第一篇：生活中得簡單心理學總結

1.雖然只是單純的碰面，也會在無意識中增加對方對你的好感度。

2.3.4.5.戀人之間總會有相似性 先貶低后贊揚的語言更容易獲得好感 伴有障礙和困難的愛情讓兩個人的感情更加深刻 對于感興趣的人，瞳孔會不自覺地放大。眼睛放光

6.從明亮的地方轉移到幽暗的場所，異性之間就越容易接近。較近的物理距離，酒吧，居

酒屋

7.感到緊張不安的場所對你的戀愛有幫助。情感的錯誤歸屬

8.小腿更能反映一個人的情緒。

9.人的內心都有避開不順心的事的防衛本能

10.皮克馬里昂效應：期望，暗示會產生效果。夸獎，贊美

11.用喚起恐怖心理進行說服的恐怖喚醒法取不到很好的效果。忠告性的語言效果更好。

12.會議前多溝通，這樣才能在會議上獲得支持。

13.邊用餐變說服對手可以增加成功率。我那個去，飯局果然效果好啊

14.從簡單的小要求開始，進而提出更大的要求，效果會好。

15.繆勒利亞錯覺圖。人們按照自己的要求來選擇事物。選擇性

16.不好的流言蜚語傳播得更快更廣

17.女性有規避成功的心理。

18.在不安，孤獨傷心等情況下，兩個人更容易獲得親近感。親近愿望。多談無關不安心情的其他事情才能獲得這種親近感，不然只能加重不安。

19.把痛苦傷心的事情告訴別人會緩解。

20.21.22.23.點頭贊許或者認可的舉動可以促進別人說話。有反應 人的左半邊臉更容易表露情緒 同質原理，一開始分享不安不快樂，獲取親近感，然后再轉換 打開對方心扉的最簡單的方法就是握手，熱心，值得信賴，加上微笑就更好了

24.人比想象的更容易受外貌和職位的影響

25.對方對你的印象取決于最初和最后的語言等。單，初頭效果。復，親近效果。談判，介紹說明，分別時

26.以同調行為來獲取安心

27.限時限量可以提高物品的價值，提高購買欲望

28.人根據社會地位來控制自己的攻擊行為

29.人的私人空間被侵占會讓人覺得不安和緊張

30.住在高層的人容易感到緊張不安，酗酒

31.責任分散。如果想著集團里會有人去做，你就是懶惰，惜力的人

32.結果的不可預測性以及其帶來的興奮感是吸引人賭博的重要因素

33.以自己為中心來把我空間就會讀不懂地圖

34.回憶相關事件可以提高回憶度

35.表達自己的立場

36.交流能力，通過交流去獲得信息的溝通、支持與勸告等目的

第二篇：生活中的心理學（最終版）

生活中的心理學

體育12-2李小東12084720220

雖然人們對于“情商”的提法和所指還存在著一定的分歧和爭議,但包括情緒的調節控制能力、人際關系的協調溝通能力、堅強的意志品質和挫折的承受能力、良好的性格特征和積極向上的心態在內的情商是影響人們成功的重要因素的思想已成共識。目前仍普遍存在的現象是,無論家庭還是學校,都片面地注重對學生智力因素的培養,而忽視對其非智力因素的訓練,結果培養的“人才”往往個性發展畸形,情感淡漠,適應能力差,不善于處理人際關系。特別是馬加爵事件的發生,更是給我們敲響了警鐘。因此,必須盡快地扭轉人才培養模式,注重大學生情商教育培養。

