第一篇：三星小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案

三星小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案

根據(jù)世界衛(wèi)生組織有關(guān)要求和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定我校初步制定的健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案如下所示:

一、主要目標(biāo)

1、改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高學(xué)生的身心健康水平。

2、通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)及社區(qū)間健康信息的傳播與溝通，促進(jìn)學(xué)生健康行為的養(yǎng)成和身體素質(zhì)的提高。

3、加強(qiáng)干預(yù)措施，預(yù)防并控制學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、食物中毒和某些危險(xiǎn)行為的發(fā)生。

二、工作原則

1、加強(qiáng)政策改革，營(yíng)造支持性環(huán)境。制定健康促進(jìn)的策略和規(guī)章制度；動(dòng)員各班級(jí)、社區(qū)和家長(zhǎng)參與；強(qiáng)化、協(xié)調(diào)健康促進(jìn)組織的發(fā)展。

2、開(kāi)發(fā)人力資源，保證有效管理。爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)校”工作的關(guān)心和支持；增強(qiáng)和保持學(xué)校內(nèi)外開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)人員的能力；改善“健康促進(jìn)學(xué)校”的管理，加強(qiáng)指導(dǎo)和評(píng)估。

3、強(qiáng)化干預(yù)活動(dòng)，改變不良行為。開(kāi)展一系列以學(xué)校、家長(zhǎng)和社區(qū)為基礎(chǔ)的健康促進(jìn)干預(yù)活動(dòng)，降低危險(xiǎn)因素和預(yù)防學(xué)生常見(jiàn)病及意外傷害的發(fā)生。學(xué)習(xí)掌握一些自救互救的生活技能.4、開(kāi)展監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病、意外傷害的行為危險(xiǎn)因素監(jiān)測(cè)，改進(jìn)獲得資料途徑的方法。分析學(xué)生健康發(fā)展趨勢(shì)，研究和改進(jìn)干預(yù)策略。

三、工作內(nèi)容

（一）組織發(fā)展。組織發(fā)展是實(shí)施“健康促進(jìn)學(xué)校”的關(guān)鍵和前提。

1、成立學(xué)校健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門(mén)職責(zé)分工，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

2、制定“健康促進(jìn)學(xué)校”有關(guān)規(guī)章制度。

3、學(xué)年工作計(jì)劃包括健康促進(jìn)內(nèi)容。

4、將健康促進(jìn)創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

（二）政策保障。政策保障是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的根本，它影響著學(xué)校的行動(dòng)及資源的分配。需要根據(jù)國(guó)家和地方有關(guān)法規(guī)、規(guī)章制定學(xué)校內(nèi)相應(yīng)的規(guī)定。

1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間：小學(xué)生每天不超過(guò)6小時(shí)，中學(xué)生每天不超過(guò)8小時(shí)。

2、體育鍛煉：學(xué)生在校保證每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

3、建立學(xué)生健康檔案，定期組織學(xué)生體驗(yàn)。

4、建立必要的學(xué)校衛(wèi)生規(guī)章制度。

5、制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制制度（含免疫接種和傳染病暴發(fā)的應(yīng)急措施）。

6、制定并嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和合理膳食營(yíng)養(yǎng)的規(guī)定，同時(shí)落實(shí)相應(yīng)的實(shí)施措施。

7、制定學(xué)生不吸煙、不酗酒等有關(guān)規(guī)定。

8、有意外傷害防止措施。

（三）物理環(huán)境。學(xué)校物理環(huán)境是指學(xué)校的建筑、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)校周?chē)沫h(huán)境。

1、學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國(guó)家有關(guān)學(xué)校建筑設(shè)計(jì)的規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；教室的采光、照明應(yīng)符合《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；黑板無(wú)裂縫、無(wú)反光、無(wú)眩光；有安全清潔的飲用水和生活用水；廁所有足夠的蹲位；衛(wèi)生室達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校的食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求。食堂應(yīng)符合《中小學(xué)校食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》并具有有效的衛(wèi)生許可證；食堂環(huán)境整潔；食堂從業(yè)人員具有有效的健康證；食堂應(yīng)制定合理營(yíng)養(yǎng)菜譜，每周公布；需由校外供應(yīng)學(xué)生盒飯的，學(xué)校應(yīng)選擇具備“特種衛(wèi)生許可證”的單位。

3、保持學(xué)校環(huán)境清潔衛(wèi)生。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有定期清掃檢查制度；教學(xué)用房和宿舍整潔；校園無(wú)亂丟廢棄物、無(wú)煙頭、無(wú)痰跡、無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)；廁所清潔，有消毒措施；定期組織學(xué)生參與社會(huì)衛(wèi)生清潔等公益活動(dòng)。

（四）社會(huì)環(huán)境。學(xué)校的社會(huì)環(huán)境是指教職員工之間、學(xué)生之間、師生之間三者的綜合關(guān)系。

1、創(chuàng)造相互關(guān)心、信任和友好的學(xué)校環(huán)境氛圍，樹(shù)立良好的校風(fēng)。制定校訓(xùn)，并展示良好的校風(fēng)；制定學(xué)生參與學(xué)校管理的措施；對(duì)特殊困難的學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>

2、注重學(xué)生心理和個(gè)性的良好發(fā)展。不歧視學(xué)習(xí)困難和有某些不良行為的學(xué)生；學(xué)校開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng)，為有需求的學(xué)生提供幫助；理解與尊重學(xué)生的個(gè)體差異和興趣愛(ài)好，組織學(xué)生開(kāi)展課外興趣活動(dòng)。

