第一篇：營銷、工商管理專業認識總結

專 業 認 識 總 結

專業：工商企業管理專科

班級：2009級1、2、3班

單位：市場營銷教研室

2010--2011學年第一學期第八周(2010年10月22日----10月29日)，我院市場營銷教研室組織了本學期工商企業管理專科專業的專業認識。為了使本次專業認識順利開展，達到預期目標，我們教研室在學院領導的支持下，進行了可貴的探索和改革，現將工作總結如下：

1、領導重視 集思廣益

開學伊始，我院專門開展了專業認識及教學實踐工作、論文設計的專項會議，領導高度重視，對工作開展進行了具體的部署，這為我教研室工作的開展提供了很好的導向。營銷教研室在第六周召開教研室會議，主任安排了具體的業務分工，積極聯系企業和專業人士。每位老師結合自己的研究領域和教學實踐，獻計獻策，保證了關鍵環節的順利實施。

2、內容豐富 效果良好

本次專業認識我們進行了精心的準備，活動內容豐富。專業認識的關鍵是使學生對本專業的學習、發展前景有明確地認識，因此營銷教研室本著“請進來，走出去”的原則，加強了與社會的橫向聯合，有計劃、有步驟地安排了各項工作。專業認識動員---->觀看錄像資料片---->企業參觀---->專業講座---->現場調查---->形成報告，過程安排緊湊、周密，同學們積極參與，效果良好。

（1）專業認識動員。在專業認識開始的前一周，教研室組織老師一起參與專業認識動員會，在會上 主任進行了總體安排，提出了具體的要求，會后老師與指導小組的同學進行了交流。

（2）觀看音像資料，強化教學實踐。在活動進行的過程中，我們在多媒體教室播放了音像資料片----《大染坊》，在欣賞故事情節的同時，學生們結合平時的教學理論進行了熱烈的討論。

（3）企業參觀。為了加強學生對工作崗位的直觀認識，我們組織學生參觀了 中百集團，認識到工作崗位對知識的具體要求，使學生明白了專業學習的任務和重點。

（4）現場調查。為了強化學生對消費者購買行為的認識，我們安排學生進行了現場調查。學生以觀察者的身份，了解了影響消費者購買的因素和消費者購買的路徑選擇，最后又進行了分析，理論聯系實際，效果很好。

（5）專業講座。為了有效引導學生的學習，強化對該專業的認識，我們請來了校外的專業人士，舉行了高質量、高水平的講座。三菱電梯總經理張友富先生；山東雷奇電器公司銷售總監宋先生；濰坊中百集團采購部王經理。各位專業人士現身說法，既有扎實的理論功底，又有豐富的專業實踐，廣大同學受益匪淺。

（6）形成報告。活動結束后，按照統一要求，學生結合自己的現場調查，聯系到專業人士的精彩報告和課程的理論，最后提交了一份滿意的專業認識總結。

3、協調一致 全員參與

在本次專業認識中，營銷教研室全體老師團結協作，集思廣益，克服了重重困難，為活動的順利實施提供了有力的保障。很多指導老師在完成正常授課的情況下，爭取時間來參與專業認識的指導工作，最終取得了較好的效果。

在各位老師的精心指導和同學們的努力下，專業認識取得了很大的成功，各項工作進行得很順利，同學們受益匪淺。當然工作也有不盡人意之處：有的同學沒有認識到專業認識的重要性，有早退現象；有的同學實踐調查不認真，有應付行為；有的同學的報告書內容空洞，缺乏理論分析和要點討論；有的專業認識報告結構理論不合理等。

總之，在以后的專業認識和相關的實踐活動中，需要進一步加強活動的組織和指導工作。

2010-12-10

市場營銷教研室

第二篇：工商管理專業營銷試卷A卷

洛陽理工學院 2011-2012 學年 第二學期 市場營銷學 期末考試試題卷（A）

適用班級：B110931、32、33、34、考試時間：2012、6

一、名詞解釋(每小題3分，共15分)

1、顧客讓渡價值2.整體產品3.營業推廣4.現金折扣5.連鎖經營

二、單項選擇(每小題1分，共10分)