一、大學生情商基本狀況與評價

對大學生情商狀況的調查分析,主要是圍繞情商的幾個主要方面包括性格類型、情緒的調節控制能力、意志品質和挫折的承受能力、人際關系能力等進行的。

(一)大學生的性格類型基本合理,基本能夠順利完成學業并適應未來社會發展 性格是人對現實穩定的態度和習慣化了的行為方式,它對人的影響是多方面的,可以影響到社會生活的方方面面。性格與情商關系密切,性格的不同類型是我們了解大學生情商狀況的一個重要方面。一個具有熱情、外向、健談、堅強、果斷性格的人,能夠滿腔熱情地對待社會與人生,樂于交際,開懷樂觀,勇于戰勝學習和生活中的挫折與困難,不屈不撓地達到既定的奮斗目標,那么他(她)的情商自然較高,自然有助于他(她)取得事業和人生的成功。反之,一個內向、孤僻、冷漠、懦弱、優柔寡斷的人,就很難適應現代社會對人才的要求,更別說取得事業與人生的成功。按照個體心理活動傾向于外部或傾向于內部,我們可以把人的性格分為外向型和內向型。外向型的人,心理活動傾向于外部,經常對外部事物有興趣和表示關心,開朗、活潑,情感外露,善于交際。內向型的人,一般表現為沉靜,處事謹慎,反應緩慢,適應環境的能力較差,孤僻,不善交際。大多數人屬于中間型,兼有內向與外向的特征。

(二)具有較強的表達、控制和調節情緒的能力,能夠較好地駕馭自己的情感,做情感的主人

大學生的健康成長與他們的情感發展密切相關,不同的情緒情感對于大學生的學習和身心健康具有不可忽視的重大影響。由于他們正處于情感和情操、智力和體力充分發展的時期,可以說他們的情緒和情感是極其豐富和強烈的。但對于如何駕馭自己的情感,則與他們表達、控制和調節情緒的能力相聯系,由于每個人表達、控制和調節情緒的能力各不相同,因而很大程度上影響到其情商水平的高低。由此可知,當代大學生駕馭控制情感的能力還是比較強的,他們不再像中、小學生那樣天真、純樸、直露、情緒化,而是會根據一定的時間、地點、場合、人物等諸方面的因素來表達控制自己的情感,表現出微妙的文飾性的特點,有時甚至會強烈壓抑自己的情感。這是他們情緒的自我調節控制能力增強的表現。同時,隨著大學生情感的發展,他們高級的社會情感基本形成,也促使他們的情感向著較高的水平、崇高的方向發展,逐漸地與祖國的建設、人民的需要、人類的進步相聯系。

(三)意志過程發展趨向成熟,對困難、挫折的承受能力增強

意志品質是大學生個性的重要組成部分,其強弱好壞直接影響大學生各種行動的出發點和歸宿,直接決定大學生對困難挫折的承受能力以及堅持不懈的奮斗精神和毅力。因此大學生的意志品質如何、對困難挫折的承受能力怎樣,也是我們對大學生情商狀況調查的一個重要環節。在,隨著大學生心理獨立性和社會性的發展,自我意識的增強,意志四個品質都有較迅速的提高,有半數以上的學生達到好的和自己滿意的水平。可見,大學時期,由于學習活動的復雜程度提高,難度增加,許多大學生也能夠有意識地給自己設置一定的挑戰性的任務,積極參加各種社團組織和社會實踐活動,不斷磨煉和提高自己的意志品質,從而使自己的意志品質大為增強,日趨成熟。

(四)人際關系范圍在擴大,能力在增強

人際關系是在人與人的交往過程中,通過相互的感知、識別、理解而建立的一定關系。人際關系在心理上總是以彼此滿意或不滿意,喜愛與厭惡等情感狀態為特征的。調節人際關系的情感因素,包括從直覺印象引起的一般情感到理智感、道德感等高水平的情感,有不同的水平和強度。正是由于不同水平、強度的情感因素等的參與,人們的人際關系能力、水平等也自然不同,而人們人際關系能力的高低也從一個側面說明人們情商水平的高低。在大學生的人際關系能力的自我評價與調查中,我們發現,大學生人際關系的范圍在擴大,除了一般的同學、師生、親朋等關系外,他們積極參加各種學生團體,比如學術性社團、興趣愛好性社團、文化性社團、新聞性社團和服務性社團。不少同學的人際關系范圍還進一步輻射到一些商業企業和社會性團體等。因此,他們的人際關系能力不斷得到鍛煉與提高,所以自認為人際關系能力很強與較強的大學生占到調查總數的76?9%,認為自己人際關系能力較差的占到20?1%,認為很差的僅占3%。可見大多數大學生能夠適應社會發展的要求,重視自己人際關系能力和水平的提高,積極行動,勇于實踐,他們不再是我們傳統上認為的那樣,躲在象牙塔中“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。

第三篇：生活中常見的心理學現象

生活中常見的心理學現象

經過大量的研究證實，生活中存在許多趣味心理學現象，但必須強調，這些心理效應實際上也是基于一些研究數據的統計結果，并不是說100%在該情況下就會發生這種現象。因此應該理性閱讀!

