第一篇:群眾路線教育活動筆記
群眾路線教育活動筆記
1、入黨誓詞
我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。
2、開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義?
(1)是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求;(2)是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求;(3)是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
3、開展黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想是?
黨的十八大和十八屆三中全會精神
4、開展黨的群眾路線教育實踐活動的基本目標及任務是?
黨員、干部思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。任務是集中解決“四風”問題。
5開展黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是?
照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。概括起來就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。照鏡子主要以黨章為鏡,正衣冠主要是對照鏡子正視缺點和不足,洗洗澡主要是以整風精神開展批評和自我批評,治治病主要是堅持懲前毖后、治病救人的方針,對不正之風和突出問題進行治理。
6、開展黨的群眾路線教育實踐活動的堅持的原則是?
一是堅持正面教育為主;二是堅持批評和自我批評;三是堅持講求實效;四是堅持分類指導;五是堅持領導帶頭。
7、開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要內容是?
保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容
8、搞好第二批黨的群眾路線教育實踐活動的重要性?
(1)直接關系貫徹落實全面深化改革各項任務;(2)直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平;(3)直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題;(4)直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發展。
9、“四風”是指形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風。
10、四面鏡子是指理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進。
11、治治病是指補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制。
12、“四風”的具體表現是
(1)形式主義主要是知行不
一、不求實效,文山會海、花拳繡腿,貪圖名利、弄虛作假;(2)官僚主義主要是脫離實際、脫離群眾,高高在上、漠視現實,唯我獨尊、自我膨脹;(3)享樂主義主要是精神懈怠、不思進取,追名逐利、貪圖享受,講究排場、玩風盛行;(4)奢靡之風主要是鋪張浪費、揮霍無度,大興土木、節慶泛濫,生活奢華、驕奢淫逸,甚至以權謀私、腐化墮落。
13、社會主義核心價值觀的內容是?
富強、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國、敬業、誠信、友善
14、兩個“務必”是指什么?
務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風;務必保持艱苦奮斗的作風。
15、堅持群眾路線的意義?
(1)群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們黨永葆青春活力和戰斗力的重要傳家寶。不論過去、現在和將來,我們都要堅持一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變為群眾的自覺行動,把群眾路線貫徹到治國理政全部活動中去。(2)群眾路線本質上體現的是馬克思主義關于人民群眾是歷史的創造者這一基本原理。(3)貫徹黨的群眾路線,“知”是基礎、是前提,“行”是重點、是關鍵,必須以“知”促“行”,以“行”促“知”,做到知行合一。
16、如何堅持群眾路線
(1)堅持群眾路線,就要堅持人民是決定我們前途命運的根本力量;(2)堅持群眾路線,就要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。”全心全意為人民服務,是我們黨一切行動的根本出發點和落腳點,是我們黨區別于其他一切政黨的根本標志。黨的一切工作,必須以最廣大人民的根本利
益為最高標準。檢驗我們一切工作的成效,最終都要看人民是否真正得到了實惠,人民生活是否真正得到了改善,人民權益是否真正得到了保障;(3)堅持群眾路線,就要保持黨同人民群眾的血肉聯系。我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的最大危險是脫離群眾。(4)堅持群眾路線,就要真正讓人民來評判我們的工作。人民是我們黨的工作的最高裁決者和最終評判者。
17、開展第二批教育實踐活動,要堅持主題不變、鏡頭不換,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律反對“四風”。要堅持對照理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”,以補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制為重點,推動思想認識進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立、基層基礎進一步夯實。
18、總開關是指世界觀、人生觀、價值觀。
(1)理想信念堅定是好干部第一位的標準。理想信念是共產黨人的精神之“鈣’。(2)在作風問題上,起決定作用的是黨性。衡量黨性強弱的根本尺子是公、私二字。作風問題本質上是黨性問題。抓作風建設,重點突出堅定理想信念。踐行根本宗旨、強化道德修養。
