第一篇：山東春季高考

濟(jì)南學(xué)聯(lián)教育春季高考輔導(dǎo)

山東春季高考

春季高考與傳統(tǒng)的秋季高考不盡相同，其主要特點(diǎn)有兩個(gè)方面：首先，高校有了更多的自主權(quán)。在招生計(jì)劃上有調(diào)節(jié)權(quán)，生源質(zhì)量好、學(xué)校條件許可，可適當(dāng)擴(kuò)大招生名額。其次，考生有了更多的選擇權(quán)。除由國家承認(rèn)學(xué)歷的各類高等學(xué)校和高中階段各類學(xué)校在校學(xué)生外，凡符合有關(guān)規(guī)定者均可在秋考之外再選擇參加春考。

一、報(bào)名條件

山東省春季高考為重點(diǎn)面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生，同時(shí)面向普通高中畢業(yè)生的統(tǒng)一招生考試。由山東省統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，主要為高職院校選拔合格生源。但是，普通高中畢業(yè)生也可兼報(bào)普通高考。

二、報(bào)考情況

春季高考科目為語文、數(shù)學(xué)及專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)基礎(chǔ)技能。由于考試科目比較陌生等原因，第一年春考，普通高中報(bào)名參加春季高考者寥寥。而與普通高中學(xué)生的冷淡相比,早在這個(gè)學(xué)期之初,中職生們就已經(jīng)開始著手春季高考的備考復(fù)習(xí)了。

三、英語回歸

從2014年開始,山東春季高考將分兩次開始,將采取“知識(shí)+技能”考試模式。春季高考將實(shí)行總分750分制,英語占分80分,語文、數(shù)學(xué)各為120分。專業(yè)類別劃分為17個(gè),考試時(shí)間為每年5月的第二個(gè)周六、周日。

目前,山東春季高考暫在農(nóng)林果蔬、畜牧養(yǎng)殖、資源環(huán)境、土建水利、信息技術(shù)、電力電子、機(jī)電交通、制造維修、化工醫(yī)藥等17個(gè)專業(yè)類別安排招生。

一對一輔導(dǎo)

第二篇：山東春季高考問題解答

山東春季高考問題解答

1.春季高考的產(chǎn)生和發(fā)展？ 答：春季高考是繼國家提出“加強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)職教和普教比例一比一”后的一個(gè)新型的升學(xué)渠道，春考本科計(jì)劃已連續(xù)兩年翻番！2012年之前叫”對口高職”考試，是為三校生（技校生、中專生和綜合高中生）提供的一次升學(xué)途徑。2012年更名為“春季高考”并可以允許高中生報(bào)考，和夏季高考一樣屬于國家一級(jí)考試。即：現(xiàn)在的高三學(xué)生可以有兩次參加高考的機(jī)會(huì)——春季高考和夏季高考。

2.春季高考和夏季高考有什么區(qū)別？

答：相同點(diǎn)：（1）春季高考和夏季高考的報(bào)名時(shí)間一樣，且報(bào)名方式是在同一個(gè)頁面上網(wǎng)上報(bào)名，考生可以兼報(bào)也可以單報(bào)，互不影響；（2）考試總分值都是750分；（3）春季高考和夏季高考錄取時(shí)間和方式一樣；（4）春季高考和夏季高考的招生計(jì)劃都是單列(如：2013年山東商業(yè)職業(yè)學(xué)院的夏季高考錄取分?jǐn)?shù)線為430分，而春季高考沒有報(bào)滿，也就是只要過資格線180分就可以錄取)，可以重復(fù)錄取；（5）被錄取的學(xué)生在校期間（教師、校舍、學(xué)費(fèi)、入黨、獎(jiǎng)助學(xué)金）和畢業(yè)（證）待遇完全一樣。不同點(diǎn)：（1）考試時(shí)間和形式略微不同，春考的考試時(shí)間為3月10日-31日考技能、5月份的第二個(gè)星期末考理論知識(shí)，比夏考的6月7、8、9號(hào)提前近一個(gè)月；（2）考試科目和分值不一樣，春季高考側(cè)重于專業(yè)的考核，專業(yè)課分值為430分，占總分值的57%；（3）春考的招生院校為山東省省內(nèi)的高校，夏季高考也可以報(bào)考外省的高校。

