第一篇：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè) 畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研“調(diào)查問卷”

“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè) 畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研”

——以福建省為例

華僑大學暑期社會實踐團 調(diào)查問卷

你好！

感謝你閱讀這份調(diào)查問卷。此卷是為了解“福建省各高校內(nèi)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀”而設計的。請您仔細閱讀此調(diào)查問卷，并在合適的選擇區(qū)域內(nèi)劃√。在此，請允許我們對你給予這一調(diào)研工作的幫助和支持表示真誠的感謝，謝謝你的合作！

一、你的個人情況

? 你的性別： □男□女

? 你的高校： □泉州師范大學□福州大學□福建農(nóng)林大學□福州師范大學□國立華僑大學

? 你的年級： □2004□2005□2006□2007

? 你選擇本專業(yè)的原因：□喜歡，自主選擇□服從調(diào)劑，被動參與□無所謂 ? 你的就業(yè)現(xiàn)狀：□實習□在職□在職深造（包括讀研、留學）? 你的就業(yè)穩(wěn)定度：□十分穩(wěn)定□略有變動□波動較大□飄忽不定

? 你現(xiàn)時的職業(yè)方向：□政府部門的公務員□休閑旅游□飯店管理□金融營銷□信息技術□建筑設計

□教育□私營小企□普通打工者

□其它________

? 你的收入狀況：□2000元以下□ 2000-3000元□3000-5000元□ 5000元以上

二、結合本專業(yè)后，對你現(xiàn)狀及經(jīng)歷的評估

? 你所學的專業(yè)知識偏向于那一種主干學科：□地理學□環(huán)境科學□管理科學 ? 你覺得本專業(yè)理想的就業(yè)去向是：□環(huán)保局□建設局□規(guī)劃局□旅游局□設計院□國土資源局□其它________

? 你對你目前從事的職業(yè)的看法：□滿意□一般□不滿意□無所謂

三、你對本專業(yè)的評估

? 你對專業(yè)存在價值的評價：□專業(yè)發(fā)展前景良好，對其充滿信心

□旁觀者的態(tài)度，覺得無所謂

□認為該專業(yè)沒有多少意義，亟待整改

? 你覺得專業(yè)的問題主要出在：□學校的教育觀念、教學方法滯后及體制問題

（多選）□師資力量不強，教師的專業(yè)能力及水平不突出

□專業(yè)負責人對專業(yè)定位特色認識不到位，重視程度不足

四、請留下你對本專業(yè)的整改意見

再次謝謝您的合作！

第二篇：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)_畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研__“調(diào)查問卷”

“資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè) 畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研”

——以福建省為例

華僑大學暑期社會實踐團 調(diào)查問卷

你好！

感謝你閱讀這份調(diào)查問卷。此卷是為了解“福建省各高校內(nèi)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀”而設計的。請您仔細閱讀此調(diào)查問卷，并在合適的選擇區(qū)域內(nèi)劃√。

在此，請允許我們對你給予這一調(diào)研工作的幫助和支持表示真誠的感謝，謝謝你的合作！

一、你的個人情況

?

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? 你的性別： □男□女 你的高校： □泉州師范學院□福州大學□福建農(nóng)林大學□福州師范大學□國立華僑大學 你的年級： □2004□2005□2006□2007 你選擇本專業(yè)的原因：□喜歡，自主選擇□服從調(diào)劑，被動參與□無所謂 你的就業(yè)現(xiàn)狀：□實習□在職 □在職深造（包括讀研、留學）□賦閑□創(chuàng)業(yè) 你的就業(yè)穩(wěn)定度：□十分穩(wěn)定□略有變動□波動較大□飄忽不定 你現(xiàn)時的職業(yè)方向：□自由職業(yè)者□政府部門□設計業(yè)□房地產(chǎn)業(yè) □旅游業(yè)

□飯店業(yè)□建筑業(yè)□金融業(yè)□工商業(yè)□信息業(yè)

□教育業(yè)□科研工作 □其它________

你現(xiàn)時的職業(yè)是否與專業(yè)對口： □是□否

你的收入狀況：□2000元以下□ 2000-3000元□3000-5000元□ 5000元以上? ?

