第一篇：歷城二職專實(shí)訓(xùn)處2011年工作計(jì)劃

歷城二職專實(shí)訓(xùn)處2011年工作計(jì)劃

2011年，實(shí)訓(xùn)處將以《歷城二職專2011年工作計(jì)劃》為依據(jù)，嚴(yán)格落實(shí)“質(zhì)量立教、文化強(qiáng)校、整體提升、特色發(fā)展”的發(fā)展策略，積極推進(jìn)學(xué)校人文化、特色化、科學(xué)、和諧、健康發(fā)展。

一、工作思路

堅(jiān)持“質(zhì)量提升與內(nèi)涵優(yōu)化并重”的發(fā)展思路，緊緊圍繞“以文化凝神聚力，以特色鑄造品牌，以創(chuàng)新謀求發(fā)展”的工作主線，結(jié)合學(xué)校的總體工作目標(biāo)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作的實(shí)際，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化管理規(guī)范、精細(xì)，創(chuàng)新“名學(xué)生”培養(yǎng)和專業(yè)教師培養(yǎng)模式，全面提升我校師生的技能水平和綜合職業(yè)素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、優(yōu)化基礎(chǔ)能力水平：為學(xué)校新建實(shí)訓(xùn)室及5000平方米的綜合性實(shí)訓(xùn)樓購置滿足專業(yè)實(shí)訓(xùn)要求、工位充足、適應(yīng)行業(yè)企業(yè)現(xiàn)實(shí)需要、性能優(yōu)良的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

2、優(yōu)化師資隊(duì)伍水平：加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，努力培養(yǎng)市級(jí)骨干示范專業(yè)在區(qū)域范圍內(nèi)有一定影響力的專業(yè)名師。

3、優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)：注重專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的吻合度研究，打造骨干專業(yè)、優(yōu)化傳統(tǒng)專業(yè)，從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面入手，創(chuàng)建特色精品專業(yè)。

4、優(yōu)化示范創(chuàng)建能力:努力創(chuàng)建汽修和機(jī)電專業(yè)為省級(jí)骨干示范專業(yè)，積極爭創(chuàng)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。

5、提升教育教學(xué)質(zhì)量：以技能培養(yǎng)為核心，完善雙名工程實(shí)施機(jī)制；加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革，確保實(shí)訓(xùn)課堂安全、規(guī)范和高效；組織師生積極參加各級(jí)各類技能大賽，并努力爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

6、增強(qiáng)精細(xì)管理力度：嚴(yán)格落實(shí)車間管理員和專業(yè)組長負(fù)責(zé)制，細(xì)化管理任務(wù)、明確管理目標(biāo)、督察管理實(shí)效，實(shí)現(xiàn)由規(guī)范管理逐步向精細(xì)管理的提升。

三、工作措施

1、加強(qiáng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及學(xué)校的發(fā)展實(shí)際，為機(jī)電專業(yè)新建工業(yè)自動(dòng)化控制實(shí)訓(xùn)室，為幼師專業(yè)新建鋼琴室、電子琴室、活動(dòng)室和畫室，同時(shí)新建以汽修專業(yè)為主的5000平方米的綜合性實(shí)訓(xùn)樓。一方面，帶領(lǐng)相關(guān)教研組長到其它學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)；另一方面，督促教研組長帶領(lǐng)本組成員，進(jìn)行企業(yè)和市場調(diào)研，提出恰當(dāng)?shù)脑O(shè)備購置計(jì)劃，確保資金使用的嚴(yán)肅性、紀(jì)律性、規(guī)范性和科學(xué)性。

2、加強(qiáng)校企合作。通過各種渠道，加強(qiáng)與企業(yè)的合作與交流，使專業(yè)教師及時(shí)了解企業(yè)的新設(shè)備、新技術(shù)和新工藝，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，同時(shí)，積極推進(jìn)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力爭在焊接車間和數(shù)控車間率先實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教結(jié)合。

3、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)精細(xì)化研究。以專業(yè)建設(shè)為核心，有各專業(yè)教研組長制定專業(yè)設(shè)置與結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化方案，并結(jié)合市場需求、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，自編校本培訓(xùn)教材，在培養(yǎng)名師、重點(diǎn)精品課程設(shè)置、教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新等方面加強(qiáng)調(diào)研，著力創(chuàng)建專業(yè)教學(xué)特色，努力創(chuàng)建汽修和機(jī)電專業(yè)為省級(jí)骨

干示范專業(yè)，積極爭創(chuàng)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。

4、創(chuàng)新師資隊(duì)伍培養(yǎng)辦法。繼續(xù)實(shí)施“聘、培、賽、派、研、創(chuàng)”師資隊(duì)伍培養(yǎng)辦法。一是實(shí)行專業(yè)教師定期學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，二是積極參加區(qū)“百名名家名師進(jìn)歷城”及市教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，三是認(rèn)真做實(shí)“雙進(jìn)”工作，堅(jiān)持聘請汽修、機(jī)電、數(shù)控和建筑專業(yè)的專家、企業(yè)技術(shù)骨干到學(xué)校教學(xué)，四是通過教師自制教具評(píng)比、技能大賽、下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、參加骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)等渠道，提高專業(yè)教師的技能水平。

5、以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣創(chuàng)新教學(xué)模式。一是提高四段教學(xué)法、滾動(dòng)式教學(xué)法和項(xiàng)目教學(xué)法的時(shí)效性，二是鼓勵(lì)學(xué)生利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)加工制作相關(guān)作品，三是探索汽修專業(yè)、建筑專業(yè)和數(shù)控專業(yè)的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)改革，四是深化滾動(dòng)式教學(xué)在汽修、機(jī)電和數(shù)控專業(yè)的應(yīng)用。