3.春季高考考什么科目？分值多少？

答：2014年春季高考考試科目和分值為：語文120分、數(shù)學(xué)120分、英語80分（不含聽力和作文）、專業(yè)技能230分、專業(yè)理論基礎(chǔ)200分，總分值為750分。

4.高中生參加春季高考有哪些優(yōu)勢和劣勢？

答：優(yōu)勢：總體來講高中生比三校生的語、數(shù)、外基本功要扎實(shí)，在這三科的考試分?jǐn)?shù)來看高中生占有絕對性的優(yōu)勢，春季高考的語數(shù)外非常簡單，是初中升中專后所學(xué)習(xí)的中職的語數(shù)外知識(shí)，高中階段學(xué)習(xí)的語數(shù)外內(nèi)容已經(jīng)全面覆蓋了春考中的知識(shí)點(diǎn)。

劣勢：高中階段沒有對專業(yè)課進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解，要從頭學(xué)起。但是高中生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力相比三校生要好的很多，再進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)也很簡單，況且三校生在校階段也并未進(jìn)行專業(yè)科課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，他們前兩年都是為了實(shí)現(xiàn)就業(yè)進(jìn)行的訓(xùn)練，并沒有像我們一樣為了考本科而進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)！我們拿出10個(gè)月的時(shí)間來學(xué)習(xí)專業(yè)課，充分利用暑假和寒假進(jìn)行集訓(xùn)，從效果上來看要比三校生好的很多。

5.哪一部分高中生比較適合報(bào)考春季高考？ 答：（1）對于理化不開竅、背誦記憶能力（歷史、地理、政治）不是很好的同學(xué)比較適合。因?yàn)榇嚎疾豢嘉木C和理綜，不分文科和理科，所以選擇春考學(xué)習(xí)一下專業(yè)也許會(huì)對此產(chǎn)生興趣！

（2）英語成績不理想的同學(xué)比較適合。因?yàn)榇杭靖呖紝τ谟⒄Z水平的考核不是很高，只占到80分，不考聽力和作文。（3）喜歡玩電腦和愛好動(dòng)手操作的同學(xué)比較適合。因?yàn)榇嚎急容^側(cè)重于技能(230分)的考核，所以技能考試考的就是同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，大部分的專業(yè)技能都是通過計(jì)算機(jī)操作實(shí)現(xiàn)。

（4）對于通過夏季高考考取本科希望不大、甚至沒有希望的同學(xué)比較適合。因?yàn)榇杭靖呖际菫檫@一部分學(xué)生提供的又一次升本科機(jī)會(huì)，我們有資格參加為什么不充分利用自己的權(quán)利呢？職教中心的學(xué)生都能夠利用春考考上本科，讓我們?nèi)ズ退麄內(nèi)ジ偁幈究疲覀円稽c(diǎn)都不比他們差。

