第一篇:最新魯教版七年級(jí)下數(shù)學(xué)目錄
魯教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下目錄
第七章二元一次方程組
第1節(jié)二元一次方程組
第2節(jié)解二元一次方程組
第3節(jié)二元一次方程組的應(yīng)用
第4節(jié)二元一次方程與一次函數(shù)
第5節(jié)三元一次方程組
第八章平行線的有關(guān)證明
第1節(jié)定義與命題
第2節(jié)證明的必要性
第3節(jié)基本事實(shí)與定理
第4節(jié)平行線的判定定理
第5節(jié)平行線的性質(zhì)定理
第6節(jié)三角形的內(nèi)角和定理
第九章概率初步
第1節(jié)感受可能性
第2節(jié)頻率的穩(wěn)定性
第3節(jié)等可能事件的概率
第十章三角形的有關(guān)證明
第1節(jié)全等三角形
第2節(jié)等腰三角形
第3節(jié)直角三角形
第4節(jié)線段的垂直平分線
第5節(jié)角平分線
第十一章一元一次不等式和一元一次不等式組
1.不等關(guān)系
2.不等式的基本性質(zhì)
3.不等式的解集
4.一元一次不等式
5.一元一次不等式與一次函數(shù)
6.一元一次不等式組
第二篇:魯教版-初中語文目錄
魯教版初中語文教材目錄
六年級(jí)上冊
第一單元
1走一步,再走一步(莫頓〃亨特)
2*生命,生命(杏林子)
3*在山的那邊(王家新)
4生命的意義(奧斯特洛夫斯基)
5*童趣(沈復(fù))
6《論語》十則
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)這就是我
第二單元
7風(fēng)箏(魯迅)
8祖父、后園和我(蕭紅)
9*冬夜的燈光(莫里斯〃吉布森)
10散步(莫懷戚)
11*詩兩首
紙船〃寄母親(冰心)
金色花(泰戈?duì)枺?/p>
12《世說新語》兩則(劉義慶)詠雪
陳太丘與友期
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)我愛我家
第三單元
13春(朱自清)
14濟(jì)南的冬天(老舍)
15*海濱仲夏夜(峻青)
16*秋天
17*奔落的雪原(宗璞)
18古代詩歌五首
觀滄海(曹操)
次北固山下(王灣)
錢塘湖春行(白居易)
西江月(辛棄疾)
天凈沙〃秋思(馬致遠(yuǎn))寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)感受自然
第四單元
19鶯(布封)
20看云識(shí)天氣
21*斜塔上的實(shí)驗(yàn)(亨利〃托馬斯 達(dá)納〃李〃托馬斯)22*月亮上的足跡(朱長超)
23*科學(xué)24小時(shí)(田志偉)24 山市(蒲松齡)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)探索月球奧秘
第五單元
25皇帝的新裝(安徒生)郭沫若詩兩首
天上的街市
靜夜
27*女媧造人(袁珂)
28*盲孩子和他的影子(金波)
29*《伊索寓言》兩則
赫耳墨斯和雕像者
蚊子和獅子 30 古代寓言兩則
智子疑鄰
塞翁失馬
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)想像世界
課外古詩詞背誦
龜雖壽(曹操)過故人莊(孟浩然)題破山寺后禪院(常建)聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白)夜雨寄北(李商隱)泊秦淮(杜牧)
浣溪沙(晏殊)
過松源晨飲漆公店(楊萬里)如夢令(李清照)
觀書有感(朱熹)名著導(dǎo)讀 《愛的教育》:情感的熏陶和品德的啟示 《繁星》《春水》母愛〃童真〃自然 《伊索寓言》:生活的智慧和想象的魅力 附錄
硬筆書法
寫好硬筆行楷字
篇目前標(biāo)有*的是略讀課文,沒有標(biāo)*的是精讀課文。
六年級(jí)下冊
第一單元
1理想(流沙河)
2*短文兩篇
行道樹(張曉風(fēng))
第一次真好(周素珊)3*人生寓言(節(jié)選)(周國平)
4我的信念(瑪麗〃居里)5*小溪流的歌
6為學(xué)(彭端淑)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)漫游語文世界
第二單元
7從百草園到三味書屋(魯迅)
8爸爸的花兒落了(林海音)
9*膽小鬼(三毛)
