第一篇:2012年班委總結
班
委
總
結
2012年班委總結
又是一個炎熱的夏天,又是一個離別的季節,又是一個反思總結的時刻,說真的越長大越感覺到時間快速度,昨天我還是一個懵懵懂懂剛步入大學校門的女生,而今天我即將要成為一個許多人口中的學姐,一年的時間可以學到許多,成長許多,改變許多······到現在我還清楚的記得自己競選班中的生活委員的場景,也記得在我演講完之后老師對我的微微一笑,現在想來可能是對我的肯定把,所以先要感謝老師對我的信任和教導,也感謝同學們對我的支持。
無論是作為班上的生活委員還是作為學生會的成員,我都在一年的工作中學習了不少,也時刻在反省自己,下面是我對本學期情況的總結匯報:
一 督促同學們每天做好衛生的打掃工作,但是一小部分同學還對衛生打掃的積極性不高。
二 在早讀期間有吃東西的現象,且班上的電扇和電燈不能及時的關閉,但經過我和同學們的溝通過后,情況有所改變。
三 班費也細致管理,每角每分都用之合理,特別是在最后一個班會上,用班費買的西瓜,看著同學們吃的那么開心,覺得一切都值了!
四 和班上的同學經過一年的生活,發現同學們更加團結了,更像一個大家庭了!
實踐是檢驗真理的唯一標準,在一年的工作中,我也發現自己有
許多不足之處:
一 沒有將自己的工作按時向老師匯報,這是我在工作中的失誤吧。
二 在工作方面,自己還得加強鍛煉和學習,特別是在溝通,組織,魄力方面。
三 責任心也需要再強化,主要表現在有時候感覺不是自己生活委員該管的事就不愿以插手,但是為了班級的利益我知道我不應該有那樣的想法。
四 對學習的積極性不高,也是我以后需要改正的地方。
以上是我對本學期的總結,而整個大一生活也將隨著這份總結的完成而告終,在這一年里我可以說我進步了,而我之所以能夠進步,我要歸結為我可以在生活委員,學生會這些平臺得到鍛煉,知道了自己要努力的方向,正如老師說的方向有時候要比努力重要很多!
第二篇:班委總結
《班委總結》---計算機1111班宣傳委員
時光如梭,卻也是一“梭”再“梭”,轉眼大三就要結束,作為班委之一,特對大三班委工作情況和班級管理情況做如下總結。
1.在班委工作方面,各班委各盡其責,積極配合輔導員工作,管理班級,各盡其能,努力打造優秀的計算機1111班。
2.在大三這兩學期,我們班班委組織了很多班會活動,其中有:“學生建設月主題班會”,“‘中共十八屆三中全會‘精神學習班會”,“‘青春·感恩’主題班會”,“張公山寨秋游活動”,“班級江灘春游”等等。在活動中我們增強了同學之間的了解,也較好的緩解了學習的緊張氛圍和學習壓力。并且每次活動,我們全班同學都十分踴躍,每個同學都爭取到了發言權。這不僅鍛煉了他們自己,而且使同學之間也有了更好地了解。
3.在班級管理方面,我們通過與同學相處發現,作為班委我們還有很多地方存在不足。譬如,我們作為大三學生,但真正明確目標的同學卻很少,作為班委我們有必要鼓勵同學更好更有效確定自己的目標努力。那樣,我們就應該多多組織班會,讓各位同學各抒己見,相互溝通,勾畫未來。
