第一篇：班委交流會總結

班委交流會總結

為了讓12級各班班委能夠盡快了解并熟悉自己的工作崗位，進入角色，起好班級的帶頭作用；也為了增進12級各班班委與11級各班班委的認識與交流。12月3日下午4：00，我系學團會在文科樓613成功舉辦了12級與11級各班班委交流會?，F就交流會活動情況做以下總結：

一，主題明確，意義深刻：

本次班委交流會主題是“交流工作經驗，促進共同進步”。讓12級各班班委從中得到有益的指導和幫助，使他們能夠更好地積極規劃自己的工作、學習和生活。

二，前期準備充分：

活動開展前期，學團會各位成員團結合作，成功高效地完成了活動策劃方案，并根據方案具體實施各項內容，各位成員工作明確分配到位，出色完成了會場確認及邀請參會人員等活動前期準備工作。讓很多同學尤其是11級新班委明白活動的重要意義，也給交流會的成功舉辦起了鋪墊作用。

三，會場秩序良好：

活動開始之初到活動結束，整個會場井然有序。交流會開始時的每一個環節都能順利的進行，在會人員都能認真聽講每一位班委的發言。并且每一位在會人員都熱情高漲。被邀請的11級各班班委都很樂意分享自己一年的班委工作經驗，并對12級各班班委在開展班級工作等方面提出了很多不錯的建議，還告誡12級班委在工作時應注意的地方，此外，在對12級班委提出的問題都能盡自己所能熱心的解答。整個活動開展期間，與會人員都能積極參與互動，現場氣氛融洽，熱烈。不時一陣掌聲，一陣歡笑，充分體現了當代大學生的年輕與活力。

四，不足之處：

當然，本次交流會也存在一些不足，比如會議開始的時候耽誤了一會兒，沒按點開始。在活動臨近結束時有些許噪音，還有11級提問題不積極。但我認為最重要的是有了本次經驗教訓，在以后舉辦類似活動時不會再出現此方面的失誤。

總的來說，通過本次班委交流會，使得12級班委從11級班委那里學到了很多寶貴經驗與教訓，清楚了工作崗位上的盲點，增強了解決班級管理中遇到問題的信心。同時，也增進了12級與11級兩屆班委的交流與溝通，方便了日后工作的開展。

侯坤

2012年12月3日

第二篇：班委交流會總結（定稿）

“班委交流會”會議總結

本次組織班委交流會意義在于讓大一新任班委在和大二班委交流的過程中吸取工作經驗以及一些處理班級事務的方法。本次到場的班委主要是大一各班班長以及大二各班班長，此次交流會在藝術設計系學生會辦公室拉開序幕。

在此次班委交流會中，大一班長把平時遇到的班級管理問題，以及工作內容方面的問題進行了提問。大二各個班長都進行了細致的解答，傳授了一些班級管理方法，以及工作內容的具體操作流程。本次班委交流會共持續了近一個小時的時間，宣傳部在此次活動中協助我部負責拍照。在交流會臨近尾聲時，各班班委互留聯系方式，以便于以后更好的聯系，解決工作、學習方面的問題。

本次班委交流會主要成果在于讓大

一、大二班委有一個充分交流的平臺，幫助大一班委解決平時工作、學習中遇到的問題。讓學生會更為精確的了解各班級出現的問題，及時協助班委解決問題，更好的服務同學們。本次學習部組織的“班委交流會”活動有優點當然也有不足之處，比如說：在策劃本次交流會時，就由于疏忽在策劃書中就遺漏了會議總結事宜。

對于上述的優點部分我部會繼續保持，不足之處我部會努力改正，爭取下次做的更好。以上是學習部對“班委交流會”活動的總結。

藝術設計系學習部

2012年11月16日

第三篇：班委交流會策劃書

“班干部經驗交流會”

活動方案

一、活動背景：第一個學期的大學生活已經快接近尾聲，這一個學期的以來經歷了很多，我們需要一個平臺來交流班級管理的經驗，通過交流找出自己存在的不足。

二、活動目的：“班干部經驗交流會”是為各班一個交流的平臺，希望通過與老師以及同學的交流，讓班干部深入了解自身承擔的工作內容，并使得其從優秀班委們的經驗中找到更適合自己的處理事情方法，讓以后的工作更加得心應手。并且此次活動要讓班干部明確自己的職責，提高處理班級事務的能力，繼而培養學生干部的責任意識和奉獻精神，進一步提高他們的組織領導能力和團隊精神,使他們好地適應大學生活。

三.活動主題： “為班級服務”

四．活動時間及地點:

