第一篇：“學校工會計劃”工會工作計劃

2008學年度，在上級教育工會和學校黨總支的領導下，繼續堅持學校“以德育為首，教學為中心”的辦學宗旨；以申報三星級高中為契機；繼續認真學習和貫徹全總十四大會議精神；進一步發揮工會的參與和維護職能，深化民主管理，同時進一步加強師德建設，加強組織建設等方面的工作，充分調動教師群眾學習和工作的積極性，并帶領廣大教職工積極投身教育、教學活動中去，爭取取得學校發展和建設的好成績，為扎實提高學校的教育教學質量而努力。在新的一學年里，我們將結合學校實際，計劃著重做好下列各項工作：

一、加強學習，提高素質。

繼續深入學習和進一步落實黨的“十七大”文件精神、全總十四大會議精神、江澤民同志關于“三個代表”的重要思想、胡錦濤同志關于“社會主義榮辱觀”的重要講話，結合學校實際，開展有效活動，使廣大教師群眾認清形勢，加強師德修養，解放思想，發揮主觀能動作用，在學校各項工作中鍛煉自己，作出應有貢獻。在把競爭機制引進評估、評獎和評聘的同時，引導教師發揚奉獻精神，同心同德做好工作。

二、以創建三星高中為契機，打造學習型校園。

全體教職工積極參與創建三星級高中活動中，深入開展“爭創學習型組織，爭當知識型人才，樹新時期教師形象活動”。配合黨政搞好“辦讓人民滿意的教育”的師德主題教育，年終評選師德先進個人標兵，推動學校師德建設。組織工會干部學習，并撰寫學習心得。通過評選名教師、學科帶頭人、優秀青年教師、教學能手，推動學校教師的業務知識學習,繼續實施“青藍工程”，爭取“師徒結對”活動青年教師結對率達90%以上，配合行政做好師徒結對活動的總結、表彰。

三、繼續履行工會的參與職能。

作為工會班子，對學校工作應發揮參謀助手作用，為學校黨政班子的科學決策出主意、當參謀。教育作為學校教育教學工作主力的廣大教師，應以主人翁姿態積極參與學校的主體工作——教育教學活動。要樹立教書育人的思想，刻苦鉆研業務，在“分層教學”中大膽探索和實踐。注意更新教育觀念，學習教育教學信息，提高運用現代教學手段的能力，適應形勢要求；組織教師參加教學能力的競賽活動。使學校教育教學質量上新臺階。在教育工作中，提倡寓思想教育于課堂教學中。繼續推動“敬業愛生，為人師表”的師德建設活動。

四、完善教代會制度，加強民主管理。

維護是工會的另一個職能。工會不維護職工的合法權益就沒有存在的必要。維護的著眼點是保護、調動和發揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導到更好地完成學校的各項任務。為此，我們必須繼續加強完善教代會制度，加強民主管理的繼續推進工作。除了在教代會上讓代表們充分發表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應深入群眾，及時反映廣大會員的心聲，起好學校領導班子與群眾的橋梁作用，協助學校完善管理制度。注意發揮工會工作的骨干作用。鞏固和擴大工會工作的骨干隊伍。

五、關心群眾生活，健全建家工作

按照上級教育工會和學校黨總支的要求，繼續辦好教職工之家，積極申報“江蘇省教科系統模范職工之家”，營造和諧活躍的氛圍，開展有益的課余文體活動和舉辦與兄弟單位的聯誼活動，做好傷、病及家有喪事的教職工的探訪、慰問工作。關心退休教職工的健康和生活，重大節假日做好他們的慰問工作。進一步開展對女教職工的教育活動，維護女工生育保健等特殊權益。通過以上活動，使教職工有一個溫暖的家，從而增強工會組織的凝聚力。

總之，新的一學年，是學校發展的重要時期，我們將繼續進一步增強服務意識、質量意識和育人意識。倡導廣大教師精心施教，做好教育、教學、生活環節的每件事情，加強師德修養，做好為人師表，做好學生成長的榜樣和引路人。我們將繼續認真貫徹執行市教育局工會的工作布置，積極參與學校的民主管理和民主監督。在加強對教職工進行師德師風和思想政治建設，維護教職工的權益，關注和幫助貧困教師，規范學校的辦學行為，改善辦學條件，以及為教職員工營造寬松的工作和學習環境等方面做出積極的努力。

