海帆影》,部分作文被作文網(wǎng),語文教學(xué)網(wǎng)選登。上學(xué)期,我參與并責(zé)任編輯了龍山文學(xué)社社刊《兩城風(fēng)》,得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和師生的支持。

四我收獲了以生為本,素質(zhì)為先的理念。

在教學(xué)中,始終明確學(xué)生的主體地位,確立為學(xué)而教的思想,課堂上保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新思維,采取多種措施進(jìn)行引導(dǎo)、啟發(fā)或設(shè)計活動來創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,構(gòu)建自主-合作-探究的教學(xué)模式。

在班級管理中,確立“一切為了每一個學(xué)生的發(fā)展”的理念,充分尊重學(xué)生的感情需要、人格獨(dú)立和個性自由,把學(xué)生作為班級管理活動的主體,增強(qiáng)學(xué)生自主、自律及民主參與意識,以情感人,使學(xué)生因感到溫暖而把班級當(dāng)作自己的“家”,從而創(chuàng)造一種良好的和諧的積極向上的班級氛圍。在此理念的指導(dǎo)下,我班連續(xù)兩個學(xué)期被評為“優(yōu)秀班級”。

五我收獲了揮灑熱血,激蕩青春的記憶。

青年教師應(yīng)該朝氣蓬勃,激情四射,才能為學(xué)生展現(xiàn)最陽光的一面。幾年來,我積極投身到教育團(tuán)委組織的各項文體活動中,參與籌備并主持各類文藝匯演,并在“講師德,樹新風(fēng)”演講比賽中獲獎,代表兩城鎮(zhèn)參加全區(qū)“五四青年節(jié)”登山比賽,和全區(qū)“園林杯”環(huán)城長跑比賽,在我校組織的乒乓球比賽中,榮獲團(tuán)體第一和個人第二的好成績。今年,個人還被評為“東港區(qū)優(yōu)秀團(tuán)干部”。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,青春點燃的激情,付出的無論是成功抑或失敗,都將激發(fā)我們不斷向前的勇氣和斗志,在兩城這片土地上,我愿繼續(xù)揮灑青春,我對自己充滿信心。

謝謝大家!

第四篇:優(yōu)秀青年教師評選事跡材料

優(yōu)秀青年教師評選事跡材料

xxx,女,30歲,本科學(xué)歷,2006年參加工作,2008年至今一直從事小學(xué)英語教學(xué)工作。她熱愛學(xué)生,與同事相處融洽,熱愛教育事業(yè)。在7年的教學(xué)生涯中,始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),勤奮努力,她對本職工作精益求精,勇于開拓創(chuàng)新,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)中,樹立了“以學(xué)生為本”的教學(xué)意識,創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍,促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展。

作為一名教師,xxx同志深感自己肩上的責(zé)任重大。平時,她一直嚴(yán)格要求自己,務(wù)實求真。學(xué)校的事情,她不分份內(nèi)份外,只要自己能做到的事情,她都樂意去做。一心撲在工作上,她始終把教書育人當(dāng)作自己的第一要務(wù),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。這些年來,她始終堅持學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域中最先進(jìn)的教育思想和方法,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),認(rèn)真踏實地完成自己的本職工作。她上的課充滿了激情、詼諧、幽默、生動活潑。充分體現(xiàn)了新的課程理念,學(xué)生都喜歡聽她上的課。為了上好每節(jié)課,她總是提前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,精心準(zhǔn)備。在課堂上她啟發(fā)學(xué)生動腦,大膽創(chuàng)新,力求使教學(xué)與生活實際相結(jié)合,注重學(xué)法指導(dǎo),作業(yè)批改認(rèn)真、及時。但她從不張揚(yáng)自己,更不滿足現(xiàn)狀,課后經(jīng)常與同志們交流教學(xué)經(jīng)驗,觀看全國優(yōu)質(zhì)課視頻。

xxx老師也喜歡和她的學(xué)生交朋友,無論在課堂上還是在課外,他都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流,完全沒有高高在上的架勢。學(xué)生中有誰遇到了困難,都愿意跟她說出來,x老師總是盡力去幫助解決。在其所任教的班上有過一名學(xué)生因自卑導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不好,了解到這一情況后,陳多次找到該學(xué)生聊天,并讓學(xué)生放下心理負(fù)擔(dān),專心于學(xué)習(xí)中,并對他進(jìn)行專門輔導(dǎo),后來孩子的自信了,學(xué)習(xí)的積極性也提高了,我想拿就是她最欣慰的時刻。有一次,幾個六年級即將畢業(yè)的女生不舍地拉著陳老師的手說:“Miss Chen我可以叫你陳媽不?”陳老師笑著說:“當(dāng)然可以啊,就怕你媽媽吃醋!”我想這都是陳老師平日里與孩子們相處時,讓孩子們感受到親切,沒有距離感,所以孩子們才與她如此親近。

