第一篇：環境藝術設計專業就業前景預測調查報告

環境藝術設計專業就業前景預測調查報告

莫巧珍指導老師：李 稚

（廣東工業大學藝術設計學院 09級環境藝術設計1班，3209009492）

摘要: 環境藝術設計是一項極其綜合的系統性行為，包含著與之相關的若干子系統，就業面很廣。但通過對與環境藝術設計專業相關企業調查反饋的信息表明,環境藝術設計

專學生專業素質距離用人單位的期望有不小的差距。這也是導致學生就業難的主要原

因之一。

關鍵詞:環境藝術專業就業前景預測調查

“環境藝術設計”是指環境藝術工程的空間規劃，藝術構想方案的綜合計劃，包括環境與設施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。環境藝術，是一個新興的、邊緣的、綜合藝術系統工程，是一個跨學科的綜合性專業，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業理論的廣度，還是在專業技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

著名的環境藝術理論家多伯解釋道：“環境設計作為一種藝術，它比建筑更巨大，比規劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛管閑事的藝術，無所不包的藝術，早以被傳統所矚目的藝術”。隨著現代化建設和城市化的快速發展，環境藝術設計日益引起各界的關注和重視，市場對環境藝術設計師的需求旺盛并顯示出高度的生命力。

系統性

環境藝術設計是一項極其綜合的系統性行為，包含著與之相關的若干子系統。它集功能、藝術與技術于一體，涉及藝術和科學兩大領域的許多學科內容，具有多學科交叉、滲透、融合的特點。系統性特點和要求，要有與之相適應的教育內容體系。如何能培養出知識面寬，綜合素質強，具有整體思維能力的環境藝術設計人才，是制定專業建設計劃思考的重點。

適應性

在環境藝術設計方面，它所涉及的范圍應該遠比現在廣泛的多，圍繞著建筑環境，小到一個標志設計，大到環境景觀設計，都將是環境藝術設計師所要面對的工作。對知識面、知識結構的要求將更高，它需要有相應的能力來適應并擔負起這樣的社會角色和責任。社會的需求就是學校培養人才的目標和方向。面對未來的人才市場，要求具備較強的適應性，這種適應性來自扎實的基礎知識和較廣的專業知識面。抓住環境藝術設計涉及面廣，要求設計者適應性強這樣的特點，高職院校在制定教學內容和培養計劃時要充分認識這一點，結合其專

業的特點制定有效可行的教學計劃。

環境藝術設計專業培養掌握家居裝飾的設計方法，具有施工圖及效果圖的制作能力，掌握綜合預算和談單的技能和技巧，培養面向設計、施工、管理、服務等環境藝術設計領域的專業技能人才。未來10年內，市場對環境藝術設計師的需求每年仍將以20%的比例增長。

當前環境藝術設計專業行業現狀分析，由于受前幾年建筑裝飾行業經濟突飛猛進增長的影響,環境藝術設計作為同城市規劃設計、建筑設計一起構成國家建設設計人才格局的三個組成部分之一越來越受到重視,社會對環境藝術設計人才的需求逐年加大,環境藝術設計專業普遍得到了各高校的重視,紛紛成立了環境藝術專業或與之相關的藝術設計類專業。最初因為國內各高等院校開設類似的相關專業起步比較晚,故設計人員緊缺是擺在我國裝飾行業面前的一道不可回避的難題。

環境藝術設計專業的最終目的是為社會培養應用型設計人才,并通過設計師的辛勤勞動及專業知識來完成設計任務,進而為社會提供切實可行的實際設計作品。設計藝術是與生產實踐密切相關的藝術門類,設計的過程離不開實踐環節,而且學生的實踐能力也是專業素質的具體體現。由于環境藝術設計專業受教學條件、專業特色、課程差異等因素的影響,目前本專業教學進行的多為“虛擬化”設計,這與“務實”的社會實際應用專業性設計存在很大差異,我們當前培養的學生并不能真正滿足實際設計的需要,因此調整環境藝術設計專業的教學內容,改善環境藝術設計專業應用性實踐教學環節是解決這一問題的根本。相比于其他專業設計門類,環境藝術設計有其自身的特點,好的環境設計方案不只是看設計方案畫面是否優美,更為重要的是看功能定位是否準確,有無鮮明的藝術個性,材料工藝是否滿足工程實際需要,科學技術的含量,綠色環保的要求,投資理念的實施等等。而上述環境設計要素的體現,沒有大量的社會實踐經驗,是不可能達到實際專業要求的。因此,在環境藝術設計教學過程中,必須與社會實踐性教學內容相結合,使學生更多地參與實踐活動,課堂理論和工程實踐相結合,以便縮短“虛擬設計”與“實務設計”之間的距離。在有條件的情況下進行課程的項目教學,使學生在校期間就具備一定的專業實踐能力。依托廣泛的社會實踐交流基礎,為學生提供各類學習的平臺,同時也創造了良好的就業前景。