（5）高二升高三學(xué)生的明智選擇。從表面來看春季高考要考專業(yè)技能，這更適合于職校的學(xué)生。普通高中的學(xué)生沒有學(xué)過專業(yè)課知識(shí)，基本無法參加春季高考。所以很多人認(rèn)為春季高考對普通高中來說沒有實(shí)際意義。但實(shí)際情況是很多高二學(xué)習(xí)成績一般的學(xué)生，在參加夏季高考成功希望不大的情況下，選擇了春考后反而獲得了成功。來自沂水的同學(xué)就是在和家長認(rèn)真對比了藝考和春考的優(yōu)劣后，毅然選擇了性價(jià)比最高的春季高考。在山東春季高考臨沂培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)了近一年的專業(yè)技能和文化課后，感覺技能知識(shí)很容易學(xué)，而且不枯燥。她參加了今年的春季高考，技能考試考了225分，文化課考試感覺也很不錯(cuò)，考題比較容易，而且知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)基本都復(fù)習(xí)到了。自己估算了一下總分?jǐn)?shù)大概能到600分以上，對考入一所好的本科大學(xué)充滿信心。和她一樣的學(xué)生還有很多。所以說春考的技能考試對普通高中生來說并不是“攔路虎”，而是“提分器”。文化課成績 不突出的高二學(xué)生選擇春季高考是非常明智的選擇。（6)高三復(fù)讀生的最佳選擇 每年高考結(jié)束后，成績不理想的學(xué)生和家長就會(huì)陷入一個(gè)兩難的選擇，是選擇一個(gè)好一點(diǎn)的專科，還是復(fù)讀一年。不復(fù)讀實(shí)在心里難以平衡，專科學(xué)校有點(diǎn)分就能上，自己400多分的成績和本科線只有幾十分的差距，站在專科的隊(duì)列，實(shí)在不心甘，況且沒有本科學(xué)歷在擇業(yè)的道路上幾乎寸步難行。但同時(shí)，對復(fù)讀又不免顧慮重重。顧慮一：復(fù)讀提分不易，精神壓力大，難以樹立信心，一般來說復(fù)讀一年平均能提升50分已經(jīng)是極限了。顧慮二：傳統(tǒng)高考越來越難了，本來就沒把握，半路又蹦出一個(gè)春季高考，大量分流傳統(tǒng)高考指標(biāo)，這部分指標(biāo)對能上一本的學(xué)生沒有影響，偏偏分流的是自己喜歡的學(xué)校和專業(yè)。對陷入這種矛盾心理的學(xué)生和家長如何應(yīng)對呢？首先，要辨清國家高考改革的大趨勢，順勢而為，積極把握教育改革的歷史性政策紅利。國家教育改革的根本目的是解決大學(xué)生就業(yè)即失業(yè)和社會(huì)急需人才緊缺的結(jié)構(gòu)性矛盾。2014年2月26日國務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，高考改革將分為學(xué)術(shù)型高考和技能型高考，3月22日，教育部副部長宣布，全國640多所大學(xué)將在近幾年內(nèi)轉(zhuǎn)型為技能型大學(xué)，這意味著近一半的傳統(tǒng)高考指標(biāo)將劃給技能型高考。傳統(tǒng)高考越來越難，技能型高考面臨著巨大的機(jī)遇。誰能把握這個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇，誰將成為高考改革的最大受益者！以專業(yè)培訓(xùn)高三學(xué)生參加春季高考的為例，根據(jù)剛剛公布的春考成績，平均成績分580，高出去年春考本科分?jǐn)?shù)線分172分，60%多的學(xué)生超過585分，最高分667分。今年考了最高分667分的同學(xué)說，真的感謝春季高考，如果高三這年不參加春季高考，對比班里同學(xué)的成績，參加夏季高考自己很難超過400分。第二，技能不是高中生參加春考的攔路虎，而是提分器。在滿分230分的技能考試中，平均成績215分，70%的同學(xué)成績在220分以上。第三，高三學(xué)生參加春季高考，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。一是競爭對手薄弱，提分空間大。春考的生源目前仍是中職生占主體，國家教育改革的目的不是為了照顧生源較差的中職生上大學(xué)，而是鼓勵(lì)普通高中和學(xué)生積極轉(zhuǎn)型，高中生以良好的文化基礎(chǔ)，提分空間巨大。有個(gè)同學(xué)去年高考只有292分，學(xué)習(xí)了一年的專業(yè)課后，今年參加春季高考取得了597分，成績翻了一倍。二是文化課只考語數(shù)外三門，試題比夏季高考容易的多。據(jù)專家分析，今年夏考400分的同學(xué)如果參加今年春考語數(shù)外的考試，320分的滿分丟分不應(yīng)超過50分。三是本科錄取率高。據(jù)新浪教育文章分析，考不上本科的高三學(xué)生提前一年準(zhǔn)備春季高考，本科錄取率為90%以上。