（五）社區(qū)關(guān)系。社區(qū)關(guān)系是指學(xué)校、學(xué)生家庭和社區(qū)之間的關(guān)系。

1、學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校在開(kāi)展健康促進(jìn)活動(dòng)中應(yīng)爭(zhēng)取社區(qū)的支持與參與；學(xué)校每年組織學(xué)生在社區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展與健康促進(jìn)有關(guān)的活動(dòng)。

2、學(xué)校與家庭。定期開(kāi)設(shè)“家長(zhǎng)學(xué)校”或召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，提供學(xué)生健康信息，督促家長(zhǎng)為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平提供必要的條件；鼓勵(lì)家庭積極參與健康促進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)。

3、社區(qū)與學(xué)校。社區(qū)應(yīng)支持并參與健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)，創(chuàng)導(dǎo)并維護(hù)良好的學(xué)校周?chē)h(huán)境；社區(qū)范圍內(nèi)煙草銷(xiāo)售商店應(yīng)做到不向未成年人出售香煙；配合公安部門(mén)為學(xué)生交通安全和校園治安提供服務(wù)。

（六）個(gè)人健康技能。學(xué)生健康技能是指通過(guò)健康教育課程及其它活動(dòng)，獲得與年齡段相符的衛(wèi)生知識(shí)和技能，使他們?cè)诖龠M(jìn)健康方面更具自主性和責(zé)任感。

1、為學(xué)生提供必要的條件。保證每周開(kāi)設(shè)20分鐘健康教育課程；具備教材、教案、教參及相應(yīng)的輔助教具；開(kāi)展形式多樣的健康教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)和衛(wèi)生宣傳活動(dòng)；學(xué)校應(yīng)備有衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)提供的各種相關(guān)健康教育資料。

2、培養(yǎng)學(xué)生有益于健康的習(xí)慣和技能。學(xué)生健康教育知識(shí)知曉率達(dá)85%以上；堅(jiān)持眼保健操制度，正確率達(dá)80%以上；保健牙刷使用率和及時(shí)更換率達(dá)90%以上；吸煙率、酗酒率為0；掌握合理營(yíng)養(yǎng)常識(shí)，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣；個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)、衣服整潔，手、面、耳、頸干凈；掌握處理突發(fā)事件的基本知識(shí)和技能；具有與他人進(jìn)行交流和保持良好情緒的技能，并懂得用《未成年人保護(hù)法》保護(hù)自己；掌握青春期性衛(wèi)生知識(shí)、防制STD/AIDS基本知識(shí)以及拒絕參與并能勸阻他人吸煙、酗酒、吸毒的技能。

3、積極鼓勵(lì)學(xué)生參與課外健康促進(jìn)活動(dòng)。學(xué)生每學(xué)期至少參加一次課外健康促進(jìn)活動(dòng)（含家庭或社區(qū)活動(dòng)）。

（七）健康服務(wù)。學(xué)校健康服務(wù)是指學(xué)校組織各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù)，保障并促進(jìn)學(xué)生的健康。

1、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康體檢，建立健康檔案。學(xué)生體質(zhì)健康卡健全；對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康檢查資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

2、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治。學(xué)校有常見(jiàn)病防治計(jì)劃和措施；各病種發(fā)病率低于本區(qū)縣平均水平（特殊情況除外）；因病缺課率低于50%。

3、開(kāi)展免疫接種。開(kāi)展有關(guān)預(yù)防傳染病免疫接種的宣傳教育工作；常規(guī)計(jì)劃免疫接種率達(dá)100%；計(jì)劃免疫憑證入學(xué)率達(dá)100%。

三星小學(xué)

2007年6月

第二篇：縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案

2021XX縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建方案

為全面推進(jìn)健康XX縣建設(shè)，落實(shí)《“健康XX縣2030”規(guī)劃》，根據(jù)《XX縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)XX縣創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)縣實(shí)施方案的通知》及《全民健康生活方式行動(dòng)健康支持性環(huán)境建設(shè)指導(dǎo)方案》文件要求，決定在全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，為保證創(chuàng)建活動(dòng)的順利實(shí)施，特制定本實(shí)施方案。

一、項(xiàng)目目標(biāo)

（一）總目標(biāo)：到2021年，全縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建比例達(dá)到50%，無(wú)煙學(xué)校比例達(dá)到100%。

（二）關(guān)鍵指標(biāo)

1.師生健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上得以提高；

2.學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)符合《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校食堂達(dá)到健康食堂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)；

3.95%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí)，40%以上學(xué)生達(dá)到良好以上等級(jí)；

