第一篇：群眾路線教育活動存在問題

群眾路線教育活動存在問題

1、艱苦奮斗思想淡化。缺乏憂患意識和創新意識，進取心不足，思維常受條條框框拘束，缺少突破，安于現狀，時不我待的緊迫感不足，創新意識不強，存在得過且過思想，工作上能將就就將就，能簡單就簡單，在日常工作中不能解放思想，放下包袱，凡事親力親為，本來應該自己動手干的事，也安排給下屬干。

2、存有官僚主義思想。主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，調查研究不實不透，直接聽取意見不及時不全面，不能沉入基層，未能切實關心職工想什么、盼什么、急什么、要什么，工作調研不夠不全面，注重于完成量。因此，調查的結果對工作的指導的針對性不強。

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第二篇：干澇池小學領導班子群眾路線教育實踐活動存在問題匯總

干澇池小學領導班子群眾路線教育實踐活動 存在問題匯總

我校嚴格按照縣教育局和學區黨委的要求，以整風精神開展黨的群眾路線教育實踐活動，以領導班子和班子成員轉變作風為重點，以“為民務實清廉”為主要內容，堅決反對“四風”，傾力辦好人民滿意的教育。領導班子對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，認真查找領導班子在宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面存在的差距和在“四風”方面存在的突出問題，現將“四風”存在的問題匯總如下：

（一）形式主義方面

1、把理論學習當作“軟指標”。表面上抓得“緊”，實際上放得“松”。如集中學習時間、學習篇目、參與人員都“到位”了，但理解不透徹，討論不充分，自學不自覺，讀書筆記不詳實。

2、調查研究處于被動狀態。面對繁重的學校發展教育教學壓力，陷于事務性工作，對調研不夠重視，常常“事前”不調研，“事后”再調研；有時為“響應號召”而調研，調研不深入，缺乏針對性。

（二）官僚主義方面

3、存在脫離群眾、脫離實際現象。與教職員工、學生面對面交流的深度和廣度還不夠，對教職員工和學生了解不夠全面；工作方法簡單。

4、服務意識有待進一步增強。如教職工的業余文體活動開展得較少；對青年教師的政治進步和專業化成長關心不夠。

（三）享樂主義方面

5、滿足于現狀，不敢輕易嘗試改革創新。教育教學改革富有理想性，但推進氣魄不夠大；學習文件后，明確了努力方向，但缺乏配套措施，最后為了保持四平八穩而中途放棄了改革一些措施。

（四）奢靡之風方面

6、對黨的艱苦樸素、勤儉節約方面的要求落實不夠好。

第三篇：群眾路線教育實踐活動問題整改情況

江灣醫院黨的群眾路線教育實踐活動問題整改情況

問題1：抗菌藥物使用管理流于形式

整改：1.由藥劑科負責動態監測抗菌藥物的使用情況，發現問題及時介入并干預。

2.動態監測住院患者微生物檢驗樣本送檢率，提高菌檢率，合理使用抗菌藥物。

3.由藥劑科及科室抗菌藥物管理小組負責監測Ⅰ類切口手術預防性抗菌藥物的使用情況，及時干預，降低預防性抗菌藥物使用比例。

4.醫院抗菌藥物管理小組每月對全院抗菌藥物的使用情況進行調查，分析不合理因素，并將檢查結果進行全院通報。

5.對不合理使用抗菌藥物的醫生及科室進行考核。

6.加強培訓，提高醫務人員合理使用抗菌藥物的水平。

問題2：醫院每月對科室進行質量督查，部分科室總在檢查前突擊完善病歷書寫。整改：1.醫教科不定期下科室進行病史質量檢查，發現問題及時要求整改，并將檢查結果與科室及個人考核掛鉤。

2.科主任是科室第一負責人，對未及時完成病史的現象，科主任負有管理責任，納入科主任考核，并與管理獎掛鉤。

問題3：科室質量管理薄弱，科主任缺乏管理能力，醫院對科主任質量管理能力培訓不夠。

整改：1.醫院將中層干部的培訓納入2014年計劃，根據醫院的情況請外院專家進行針對性的培訓，包括科室質量管理、績效管理等，提高醫院中層干部的綜合素質。

2.醫院加強科主任考核，提高科主任的自身學習能力。

3.醫院實行干部競聘制，任人唯賢，提高中層干部隊伍的素質。

第四篇：群眾路線教育活動

群眾路線教育活動：

查擺＂四風＂表現：會議多，材料簡報多，活動載體多，基層負擔重；工作不深入、不夠扎實；特權思想在作怪；存在鋪張浪費、吃吃喝喝現象。明確五項先行整改：領導講話不超過1小時；部機關歸并保留一刊一簡報；下基層調研不打招呼，吃食堂；清退會員卡；從嚴控制＂三公＂