6、以適應(yīng)職業(yè)崗位需求為導(dǎo)向加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。一是嚴(yán)格落實(shí)“安全實(shí)訓(xùn)十要十不準(zhǔn)”和“六講六零三精心”制度，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高實(shí)訓(xùn)課質(zhì)量與效率；二是改革實(shí)訓(xùn)教學(xué)訓(xùn)練方式，增加感知教學(xué)和模擬實(shí)習(xí)，采用觀看專業(yè)光盤、到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、教師講解等教學(xué)手段來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解；三是堅(jiān)持學(xué)生技能“天天練、周周比、月月賽”制度，積極參加上級(jí)主管部門組織的各種技能展示活動(dòng)，做好“技能之星”的評(píng)選工作。

7、扎實(shí)推進(jìn)“名生培養(yǎng)”工程實(shí)施。一是進(jìn)一步完善“名生培養(yǎng)”工程實(shí)施方案，真正選拔素質(zhì)高、本領(lǐng)強(qiáng)、品質(zhì)好、技能優(yōu)的學(xué)生進(jìn)入名生培養(yǎng)范圍，創(chuàng)新技能預(yù)備隊(duì)訓(xùn)練機(jī)制，充分利用企業(yè)資源強(qiáng)化名學(xué)生訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外培養(yǎng)有效銜接，二是舉行第十四屆、十五屆師生技能大賽；三是充分發(fā)揮“名生”的模范帶頭作用，積極創(chuàng)設(shè)條件落實(shí)“名生”對(duì)接“名企”。

8、加強(qiáng)安全管理。一是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全教育，二是加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)車間安全檢查，三是與車間管理員、實(shí)訓(xùn)教師、實(shí)訓(xùn)學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，四是開展安全教育培訓(xùn)。

9、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理。一是按照《實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)價(jià)表》加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)工作的督查，實(shí)行周考核、月考核和學(xué)期考核相結(jié)合，強(qiáng)化過程，注重結(jié)果，真正體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。二是實(shí)行車間管理員和專業(yè)組長實(shí)訓(xùn)教學(xué)負(fù)責(zé)制。

10、加大科技創(chuàng)新活動(dòng)力度。探討適合職業(yè)學(xué)校特點(diǎn)的科技創(chuàng)新活動(dòng)模式，加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)校本課程中的科技類課程的建設(shè)，完善科技教育校本課程建設(shè)，爭創(chuàng)省級(jí)科技特色學(xué)校。一是進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，規(guī)范管理；二是活動(dòng)引領(lǐng)，提高成績；三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師輔導(dǎo)技能。四是因地制宜，組織開展活動(dòng)特色；五是科研先導(dǎo)，抓好課程開發(fā)與實(shí)施。

11、配合學(xué)校各職能部門，努力做好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的各項(xiàng)工作。

2011年2月28日

第二篇：2010濟(jì)南市歷城二職專職業(yè)技能鑒定中心

2010濟(jì)南市歷城二職專職業(yè)技能鑒定基地

職業(yè)技能鑒定統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告

一、基本情況

1、我基地職業(yè)技能鑒定工作業(yè)績情況

2010年，我基地共組織鑒定884取證辦結(jié)842人次，同比分別增長9％和14％，分別完成預(yù)期目標(biāo)任務(wù)的100.2％和112％。

2、職業(yè)(工種)鑒定實(shí)施情況

2010年，我基地鑒定職業(yè)(工種)10個(gè)，鑒定的職業(yè)(工種)為計(jì)算機(jī)操作員、保育員、維修電工、電焊工、鉗工、車工、數(shù)控車工、汽車維修工。

表1：2010年鑒定人數(shù)表

3、獲取職業(yè)資格證書人員等級(jí)結(jié)構(gòu)情況

取證辦結(jié)人員中，獲國家職業(yè)資格四級(jí)證書的202人次，同比增長55％；獲國家職業(yè)資格三

二、運(yùn)行特點(diǎn)

2010年，我基地鑒定事業(yè)運(yùn)行主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1、鑒定規(guī)模再上新臺(tái)階。由于校經(jīng)濟(jì)快速增長的帶動(dòng)和職業(yè)技能鑒定事業(yè)發(fā)展政策的強(qiáng)有力支撐，加之廣泛開展職業(yè)技能競賽、展播電視專題宣傳片、發(fā)放宣傳手冊等舉措，為

我校職業(yè)技能鑒定事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)氛圍。

2、技能人才等級(jí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。一方面我校高技能人才政策逐步落實(shí)到位，推動(dòng)高技能人才認(rèn)證步伐加快。另一方面我校嚴(yán)把鑒定申報(bào)關(guān)，凡不符合申報(bào)條件的堅(jiān)決不予越級(jí)申報(bào)等質(zhì)量監(jiān)控措施初見成效。

3、鑒定認(rèn)證覆蓋面進(jìn)一步拓寬。我校鑒定職業(yè)(工種)達(dá)10個(gè)，比去年有所增加。對(duì)完善職業(yè)資格認(rèn)證體系進(jìn)行了有效補(bǔ)充。

三、存在的問題與困難

一年來，我校職業(yè)技能鑒定工作在快速發(fā)展的同時(shí)，仍面臨一些困難和亟待解決的問題。主要表現(xiàn)為：一是由于我基地高度重視鑒定質(zhì)量，嚴(yán)格控制鑒定申報(bào)資格條件，加之，在試點(diǎn)推行定期鑒定，規(guī)范考務(wù)組織實(shí)施的同時(shí)，工作中講求質(zhì)量意識(shí)和政策執(zhí)行力，造成了部分生源流失，致使省本級(jí)鑒定增長速度趨緩，同比增長僅0.5個(gè)百分點(diǎn)。二是由于與職業(yè)資格等級(jí)掛鉤的激勵(lì)機(jī)制在用人單位尚未得到全面落實(shí)，勞動(dòng)者參加職業(yè)技能鑒定的優(yōu)惠受益不明顯。三是由于觀念仍未轉(zhuǎn)變，學(xué)校和學(xué)生參加鑒定的覆蓋面還不夠廣闊。

