第一篇：春季高考部分專業(yè)用書

春季高考部分專業(yè)用書

一、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)專業(yè)書目:

學(xué)生用書：

1．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用基礎(chǔ)-----Access

2．計(jì)算機(jī)組裝與維修

3．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

4．常用工具軟件

5．Dream waveCS5

6．Photoshop CS5

7．Flash CS5

教師所需書目：除上述7本還需要

1、Access學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與上機(jī)實(shí)習(xí)

2、計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)訓(xùn)

3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

二、飯店服務(wù)與管理專業(yè)書目:

1、飯店服務(wù)與管理專業(yè)中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書?飯店管理概論

2、中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材?前廳服務(wù)與管理(飯店服務(wù)與管理專業(yè))(附光盤)

3、中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材·服務(wù)與管理專業(yè)：飯店服務(wù)與管理專業(yè)綜合實(shí)習(xí)

三、護(hù)理專業(yè)書目： 《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》《生理學(xué)基礎(chǔ)》、《人體解剖學(xué)基礎(chǔ)》中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材

四、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)書目;

《會(huì)計(jì)電算化》《會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)》《會(huì)計(jì)電算化習(xí)題與上機(jī)訓(xùn)練》

五、學(xué)前教育（中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材）

1．《幼兒衛(wèi)生學(xué)》（第三版），人民教育出版社出版，萬鈁主編，（2011年第15次印刷）。

2．《幼兒心理學(xué)》，人民教育出版社出版，丁祖蔭主編，（2008年3月第23次印刷）；

《幼兒心理學(xué)》（新編），人民教育出版社出版，王振宇主編，（2010年6月第3次印刷）。

3．《幼兒教育學(xué)》（第三版），人民教育出版社出版，陳幸軍主編，（2010年6月第18次印刷）。

4．《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》（第二版），高等教育出版社，張琳主編，（2012年5月第10次印刷）

第二篇：金融專業(yè)用書

金融專業(yè)用書：

必修：

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)第三版張曉峒南開大學(xué)出版社出版

國(guó)際金融(好像也沒有其他版本，到時(shí)候班級(jí)會(huì)集體印刷，而且期末用到課本很少)證券投資學(xué)第三版 吳曉求主編中國(guó)人民大學(xué)出版社出版

金融市場(chǎng)學(xué)第三版張亦春 鄭振龍 林海主編 高等教育出版社出版

信用管理概論劉紅霞主編北京大學(xué)出版社出版

限選課：

1.限選中的必選：

經(jīng)濟(jì)法教程：經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社出版

期貨交易(橋下買一本考期貨證用的書就好了具體第幾版都行，差別不大)

財(cái)務(wù)管理第六版 荊新 王化成等主編 中國(guó)人民大學(xué)出版社出版

2.市場(chǎng)營(yíng)銷（這是我選的限選，課本借出去了，所以就沒有具體的了）

僅對(duì)金融專業(yè)的建議，其他專業(yè)暫沒數(shù)據(jù)。可以向其他學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)求助。另外不可預(yù)計(jì)的變動(dòng)，例如：學(xué)校換教材等不在考慮中，所以只是建議。（應(yīng)該不會(huì)變動(dòng)）

第三篇：采礦專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)參考用書

采礦專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)參考用書：

采礦手冊(cè)（1、2、3、4、5、6、7卷）

新編礦山采礦設(shè)計(jì)手冊(cè)，2006年11月，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，16開精裝全十卷

采礦制圖標(biāo)準(zhǔn)：《金屬非金屬礦山采礦制圖標(biāo)準(zhǔn)》，GB/T50564-2010，中國(guó)計(jì)劃出版社，2010 礦業(yè)信息及計(jì)算機(jī)應(yīng)用，林在康等，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)出版社，2002-8-1

《有色金屬采礦設(shè)計(jì)規(guī)范》中國(guó)有色金屬工業(yè)總公司，中國(guó)計(jì)劃出版社1993年4月 《爆破安全規(guī)程》GB/6722－2003，《金屬非金屬地下礦山通風(fēng)技術(shù)規(guī)范AQ2013-2008》