生活中常見的心理學現象

1.讓別人喜歡你的最好方法不是去幫助他們，而是讓他們來幫助你。這是本杰明·富蘭克林效應。

2.大量心理學研究發現，結婚越早，婚姻質量越高。但人們更愿意相信自己邏輯：等待的時間越長，結果越好。研究表明，等待只對22歲以下的人有意義。因為早于22歲結婚，婚姻成功率會急劇下降。但22歲以后就無需再等，等到30歲以后，婚姻的失敗率也在上升。

3.睡眠不足，會容易發胖。當正常睡眠時間被剝奪時，身體會產生大量的抗壓激素，以減緩新陳代謝的速度，同時第二天的食欲也會增強。

4.進化學專家金澤智稱，對伴侶比較忠誠的男性平均智商水平103，而不忠誠的男性平均智商為97.越是智商高的男性，越珍惜兩性關系的專一性。以后就可以這樣說了：你要是不忠，你就是弱智!

5.口袋裝著剛買的手機，在公車上生怕被盜，每隔一段時間就去查看手機是否還在。可是手機最終還是被偷走了。因為害怕發生，所以會非常在意，注意力越集中，就越容易犯錯誤。這就是著名的墨菲定理。

6.炫耀源于內心的不自信。心理學認為“愛向別人炫”是一種內心需要被關注被肯定的表現，很可能是因為某種東西自己不常有，一旦擁有，就希望借外界的羨慕來建立自信。

7.毀掉一首好歌最好的方法就是把它設為起床鬧鈴。

8.調查顯示：考完試檢查的時候，55%的人認為改答案會損害成績，只有15.5%認為會改善。但實際的情況是：58%把答案改對了，20%把對改錯了，還有22%把錯的改錯了。

9.國外研究發現，50%三歲孩童會說謊，四歲會騙人的占90%，12歲的兒童幾乎都會說謊。孩子說謊，其實是認知發展的標志。認知功能發展越健全的孩子，說謊技巧就越高明，因為他們有辦法圓謊。

10.據英國《每日郵報》報道：一項研究發現，人們在睡前玩手機，頻繁發送電子郵件，會影響睡眠質量，使第二天情緒變差，易焦慮、沮喪。

11.如果某個男人主動替你拎包，把你放在道路的里邊走，主動為你拉椅子。不要因此而感激涕零，這只能說明他之前有無數個女朋友教過他這一點。而能讓他記住的女人，永遠是改變他的那個，而不是你。

12.心理學研究顯示：男人一天平均說2000個詞，女人一天要說7000個詞。工作一天，老公的那2000個詞在公司就說完了，回家只想休息。而老婆還有5000個詞沒說呢，總要把它說完才能睡吧。然后很多悲劇就這樣產生了。

13.心理學上說，人們大多數只對有安全度的人發脾氣，因為在那個安全度之內，你潛意識知道對方不會離開你。胡鬧有時候是一種依賴。

第四篇：生活中的建筑心理學 2

生活中的建筑心理學

姓名 張思宇 學號2012301270038 摘要：主要是筆者從自己的生活之中，看到了一些建筑的與心理學的聯系，引發了一些自己的思考，本文從建筑的結構、建筑的材料、建筑內部空間設計、建筑外部空間設計方面談了談自己的想法和體會。

關鍵詞：生活 建筑結構 建筑材料 建筑內部空間設計 建筑外部空間設計 建筑心理學

隨著時代的變遷，我們的棲息地由房屋演變成了建筑，由原材料直接來自大自然，比如干草、泥土或是樹干，演變成了鋼筋混泥土的結構，由簡單的木結構或砌體結構建筑發展到今天的框架結構、鋼材框架剪力墻結構、剪力墻結構、框筒結構、筒中筒結構、鋼網架以及懸索結構的種種現代的建筑結構，滿足了我們的對于房屋布局的種種以前看似不切實際不符合受力結構的想法。現代建筑結構消除了我們的對房屋承重的擔憂，我們對于建筑的布局變得更加講究，更加注重人文的關懷。除了房屋是否結實（這一點現代人已經較少關心了），現代人更加關心房屋是否舒適。因此，建筑設計中的心理學因素正在快速地走上前臺, 在工程設計領域里滲透心理學知識,構成了建筑心理學在建筑中的實踐。事實上，建筑心理學的應用之廣泛遠遠超出了我們的想象。這里，筆者想通過自己的生活體驗談談對建筑心理學認識。