四、形勢分析及調(diào)控措施

2010年是我校實(shí)施職業(yè)技能鑒定事業(yè)“十二五”規(guī)劃關(guān)鍵之年，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。從有利因素看，—是鑒定服務(wù)空間十分廣闊。我省從業(yè)人數(shù)逐年上升，鑒定規(guī)模雖然也逐年擴(kuò)大。二是政策環(huán)境不斷優(yōu)化。《勞動(dòng)合同法》的正式實(shí)施，對(duì)企業(yè)用工行為進(jìn)行了進(jìn)一步規(guī)范，必將進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)和勞動(dòng)者參加職業(yè)技能鑒定的積極性。《就業(yè)促進(jìn)法》的正式出臺(tái)，其中部分條款明確了職業(yè)技能鑒定工作在促進(jìn)就業(yè)方面的重要作用，并把職業(yè)技能鑒定列為就業(yè)專項(xiàng)資金補(bǔ)貼項(xiàng)目，將有辣推動(dòng)職業(yè)技能鑒定事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。此外，我省一系列有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步及民生問題的就業(yè)再就業(yè)、職業(yè)教育培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、勞動(dòng)預(yù)備制等方面政策的實(shí)施，也為職業(yè)技能鑒定工作營造了良好的政策環(huán)境。三是新型工業(yè)化和城鎮(zhèn)化進(jìn)程進(jìn)一步加快，新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，必將給我省職業(yè)技能鑒定事業(yè)發(fā)展帶來巨大機(jī)遇。四是各級(jí)職業(yè)技能鑒定工作機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量、宣傳引導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、管理機(jī)制、保障措施都有不同程度的改善和提高，為我省職業(yè)技能鑒定事業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。從不利因素看，一是職業(yè)資格認(rèn)證市場良莠不齊，認(rèn)證秩序混亂現(xiàn)象依然存在，急需整頓治理。特別是一些行業(yè)鑒定所(站)在具體操作中，沒有按照授權(quán)的行業(yè)特有職業(yè)(工種)進(jìn)行鑒定，而是超行業(yè)、超職業(yè)(工種)進(jìn)行社會(huì)通用職業(yè)(工種)鑒定，嚴(yán)重影響了認(rèn)證秩序。二是鑒定題庫配置、鑒定教材開發(fā)、信息化建設(shè)等技術(shù)服務(wù)保障仍需在與時(shí)俱進(jìn)上下功夫。三是鑒定服務(wù)機(jī)構(gòu)定位不明，鑒定收費(fèi)政策調(diào)整不及時(shí)等因素也影響著鑒定事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)任務(wù)，新的一年必須把握好以下幾個(gè)方面：

1、創(chuàng)新服務(wù)，挖掘潛力，不斷擴(kuò)大職業(yè)技能鑒定覆蓋面

一是創(chuàng)新服務(wù)。重點(diǎn)做好以農(nóng)村勞動(dòng)力和失業(yè)人員為主體的特殊群體人員的技能鑒定服務(wù)。對(duì)綜合素質(zhì)較強(qiáng)、文化水平較高的特殊群體人員和就業(yè)準(zhǔn)入職業(yè)(工種)，以開展職業(yè)技能鑒定核發(fā)國家職業(yè)資格證書為主；開展專項(xiàng)職業(yè)能力認(rèn)證試點(diǎn)，對(duì)掌握的職業(yè)技能還比較單

一、短期內(nèi)難以取得國家職業(yè)資格證書的特殊群體人員進(jìn)行專項(xiàng)職業(yè)能力認(rèn)證。認(rèn)真落實(shí)鑒定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼政策，完善鑒定補(bǔ)貼辦法，加大推動(dòng)力度，全面推進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力和失業(yè)人員等特殊群體的職業(yè)技能鑒定。二是推進(jìn)企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)。通過政策激勵(lì)、檢查考核、上門服務(wù)等舉措，引導(dǎo)和推動(dòng)企業(yè)發(fā)揮主體作用，總結(jié)推廣企業(yè)將職業(yè)資格等級(jí)與待遇緊密掛鉤的經(jīng)驗(yàn)與辦法，激發(fā)企業(yè)職工參加職業(yè)技能鑒定的積極性。三是在做好學(xué)生職業(yè)資格認(rèn)證服務(wù)的基礎(chǔ)上，將學(xué)校鑒定工作重心向中專(職)學(xué)校和普通高校轉(zhuǎn)移。四是總結(jié)定期鑒定和統(tǒng)一鑒定經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全定期鑒定和統(tǒng)一鑒定實(shí)施方案，完善組織模式和運(yùn)行機(jī)制，突出統(tǒng)考的規(guī)范性和示范性，打造職業(yè)資格證書品牌。五是優(yōu)化計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站布局，以AutoCAD、辦公軟件應(yīng)用等七個(gè)新模塊為重要內(nèi)容，積極推動(dòng)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試從職業(yè)(技工)院校向社會(huì)領(lǐng)域拓展，從計(jì)算機(jī)專業(yè)人士向非計(jì)算機(jī)專業(yè)人士拓展，進(jìn)一步擴(kuò)大計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試規(guī)模。六是總結(jié)新職業(yè)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，加大新職業(yè)開發(fā)和試驗(yàn)性鑒定力度，擴(kuò)大新職業(yè)影響力和覆蓋面，建立新職業(yè)開發(fā)和試驗(yàn)性鑒定長效機(jī)制。

2、落實(shí)政策，拓寬渠道，切實(shí)加強(qiáng)高技能人才評(píng)價(jià)工作落實(shí)省委省政府辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高技能人才工作的意見》，暢通渠道，切實(shí)加強(qiáng)高技能人才評(píng)價(jià)工作。一是按照《關(guān)于進(jìn)一步完善企業(yè)技能人才體系，加強(qiáng)企業(yè)職業(yè)技能鑒定工作的實(shí)施意見》的具體要求，探索企業(yè)內(nèi)部認(rèn)定高技能人才轉(zhuǎn)評(píng)辦法，健全企業(yè)高技能人才評(píng)價(jià)細(xì)則，創(chuàng)新企業(yè)高技能人才評(píng)價(jià)方法，重點(diǎn)做好企業(yè)高技能人才評(píng)價(jià)工作。二是開展預(yù)備技師考核試點(diǎn)，探索總結(jié)預(yù)備技師考核規(guī)律，建立健全預(yù)備技師考核制度。