二OO八年八月二十三日

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第二篇：“工會計劃[學校]”工會工作計劃

在校黨委、校工會的領導下，深入學習貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神，山東大學第十二次黨代會會議精神，學習《工會法》等一系列文件，以保持共產黨員先進性教育活動為動力，以本科評估工作為契機，以不斷提升實踐教學質量與水平為中心任務，進一步樹立開拓創新理念，增強干事創業精神，圍繞工程訓練中心的建設和發展，立足本職，胸懷大局，在總結連續兩年被評為“校工會工作先進單位”的基礎上，制訂2009年中心工會工作基本思路如下：

二、積極開展群體活動，精心培養團隊精神開展豐富多彩的群眾文體活動是中心工會多年來的光榮傳統，也是塑造團隊精神、展示中心職工團結進取、努力拼搏精神風貌的平臺。我們必須高度重視，精心組織。1.認真落實校工會2009年工作要點，凡校工會部署的各項工作任務和活動全部參加，以優秀的團隊精神，爭創佳績。同時結合中心的實際工作特點，制訂好切實可行的中心工會工作計劃。2.發揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護好職工的合法權益，及時反映職工在工作生活中出現的難點和熱點問題，幫助他們排憂解難。3.開展好適合自身特點的體育健身活動，活躍職工的業余文化生活，鍛煉強健的體魄。除參加校工會的活動外，每月堅持安排一次中心工會活動活動內容不限，如：參觀、游覽、乒乓球、籃球、踢毽子、跳繩等。4.加強與外單位的聯系和交流，開展以樹立單位形象命名的友誼比賽活動，如：“工程訓練杯”、“實踐創新杯”等，同時做好活動的贊助工作和提高宣傳力度。

三、深入做好離退休工作，創造和諧穩定的工作氛圍離退休工作作為中心工會的一項重要內容，必須認真做好。中心現有離退休職工210人，因此，關心、體貼、做好服務工作，是團結、和諧、穩定的前提，也是我們應盡的職責。1.繼續做好送溫暖工程，堅持走訪和慰問制度，對生病住院的職工含離退休前去看望，對長期病號和有殘疾的職工給予生活困難補助等。繼續做好為70歲以上離退休職工祝壽的工作制度，使他們體會到組織的關心和溫暖。2.每年堅持召開一次離退休職工座談會和組織一次離退休職工活動，堅持每年兩次九?九老人節和春節為他們發放福利。2009年是學校全面提升教學質量，爭創國內外知名高水平大學的奮斗年，也是工程訓練中心加強實踐教學綜合素質建設，搭建創新模塊平臺的關鍵年。因此，工會工作將以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態，與時俱進，求真務實的工作作風，與全體會員一道，再鑄新的輝煌。

第三篇：“2009年學校工會計劃”工會工作計劃

2009年是全面貫徹落實十七大精神，全面建設小康社會的關鍵之年，是我市建設教育強市的起始之年，也是我校全面實施新課程標準重要之年。學校工會將在黨支部和校長室的領導下，團結和帶領全校教職工，以教育教學為中心，進一步發揮工會的橋梁和紐帶作用，力爭工會工作的觀念創新、思路創新。9T6123范文網

指導思想：以“三個代表”思想為指導，全面貫徹十七大會議精神，緊緊圍繞學校教育教學的中心，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工的積極性和創造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取的時代精神投身教育教學工作。9T6123范文網