《金屬非金屬礦山安全規(guī)程》（GBl6423-2006）

《尾礦庫(kù)安全技術(shù)規(guī)程》（AQ 2005-2006）

中國(guó)采礦設(shè)備手冊(cè)(上下)(精)，作者：王運(yùn)敏，科學(xué)出版社，2007

第四篇：交通運(yùn)輸專業(yè)用書

交通運(yùn)輸專業(yè)用書

1、《鐵路運(yùn)輸設(shè)備》，吳芳主編，中國(guó)鐵道出版社，2007年版。這是一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

2、《運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)》第二版，秦四平主編，中國(guó)鐵道出版社，2007年版。這是一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

3、《交通安全工程》第二版，肖貴平、朱曉寧主編，2011年版。這是一門專業(yè)主修課。

4、《鐵路行車組織》第二版，胡思繼主編，中國(guó)鐵道出版社，2009年版。這是一門專業(yè)課。

5、《物流學(xué)導(dǎo)論》，汝宜紅主編，清華大學(xué)出版社，2004年版。這是一門專業(yè)基礎(chǔ)課。

6、《交通管理與控制》（第四版），吳兵、李曄主編，人民交通出版社，2009年版。這是一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè)。

7、《旅客運(yùn)輸》（第三版），王--男、賈俊芳主編，中國(guó)鐵道出版社，2008年版。這是一門核心專業(yè)課。

8、《鐵路貨運(yùn)組織》，伊啟泰主編，西南交通大學(xué)出版社，1993年版。這是一門核心專業(yè)課。

9、《城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織》，張國(guó)寶主編，上海科學(xué)技術(shù)出版社，2006年版。這是一門專業(yè)課。

10、《交通規(guī)劃》，王煒主編，人民交通出版社，2007年版。這是一門專業(yè)課。

11、《集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)》第二版，朱曉寧主編，中國(guó)鐵道出版社，2010

年版。這是一門專業(yè)課。

12、《海上貨物運(yùn)輸》，中國(guó)海事服務(wù)中心主編，大連海事出版社/人民交通出版社，2008年版。

第五篇：春季高考

語 文 試 題。

一、（本大題10個(gè)小題，每小題2分，共20分）

1．下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的是（）

A．庇護(hù) / 禆益 湍急 / 惴惴不安 B．主角 / 號(hào)角 自詡 / 栩栩如生 C．國(guó)粹 / 憔悴 沉湎 / 冠冕堂皇 D．沮喪 / 詛咒 屏障 / 屏氣凝神 2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的是（）

A．松弛 親和力 口干舌燥 B．脈博 孺子牛 斷章取義 C．斑駁 搖藍(lán)曲 甜言蜜語 D．氣概 度假村 義不容詞 3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

①我們只要放慢腳步，靜下心來，就會(huì) 到人生很多的苦與樂。

②蒲松齡故居有一個(gè) 的小花園，園中幾尊怪石，增添了“聊齋”的氣氛。③人生正如攀爬高山，跌落了100次，要安靜地開始第101次的攀爬。A．體味 精制 如果 那么 B．體驗(yàn) 精制 即使 也 C．體驗(yàn) 精致 如果 那么 D．體味 精致 即使 也

4．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的是（）A．“我不知道是誰的掛號(hào)信退回來了？”張師傅說。

B．我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。

C．版畫是在不同材料的版面上（如木板、石板、鋼板等）通過手工制版印刷而成的。

D．中國(guó)的年俗：如剪窗花呀、貼春聯(lián)呀、放鞭炮呀??每一項(xiàng)都有豐富的文化內(nèi)涵。

5．下列句子中加點(diǎn)成語的使用，錯(cuò)誤的是（）A．首屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在新加坡舉行，參賽者大多是初出茅廬的小將。B．難道大自然那無與倫比的智慧沒有引起你心靈的震撼嗎？

C．大學(xué)生跳河救人的事跡，一經(jīng)媒體報(bào)道，就被傳得滿城風(fēng)雨。D．這位成功的企業(yè)家慷慨解囊，資助了多名失學(xué)兒童。6．下列句子中，語意明確，沒有語病的是（）

A．目前，我國(guó)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的抗危能力和調(diào)控措施正在不斷提高。B．青年教師所缺乏的，一是理論水平不高，二是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不多。C．研究表明，吃適量的水果、蔬菜和苦瓜有助于預(yù)防多種慢性病。D．由于劇本的原因，演員鞏俐曾多次婉拒好萊塢的邀約。