1、某企業側重于運用廣告進行促銷，表明該企業采用的促銷總策略是

A.媒體策略B.營業推廣C.推動策略D.拉引策略

2、假定某品牌微波爐單價由800元降至600元，銷量由1萬臺增至1.5萬臺，則說明該產品的需求價格彈性為（）

A無彈性B缺乏彈性C 富有彈性D單元彈性

3、維持性營銷是針對（）狀態實行的對策

A無需求B充分需求C過度需求D潛在需求

4、市場細分的依據是（）

A 產品類別的差異性B 消費者需求的差異性C 市場規模的差異性D 競爭者營銷能力的差異性

5、企業生產經營不同產品滿足同一顧客群各種需求的目標市場模式為（）

A 產品市場集中型B產品專業化C 市場專業化D全面覆蓋型

6、企業對可控制的各種因素和手段進行優化組合和綜合運用，發揮整體優勢，屬于（）

A 營銷組合策略B 促銷組合策略C 產品組合策略D 服務組合策略

7、人們購買制冷空調主要是為了在夏天獲得涼爽空氣，這屬于整體產品概念中的（）

A核心產品B形式產品C附加產品D直接產品

8、按照中間商承擔功能不同而給予折扣的方法是（）

A現金折扣B累計折扣C非累計折扣D 交易折扣

9、生產者——批發商——零售商——消費者的渠道模式稱為（）

A一階渠道B二階渠道C三階渠道D四階渠道

10、企業業務員在鬧市向消費者免費贈送樣品的促銷方式屬于（）

A 廣告B 人員推銷C 營業推廣D 公共關系

三、多項選擇(每小題1分，共10分)

1、在現代市場營銷學中，組成市場的最基本要素是()

A供應者B消費者C商品D購買力E購買欲望

2、現代營銷觀念與傳統商業觀念的區別在于（）

A面對市場不同B營銷出發點不同C營銷產品不同D營銷手段不同E營銷目的不同

3、企業宏觀營銷環境因素包括（）

A經濟環境B人口環境C 行業競爭環境D社會文化環境E 相關社會公眾

4、企業營銷環境分析時SWOT分析依次是指（）

A機會B優勢C威脅D 劣勢E 狀態

5、屬于間接分銷的形式（）

A本地零售店銷售B自設門市推銷C零階渠道分銷D廠家郵購E商家網絡營銷

6、企業市場定位策略有（）地位

A領導者B挑戰者C跟隨者D自我發展者E補缺者

7、現代營銷觀認為，滿足消費者需求的整體產品包括以下內容（）

A.連帶產品B.核心產品C．替代產品D.形式產品E.延伸產品

8、一體化發展戰略的類型有()

A前向一體化B后向一體化C雙向一體化D水平一體化E垂直一體化

9、促銷預算的方法主要有（）

A量力而行法B競爭對等法C市場份額法D銷售比例法E目標任務法

10、企業訂價方法一般有以下幾種導向()

A成本導向B供給導向C需求導向D收入導向E競爭導向

四、判斷題(正確標∨號 錯誤標× 每小題1分，共10分)

1、市場占有率反映企業占有市場范圍的大小

2、單位變動成本是企業定價的最低界限

3、當企業以公開技術大批量生產新產品時應采用取脂定價策略

4、顧客讓渡價值是顧客總價值與顧客總成本的比較

5、營業推廣可以作為主導性策略長期使用

6、消費者與公眾屬于企業微觀環境因素

7、企業以本地區為目標市場采用的是短渠道策略

8、直接渠道是生產資料銷售的主渠道

9、需求導向定價首先確定市場零售價

10、邊際貢獻包含產品的固定成本

五、簡答題（每小題5分，共25分)簡述新產品定價策略及其選擇應考慮因素2 簡述消費者市場的特點3 簡述市場細分及其意義4 簡述產品成熟期特點與相應營銷對策5 簡述分銷渠道決策的內容

六、計算題（每小題5分 共10分）

已知某企業試銷新產品，五月份價格125元/件，銷量440萬件；六月份降價5元，銷量達到451萬件。要求

（1）試計算并分析其需求價格彈性

（2）正式銷售時統一零售價在試銷期末基礎上再調價10%，經批發、零售兩環節間接銷售，其毛利率分別為8％與10％，試推算出廠價

七、論述題（20分）

某企業準備上一種袋裝早餐方便飲品，作為營銷經理的你

1、試設計一份先期調查計劃；（8分）

2、試述你規劃企業整體營銷活動的構思。（12分）

第三篇：對工商管理專業的認識

對工商管理專業的認識

工商管理學是研究盈利性組織經營活動規律以及企業管理的理論、方法與技術的科學。這個專業的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經濟學、管理學的很多課程，因此，工商管理是一門基礎寬的學科，個人可以就此根據自己的愛好選擇專業方向。比如企業管理、市場營銷、人力資源、財務管理、會計、企業投資等。本專業培養具備管理、經濟、法律及企業管理方面的知識和能力，能在各類企、事業單位及政府部門從事生產管理、人力資源管理、市場分析以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識，受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決企業管理問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業管理的基本理論、基本知識；