二、結合大學學習生活，對你現(xiàn)狀及經(jīng)歷的評估

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? 你所學的專業(yè)知識偏向于那一種主干學科：□地理學□環(huán)境科學□管理科學 你覺得本專業(yè)理想的就業(yè)去向是：□環(huán)保局□建設局□規(guī)劃局□旅游局□設計院□國土資源局□其它________ 你對你目前從事的職業(yè)的看法：□滿意□一般□不滿意□無所謂 你認為影響畢業(yè)生就業(yè)的相關因素中哪個更重要： □學校名氣 □相關專業(yè) □英語水平□實踐及實習經(jīng)歷 你認為大學所學課程與目前從事職業(yè)相關程度：□很大□一般□很小

三、你對本專業(yè)的評估

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? 你對專業(yè)存在價值的評價：□專業(yè)發(fā)展前景良好，對其充滿信心 □旁觀者的態(tài)度，覺得無所謂□認為該專業(yè)沒有多少意義，亟待整改 你對本專業(yè)就業(yè)前景的分析：□非常看好 □看好 □不看好 □不報希望你認為本專業(yè)是否需要對口就業(yè)：□是□否 你覺得專業(yè)的問題主要出在：□學校的教育觀念、教學方法滯后及體制問題

（多選）□師資力量不強，教師的專業(yè)能力及水平不突出

□專業(yè)負責人對專業(yè)定位特色認識不到位，重視程度不足□專業(yè)的課程設置不合理

□課堂教學與社會需要脫節(jié)

□缺乏資環(huán)專業(yè)的實訓基地

第三篇：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)調(diào)查

專業(yè)調(diào)查

班級:城鄉(xiāng)10-1姓名:姜鑫學號:15

專業(yè)調(diào)查

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理是以人口、資源、環(huán)境與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的研究、應用、管理為內(nèi)容的基礎性與應用性相結合的專業(yè)。它涉及地球自然科學、資源環(huán)境科學、人文科學、經(jīng)濟學、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃、信息系統(tǒng)管理等多個領域的內(nèi)容。是一個新興的專業(yè)。其目的是為了適應近來城市建設、房地產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)等方面飛速發(fā)展，為社會提供更多的專門人才。

本專業(yè)要求學生學習資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，接受應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究和資源開發(fā)、規(guī)劃管理的基本技能。主要學習地質(zhì)學、自然地理學、城市地理學、經(jīng)濟地理學、國土規(guī)劃、地圖學、遙感應用、環(huán)境科學、土地評價與土地管理、水資源計算與管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃等。在我國，如何解決人口、資源、環(huán)境的問題，已經(jīng)被作為基本國策提出。三者成為各級政府施政綱領中必不可少的部分。三者的聯(lián)系又十分緊密。城鄉(xiāng)規(guī)劃的主要內(nèi)容，就是要解決資源的使用，環(huán)境的保護。所以出現(xiàn)一個將三者聯(lián)系起來進行研究的專業(yè)是非常必要的。本專業(yè)有很好的發(fā)展和就業(yè)前景。

養(yǎng)的畢業(yè)生具有制圖、建筑設計、計算機應用等基本技能，掌握對城鄉(xiāng)空間組織進行研究和規(guī)劃設計，對建設項目進行規(guī)劃管理的方法和技術，熟悉有關城鄉(xiāng)資源與環(huán)境、城鎮(zhèn)建設及規(guī)劃管理的政策法規(guī)的專門人才。機構、高等學校、企事業(yè)單位從事科研、教學、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作，也可以到資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理部門工作，還可以到國土局、環(huán)保或其他政府部門工作。

