第一篇：公共課交流會總結

公共課交流會總結

成考課：

1.成考班級上課存在的狀況：

成考班二中隊，總體上課情況不錯，但是后面的男生上課

不在狀態，不愛學習，上課不聽課，也不做筆記。

2.各科上課的進程：

①數學課是按照課本的章節順序，逐條講解知識點。

②語文課是按照考試的模塊來安排課程，比如先講文言文，再

是現代文閱讀等等。

③英語課是按照課本的章節順序，分塊講解知識點。

④平時各科教師會布置課后的作業讓學生在晚自習的時間完成。如數學課抄寫數學公式、語文背誦字詞成語、英語背誦

單詞等。

3.各科教師提出的建議：

①語文老師建議每位學生買一本《古代常用漢語字典》，以更

好的方便學生學習文言文。

②數學老師要求每位學生買一本章節專題練習冊，這樣學生

可以通過做專項練習，能更好的掌握老師所講授的知識

點。

非成考課：

1.班級上課存在的狀況：

①非成考班級三中隊與四中隊，除了四一，其他三個區隊的各科學習氛圍不濃，班里的學生可以大致分成三類：一

是要學習愛學習的，人數較少一般每個班不超過10人；二

是時學時不學的，即高興就學會，不高興就不聽不學，人

數也在10人左右；三是完全不愛學習的，上課不聽，作業

不做，人數占每班三分之一。

②三中四中的學生都存在上課紀律差，講話的學生比較多，尤其是男生，學習興趣不足的情況。還有存在部分學生，老師要求背誦的內容不去背，上課提問直接答不知道，老

師讓他做題也不做。

③大專班的學生相對來說，上課總體情況不錯。學生上課是

很認真，但是課后復習準備還是不夠。課堂筆記部分學生

沒有去記。作業交的不夠積極。六一、六二兩個班學習氛

圍較好，七一七二的學習氛圍還是比較欠缺點。

記錄人:

第二篇：散打公共課課程總結

散打課程總結 散打課程是面向全校公共課的學生開設的體育公共選修課程。其任務是鍛煉學生身體的同時，使學生全面了解散打的基本知識，掌握散打的基本技術，磨煉學生的意志品質，不斷提高身體和心理素質，從而造就健康的身心，并能持之以恒地加以練習，為終身體育鍛煉打下良好的基礎。

1、本課程是以學生身體練習為手段，通過科學、合理的體育教學過程，實現增強體質、增進健康、提高素養等目標的體育課程。注意結合學生思想實際和散打課的特點，對學生加強思想政治教育和武德教育，充分調動學生勤學苦練的自覺性，教書育人。

2、本課程是將身體活動與思想品德教育、文化科學教育、體育技能教育、心理健康有機結合的教育過程，是實施素質教育和培養全面發展人才的重要途徑。

3、把教材教法與技術理論教學有機的結合起來，有計劃、有目的的培養學生分析問題、解決問題的能力及群眾體育中散打活動的組織能力。為繼承和發展民族文化遺產，使學生正確認識、了解散打運動，初步學習掌握散打運動的基本技術和理論，激發和培養學習興趣。

4、充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，要以學生為主體，充分發揮教師的主導作用，不斷總結，改進教學方法并利用現代散打的先進理論、技術不斷補充和拓擴教材內容。通過科學、合理的武術教學和鍛煉過程達到增強體質、增進健康，掌握散打運動技能，養成自覺鍛煉，終身練習的習慣，全面提高身體素質，強健體魄。

通過采用開放式的公共體育散打課模式就是承認學生存在的差異、區別對待每一個學生，讓每一個學生都在最適合自己的學習環境中求得最好的發展，使人人都有“成就感”，有利于學生進行自我評價，學生根據教師的要求及時把學練過程中的問題加以總結，反饋教學信息，教師及時修正教學目標，形成良性循環：教師制定教學目標→學生學練→學生自我評價學練效果→信息反饋→教師修訂新的目標。尊重學生、信任學生、讓學生體會成功，能增強學生的自信心，調動學生學習的積極性。學生的運動興趣和習慣是促進學生自主學習和終身堅持鍛煉的前提。在教學中我特別關注培養低年級學生的運動興趣。只有激發和保持學生的運動興趣，才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。因而，我在體育教學中采用引導式、情境式、體驗式等多種形式進行教學。使學生保持濃厚的運動興趣。對學生予以肯定，對學生而言既是壓力、又是動力，有了教師對學生的肯定（放手），他們就會在學練過程中努力克服遇到的困難，去認真完成每一個練習。在寬松的環境中，學生自覺地進行學練，變教師要學生學為學生自己要學。自己的愛好、自己的喜歡動作，學生總會有一種向上心理。在遇到困難挫折以后，他們會自己想辦法來解決問題，這就促使他們進行思考，采用各種辦法去解決問題，提高他們學習散打運動的積極性。以學生發展為中心，重視學生的主體地位。我們的體育課程中最關注的核心就是滿足學生的需要和重視學生的情感體驗。我從教案的設計到評價的各個環節，始終把學生主動、全面的發展放在中心地位。在教學中注意發揮教學活動中教師主導作用的同時，特別強調學生學習主體地位的體現把自主權給學生，以充分發揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。