全年主要工作安排：9T6123范文網

一月份：9T6123范文網

1、總結2008年工會工作。9T6123范文網

2、制定2009年工會工作。9T6123范文網

3、春節慰問、送溫暖活動。9T6123范文網

二月份：9T6123范文網

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1、學習新《工會法》。9T6123范文網

2、建立工會會員檔案。9T6123范文網

3、籌備教工之家。9T6123范文網

三月份：9T6123范文網

1、慶祝“三·八”婦女節。9T6123范文網

2、學習新《婚姻法》。9T6123范文網

3、參加市教育工會女職工卡拉OK比賽。9T6123范文網

4、創辦“教工之家”。9T6123范文網

四月份：9T6123范文網

1、教工運動會。9T6123范文網

2、參加市教育工會職工乒乓球比賽。9T6123范文網

3、布置、完善“教工之家”。9T6123范文網

4、創辦《教工之聲報》。9T6123范文網

五月份：9T6123范文網

1、參加市教育工會“十六大”知識競賽。9T6123范文網

2、教工排球賽。9T6123范文網

3、教工體檢。9T6123范文網

六月份：9T6123范文網

1、檢查驗收“教工之家”。9T6123范文網

2、召開教代會。9T6123范文網

3、總結上半年工作。9T6123范文網七、八月份：暑期生活。9T6123范文網

九月份：9T6123范文網

1、慶祝第二十個教師節。9T6123范文網

2、新會員入會，調整工會小組。9T6123范文網

3、參加市教育工會“愛祖國、愛教育”大型歌會。9T6123范文網

十月份：9T6123范文網

1、慶祝老年節。9T6123范文網

2、參加市教育工會職工三字二話畫比賽。9T6123范文網

3、青藍工程教學活動。9T6123范文網

十一月份：9T6123范文網

1、女子健美操隊訓練。9T6123范文網

2、編印《教工之聲報》。9T6123范文網

十二月份：9T6123范文網

1、教工拔河比賽。9T6123范文網

2、迎接市教育工會教代會評估。9T6123范文網

3、年終總結。9T6123范文網

第四篇：“學校工會實施計劃”工會工作計劃

20*年是全面貫徹落實十六大精神，全面建設小康社會的關鍵之年，是我市建設教育強市的起始之年，也是我校全面實施新課程標準重要之年。學校工會將在黨支部和校長室的領導下，團結和帶領全校教職工，以教育教學為中心，進一步發揮工會的橋梁和紐帶作用，力爭工會工作的觀念創新、思路創新。指導思想：以“三個代表”思想為指導，全面貫徹十六屆三中全會和工會十四大會議精神，緊緊圍繞學校教育教學的中心，積極維護教職工合法權益，充分發揮教職工的積極性和創造性，加大以人為本的師德建設力度，堅持完善教代會制度，帶領全體教職工以實事求是的科學態度、艱苦奮斗的工作作風，開拓進取的時代精神投身教育教學工作。全年主要工作安排：一月份：

1、總結20*年工會工作。

2、制定20*年工會工作。

3、春節慰問、送溫暖活動。二月份：

1、學習新《工會法》。

2、建立工會會員檔案。

3、籌備教工之家。三月份：

1、慶祝“三·八”婦女節。

2、學習新《婚姻法》。

3、參加市教育工會女職工卡拉OK比賽。

4、創辦“教工之家”。四月份：

1、教工運動會。

2、參加市教育工會職工乒乓球比賽。

3、布置、完善“教工之家”。

4、創辦《教工之聲報》。五月份：

1、參加市教育工會“十六大”知識競賽。

2、教工排球賽。

3、教工體檢。六月份：

1、檢查驗收“教工之家”。

2、召開教代會。

3、總結上半年工作。

七、八月份：暑期生活。九月份：

1、慶祝第二十個教師節。

2、新會員入會，調整工會小組。

3、參加市教育工會“愛祖國、愛教育”大型歌會。十月份：

1、慶祝老年節。

2、參加市教育工會職工三字二話（畫）比賽。

3、青藍工程教學活動。十一月份：

1、女子健美操隊訓練。

2、編印《教工之聲報》。十二月份：

1、教工拔河比賽。

2、迎接市教育工會教代會評估。

3、年終總結。



六、財政審計，以促進規范預算管理，提高財政資金使用效益，建立社會主義公共財政制度為目標，以中央預算執行審計為重點，以支出審計為主，實行中央本級支出審計與轉移支付審計并重，全面提升預算執行審計的層次和水平。注重整體性，對預算執行的總體情況作出評價；注重效益性，檢查財政資金使用效益；注重宏觀性，對一些涉及宏觀政策的問題提出審計意見；注重建設性，對關系財政經濟發展的重要問題提出建設性意見。