4.學(xué)校無(wú)集體性食物中毒和安全事故；

5.加強(qiáng)無(wú)煙環(huán)境建設(shè)，校園實(shí)現(xiàn)無(wú)煙化。

二、創(chuàng)建周期

20XX年X月―20XX年X月。

三、重點(diǎn)工作內(nèi)容

（一）健全組織管理體系

1.建立創(chuàng)建組織。一是學(xué)校作為創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的基本單位，應(yīng)成立由校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和由辦公室、教務(wù)處、總務(wù)處、校醫(yī)室、共青團(tuán)少先隊(duì)等部門(mén)有關(guān)人員組成的實(shí)施小組，實(shí)施小組可以吸收班主任、家長(zhǎng)和學(xué)校所在社區(qū)的代表參加。二是學(xué)校要將健康促進(jìn)學(xué)校工作納入學(xué)校重點(diǎn)工作，所需經(jīng)費(fèi)在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支。三是要結(jié)合本校實(shí)際情況，選擇合適的健康問(wèn)題作為切入點(diǎn)，制定創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃書(shū)。四是學(xué)校制定系列促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施，包括校內(nèi)全面禁煙、食品安全、飲水和環(huán)境設(shè)施、合理安排課時(shí)、保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間、開(kāi)設(shè)健康教育課、開(kāi)展健康教育活動(dòng)、提高學(xué)生健康素養(yǎng)、查驗(yàn)預(yù)防接種證、禁用違禁藥物、確保學(xué)生安全、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、困難學(xué)生幫扶等內(nèi)容。

2.公開(kāi)承諾及召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。一是學(xué)校要公開(kāi)承諾開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，宣傳健康促進(jìn)理念。二是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)當(dāng)召開(kāi)全校創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”啟動(dòng)大會(huì)，動(dòng)員全體師生廣泛參加健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)，主動(dòng)促進(jìn)自身健康。給師生提供參與學(xué)校管理的機(jī)會(huì)，定期聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。動(dòng)員大會(huì)可邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣I(lǐng)導(dǎo)、所在轄區(qū)居委、村社領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表在大會(huì)上作表態(tài)性發(fā)言，動(dòng)員社會(huì)、家庭和學(xué)校各方面的資源合力共建。

3.開(kāi)展基線調(diào)查。各創(chuàng)建學(xué)校應(yīng)按照“健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”，在縣教委和縣衛(wèi)生健康委的指導(dǎo)下開(kāi)展基線調(diào)查，對(duì)本校的現(xiàn)狀進(jìn)行初步分析，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，查找差距，確定創(chuàng)建工作的切入點(diǎn)和優(yōu)先解決的問(wèn)題，制定具體的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃，內(nèi)容包括：總目標(biāo)、具體目標(biāo)、實(shí)施步驟和程序、達(dá)標(biāo)保障措施、進(jìn)度、預(yù)算、實(shí)施機(jī)構(gòu)和人員分工等。

4.找出主要健康問(wèn)題。創(chuàng)建學(xué)校須制定健康促進(jìn)章程，結(jié)合本校實(shí)際情況，確定切入點(diǎn)并制定工作計(jì)劃。根據(jù)切入點(diǎn)開(kāi)展基線調(diào)查，并實(shí)施健康教育與健康促進(jìn)系列活動(dòng)。不同學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可選擇不同切入點(diǎn)開(kāi)展工作。可選擇的切入點(diǎn)為：

①心理健康；②眼保健；③青春期衛(wèi)生；④性健康與預(yù)防艾滋病；⑤營(yíng)養(yǎng)與健康；⑥口腔健康；⑦控?zé)煟虎嗌罴寄埽ㄐl(wèi)生救護(hù)）。各創(chuàng)建學(xué)校選擇1-2個(gè)切入點(diǎn)開(kāi)展基線調(diào)查。

（二）建設(shè)學(xué)習(xí)生活環(huán)境

1.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治。學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美，無(wú)衛(wèi)生死角，可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方有明顯的安全警示標(biāo)識(shí)，無(wú)安全隱患。使用衛(wèi)生廁所并保持清潔。新建教學(xué)樓每層設(shè)廁所。女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手設(shè)施。

2.營(yíng)造健康促進(jìn)學(xué)校氛圍。校園內(nèi)有全民健康生活方式行動(dòng)標(biāo)識(shí)，有健康加油站/健康小屋、健康食堂、健身社團(tuán)等健康支持性環(huán)境。

3.打造無(wú)煙學(xué)校。符合無(wú)煙學(xué)校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)無(wú)人吸煙，無(wú)煙頭，無(wú)煙草銷(xiāo)售和廣告，有禁煙標(biāo)識(shí)。

4.加強(qiáng)教室設(shè)施設(shè)備配置。教室人均使用面積小學(xué)不低于1.15平方米，中學(xué)不低于1.12平方米；前排課桌前緣與黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室應(yīng)配備9盞以上40瓦熒光燈。

5.加強(qiáng)學(xué)校健康飲食。提供安全、合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，提供充足、安全的飲用水。學(xué)生食堂三證齊全，有洗刷、消毒池等清洗設(shè)施，生熟分開(kāi)。校園內(nèi)無(wú)自動(dòng)售賣(mài)含糖飲料、碳酸飲料的設(shè)施。避免售賣(mài)高鹽、高糖及高脂食品。

6.促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展。成立不同類(lèi)型的興趣小組，開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，為學(xué)生提供發(fā)揮個(gè)人潛能的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的發(fā)展。

7.促進(jìn)師生互愛(ài)。對(duì)困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭Ｈ鐪p免學(xué)費(fèi)、捐款、心理支持等。不體罰辱罵學(xué)生，學(xué)生無(wú)打罵、斗毆行為，相互關(guān)心、信任和友好。

（三）開(kāi)展健康服務(wù)

1.配備必要的衛(wèi)生室/保健室和人員。寄宿制學(xué)校必須設(shè)立衛(wèi)生室，非寄宿制學(xué)校可視學(xué)校規(guī)模設(shè)立衛(wèi)生室或保健室。寄宿制學(xué)校或600名學(xué)生以上的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，600名學(xué)生以下的非寄宿制學(xué)校應(yīng)配備保健教師。衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和保健教師應(yīng)定期接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，為學(xué)生提供健康教育、醫(yī)療服務(wù)和心理輔導(dǎo)。