第三篇：交流會總結

交流會總結

一、考研：

1、科普：政治+英語+專一（數學）+專二（相關專業課）=100+100+150+150=500.幾個線：單科線、國家線、院線、專業線。

比較靠譜的分數：60+60+130+120=370.2、思考：①我為什么考研？

②我應該什么時候開始？

③我現在應該復習些什么？

3、建議：（張澤聰學長、校內考研、管工：***）

①決心+毅力+耐力

②心無旁騖（珍惜時間、遠離dota，美劇、BT）

③向過來人取經（時間分配、及時調整）

④考試需要相互鼓勵（至少找一個在自習室能夠把你拖住的人）⑤報導師千萬不要扎堆

（衣倩學姐、校內考研、企管）

①找一個固定座位，每天都去、慢慢進入狀態

②本學期可以過一遍書（數學）

③英語強數學弱建議考企管，數學強英語弱建議考管工

④找一個研友

⑤不是很推薦報考研班（如果英語差的，報個班還是不錯的）

（曾紀富學長，考研、人大和央財）

①聯系方式：zjfns07@163.com

（饒拓、考研、央財）

①常提醒自己，不就是400分，別人能考上，我為什么考不上？

4、各科：①數學、專業課：千萬不要相信大綱，推薦王夢宇管理學知識要點 ②數學、英語從大三下開始準備

③政治、專業課從大四上開始準備

④英語做真題、翻譯閱讀，單詞要記三四層意思

⑤專業課需要背誦的東西，背下來還不夠，需要自己寫下來，相關的記在一起、有條理、制定詳細的復習計劃

二、工作：（楊亨寶、工作、創新工場、微博：guasong）

①找到自己的思維方式、把握趨勢

②做事全面，但要抓重點

③尋找自己的興趣、follow your heart

④我是無知的，但我無知的還不夠，所以我要繼續保持好奇心，繼續努力學習⑤要么學習、要么旅行，一定至少要讓自己的身體或靈魂在路上 ⑥成功是需要比較的，幸福是不需要比較的三、保研：（戴晶晶學姐、保外、財管、上財）

1、前期：思想準備：工作？國內讀研？出過讀研？是否能夠保研（肯定能、不

能、邊緣上）？

2、中期：①確定進一步研究方向

②內保還是外保（建議嘗試一下外保）

③積極關心保研政策

④積極關心其他學校的夏令營情況

3、后期：①準備各種夏令營文件（夏令營申請表、專家推薦信、個人陳述、院

系、教務部門證明等）

②選擇聯系導師

4、建議：①能夠寫一篇論文

②保研論壇—Power by Discuz！：http://.③去找該學校的學長學姐

④能夠保上工程碩士的建議不要放棄，把握機會

四、注會：（郝雪陽學姐、校內保研、注會大牛）

1、建議：①資料建議：輕松過關1（東奧會計）

②先易后難

③報考時間：3月25日到4月10號，建議回家報考

④總之我就聽到了做題做題再做題就O了。

記錄不是很全，希望對大家有所幫助！加油！

李明杰

2012年3月8日

第四篇：交流會總結

學術交流論壇心得

2013年5月25日，我有幸參加本院（信控學院）首屆學術交流會。盡管那天下著大雨，刮著大風，傘都打不住，但在南教107，學生滿座，我有幸和信控學院的學子，共同聽了學長的學術經驗，老師的經典點評，受益良多。

本次交流，有關于電子電路設計大賽的精細講解，也有關于大學生創業的實例，還有各種創新設計，我不僅了解了電子電路設計大賽的參加要求，基本流程，設計要求等，更重要的是，學長的優秀經驗，讓我覺得這個我未曾接觸過的賽程沒那么難。9月份電子電路設計大賽在我校參評，屆時所有參賽人員都會聚集我校，帶著他們的參賽作品，我相信一定會非常精彩。

就我個人而言，我的專業知識有限，實際操作能力更是有限，很多學長所說的東西我還不能理解，但是，老師會作一些點評，這些點評可以讓我更好的領會其中的優點與不足，有一天我參加這種賽事時，一定會揚其所長，避之所短，做到更好。