10*未選擇的路
11*十三歲的際遇(田曉菲)
12傷仲永(王安石)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)成長的煩惱
第三單元
13*黃河頌(光未然)
14最后一課(都德)
15*艱難的國運(yùn)與雄健的國民(李大釗)
16*土地的誓言(端木蕻良)
17失根的蘭花(陳之藩)
18木蘭詩
綜合性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際 黃河,母親河
第四單元
19偉大的悲劇(茨威格)
20荒島余生(笛福)
21*登上地球之巔(郭超人)
22*真正的英雄(里根)
23*追求人類更大的自由(李方)
24短文兩篇 夸父逐日 《山海經(jīng)》 兩小兒辯日 《列子》
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)漫話探險(xiǎn)
第五單元
25珍珠鳥(馮驥才)26鶴群翔空
27* 綠色蟈蟈 28*馬(布封)
29*森林中的紳士(茅盾)
30狼(蒲松齡)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)馬的世界
課外古詩詞背誦
山中雜詩(吳均)竹里館(王維)峨眉山月歌(李白)春夜洛城聞笛(李白)逢入京使(岑參)
滁州西澗(韋應(yīng)物)江南逢李龜年(杜甫)送靈澈上人(劉長卿)約客(趙師秀)
論詩(趙翼)名著導(dǎo)讀 《童年》:在苦難中長大 《魯濱孫漂流記》:孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者
《昆蟲記》:譜寫昆蟲生命的詩篇
附錄
臨摹、欣賞顏體書法 漢語詞類表(實(shí)詞)
篇目前標(biāo)有*的是略讀課文,沒有標(biāo)*的是精讀課文。
七年級(jí)上冊
第一單元 社戲(魯迅)安塞腰鼓(劉成章)
3*竹影(豐子愷)
4*觀舞記
5*看戲(葉君?。┛诩迹炙铆h(huán))
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)漫游語文世界
第二單元
7鄧稼先(楊振寧)
8聞一多先生的說和做(臧克家)
9紀(jì)念白求恩(毛澤東)
10*音樂巨人貝多芬(何為)
11*福樓拜家的星期天(莫泊桑)
12孫權(quán)勸學(xué)(《資治通鑒》)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)我也追“星”
第三單元
13最出色的球員(邁克爾〃喬丹)
14*我打敗了男子漢(張山)
15*我的夢想(史鐵生)
16*門外觀球(鐵凝)
17下棋(梁實(shí)秋)
18紀(jì)昌學(xué)射
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)感受體育
第四單元
19向沙漠進(jìn)軍
20*羅布泊,消逝的仙湖(吳剛)
22*旅鼠之謎(位夢華)
21*大雁歸來(利奧波德)
23死海不死
24枯葉蝴蝶(徐遲)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)科海泛舟
第五單元
25桃花源記(陶淵明)
26短文兩篇
陋室銘(劉禹錫)
愛蓮說(周敦頤)
27*核舟記(魏學(xué)洢)
28*油翁(歐陽修)29*推敲(胡仔)
30杜甫詩三首
望岳
春望
石壕吏
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)蓮文化的魅力
課外古詩詞背誦 長歌行(《漢樂府》)
望洞庭湖贈(zèng)張丞相(孟浩然)
黃鶴樓(崔顥)送友人(李白)
秋詞(劉禹錫)
魯山山行(梅堯臣)浣溪沙(蘇軾)
十一月四日風(fēng)雨大作(陸游)名著導(dǎo)讀 《朝花夕拾》:溫馨的回憶與理性的批判 《鋼鐵是怎樣煉成的》:理想主義的旗幟與人生的教科書 附錄 欣賞王羲之書法 漢語詞類表(虛詞)
篇目前標(biāo)有*的是略讀課文,沒有標(biāo)*的是精讀課文。
七年級(jí)下冊
第一單元 新聞兩則
人民解放軍百萬大軍橫渡長江(毛澤東)
中原我軍解放南陽(毛澤東)2*詩兩首
假使我們不去打仗(田間)
軍帽底下的眼睛(胡昭)3 蘆花蕩(孫犁)
4*蠟燭(西蒙諾夫)就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信(雨果)6*親愛的爸爸媽媽(聶華芩)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)世界何時(shí)鑄劍為犁