7年來的教育生涯,使她真切的感受到教師是太陽底下最光榮的職業(yè),她已深深的愛上了教師這個崗位,并愿用自己的青春去譜寫輝煌的篇章。

第五篇:2012優(yōu)秀評選通知

海口三湘人家酒店管理有限公司

2012優(yōu)秀評選通知

公司各職能部門、各分店:

在即將過去的2012里,公司經(jīng)營和各項工作均取得了比較可喜的成效,公司涌現(xiàn)出了一大批兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)的優(yōu)秀員工。為表彰在2012中做出顯著成績的優(yōu)秀者,同時以優(yōu)秀員工的事跡推動公司全員在2013年的各項工作中再創(chuàng)佳績,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的向心力和凝聚力,促進(jìn)公司健康、快速發(fā)展,全面提升公司的運(yùn)營質(zhì)態(tài)和管理水平,公司決定在全公司范圍內(nèi)開展2012各項優(yōu)秀者稱號的評選工作。現(xiàn)將評選工作的有關(guān)事項通知如下:

一、獎項設(shè)置及名額

1、勞動模范、微笑天使、業(yè)務(wù)巧手、服務(wù)能手各11名(每店一名);

2、保潔之星2名,優(yōu)秀洗碗工2名,最佳采購員 1名,后勤服務(wù)之星1名(電工、司機(jī)),保安明星1名; 3、2012′企業(yè)忠誠獎1名; 4、2012′三湘人家風(fēng)云人物獎1名(創(chuàng)新思維、管理能力、所做貢獻(xiàn)、個人修為等綜合考評); 5、2012′最佳團(tuán)隊獎1名。

二、評選原則

1、評選對象:面向全體員工,不限年齡,性別,職務(wù),不限加入三湘時間。

2、評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證,必須是以故事的形式敘述。

三、評選條件

1、充分理解和認(rèn)可三湘的企業(yè)文化,遵守各項規(guī)章制度,全年沒有受過重大處罰,具有團(tuán)隊合作精神。

2、參選人在三湘的事跡,經(jīng)歷足以感動全部三湘同仁,足以激勵全體三湘同仁,足以贏得尊重。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

1、勞動模范:具備良好的職業(yè)素養(yǎng),服從精神,忠于公司,品行端正,具備良好的團(tuán)隊合作精神,工作勤奮、任勞任怨,整綜合業(yè)務(wù)突出;

2、微笑天使:具備服務(wù)人員應(yīng)有的風(fēng)采和魅力,能將“微笑”滲透到服務(wù)工作的每個細(xì)小環(huán)節(jié)中,能營造一個和諧、愉快的服務(wù)氛圍,為顧客提供最貼心的服務(wù),贏得顧客的滿意和笑容;

3、業(yè)務(wù)巧手:有高尚的思想品德和職業(yè)道德,敬業(yè)愛崗,熟練掌握本崗位各項業(yè)務(wù)技能和理論知識,能高效優(yōu)質(zhì)并超額完成本崗位各項考核指標(biāo),為公司創(chuàng)造出良好的經(jīng)濟(jì)效益和突出的業(yè)績;

4、服務(wù)能手:愛崗敬業(yè),勤奮工作,具有良好的職業(yè)道德,業(yè)務(wù)嫻熟,態(tài)度和藹,服務(wù)熱情周到,解釋耐心令顧客滿意,顧客信任度高;

5、保潔之星:愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,恪守職業(yè)道德,遵守工作紀(jì)律,不斷提高個人的綜合素質(zhì),工作期間著裝統(tǒng)一、舉止端莊、態(tài)度和藹、言語文明,能為客人提供最安全、整潔、衛(wèi)生、溫馨的服務(wù);

6、優(yōu)秀洗碗工:工作認(rèn)真仔細(xì),有責(zé)任心,踏實肯干為人熱情。餐具消毒徹底、衛(wèi)生合格,操作中輕拿輕放無噪音,餐具損耗及丟失率控制在98%以上;

7、最佳采購員:愛崗敬業(yè),勤奮工作,具有良好的職業(yè)道德,熟知各分店所在地區(qū)物價增減情況、熟悉所服務(wù)各分店所需物品種類及時令價位,主動熱情為分店工作、及時提供庫存物品種類和節(jié)假日備貨狀態(tài);

8、后勤服務(wù)之星:(電工、司機(jī))政治素質(zhì)好、專業(yè)技術(shù)好、服務(wù)意識好、工作業(yè)績好、遵紀(jì)守法好、團(tuán)結(jié)協(xié)作配合好,為進(jìn)一步推動公司經(jīng)營業(yè)務(wù)工作,提供了更好的后勤保障與服務(wù);