2.加強(qiáng)學(xué)生健康管理和服務(wù)。一是建立學(xué)生健康管理機(jī)制。新生入學(xué)建立健康檔案。每年組織師生健康體檢，將健康評(píng)價(jià)結(jié)果告知學(xué)生和家長(zhǎng)。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件、傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病與多發(fā)病管理機(jī)制。配合有關(guān)單位，開(kāi)展傳染病監(jiān)測(cè)和學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治工作。三是提醒學(xué)生到衛(wèi)生行政部門(mén)指定機(jī)構(gòu)接種常規(guī)疫苗和應(yīng)急疫苗，兒童入學(xué)時(shí)查驗(yàn)預(yù)防接種證和接種記錄。四是無(wú)集體性食物中毒和安全事故發(fā)生，無(wú)傳染病暴發(fā)流行。五是積極預(yù)防控制營(yíng)養(yǎng)不良、視力不良、肥胖、齲齒、貧血等學(xué)生常見(jiàn)疾病。

（四）提高學(xué)生健康素養(yǎng)

1.開(kāi)設(shè)健康教育課。一是開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，每學(xué)期《體育與健康》等健康教育類(lèi)課程中有6學(xué)時(shí)用于健康教育。二是采用規(guī)范的健康教育教材，教學(xué)過(guò)程中配合使用有針對(duì)性的課件和健康傳播材料。三是授課教師定期接受健康教育技能培訓(xùn)。

2.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。一是學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不低于1小時(shí)，培養(yǎng)每名學(xué)生至少1項(xiàng)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。體育課課時(shí)應(yīng)達(dá)到小學(xué)1-2年級(jí)每周4學(xué)時(shí)，3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)。每天上下午各做1次眼保健操，督促學(xué)生讀寫(xiě)時(shí)坐姿端正。使用電子屏幕產(chǎn)品開(kāi)展教學(xué)時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)教學(xué)總時(shí)間的30%。二是體育鍛煉時(shí)間和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)達(dá)到《中小學(xué)生體育鍛煉運(yùn)動(dòng)負(fù)荷衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》要求。三是95%以上的學(xué)生達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格以上等級(jí)，40%以上學(xué)生達(dá)到良好以上等級(jí)，并逐年增長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。在《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生生理、心理發(fā)育特點(diǎn)，開(kāi)展特定主題的心理健康教育活動(dòng)，提高學(xué)生心理健康素養(yǎng)。為有需求的學(xué)生提供心理信箱、心理咨詢(xún)等渠道的心理援助。

4.開(kāi)展健康主題宣傳活動(dòng)。在《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》指導(dǎo)下，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生開(kāi)展特定主題的健康教育活動(dòng)，提高中小學(xué)生在健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)等5方面的知識(shí)和技能，提高學(xué)生健康素養(yǎng)。主題活動(dòng)可包括專(zhuān)題班會(huì)、主題講座、健康咨詢(xún)、健康知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、健康征文、健康繪畫(huà)、健康技能學(xué)習(xí)活動(dòng)等形式。應(yīng)配合使用健康教育材料。

5.提高學(xué)生健康素養(yǎng)。學(xué)生掌握一定的健康知識(shí)，具備基本的健康素養(yǎng)。學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生。指甲清潔、飯前便后洗手、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確、正確做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸煙、不飲酒。

（五）加強(qiáng)社會(huì)互動(dòng)

1.加強(qiáng)家校互動(dòng)。一是定期召開(kāi)健康教育主題家長(zhǎng)會(huì)，為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)健康講座，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校健康教育活動(dòng)，宣傳健康促進(jìn)學(xué)校理念，與家長(zhǎng)保持良好的溝通，與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生健康。二是開(kāi)展家庭健康支持。如家庭飲食結(jié)構(gòu)改善、家庭成員行為改善、家庭健身計(jì)劃等。

2.加強(qiáng)社區(qū)健康支持。一是爭(zhēng)取政府和社區(qū)支持，共享體育文化場(chǎng)地、設(shè)施等資源。二是學(xué)校周?chē)h(huán)境清潔安靜，有明顯的交通提示。三是與社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展健康相關(guān)活動(dòng)，每年至少組織學(xué)生參加兩次社區(qū)健康實(shí)踐活動(dòng)。

（六）開(kāi)展建設(shè)效果評(píng)估

評(píng)估驗(yàn)收時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取10名在校學(xué)生開(kāi)展評(píng)估（問(wèn)卷見(jiàn)附件5），評(píng)估學(xué)校開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)工作的情況，了解學(xué)生對(duì)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)情況的了解程度及滿意程度。

四、項(xiàng)目實(shí)施步驟

健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作分為四個(gè)階段：

第一階段：廣泛宣傳，工作啟動(dòng)。學(xué)習(xí)《XX縣創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)縣實(shí)施方案》《XX縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建項(xiàng)目實(shí)施方案》，學(xué)校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)創(chuàng)建工作。

第二階段：綜合干預(yù)，全面達(dá)標(biāo)。學(xué)校制定創(chuàng)建方案、細(xì)化分解目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、組織實(shí)施并開(kāi)展工作，簽訂《創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校承諾書(shū)》,全面推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。