關于挑戰杯，每年的4月至5月大賽籌備啟動。組委會相關宣傳。5月收取報名表，各參賽團隊提交創意書。6月，選拔30個左右的重點項目進行立項資助。7月至9月，暑假期間，市場調研，創意完善，相關資料的積累。9月12日至10月12日，組隊與培訓階段，同時參賽選手開始創業計劃的書寫；入選團隊對于市場展開調查，根據專家意見開展完善工作，繼續使作品的思路及方案清晰化，準備決賽答辯。10月12日至11月25日，入選團隊準備決賽答辯；并舉行決賽答辯暨頒獎典禮。1月至4月,優秀作品繼續完善，提交“挑戰杯”創業計劃競賽山東賽區選拔。除此之外，我還了解到，組內人員應包括各種專業的。講解的劉國樂學長，與經管院的會計學等專業的學生共同合作，才誕生了這個項目，組內人員分工明確，對未來的計劃十分明朗，包括打入市場，擴大規模等方面。而且據說我們現在申請會比他申請的時候更有優勢，學校會提供資金等方面的幫助。

如果那天我有課，如果那天我因為下雨沒有去，如果那天我因為大風半路回了寢室，那么，可能關于這些，我會知道的更晚，甚至可能以后也不會知道。我們一直在說，上大學光學課本上的，以后用的上么？我們一直在懷疑。可是，事實是，學校為我們提供了很多平臺，我們卻不知道。正是這次活動，讓我對我的專業，對我的未來，有了更明確的計劃。

電氣11-5班

張利利

第五篇：交流會總結

后勤處、保衛處與學生代表交流座談會會后總結 Part 1.宿舍設施維修

1、同學心聲：宿舍設施損壞報修后，工作人員維修不及時。

事件答復：物業維修分為兩種情況：第一種為正常項目維修，如燈管更換、水龍頭漏水、噴頭損壞等，此類維修在報修24小時內完成任務；第二種為特殊項目維修，如漏水、掉灰、浴室門損壞等，這類維修須集中處理，一般在寒暑假進行。

2、同學心聲：對宿舍報修地點的劃分不了解。

事件答復：各區的維修地點如下：A區3號樓大廳（樓管值班臺）；B區2 號樓大廳（樓管值班臺）、9號樓樓管值班臺；C區2、4、8、11、14、16號樓（樓管值班臺）。

3、同學心聲：在維修收費問題上有疑問。

事件答復：學校相關部門表示同學們在維修方面有疑問的，可憑開出的票據及時到水電交費處核對、咨詢。

4、同學心聲：維修更換的物品有的是舊的。

事件答復：學校維修基本上是不收費的，除非是明顯的人為損壞，學校有時為了避免浪費，會使用一些經過檢驗還可以正常使用的物品，使資源得到合理利用。

Part 2.水電費

1、同學心聲：水電費較貴，希望增加免費的用電額度。

事件答復：福建省物價局、福建省財政廳、福建省教育廳2007年頒布的關于我省高等學校和中等職業學校普通宿舍住宿費收費標準有關問題的通知中規定：對已實現按間計量水、電耗費的學校，水、電實行定額管理，定額水電按每人每月5度電、2噸水計算，對超出定額水電部分，按超出部分實際費額進行結算。電費則是由泉州市電業局按照市民價（0.46元/度）*（當月所用度數—5度*宿舍人數）統一收取的。

2、溫馨提示：①裝上熱水器之后，用電會明顯增加，同學們可以向用電少的宿舍取經，交流怎樣使用熱水器最省電。②注意核對宿舍的水電度數。③珍惜資源，從我做起，做節約用水用電的好公民。

Part 3.盜竊事件

1、同學心聲：校園盜竊現象增多。

事件答復：學校的硬件設施存在缺陷，大部分宿舍屬于走廊式的，不方便管理，小偷容易從廁所窗戶爬入，學校周圍的圍墻也還沒完善。但是學校會完善監控系統，逐步改善硬件設施，預計新增100個攝像頭，大部分分布在生活區和公共場所，在一定程度上確保校內的安全。同時，希望大家要有自我防范意識，提高警惕。如遇到可疑情況，可撥打24小時校園報警電話：28029110。

2、同學心聲：被盜竊的同學想查看學校攝像頭的錄像，受阻。

事件答復：學校表示同學們如果遇到事故，當事人可向保衛處報案，學校會協助調查。但是攝像頭的錄像是不能輕易查看的，只有當錄像內容對案情偵破有幫助時才能批準。

Part 4.宿舍環境

1、同學心聲：C區15號樓前的垃圾堆清理不及時，嚴重影響了同學們的生活。事件答復：學校有規定物業必須每天清理各個垃圾場，C區15號樓前垃圾場的位置比較偏僻，相關的清理人員有時可能會投機取巧，對于這種現象學校會加強巡查、督促。若仍有出現這種情況時，同學們可撥打后勤處管理科電話反映情況，電話：22919817。