7．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ僭龠^一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤 ②連日來，天氣突然變寒

③那時(shí)荷花大概會(huì)在冰下冬眠，做著春天的夢(mèng) ④她們的夢(mèng)一定能夠圓的

⑤池塘里荷葉雖然仍是綠油油一片，但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了 A．③⑤②①④ B．②⑤①③④ C．②①⑤④③ D．⑤③④②① 8．下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的是（）

A．《拿來主義》的作者是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅，《我愿意是急流》的作者是俄國(guó)的普希金。B．儒家思想的代表人物孔子和孟子并稱“孔孟”，唐朝詩(shī)人李白和杜甫并稱“李杜”。

C．“五經(jīng)”指《詩(shī)》《書》《禮》《易》《春秋》，“五音”指宮、商、角、徵、羽一個(gè)音階。

D．古時(shí)對(duì)別人稱自己親屬時(shí)，常在稱號(hào)前加“家”或“舍”；稱別人親屬時(shí)加“令”。

9．下列對(duì)課文內(nèi)容的表述，正確的是（）

A．《林黛玉進(jìn)賈府》描寫了黛玉初進(jìn)大觀園，與王熙鳳、賈寶玉、薛寶釵等人相見的情景。

B．《明湖居聽書》刻畫了王小玉的藝術(shù)形象，細(xì)膩傳神地描摹了說唱藝術(shù)之美。

C．《列車上的偶然相遇》講述了小男孩拉索爾在母親的教育下逐漸成長(zhǎng)的故事。

D．《威尼斯商人》中的夏洛克不顧公爵的勸說，割掉了巴薩尼奧身上的一磅肉。

10．對(duì)下面這首詞的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

清平樂

黃庭堅(jiān)

春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。A． 上闋寫詞人因春天離去而倍感寂寞，希望喚春回來，與它同住。B．下闋寫詞人向黃鸝詢問春天的蹤跡，但鳥兒的鳴叫無人能懂。C．詞作表達(dá)了對(duì)春天深深的眷戀，抒發(fā)了對(duì)美好事物的熱愛與追求。D．詞作構(gòu)思新穎別致，語言豪放曠達(dá)，給讀者以強(qiáng)烈的感染。

二、（本大題6個(gè)小題，每小題3分，共18分）閱讀下面的文字，完成11～13題。營(yíng)養(yǎng)素是指食物中可給人體提供能量、構(gòu)成機(jī)體和組織修復(fù)以及具有生理調(diào)節(jié)功能的化學(xué)成分。人體所必需的營(yíng)養(yǎng)素有蛋白質(zhì)、脂類、糖類、維生素、水和無機(jī)鹽、膳食纖維7類，還包含許多非必需營(yíng)養(yǎng)素。如果長(zhǎng)期缺乏某種營(yíng)養(yǎng)素，就會(huì)引起生理機(jī)能障礙而發(fā)生某些疾病。基于這個(gè)原因，人們希望通過日常補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素來“防病于未然”。

據(jù)估計(jì)，約有半數(shù)的美國(guó)人和近三分之一的英國(guó)人每天都會(huì)服用某種補(bǔ)充劑。在中國(guó)，有10%～20%的人經(jīng)常補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素。真的有那么多人需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素嗎？科學(xué)研究表明，人體所需的營(yíng)養(yǎng)素從日常食物中就可以獲得。一些特殊人群需要補(bǔ)充特定的營(yíng)養(yǎng)素，比如幼兒、孕婦、老人需要補(bǔ)充適量維生素D，孕婦需要補(bǔ)充適量葉酸。如果不是因?yàn)槟撤N疾病或飲食習(xí)慣（比如素食）導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)缺乏，非特殊人群實(shí)在沒有補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素的必要。

目前流行的這種“沒病亂吃藥”情況，不僅浪費(fèi)錢財(cái)，而且還可能對(duì)身體造成危害。比如，人體每天攝入的維生素A超出必需量1.5毫克，會(huì)干擾維生素D的有益作用，甚至還會(huì)影響骨骼健康，過多的維生素D會(huì)導(dǎo)致鈣在血液中堆積，從而引發(fā)嘔吐和腎臟問題。大量服用維生素E補(bǔ)充劑會(huì)增加患前列腺癌的風(fēng)險(xiǎn)。