第三階段：考評(píng)督導(dǎo)，效果評(píng)價(jià)。學(xué)校對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查，提高、完善各類(lèi)工作項(xiàng)目，確保各項(xiàng)工作指標(biāo)達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。按照標(biāo)準(zhǔn)整理相關(guān)資料并裝訂成冊(cè)，將評(píng)估資料（包括自查評(píng)估報(bào)告及相關(guān)佐證資料、典型案例）報(bào)縣教委。縣教委匯總?cè)h健康促進(jìn)學(xué)校自評(píng)材料后報(bào)送至縣創(chuàng)建辦。縣創(chuàng)建辦將根據(jù)工作安排，聯(lián)合縣教委組織專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收，實(shí)地評(píng)估依據(jù)《健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)》《無(wú)煙機(jī)關(guān)示范單位評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》《健康食堂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行考核打分，得分80分以上的符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

第四階段：鞏固提升，持續(xù)推進(jìn)。根據(jù)驗(yàn)收評(píng)估結(jié)果，針對(duì)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，積極做好整改工作。同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，持續(xù)推進(jìn)建設(shè)，建立健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制，將健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作開(kāi)展。忠縣創(chuàng)建全國(guó)健康促進(jìn)縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)創(chuàng)建辦審定情況，對(duì)符合健康促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校按相關(guān)規(guī)定予以公示、命名。

五、組織保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。

健康促進(jìn)學(xué)校工作是創(chuàng)建健康促進(jìn)縣的重要方面，學(xué)校要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，制定創(chuàng)建計(jì)劃，具體落實(shí)創(chuàng)建工作，及時(shí)報(bào)送聯(lián)絡(luò)人員。學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)廣大師生創(chuàng)建工作的積極性，在規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)前提交相關(guān)資料，接受上級(jí)部門(mén)的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評(píng)估。

（二）細(xì)化目標(biāo)責(zé)任，嚴(yán)格目標(biāo)考核。

學(xué)校要按照“健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)參考標(biāo)準(zhǔn)”的要求，按、階段細(xì)化分解創(chuàng)建工作，明確工作標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限，把創(chuàng)建目標(biāo)層層落實(shí)，做到一級(jí)抓一級(jí)，層層有人抓，事事有人管。

（三）加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。

在創(chuàng)建工作中，學(xué)校要積極開(kāi)展經(jīng)常性的宣傳報(bào)道，讓廣大師生充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任心和緊迫感。利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校電子屏幕、心理教師專(zhuān)題教育等方式開(kāi)展健康知識(shí)宣傳，在充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用的同時(shí)，聘請(qǐng)相關(guān)部門(mén)專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行健康知識(shí)專(zhuān)題講座，努力營(yíng)造創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的良好氛圍。

（四）強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)格追究責(zé)任。

縣教委、縣衛(wèi)生健康委將組建創(chuàng)建工作督導(dǎo)小組對(duì)全縣健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作開(kāi)展日常督導(dǎo)，頻率為每季度一次，并對(duì)每次督導(dǎo)情況進(jìn)行全縣通報(bào)。對(duì)未及時(shí)整改到位或工作不力、推進(jìn)緩慢單位實(shí)行重點(diǎn)督辦，對(duì)影響建設(shè)進(jìn)度、推諉扯皮的單位及責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格追責(zé)。

（五）注重工作實(shí)踐，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)推廣。

各學(xué)校要實(shí)實(shí)在在貫徹好“將健康融入所有政策”的理念，促進(jìn)學(xué)校管理、改進(jìn)教育服務(wù)模式，注意記錄、整理、總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)、工作方法與模式。

第三篇：小學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案

小學(xué)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案

健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，更關(guān)系到國(guó)家與民族的未來(lái)。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，達(dá)到“人人健康”的行動(dòng)促進(jìn)目標(biāo)。為進(jìn)一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和實(shí)施原則

（一）指導(dǎo)思想

以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標(biāo)。以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點(diǎn)，努力促進(jìn)學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康和促進(jìn)發(fā)展的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。

（二）實(shí)施原則

1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的行動(dòng)班子，明確分工，層層落實(shí)。

2．重視校內(nèi)外結(jié)合進(jìn)行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強(qiáng)聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門(mén)的教育作用，促進(jìn)理論教育和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。

3．嚴(yán)格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，增強(qiáng)教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實(shí)施范圍

陳灣小學(xué)全體師生

三、工作目標(biāo)

1．開(kāi)始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作，成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門(mén)工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ)。

2．學(xué)校圍繞工作指標(biāo)，通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的信息傳播和行為干預(yù)活動(dòng)，大力開(kāi)展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動(dòng)，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。

四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門(mén)

1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)

承擔(dān)部門(mén)：總務(wù)處

學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地符合健康教育要求；體育場(chǎng)地器材、教學(xué)場(chǎng)所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達(dá)到健康促進(jìn)學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2．提供健康飲食

承擔(dān)部門(mén)：總務(wù)處

學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校食堂實(shí)施“五常法”管理。重視學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐，切實(shí)保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本營(yíng)養(yǎng)。嚴(yán)格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3．學(xué)校開(kāi)展健康知識(shí)活動(dòng)

承擔(dān)部門(mén)：教導(dǎo)處、少先隊(duì)

學(xué)校開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，大力宣傳健康生活方式知識(shí)和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開(kāi)展愛(ài)眼護(hù)眼、保護(hù)牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級(jí)還要開(kāi)展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識(shí)和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。