2.掌握企業管理的定性、定量分析方法；

3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通以及分析和解決企業管理工作和問題的基本能力；

4.熟悉我國企業管理的有關方針、政策和法規以及國際企業管理的慣例與規則；

5.了解本學科的理論前沿和發展動態；

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研

究和實際工作能力

主要課程：管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、經營管理、人力資源管理、企業戰略管理、企業財務管理、企業生產管理。

主要實踐性教學環節：包括課程實習、畢業實習，一般安排10--12周。

修業年限：四年

授予學位：管理學學士

何謂管理？管理者的任務是建立與維持內在環境，使組合中各分子，能共同發揮工作效用和效能，為達到組合各項目的而邁進。換句話說，管理者有責任采取各項行動，使各從業人員在為達成組合目標，提倡最佳貢獻之可能。管理是科學，亦是藝術。不可否認，管理并不是一成不變的，常須引用有系統知識的科學作為執行的基礎，再按照實際情況，收到切實的結果。為做到這一點，實際作業中必須采用一種行得通的方式以求成果。如果完全照著書本上敘述的方式，只靠背熟了的管理原則去經營，則就忽略了事實的需要。我們應明了，除有系統地研討純科學之外，藝術是為人類創新最多的技能，了解集體工作如何能發揮效用與效力，是在任何社會組織中都十分重要的一節。許多單位已逐漸重視管理技術，但仍不注重管理觀念。這需要教育來配合，培養更多需要的管理人員，如此始可帶動整個社會的繁榮與進步。

經過了近一學期的工商管理專業的學習，從一開始的茫然、一無

所知，到現在的，總算是對工商管理專業的專業特征和學習的方法有了一定的認識。工商管理專業隸屬于管理類，所以在學校中學習的就是一些基礎的和有一定專業性管理理論。而從大一開始學習《管理學》、《現代企業管理》、《微觀經濟學》、《政治經濟學》等經濟類和管理類的課程。大二的時候就是開始學習《宏觀經濟學》、《運籌學》、《初級會計學》等課程。工商管理可以分為很多專攻方向，不單單就是一個大概的工商管理。

而我之所以選擇這個專業，我認為：

1、該專業是所有商科類專業中，覆蓋面最廣，學科屬性最弱的。社會上有“工商管理專業”是最虛的專業的說法，雖不盡然，但在某種程度上反映該專業的特點，屬于大雜燴，比較符合我的興趣特點；

2、該專業是商科所有專業中對數學基礎應用最少的，作為一名數學薄弱的學生，這也比較符合我的這一特點；

3、容易培養國際視野和提高英語水平，這對我這個對外界有極強好奇心、喜歡交流的人也是極為合適的。

我也曾反復的思考,工商管理是什么,我的專業給了我什么等等這樣的問題。首先,我不得不承認工商管理是一個非常有學問且復雜的領域,它的出現最初是為了企業以最低的成本運營,而以最高的效率產出最大的利潤或財富為目的的。它貫穿企業活動的整個過程，低層次的管理有對物的管理,高層次的管理有對人的管理,而很多情況下,我們會把工商管理片面的理解為只是對人的管理,而忽略了對物的管理,實際上管理人一直是最困難的,很多人也覺得管理人似乎是一件光榮的事情,但恰恰人是最難管也管不好的,西方的管理學思想就這樣在中

國一直艱難的撐著。管理是一項高層次的腦部運動,請記住,這是一項“高”層次的運動,所以它為什么那么高,原因是下面有著堅實的基礎為它做鋪墊,使它能夠發揚光大,而這些才是實現管理的真正基石!沒有這些基石,如何為管理壘起大廈?那么什么是大廈的基石?是你對每個業務模塊,每個企業管理模塊,每個過程掌握的知識和經驗,沒有這些知識和經驗,作不了好的決策,就做不好管理,也就不用做管理了。而我們的大學,工商管理專業的,并未給我們授予這樣的基石,他只是在我們的腳底下墊了一些虛擬的沙子,讓我們軟軟的踩在上面,并不穩定,讓我們暫時看到了管理是什么模樣的，僅僅是對工商管理有了一個大概的認識，所以我們還要做的就是為自己打造基石。