既然對(duì)多數(shù)人來說，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素并沒有多大用處，甚至可能帶來潛在的危害，為什么還有那么多人堅(jiān)持補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素呢？由于營(yíng)養(yǎng)素類藥物通常較便宜，人們購(gòu)買起來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不大，就容易出現(xiàn)．．．．．．． 隨意購(gòu)買的行為。不少人并沒患上缺乏營(yíng)養(yǎng)素的疾病，而僅僅是因?yàn)閾?dān)心自己的健康狀況，才用補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素的方式來“保險(xiǎn)”。大多數(shù)人補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素時(shí)，抱著“萬一有用”的心理。另外，長(zhǎng)期服用者可能因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)素補(bǔ)充劑具有的“安慰劑”作用而對(duì)其產(chǎn)生心理依賴，有的長(zhǎng)期服用者停服之后會(huì)立即產(chǎn)生身體不適感。

我們真的需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，去問問醫(yī)生，他們會(huì)給你合理的建議。對(duì)于多數(shù)人來說，多樣化、合理、健康的飲食完全可以滿足人體所需的營(yíng)養(yǎng)素。科學(xué)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素，才能避免出現(xiàn)“花錢買病”的尷尬局面，給自己一個(gè)健康的未來。

11．下列對(duì)人們“堅(jiān)持補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素”原因的表述，錯(cuò)誤的是（）A．人們一般能夠承受營(yíng)養(yǎng)素類藥物的價(jià)格。B．補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素是為健康來“保險(xiǎn)”。

C．長(zhǎng)期服用可能使服用者產(chǎn)生的心理依賴。D．醫(yī)生建議所有人應(yīng)該補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素類藥物。

12．下列對(duì)文章的理解，正確的是（）A．補(bǔ)充過量的維生素E會(huì)影響骨骼健康。B．營(yíng)養(yǎng)素是人體所必需的，因此應(yīng)大量服用。C．日常飲食不一定能滿足所有人必需的營(yíng)養(yǎng)素。D．半數(shù)的美國(guó)人和英國(guó)人都喜歡補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)素。13．下列選項(xiàng)中，最適合作為本文題目的是（）

A．科學(xué)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)素 B．營(yíng)養(yǎng)“保險(xiǎn)單” C．吃出你的健康 D．營(yíng)養(yǎng)素的功與過

閱讀下面的文字，完成14～16題。找回“工匠精神”

①近兩年，“工匠精神”在中國(guó)漸成熱詞，無論是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，還是推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新，抑或是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)制造2025”目標(biāo)，這一精神都被看作原動(dòng)力之一。

②專題片《上海工匠》中有這樣一段鏡頭：1980年，我國(guó)國(guó)產(chǎn)飛機(jī)“運(yùn)十”的試飛日，年輕的胡雙錢第一次看到廠里女工們紛紛化了淡妝，妝等著為試飛成功歡呼雀躍。“從什么時(shí)候起，我們?nèi)笔Я诉@樣的自豪感與榮譽(yù)感？”35年沒有出過一個(gè)次品的航空手藝人，國(guó)產(chǎn)飛機(jī)首席鉗工胡雙錢有此一問。而我們都需要思考：工匠精神怎樣找回？

③“匠之所好者道也，進(jìn)乎技矣。”庖丁之語，解答了自己解牛何以神乎其技，更道出了一個(gè)工匠追求技藝的價(jià)值所在。在筆者看來，發(fā)揚(yáng)工匠精神更重要的意義，也在于道——價(jià)值的構(gòu)建。

④較之“文以載道”，在中國(guó)古代社會(huì)的思想譜系里，“技以載道”并非重要組成部分。但那些心系“技以載道”的工匠們，把對(duì)工作的高度忠實(shí)、對(duì)產(chǎn)品精益求精的工匠精神，塑造成了一種價(jià)值觀念，也化作了一種生活方式。

⑤然而，曾幾何時(shí)，精益求精、追求極致的完美主義，被一些人指為“較真”“不合群”，于是，“一認(rèn)真你就輸了”“差不多就行了”??這樣一類聲音時(shí)常在你我耳畔響起。