4．學(xué)校開(kāi)展健康運(yùn)動(dòng)

承擔(dān)部門(mén)：體育組

學(xué)校按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)制度。保證學(xué)生“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”；積極開(kāi)展陽(yáng)光活動(dòng)。面向全體師生，積極推進(jìn)健身活動(dòng)。

5．培育健康心理

承擔(dān)部門(mén)：心理輔導(dǎo)組

重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強(qiáng)兼職心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍建議，設(shè)立心理咨詢(xún)室，有兼職教師定時(shí)輔導(dǎo)、定時(shí)組織心理講座和健康教育活動(dòng)。加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問(wèn)題，對(duì)特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

6．建立健康保障任務(wù)

承擔(dān)部門(mén)：體育組、教導(dǎo)處、保健室

加強(qiáng)對(duì)校園傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項(xiàng)目，在教師中全面普及急救知識(shí)；在學(xué)生中全面開(kāi)展自救互救及避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。積極開(kāi)展健康體檢和計(jì)劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計(jì)劃免疫接種、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，積極動(dòng)員學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)。

五、組織實(shí)施

1．實(shí)施時(shí)間：

第一階段為啟動(dòng)階段：進(jìn)行現(xiàn)狀分析與評(píng)估，確立目標(biāo)、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動(dòng)等工作。

第二階段為實(shí)施階段：各處室按照創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作目標(biāo)及職責(zé)分工，制定實(shí)施細(xì)則，落實(shí)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，對(duì)照行動(dòng)計(jì)劃評(píng)估指標(biāo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問(wèn)題，把各項(xiàng)工作全面引向深入。

第三階段為評(píng)估階段：各處室嚴(yán)格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，再申報(bào)鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核驗(yàn)收，認(rèn)真做好迎接驗(yàn)收評(píng)估工作。

2．組織機(jī)構(gòu)：

3．具體實(shí)施活動(dòng)及相關(guān)責(zé)任部門(mén)：

（1）健康知識(shí)普及活動(dòng)（教導(dǎo)處、各班主任）

每學(xué)期二次對(duì)全體師生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)講座。

每學(xué)年一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生知識(shí)測(cè)試。

每學(xué)期二次刊出健康知識(shí)黑板報(bào)。

每學(xué)年舉行一次校運(yùn)會(huì)。

每學(xué)期組織至少5次以上班級(jí)健康教育。

（2）學(xué)校健身運(yùn)動(dòng)（體育組任課教師）

開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課。

落實(shí)學(xué)生“每天參加一小時(shí)體育活動(dòng)”。

組織學(xué)生每年參加《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》項(xiàng)目測(cè)試。

保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。

（3）救護(hù)技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）

通過(guò)分級(jí)培訓(xùn)的方式，組織開(kāi)展師生現(xiàn)場(chǎng)自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強(qiáng)對(duì)煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險(xiǎn)逃生知識(shí)的宣傳和普及。

（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）

新生入學(xué)時(shí)做好查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進(jìn)行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每?jī)赡暌淮巫龊皿w檢工作，對(duì)影響健康的危險(xiǎn)因素及時(shí)進(jìn)行有效干擾。積極配合疾控部門(mén)做好計(jì)劃免疫接種工作。

（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）

開(kāi)展有針對(duì)性的教育、宣傳活動(dòng)，做好各種常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢(xún)室，按時(shí)開(kāi)放，咨詢(xún)內(nèi)容及時(shí)記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問(wèn)題上升的趨勢(shì)。

第四篇：小學(xué)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”承諾書(shū)

小學(xué)創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)校”承諾書(shū)

為提高我校師生健康素養(yǎng)，為師生發(fā)展創(chuàng)造安全、民主、健康、和諧的學(xué)校物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境，幫助師生達(dá)到身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好，用高質(zhì)量的教育教學(xué)服務(wù)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建工作，我校承諾：

1.將健康促進(jìn)工作納入學(xué)校工作重點(diǎn)，號(hào)召全體教職員工和全體學(xué)生都要參與到“健康促進(jìn)學(xué)校”的建設(shè)中，樹(shù)立健康信念，掌握健康知識(shí)和技能。

2.成立“健康促進(jìn)學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門(mén)職責(zé)。定期組織培訓(xùn)，做好計(jì)劃和總結(jié)。

3.制定并落實(shí)促進(jìn)師生健康的政策、規(guī)章制度和管理措施。

4.完善校內(nèi)衛(wèi)生室，配備專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，定期接受培訓(xùn)。

5.開(kāi)設(shè)高質(zhì)量的健康教育課程，保障每天一小時(shí)校園活動(dòng)，保障體育鍛煉時(shí)間和強(qiáng)度，開(kāi)展健康教育主題活動(dòng)，按要求開(kāi)齊開(kāi)全體育課，提高師生健康素養(yǎng)和身體素質(zhì)。

6.加強(qiáng)食品安全和飲用水管理，為學(xué)生提供充足衛(wèi)生的飲水和合理的營(yíng)養(yǎng)膳食。

7.開(kāi)展健康管理和疾病防控工作，定期組織體檢，對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)疾病和多發(fā)疾病開(kāi)展監(jiān)測(cè)和管理。

8.積極創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校建設(shè)，校園環(huán)境符合無(wú)煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)，努力使教學(xué)和生活采光，建筑、教室、黑板和課桌椅設(shè)置符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有足夠使用的衛(wèi)生廁所和洗手設(shè)施。