1結構

1.1建筑結構發展的現狀

正如在緒論中所說的，現代建筑的結構千奇百怪，各種結構新奇聞所未聞而且承重力極其出色的建筑層出不窮。房子有能力越來越高了，似乎真的可以像通天寶塔一樣與天比高。就我見過的新奇結構而言，臺北101大樓是一朵奇葩。由于臺灣位于地震帶上，在臺北盆地的范圍內，又有三條小斷層，為了興建臺北101，這個建筑在臺北平原的位置的設計必定要能防止強震的破壞。且臺灣每年夏天都會受到太平洋上形成的臺風影響，防震和防風是臺北101兩大建筑所需克服的問題。鑒于此，整個建筑結構的理念就是“不倒翁”的原理。在臺北101大樓的88至92樓掛置一個重達660公噸的巨大鋼球，即“調諧質塊阻尼器”（tuned mass damper，又稱“調質阻尼器”）應高空強風及臺風吹拂造成的搖晃，利用擺動來減緩建筑物的晃動幅度。

1.2建筑心理學的結構作用

建筑結構的現狀都是后話，建筑結構在建筑心理學的作用，筆者認為最重要的不是結構的新意，而是這種結構是否能帶給居住者安全感。

同樣是臺北101大樓，雖然知道它所采用的是十分先進可靠的結構，但是臺北101大樓的高度和地震多發臺風頻頻的地段絕對不能給人安全感（至少不會給我安全感）。處于條件與時間的限制原因，本文事先無法就結構進行調查，但是推己及人，我不妨大膽推測一下，盡管大多數人可能會被新奇建筑結構所吸引，但是絕大多數人會認為最傳統最常見的建筑結構是最為結實堅固的，最能夠給人安全感。而且，樓層數與安全感可能一定程度上成負相關關系。舉一個極端的例子，平房給人的安全感往往是最高的，因為你永遠也不會擔心房子坍塌對人身安全造成危害（盡管這種安全感與建筑的結構關系不大）。

2材料

建筑材料對于人的心理的影響，其中的利害關系可能并不明顯。其實，只要分清楚建筑的用途功能，我們又會自然而然的選擇合適的建筑材料了。

2.1建筑材料的分類

建筑材料可分成結構材料、裝飾材料和某些專用材料。結構材料包括木材、竹材、石材、水泥、混泥土、金屬、磚瓦、陶瓷、玻璃、工程塑料、復合材料等；裝飾材料包括涂料、油漆、鍍層、貼面、瓷磚等；專用材料是指用于防水、防潮、防腐、防火、阻燃、隔音、隔熱、保溫、密封等的材料。

2.2建筑心理學中的材料作用

筆者認為，關于建筑材料帶給人的心理影響最為淺顯的一點莫過于建筑材料的質量所帶來的心理暗示了。試想你走進一間金碧輝煌的房子，你認為自己走進了一個豪華場所，但是仔細看一看，摸一摸，你發現大理石的桌板只是人造的復合材料桌板，木地板只是一層貼紙，墻面漆散發著濃濃的化學制劑的令人不快的氣味。那么，再輝煌的裝飾也只無法讓你相信這是什么高檔場所。通過建筑材料的質量水平可以很容易判斷一個建筑的檔次。

另外，某些特殊用途的建筑會采用特定的材料。比如，修筑寺廟的材料往往是石材，原因我想可能是石材的厚重感給人一種莊重的心理感受，類似的，人民大會堂與法院等較嚴肅的地方也多采用石材做石柱；再比如，蛋糕房等地方會采用玻璃做墻，目的是給消費者傳達一個“我們的食品是很衛生的”心理暗示。

3建筑內部布局 3.1建筑內部布局定義

我自己最感興趣的就是有關建筑內部布局對人的心理的影響。因為中國自古就有房屋內部布局的講究林林總總，如果不講究，就會犯了“風水”。但是“風水”的概念又比較廣泛，而且多涉及建筑的選址與家具的擺設，所以“風水”與建筑內部布局的關系不大。