通過對與環境藝術設計專業相關企業調查反饋的信息表明,環境藝術設計專學生專業素質距離用人單位的期望有不小的差距。這也是導致學生就業難的主要原因之一。首先,技能單一,不適應社會對復合型人才的要求;其次,解決實際問題的能力不強,動手能力較差,不能很好地將學校課堂知識與實際應用結合起來;第三,缺乏開拓創新的精神和敢闖、敢干的作風。事實證明,凡是轉業素質比較高的,就能很容易地找到比較理想的工作,也容易在工作中干得

得心應手。應該說,社會需求的專業素質就是當代學生們應該具備的素質,也是我們培養學生專業能力發展的方向。

環境藝術設計專業就業前景

據國家統計局國民經濟年度報告中指出，2009年全國裝飾行業實現產值14000億元，年增20%以上。裝飾行業是目前最具有潛力的朝陽產業之一，未來30-50年都將處于一個高速上升的階段。面對高速發展的行業，裝飾行業人才的供應出現較大的缺口。目前中國約有室內設計師20多萬人，缺口達70萬。按現有開設室內設計專業的大中專院校培養速度，18年才能滿足人才缺口。

環境藝術設計的就業面很廣，原因在于我國快速發展的經濟，市政建設項目和房地產項目如雨后春筍，無論是室內設計還是景觀設計均需要大量的環境藝術設計人才，環境藝術的專業涵蓋從過去的室內設計發展到今天室外設計、廣場設計、園林設計、街道設計、景觀設計、城市道路橋梁設計等全方位、多范圍的設計領域。現代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高，設計也由過去偏重于硬件設施環境的設計轉變為今天重視人的生理、行為、心理環境創造等更廣泛和更深意義的理解，除了美觀外還要有藝術性、欣賞性、創造聯想性等，是近年來的一個新興的行業。本專業就業市場一直很廣闊，只要涉及到環境藝術類都可勝任，如建筑裝飾設計，室內外效果圖設計，園林景觀設計，環境工程改造等而且待遇非常高。

環境藝術設計，自改革開放以來，經歷了飛躍發展過程。特別是室內設計和景觀設計的社會需求度逐年提升，由此帶來專業設計人才缺口突現，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養的環境藝術設計人才已無法適應設計市場的需求，學校開設這門專業是通過市場驗證過的，因環境藝術類涉及的行業成本高，所以員工待遇也相當高，行業前景可觀。

學生畢業后可在建筑設計研究院、室內裝飾設計或工程公司、景觀設計工程公司等各類相關行業企業從事環境藝術設計和建筑設計工作，可在大專院校等教育單位從事該專業的教學工作，也可在房地產開發公司或政府部門從事城市規劃和建筑設計管理以及相關領域的研發應用工作。

在人才的就業公司，崗位，區域分布上主要就業單位可以是，設計院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等，崗位一般剛進去是從設計員做起，兩年后可勝任高級設計師職位，甚至以后有可能勝任公司領導級從事工程綜合管理或自己開公司創業，區域大致分布在江蘇，浙江，上海及各省市只要在發展中的城市都會有該專業的發展空間。

在待遇和計薪方式上一般設計師就業轉正后待遇在3000元左右，基本工資約2000元左右另加提成工資，提成是無封頂的。高級設計師或主任設計師月收入5000至8000元不等。

結論

通過大力加強和提高專業素質教育, 從而增強學生的就業競爭能力。加強專業素質教育還必須把學生動手能力、實踐能力的培養放在突出位置。要為學生創造條件,學好本領,迎接挑戰。采取有力措施,幫助學生增強適應就業市場的競爭能力、就業和創業能力,從而在動態變化的就業市場中處于有利的位置。

第二篇：環境藝術設計就業前景

環境藝術設計就業前景

專業特點

具有以下幾個特點。

預見性

面向當今社會，培養適應社會發展需要的人才是專業建設的首要目標和前提，是專業得以發展的動力。把握社會需求狀況，一方面要進行需求調查，另一方面還要進行需求預測，這樣才會有的放矢，依社會發展制定相應的人才培養計劃，為培養適合社會需求的人才做好前期準備。