第二單元 阿長與《山海經(jīng)》(魯迅)
背影(朱自清)
9*臺(tái)階(李森祥)
10老王(楊絳)
11*信客(余秋雨)
12*冬日看海人(劉心武)
綜合性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際 讓世界充滿愛
第三單元 中國石拱橋(茅以升)
14*橋之美(吳冠中)蘇州園林(葉圣陶)故宮博物院(黃傳惕)
17*說“屏”(陳從周)
18*我國古代的幾種建筑(郭黛姮)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)說不盡的橋
第四單元
19大自然的語言(竺可楨)
20花兒為什么這樣紅(賈祖璋)21奇妙的克隆(談家楨)22*恐龍無處不在23*生物入侵者(梅濤)
24*你一定會(huì)聽見的(桂文亞)
綜合性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際 走上辯論臺(tái)
第五單元 三峽(酈道元)
26*答謝中書書(陶弘景)記承天寺夜游(蘇軾)觀潮(周密)
29*湖心亭看雪(張岱)詩四首 歸園田居(其三)(陶淵明)使至塞上(王維)
渡荊門送別(李白)游山西村(陸游)
綜合性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際 怎樣搜集資料
課外古詩詞背誦:
送杜少府之任蜀州(王勃)
登幽州臺(tái)歌(陳子昂)
送元二使安西(王維)
宣州謝眺樓餞別校書叔云(李白)
早春呈水部張十八員外(韓愈)
相見歡(無言獨(dú)上西樓)(李煜)
登飛來峰(王安石)
清平樂〃村居(辛棄疾)名著導(dǎo)讀 《駱駝祥子》:舊北京人力車夫的辛酸故事 《西游記》:一個(gè)奇幻的神話世界
附錄:欣賞唐人狂草 短語結(jié)構(gòu)類型表 句子成分簡表 篇目前標(biāo)有*的是略讀課文,沒有標(biāo)*的是精讀課文。
八年級(jí)上冊
第一單元
1云南的歌會(huì)(沈從文)
2端午的鴨蛋(汪曾祺)
3*吆喝(蕭乾)
4*春酒(琦君)
5*俗世奇人(馮驥才)
刷子李
泥人張 6絕唱(劉鶚)
綜臺(tái)性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際 到民間采風(fēng)去
第二單元
7雪(魯迅)
8*雷電頌(郭沫若)
9*短文兩篇(巴金)
日
月 10心田上的百合花開(林清玄)
11海燕(高爾基)
12*雨之歌(紀(jì)伯倫)
寫作〃口語交際〃綜臺(tái)性學(xué)習(xí)尋覓秋天的蹤跡
第三單元
13事物的正確答案不止一個(gè)(羅迦〃費(fèi)〃因格)
14*應(yīng)有格物致知精神(丁肇中)
15談讀書(培根)
16*不求甚解(馬南邨)
17*懷疑與學(xué)問(顧頡剛)
18中國人失掉自信力了嗎(魯迅)
綜臺(tái)性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際
好讀書,讀好書
第四單元
19與朱元思書(吳均)
20*五柳先生傳(陶淵明)
21馬說(韓愈)
22送東陽馬生序(節(jié)選)(宋濂)
23詩詞曲五首 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)(劉禹錫)赤壁(杜牧)過零丁洋(文天祥)
水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)(蘇軾)山坡羊(潼關(guān)懷古)(張養(yǎng)浩)
寫作〃口語交際〃綜臺(tái)性學(xué)習(xí)古詩苑漫步
第五單元
24小石潭記(柳宗元)
25岳陽樓記(范仲淹)
26醉翁亭記(歐陽修)
27*滿井游記(袁宏道)28詩五首 飲酒(其五)(陶淵明)行路難(其一)(李白)茅屋為秋風(fēng)所破歌(杜甫)
白雪歌送武判官歸京(岑參)
己亥雜詩(龔自珍)
寫作〃口語交際〃綜臺(tái)性學(xué)習(xí)
背起行囊走四方
課外古詩詞背誦
觀刈麥(白居易)月夜(劉方平)
商山早行(溫庭筠)卜算子〃詠梅(陸游)破陣子(燕子來時(shí)新社)(晏殊)浣溪沙(簌簌衣巾落棗花)(蘇軾)
醉花陰(薄霧濃云愁永晝)(李清照)南鄉(xiāng)子〃登京口北固亭有懷(辛棄疾)
名著導(dǎo)讀 《海底兩萬里》:科學(xué)與幻想之旅