3.2建筑內部布局心理的生活應用

但是，受某些中國建筑內部空間布局的講究所啟發，我對這個問題有一兩點自己的看法。首先，中國人是不喜歡一開門就能一眼望穿自己家的，這種講究表現在古代園林當中就是進門有屏風隔斷，我分析其用心理學來解釋無非是對自我隱私的一種保護，這一點在現代建筑中的表現就是居住房的大門的位置絕對不會正對臥室，而且臥室往往是離大門最遠的一處，這是對居住者隱私的保護，也是一種安全感的構筑。

其次，我有一個很讓人感興趣的發現：我家原來住的房子，廚房和廁所是緊挨在一起的。搬了家之后，廚房和廁所的距離就遠了。后來偶然一次聽我爸爸說，原先的房子之所以要廚房廁所相連，原因是水管接入房子后，廚房和水管可以共用一個水管，節約了工程造價。的確如此，但是新近造的房子為什么不這樣節約造價，而要分開引兩條水管入一戶的廚房廁所呢？這個問題其實很簡單，稍稍看看原先房子的內部布局就不難發現，廁所和廚房的邊上就是飯廳，廁所是正對著飯廳的。換言之，廁所廚房相連的確節約了造價，但是這也就決定了與廚房密不可分的飯廳離廁所的距離很短。那么，寧愿犧牲造價，也要分開廚房和廁所也就是分開廁所和飯廳的心理不用我做過多的心理學解釋了吧。

4建筑的外部空間設計與心理學 4.1建筑的外部空間設計心理感受舉例

這個問題可以舉一個對比很鮮明的例子來說明：哥特式建筑的特點是尖塔高聳、尖形拱門、大窗戶及繪有圣經故事的花窗玻璃。在設計中利用尖肋拱頂、飛扶壁、修長的束柱，營造出輕盈修長的飛天感。新的框架結構以增加支撐頂部的力量，使整個建筑以直升線條、雄偉的外觀和教堂內空闊空間，常結合鑲著彩色玻璃的長窗，使教堂內產生一種濃厚的宗教氣氛。哥特式建筑的整體風格為高聳削瘦，以的建筑技藝表現了神秘、哀婉、崇高的強烈情感，哥特式建筑外部空間給人的心理感覺是陰沉的等級森嚴的；與哥特式建筑相反的巴洛克建筑是17到18世紀在意大利文藝復興建筑基礎上發展起來的一種建筑和裝飾風格。其特點是外形自由，追求動態，喜好富麗的裝飾和雕刻、強烈的色彩，常用穿插的曲面和橢圓形空間。給人的心理感覺是柔和的人文關懷的。

4.2生活中的舉例

從哥特式建筑和巴洛克式建筑的比較中可以很明顯的看出建筑的外部空間設計的風格對人們的心理的影響。高聳的建筑，給人一種寬敞的開闊的暢快的感覺。比如說我們學校的第四教學樓，建筑內部十分高，而且很巧妙地利用了外高內低的地勢，使它在外表看起來很不起眼很寒酸很嬌小，但是走進去又別有一番洞天，在里面上課就很舒適很愜意手腳都能放得開。

5結語

現在的心理學作為一門交叉學科發展得十分迅猛，心理學的普遍原理與各個具體學科的具體實際相結合的話，就可以摩擦出我們想象不到的美妙的火花，誕生出一門新的學科，還可能會帶給我們意想不到的效果。

建筑心理學就是這樣應運而生的，利用心理學原理在建筑學領域的應用，我們完全可以把建筑營造的更加舒適完美，讓建筑不再只是冷冰冰的建筑材料的堆砌，而是更多一些人文的關懷。

我對建筑心理學并不十分了解，只是對建筑有興趣，就在平時的生活中找了一點建筑與心理的摩擦，希望以后能有機會深入了解這個方向的問題。

文獻綜述

百度百科（建筑結構與建筑材料）

第五篇：“生活中的心理學”讀書心得

“生活中的心理學”讀書心得打賭時，當人第二次稍有狡猾的問你是否決定了的時候，其實是他內心的少許愧疚在發生作用，“我問你兩次了，你再選就不賴我了”，這時應該選擇不玩了。算命先生含糊其辭的說你和水或什么東西有緣的時候，先不要想自己名字中帶三點水，游泳腳抽筋啥的，應該回問他“怎么說，說些具體的東西？”，當算命先生問你家附近有沒有大樹的時候，建議你先問他“有好，還是沒有好”，不然他會說，“我說的沒錯吧”“哦，那沒有最好”***讓人做事先說理由