——進一步加強中央本級支出審計，促進建立科學的預算定額和支出標準，規范預算管理。

——深化中央一級預算單位審計，加強對與一級預算關系密切的重點二、三級單位的審計監控，注意從總體上把握和分析部門單位的預算執行情況，促進加強和改進管理，揭露預算執行中的突出問題，使一級單位預算管理基本達到規范，二、三級單位違法違規問題明顯下降。

——適應預算管理體制改革的需要，探索部門決算(草案)審簽制度。

——以促進建立科學規范的財政轉移支付制度為目標，強化中央轉移支付審計。統籌安排各專業審計力量，采取審計與專項審計調查相結合的方式，逐步擴大轉移支付資金審計監督覆蓋面，重點檢查涉及執行國家宏觀政策的轉移支付資金管理使用情況，促進規范管理，提高資金使用效果。同時注意從完善轉移支付體制、機制方面研究和揭示問題。

——固定資產投資審計以效益審計為主，加強對關系國計民生的國家重點投資項目的審計，促進加強項目管理，提高投資效益，深化投融資體制改革。

——組織開展對國家重點建設資金管理、分配和使用效果的審計和專項審計調查，促進科學決策、規范管理。

——積極開展資源與環境審計，加強與資源開發和環境保護有關的資金、重點生態保護工程、重點流域(或區域)污染治理項目的審計和審計調查，探索符合我國國情的資源與環境審計模式。

——把為社會主義新農村建設服務作為審計工作重點，在總體把握財政支農資金投入情況的基礎上，統籌安排審計力量，有計劃、有步驟地搞好新農村建設重點資金、重點項目的審計監督。從涉農資金分配、撥付、使用的主要環節入手，重點檢查相關政策措施的執行和落實情況，揭露侵害農民利益的突出問題，促進加強資金和項目管理，提高投資效益，推動建設現代農業，發展農村經濟，增加農民收入。

——以效益審計為主要方式，以促進社會保障資金的安全完整、規范管理為目標，掌握社保資金總體狀況，著力從制度和管理上揭露分析問題，促進建立社會保障預算，實現社會保障目標，維護人民群眾切身利益。

——加強科技、教育、醫療等關系經濟社會發展、涉及廣大人民群眾切身利益的專項資金的審計和審計調查，揭露擠占挪用、損失浪費等影響資金管理和使用效益的問題，促進深化改革和完善相關政策制度，建立創新型國家，建設社會主義和諧社會。

——進一步改進稅收審計，更多地采取專項審計調查方式，揭露和反映國稅征管和海關監管中存在的突出問題，促進深化征管體制改革，從管理機制上解決稅收流失和執法腐敗問題。



七、金融審計，繼續以促進防范風險、提高效益、規范管理為目標，適應金融改革的需要，進一步拓展審計思路和方法，推進建立安全高效穩健的金融運行機制，促進金融監管機構依法履行職責。

——以國有及國有資本占控股或主導地位的商業銀行為重點，揭露金融機構經營管理中存在的突出問題，嚴肅查處大案要案，關注商業賄賂案件線索，從政策、制度和監管上分析原因，提出建議，促進規范管理，依法經營。

——適應市場經濟發展的要求，逐步加大對政策性銀行、證券公司、保險公司和金融資產管理公司的審計力度。

——改進金融審計方式，以總行(公司)為龍頭，加大對基層分支機構的審計力度，促進健全內部控制機制。

——規范國外貸援款項目審計公證業務的管理，提高審計公證質量，加強國外貸援款項目執行和效益情況的監督，促進合理有效利用外資。



八、國有及國有控股企業審計，以促進加強管理、提高效益為目標，繼續堅持和不斷完善以經濟責任為中心的企業審計路子，促進深化國有企業改革，加強國有資產監管，通過揭露問題，促進整改提高，為企業發展服務。