識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，在國家高考改革的大形勢下，技能型考試已是大勢所趨。目前很多高中生還沒有認(rèn)識(shí)到春季高考的優(yōu)勢，這樣那些選擇了春考的學(xué)生就最先享受到了高考改革的紅利。2014年山東省幾乎放開了省內(nèi)所有大學(xué)對春考的招生，省教育廳已明確表示，在前幾年春考本科計(jì)劃連年翻番的基礎(chǔ)上，明年將繼續(xù)加大春考的招生計(jì)劃指標(biāo)。（7）中職學(xué)生的必然選擇

目前許多中職、技校畢業(yè)，生學(xué)校推薦工作，就業(yè)率甚至高于本科畢業(yè)生。許多企業(yè)到學(xué)校預(yù)定畢業(yè)生。中職畢業(yè)生的最大問題在于雖有技能優(yōu)勢但自身綜合素質(zhì)不高，就業(yè)后發(fā)展?jié)摿Φ汀：芏鄬W(xué)生就業(yè)后又很快自己離職或被企業(yè)辭退。省就業(yè)辦王主任說“現(xiàn)在通過春季高考，中職和技校的畢業(yè)生也可以進(jìn)入大學(xué)深造。畢業(yè)后他們在學(xué)歷和專業(yè)技能方面都會(huì)有很大優(yōu)勢，對自身以后發(fā)展是非常有力的，就業(yè)后競爭力更強(qiáng)。”

6.春季高考的考試時(shí)間和形式？

答：分技能部分和知識(shí)部分兩次考試，3月10日-31日考專業(yè)技能；5月份的第二個(gè)周末考知識(shí)部分（語文、數(shù)學(xué)、英語和專業(yè)理論基礎(chǔ)）。其中專業(yè)技能考試形式為實(shí)操，知識(shí)部分考試形式為筆試。

7.山東省報(bào)考春季高考的學(xué)生多嗎？招收春季高考的大學(xué)有哪些？

答：2014年我省報(bào)考春季高考的學(xué)生共有99699人，比2013年的37853人同比增長61%，從這個(gè)數(shù)據(jù)上可以看得出來春考越來越被廣大考生認(rèn)可。大學(xué)有：青島大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)，煙臺(tái)大學(xué)，青島科技大學(xué)、臨沂大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東中醫(yī)藥大學(xué)、山東工商學(xué)院、山東交通學(xué)院、齊魯工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、青島理工大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、濟(jì)寧學(xué)院、泰山學(xué)院、濱州學(xué)院、齊魯師范學(xué)院等100多所。

8.報(bào)考春季高考有哪些專業(yè)？

答：我省2014年春季高考確定了醫(yī)學(xué)護(hù)理、財(cái)會(huì)金融、商品貿(mào)易、餐飲加工、旅游服務(wù)、文秘服務(wù)、教育文化、小學(xué)教育、農(nóng)林果蔬、畜牧養(yǎng)殖、資源環(huán)境、土木水利、信息技術(shù)、電力電子、機(jī)電交通、制造維修、化工醫(yī)藥、紡織服裝等18個(gè)類別共38個(gè)專業(yè)類目。基本涵蓋了大學(xué)里面的所有專業(yè)。例如比較熱門的專業(yè)：電子商務(wù)、市場營銷、物流管理、國際貿(mào)易、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、文秘、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、旅游管理等。

9.春季高考和藝考的比較？

答：（1）從事春考的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大大少于藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，春考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對統(tǒng)一、正規(guī)、穩(wěn)定。（2）春考的培訓(xùn)時(shí)間長于藝考。春考的培訓(xùn)時(shí)間是從7月份至來年5月份考試結(jié)束，共計(jì)10個(gè)月；藝考的培訓(xùn)時(shí)間是從7月份到12月份統(tǒng)考結(jié)束，共計(jì)5個(gè)月。（3）春考的培訓(xùn)費(fèi)和學(xué)習(xí)費(fèi)用少于藝考。春考的學(xué)習(xí)不需要產(chǎn)生（畫紙、畫筆、顏料、外出寫生、靜物）等相關(guān)費(fèi)用。另外據(jù)統(tǒng)計(jì)平均一名藝術(shù)生只是在校考期間所產(chǎn)生的費(fèi)用5000元以上（報(bào)名費(fèi)200元∕學(xué)校，報(bào)10所為2000元；考點(diǎn)分布在濟(jì)南、濰坊、青島、淄博??交通食宿費(fèi)在3000元左右）。（4）春季高考所學(xué)專業(yè)都是社會(huì)熱門緊缺專業(yè)，可以自由選擇，并且上大學(xué)的學(xué)費(fèi)在4000元左右。（齊魯師范學(xué)院學(xué)費(fèi)3600元∕年）（5）春考的考試形式比較簡單。春季高考和夏季高考一樣，統(tǒng)一考試、統(tǒng)一錄取，不需要進(jìn)行校考。