4一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃，說的是責任落實的事。三個和尚責任相同，責任分散，相互推諉，解決辦法：責任落實、輪流負責、法規約束

5旁觀者效應，緊急事件發生時，有其他目擊者在場，人得責任感就會削弱，從而袖手旁觀。解決方法：我上，有人愿意幫忙嗎？

6賣商品贈商品，積分活動，不為參與活動買東西就好

7偶然事件靠概率支配，你的潛意識通常是錯覺，你是不能靠自己的能力和努力控制一些偶然事件的，例如致色子，摸牌8有人很看好你，這是一個激勵人的萬能語句

9時刻要有危機感和不滿足感，活在自己創造的舒適的環境中必然會目光短淺，思維落后，麻木，像煮熟的青蛙一樣，追悔莫及10權威效應、成見效應

11在競技場合，不要貪圖成功，患得患失，只求正常發揮就好12假如別人給你個盒子叫你不要打開，那你就不要打開，如果是善意的，那么會得到驚喜，會很高興，如果覺得是個騙局，那就直接還回去如果你是送盒子的人，那就一定說明原因13改變缺點不能導致成功，發揮優點卻能導致成功

14圣經里說，凡有的還要加給他叫他多余，沒有的，連他所有的也要奪過來，說的是好更好，壞更壞，你想怎么樣就會更怎么樣

15毫無疑問我有很多優點，老糾結于缺點干嘛境由心生，好的心理暗示會讓我們很年輕很直流偶了16有共同的愛好，想法，便會得到贊同和認可，從而有了安全感。

17早戀什么的，很明顯不合理的東西，不必去阻撓，因為由于你的干擾，他們便有了很多話題、共同目標，還會多處幾個月的問問好的方向能不能做到，再說一句他們不希望發生的話，靜觀其變就好

18罵人是人類的原始本能，用來滿足壓抑的攻擊欲望，而且可以代替出拳，非公共場合，無傷大雅

19三個人打架，只要一個勝利者，那么兩個較弱的必然聯手，兩個人又有矛盾，那就創造一個共同的強大的敵人，他們就會化敵為友

20在與人交往時，盡量不要否定對方的說法，可以適當的自我貶低，例如“其實大學四年我什么都沒學到”，貶低的是自己，而自己的知識是多少就放在那里從來沒有減少

21不要一味強調事物的優點，看不到缺點就沒有信任感，例如什么什么 商品賣的很便宜的時候，總會說回報廣大消費者，讓利大酬賓，，，誰都知道一分錢一分貨，不如告訴顧客 商品之所以便宜是因為有些瑕疵，把不利因素公開，消除消費者的顧慮預先說一些不利于自己的信息 別人才會覺得你老是可靠

22在選擇的時候，強調兩者中其中一個的缺點，能夠有效的誘導別人選擇另一個23想要勸服一個人，可以采取以寡敵眾，逐漸同化的方法，一個人苦苦相勸作用不大，多個人一人說一句，事可成矣

24木秀于林風必摧之，大家都愛隨大流，因為隨大流安全，但安全不代表正確，想想再做

25人們都希望再別人面前保持一個比較一致的形象，不希望被別人看做是變幻無常。先跨入心里的門檻，先小后大，則可以逐步的讓對方接受你的要求。

26對苦難的一次承擔，就是自我精神力量的一次壯大27不要轉牛角尖，要學會為好朋友找各種理由，假說他見你沒打招呼，那就是沒看見，肯定的，再就是有急事，近視眼、自己換衣服了沒認出來等等

28很多事情是連鎖的，一身好衣服必定要配雙好鞋才能出門，送你個精致的鳥籠，里面終究會出現一只鳥。

29一個人聽到自己喜歡的話瞳孔會放大，聽到自己不喜歡的話，瞳孔會縮小，不相信，眼睛會直接瞇起來

30自卑感的產生不是來自各種“事實”“經驗”，而是自己對事實、經驗的分析和評價

31未得到的尚未得到，失去的已經失去，珍惜現在所擁有的東西，魚和熊掌不可兼得，在分不清哪是熊掌哪是魚的情況下，先牢牢抓住一方

32真誠相待是人際交往行為，真誠相待而求回報是商業行為。