9、保安明星:工作認(rèn)真、快捷、安全、有干勁、有合作精神,經(jīng)常得到客人和領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),引導(dǎo)客人車輛動作規(guī)范、語言清晰明了; 10、2012′企業(yè)忠誠獎:樂觀積極,較強(qiáng)的責(zé)任心,凡事能從公司的整體利益出發(fā),維護(hù)公司名譽(yù)、利益,將個人的發(fā)展融入公司的發(fā)展中,與公司共同成長; 11、2012′三湘人家風(fēng)云人物獎:在三湘中極具影響力,在餐飲行業(yè)中也具有一定的影響力,可以推動三湘公司在餐飲領(lǐng)域的發(fā)展,自主創(chuàng)新,為三湘帶來新的發(fā)展空間; 12、2012′最佳團(tuán)隊獎:團(tuán)隊有較高的凝聚力和集體榮譽(yù)感,離職率低;部門業(yè)績突出;員工精神狀態(tài)良好;與各部門接口流暢,獲得其他部門的認(rèn)可及好評;能按時、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門職能目標(biāo);以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績負(fù)責(zé);積極參加公司組織的各項活動。

五、評選細(xì)則

1、分店或部門根據(jù)《海口三湘人家酒店管理有限公司2012優(yōu)秀選票》開展本單位范圍內(nèi)的評選活動。

2、評選時間和流程(1)評選:1月 7日至9日各店各部門組織評優(yōu);

(2)復(fù)查:分店或部門于1月10日向人力資源部上報評選結(jié)果,人力資源部對獲選人員發(fā)放《海口三湘人家酒店管理有限公司2012優(yōu)秀員工審核表》,部門將獲評的優(yōu)秀人員審核表于1月12日上報人力資源部;

(3)返評:復(fù)查沒有通過者,1月15日分店或部門重新評選;(4)定額:1 月 18日。

3、評選步驟

(1)分店或部門設(shè)立投票箱,發(fā)放選票到所有員工手中;

(2)所有員工在相對應(yīng)的獎項下填出自己心目中的優(yōu)秀人選(所有員工必須參加評選,不得棄權(quán),可評選自己或他人);

(3)現(xiàn)場唱票,公開計票(需設(shè)唱票員、記票員、監(jiān)票員各一名);(4)將各獎項各部門獲得票數(shù)最高者確定為優(yōu)秀人員候選人。

4、為保證本次評選公平、公正、公開,人力部、企劃部負(fù)責(zé)對本次評選進(jìn)行抽查,攝影留念,行使監(jiān)督權(quán)。

請各部門接此通知后組織好本次的評優(yōu)工作。特此通知

海口三湘人家酒店管理有限公司

人力資源部 2013年1月1日

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    中學(xué)數(shù)學(xué)論文、青年教師優(yōu)秀課例評選通知 各中學(xué): 為了進(jìn)一步推動課改,落實中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定, 北京市教科院基教研中心開展2015年中學(xué)數(shù)學(xué)教育優(yōu)......

    中小學(xué)青年教師基本功和技能競賽活動通知

    省、市直屬學(xué)校: 經(jīng)研究決定,省、市直屬學(xué)校參加“XXXXXXX競賽”的安排如下: 一、報名安排 XXX學(xué)校每校每學(xué)科可報一名優(yōu)秀青年教師(符合文件規(guī)定的參賽條件)參賽,但必須參加我室......

    中小學(xué)優(yōu)秀案例評選標(biāo)準(zhǔn)

    中小學(xué)優(yōu)秀案例評選標(biāo)準(zhǔn)(100分)項目指標(biāo)得分教材簡析7分有全冊教材簡析(全冊共有多少內(nèi)容,分多少單元,需要多少課時完成。各單元主題、內(nèi)容、特點、重點、難點)、單元教材簡析(本單......

    全國中小學(xué)優(yōu)秀教案評選

    全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索“ 優(yōu)秀教案評選 初三數(shù)學(xué)教學(xué)案例(圓與圓的位置關(guān)系) http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%CE%E5%C1%AC%BB......

    優(yōu)秀畢業(yè)生評選通知

    關(guān)于做好2012年非師范類普通大中專學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作的通知各市人力資源和社會保障局,各高等學(xué)校、研究生培養(yǎng)單位、中等專業(yè)學(xué)校:為表彰德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生......

    優(yōu)秀畢業(yè)生評選通知

    關(guān)于做好2014屆優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作的通知為了進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),鼓勵學(xué)生健康成才、全面發(fā)展,根據(jù)《武漢理工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法》(校學(xué)字〔2008〕20號),現(xiàn)將2014屆......

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