19、以整風精神開展批評和自我批評
(1)開好民主生活會。各級黨組織堅持“團結-批評-團結”的公式,開展批評和自我批評。(2)著力貫徹和體現整風精神。(3)要把批評和自我批評擺在重要位置。(4)開展教育實踐活動,要做到觸及靈魂和促進團結相統一。(5)批評和自我批評是清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器,必須以整風精神嚴格黨內生活,著力提高領導班子發現和解決自身問題的能力。
20、堅持領導帶頭
八項規定是改進工作作風的切入口和動員令,是共產黨人應該做到的基本要求。政治局帶頭開展教育實踐活動,是因為正人必先正己,正己才能正人。
21、堅持開門搞活動
作風是否確實好轉,要以人民滿意為標準。這次教育實踐活動,基本方法是正面教育為主、黨內外結合、領導干部帶頭、開門搞活動。
22、解決“四風”問題既要著力治標又要注重治本
解決“四風”問題,要標本兼治,既要治標又要治本。治標,就是要著力針對面上的“四風”問題的各種表現,該糾正的糾正,該禁止的禁止。治本,就是要查找產生問題的深層次原因,從理想信念、工作程序、體制機制等方面下功夫抑制不正之風。
23、改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定
(1)要改進調查研究,切忌走過場、搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。
(2)要精簡會議活動,切實改進會風;提高會議實效,開短會、講短話,力戒空話、套話。
(3)要精簡文件簡報,切實改進文風,沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。
(4)要規范出訪活動,嚴格控制出訪隨行人員,嚴格按照規定車坐交通工具。
(5)要改進警衛工作,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場閉館。
(6)要改進新聞報道,中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道,進一步壓縮報道的數量、字數、時長。
(7)要嚴格文稿發表,除中央統一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發賀信、賀電,不題詞、題字。
(8)要厲行勤儉節約,嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。
24、開展黨的群眾路線教育活動,對人社局各項工作的意義和作用
人社部門是黨委、政府重要的民生工作部門,擔負著保障改善民生、促進經濟發展、維護社會穩定的重要任務。開展黨的群眾路線教育活動,反對“四風”、密切聯系服務群眾、對于樹立黨和政府形象、維護社會穩定、保障改善民生具有十分重要的作用。
(1)開展教育實踐活動,必將進一步強化人社部門圍繞中心、服務大局的意識,提升人社部門履行職責、服務群眾的能力和水平,使人社工作更好地服務于推進富民強市、建設幸福泰安大局;
(2)開展教育實踐活動,必將推動人社部門更加堅持以群眾為中心的導向,履行好保障和改善民生的重要職責,更好地滿足人民群眾在就業、社會保障、勞動權益等方面的需求;
(3)開展教育實踐活動,必將有效解決我局干部隊伍素質能力與形勢任務要求不適應的問題、干部作風中存在的突出問題,進一步樹立人社部門為民、務實、清廉的形象。
25、開展群眾路線教育活動,要做到的五個“貫穿始終”
(1)要把學習教育貫穿始終;(2)把群眾參與貫穿始終;(3)把解決問題貫穿始終(4)把整風精神貫穿始終;(5)把領導帶頭貫穿始終。
26、抓好教育實踐活動,要做到的五個“見真著實”
(1)見真著實抓學習;(2)見真著實聽意見;(3)見真著實擺問題;(4)見真著實搞批評;(5)見真著實抓整改。
27、黨徽黨旗
中國共產黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。黨徽黨旗是中國共產黨的象征和標志。
28、黨的性質
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想的奮斗目標是實現共產主義。
29、中國共產黨的行動指南
以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀(以人為本、全面協調可持續發展)作為自己的行動指南。
30、社會主義初級階段
我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。這是在經濟文化落后的中國建設社會主義現代化不可逾越的歷史階段,需要上百年的時間。
31、基本經濟制度和分配制度
公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。
32、發展是我們黨執政興國的第一要務。各項工作總的出發點和檢驗標準是有利于發展社會主義社會的生產力、有利于增強社會主義國家的綜合國力,有利于提高人民的生活水平。
33、社會主義初級階段的基本路線
領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。
(1)堅持以經濟建設為中心,其他各項工作服從和服務于這個中心,發揮科學技術是第一生產力的作用,實施科教興國戰略、人才強國戰略、可持續發展戰略。
(2)堅持四項基本原則,是立國之本。堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想。
(3)堅持改革開放,是強國之路。
(4)和平共處五項原則:互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。
34、黨的建設
(1)必須堅決實現四項基本要求
(a)堅持黨的基本路線;(b)堅持解放思想,實事求是,與時俱進,求真務實;(c)堅持全心全意為人民服務;(d)堅持民主集中制。
(2)黨的領導主要是政治領導、思想領導和組織領導。
35、三嚴三實
嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。
第二篇:開展群眾路線教育活動筆記
參加完了黨的群眾路線教育實踐活動的動員大會,是否覺得學習黨的群眾路線是該學習,那么你學了嗎?有沒有筆記呢?