《名人傳》:痛苦和磨難造就的偉人
附錄 怎樣讀詩
復(fù)句常用關(guān)聯(lián)詞語一覽表
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法 篇目前標(biāo)有*的是略讀課文,沒有標(biāo)*的是精讀課文
八年級(jí)下冊
第一單元 藤野先生(魯迅)我的母親(胡適)
3*我的第一本書(牛漢)三顆枸杞豆(程海)
5*列夫〃托爾斯泰(茨威格)再塑生命(海倫〃凱勒)
綜臺(tái)性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際
獻(xiàn)給母親的歌
第二單元 敬業(yè)與樂業(yè)(梁啟超)
最后一次演講(聞一多)
9*紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(雨果)
10*悼念瑪麗〃居里(愛因斯坦)
11傅雷家書兩則 1954年10月2日 1955年1月26日 12*致女兒的信(蘇霍姆林斯基)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)演講:微笑著面對(duì)生活
第三單元
13故鄉(xiāng)(魯迅)
14*孤獨(dú)之旅(曹文軒)
15我的叔叔于勒(莫泊桑)
16*心聲(黃蓓佳)
17*白色鳥(何立偉)
18*同桌阿倫(秦文君)
綜合性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際 青春隨想
第四單元
19陳涉世家(司馬遷)
20唐雎不辱使命(《戰(zhàn)國策》)
21*隆中對(duì)(陳壽)
22出師表(諸葛亮)
23詞五首
望江南(梳洗罷)(溫庭筠)
漁家傲(秋思)(范仲淹)
江城子(密州出獵)(蘇軾)武陵春(風(fēng)住塵香花已盡)(李清照)破陣子(醉里挑燈看劍)(辛棄疾)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)
話說千古風(fēng)流人物
第五單元
24公輸《墨子》
25《孟子》兩章
得道多助,失道寡助
生于憂患,死于安樂魚我所欲也 《孟子》
27*《莊子》故事兩則
惠子相梁
莊子與惠子游于濠梁扁鵲見蔡桓公(《韓非子》)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)我所了解的孔子和孟子
課外古詩詞背誦
行行重行行
月下獨(dú)酌(李白)
羌村三首(之三)(杜甫)
登樓(杜甫)走馬川行奉送封大夫出師西征(岑參)
左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘(韓愈)
望月有感(白居易)
雁門太守行(李賀)名著導(dǎo)讀 《水滸》:反抗封建暴政的英雄傳奇
培根隨筆:透徹的說理,雋永的警句
附錄
談?wù)勆⑽?常用修辭格簡表
篇目前標(biāo)有*的是略讀課文,沒有標(biāo)*的是精讀課文。
九年級(jí)上冊
第一單元
1沁園春〃雪(毛澤東)
2雨說(鄭愁予)3*星星變奏曲 江河
4*外國詩兩首 蟈蟈與蛐蛐(濟(jì)慈)夜(葉賽寧)5*桂林山水歌(賀敬之)
寫作〃口語交際〃綜臺(tái)性學(xué)習(xí)
雨的訴說
第二單元
6談生命(冰心)
7那樹(王鼎鈞)
8*地下森林?jǐn)嘞耄◤埧箍梗?/p>
9*人生(勃蘭克斯)10*落葉(賈平凹)
綜臺(tái)性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際
生命之歌
第三單元
11孔乙己(魯迅)
12蒲柳人家(節(jié)選)(劉紹棠)
13*賣蟹(王潤滋)
14變色龍(契訶夫)15*熱愛生命(節(jié)選)(杰克〃倫敦)
寫作〃口語交際〃綜合性學(xué)習(xí)
走進(jìn)小說天地
第四單元 16晏子使楚(《晏子春秋》)
17*芋老人傳(周容)
18*童區(qū)寄傳(柳宗元)
19西門豹治鄴(褚少孫)20陌上桑(《樂府詩集》)
綜合性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際
破除生活中的迷信
第五單元
21誡子書(諸葛亮)
22西湖游記兩則(袁宏道)
23墨池記(曾鞏)
24*少年中國說(梁啟超)25*上樞密韓太尉書(蘇轍)
寫作〃口語交際〃綜臺(tái)性學(xué)習(xí)人間自有真情在
課外古詩詞背誦
野望(王績)