-------計算機1111班
宣傳委員 :
2014.6.30
第三篇:班委總結
班委總結
班級:建筑學141
職務:體育委員
姓名:王偉堅
日期2015/2/15
非常感謝大家這一年來對我工作的支持和鼓勵,也很感謝大家給了那么一個好的機會給我,能讓我在這個班集體里為班做點事。在為班同學服務的同時,自身也學到了很多課本上學習不到的東西。時間過得飛快,轉眼間我大學大第一學期就結束了,來到這個學校我什么都不是很懂,但經過半年的相處和鍛煉,讓我長大了很多,特別是輔導員對我的指導幫助和關心,在這將近半年的時間里,我很開心。學到的不僅僅是死板的知識,還學會了怎樣快速適應一個全新的環境,怎樣克制自己完成學業,怎樣管理班級帶領同學一起努力學習等,這些書上沒有的寶貴經驗。這期間我對自己職務有很多的思考和感受,現將本學期工作總結如下:
學習方面。剛開始大家很不適應大學的學習,沒有老師不停的叮囑預習復習,沒有上課滿滿的板書,沒有每周每月按時的考試,我們都有點不適應。但是每一位老師都是細心地教導特別是輔導員,我們漸漸上了軌道。懂得了大學的學習更多的是靠自習,老師只是起著引導的作用。同學們也變得更加用工,平時的寢室里多了些開著臺燈埋頭看書的,少了些玩電腦打游戲的。同學們的成績也取得了很大的進步。考勤方面。剛開學的時候班級內基本上沒有曠課遲到早退現象。但是隨著時間的推移同學們也逐漸放松了緊張的氣氛,早自修逐漸出現了遲到與早退的現象,那段時間大家做得都不是很好,有點懶散的跡象,甚至有一次早自習全班竟一個人都沒有。但是很快輔導員就對我們做出了提醒,班委們也是盡力做得更好,班長會每天早上來各個寢室敲門,提醒我們上早自習。作為體育委員的我也是每次早上醒來就叫醒室友們,提醒他們起床上早自習,偶爾也去別的寢室敲敲門帶動全班的學習氛圍。期末的學習氛圍更是濃厚,在圖書館我們班的人應該算是所有專業最多的啦,每天書院自習室也會坐一些我們班的人,在宿舍也常討論一些學習問題,促使大家一起進步。
工作方面,我也很賣力,大家也很盡心盡職,除了做好自己的本分工作外,平時也積極幫忙其他班委干活,有問題有疑惑大家一起協商討論。有了班委們的齊心協力,我們班的各項工作才得以順利地開展。平安夜之前的幾天,我們所有的班委一起努力,終于在平安夜當天晚上在中德樓成功的舉辦了一次party。那天晚上全班同學都玩的很開心,沒有像平時一樣的拘謹,平時很內向的幾個同學也在那天晚上活躍了起來。學校布置下來的各項任務,我們班委總是齊心協力一起完成,從不推三讓四。我作為班上的體育委員,在開學初認真得配合好體育老師的工作,帶領全班進行體能測試,以基本上每項班級第一的成績帶動全班。運動會期間,我組織班長和其他班委鼓勵我們班的同學參加運動會。運動會的時候,我也為書院為班級更為自己拿下了一個跳遠第三名的成績。另外,我和班長宣傳委員帶領兩個寢室的成員拍攝了一部校園微電影《夢想》獲得了優秀獎。還有很多很多,無論在學院或是在學校舉辦的活動中,我們班的班委總是盡心盡力得帶領全班,爭取做到最好,為建筑141班爭光!為建工學院爭光!