——檢查企業會計信息特別是損益的真實性，嚴肅查處各種弄虛作假行為和重大違法違規問題。關注營銷費用的管理和使用，治理商業賄賂。

——評價企業領導人員經濟責任履行情況，檢查重大經營決策及經營管理中存在的問題，促進增強管理意識、責任意識和效益意識。

——關注企業管理中存在的突出問題，檢查、分析和評價企業資產的質量狀況和保值增值情況，揭露國有資產流失及侵害職工利益的問題。



九、經濟責任審計，繼續堅持“積極穩妥、量力而行、提高質量、防范風險”的原則，加強協調指導，不斷深化縣以下黨政領導干部和國有及國有控股企業領導人員經濟責任審計，全面推進地廳級黨政領導干部經濟責任審計，繼續探索省部級黨政領導干部經濟責任審計，推動部門單位開展經濟責任審計。加強法規建設，逐步完善經濟責任審計制度。



十、加強審計法制建設，規范審計行為，推進依法審計。

——認真學習貫徹修訂后的審計法，配合做好審計法實施條例、經濟責任審計條例的修訂、制定工作，并做好組織實施工作。

——不斷完善審計質量控制體系，加強審計項目全過程質量控制，落實審計工作各環節的工作目標和質量要求，實行審計質量責任追究制度，防范審計風險。

——根據審計質量控制需要，結合修訂后的審計法，修訂、完善各項審計準則和審計指南，吸取國際先進經驗，進一步規范審計行為，提高審計工作質量。



十一、積極推進和不斷完善審計結果公告制度，把審計監督與社會監督特別是社會輿論監督結合起來，促進依法行政和政務公開。

——積極穩妥地推進審計結果公告，逐步規范公告的形式、內容和程序，到2012年，做到所有審計和專項審計調查項目的結果，除涉及國家秘密、商業秘密及其他不宜對外披露的內容外，全部對社會公告，逐步健全科學規范的審計結果公告制度。

——密切與被審計單位的聯系和溝通，積極促進審計發現問題的整改。把審計發現問題的整改情況作為審計結果公告的重要內容。



十二、認真貫徹落實公務員法和《審計署黨組關于進一步加強審計機關人才工作的指導意見》，堅持以人為本，進一步探索建立適應審計工作需要的干部管理機制，全面提高審計隊伍素質。

——加強領導班子建設。按照提高素質、優化結構、控制規模、增強能力的要求，科學合理地配置領導班子，不斷提高領導班子的凝聚力和戰斗力。

——繼續堅持以競爭上崗和雙向交流為主要內容的干部選拔和任用機制，完善審計系統干部選拔和任用制度，不斷提高干部隊伍素質和水平。

——按照公務員分類管理要求，繼續探索審計人員職業化管理體制，健全科學的業績考評體系，逐步形成干部能上能下的機制。

——優化干部隊伍的知識和能力結構，著力培養一專多能的復合型人才，使既熟悉審計業務，又了解和掌握計算機、法律、經濟管理、工程技術等知識的人員占整個審計人員的比重進一步提高。

——認真貫徹落實《干部教育培訓工作條例(試行)》，加強教育培訓，以審計人員能力建設為核心，創新培訓內容、改進培訓方式、整合培訓資源、優化培訓隊伍、提高培訓質量。進一步健全和完善具有審計系統特色的干部職業教育體系。

——五年內，將全國審計系統廳局級領導干部、地市級和縣級“一把手”輪訓一遍。

——加強機關黨建和思想政治工作，深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持以科學發展觀統領審計工作，建立健全保持共產pARTY員先進性長效機制。積極開展機關文化和精神文明建設，著力弘揚“依法、求實、嚴格、奮進、奉獻”的審計精神，培養優良的工作作風，建設文明和諧的審計機關。

——加強廉政建設，嚴格執行“八不準”審計紀律和其他各項廉政規定，進一步規范審計權力運行，強化對審計權力行使和領導干部的廉政監督，建立教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系基本框架。

——進一步深化機關后勤管理制度改革，加強內部管理，提高服務水平，節約利用資源。按照國家離退休工作方針政策，做好老干部工作。



十三、積極推廣先進的審計技術方法，大力加強審計信息化建設，提高審計工作的自主創新能力。——積極推進金審工程二期和三期建設，完成全國審計信息網絡中心、數據中心、中央和省級審計機關網絡互聯系統、信息安全保障系統的建設。