是的,其實我們并不應該要求外界給我們什么,關鍵還是要看自己會不會把握自己,我覺得這是一種最不負責任的觀點,但對于自己來說也是一種最至理名言的觀點。四年的工商管理專業,我們可能會學到很多知識,但也許在走上工作后是最沒用的知識,因為實際工作中并非如書中所說的處事那樣嚴謹。工商管理專業畢業僅僅是學習生涯的開始,如果想做管理,那么在畢業之后,我的目的就是學習,學習我所要管理的某個領域的技能,也許是一些理工類學生的技能,如果學不成,至少要有個大致的了解,同時,還要去了解公司運用的各個環節的過程情況,甚至需要親手去一臺機器上操作一個月等等,為我的管理做好基礎,管理越高層,掌握的知識也需要越多,因為必須統管全局，這樣才能做出合理的決策。所以我認為,管理專業畢業的學生學的東西是最多的,如果要更好的發揮管理的作用,不僅學了西方的管理方法,而且還通過

實踐獲得了中國的管理方法和思想,同時也要去了解其他工作崗位上的情況,甚至去掌握那個崗位所需的技能。

目前我對這個專業的認識還只是皮毛，那是因為我的知識有限。在還有三年多的時間里我會更加用心的去了解和掌握這個專業的精髓。即使畢業之后我所要學習的也是永無止境的。無論別人怎么看待這個專業，我都會認真學下去的。

第四篇：工商管理專業認識實習報告

桂林理工大學工商管理專業認識實習報告

實習單位簡介

燕京啤酒（桂林漓泉）股份有限公司于2002年7月18日揭牌成立，是北京燕京啤酒集團公司外埠企業之一，其前身桂林漓泉股份有限公司于1985年籌建，1987年正式投產。

公司技術力量雄厚，生產工藝先進，擁有一大批從德國、美國等發達國家引進具有國際先進水平的精良啤酒生產設備和檢測儀器，公司產能已達100萬噸/年（含玉林公司），是湘、桂、滇、黔、瓊地區首家擁有純生啤酒生產線的啤酒企業。同時，公司以新技術、新工藝為先導，以交給顧客的產品百分百合格為質量方針，不斷滿足顧客需求，年年推出口感好、檔次高、質量優的新產品。目前，公司形成了以純生、冰豹、冰啤系列為塔頂，大眾類8度、10度等普通啤酒為塔身，專供農村市場產品為塔底的金字塔型產品結構，深受廣大消費者的歡迎。產品在廣西區內占有近85％的市場份額，同時在廣東、湖南、貴州、海南、云南以及東盟國家均有銷量。

燕京漓泉公司六年多來圍繞燕京文化為內涵，秉承燕京“以情做人、以誠做事、以信經商”的經營理念，以燕京總部的六個創新和四個做強為指導思想，持續推進符合國際慣例的各項變革與創新，連續六年成為桂林市納稅首戶、躋身廣西納稅8強，全國啤酒行業納稅6強；1992年成為廣西著名商標，1994年成為廣西名牌產品，2006年1月，“漓泉”商標被國家工商總局認定為“中國馳名商標”；燕京漓泉公司被國家旅游局評定為“國家級工業旅游示范點”，也是桂林市首家國家級工業旅游示范點；已有25個漓泉主導產品通過中國綠色食品發展中心審核，獲得綠色食品認證證書；公司是啤酒行業首批通過QS食品安全認證的企業之一；2005年公司總資產貢獻率達50.94％，再創中國企業新紀錄，連續多年位居同行業之首，與“神舟”六號飛船、上海寶鋼等項目共同入選第10批中國企業新記錄；2005年公司流動資金周轉率達4.98次，存貨周轉率7.65次，均創國內同行業新紀錄；公司控股的燕京啤酒（玉林）有限公司建設工期194天，創國內啤酒行業建成投產速度最快新紀錄；2006年凈資產收益率87.52％、每股收益1.15元、流動資產周轉率5.94次、毛利率47.17％，均創國內同行業新紀錄。燕京玉林公司2006年噸啤酒綜合能耗累計降低至51.5公斤標煤，創國內同行業噸酒綜合能耗最低新紀錄。在北京名牌資產評估公司發布的“2007中國最有價值品牌”榜上，漓泉品牌價值由2003年的12.9億元飆升至30.03億元，為落實和實現燕京總部的1＋3品牌發展戰略奠定了基礎。2005年燕京漓泉公司被全國總工會授予“全國五一勞動獎狀”獲得單位，桂林市惟獨一家企業獲此殊榮。