9.師生互尊互愛(ài)，開(kāi)展心理健康主題活動(dòng)，開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程，促進(jìn)學(xué)生潛能發(fā)展，營(yíng)造良好的社會(huì)人文環(huán)境。

10.加強(qiáng)學(xué)校與家庭的健康互動(dòng)，努力獲取政府和家庭對(duì)學(xué)校健康工作支持。

11.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，經(jīng)常開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，加強(qiáng)病媒生物防控工作，開(kāi)展“除四害”工作，逐步改善學(xué)校的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，提高所有人的健康意識(shí)。

xx小學(xué)

2019年x月xx日

第五篇：小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

壽縣雙橋小學(xué)2017-2018學(xué)健康促進(jìn)校創(chuàng)建工作總結(jié)

自從健康促進(jìn)校工作開(kāi)展以來(lái)，在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校進(jìn)一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“健康促進(jìn)校”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展創(chuàng)建工作，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，知難而上，認(rèn)真貫徹市縣健康促進(jìn)校建設(shè)的要求和《安徽省健康促進(jìn)校標(biāo)準(zhǔn)》的總體思路和要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為突破口，以各項(xiàng)規(guī)章制度為保障，以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力，勇于開(kāi)拓，務(wù)實(shí)進(jìn)取。現(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、積極貫徹黨的教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)創(chuàng)建“健康促進(jìn)校”，提高師生的健康水平必須首先從提高思想認(rèn)識(shí)做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項(xiàng)決策都在“健康第一”的理念下進(jìn)行，從運(yùn)動(dòng)面積的確定、活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)置、健身運(yùn)動(dòng)器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時(shí)間、作息時(shí)間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動(dòng)課程的比例安排、健康知識(shí)技能的培訓(xùn)、心理健康輔導(dǎo)等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標(biāo)，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。

二、制定學(xué)校健康政策，推動(dòng)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實(shí)施

1.為了加強(qiáng)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進(jìn)，學(xué)校成立了“健康促進(jìn)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊(duì)、心理健康教師、學(xué)生家長(zhǎng)等為成員，負(fù)責(zé)制訂健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃、研究具體措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作。分工明確，各司其職，做到健康促進(jìn)工作處處有人管，事事有人做，牢固樹(shù)立“健康第一”的思想。

2.在學(xué)校近期、中期和遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃中對(duì)“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排，學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標(biāo)指向。實(shí)踐證明，這樣的管理為學(xué)校的創(chuàng)建工作奠定了制度保證、組織保證。

3.制定專(zhuān)門(mén)的創(chuàng)建工作計(jì)劃，要求有目標(biāo)、有具體實(shí)施步驟，可操作性強(qiáng)；充分利用班會(huì)、政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《健康促進(jìn)校評(píng)價(jià)指標(biāo)》、《健康促進(jìn)校章程》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求師生員工對(duì)“健康促進(jìn)校”創(chuàng)建工作耳熟能詳；制定并完善了《預(yù)防接種證查驗(yàn)制度》、《學(xué)校傳染病疫情報(bào)告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實(shí)的力度，將檢查結(jié)果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干的評(píng)比之中。

三、提高思想認(rèn)識(shí)，全體教職工都承擔(dān)對(duì)學(xué)生健康的責(zé)任 學(xué)生健康不僅是學(xué)生個(gè)人及健康教育老師的責(zé)任，全體教師都應(yīng)承擔(dān)起來(lái)，充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用，每一位教職員工無(wú)論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作，都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi)，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。

1、開(kāi)設(shè)健康教育課程。按每單周1課時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，將健康教育排入課表，配備健康教育教師，學(xué)期末進(jìn)行考查，考查成績(jī)統(tǒng)一匯總到教務(wù)處。

2、開(kāi)設(shè)健康知識(shí)講座和健康教育專(zhuān)題活動(dòng)。

3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔(dān)任哪一門(mén)學(xué)科的教學(xué)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容，并且在教案上有所體現(xiàn)。

四.細(xì)化學(xué)校物質(zhì)管理，全面優(yōu)化校園

學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備、條件，給師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境，教室、圖書(shū)室、辦公室、食堂、校門(mén)、操場(chǎng)等布局合理、賞心悅目；學(xué)校局域網(wǎng)的建設(shè)，電腦房、多媒體教室等，為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。

1、力爭(zhēng)硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求；切實(shí)抓好校園凈化、美化工作。責(zé)任到人，措施到人，獎(jiǎng)懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。

2、重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生自治、自律，少先大隊(duì)組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護(hù)校內(nèi)安全的責(zé)任，進(jìn)一步動(dòng)員全 校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑，盡量不使用塑料袋，人人保持清潔衛(wèi)生，人人做好個(gè)人衛(wèi)生，人人參與清潔衛(wèi)生。

3、辦好食堂，保證師生飲食安全。按照食堂等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，一方面改善食堂的硬件設(shè)施，另一方面通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識(shí)。嚴(yán)把食品采購(gòu)入口關(guān)，實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)，有索證、有登記、有檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂(lè)園。

五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系

1、堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)教師職業(yè)的的規(guī)范，廣為宣傳，把有償家教、體罰和變相體罰作為一項(xiàng)教師職業(yè)“高壓線”；面向校內(nèi)外公布校長(zhǎng)電子信箱，隨時(shí)接受家長(zhǎng)的來(lái)信來(lái)訪，對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，以儆效尤。幾年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)一起教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