——推廣完善審計管理和現場審計實施兩大應用系統，逐步開展對關系國計民生的重大行業、部門的聯網審計和信息系統審計，全面提高計算機應用水平。

——加強計算機審計方法和規范建設，逐步建立和完善適應信息化要求的審計業務和審計管理標準。

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——大力推廣和完善審計抽樣、內控測評、風險評估等審計方法，積極研究探索適合我國審計工作的先進方法，不斷提高審計工作的管理水平、效率和質量。



十四、整合審計資源，實現審計業務的科學管理。

——建立科學的審計計劃管理體制，對審計項目計劃實行集中統一管理。緊緊圍繞經濟社會發展大局，加強項目的可行性論證，根據審計目標確定審計項目計劃，有效整合、利用審計資源，增強計劃的科學性。搞好審計項目計劃與審計工作發展規劃之間的銜接，探索實行滾動項目計劃。實行計劃執行情況考核和審計項目后評估制度。

——完善審計業務經費零基預算法，加強審計成本控制，提高審計機關資金使用效益，在建設節約型機關中發揮模范帶頭作用。

——充分發揮財政審計、環境審計、經濟責任審計協調領導小組的作用，整合審計資源，統籌安排各項審計工作。

——探索審計項目招標和合同制管理，加強系統內的協調配合，充分發揮審計監督的整體效能。

——加強審計成果的綜合分析和開發利用，實現信息資源共享，提高審計信息利用的層次和水平。

——進一步加大審計宣傳力度，努力營造有利于依法審計的良好氛圍。充分發揮署宣傳工作領導小組和新聞發言人的作用，增強審計宣傳工作的計劃性、針對性和內部協調性；密切與新聞單位的聯系，增強新聞報導的主動性；提高審計報刊質量，辦好審計網站，不斷擴大審計工作在系統內和系統外、國內和國外的影響。

——加強審計科研機構建設，強化審計理論研究，實行科研人員與實務人員、理論研究與政策研究、科研與調研相結合，加大科研成果的推廣應用，增強審計科研工作為審計工作服務的有效性和建設性。——加強審計學會和內部審計協會建設，規范社團工作，充分發揮審計學會在審計理論研究方面的作用，通過內部審計協會強化對內部審計工作的指導。

——積極參與國際審計事務，掌握國際審計動態，加強對外交流與合作，加快國外先進審計技術的引進，充分利用國外審計資源，擴大對外宣傳，不斷提高我國審計的國際地位。



十五、加強調查研究，總結推廣先進經驗，進一步加強對地方審計工作的指導。

——指導地方審計機關緊緊圍繞地方黨政工作中心開展審計工作，使之更好地為促進地方經濟發展、深化改革和社會穩定服務。

——建立重要情況通報制度，幫助地方審計機關及時了解把握國家大政方針和審計工作發展全局，明確審計工作發展思路和重點。

——實行署領導分片聯系點制度，加強調查研究，及時總結推廣基層工作中的好經驗，研究解決工作中遇到的問題，搞好分類指導。

——加強審計法制建設和規范化建設的協調指導，推動地方開展審計質量檢查，促進提高審計業務質量。做好優秀審計項目評選工作。

——加強計劃指導，促進整合審計力量。每年年底提出下一審計重點參考意見；按照自愿參加、量力而行的原則，適當安排和組織地方審計機關參與審計署統一組織的審計項目。

——按照統一管理、一年一定的原則，改進和加強審計業務授權管理。以整合審計資源、發揮審計機關的整體效能為目標，科學確定授權審計項目計劃。加強授權審計項目考核和重點抽查，嚴格審計質量控制。

——加強審計業務指導和培訓，通過不定期舉辦審計專業培訓班和專題研討班等方式，研究專業審計中遇到的新情況、新問題，促進提升業務層次和水平。加強對地方審計機關計算機應用的培訓，并為地方審計機關的業務培訓提供必要的師資。