實習時間及內容

實習的具體時間為：2010/12/20----2011/01/14；期間不包過周末共有20天。此次的實習為專業認識實習，所以選擇了剛學了不久的人力資源管理來實習。實習的地點是在桂林的燕京（漓泉）公司的人力資源部辦公室，具體實習內容如下：

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? 結合所學的知識，了解人力資源的具體工作是干什么的。了解人力資源管理在公司中的作用以及地位。熟悉人力資源管理的運營方式。充分了解人力資源的六大模塊，并親身去實踐各個模塊的功能以及運用。了解一個公司的各個部門之間的具體協調方法。

對實習公司主要管理業務開展狀況的評價

桂林燕京（漓泉）公司是一家以啤酒為主產業的公司，所有的業務都是圍繞啤酒的市場來運行。能做到全國啤酒行業納稅6強、年產量高達100萬噸，這在管理上肯定有著很大的優勢。

在實習的20天時間里發現并總結了漓泉公司在個別管理部門上的優勢如下： ? 市場部的管理優勢：

管理上有激勵性，每周都會評選出這周的銷售之星并在在公司內部公開宣傳，而且有相應的獎勵，在市場部的外面的宣傳欄上可以看到有幾個專門用來貼銷售榮譽的板子，上面有著最近銷售好的員工的相片和簡介對應的后面還貼有朵小紅花，表示這周他是銷售之星，貼小紅花的做法好像跟小學老師鼓勵小學生一樣但是這確實能夠起到很大的激勵作用。

每幾個月云南湖南的等分部的銷售經理都要回桂林總公司來做匯報及進行相應的培訓，這些做法都是能讓公司的銷售團隊處在競爭當中并能時刻做好競爭的準備。對于公司的銷售業績來說起到了很大的作用。

? 人力資源部的管理優勢：

人力資源管理的分工明確，分為六大模塊：

1、績效管理模塊（由經驗豐富的玲姐管理）；

2、薪酬管理模塊（由周姐負責）；

3、勞動關系管理模塊（由吳姐負責）；

4、人力資源規劃模塊（由部長及培訓中心主任負責）；

5、人員的招牌與配置模塊（由小陽來負責）；

6、培訓與開發模塊（由培訓中心辦公室來負責）。

保密程度做到位，例如工資這一塊，周姐就保密的很好，連我們來公司實習了20天甚至還幫周姐處理過工資方面的數據，到最后還沒能知道具體的員工的實發工資。

人力資源規劃這一塊做得很好。人力資源規劃(Human resources plan)被稱為“HR工作的航標兼導航儀”航行出海的船只都需要確立一個航標以定位目的地，同時需要一個有效的導航系統以確保它航行在正確的路線之上。最近的航線不一定是最好的航線，只有最合適的才是最優選擇，人力資源管理也一樣，最適合本部門公司的制度才是最優的選擇，這就需要確定HR工作目標定位和實現途徑。人力資源規劃的目的在于結合企業發展戰略，通過對企業資源狀況以及人力資源管理現狀的分析，找到未來人力資源工作的重點和方向，并制定具體的工作方案和計劃，以保證企業目標的順利實現。人力資源規劃的重點在于對企業人力資源管理現狀信息進行收集、分析和統計，依據這些數據和結果，結合企業戰略，制定未來人力資源工作的方案。正如航行出海的船只的航標的導航儀，人力資源規劃在HR工作中起到一個定位目標和把握路線的作用！

在公司的用人方面對于成本等方面都做到了價值的最大化，啤酒行業是

一個受季節影響比較大的行業，在夏季時也就是啤酒的銷售旺季，這時需要很大的啤酒供應量來滿足市場，這時就需要很多的車間運行工作同時也需要更多的工人來干活，而到了冬季也就是啤酒的銷售的淡季就不需要多少工人了，如何的來確定這工人的數量是企業節約成本的關鍵，人力不在這方面做得很好，既滿足了需求量上的供應又節約了公司的人力成本。公司采用的是使用派遣工的做法，這在上海那邊是很流行的一種做法，世博會時的大量工作者都是由派遣工去完成的，使用派遣工可以有效的解決了淡旺季的工人的需求，又不會浪費公司的資金成本，而且在管理上也方面很多，公司里工作的所有派遣工都不是與公司簽訂的合同，而是與派遣公司簽訂的合同，光節省合同這一環節就節省了人力部少的工作量。