3、完善機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督’，穩(wěn)步提升職工技能鑒定質(zhì)量一是完善質(zhì)量管理機(jī)制。進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)管理考核內(nèi)容，規(guī)范考核程序，將日常監(jiān)管和考評(píng)相結(jié)合，強(qiáng)化目標(biāo)管理責(zé)任制，引導(dǎo)鑒定機(jī)構(gòu)依法開展鑒定。認(rèn)真落實(shí)職業(yè)技能鑒定所(站)

4、擴(kuò)大宣傳，加強(qiáng)溝通，著力優(yōu)化職業(yè)技能鑒定工作環(huán)境一是加大宣傳力度。采取開展現(xiàn)場咨詢、專家講課、循環(huán)播放電視宣傳片、發(fā)放宣傳資料等形式，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道，多角度、多形式、多層面加強(qiáng)職業(yè)資格證書制度、高技能人才隊(duì)伍建設(shè)、企業(yè)職工鑒定、新職業(yè)推介等重點(diǎn)內(nèi)容的宣傳。

二是加強(qiáng)部門溝通。積極與組織、財(cái)政、教育、科技等相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，建立支持配合、渠道通暢、合作的長效機(jī)制。三是加強(qiáng)行業(yè)部門協(xié)調(diào)。總結(jié)推廣與建設(shè)系統(tǒng)、行業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn)與做法，積極與行業(yè)部門協(xié)調(diào)溝通，探索搭建互利互動(dòng)、合作共贏的長效合作機(jī)制，推動(dòng)鑒定事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

第三篇：實(shí)訓(xùn)處2012年工作計(jì)劃

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)處2012年春季工作計(jì)劃

一、工作思路

在新的一年里，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)處將在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課教師實(shí)踐動(dòng)手能力，提高實(shí)訓(xùn)課教學(xué)效果，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，積極為教學(xué)服務(wù)，認(rèn)真完成實(shí)訓(xùn)處各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、主要工作

1、進(jìn)一步完善機(jī)加數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心相關(guān)配套設(shè)施。

2、規(guī)劃新建4號(hào)機(jī)房。

3、完善護(hù)理實(shí)訓(xùn)室。

4、專業(yè)實(shí)訓(xùn)隊(duì)的日常訓(xùn)練與管理。

5、實(shí)訓(xùn)課教學(xué)的日常管理及實(shí)訓(xùn)室規(guī)范化管理

6、實(shí)訓(xùn)室管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與管理7、2010年秋級(jí)專業(yè)班職業(yè)資格證書考試、辦證工作

8、專業(yè)技能課教師技能競賽工作9、2012年學(xué)生參省市比賽部分實(shí)訓(xùn)教材的編寫10、2011-2012學(xué)年即第三屆專業(yè)技能競賽

11、完成學(xué)校安排的其他臨時(shí)工作

三、工作措施

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)狀并結(jié)合課程開設(shè)情況，及時(shí)做好各實(shí)訓(xùn)室的完善和改造的計(jì)劃和方案，并上報(bào)學(xué)校黨委審核，根據(jù)批準(zhǔn)情況積極落實(shí)。

2、狠抓值班制度的落實(shí)，加大實(shí)訓(xùn)課的巡查力度，每天1 名處室主任和1名工作人員不定期對(duì)各實(shí)訓(xùn)課教學(xué)進(jìn)行巡查，并將實(shí)訓(xùn)課教學(xué)情況詳細(xì)記載，作為每月教學(xué)實(shí)績考核的依據(jù)之一。

3、對(duì)各實(shí)訓(xùn)室設(shè)備重新登記造冊，加大故意損壞實(shí)訓(xùn)設(shè)備的懲處力度，落實(shí)公物損壞的責(zé)任追究制度，降低設(shè)備損壞率。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明衛(wèi)生、操作規(guī)范等教育,每周定期對(duì)各室進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比，并將結(jié)果作為職員考核的依據(jù)之一。

5、在開學(xué)兩周內(nèi)公布教師技能競賽的方案，鼓勵(lì)教師利用教學(xué)之余及其他課余時(shí)間，積極學(xué)習(xí)，提高理論和實(shí)踐操作能力，使教師競賽層次提升一個(gè)檔次。

6、及時(shí)制定各專業(yè)班技能競賽方案，做好人員選拔及訓(xùn)練工作，在學(xué)期末舉辦谷城職教中心第三屆專業(yè)技能操作大賽。并為參加襄陽市技能競賽選拔隊(duì)員。

7、加大專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)的管理力度，編寫競賽用校本實(shí)訓(xùn)教材。制定參加省市技能競賽獎(jiǎng)懲辦法并報(bào)請校黨委審批，加大獎(jiǎng)懲力度，提高參賽成績。

8、在開學(xué)2周內(nèi)對(duì)10秋級(jí)專業(yè)班學(xué)生進(jìn)行國家職業(yè)資格證書相關(guān)政策的教育，認(rèn)識(shí)到職業(yè)資格證書重要性，組織好學(xué)生的考試報(bào)名、考試、辦證工作，保證學(xué)生考證率達(dá)到省級(jí)示范學(xué)校要求。

實(shí)訓(xùn)處

2012-02-07

第四篇：實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃

實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持學(xué)校的總體工作思路，以提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心、重點(diǎn)，以發(fā)展為主題。提高學(xué)生技能水平為目標(biāo)，以提高實(shí)訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手，加強(qiáng)管理，不斷提高實(shí)訓(xùn)的工作質(zhì)量，力爭在下半年南通市技能比賽上有所突破。

二、工作重點(diǎn)

1．緊扣工作主題：“高效課堂、特色辦學(xué)”。

2．科學(xué)籌劃省級(jí)“機(jī)械實(shí)訓(xùn)基地”的申報(bào)工作。

3．與教務(wù)處協(xié)同加強(qiáng)學(xué)生考證信息的歸檔工作。

4．加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程監(jiān)控，推進(jìn)精細(xì)化管理。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)訓(xùn)教學(xué)行為，整頓實(shí)訓(xùn)秩序。