活動方面,本學期有許多活動,剛開始大家都有點忙不過來,后來慢慢地學會協調活動與學習間的平衡,對活動也有了更多的熱情,班里的同學也積極地參與到班里的活動中去。從剛開學,我們在學校操場舉辦的第一次新生聯誼會,還記得那是一個無燈光、無音樂、無場地的三無晚會,雖然最后舉辦得沒有開始預期時的那么完美,但是還是算成功的。在平安夜,我們班舉辦了整個學期中最成功的班級party,并且還有別的班的同學來參加我們的聚會,大家一起玩的很開心,增進了同學之間的友誼,同時更加了解了同學。其次,一些班上同學生日的時候,我們全班都會為他們一同慶祝。這些活動同學們都熱情高漲,積極參與,大大豐富了同學們的課余文化生活。
班風上。我們堅持以“團結、勤奮、創新、進取”為班風,不斷建設并完善活動考勤及各項制度。堅持民主決議和少數服從多數制度,并通過全體班委的帶頭作用通過全班同學的不斷努力,班風變得正氣,紀律嚴明,全班同學積極進取。班級有凝聚力,同學之間團結共處。為我們班各方面的優異成績打下堅實基礎。
綜上所述,在過去的一個學期里,我們班既有傲人的成績,也有存在不足的地方。但無論怎么樣,那都已經成為了歷史,在下學期,我們首先要嚴抓管理、培養學生良好的習慣,保證穩定的教學秩序,在上學期的基礎上、繼續嚴抓常規管理并貫徹、落實到位。努力培養學生良好的衛生習慣和學習習慣,使學生成為懂規矩、守紀律的大學生。同時我們還注意提高學生的自我管理能力。增強學生保護環境的意識,約束其行為,提升自身的文明素質。其次,我們要大力發展第二課堂,讓同學們能夠自覺在寢室、自習室、圖書館學習。最后,我們要多舉辦一些體育運動,增強人民體質,讓學生動起來,愛上運動。身體是革命的本錢,強健的身體才能投入學習中去,堅持體育鍛煉,提高學生的身體素質是我們不變的目標。并且要從這學期的成績取得前進的動力,從失敗中汲取經驗和教訓,做到這幾點,相信我們會在下學期做得更好。
第四篇:班委總結
外國語學院英語2010級一班班委工作總結
班 委 工 作 總 結
外國語學院英語2010級一班
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第五篇:班委總結
尊敬的老師親愛的同學們大家晚上好!現在由我謝小聰代表勵志班班委,作工作報告總結。在過去的一年里,我勵志班在學校領各級領導和老師同學們的大力支持和配合下,各項工作得以順利開展,學習,工作生活方面都取得較為突出的成績?,F將我們班委所做的工作向大家匯報:
一,從勵志班的管理上,我們制訂了一系列的成員考核方案,例如從晨讀晨練的出勤率,所在行政班的到課率上。我們注重與勵志班每位同學溝通,為此我們勵志班各小組積極的開展每月不少于,1次的組員各種交流活動,和提交每月的成長心得,通過這樣的方式了解勵志班成員的情況關注各位的成長。積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。另外,我們班委和班主任劉俊老師每月月初開例會,總結上個月的勵志班情況,發現問題并及時的決解問題。重視與學生的思想交流,多與學生談心。二,創造勵志班濃厚的學習氛圍,培養同學們的讀書熱情和同學們早起的習慣。我們積極的開展晨讀,在每周周二進行晨讀,周五進行晨練活動。晨讀讀英語,讀國學,為嶺南建設書香校園做力所能及的事情,晨練積極的帶動大家鍛煉身體。我們重視每一次晨讀晨練,雖然在開展的過程中有所阻力,但是還是在勵志班同學們的努力下克服了。現已經初步形成良好的班風學風。
三,課外活動的開展,我們班委積極的組織勵志班同學參與到學校的各種大型活動校內校外的志愿者活動,通過這樣形式回饋學校回報社會。我們班委組織全體勵志班同學們參與到“卓越嶺南頒獎晚會”和“藝術節閉幕式”的志愿者工作,會前的會場布置,會時的秩序維持,會后的撤場善后,搬桌椅,有些同學從下午3點多服務到晚上十點多。我十分的感動記得當時林少鎮書記慰問我們的時候,問我們是來自哪個部門時,我們勵志班的同學異口同聲的說“我們是勵志班的”,我那時真的感覺身為勵志班的一員很自豪。另外我們還組織大家外出火爐山進行清潔環境的義工活動。這些過程雖然累,但是我們愿意我們付出所以我們快樂,我們奉獻所以滿足。通過這些活動加深了勵志班哥同學間的了解,增進了彼此之間的友誼。
四,加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是包袱。