——建立審計署與省級審計機關人員交流制度。每年有計劃地安排省級審計機關業務骨干到審計署工作或參加署統一組織的審計項目，同時從署機關和派出機構選派骨干到地方審計機關任職或參加地方的審計項目，促進溝通情況，加強交流，提高水平，鍛煉干部。

——加強審計信息管理，建立信息共享機制。省級審計機關要及時向審計署報送業務綜合報告；審計署各單位要進一步加強對地方審計工作情況的綜合分析和研究，充分利用審計成果。

——加強總體規劃和應用指導，推動地方審計信息化建設。

——加強對地方審計隊伍建設、機關黨的建設、廉政建設情況的調研，針對存在的共性問題，從政策制度上提出切實可行的措施。



十六、本規劃自發布之日起施行。各執行單位根據規劃要求，研究制定本部門具體落實措施，以確保完成規劃提出的各項目標。

第五篇：“學校工會計劃”工會工作計劃[最終版]

依據上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，我校工會在2010的工作計劃如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想統領學校工會工作，在學校黨總支和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職工在開展課改實驗，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強教育工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為學校的課程改革和教育發展貢獻力量。堅持以科學發展觀統領工會工作全局，全面提升工會工作能力和水平，為構建和諧校園、社會主義和諧社會作出應有的貢獻。

二、主要工作

1、加強學習，提高工會干部和廣大教工的思想素質。組織學習“三個代表”重要思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。有針對性地學習《中國工會十四大報告》、《工會法》、《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《常德市教育局關于進一步規范辦學行為的若干規定》等有關法律法規，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新能力。

2、參與學校民主管理，加強教代會自身建設。充分民揮教代會和全體教職工的作用，定期組織教代會代表學習，提高教代會代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作，鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。繼續深入抓好校務公開監督工作，辦好校務公開欄，讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

3、圍繞學校中心工作，努力提高教職工業務能力。教育教學工作是學校的中心工作，也是教職工的本職工作。今年，工會工作要進一步配合行政，緊緊圍繞課程改革，加大力度開展教師繼續教育，大力提高教師教書育人的能力，工會要積極配合教研組、備課組，搞好教研活動；要在教職工中廣泛開展讀書活動，大力倡導終身學習理念，積極創建具有校園特色的學習型工會組織，倡導將學習、研究與教育教學實踐相結合，促進教師從實踐型向學者型、科研型發展，努力提高教育教學質量，為推動學校發展做出實質性貢獻。

4、增強工會凝聚力，促進教師隊伍建設。教育工作在學校黨總支的領導下，以師德教育為核心，青年教師培養為重點，配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

5、組織豐富多彩、健康向上的文體活動。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動。在“五一”期間，將組織棋類比賽活動，在“十一”期間將舉辦教職工書畫比賽。在活動中相互交流溝通，增進友誼和團結。在教師節時我們將舉行青年教師演講比賽。

6、做好“獻愛心、送溫暖”工作。學校工會要深入了解每位教職工家庭情況，及時探望患病的教職工，為他們送去集體的溫暖和大家的關愛，尤其是特困教職工，要幫他們渡過生活難關。今年將繼續組織教師參加意外傷害保險、補充醫療保險和女教職工“兩癌”保險，組織教職工參加身體健康檢查。工會還將開展“手拉手、結對子”濟困扶貧活動，資助貧困學生解決問題。要繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。

三、活動安排：

1.一、二月開展送溫暖活動，慰問教職工；

2.三月慶祝“三·八”婦女節，慰問女教工，表彰先進典型。

3.四月籌備教代會。

4.五月慶祝“五·一”勞動節，工會小組活動；教職工棋類比賽；舉行教代會。

5.六月召開工會干部例會，討論有關工作；征求教職工的合理化建議。

6.七、八月開展工會干部培訓學習活動。校本培訓，教職工學習、教育培訓活動。教師暑期活動。

7.九月慶祝教師節。組織青年教師演講賽。

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8.十月慶祝“國慶節”活動；舉辦教職工書畫比賽。

9.十一月召開教職工代表座談會，聽取代表對工會工作意見。

10.十二月慰問教職工，慶元旦，總結一年工作