5．嚴(yán)抓高三對(duì)口單招技能訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的技能水平，力爭提升層次，繼續(xù)打造單招品牌。

7．廣泛開展各專業(yè)的技能培訓(xùn)，確保工考合格率不低于90%，逐步提升中級(jí)工考合格率。

8．拓展各級(jí)各類的職業(yè)技能培訓(xùn)，為學(xué)校提升社會(huì)效應(yīng)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、主要措施：

（一）專業(yè)教師培養(yǎng)

1.專業(yè)教師必須加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，強(qiáng)化競爭意識(shí)，樹立“干一流工作，創(chuàng)一流業(yè)績”的觀念。加大學(xué)生評(píng)議專業(yè)教師的力度，督導(dǎo)檢查及時(shí)到位。

2.專業(yè)教師要明確國家專業(yè)技術(shù)等級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)及要求，按照學(xué)校的總體布置，把計(jì)劃落實(shí)到教學(xué)工作中，實(shí)訓(xùn)處要對(duì)各專業(yè)教師教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查并做好記錄，作為期末考評(píng)依據(jù)之一。

3.專業(yè)教師要加強(qiáng)崗位意識(shí)，必須全面參與到學(xué)生專業(yè)技能的考核當(dāng)中去。

4.加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，盡一切可能為專業(yè)教師創(chuàng)造有利的條件，提高專業(yè)教師的專業(yè)技術(shù)能力，努力讓更多的教師參加南通市、江蘇省的技能比賽。

（二）強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)常規(guī)工作督查

1.實(shí)訓(xùn)教學(xué)常規(guī)工作檢查制度化，每月末定期檢查備課、作業(yè)批改、評(píng)教等。

2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程管理精細(xì)化，把教學(xué)細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，過程抓實(shí)。

3.實(shí)訓(xùn)技能考試工作精心組織、周密安排,狠抓考風(fēng)，端正學(xué)風(fēng),促進(jìn)教風(fēng),全面提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

4.完善教考分離與學(xué)分制實(shí)施方案、規(guī)范學(xué)生操作技能考核，進(jìn)一步發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

（三）實(shí)訓(xùn)工作措施：

1.各種統(tǒng)計(jì)力求日清、周結(jié)、月匯總，定時(shí)公布。

2.專人負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)考勤，考核教師上課情況、課堂紀(jì)律情況，每月匯總。

3.實(shí)訓(xùn)日志填寫完善規(guī)范。

4.調(diào)課、頂課手續(xù)規(guī)范化。

5.實(shí)訓(xùn)教案編寫情況每月一次檢查。

6.資料收集、整理、裝訂按三星級(jí)材料要求分類歸檔。

7.核算月工作津貼。

（四）實(shí)訓(xùn)工作措施：

1.積極探索和實(shí)施以技能為核心的模塊化教學(xué)，細(xì)化專業(yè)方向，改革課程體系，突出技能培訓(xùn)。

2.整頓實(shí)訓(xùn)秩序，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)控。

3.加強(qiáng)管理、促進(jìn)實(shí)訓(xùn)工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

(1)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的管理。規(guī)范實(shí)訓(xùn)備課要求，采用職業(yè)學(xué)校專用的實(shí)訓(xùn)教案表格備課，統(tǒng)一的教學(xué)常規(guī)要求檢查表式等。加強(qiáng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)研討。對(duì)于同一工種的實(shí)訓(xùn)，使用同一種指導(dǎo)方法和訓(xùn)練方案，從而使指導(dǎo)的過程規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

(2)注重實(shí)訓(xùn)過程的管理。在實(shí)訓(xùn)過程中，實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師認(rèn)真記錄每一個(gè)實(shí)訓(xùn)班級(jí)的實(shí)訓(xùn)情況，反饋每一個(gè)實(shí)訓(xùn)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)信息，及時(shí)解決存在的問題。管理人員要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的巡查力度，每天深入到實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)車間檢查實(shí)訓(xùn)工作。

(3)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)工量具的管理及維護(hù)。各工種所使用的工量具必須

嚴(yán)管常護(hù)，遇有問題力爭做到自己解決，確有難度時(shí)請專業(yè)人員維修，保證實(shí)訓(xùn)設(shè)備的正常運(yùn)作，高效能地發(fā)揮其作用。

(4)提高實(shí)訓(xùn)消耗的控制水平。各工種在教學(xué)實(shí)訓(xùn)過程中要進(jìn)一步精打細(xì)算，控制各種消耗源。對(duì)各項(xiàng)消耗、設(shè)備的使用及維護(hù)情況應(yīng)及時(shí)做好記錄，并作好詳細(xì)分析，提供給學(xué)校詳實(shí)可靠的實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)。嚴(yán)格按《專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具、材料管理的暫行辦法》辦理。

(5)加強(qiáng)安全教育。牢記安全第一的意識(shí)，規(guī)范管理，采取一切有效措施及時(shí)排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到教學(xué)實(shí)訓(xùn)安全無事故。

4.加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)常規(guī)工作的組織、管理與考核。

(1)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課堂的組織與管理

由于實(shí)訓(xùn)課的特殊性，組織與管理顯得更加重要：

①實(shí)訓(xùn)課首先要做好安全、紀(jì)律教育，把學(xué)生合理劃分成訓(xùn)練小組并確定小組負(fù)責(zé)人。

②上、下課都要清點(diǎn)人數(shù)、檢查設(shè)備。

③加強(qiáng)課堂秩序管理。在進(jìn)行小組或單獨(dú)練習(xí)時(shí)教師必須巡回檢查指導(dǎo)。

(2)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐作業(yè) 實(shí)踐作業(yè)主要有：作品、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、上機(jī)作業(yè)等形式.由于實(shí)踐作業(yè)的特殊性，教師批改可采用不同形式，重點(diǎn)在于檢查學(xué)生操作技能和對(duì)所達(dá)到的實(shí)際效果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。因此對(duì)實(shí)踐課作業(yè)提出以下幾點(diǎn)要求：