10.春季高考的本科錄取比例為多少？

答：錄取比例=本科計(jì)劃數(shù)÷報(bào)名人數(shù)。拿2014年為例進(jìn)行分析：（1）本科計(jì)劃數(shù)10460人為定量；（2）報(bào)名人數(shù)99699人為變量。除去民辦高職院校的預(yù)科生大約40000人（預(yù)科生為外省學(xué)生，參加春季高考只是為了解決學(xué)籍，不參與本科計(jì)劃的競爭），再除去部分高中學(xué)校瞎報(bào)、亂報(bào)沒有學(xué)習(xí)專業(yè)課的考生20000人左右。真正與我們競爭本科名額的數(shù)量為：99699－40000－20000≈40000（人）主要以中專技校生為主，錄取比例：10460÷40000×100%≈26%這是理論平均數(shù)，實(shí)際上我們高中生的生源基礎(chǔ)和我們的專業(yè)教學(xué)和嚴(yán)格管理我們的升本率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這個(gè)理論平均值！、

第三篇：2015山東春季高考英語考綱

2015年山東省春季高考英語考試大綱

2015年山東省春季高考英語考試大綱是以教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》為依據(jù)，以教育部職成教司教材處和山東省教育廳頒布的中等職業(yè)學(xué)校用書目錄中有關(guān)教材為主要參考教材，結(jié)合山東省中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的實(shí)際制定的。

一、考試范圍和要求

（一）詞匯

掌握山東省職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定的中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《英語》中所規(guī)定的詞匯。

（二）語法 1．詞類

掌握名詞、代詞、數(shù)詞、介詞和介詞短語、冠詞、連詞、形容詞、副詞及動(dòng)詞的基本用法。2．動(dòng)詞的時(shí)態(tài)

(1)了解過去進(jìn)行時(shí)、過去將來時(shí)、過去完成時(shí)的用法。

(2)掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的用法。3．動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)

(1)理解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。

(2)掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)和含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)。4．非謂語動(dòng)詞

(1)理解動(dòng)詞不定式作主語、表語的用法；動(dòng)詞的-ing 形式作狀語的用法；動(dòng)詞的過去分詞作狀語的用法。

(2)掌握動(dòng)詞不定式作定語、狀語、賓語和賓語補(bǔ)足語的用法；動(dòng)詞的-ing 形式作主語表語、賓語、賓語補(bǔ)足語和定語的用法；動(dòng)詞的過去分詞作表語、定語、賓語補(bǔ)足語的用法。5．情態(tài)動(dòng)詞

(1)了解情態(tài)動(dòng)詞might，ought to的用法。

(2)掌握情態(tài)動(dòng)詞can，could，may, shall，should，will，would，must，have to，need的用法。6．句子

(1)句子種類。

掌握陳述句（肯定句和否定句）、疑問句（一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句反意疑問句）、祈使句、感嘆句的基本用法。(2)簡單句的六種基本句型。

掌握主一系一表、主一謂一（狀）、主一謂一賓、主一謂一間賓一直賓、主一謂一賓一賓補(bǔ)、There be-主一狀的基本用法。(3)并列復(fù)合句。掌握由并列連詞and，but，or, so，while，both...and...，not only...but also...，either...or...,neither...nor...連接的并列句的用法。(4)主從復(fù)合句。

①理解非限制性定語從旬的用法；主語從句和表語從句的用法。

②掌握由關(guān)系代詞who，whom，whose，which，that引導(dǎo)的限制性定語從句的用法；掌握關(guān)系副詞when，where，why引導(dǎo)的限制性定語從句的用法。