2、同學心聲：校車（電瓶車）停放在C區1、2號樓下，常在休息時摁喇叭、使用對講機干擾了同學休息。

事件答復：學校將會考慮更佳的停放地點，盡力調整好校車的停放位置。學校也會對這些相關的工作人員進行督促、管理、培訓。對于此問題，我們將繼續跟進。

Part 5.餐廳

1、同學心聲：餐廳部分工作人員打菜時刷錯卡不退錢。

事件答復：面額較少的可直接找工作人員領取，面額較大的可到微機房核實，領取相應證明后到餐廳要求退錢。

2、同學心聲：餐廳有打菜阿姨帶病上班。

事件答復：餐廳有規定工作人員不得帶病上崗，如果同學有發現，可以到餐廳經理辦公室反映。

3、同學心聲：餐廳菜色單調。

事件答復：餐廳會定期推出新菜、特色菜。

4、同學心聲：希望餐廳的菜能明碼標價。

事件答復：相關部門正在爭取裝配LED價格滾動屏，讓同學們在就餐時能及時了解當日的菜價情況。

5、同學心聲：餐廳地板潮濕。

事件答復：對于潮濕和雨天會出現的地滑現象，餐廳現已增添相關警示語，此外還將繼續完善此類安全警示語。

6、同學心聲：在學校餐廳就餐時物品丟失。

事件答復：學校準備在餐廳安裝攝像頭，也提醒同學們在就餐時應提高自我防范意識，貴重物品應隨身攜帶。

7、溫馨提示：在餐廳方面如有其它問題，可向膳委會反映，讓我們共同創造良好的就餐環境。

Part 6.超市

1、同學心聲：校內超市比校外超市的物價貴。

事件答復：學校相關部門表示，若是同品牌同質量的商品，價格差別較大的，可提供相應的收據向超市反映，超市會作出相應調整。

2、同學心聲：商品的標價和刷卡時的價格不一致。

事件答復：同學們可保留小票，出現價格不一時可找工作人員核對。Part 7.醫務室

1、同學心聲：醫務室有過期藥品。

事件答復：老師解釋藥品過期問題是不可能存在的。醫務室看病所開的藥是免費的（掛號費除外），都有定期清點，上報學校，由學校出資購買。醫務室不存在利潤，不會給予過期藥。

提示：同學們在查看藥品日期時，要注意區分說明書、包裝袋上的日期和藥品出產日期的差別，藥品的塑料包裝袋是制藥廠大批購買的，分多次使用，這樣藥的包裝袋日期就和藥品的生產日期不同。

2、同學心聲：醫務人員服務態度較差。

事件答復：醫務室目前已設立桌牌，出示相應工作人員的具體情況，以便同學們對工作人員的監督。同時也希望同學們能尊重醫務人員，做到相互尊重，創造融洽和諧的生活環境。

Part 8.Other Questions1、同學心聲：白宮旁路燈太暗，周圍的水溝常有意外發生。

事件答復：學校將會進行維修，確保同學們夜間行走道路時的安全。

2、同學心聲：A區到B區的路上，靠近荷花池人行道側面的斜坡應該設護欄 事件答復：學校將會在荷花池旁邊的斜坡種上三角梅，以防意外事故發生。

3、同學心聲：俊秀文學東樓垃圾桶太少。

事件答復：學校表示將會增設垃圾桶，提高垃圾的處理效率，改善教學樓的環境。對于此問題，我們將繼續跟進。

4、同學心聲：有些教室設備損壞，無法正常使用。

事件答復：同學們可以向所在二級學院教務科或辦公室映情況。

5、同學心聲：工商學院教學樓后的路燈壞了，在文科樓的拐角處晚上很暗，建議安裝路燈。

事件答復：一些小路不安裝路燈，是因為這些地段存在一些不安全因素（如夜間草叢中可能有蛇出沒），學校不希望同學夜間往這里行走，建議大家走大路，確保安全。

Part 9.溫馨提示

1、后勤集團地址：第三餐廳樓下（博士眼鏡店旁）

物管中心地址：A區9號樓一樓

報修點：A區3號樓大廳（樓管值班臺）；

B區2 號樓大廳（樓管值班臺）、9號樓樓管值班臺；

C區2、4、8、11、14、16號樓（樓管值班臺）。

2、校園24小時報警電話：280291103、在維權方面，同學們有任何問題可以發郵件到我們的部門郵箱 ：或將問題直接投到我們的維權意見箱（奎生超市對墻上），我們將會及時查收與處理。

感謝同學們對我們工作的支持，期待您繼續提出寶貴意見。“為同學喉舌”是我們不變的追求。讓我們共同努力，創造安全和諧的泉州師院。