活動時間：2012年12月11日16:00

活動地點：軟件學院

五.活動流程

1.各班到指定地點就座。

2.主持人宣布活動開始

3.請老師致詞

4.自我介紹（五個班班干部分別自我介紹）明確職責(班干部講述自己的職責)

6.自我認知（在工作的優缺點）

7.工作心得（班干部分享自己的工作心得）

8.班委互評

9.老師總結

10.主持人宣布活動結束.軟件學院2012.12.11

第四篇：新老班委交流會策劃書

策

劃

書

XXXXXXXXX

一、活動背景

為了更好地完成新老班委交接工作，為新老班委們架起溝通的橋梁，拉近彼此之間的距離，讓大家的心靠得更近，同時也使全體班委明白了自己身上的重任,使我們的團隊有了更強的凝聚力和戰斗力，從而使班級的學生工作更上一個臺階。故召開此次新老班委交流會，給大家提供一個溝通與交流的機會。

二、活動目的本次活動旨在構建一個新老班委互相交流的平臺，讓新任班委盡快熟悉自己的工作，在新的崗位上能牢記自己的使命，努力立足實際，完善和提升自我，履行自己的工作職責。此外，也是為了更好的促進10級市二的進一步發展。

三、活動時間：2012年9月@日晚7:00

四、活動地點：商學系412

五、活動對象

輔導員、班JI的前任及現任班委

六、活動主題

心連心，溝通你我，方便大家

面對面，互相交流，服務大家

七、活動形式

主要是以茶話會的形式展開

八、活動流程

1、活動前期策劃準備階段

（1）提前電話通知嘉賓、10級市場營銷二班前任及現任班委，交流會的時間及地點，讓他們積極準備，確保會議準時進行。

（2）在班級微博、QQ群里對這次活動進行宣傳，盡量吸引更多人的關注。

（3）現任班委成員提前一小時到達會場，進行會場布置與衛生整潔。

（4）確定人員在會議開始后攝影及記錄。

2、活動實施具體步驟

（1）開場白階段：

由主持人)致開場詞，介紹開展此次活動的目的及意義，對前任班委的辛勤付出表示感謝。

（2）交流討論階段：

①前任班委就擔任班級職務所取得的收獲以及管理班級的經驗方法做出分享

②前任班委提出班級現在還需改進的地方

?現任班委在班級管理中遇到的難題提問，由前任班委針對問題給予作答

?現任班委對自己的工作進行設想

（3）總結階段：

由對此次活動作出總結，并提出指導性意見。

（4）結束階段：

①由主持人宣布會議結束，答謝各位到場嘉賓，安排有序離場。

②現任班委留下來整理會場

九、會后安排

（1）班委根據會議開展情況進行討論總結，分析其中的不足，找出改進方法

（2）班長、副班長對會議記錄進行整理，針對班級現在存在的問題，及時找出解決方法，并及時向輔導員反應

（4）針對本次活動，副班長撰寫一份活動總結，存檔備用

十、注意事項

（1）通知一定要做到位，不能漏掉一個班委

（2）主持人應注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制

（3）邀請攝影人員拍攝活動現場，并組織人員維護會場秩序

2012年9月14日

第五篇：11級班委交流會策劃書

11級班委交流會策劃書

活動內容：班委交流會

活動時間：2012年3月29日晚7點階梯教室一

舉辦單位：信工學院

協辦單位：信工院團委

看似豐富多彩的校園生活，缺乏的卻是大自然的純碎，看似忙碌的大學生活，缺少的卻是真誠的交流。為豐富學生的課余生活和更好的學習環境，促進同學們的友誼，加強班級的凝聚力，是我們的學校、班級成為一個更加團結、友愛、積極、向上的班集體。我們將齊心一聚、歡暢交流，為我們短暫的大學生活共創美好的回憶，為我們平淡的大學友誼注入更純情的真摯，為我們的明天打下更扎實的基礎。

一． 活動背景:

十二年的封閉式教育讓我們學的太累、太無趣，而今天的開放式教育又讓我們學的模糊學的忘記根本，脫離了老師、父母的約束與監督，我們的大學生活過的無憂無慮，正因為這樣，我們才會因為安逸而忘記了我們來這里的目的——求學。因此，我想團結眾班之人才，交精華授大家，讓我們同有美好明天。

二．活動目的：

三年的大學生活看似時長，卻經不住我們這些少年揮灑，為了明天的天空更廣，我們將歡聚在此，各抒己見、暢述經驗、互相學習，為我們院與院、班級與班級、以及人與人之間的友誼更加團結、和諧。