③掌握由that，if，whether引導(dǎo)的賓語從句的用法；掌握由特殊疑問詞引導(dǎo)的賓語句的用法。

④掌握由when，while，as soon as，since，until,till，after，before，once，as 引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句的用法；由where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語從句的用法；由so that，in order that引導(dǎo)的目的狀語從句的用法；由because引導(dǎo)的原因狀語從句的用法；由so…that, such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句的用法；由if，unless，as long as引導(dǎo)的條件狀語從句的用法；由as．．．a(chǎn)s，than引導(dǎo)的比較狀語從句的用法；由although(though)，even though(even if)引導(dǎo)的讓步狀語從句的用法；由as引導(dǎo)的方式狀語從句的用法。(5)強(qiáng)調(diào)。

①理解由it引導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)句。

②掌握do，does，did用于加強(qiáng)動(dòng)詞語氣的強(qiáng)調(diào)形式。(6)倒裝。

掌握由so，neither, nor 引導(dǎo)的倒裝句。7．構(gòu)詞法

掌握合成法和派生法。

（三）日常交際用語

1．理解下列情景中的交際用語

(1)禁止與警告(Prohibiting and warning)(2)表揚(yáng)與鼓勵(lì)(Praising and encouraging)(3)指令與要求(Giving instructions and making requests)(4)投訴與責(zé)備(Complaining and blaming)2．掌握下列情景中的交際用語

(1)問候與應(yīng)答(Greeting and responding)(2)引薦與介紹(Introducing oneself and others)(3)道別(Saying goodbye)(4)問時(shí)間、日期與應(yīng)答(Asking the time, dates and responding)(5)談?wù)撎鞖?Talking about the weather)

(6)勸告與建議(Giving advice and making suggestions)(7)問路與應(yīng)答(Asking the way and responding)(8)就餐(Taking meals)(9)就醫(yī)(Seeing the doctor)(10)邀請與應(yīng)答(Making invitations and responding)(11)約會(huì)(Making appointments)(12)道歉與應(yīng)答(Making apologies and responding)(13)祝愿、祝賀與應(yīng)答(Good wishes, congratulations and responses)(14)感謝與應(yīng)答(Expressing thanks and responding)(15)贊同與反對(Expressing agreement and disagreement)(16)情感表達(dá)(Expressing feelings and emotions)(17)打電話(Making phone calls)(18)偏愛、喜好與厭惡(Preferences, likes and dislikes)(19)購物(Shopping)(20)求職(Looking for a job)(21)求助與提供幫助(Asking for and offering help)(22)詢問與提供信息(Seeking and offering information)

（四）話題 掌握下列話題：

(1)個(gè)人與家庭(Personal information and family)(2)學(xué)校生活(School life)(3)日常生活(Daily life)(4)健康(Health)(5)節(jié)日與習(xí)俗(Festivals and customs)(6)休閑娛樂(Leisure and entertainment)(7)旅游與交通(Travel and transportation)(8)科學(xué)技術(shù)(Science and technology)(9)居住環(huán)境(Living environment)(10)工作(Work)

（五）實(shí)用應(yīng)用文 掌握下列實(shí)用應(yīng)用文體：(1)書信(Letter)(2)通知(Notice，Announcement)(3)便條(Note)(4)日記(Diary)(5)電子郵件(E-mail)(6)演講稿(Speech)二、試卷結(jié)構(gòu)及說明

（一）試卷結(jié)構(gòu)及題型 I．英語知識(shí)運(yùn)用 約40% II．閱讀理解 約25% Ⅲ.根據(jù)情景內(nèi)容補(bǔ)全對話 約10% Ⅳ.職場應(yīng)用 約25%

（二）試題難易程度比例 基礎(chǔ)知識(shí) 約60% 靈活掌握 約30% 綜合運(yùn)用 約10%

（三）幾點(diǎn)說明

1.英語知識(shí)運(yùn)用

主要考查依據(jù)是教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱中》所規(guī)定的詞匯、語法和交際用語，以及山東省職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定的中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《英語》 教材中所規(guī)定的基本詞匯、基礎(chǔ)語法和交際用語，注重英語知識(shí)在一定語境及情景中盼運(yùn)用。2.閱讀理解