提升環境品質的需求已是當代社會，更是未來社會追求的目標。我國環境藝術方面建設的層面主要是在室內設計和裝飾、裝修等內容上，環境藝術教育也側重于此。但隨著時代發展，的內容將大大擴展，涉及的范圍也將更加廣闊，展望未來，培養新時代需要的設計人才是環境藝術設計教育的目標。

系統性

環境藝術設計是一項極其綜合的系統性行為，包含著與之相關的若干子系統。它集功能、藝術與技術于一體，涉及藝術和科學兩大領域的許多學科內容，具有多學科交叉、滲透、融合的特點。系統性特點和要求，要有與之相適應的教育內容體系。如何能培養出知識面寬，綜合素質強，具有整體思維能力的環境藝術設計人才，是制定專業建設計劃思考的重點。

特色性

這里所談及的“特色”是指辦學特色。就環境藝術設計專業建設而言，不同性質、基礎的學校都有各自發展方向和目標。建筑類院校發展這一專業具有更廣闊的可能性和前途。從行業發展和管理的角度看，環境藝術是建筑系統中的一部分。從建筑學科群的角度，環境藝術設計被包含在這個大家庭之中，所以在建筑院校中發展環境藝術設計專業得天獨厚。鑒于以上特點并結合其它專業特點，建設以建筑學為依托，側重于建筑內環境設計、建筑外環境設計、公共藝術設計研究和教學的環境藝術設計專業，構成高職院校開辦環境藝術設計專業的獨特辦學特色。

創造性

創造是設計的靈魂。是創造對人的生活環境進行規劃和提出方案的思考。設計教育中不能只滿足于設計方法和技藝的傳授，在藝術和設計之中，創造是它的主要特征，也是生命活力之所在。在課程建設和教學上，要充分強調創造性的特點，樹立以培養學生創造性的思維方法、解放學生的創造力為主線的設計教育思想。

適應性

在環境藝術設計方面，它所涉及的范圍應該遠廣泛的多，圍繞著建筑環境，小到一個標志設計，大到環境景觀設計，都將是環境藝術設計師所要面對的工作。對知識面、知識結構的要求將更高，它需要有相應的能力來適應并擔負起這樣的社會角色和責任。社會的需求就是學校培養人才的目標和方向。面對未來的人才市場，要求具備較強的適應性，這種適應性來自扎實的基礎知識和較廣的專業知識面。抓住環境藝術設計涉及面廣，要求設計者適應性強這樣的特點，高職院校在制定教學內容和培養計劃時要充分認識這一點，結合其專業的特點制定有效可行的教學計劃。

環境藝術設計專業人才需求

環境藝術設計，自改革開放以來，經歷了飛躍發展過程。特別是室內設計和景觀設計的社會需求度逐年提升，由此帶來專業設計人才缺口突現，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養的環境藝術設計人才已無法適應設計市場的需求，學校開設這門專業是通過市場驗證過的，因環境藝術類涉及的行業成本高，所以員工待遇也相當高，行業前景可觀。

環境藝術設計人才的就業區域分布

在人才的就業公司，崗位，區域分布上主要就業單位可以是，設計院、建筑公司、園林公司、裝飾公司等，崗位一般剛進去是從設計員做起，兩年后可勝任高級設計師職位，甚至以后有可能勝任公司領導級從事工程綜合管理或自己開公司創業，區域大致分布在江蘇，浙江，上海及各省市只要在發展中的城市都會有該專業的發展空間。

環境藝術設計專業人才就業方向

學生畢業后可在建筑設計研究院、室內裝飾設計或工程公司、景觀設計工程公司等各類相關行業企業從事環境藝術設計和建筑設計工作，可在大專院校等教育單位從事該專業的教學工作，也可在房地產開發公司或政府部門從事城市規劃和建筑設計管理以及相關領域的研發應用工作。

環境藝術設計專業人才待遇和計薪方式：

在待遇和計薪方式上一般設計師就業轉正后待遇在3000元左右，基本工資約2000元左右另加提成工資，提成是無封頂的。高級設計師或主任設計師月收入5000至8000元不等。

環境藝術設計專業就業前景與方向

很多人都不知道環境藝術設計專業具體是學些什么，那么我們今天就作一個簡單的介紹并探討一下環境藝術專業就業前景與方向。

“環境藝術”是指環境藝術工程的空間規劃，藝術構想方案的綜合計劃，包括環境與設施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。環境藝術，是一個新興的、邊緣的、綜合藝術系統工程，是一個跨學科的綜合性專業，涉及美術、雕塑、裝飾文化、建筑基礎知識、園林藝術、人體工程學、設計流派、材料學、心理學等多個領域，無論在專業理論的廣度，還是在專業技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

第三篇：藝術設計專業就業前景

能告訴我一下藝術設計專業都包括哪些系嗎?