⑥認(rèn)真了，真的會(huì)輸？差不多，真的行了？事實(shí)上，經(jīng)常差不多，差得會(huì)很多。以手表為代表的瑞士制造，顯然不能差；“可以傳代”的德國(guó)制造，顯然差不得。⑦事實(shí)上，目前中國(guó)制造的轉(zhuǎn)型升級(jí)，缺的恰恰是“不能差”的要求。比如，很多中國(guó)游客從日本帶回的馬桶蓋，其實(shí)是在中國(guó)生產(chǎn)的，只是它們遵循的是日本的標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求。由此看，中國(guó)制造不缺能力，在太多的領(lǐng)域，我們?nèi)钡闹皇恰白詈笠焕迕住薄！爱?dāng)你把一個(gè)個(gè)產(chǎn)品完全當(dāng)作自己．．．．． 的孩子，滿懷愛，細(xì)心觀察時(shí)，必然就會(huì)獲得如何解決問題、如何提高制成率的啟示。”日本“經(jīng)營(yíng)之圣”稻盛和夫的話語，可謂金玉之言。

⑧敬事如儀——敬畏的態(tài)度，又豈囿于哪種工作、那類人群？對(duì)工作保持敬畏，方可摒棄功利之心、浮躁情緒；對(duì)產(chǎn)品保持敬畏，何嘗不是對(duì)自己勞動(dòng)的肯定，對(duì)自己創(chuàng)造力的褒獎(jiǎng)呢？

14．下列對(duì)“最后一厘米”的理解，準(zhǔn)確的是（）A．遵循日本的標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求。B．精益求精，追求極致的工作態(tài)度。

C．把產(chǎn)品當(dāng)作自己的孩子，滿懷愛，細(xì)心觀察。D．是對(duì)自己勞動(dòng)的肯定，對(duì)自己創(chuàng)造力的褒獎(jiǎng)。15．下列說法，不符合文意的是（）

A．工匠精神是推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力之一。B．庖丁的話說出了自己能夠成功的根本原因。

C．在中國(guó)古代思想譜系里，“文以載道”“技以載道”并重。D．我們不論做哪種工作，都需要發(fā)揚(yáng)“敬事如儀”的精神。16．下列對(duì)文章寫作方法的分析，正確的是（）A．第①段從中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，開門見山地提出了本文的中心論點(diǎn)。B．第⑥段把瑞士制造和德國(guó)制造作對(duì)比，批評(píng)了“差不多”的論調(diào)。C．第⑥段和第⑧段都用到了反問句式，強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”和“敬事”的意義。D．第⑦段通過舉例論證，說明中國(guó)制造在很多領(lǐng)域缺少更高的標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求。

三、（本大題4個(gè)小題，每小題3分，共12分）閱讀下面的文言文，完成17～20題。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄托者，用心躁也。

17．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，錯(cuò)誤的是（）A．而絕江河 橫渡 B．聲非加疾也 強(qiáng)，這里指聲音洪大 C．君子生非異也 生活 D．上食埃土 向上，名詞作狀語

18．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，完全相同的是（）A．蚓無爪牙之利 取之無禁，用之不竭 B．蟹六跪而二螯 勞苦而功高如此 C．善假于物也 且立石于其墓之門

D．無以至千里 以相如功大，拜為上卿 19．下列句子，與“假輿馬者，非利足也”句式相同的是（）A．將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南 B．屈原放逐，乃賦《離騷》 C．古之人不余欺也 D．非吾所謂傳其道解其惑者也

20．下列各句，沒有論述學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)態(tài)度的是（）A．吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。

B．故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。C．鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