三．活動簡介：

我們信工院計劃于2012年3月29日在階梯教室一舉行11級班委交流會，一起與各班委交流 互取經驗，互相學習，取長補短，讓各班委有更好的帶頭作用，更好的去服務同學。

四．活動負責人：

11級電子信息XXX電話：^11級室內設計XXX電話:^

五．活動步驟：

（一）前期準備

1.活動申請。2.聯系邀請人并發邀請函 3.會場的儀器設備 4.會場水的安排

（二）實施階段

1.儀器調節2.會場就做 3.過程安排

（三）注意事項

1.會場紀律 2.突發事件 3.會場衛生

六．具體內容：

1.班委的職責（詳細見附錄）2班委在班級中的角色

3.如何團結同學4.同學們最喜歡的活動

5.班級怎樣管理最合適6.怎樣解決班上事情

7.怎樣帶動班上不好學的同學8.怎樣構建一個和諧的班集體

七．尾聲：

1.吸長補短，總結精華2.各班委留下聯系方式3.清理會場

三年前為了考上大學而煩惱，三年后我們為了工作而煩惱，而作為中點的我們，為何不為剩下的路程而奮斗，讓我們有美好的明天。我們的家庭、生活、學校無論怎樣都是一個事實，無法改變，但我們的未來卻可以去拼搏，三年時光，是碌碌無為，一事無成，還是在人們寧靜之時，苦學知識，豐富生活。為將來而努力呢？

班委職責：

一．指導思想：1.班委成員旨在服務同學，關照同學 切實將同學放在第一位。2.與同學打成一片，不能以干部自居，團結同學，親近同學，增強班級凝聚力，3.將班委工作標準化，制度化，實行責任制，各班委各司其職，配合班長完成學校的任務，各班委積極鍛煉能力，力爭在自己方面鍛煉自己的能力。

一． 學習委員：1.有關學習信息，班級學習計劃，學習傳播學習思想，2.負責了解同學的自習情況，及時向班長 老師反饋，3為自己的班級奉獻自己的一份力量。4.早晚自習的安排與監督。

二． 建議雙創委員;1.鼓勵同學培養創新、創業能力，搞好同學關系，讓同學有自己大

膽的想法，講出來 做出來，并培養同學的團結力。

三． 組織委員：通過組織各種班級活動豐富同學們的課余生活，拉近同學們的關系，加

深同學的友誼，并以此促進班級的圖結。

四． 宣傳委員：負責宣傳學校院內班內優秀個人、集體、校 院、兄弟班級的活動。

五． 生活委員：管理班費 衛生監督 查寢。

六． 文藝委員：元旦晚會課外文娛活動 聯誼晚會。

七． 體育委員：負責組織鍛煉，體育比賽，促進友誼團結。

八． 團支書：1.做好團委下達的工作 2.和班長、組織委員一起組織好團日活動 3.做好

優秀團員 4.主動分擔其他班委工作

九． 副班長：協助班長工作，班長不在，與其他班委協作管好班上的事件。

十． 班長：1.主持班會傳達通知對班級不好的現象進行改正 2.組織學生集體參加活動。，增強班級感情。3.做到公平公正 4.善于聽取意見并及時向老師匯報

提示:首先講述了自己在學習上的一些心得，以及各科的學習方法和技巧，提醒大家一定要把握住自己的學習機會，充分利用圖書館的資源。然后介紹在大學學習生活期間如何自己管理自己，確定目標，找到自己的方向展示自己，鼓勵大家在抓緊學習的同時多參加社會實踐工作，如為同學服務，參加學生會、社團竟聘兼職等，在各方面多做嘗試。接著介紹了自己在學生會的工作經歷，學生會的機構以及工作流程等，希望新生們多參加學生會和各種社團工作，鍛煉自己的能力。介紹如何處理好學習與工作的關系，并確立好大學的目標。最后鼓勵大家要腳踏實地，學好各種知識，培養多方面素質，提升自己的綜合能力。珍惜時間、珍惜機遇、珍惜友情、精誠團結、創造良好的，和諧的校園環境。

根據本人兩年來大學求學的經驗。大學里面的學習關鍵就兩個字“自覺”。老師不會在意你學的好壞，下課后學生與老師也很難聯系，很多時候要自己抓緊，自己鉆研。

大學里課程很多，門門課全優的學生并不見得就是值得欣賞的，有時候只能說明那個人學習沒有方向性。

除了課本上的知識，還要利用課余時間學習課本外的知識，畢竟學校的理論教育和市場并不是緊密結合的。其實學校無所謂好不好，專業無所謂垃圾不垃圾，前途是光明的，道路是曲折的，別人是靠不住的，一切都是要自學的。