理解語言材料的主旨大意，獲取主要信息，能根據(jù)要求完成任務(wù)；讀懂與所學(xué)課文難易程度相當(dāng)?shù)牟煌}材和體裁的文字材料，速度為每分鐘50～60詞。3.根據(jù)情景內(nèi)容補(bǔ)全對話

依據(jù)日常交際用語中要求掌握的話題，重點(diǎn)考查學(xué)生在語境中運(yùn)用語言的能力。4.職場應(yīng)用

準(zhǔn)確理解一定職業(yè)場景下的任務(wù)要求，能根據(jù)提供的材料分析、篩選有用信息，策劃或執(zhí)行以職業(yè)場景為 背景的任務(wù)，并以一定的短文形式表達(dá)出來，要求任務(wù)表達(dá)準(zhǔn)確，語法正確，書寫規(guī)范，卷面整潔，詞數(shù)為80—120個(gè)。

第四篇：2017年山東春季高考基本介紹

2017年山東春季高考基本介紹

2017年山東春季高考分為19個(gè)專業(yè)類別

分別為農(nóng)林果蔬、畜牧養(yǎng)殖、采礦技術(shù)、土建、機(jī)械、機(jī)電一體化、電子電工、化工、服裝、汽車、信息技術(shù)、醫(yī)藥、護(hù)理、財(cái)經(jīng)、商貿(mào)、烹飪、旅游服務(wù)、文秘服務(wù)、學(xué)前教育，考生必須選擇報(bào)考專業(yè)類別。只報(bào)考“3+4”轉(zhuǎn)段的考生選擇“3+4轉(zhuǎn)段”按鈕；兼報(bào)“3+4”轉(zhuǎn)段和春季高考的考生選擇“兼報(bào)3+4轉(zhuǎn)段和春季高考”按鈕，并依據(jù)所學(xué)專業(yè)選擇春季高考19個(gè)專業(yè)類別中的1個(gè)。

2017年山東春季高考考生報(bào)名條件

1．遵守中華人民共和國憲法和法律；2．身體健康；3．具有我省中等學(xué)校（含職業(yè)中專、職業(yè)高中、普通中專、成人中專、技工學(xué)校）學(xué)籍并且有完整學(xué)習(xí)經(jīng)歷的應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生，或具有夏季高考報(bào)名資格的人員。

有下列情況的人員不得報(bào)名：1．具有高等學(xué)歷教育資格的高校的在校生；2．高中段學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生；3．在高級(jí)中等教育階段非應(yīng)屆畢業(yè)年份以弄虛作假手段報(bào)名并違規(guī)參加普通高校招生考試（包括全國統(tǒng)考、省級(jí)統(tǒng)考和高校單獨(dú)組織的招生考試）的應(yīng)屆畢業(yè)生；4．因違反國家教育考試規(guī)定，被給予暫停參加高校招生考試處理且在停考期內(nèi)的考生； 5．因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。

2016年山東春季高考報(bào)名時(shí)間

報(bào)名分為網(wǎng)上填報(bào)基本信息、現(xiàn)場資格審查及信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)3個(gè)階段。

春季高考和夏季高考考生網(wǎng)上填報(bào)基本信息時(shí)間均為2015年11月13日至19日（含周六、周日）。只報(bào)考“3+4”轉(zhuǎn)段的考生及兼報(bào)“3+4”轉(zhuǎn)段和春季高考的考生網(wǎng)上填報(bào)基本信息時(shí)間為2015年12月3日。

春季高考考生現(xiàn)場資格審查及信息確認(rèn)時(shí)間為2015年12月3日至6日（含周六、周日，含只報(bào)“3+4”轉(zhuǎn)段考生及兼報(bào)3+4”轉(zhuǎn)段和春季高考的考生確認(rèn)時(shí)間）。網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間為2015年12月3日至10日（含周六、周日）。

2017年山東春季高考與夏季高考可兼報(bào)