D．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。

四、（本大題3個(gè)小題，共10分）

21．寫出下列橫線處空缺的名句。（任選三句）（3分）（1）是故弟子不必不如師。（2），直掛云帆濟(jì)滄海。

（3）其聲嗚嗚然，如怨如慕，余意裊裊，不絕如縷。（4），只是近黃昏。

（5）如果我們選擇了最能為人類而工作的職業(yè)，那么，因?yàn)檫@是為大家作出的犧牲。

22．把下面的長(zhǎng)句改成4個(gè)較短的句子，可以改變語序，增刪字詞，但不得改變?cè)敢狻＃?分）

2016年4月8日上午舉行的一場(chǎng)由健力跑俱樂部組織的本市長(zhǎng)跑愛好者參加的馬拉松比賽引起了媒體的關(guān)注。

23．根據(jù)以下內(nèi)容，寫一封介紹信。（4分）

2016年3月18日，海城職業(yè)中專學(xué)生劉蕓到學(xué)校辦公室對(duì)老師說：“老師好，我叫劉蕓，是2014級(jí)商貿(mào)專業(yè)的學(xué)生。根據(jù)學(xué)校要求，我準(zhǔn)備去鴻達(dá)外貿(mào)公司實(shí)習(xí)，請(qǐng)您給我寫一封介紹信。”

五、（本大題5個(gè)小題，每小題3分，共15分）閱讀下面的文字，完成24--28題。

綿綿土

牛漢 踏上塔克拉瑪干大沙漠，我恍惚回到了失落了多年的一個(gè)夢(mèng)境。幾十年來，我從來不會(huì)忘記，我是誕生在沙土上的。人們準(zhǔn)不信，可這是千真萬確的。我的第一首詩(shī)就是獻(xiàn)給從沒有看見過的沙漠。

此刻，我真的踏上了沙漠，無邊無沿的沙漠，仿佛天也是沙的，全身心激蕩著近乎重逢的狂喜。沒有模仿誰，我情不自禁地五體投地，伏在熱的沙漠上。我汗?jié)竦那邦~和手心，沾了一層細(xì)細(xì)的閃．

光的沙。

半個(gè)世紀(jì)以前，地處滹沱河①上游苦寒的故鄉(xiāng)，孩子都誕生在鋪著厚厚的綿綿土的炕上。我們那里把極細(xì)柔的沙土叫做綿綿土。“綿綿”是我一生中覺得最溫柔的一個(gè)詞，辭典里查不到，即使查到也不是我說的意思。孩子必須誕生在綿綿土上的習(xí)俗是怎么形成的，祖祖輩輩的先人從沒有解釋過，甚至想都沒有想過。它是圣潔的領(lǐng)域，誰也不敢褻瀆。它是一個(gè)無法解釋的活神話。我的祖先們或許在想：人，不生在土里沙里，還能生在哪里?就像谷子是從土地里長(zhǎng)出來一樣的不可懷疑。

因此，我從母體降落到人間的那一瞬間，首先接觸到的是沙土，沙土在熱炕上焙得暖乎乎的。我的潤(rùn)濕的小小的身軀因沾滿金黃的沙土而閃著晶亮的光芒，就像成熟的谷穗似的。接生我的仙園

老姑姑那雙大而靈巧的手用綿綿土把我撫摸得干干凈凈，還湊到鼻子邊聞了又聞，“只有土能洗掉血?dú)狻！彼３Ｕf這句話。

我們那里的老人們都說，人間是冷的，出世的嬰兒當(dāng)然要哭鬧，但一經(jīng)觸到了與母體里相似的溫暖的綿綿土，生命就像又回到了母體里安生地睡去。我相信，老人們這些詩(shī)一樣美好的話，并沒有什么神秘。

我長(zhǎng)到五六歲光景，成天在土里沙里廝混。有一天，祖母把我喊到身邊，小聲說：“限你兩天掃一罐綿綿土回來！”“做甚用?”我真的不明白。

“這事不該你問。”祖母的眼神和聲音異常莊嚴(yán)，就像除夕夜里迎神時(shí)那種虔誠(chéng)的神情，“可不能掃粗的臟的。”她叮嚀我一定要掃聚在窗欞上的綿綿土，“那是從天上降下來的凈土，別處的不要。”

我當(dāng)然曉得，連麻雀都知道用窗欞上的綿綿土樸楞楞地清理它們的羽毛。兩三天之后我母親生下了我的四弟。我看到他赤裸的身軀，紅潤(rùn)潤(rùn)的，是綿綿土擦洗成那么紅的。他的奶名就叫“紅漢”。

綿綿土是天上降下來的凈土。它是從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方飄呀飛呀地落到我的故鄉(xiāng)的。現(xiàn)在我終于找到了綿綿土的發(fā)祥地。