適應我國社會主義建設需要，德智體全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)，具備必要的地理科學、生態(tài)環(huán)境科學、區(qū)域經(jīng)濟學、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃和規(guī)劃管理學的理論基礎，能在地方（區(qū)、縣）資源、環(huán)境管理部門、城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃部門及工礦企業(yè)與事業(yè)單位，從事國土資源整冶、自然資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃以及城市規(guī)劃與管理等方面的科研及管理工作的專門人才。

要求掌握地理學、資源與生態(tài)環(huán)境科學、規(guī)劃學和管理科學的基本理論，遙感、地理信息系統(tǒng)、計算機制圖等方面的基本技能與方法；了解相近專業(yè)如地理科學、生態(tài)學、環(huán)境科學和管理科學的一般原理和方法；受到良好的科學思維和科學實驗的基本訓練，具有從事調(diào)查研究和綜合分析城市與區(qū)域問題以及城鄉(xiāng)區(qū)域規(guī)劃工作的初步能力。對本學科的發(fā)展動向有所了解，具有一定的獨立工作能力和解決一般實際問題的能力。

有較強的調(diào)查研究與決策、組織管理能力和口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力，熟悉文獻檢索和其它獲取科技信息的方法。具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

農(nóng)村一直都是傳統(tǒng)規(guī)劃的盲點。國家十一五規(guī)劃中明確提出了要搞好鄉(xiāng)村建設規(guī)劃。鄉(xiāng)村的背景是以自然環(huán)境為主，所以鄉(xiāng)村規(guī)劃除了傳統(tǒng)規(guī)劃涉及的內(nèi)容外，還涉及農(nóng)業(yè)資源合理開發(fā)、生態(tài)環(huán)境科學等問題，而這些都是資城專業(yè)的特色和優(yōu)勢所在。

20世紀50年代以后，由于石油危機的爆發(fā)，全球進入了新一輪能源危機的周期。中國經(jīng)濟發(fā)展的模式是一個高耗能的模式，能源危機對中國的影響尤為重大。中國經(jīng)濟連續(xù)幾十年的高速增長，是以環(huán)境污染為代價取得的。

傳統(tǒng)的城市規(guī)劃把經(jīng)濟利益放在首位，所以造成今天城市環(huán)境不斷惡化。我國現(xiàn)在和將來迫切需要的是把環(huán)境效益放在首位的注重社會建設、經(jīng)濟建設和環(huán)境建設協(xié)調(diào)發(fā)展的綠色規(guī)劃師。而建立在地理學、環(huán)境學基礎上以資源可持續(xù)開發(fā)和環(huán)境保護作為其根本規(guī)劃理念的資環(huán)專業(yè)正順應了這種需求。城市規(guī)劃學作為一門學科脫胎于建筑學，我國城市規(guī)劃教育在20世紀70年代中期前全部是以建筑學為學科基礎。國內(nèi)規(guī)劃領域的人才亦以工科類的城市規(guī)劃專業(yè)居多。工科類的城市規(guī)劃專業(yè)在形體規(guī)劃、詳細規(guī)劃領域，它的建筑學的學科背景，手繪制圖功底，景觀設計等方面有它明顯的優(yōu)勢；但在總體規(guī)劃領域以及更宏觀規(guī)劃領域，掌握地理學、社會學、經(jīng)濟學、環(huán)境學、管理學知識的資城專業(yè)不論是學科基礎還是技術手段都具有明顯的優(yōu)勢。

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的優(yōu)勢領域是區(qū)域規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市總體規(guī)劃。我們國家的規(guī)劃從總體規(guī)劃到詳細規(guī)劃、從區(qū)域規(guī)劃到城市規(guī)劃再到村鎮(zhèn)規(guī)劃，門類齊全，特別是區(qū)域規(guī)劃和村鎮(zhèn)規(guī)劃剛剛起步，這些工作需要各學科人才參與，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)和城市規(guī)劃專業(yè)各有側重，各有優(yōu)勢，具有一定的互補性，攜手合作定能為我國社會建設、經(jīng)濟建設、環(huán)境建設做出巨大的貢獻。