2、絕不讓任何一位學(xué)生因困難而影響學(xué)習(xí)和健康。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生采取了分層作業(yè)、重點(diǎn)安排輔導(dǎo)教師的方法。對(duì)有不良行為的學(xué)生，開(kāi)展“對(duì)口幫教”、“感受關(guān)懷、學(xué)會(huì)感恩”等活動(dòng)，由老師或同學(xué)共同幫助，關(guān)注、鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，幫助他們盡快改掉陋習(xí).六、為學(xué)生提供基本的衛(wèi)生服務(wù)，改善學(xué)生的健康狀況，解決學(xué)生中的主要健康問(wèn)題

1、落實(shí)學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進(jìn)行體檢，全體教工的常規(guī)體檢兩年一次，學(xué)生進(jìn)行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的定期進(jìn)行健康體檢（一年級(jí)新生）。對(duì)健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)，并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異常或陽(yáng)性特征、疾病的則及時(shí)通知教師或家長(zhǎng)，并督促其及時(shí)治療。健全了師生健康檔案。

2、重視學(xué)生常見(jiàn)病的防治。在常見(jiàn)病多發(fā)季節(jié)，及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放信件和宣傳資料，介紹一些常見(jiàn)病的預(yù)防方法。在病防治的工作中，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)預(yù)防政策，成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真做好公共場(chǎng)所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等對(duì)師生進(jìn)預(yù)防常識(shí)的宣傳，提高師生預(yù)防意識(shí)。

3、切實(shí)搞好心理健康教育。壯大心理健康教育專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍，積極爭(zhēng)取對(duì)心理健康教師進(jìn)行培訓(xùn)和提高的機(jī)會(huì)。學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組，開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)室，建立了學(xué)生心理檔案。

4.對(duì)學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫，積極推行常規(guī)計(jì)劃免疫接種人人過(guò)關(guān)制度，學(xué)生常規(guī)計(jì)劃免疫接種率達(dá)100％。

七、促進(jìn)學(xué)生和教師健康相關(guān)知識(shí)、態(tài)度、行為的改變，提高學(xué)生個(gè)人保健技能

1、加大宣傳力度。少先大隊(duì)充分利用宣傳欄、廣播、黑板報(bào)、微信群等傳媒，大力宣傳健康第一的觀念和健康知識(shí)，宣傳創(chuàng)建“健康促進(jìn)校”的意義及學(xué)校的創(chuàng)建章程。

2、開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。定期為學(xué)生開(kāi)設(shè)健康技能專(zhuān)題講座，現(xiàn)場(chǎng)演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。

3、加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間的使用，按常規(guī)上好每一節(jié)健康教育課，堅(jiān)持每班每周上三節(jié)體育課，在當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)要有課外活動(dòng)課，所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間及空間，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使健康知識(shí)知曉率逐年上升，另外堅(jiān)持學(xué)生在校每天做兩次眼保健操。

4、規(guī)范師生各種安全行為。組織全校師生接受安全、法制、消防等教育，播放“傳染病”的宣傳碟片等。

5、重視環(huán)境教育。積極組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)境保護(hù)方面的課外活動(dòng)，并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。

6、鞏固控?zé)煛⒔麩煶晒Ｎ倚Ｒ褎?chuàng)建“無(wú)煙學(xué)校”，繼續(xù)努力鞏固控?zé)煛⒔麩煶晒?/p>

八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動(dòng)關(guān)系。學(xué)校注重多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。

1.學(xué)校與社區(qū)。學(xué)校積極爭(zhēng)取派出所、社區(qū)等單位的支持，積極維護(hù)學(xué)校周?chē)h(huán)境不受污染。

2.學(xué)校與家庭：學(xué)校還設(shè)有校長(zhǎng)信箱，密切與學(xué)生、家長(zhǎng)的聯(lián)系；開(kāi)學(xué)初和期中考試后都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，每位教師每學(xué)期至少家訪一人次，向家長(zhǎng)傳遞有關(guān)健康促進(jìn)學(xué)校活動(dòng)的信息，在收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議的同時(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助；能充分利用“翼校通”，加強(qiáng)學(xué)校與師生，教師與家長(zhǎng)的短信互動(dòng)，及時(shí)交流信息。

在健康促進(jìn)學(xué)校工作推進(jìn)的過(guò)程中，我們付出了勞動(dòng)的汗水，也取得了一定的成效，特別是對(duì)“健康促進(jìn)校”的教育理念，有了深刻的認(rèn)識(shí)。而創(chuàng)建“健康促進(jìn)校”也豐富了我校辦學(xué)理念內(nèi)涵，提高了師生對(duì)健康概念的詮釋和師生的健康意識(shí)，有效地推動(dòng)了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育。在以后的工作中，我們將振奮精神，銳意進(jìn)取，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家及能給予更多的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，使學(xué)校的健康促進(jìn)學(xué)校建設(shè)做得更實(shí)、更好、更加精彩。建設(shè)設(shè)施現(xiàn)代化的教學(xué)樂(lè)園，營(yíng)造整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)文明向上的校園風(fēng)氣，增進(jìn)師生健康的綜合素質(zhì)，留下莘莘學(xué)子的美好回憶，在新的征程中更創(chuàng)輝煌，這就是我們推進(jìn)健康促進(jìn)學(xué)校工作的根本目標(biāo)。