開展群眾路線教育實踐活動,是貫徹黨的十八大精神的重大舉措,也是以實際行動密切同人民群眾的血肉聯系,順呼人民群眾的熱切期待和新形勢發展的必然要求。
“照鏡子”,要做到“五要”:一要深,找差距做到更透徹、更清楚;二要實,不淡化、不遮丑;三要真,有真實依據,薄弱環節;四要自省,把問題找出來,把毛病說出來;五要出招,要把功夫下到:察實情,求實效。是否存在對群眾利益不維護、不作為的問題,把功夫下到:謀民利、解民憂、保民安上來;是否存在飄浮和特權情況,把功夫下到:克己奉公、勤政廉政、昂揚向上、奮發有為上來;是否存在揮霍浪費、驕奢淫逸的現象,把功夫下到:厲行節儉、艱苦奮斗上來。
“洗洗澡”,就是開展批評和自我批評,要敢于揭短亮丑、較真碰硬,深挖問題根源、觸及思想靈魂,努力達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。用實際行動樹立親民、安民、富民的標桿;樹立肯干、實干、會干的標桿;樹立自省、自警、自律的標桿。
只有正黨風,才能凝人心;只有作風實,才能聚力量。從而,黨才能團結和依靠人民,攻堅克難、勇往直前,為實現“兩個百年”奮斗目標產生源源不斷、氣勢磅礴的正能量。
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第三篇:群眾路線教育活動學習筆記范文
參加完了黨的群眾路線教育實踐活動的動員大會,是否覺得學習黨的群眾路線是該學習,那么你學了嗎?有沒有筆記呢?
昨天,步行至國家衛生計生委西直門辦公區(原衛生部),參加黨的群眾路線教育實踐活動動員大會。
會議由國家衛生計生委黨組副書記、副主任孫志剛主持。中央第二十三督導組負責同志及有關同志出席會議;國家衛生計生委黨組領導班子成員,近期退出委黨組領導班子的老領導,黨代會代表、人大代表、政協委員出席會議;委機關副處長以上黨員干部、各直屬和聯系單位領導班子成員參加會議。
國家衛生計生委黨組書記、主任李斌出席會議并講話,就貫徹落實中央決策部署、切實開展好教育實踐活動提出了明確要求。中央第二十三督導組組長,全國政協常委、教科文衛體委員會主任張玉臺出席會議并講話,肯定了衛生計生委教育實踐活動的前期準備工作,闡述了中央關于開展教育實踐活動的基本要求。
要點如下:
一、國家衛生計生委黨的群眾路線教育實踐活動全面啟動
二、黨的群眾路線教育實踐活動意義:
開展教育實踐活動是新時期加強和改進黨的建設、推進中國特色社會主義建設的重大舉措,是順應人民群眾新期盼、建設人民滿意的醫療衛生和計生服務體系的必然要求,是推動解決衛生計生領域突出問題、促進事業科學發展的迫切需要,是進一步鞏固機構改革成果、加快職能轉變的有力保障。要深刻認識新形勢下開展教育實踐活動重大意義,自覺把思想和行動統一到中央的決策部署上來,積極投入到教育實踐活動中。
三、黨的群眾路線教育實踐活動要求:
一是要牢牢把握基本原則:求真務實,真抓實干,確保教育實踐活動扎實推進、不走過場。“正面教育為主、批評與自我批評、講求實效、分類指導、領導帶頭”。
二是緊緊抓住三個環節:“學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”。
三是切實做到四個“進一步”:要加強組織領導,全面落實教育實踐的各項目標任務,進一步提高思想認識,進一步轉變作風,進一步密切黨群干群關系,進一步樹立為民務實清廉的良好形象。
四是兩手抓、兩促進,做好五項工作:
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一是加強組織領導,建立健全教育實踐活動的領導機構,各單位主要領導為本單位第一責任人。
二是做好督導檢查,把督導檢查貫穿教育實踐活動全過程,推動各單位把中央要求不折不扣落到實處。
三是加強宣傳引導,通過工作簡報、新聞報道、典型宣傳等各種形式,全面宣傳活動的進展及成效,樹立良好形象。
四是注重載體創新,全面開展“服務百姓健康行動”等工作,塑造衛生計生特色品牌。
五是堅持統籌兼顧,在搞好教育實踐活動的同時,繼續扎實做好各項業務工作,確保取得明顯成效。
第四篇:群眾路線教育實踐活動整理筆記
群眾路線教育實踐活動整理筆記
1、中央政治局用6天半時間召開專門會議。
2、市委第13督導組專門到會指導。(2月17日)
3、總要求:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
4、雙一:不搞一鍋煮、不搞一刀切。
雙邊:邊學邊改,邊查邊改。
兩把:把職務安排當成政治福利,把退居二線當成退休
雙報道:機關黨組織、在職黨員
兩要求:規定動作不走樣,自選動作有特色。
聯系群眾兩帶:帶頭講政治、顧大局、守規矩、作貢獻;