早寒江上有懷(孟浩然)
贈(zèng)從弟(劉楨)
無題(李商隱)山坡羊〃驪山懷古(張養(yǎng)浩)
朝天子〃詠喇叭(王磐)卜算子〃送鮑浩然之浙東(王觀)
別云間(夏完淳)
名著導(dǎo)讀 《傅雷家書》:苦心孤詣的教子篇 《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺
附錄 談?wù)勑≌f
篇目前標(biāo)有*的是略讀課文,沒有標(biāo)*的是精讀課文。
九年級(jí)下冊
第一單元 詩兩首
我愛這土地(艾青)
鄉(xiāng)愁(余光中)2*中國的土地(劉湛秋)
我用殘損的手掌(戴望舒)4 祖國啊,我親愛的祖國(舒婷)
5*外國詩兩首
祖國(萊蒙托夫)
黑人談河流(休斯)寫作〃口語交際〃綜臺(tái)性學(xué)習(xí)
腳踏一方土
第二單元 智取生辰綱(施耐庵)
7*楊修之死(羅貫中)范進(jìn)中舉(吳敬梓)
9*香菱學(xué)詩(曹雪芹)10*連升三級(jí)
綜臺(tái)性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際
金錢,共同面對(duì)的話題
第三單元
11威尼斯商人(節(jié)選)(莎士比亞)
12變臉(節(jié)選)(魏明倫)
13*棗兒(孫鴻)
14*音樂之聲(節(jié)選)(勒曼)15 陳毅市長(節(jié)選)(沙葉新)
寫作〃口語交際〃綜臺(tái)性學(xué)習(xí)
乘著音樂酌翅膀
第四單元
16*大道之行也(《札記》)
觸龍說趙太后(《戰(zhàn)國策》)
18捕蛇者說(柳宗元)
19*賣柑者言(劉基)20 黃生借書說(袁枚)
寫作〃口語交際〃綜臺(tái)性學(xué)習(xí)
說服的藝術(shù)
第五單元 21 曹劌論戰(zhàn)(《左傳》)
22*李廣(司馬遷)23 鄒忌諷齊王納諫(《戰(zhàn)國策》)
24*愚公移山(《列子》)《詩經(jīng)》兩首 關(guān)雎
蒹葭
綜合性學(xué)習(xí)〃寫作〃口語交際
歲月如歌——我的初中生活
課外古詩詞背誦
題破山寺后禪院(常建)
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄(李白)約客(趙師秀)論詩(趙翼)
觀獵(王維)
旅夜書懷(杜甫)
蝶戀花(佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì))(柳永)登金陵鳳凰臺(tái)(李白)
名著導(dǎo)讀 《簡〃愛》:人生追求的二重奏 聆聽天籟讀讀泰戈?duì)?/p>
附錄 談?wù)剳騽∥膶W(xué)
篇目前標(biāo)有*的是略讀課文,沒有標(biāo)*的是精讀課文。
第三篇:魯教七年級(jí)下死海不死教學(xué)設(shè)計(jì)
魯教七年級(jí)下《死海不死》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),探索大自然的興趣。
2.掌握說明文把握事物特征進(jìn)行說明的方法。
3.了解說明文的幾種說明方法。
4.學(xué)會(huì)說明文的條理性。
5.說明語言的生動(dòng)性。
教學(xué)重點(diǎn):
1.掌握列數(shù)字 作詮釋 舉例子的幾種說明方法。
2.死海特征
教學(xué)難點(diǎn):
1.把握事物特征說明事物。
2.理清文章條理。
教學(xué)課時(shí)安排:1課時(shí)
學(xué)情把握:根據(jù)中學(xué)語文大綱要求,初二學(xué)生應(yīng)能夠閱讀簡單的說明文,掌握基本說明方法,學(xué)會(huì)動(dòng)筆寫簡單的說明文。針對(duì) 《 死海不死》這篇文章趣味較強(qiáng),盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)該文的趣味性喜愛。
教學(xué)步驟:
導(dǎo)入新課:請學(xué)生課前3分將準(zhǔn)備好的《美麗的牛欄岡》的習(xí)作范讀交流,讓學(xué)生領(lǐng)略美麗的海濱風(fēng)光。自然導(dǎo)入同學(xué)們想不想有一個(gè)既能安全而又可以暢游大海的地方呢?——請到死海來吧?。ò鍟n題)——不死。
1.目標(biāo)導(dǎo)向:
請學(xué)生齊讀自讀提示,引導(dǎo)學(xué)生明確該文是自讀課,確立自讀目標(biāo)。文章介紹了死海哪些特點(diǎn)?