我現在對這個概念很模糊 好像有什么環境藝術啊平面 3D什么室內室外 建筑 還有服裝的 到底怎么劃分? 還有就是這個專業以后就業有沒有前途? 該怎么做 才能做到學以致用?以后可以去哪里就業呢

有平面設計，動畫設計，數碼設計，工業造型設計，環境藝術設計，陶藝設計，服裝設計。

平面設計就是一般的二維設計，廣告，書籍裝幀，vi，ci，logo設計包，裝設計，也會學一點網頁設計和攝影之類的，當主要針對的是紙質媒介的東西設計。

動畫設計，也有原畫和三維，學出來的話，網游公司和動漫公司去的比較多一點。工造的話就是去玩具公司啊，或者大的公司做造型設計，好的工造是很好的，學設計都知道apple的產品工造是多出色了吧，這就不用多說了。

環藝是有室內和室外的，環藝就是所謂的建筑系了，還是要腦子很好使的人去學的，除了立體概念要強之外，很多透視圖啊，算術啊，材料啊，英語啊。都是要好的，還有一堆的規章制度要背，還是蠻煩的。但是，工資也是相對高的，而且還可以項目提成的。

數碼就是，網頁設計，flash動畫設計，數碼電影之類的。

陶藝不是每個學校都會開，個人還是很喜歡的。

服裝設計國內的大學也不是什么學校都會有，東華大學的還可以。但是服裝這行出來也是挺難得。

總的來說設計都是相通的，最主要是挑自己想學的，如果考慮到就業，建議還是選平面設計，都涉及到一點，慢慢選，慢慢看。挑好一樣以后再去學精。

第四篇：環境藝術設計專業就業現狀調查報告

環境藝術設計專業就業現狀調查報告

“個人發展空間”成畢業生選擇公司的首要因素，學生就業比較理性。環境藝術設計專業畢業生能比較理性的看待就業，看待新人缺乏工作經驗這些問題。調查數據顯示，在畢業生選擇公司的時候，77.5%的學生認為公司給員工的個人發展空間比較重要，其次是公司給員工的良好的培訓制度，51.9%的畢業生會將培訓制度作為考慮的方面。公司的名氣也是畢業生選擇公司的一個因素，有42.3%的學生認為在選擇公司的時候，公司的名氣會成為考慮的一個方面。

一、09屆畢業生：用人單位最關心的是畢業生的“綜合能力”

經走訪的各用人單位對我系畢業生應具有的基本素質誠懇地提出了如下要求：

1、畢業生應該是復合型、全面發展的人才

2、畢業生應該具有吃苦耐勞的精神

3、畢業生需要處理好各種人際關系，具有團隊協作的能力。畢業生要求有相應的美術功底，具有相關工藝品的鑒賞能力，開朗活潑大膽，英語口語較好

4、畢業生需要具有良好的語言表達能力，軟件設計能力并且創意新穎

5、學生需要熟練掌握CAD，3D等軟件，要有建筑施工技術及預算學的相關知識，尤其需要具有較強的空間設計觀念。

6、要求學生手繪功底強，設計創新思維好。

二、“對企業崗位專業知識缺乏了解”成為困擾畢業生求職中的首要因素 “對企業崗位專業知識缺乏了解”成為困擾畢業生求職中的首要因素，這說明畢業生和用人單位缺乏有效、實質溝通交流，供求之間沒有建立相互了解的渠道。

三、獲得求職途徑上偏向于網絡

此次調查顯示，環境藝術設計專業的學生中42.4%認為通過網絡是有效獲得招聘信息的途徑之一。其次，24.4%的畢業生認為人際關系網絡是尋找就業機會的理想途徑。

四、對專業人力資源機構指導求職并不感興趣

雖然環境藝術設計專業的學生認為優秀的求職能力，包括職業素養，簡歷的制作，面試時的語言、著裝等在獲得求職成功中占很大比例，但對于有專業的人力資源機構指導其求職意向并不明顯，46%的學生不愿意付費接受指導，36%的學生表示價格能接受的話將考慮。