帶領干群團結工作、并肩戰斗、同甘共苦、和睦相處。
5、三以:以問題整改開局亮相、以問題整改注入動力、以問題整改交出答卷。檢查材料三重在:重在寫問題,重在找原因,重在查自身。
6、三不分類:不同領域、不同部門、不同層級。
7、三大:對作風之弊、行為之垢來一次:大排查、大檢修、大掃除。三遠離:遠離不仁之人,遠離不良之好,遠離不義之財。
8、三環節:
1、學習教育、聽取意見,2、查擺問題、開展批評,3、整改落實、建章立制。
9、三清楚:
1、黨的群眾路線是什么,2、堅持黨的群眾路線為什么,3、踐行黨的群眾路線怎么辦
10、三帶著:原汁原味、現場溫度、鮮明情緒的群眾意見采集回來。
11、三類:廢、改、立三類制度。
12、三戒:戒欺騙組織走過場、戒欺騙同志說假話、戒欺騙群眾不踐諾。
13、三不:確保活動不虛、不空、不偏
14、三心:虛心向群眾問計、誠心聽群眾評議、真心為群眾解難。
15、四權:規范資源分配、財政資金管理、執紀執法裁量、人事權。四風:形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風;
四面鏡子:理論思想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進。
四官并用:感情心連心,工作手牽手,困難肩并肩、批評面對面。
班子運行四無:無擔當、無魄力、無突破、無作為。
制度建設講四性:系統性、針對性、可操作性、簡便性。
窗口單位四不:服務意識不純,服務態度不好,服務效率不高、服務質量不優。
16、四種不良情緒:麻木不仁、畏難情緒、矛盾心理、擔心工作。查問題四不:查問題不講成績、析原因不講客觀、抓整改不講困難、立規矩不講空話。四保證: 人、財、物、場地。交四人:結交致富帶頭人、產業帶頭人、項目帶頭人、技術帶頭人(交富友)。
17、五真:真請上門、真讓人說、真聽人講、真用心納、真下力改。征求意見五形式:主動納諫,開門評風,百姓聽音,基層問癥,躬身自省(xing)
18、五到位:思想認識到位、活動安排到位、征求意見到位、對照檢查到位、整改落實到位。五落實:事項、措施、責任、時限、效果落實。
19、查找缺點五方式:自己找,群眾提,上級點,互相幫、集體議。
20、領導“六帶頭”,即帶頭指導各單位各部門抓整改,帶頭學習規定內容,帶頭專題中心發言,帶頭作學習筆記寫心得體會,帶頭自查自糾邊整邊改,帶頭從主觀上找根源,從工作上找差距,從作風上找不足,為各級干部職工做出表率。
第五篇:群眾路線教育實踐活動整理筆記
群眾路線教育實踐活動整理筆記
1、中央政治局用6天半時間召開專門會議。
2、市委第13督導組專門到會指導。(2月17日)
3、總要求:照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
4、雙一:不搞一鍋煮、不搞一刀切。
雙邊:邊學邊改,邊查邊改。
雙報道:機關黨組織、在職黨員
5、三以:以問題整改開局亮相、以問題整改注入動力、以問題整改交出答卷。
6、三不分類:不同領域、不同部門、不同層級。
7、三大:對作風之弊、行為之垢來一次:大排查、大檢修、大掃除。三遠離:遠離不仁之人,遠離不良之好,遠離不義之財。
8、三環節:
1、學習教育、聽取意見,2、查擺問題、開展批評,3、整改落實、建章立制。
9、三清楚:
1、黨的群眾路線是什么,2、堅持黨的群眾路線為什么,3、踐行黨的群眾路線怎么辦
10、三帶著:原汁原味、現場溫度、鮮明情緒的群眾意見采集回來。
11、三類:廢、改、立三類制度。
12、三戒:戒欺騙組織走過場、戒欺騙同志說假話、戒欺騙群眾不踐諾。
13、三不:確保活動不虛、不空、不偏
14、三心:虛心向群眾問計、誠心聽群眾評議、真心為群眾解難。
15、四權:規范資源分配、財政資金管理、執紀執法裁量、人事權。四風:形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風;
四面鏡子:理論思想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進。
四官并用:感情心連心,工作手牽手,困難肩并肩、批評面對面。
16、四種不良情緒:麻木不仁、畏難情緒、矛盾心理、擔心工作。查問題四不:查問題不講成績、析原因不講客觀、抓整改不講困難、立規矩不講空話。四保證: 人、財、物、場地。四富人:結交致富帶頭人、產業帶頭人、項目帶頭人、技術帶頭人(交富友)。
17、五真:真請上門、真讓人說、真聽人講、真用心納、真下力改。
18、五到位:思想認識到位、活動安排到位、征求意見到位、對照檢查到位、整改落實到位。
19、五落實:事項、措施、責任、時限、效果落實。