總之，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)通過對培養(yǎng)目標的調(diào)整，新課程體系的構建和保障措施的實施，必然會在規(guī)劃領域找到自己應有的位置，擺脫目前進退維谷的局面，未來的發(fā)展前景將是廣闊的。

第四篇：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)

資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

（英文名稱：Resources Environment and the Management of Urban and Rural

Planning）

★資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理:資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)（城鄉(xiāng)規(guī)劃方向）：培養(yǎng)具有良好科學素質(zhì)、堅實基礎理論知識和應用研究能力的專門人才。主要課程有：建筑學、工程規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、城市學、生態(tài)學、地理信息系統(tǒng)（CAD制圖）、區(qū)域規(guī)劃、旅游規(guī)劃等。畢業(yè)生適宜在各級城鄉(xiāng)規(guī)劃、國土資源以及科研、高校等部門工作。

主干課程：自然地理學、經(jīng)濟地理學、計量地理學、經(jīng)濟學原理、地圖學、建筑學、城市地理學、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市生態(tài)學、旅游地理與旅游規(guī)劃。

本專業(yè)培養(yǎng)的是具有一定的技術經(jīng)濟、交通、遙感、管理及相關學科知識，人文、社會科學知識，有關政策、法律法規(guī)的基本知識；具有獨立獲取知識和分析問題、解決問題的能力；具有了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理學科的新發(fā)展、新成就信息和更新知識的能力；初步受到科學研究訓練，具有一定的試驗設計和科研能力；具有較好的計算機應用能力，掌握一門外國語，能較順利閱讀本專業(yè)的外文書刊；具有一定的從事資源與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的能力和適應相鄰專業(yè)工作的能力和素質(zhì)的復合型管理與科研人才。工作方向一般是在政府決策部門、企事業(yè)單位和科研院所從事資源環(huán)境開發(fā)、保護與規(guī)劃，城鄉(xiāng)建設與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。開設的專業(yè)課有地質(zhì)與地貌學、測量與地圖學、遙感及其應用、土地評價與土地管理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、國土規(guī)劃與管理、環(huán)境規(guī)劃與管理、旅游資源與文化開發(fā)規(guī)劃、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、城市地理學原理等。

就業(yè)方向

以去應聘城市規(guī)劃設計、旅游規(guī)劃類的，譬如說城市規(guī)劃設計單位，旅游規(guī)劃設計公司，城鄉(xiāng)規(guī)劃設計研究院等等；也可以去國土資源局、規(guī)劃局之類的，不過這類一般都要考公務員等等；還可以進稍大型的地產(chǎn)類的企業(yè)，應聘企業(yè)規(guī)劃設計部內(nèi)的一些園林規(guī)劃等職位。不過關鍵還是看你覺得自己喜歡哪一方面些，或者說在某一方面強一些！興趣和能力最重要。

畢業(yè)生應該獲得以下幾方面的知識和能力：

掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本原理和基本方法；掌握相近專業(yè)如城市規(guī)劃·生態(tài)學·環(huán)境科學·和管理科學的原理和方法；掌握國家科學技術·知識產(chǎn)權·環(huán)境保護·可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關政策和法規(guī)；掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿，應用前景和最新發(fā)展；掌握資料查詢·文獻檢索及應用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法，能撰寫學術論文，參與學術交流，具有較熟練的微機操作能力，能夠熟練應用空間信息技術解決城市及區(qū)域發(fā)展與規(guī)劃問題。

第五篇：營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷

安徽財貿(mào)職業(yè)學院

營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查問卷營銷1002班 第五小組

（一）調(diào)查問卷

自我介紹：

尊敬的學長/學姐：

您好！

我是安徽財貿(mào)職業(yè)學校市場營銷專業(yè)的一名學生，我姓李。想了解一下你對市場營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況的一些看法。您的意見將為營銷專業(yè)的學弟學妹們提供寶貴經(jīng)驗，讓其對營銷專業(yè)的就業(yè)前景有更加充分的認識！希望您能抽出一點時間，接受我們的訪問，您的所有情況和答案都將保密，只為統(tǒng)計所用。多謝您的合作！