①實(shí)訓(xùn)報(bào)告按學(xué)生實(shí)驗(yàn)次數(shù)布置，要求有關(guān)教師按時(shí)、認(rèn)真批閱和點(diǎn)評(píng)。

②上機(jī)作業(yè)布置次數(shù)參照理論作業(yè)，批改形式以課堂指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)糾錯(cuò)為主。

③本學(xué)期實(shí)訓(xùn)課要根據(jù)訓(xùn)練項(xiàng)目布置實(shí)訓(xùn)報(bào)告，每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目至少布置一次實(shí)訓(xùn)報(bào)告，并對(duì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真批改和點(diǎn)評(píng)。

④凡有學(xué)生作品的訓(xùn)練項(xiàng)目同時(shí)要求學(xué)生至少交一件作品。財(cái)會(huì)、電子、機(jī)械數(shù)控、計(jì)算機(jī)四大骨干專業(yè)的學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下搞一次小制作并進(jìn)行展示。

⑤對(duì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告、作業(yè)、作品點(diǎn)評(píng)要作為實(shí)訓(xùn)、上機(jī)教案的重點(diǎn)內(nèi)

容進(jìn)行檢查。

(3)好本期學(xué)生的專業(yè)技能大賽和教師技能大賽，各專業(yè)組務(wù)必認(rèn)真組織好骨干專業(yè)教師技能大賽。

(4)技能考核實(shí)行教考分離，對(duì)專業(yè)組的學(xué)生進(jìn)行抽考，嚴(yán)格按技能考核標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分，過硬考核，落實(shí)獎(jiǎng)懲。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。

“技能”是職業(yè)學(xué)校的生命線，技能教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展，而提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能水平的關(guān)鍵在于指導(dǎo)教師素質(zhì)的高低。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，對(duì)各專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育，樹立先進(jìn)典型，轉(zhuǎn)變實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的技能教學(xué)觀念，提高責(zé)任感，激發(fā)教師積極上進(jìn)。有計(jì)劃地開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)理論和技能訓(xùn)練，要求指導(dǎo)教師在掌握扎實(shí)的理論基礎(chǔ)的同時(shí)也要有過硬的本專業(yè)技能基本功。做好實(shí)訓(xùn)過程中的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理工作，全面提高實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師素質(zhì)，推進(jìn)教學(xué)實(shí)訓(xùn)改革，努力提高實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

（六）開展形式多樣的學(xué)生技能競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的技能興趣。

（七）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的管理,提高設(shè)備的利用率,保證各專業(yè)各工種實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的正常進(jìn)行。

（八）搞好各專業(yè)工考培訓(xùn)和考證工作。按學(xué)校要求實(shí)現(xiàn)考證目標(biāo)，考證率達(dá)90％以上。

（九）組織期末專業(yè)技能統(tǒng)考，搞好技能教考分離抽考的組織和實(shí)施工作。

總之，實(shí)訓(xùn)處將以飽滿的熱情投入實(shí)訓(xùn)管理工作，努力與廣大的專業(yè)教師進(jìn)行溝通，每階段實(shí)訓(xùn)結(jié)束后認(rèn)真收取與聽取學(xué)生的意見，努力使本學(xué)期學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)都能做到“高效”，為本校的學(xué)生技能水平得到質(zhì)的飛躍。

第五篇：實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃

實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃

實(shí)訓(xùn)處>工作計(jì)劃

本是湘橋區(qū)委、區(qū)政府開展創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)的關(guān)鍵一年，本學(xué)期政教處將按照學(xué)校的工作總體部署，全面貫徹黨的教育精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實(shí)施意見》，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “學(xué)一技之長，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，按照學(xué)校“一個(gè)完善，二項(xiàng)繼續(xù)，三點(diǎn)力爭” 的具體工作要求，加強(qiáng)學(xué)校德育工作，完善德育管理體系，以>班主任>培訓(xùn)為載體，以學(xué)生會(huì)工作為抓手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富宣傳載體，營造濃烈的“創(chuàng)強(qiáng)”氛圍，加強(qiáng)協(xié)作，形成合力，全力加快學(xué)校創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)進(jìn)程，為建設(shè)“特色虹橋”做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。

（一）以班主任培訓(xùn)為抓手，規(guī)范學(xué)校德育工作管理。

新學(xué)期要以班主任培訓(xùn)為抓手，積極要尋求新的教育方法和途徑，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育體系。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中等教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)要求，落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校道德大綱》，落實(shí)崗位責(zé)任制，加強(qiáng)考勤管理。堅(jiān)持“每學(xué)月兩個(gè)一”，即：每學(xué)月的第一周召開全校班主任工作會(huì)議，聽取反饋，部署工作，組織學(xué)習(xí)德育工作理論；優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹，以會(huì)帶訓(xùn)，以優(yōu)促良，不斷提高班主任工作能力和水平；每學(xué)月的第三周召開分校區(qū)班主任工作交流會(huì)，指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級(jí)工作的和管理學(xué)生的方法，不斷提高青年班主任的工作能力和工作水平，全面調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

2、繼續(xù)完善“班集體爭先創(chuàng)優(yōu)量化評(píng)比制度”和“文明宿舍評(píng)比制度”。積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，堅(jiān)持做到天天有檢查，周周有反饋，月月有評(píng)比，要求每周一下午第三節(jié)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，召開學(xué)生會(huì)會(huì)議，對(duì)存在問題進(jìn)行反饋，落實(shí)整改措施，做到量化評(píng)比公平、公正、公開。通過每學(xué)月的第一周全校升旗儀式及時(shí)表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，期末進(jìn)行綜合核算量化成績、評(píng)優(yōu)，使學(xué)校常規(guī)工作與班主任的班級(jí)管理工作有機(jī)結(jié)合起來，使學(xué)校在評(píng)選“優(yōu)秀文明班集體”和“優(yōu)秀文明班主任”上有客觀的評(píng)比依據(jù)。