對整個公司進行的Swot模型分析

S

1：水源優勢，桂林山水甲

天下，啤酒的水源是關鍵，把廠建在桂林能滿足這一

點。

2:市場優勢，漓泉在廣西已

經是壟斷的啤酒企業又加

上與燕京的合并實力和市場更加強大W 1：多元化競爭越來越激烈但靠啤酒很難做大做久。

1：人們的生活水平的提高

對啤酒的需求量會進一步

加大。

2：云南新疆等邊遠地區的市場正在開發市場機會大。1：同行業競爭激烈，外國知名的啤酒品牌進軍國內市場。2：一些的健康報告指出喝啤酒能夠引起發胖會減少啤酒的銷量。3：物價的快速上漲會引起

啤酒的成本的增加但是啤

酒價格一體又會對銷量有

所影響。

O

存在的管理上的問題及建議 T

? 辦公室人員的計算機能力水平有待提高，尤其是辦公軟件Office這一塊。? 辦公室人員沒有統一的制服，也沒有統一的服裝要求，制服是一個公司的形象有統一的服裝要求能給公司帶來活力。

? 辦公室員工從來就沒有看見過帶工作牌的，而且公司辦公室內的工作效率有點地下，懶散，沒有相關的制度去約制他們，在工廠車間那邊節約了成本但在辦公室這邊又浪費了。

? 公司近親繁殖嚴重，很多的內部招聘都是直接把自己的親人就弄進來了，沒

有經過嚴格的篩選，這很容易照成管理上的失誤。

實習總結

總的來說，通過這次的實習能夠充分的運用到了課本上所學的東西，是一次很好的結合課本的實踐活動，實習中能夠深入的去了解了人力資源的工作方式對于以后的就業以及學習都起到了很大的幫助，同時也意識到了平時要多多的去學習，在工作中所需要的知識真是太多太多了你掌握的越多你的工作效率也許就會比別人快很多，正是這快的效率才能讓你更好的往下工作。掌握好計算機技術就是提高現在工作效率最有效的方法。此次的實習對我來說是受益匪淺，如果有機會的話希望能夠再次進入大的公司和企業去實習，去學習人家的管理模式等有用的東西。

第五篇：工商管理專業認識實習報告格式

2010級工商管理專業 認識實習報告

系部名稱：管理學院專業班級：工商1002班學生姓名：學號：指導教師：教師職稱：

2011年11月4日

目 錄

一、實習目的與意義（四黑，行距1.5倍，段前段后1行）............1

（一）實習目的（小四黑，行距1.5倍，段前段后0.5倍）..............1

（二）實習意義.........................1

二、實習時間與地點........................1

（一）實習時間.........................1

（二）實習地點.........................1

三、※※※公司實習情況.......................1

（一）公司基本情況........................1

（二）實習的具體內容....................1

（三）實習中資料的收集與總結..................1

四、※※※公司實習情況.......................1

（一）公司基本情況........................1

（二）實習的具體內容....................1

（三）實習中資料的收集與總結..................1

五、※※※公司實習情況.......................1

（一）公司基本情況........................1

（二）實習的具體內容....................1

（三）實習中資料的收集與總結..................1

六、實習感想......................2一、實習目的與意義（四黑，行距1.5倍，段前段后1行）

（一）實習目的（小四黑，行距1.5倍，段前段后0.5倍）

（二）實習意義

正文（小四宋，行距1.5倍，首行縮進兩個漢字，正文中序號按照

1、（1）、①進行排序）

二、實習時間與地點

（一）實習時間

（二）實習地點

三、※※※公司實習情況

（一）公司基本情況

（二）實習的具體內容

（三）實習中資料的收集與總結

四、※※※公司實習情況

（一）公司基本情況

（二）實習的具體內容

（三）實習中資料的收集與總結

五、※※※公司實習情況

（一）公司基本情況

（二）實習的具體內容

（三）實習中資料的收集與總結

六、實習感想