照鏡子。鏡子的本質特點是正直和誠實，它真實地反映一切，決不因為照鏡子的人身份和地位的不同而有什么隱瞞和改變，從不撒謊，也不會看菜吃飯和量體裁衣。它讓我們看清了自己、看清了朋友，是直言相告的實體，是永不討歡、媚俗和瞞欺的實體。社會需要，百姓需要，決策者更需要。

你只會活一次。。所以不要浪費生命，太過在意別人怎么看你，而應專注于你想要做個什么樣的人。

樸槿惠訪華精彩語錄：一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。沒有人，什么都沒法實現；但沒有制度，什么都無法持續。要走得快，就一個人走；走的遠，就要一起走。先做朋友，后做生意。中國夢與韓國夢是一致的，都是為了國民幸福。端莊溫婉的女總統給國人留下深刻印象。

辦公室工作的數字歌:一心一意，二話不說，三更半夜，四平八穩，五味俱全，眼觀六路，七步之才，“八面玲瓏”，“九流三教”，十全十美。總書記提出著力培養選拔黨和人民需要的好干部。使用人導向通俗易懂。政治上靠得住是方向，工作上有本事是能力，作風上過得硬是重點，人民群眾信得過是口碑。尤其理想信念堅定是好干部的第一位標準，敢于擔當是好干部的基本素質。這些更加堅定我們建設一支過得硬、打勝仗的干部隊伍。

鄉鎮干部要有“三種”精神。一位鄉鎮干部說，抓落實要有“三種”精神。一是“大腳掌”精神：到田頭、小區、車間常走走、看看，與群眾做朋友。二是“抓蛇”精神：抓蛇要抓“七寸”，工作要抓重點和關鍵。三是“打鐵”精神：一以貫之、一鼓作氣、一抓到底，才能攻堅克難。

春秋宋國大夫正考父在家廟鼎上鑄下銘訓：＂一命而僂，再命而傴，三命而俯。循墻而走，亦莫余敢侮。＂意思是說，每逢有任命提拔時都越來越謹慎，一次提拔要低著頭，再次提拔要曲背，三次提拔要彎腰，連走路都靠墻走。幾朝元老況且如此，今日官員更應小心才是。權位多重，風險就有多大。

每個人都有自己的人生價值，而且不一定與別人相似。當你在一方面做得不夠好時，那不代表你就比別人差，因為換另一個角度，別人未必能比你好。人生在世，不要長他人志氣，不要拿別人的優點懲罰自己。無論成敗，都要相信自己有別人不一定有的優點，學會永遠為自己活，挖掘屬于自己的價值。

一個成大事的人，不能處處計較別人，消耗自已的時間去和人家爭論，不但有損自己的性情，且會失去自己的自制力。在盡可能的情況下，不妨對人謙讓一點。與其跟狗一路走，不如讓狗先走一步，如果給狗咬一口，你即使把狗打死，也不能治好你的傷口。——林肯

人生要做兩件事：第一件事，就是感恩；第二件事，就是結緣。人生要邁兩道坎：情與錢。人生要喘兩種氣：一種是生命之氣，一種是精神之氣。人生要會兩件事：學會掙錢，學會思考。人生的兩個基本點：糊涂點，瀟灑點。人生的兩種狀態：謀生，樂生。

第五篇：群眾路線教育活動

“群眾路線“教育活動意見

“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是毛澤東思想活的靈魂的基本方面之一，是黨的科學的領導方法，是歷史唯物主義的生動體現。群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。黨離不開人民，人民也離不開黨。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。八十年的實踐啟示我們黨，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取前進的不竭動力。

對于我校黨的群眾路線實踐活動，我認為我們應該成立一個黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室，這樣有利于統籌兼顧，加強對整個活動的領導，也有利于組織的嚴謹性。領導小組辦公室成員工作的成效，對每個成員的思想意識、精神狀態、投入程度、工作質量和水平對我校教育實踐活動的整體開展將起到重要的影響，所以小組成員要精心選擇。另外，領導小組辦公室下設綜合組、組織組和宣傳組，這樣分工明確，有利于提高效率。

希望我的意見對學校開展黨的群眾路線教育活動有所幫助??！

程