3、進(jìn)一步落實(shí)全員參與德育工作方案，實(shí)訓(xùn)處不定期開展學(xué)生座談會(huì)和問卷調(diào)查，檢查全員參與德育工作實(shí)效。日常工作（德育、教學(xué)秩序、衛(wèi)生、安全等）實(shí)行校區(qū)區(qū)長負(fù)責(zé)制，副區(qū)長協(xié)助，做到一崗多責(zé)，責(zé)任到位。值周班工作實(shí)行學(xué)生會(huì)常規(guī)督查負(fù)責(zé)制，形成值班行政和相關(guān)學(xué)生干部雙線督查的管理模式；宿舍區(qū)建立室長負(fù)責(zé)制管理模式等自治組織，提高學(xué)生自我管理能力，努力營造一個(gè)平安、文明、和諧、整潔的內(nèi)宿環(huán)境。

4、利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會(huì)課、專題講座和校園廣播等廣泛對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。本學(xué)期擬于第十周進(jìn)行行為規(guī)范主題教育班會(huì)課檢查評(píng)比活動(dòng)。

5、以值周班制度為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質(zhì)，使值周工作成為學(xué)生自我教育的重要內(nèi)容，使之成為職校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)載體。

6、積極做好班班有志愿者服務(wù)小分隊(duì)的工作，保證做好定時(shí)、定人、定點(diǎn)，有反饋、有實(shí)績、有記錄，要求班主任老師了解、關(guān)心、指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)的情況。

7、加大對(duì)學(xué)校各類優(yōu)秀學(xué)生典型事例、先進(jìn)事跡的宣傳力度。期初通過開學(xué)全校升旗儀式，對(duì)在2013~2014學(xué)第一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰；及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生，十七周組織全校學(xué)生評(píng)選“校園十佳學(xué)生”活動(dòng)，期末組織評(píng)選“三好生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等活動(dòng)，宏楊正能量，營造一個(gè)文明、平安、公平、上進(jìn)的校園環(huán)境。

8、班主任要從貫徹執(zhí)行教育方針、樹立職業(yè)教育新形象的高度去認(rèn)識(shí)重視家訪工作，樹立全員育人的意識(shí)與上門家訪的服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)教師與家長的溝通，取得家長對(duì)學(xué)校工作的理解與支持。班主任每月要對(duì)所教的2-3名學(xué)生進(jìn)行上門家訪，每學(xué)期要對(duì)12人以上的學(xué)生進(jìn)行上門家訪。要求教師家訪時(shí)既要訪學(xué)生，又要訪家長，要精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容，做到有備而訪；與家長交流時(shí)忌指責(zé)多鼓勵(lì)、忌說教多探討，以反映學(xué)生取得的成績?yōu)橹鳎喙膭?lì)學(xué)生。教師對(duì)所訪學(xué)生的家庭住址和家庭基本情況，學(xué)生的理想信念、個(gè)性特長、行為習(xí)慣、健康狀況和在校表現(xiàn)等要了解清楚，并做好記錄，填寫《家訪記錄冊》，實(shí)訓(xùn)處要及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并做好后進(jìn)生跟蹤教育。本學(xué)期進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)作息時(shí)間，上午8：30，下午2：10上課，實(shí)現(xiàn)“上學(xué)如上班”職校特色，與大中城市學(xué)校上課時(shí)間逐步接軌。每天下午安排第八節(jié)課為體育鍛煉與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高實(shí)操能力。

（二）以職業(yè)規(guī)劃為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育

本學(xué)期，要繼續(xù)以職業(yè)規(guī)劃為主線，三年設(shè)計(jì)、層層推進(jìn)，以此作為學(xué)校德育工作的主旋律，通過加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作、法制教育和>心理健康教育工作，抓常規(guī)、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長。

1、要繼續(xù)采取多項(xiàng)措施，開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)，通過培訓(xùn)，使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

第1-5周，組織各班開展職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)，第三周組織學(xué)生填寫職業(yè)生涯規(guī)劃表，結(jié)合學(xué)生本人參觀1月8日招聘會(huì)以及考證、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況，和上學(xué)期的設(shè)計(jì)表進(jìn)行比較分析，談?wù)勑碌母邢耄瑢?duì)學(xué)生開展職業(yè)規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生崇高的理想。第四周各班開展以“職業(yè)規(guī)劃”為主題的黑板報(bào)深化職業(yè)規(guī)劃教育。

第6-10周，第8周進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃主題教育班會(huì)課、聽課和評(píng)課活動(dòng)，組織優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動(dòng)。第十周優(yōu)秀畢業(yè)生回校開展專題演講、主題手抄報(bào)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感，為學(xué)生就業(yè)、實(shí)習(xí)提供借鑒，激發(fā)學(xué)生取得職業(yè)生涯發(fā)展的熱情，協(xié)助學(xué)生施展職業(yè)規(guī)劃。

第11-16周開展學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動(dòng)。從在校學(xué)生中挖掘資源，定期選擇學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典型事例及先進(jìn)事跡進(jìn)行全校宣傳，加強(qiáng)學(xué)生的道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生活觀、就業(yè)觀，樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生通過了解本專業(yè)優(yōu)秀、先進(jìn)人物的成長歷程，進(jìn)一步確立自己的職業(yè)理想。

第17周至期末，結(jié)合學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步提升職業(yè)生活規(guī)劃的意義，成就學(xué)生美好的人生。

利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會(huì)課、專題講座和校園廣播等廣泛對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。本學(xué)期擬于第十周進(jìn)行行為規(guī)范主題教育班會(huì)課檢查評(píng)比活動(dòng)。以值周班制度為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質(zhì)，使值周工作成為學(xué)生自我教育的重要內(nèi)容，使之成為職校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)載體。

（三）以學(xué)生會(huì)組織建設(shè)為紐帶，夯實(shí)校園文化基礎(chǔ)建設(shè)。

新學(xué)期要構(gòu)建學(xué)生自我管理體系。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)，配齊配足學(xué)生會(huì)指導(dǎo)教師，努力構(gòu)建一支全心全意為全校師生服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍。組建不同類型的社團(tuán)組織和青年志愿者，配合學(xué)校中心工作，組織實(shí)施各項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，豐富校園文化生活，引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)，共同關(guān)心、參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶的作用，努力在學(xué)校教育、管理、服務(wù)中充分發(fā)揮作用，開創(chuàng)學(xué)生會(huì)工作新局面，力爭在不久的將來能在市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)上晉升為省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)。