春季高考科目采用“知識(shí)+技能”模式，“知識(shí)”部分考4科，為語文（120分）、數(shù)學(xué)（120分）、英語（80分）及專業(yè)知識(shí)（200分）；“技能”部分考專業(yè)基本技能（230分）。

只報(bào)考“3+4”轉(zhuǎn)段考生的文化基礎(chǔ)考試科目為春季高考的語文、數(shù)學(xué)、英語三科；兼報(bào)“3+4”轉(zhuǎn)段和春季高考的考生除參加上述三科考試外，還要參加所選報(bào)春季高考專業(yè)類別的專業(yè)知識(shí)考試和技能測試。

夏季高考科目采用“3+綜合”模式。“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目，其中，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)1（適用于文史方向）和數(shù)學(xué)2（適用于理工方向）；“綜合”指綜合科目，分綜合1（適用于文史方向）和綜合2（適用于理工方向），綜合1包括政治、歷史、地理3個(gè)科目，綜合2包括物理、化學(xué)、生物3個(gè)科目。

考生可以根據(jù)本人情況在報(bào)名時(shí)選擇參加春季高考或夏季高考，也可兩者兼報(bào)。兼報(bào)時(shí)要登錄相應(yīng)的報(bào)名系統(tǒng)，按各自的程序完成報(bào)名手續(xù)。

2017年山東春季高考考試時(shí)間安排

根據(jù)山東省招生考試院的安排，“技能”部分考試時(shí)間為3月11日至30日。山東省2017年春季高考于2016年5月14日（周六）至15日（周日）進(jìn)行，考試科目為語文、專業(yè)知識(shí)、數(shù)學(xué)、英語。具體時(shí)間安排為：14日9:00－11:00，語文；14:30－16:30專業(yè)知識(shí)；15日9:00－11:00，數(shù)學(xué)；14:30－15:30，英語。

2016年山東春季高考填報(bào)志愿時(shí)間安排 1、6月28日，填報(bào)春季高考本科提前錄取志愿；

2、7月23日，填報(bào)春季高考本科志愿；

3、8月1日，填報(bào)春季高考本科第一次征集志愿；

4、8月5日，填報(bào)春季高考本科第二次征集志愿；填報(bào)春季高考專科（高職）及高職院校專項(xiàng)計(jì)劃志愿；

5、8月13日，填報(bào)春季高考專科（高職）征集志愿。

第五篇：2017年山東春季高考錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)

2017年山東春季高考錄取人數(shù)統(tǒng)計(jì)

截止8月15日，山東省2017年普通高校招生考試錄取工作順利結(jié)束。今天上午9:30，山東省教育廳舉行了2017年高考第三次新聞發(fā)布會(huì)，就錄取的總體情況進(jìn)行了通報(bào)。

2017年山東省高考報(bào)名人數(shù)為683203人，其中春季高考100151人，夏季高考583052人。除去保送生、單考單招等方式提前錄取的考生，春季高考實(shí)際參加人數(shù)76527人，夏季高考實(shí)際參加人數(shù)548921人。

今年山東省普通高校集中錄取階段分5個(gè)批次進(jìn)行，依次為本科提前批、自主招生批、本科普通批、專科提前批、專科普通批。自7月2日開始，至8月15日結(jié)束。集中錄取階段共錄取526831人。

山東省2017年春季高考共錄取44277人，其中本科11735人，專科32542人。

夏季高考共錄取482554人，本科錄取265863人，其中文史類49676人，理工類171259人，藝術(shù)文33945人，藝術(shù)理6911人，體育類3869人，高水平運(yùn)動(dòng)員203人;專科錄取216691人，其中文史類105976人，理工類96605人，藝術(shù)文11864人，藝術(shù)理1991人，體育類255人。

從錄取層次上看，本科錄取277598人，專科錄取249233人。

各類單考單招共錄取53539人。其中本科錄取2771人，專科錄取50768人。本科錄取考生中，一級(jí)及以上高水平運(yùn)動(dòng)員錄取143人，運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育錄取1925人，保送生錄取270人，少年班錄取23人，其他單考單招錄取410人；專科錄取考生中，高職單招錄取50727人，其他單考單招錄取41人。