作者又怎樣以生動(dòng)性的語言進(jìn)行說明的?
2.理清結(jié)構(gòu):
讓學(xué)生明確閱讀目標(biāo),文章都提到了哪些方面的內(nèi)容?開始通讀全文。
明確閱讀目標(biāo):
1.死海得名的原因是什么?
2.死海浮力大的原因?
3.死海是怎樣形成的?
4.死海的未來將怎樣?
3.品讀文章(體會(huì)語言的生動(dòng)性,了解幾種說明方法。)
在該環(huán)節(jié)中突出字詞教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)語言
①生動(dòng)性從詞語入手:
游弋(yì)諭告 安然無恙(yàng)大驚失色 執(zhí)迷不悟
對(duì)游弋、執(zhí)迷不悟詞語進(jìn)行引申,通過研讀課文把握詞意,用造句的方式來達(dá)到字詞的鞏固。
②語言生動(dòng)性從體會(huì)修辭手法中來歸納。
讓學(xué)生自由尋找文章中的修辭手法并體會(huì)好處。
A設(shè)問句:但是,誰能想到,……甚至連海邊也寸草不生?這大概就是“死?!钡妹脑虬伞?/p>
B增強(qiáng)說明文的生動(dòng)性,采用敘故事的方法。
要求學(xué)生能復(fù)述故事?
③說明方法:
列數(shù)字:重點(diǎn)第4自然段理解。
舉例子:重點(diǎn)研讀第5自然。
4.知識(shí)遷移:
①請學(xué)生仔細(xì)閱讀七、八自然段
列出死海開發(fā)的前景和存在問題
1.旅游資源開發(fā)。
2.死海自身存在的問題和人為破環(huán)。
②答記者問(請幾位學(xué)生扮演 死海開發(fā)有限公司董事長)
通過學(xué)生提問和自我回答,來加深對(duì)課文的理解。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
5.綜述全文(通過板書要達(dá)到小結(jié)的作用)
重點(diǎn)講述題目兩個(gè)“死”的區(qū)別。
板書設(shè)計(jì):
《 死海不死》
1目標(biāo)導(dǎo)向 死:沒有魚蝦,水草寸草不生 游弋
2理清結(jié)構(gòu) 不死:人不會(huì)被淹死 諭告
3品讀文章 傳說浮力 安然無恙
(狄杜故事)大驚失色
咸度高傳說 執(zhí)迷不悟
(重點(diǎn))(上帝懲罰的故事)
形成原因
4知識(shí)遷移 展望未來
5綜述全文
6.布置作業(yè):~課后習(xí)題~
二.請你請教物理老師海潮相關(guān)知識(shí)寫一篇關(guān)于海潮的小說明文。
第四篇:新版七年級(jí)英語下目錄
Can you play the guitar?What time do you go to school? 3 How do you get to school? 4 Don't eat in class.Why do you like pandas? 6 I'm watching TV.It's raining!Is there a post office near here? 9 What does he look like?10 I'd like some noodles.How was your school trip?What did you do last weekend?
第五篇:冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊目錄
冀教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊目錄
第六章 二元一次方程組
6.1 二元一次方程組
6.2 二元一次方程組的解法
6.3 二元一次方程組的應(yīng)用
6.4 簡單的三元一次方程組
第七章 相交線與平行線
7.1 命題與說理
7.2 相交線
7.3平行線
7.4平行線的判定
7.5平行線的性質(zhì)
7.6 圖形的平移
第八章 整式的乘法
8.1 同底數(shù)冪的乘法
8.2 冪的乘方與積的乘方
8.3 同底數(shù)冪的除法
8.4 整式的乘法
8.5 乘法公式
8.6 科學(xué)記數(shù)法
第九章 三角形
9.1 三角形的邊
9.2 三角形的內(nèi)角
9.3 三角形的角平分線、中線和高
第十章 一元一次不等式和一元一次 不等式組
10.1 不等式
10.2 不等式的基本性質(zhì) 10.3 解一元一次不等式 10.4 一元一次不等式的應(yīng)用 10.5 一元一次不等式組
第十一章 因式分解
11.1 因式分解
11.2 提公因式法
11.3 公式法