五、結論與建議

本次調查的目的主要是為了真實了解環境藝術設計專業的學生的就業現狀，尋找影響大學生就業難及解決大學生就業難主要因素，從而在一定程度上，幫助大學生更真實的了解自己，更明確就業時需要努力的方向，促進大學生就業。

1、結論

A、環境藝術設計專業的畢業生對所學專業感興趣程度不高，直接導致就業后對工作的滿意度不高。如此，容易造成學生頻頻跳槽，可能引發用人單位招聘大學生成為“為別人做嫁衣”，用人單位招聘可能更趨于保守。

B、環境藝術設計專業部分畢業生對就業信心不足，對就業形勢表示不樂觀。C、環境藝術設計專業的畢業生與用人單位之間缺乏有效的溝通。環境藝術設計專業的畢業生對招聘單位的選人標準、用人單位招聘崗位的崗位知識等方面與企業本身有差異。

D、高校培養環境藝術設計專業的學生跟不上市場變化，不能滿足用人單位用人需求。

2、建議

經過調查發現，環境藝術設計專業的畢業生就業難問題不是簡單的由一個方面或兩個方面造成，社會、用人單位、高校、政府及大學生本身等對大學生就業難問題都造成了不同程度的一個影響。

A、高校大學生的急劇擴招直接造成了畢業生數量的急劇擴大，雖然隨著經濟的發展，設計人才需求一直呈上升趨勢，但容納大學生就業的主體單位并不能如高校一樣急劇擴大工作崗位，二者的增長不成比例。如何協調好二者間的關系仍是一個有待解決的問題。這似乎是一個表面現象，深層的原因在于社會對大學生就業的引導還沒有到位。用人單位也應加強與學校、畢業生建立有效的溝通。反饋用人需求給相關專業高校，以調整高校培養人才的方向和培養專業內容。B、解決結構性就業難問題是關鍵

企業人士更多的認為解決大學生就業難的問題首先在于調整大學生的就業心態，而從調查結果看，大學生在就業區域選擇、就業單位性質選擇上都有趨同現象，“經濟發達地區、高薪酬”仍然是多數畢業生的首先，但是現實的情況是能夠實現這種愿望的大學生的比例其實是很小的，那么多的大學生都在爭奪很少的職位而忽略的其他的職位，這可能是大學生就業難的很重要的一方面原因，而受教育成本的急劇增長，可能是造成這一現象的背后的真正原因之一。

既然不能改變既定現實，環境藝術設計專業畢業生只能首先調整自己就業心態，在選擇就業區域、就業單位性質、薪酬期望等方面不要過度集中于一點，最好適當的擴大自己的就業選擇。

同時，環境藝術設計專業畢業生應加強實踐經驗，從書本里走出來，積極參與專業相關的實踐活動，提高自身綜合能力素質，以適應用人單位需求。C、解決高校培養學生跟上市場變化問題

環境藝術設計專業是近幾年發展起來的，高校在培養環境藝術設計專業學生上在理論指導上多于實踐，而企業所需的環境藝術設計專業的學生在工作經驗上有更高的要求。

環境藝術設計產業和專業教育這兩個領域互動在我國還很不完善，學與用的脫節還是一個普遍現象。高校按照自己的想法和要求去培養大學生，而事實上對該怎么培養大學生以有利于他們更好的就業缺乏了解，因此，提倡環境藝術設計專業的產業界和學術界的互動，鼓勵學生理論與實踐相結合，鼓勵高校邀請知名設計人在高校講學，在職業教育中培育學生的產業界與學術界的碰撞交融勢在必行。

第五篇：環境藝術設計專業介紹以及就業前景分析

環境藝術設計專業介紹以及就業前景分析

武漢外語外事職業學院國際招生代碼12988，湖北省招生代碼9686，市場營銷專業、環境藝術專業、3D數字專業、電子商務專業、建筑動畫專業、游戲設計專業、醫藥營銷專業為其院校特定專業，理論+技能課學習。填報此專業入學簽訂就業服務協議，還可申請助學金，福利基金等助學政策，畢業直接由就業部門推薦就業，保障學生的就業問題。下面就有武漢外語外事職業技術學院的老師來為大家整理的一些資料。

說起環境藝術專業，可能還有許多人不是很了解，下面我們就來給大家介紹一下這個專業的基本就業情況。環境藝術設計以培養環境藝術設計、空間藝術設計、環境規劃與設計、室內外裝飾設計、景觀設計以及具有較全面的計算機輔助設計能力的現代設計和科研的應用型專業人才為目標。