我久久地伏在塔克拉瑪干大沙漠的又厚又軟的沙上，百感交集，悠悠然夢(mèng)到了我的家鄉(xiāng)，夢(mèng)到了與母體一樣溫暖的我誕生在上面的綿綿土。

【注釋】①滹（hū）沱河：水名，發(fā)源于山西，流入河北。24．根據(jù)全文，概括作者筆下“綿綿土”的特點(diǎn)。

25．簡(jiǎn)要介紹作者家鄉(xiāng)關(guān)于“綿綿土”的習(xí)俗。

26．文章第二段中加點(diǎn)的“伏”能否換成“趴”？請(qǐng)說明理由。

27．從修辭方法的角度，分析方中畫線句子的表達(dá)效果。

28．分析文章最后一段的作用。

六、（本大題45分）

29．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。我不應(yīng)白白地耗費(fèi)時(shí)間，去無盡地感慨生命的艱辛，也不應(yīng)該自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì)，偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān)，悶著腦袋，拼卻全身的力氣，壓到我的犁頭上去。我決不企望有誰來代替，因?yàn)樵谶@世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

——張潔

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于700字；④文中不得透露本人相關(guān)信息。

答案

1．C 2．A 3．D 4．B 5．C 6．D 7．B 8．A 9．B 10．D 11．D 12．C 13．A 14．B 15．C 16．D 17．C 18．B 19．D 20．A 21．（3分）

（1）師不必賢于弟子（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)（3）如泣如訴（4）夕陽無限好（5）重?fù)?dān)就不能把我們壓倒

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一句得1分，答對(duì)三句即得滿分。如果答題超過三句，選擇正確答案給分。答題錯(cuò)誤不倒扣分，句中有錯(cuò)別字或漏字、添字，該句不得分。

22．（3分）

①201年4月8日上午舉行了一場(chǎng)馬拉松比賽。②這場(chǎng)馬拉松比賽是由健力跑俱樂部組織的。③本市的長(zhǎng)跑愛好者參加了這場(chǎng)比賽。④這場(chǎng)比賽引起了媒體的關(guān)注。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)四句即得滿分，答對(duì)三句得2分，答對(duì)兩句得1分，答對(duì)一句不得分。可以改變語序，增刪字詞，但不得改變?cè)狻＞渥硬煌槪们榭鄯帧?/p>

23．（4分）

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】標(biāo)題、稱謂、正文、落款各1分。格式符合要求，內(nèi)容明確，語句通順即得滿分。答案不完全符合要求，酌情扣分。

24．細(xì)柔，溫暖（暖乎乎），干凈，金黃、晶亮，厚厚。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答對(duì)一個(gè)得1分，答對(duì)任意三個(gè)即得滿分。意思對(duì)即可得分。25．①人們?cè)趮雰赫Q生前，懷著虔誠(chéng)的心情，收集來干凈的綿綿土，②把它厚厚地鋪在熱炕上烘暖。③嬰兒在上面出生后，人們用它把嬰兒擦洗干凈。④嬰兒觸到溫暖的綿綿土，像又回到了母體，安然入睡。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答案四個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)任意三個(gè)即得滿分。意思對(duì)即可得分。26．不能換。“伏”字表達(dá)了“我”見到沙漠時(shí)的激動(dòng)與虔誠(chéng)之情，“趴”字不能體現(xiàn)這種感情。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】表明觀點(diǎn)1分，闡述理由2分。意思對(duì)即可得分。27．①運(yùn)用比喻的修辭方法，②生動(dòng)形象地寫出“我”誕生時(shí)，身上沾著綿綿土的情景，③表達(dá)了對(duì)綿綿土的贊美（或“對(duì)生命誕生的喜悅”）之情。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答案三個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可得分。28．①首尾呼應(yīng)，使文章渾然一體；②深化了文章的主旨；③表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛、依戀之情。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】答案三個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可得分。29．【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

說明：①不寫題目扣2分；

②不足700字，每少50字扣2分；

③錯(cuò)別字每2個(gè)扣1分，重復(fù)的不計(jì)，最多扣3分； ④卷面不整潔，字跡潦草，不能進(jìn)入一類卷。