1、支持和引導(dǎo)學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)自主開展活動(dòng)。要重視、學(xué)生會(huì)工作，積極創(chuàng)造外部條件，給予一定的工作時(shí)空保障，讓學(xué)生干部能在舒適的環(huán)境下，根據(jù)各自任務(wù)和工作特點(diǎn)，開展工作。校學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)要在實(shí)訓(xùn)處的指導(dǎo)下，針對(duì)學(xué)生特長、專業(yè)特點(diǎn)、興趣愛好開展生動(dòng)有效的思想道德教育活動(dòng)。要重視社團(tuán)建設(shè)，建立各種學(xué)生社團(tuán)組織，鼓勵(lì)每位學(xué)生至少每周2次，參加到一個(gè)學(xué)生社團(tuán)中進(jìn)行活動(dòng)，經(jīng)常性開展社團(tuán)文化活動(dòng)。

2、構(gòu)建學(xué)生自我管理體系，不改變發(fā)揮“學(xué)生會(huì)”的監(jiān)督作用。校學(xué)生會(huì)應(yīng)繼續(xù)做好各校區(qū)分會(huì)工作的指導(dǎo)與管理，注意各校區(qū)分會(huì)工作的一致性。要借助學(xué)代會(huì)，選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生吸收到學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍中來，開展學(xué)生干部工作能力培訓(xùn)工作。學(xué)生會(huì)要對(duì)學(xué)生常規(guī)執(zhí)行情況等方面的工作，每天進(jìn)行檢查、量化、記錄，以此規(guī)范學(xué)生的在校行為，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成自我教育自我管理的素質(zhì)，同時(shí)，要求學(xué)生會(huì)每周一下午第三節(jié)在校本部一樓會(huì)議室召開會(huì)議，小結(jié)上周“量化評(píng)比”的情況，對(duì)存在問題給予落實(shí)整改，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)本周應(yīng)該注意事項(xiàng)量化做到“公平、公正、公開”，實(shí)訓(xùn)處和指導(dǎo)老師要參加會(huì)議，對(duì)學(xué)生會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)，提高學(xué)生的自主管理能力。

3、貫徹落實(shí)《潮州市湘橋區(qū)中小學(xué)生學(xué)禮立身教育活動(dòng)方案》，組織開展“學(xué)習(xí)踐行禮儀，爭當(dāng)文明使者”“五個(gè)一”主題教育：舉行一次道德講堂活動(dòng)；開展一次>征文比賽；舉行一次班級(jí)主題班會(huì)；舉行學(xué)生手抄報(bào)比賽（作品規(guī)格為二開紙張，加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育，進(jìn)行民族精神和時(shí)代精神教育，理想信念教育，道德和法制教育，熱愛勞動(dòng)、崇尚實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會(huì)的教育，心理健康教育，以及以珍愛生命、健全人格教育為重點(diǎn)的安全教育、預(yù)防艾滋病教育、毒品預(yù)防教育、環(huán)境教育、廉潔教育等專題教育，引導(dǎo)中職學(xué)生樹立安全意識(shí)、環(huán)境意識(shí)、效率意識(shí)、廉潔意識(shí)。利用4月稅宣活動(dòng)月、6月法制宣傳月開展專項(xiàng)活動(dòng)。動(dòng)員學(xué)生積極加入到稅宣員、法制宣傳員行列，增補(bǔ)學(xué)校稅宣隊(duì)和法制宣傳安全隊(duì)人員。

4、積極做好班班有志愿者服務(wù)小分隊(duì)的工作，保證做好定時(shí)、定人、定點(diǎn)，有反饋、有實(shí)績、有記錄，要求班主任老師了解、關(guān)心、指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)的情況。

5、本學(xué)期校園日常公共衛(wèi)生工作繼續(xù)由值周班負(fù)責(zé)；廣播站工作、升旗隊(duì)工作、社團(tuán)工作和學(xué)校日常量化評(píng)比工作，均由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師葉梢榕、蔡金海、鄭子明。

（四）以“創(chuàng)強(qiáng)” 為推手，促進(jìn)德育工作走內(nèi)涵式發(fā)展之路。

以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)有利契機(jī)為新起點(diǎn)，全面規(guī)范德育工作，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，適時(shí)召開>經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，探索適合學(xué)校發(fā)展的管理模式。在安全工作小組的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，要進(jìn)一步要積極主動(dòng)開展工作。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，嚴(yán)抓內(nèi)宿管理制度，加強(qiáng)校區(qū)、班級(jí)、門衛(wèi)三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理無疏漏。

1、每逢節(jié)假日、社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)活動(dòng)等，均全校動(dòng)員進(jìn)行安全法制教育，提高學(xué)生的安全法制意識(shí)。

2、利用健康教育課，開展禁毒宣傳教育，使學(xué)生自覺抵制并遠(yuǎn)離毒品。

3、指導(dǎo)、督查食堂的食品衛(wèi)生，確保學(xué)生的飲食、飲水衛(wèi)生安全。

4、制定學(xué)校住宿生的各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)校區(qū)間的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生中出現(xiàn)的問題，盡量避免各種矛盾的產(chǎn)生。加強(qiáng)值班制度，明確值班人員的工作職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，杜絕事故的發(fā)生。

5、組織全校學(xué)生觀看法制錄像片。并組織1-2次法制宣傳報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。

新學(xué)期，乘創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的“東風(fēng)”，政教處繼續(xù)以“有改變就是進(jìn)步，有進(jìn)步就是成績”的教育原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、>心理學(xué)、心理健康教育等相關(guān)知識(shí)。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生，密切配合，抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩，責(zé)任到人，工作到位，在學(xué)校的創(chuàng)強(qiáng)工作中起到龍頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，為為建設(shè)“特色虹橋”做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。

政教處 2014.2.8 《>實(shí)訓(xùn)處工作計(jì)劃》