環境藝術設計師專業的學生畢業以后，從事的工作之一就是CAD繪圖，這項工作要求熟練使用CAD、PS等電腦軟件，工作行業非常廣泛，最具代表性的是裝飾設計公司、建筑設計公司、家居公司、廚房設備公司、設計咨詢公司、電子科技公司（電子產品設計）、珠寶設計公司、模具設計公司等等

室內創意設計師，我國現有室內設計專業人員20多萬，還呈增長之勢。據業內人士介紹，專業室內設計師的收入一般采取底薪加提成的方式，設計費提成一般是整個裝飾工程費用的 2%-10%之間，以昆明為例，一個真正有能力的設計師年薪是在10萬元左右，像設計總監、項目設計負責人這些較為重要的角色，年收入可達數十萬元甚至更多。由于市場需求大，室內設計師在市場較為走俏，已被人們稱為“金色灰領”。

環境藝術設計專業學生畢業以后，如果能夠熟練掌握PS、CorelDRAW、3ds max AutoCAD、Lightscape建筑效果圖渲染、Vray高級渲染等電腦設計軟件的運用，在積累景觀設計師我國的城市建設方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設帶來了難得一遇的機遇。眾多的就業機會給景觀設計行業提供了良好的發展平臺。

景觀設計師是運用專業知識及技能，從事景觀規劃設計、園林綠化規劃建設和室外空間環境創造等方面工作的專業設計人員。我國的大部分景觀建設項目的設計也由相應的設計單位完成。由于設計單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設計專業。但專業設置的年限很短，教材尚不統一，學員的素質水平和專業水平很不一致。目前能挑起行業內景觀設計大梁的設計師有一部分是來自職業培訓院校的人才，所以，在我國形成一大批強有力高素質的景觀設計師非常緊迫，而職業培訓在此階段顯得至關重要。在我國，一名沒有工作經驗的景觀設計師試用期工資一般在2000/月左右，有工作經驗的根據地域不等，大概在3000-9000元之間.景觀設計師在全國的平均月薪為6000元左右。在深圳，平均月薪為7800元左右，遠遠高于全國的平均月薪水平。

CAD繪圖師在裝飾設計、建筑設計這樣的公司里，CAD繪圖員的工作因為可以直接接觸到工程項目的設計環節，對于一些有興趣轉入工程項目預算和施工

監理方向的人來說是一個很好的經驗積累。所以，很多真正立志于在室內設計行業發展的設計師首先會把目標鎖定在CAD繪圖上，加上目前國內房地產行業經久不息繁榮趨勢，CAD繪圖員也一直是行業內緊俏的人才。在上海、北京、杭州等地，CAD繪圖員的基本工資2000元左右，有工作經驗的高達4000元以上。展示展覽設計師從某個角度看，展示設計是新興行業，以往較大規模與較固定性的展示設計即歸屬于建筑設計，較小規模的展示設計就歸屬于室內設計，較臨時性的展示設計就歸屬于美術工藝或室內設計。展示的分類繁多，不勝枚舉。商業空間設計和會展設計是其中的分支。展示的類別不同，其設計要求也有所不同。從目的來區分，展示大致可以分經濟和人文兩種。各種規模的商展、促銷活動、交易會、訂貨會、新產品發布會等等都可視為經濟類展示活動，其表現形式也許多種多樣，但最終目的還是確立企業形象，促成消費行為。展示設計師就是為了“配合演出”的設計者，在了解“被展示的物件或概念”幾批。找出要表達的主題，然后將這“主題”以展示裝置加以渲染、詮釋，來完成這次設計。如果說室內設計師是“金色灰領”職業的話，我們完全可以把“展示展覽設計師”稱為“金色白領”職業。

園林設計師，園林園林設計師能在城市建設、園林、林業、旅游部門、園林植物和花卉企業中從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的高等技術技能型專門人才。中國園林因其獨特的東方韻味而蜚聲世界，園林設計師的工作就是根據需要，將園林文化與時尚建筑融為一體。尤其是在我國很多城市爭創園林城市、生態城市的形勢下，園林設計師將有更廣闊的發展空間，試用期月薪均不低于1500，有工作經驗的更是超過5000元/月，園林設計師在全國的平均月薪為5500元左右。在北京、上海、深圳的平均月薪為6000元左右，一位熟練的園林設計師年薪在8萬元以上。