訪問員保證：我保證本文卷所填寫的項目資料，皆有我依照作業(yè)程序規(guī)定辦理，絕對真實無欺，若有一份作假，全部問卷作廢，并賠償公司損失。

1，您現(xiàn)在所從事的工作是否與您的專業(yè)有關（）

A是B否

2，您現(xiàn)在的工作狀況如何，與您理想的工作狀況有何差距（）A很大B大

C一般D小

E很小

3，您認為自己的專業(yè)技能如何（）

A很好B一般

C較弱D很弱

4，您認為營銷專業(yè)的畢業(yè)生求職前必備的求職知識和能力（）（可多選）A如何寫好簡歷B如何了解一個企業(yè)

C企業(yè)選人的標準D如何談薪酬和福利

E其他————（請注明）

5，您覺得自己在就業(yè)求職過程中，很具競爭實力的是（）（可多選）

A學習成績B專業(yè)技能

C實習經(jīng)歷D考試證書、技能認證

E其他————（請注明）

6，在求職過程中，您優(yōu)先考慮的因素有（）（可多選）

A地域B薪酬與福利

C個人發(fā)展機會D單位性質(zhì)

E家庭期望

F其他————（請注明）

7，在求職過程中，使您感到十分困擾的問題是（）（可多選）

A個人能力不足B學校就業(yè)指導不夠

C求職方法與技巧欠缺D缺乏工作經(jīng)驗

E人脈不夠廣闊F用人單位選拔不公正

G其他--------（請注明）

8，在求職過程中，您遇到的問題與自身能力有關的主要有（）（可多選）

A專業(yè)能力B自我表達能力

C外語掌握能力D個人交際能力

E環(huán)境適應能力

F其他————（請注明）

9，您選擇的這個行業(yè)，主要是基于（）（可多選）

A屬于朝陽行業(yè)，前途遠大 B收入較高

C專業(yè)對口D創(chuàng)業(yè)機會大

E相對穩(wěn)定

F其他————（請注明）

10，您認為解決就業(yè)問題的有效方法是（）（可多選）

A提高職業(yè)技能，提高職業(yè)技巧

B調(diào)整那個人心態(tài)，降低擇業(yè)標準

C尋求必要的就業(yè)指導，合理規(guī)劃職業(yè)生涯

D大學期間注重自身能力的全面培養(yǎng)與鍛煉

E政府相關政策支持

F其他————（請注明）

11，您認為營銷專業(yè)的就業(yè)前景如何（）

A很好B好

C一般D較差

E很差

12，您認為有效的求職途徑包括（）（可多選）

A通過家庭和個人人際關系、社會關系

B通過學校提供信息或推薦

C人才招聘會或人才市場

D人才招聘網(wǎng)絡

E其他————（請注明）

13，您認為鍛煉工作能力的途徑有哪些（）（可多選）A參加學校社團活動B專業(yè)學習

C參加學校組織的社會實踐活動D社會兼職

14，請您為即將就業(yè)的營銷專業(yè)的學弟學妹們提一些意見或建議。

（二）背景資料

1，您畢業(yè)的時間（）

A1年以內(nèi)B1—2年

C3—5年D5年以上

2，您目前的工作現(xiàn)狀（）

A就業(yè)B待業(yè)

C創(chuàng)業(yè)D其他

3，您所從事的職業(yè)是（）

A機關、事業(yè)單位工作人員

B專業(yè)技術人員、教育界人員

C三資企業(yè)員工

D個體、私營、承包經(jīng)營者

E企業(yè)管理人員

F工人、服務員、一般職工

G商業(yè)工作者

H待業(yè)、待崗工人

I其他--------

4，您的月平均收入在（A500元以下B501C1001—1500元D1501E2001—2500元F2500

謝謝您的配合！

—1000元 —2000元元以上）