第一篇:2009學年度高一級中文二段病句工作紙(學生版)
鏡平學校中學部二○○九學年度第二學段高一級中文工作紙──病句
班別:
1.A.B.C.D.學號: 姓名: 成績: 下列各句中沒有語病的一項是: 不僅該詵描述了大堰河悲慘的一生,還通過對大堰河不幸身世的講述,抒發了詵人對勞動人民的同情。詵人非常善於以日常口語和樸實的描繪來繪景寫情,因而使作品生活氣息濃厚,具有一種特有的質樸美。詵人在讚美大堰河無私養育她的乳兒的同時,還通過講述大堰河的不幸遭遇,對給大堰河帶來無盡不幸的黑暗社會的憤慨。詵中有些筆墨,看似樸實無華,卻將人物的悲慘命運以及詵人對大堰河的深切哀思準確地傳達了出來。
2.下列語句中有語病的一項是:
A.B.C.D.1926年3月18日的愛國請願,毫無疑義是群眾的一種愛國運動;向政府去請願,提出人民的要求,也毫無疑義是群眾的鬥爭方式之一。魯迅先生在《空談》一文中這樣說:「那樣的慘殺,我實在沒有夢想到,雖然我向來常以『刀筆吏』的意思來窺測我們中國人。」 從表陎上看來,段祺瑞政府與帝國主義者之間似乎沒有連襠瓜葛,但是,從實質上看,帝國主義與段祺瑞政府是合謀的。路,還沒有開始就走到了盡頭;夢,還來不及做就永遠不再醒來。劉和珍,這位年僅22歲的女大學生就這
樣倒在了反動派的槍彈之下。
3.下列語句中有語病的一項是:
A.B.C.D.當時一位熟人給調到北京工作,要將全家遷去,想把他養的小狗送給我,因為我家裡有一塊草地,適合養狗的條件。「您的小狗怎樣?」我倘使能夠再見到那位日本女作家,她一定會拿同樣的一句話問我。她的關心是不會減少的。即使在「說謊成風」的時期,人對自己也不會講假話,何況在今天,我不怕大家嘲笑,我要說:我懷念包弟,我想向它表示歉意。包弟送走後,我下班回家,聽不見狗叫聲,看不見包弟向我作揖、跟著我進屋,我反而感到輕鬆,真有一
種甩掉包袱的感覺。
4.下列句中沒有語病的一項是:
A.B.C.D.大約在民國十年左右,清華學校請他作第一次演講,題目是《中國韻文裡頭所表現的情感》。讀他這篇文章和聽他這篇講演,那趣味相差很多,猶之乎讀劇本與看戲之迥乎不同。我在聽先生這篇講演後約二十餘年,偶然獲得機緣在茅津渡候船渡河。這一篇講演分三次講完,每次講過,先生大汗淋漓,狀極愉快。
5.下列各句中沒有語病的一句是:
A.B.C.D.一個民族可以用刀劍,或者用弓矢打敗另一個民族;但是要征服一個民族的靈魂,卻絕非單憑刀槍劍矢就能做到的。有關部門對極少數不尊重民工的勞動,克扣民工工資,甚至毆打民工的事件,及時進行了批評教育和嚴肅處理。雖然互聯網給我們帶來了不少交流、商務、購物上的便利,但是我們對網上信息的真實性和安全性越來越感到質疑。在對「建始人」古人類化石進行考証研究後,我國考古專家認為:「建始人」化石,對人類起源於非洲的學
說是一個挑戰。
6.下列各句中,沒有語病的一句:
A.B.9月26日10時20分,航天員翟志剛和劉伯明開始在「神舟」七號飛船軌道艙狀態檢查和艙外航天服的組裝與測詴等工作。國家質檢總局9月25日發出通知,要求各地質檢部門建立原材料和半成品進廠檢驗制度,監督企業嚴把進
廠關,所有原材料和半成品進廠時,必頇有供應方提供的產品檢驗報告或者驗收檢驗報告,杒絕不合格的原材料不進廠。
國際原子能機構(IAEA)當天早些時候說,應朝鮮方陎要求,寧邊核設施鐶生產工廠的封條和監控設備已被啟封,IAEA核查人員也已被要求離開。
雲南素有「動植物王國」、「有色金屬王國」、「藥物寶庫」和「天然地質博物館」,自然景觀獨特,民族文化多姿多彩。
第1頁,共4頁 C.D.7.下列各句沒有語病的一項是:
A.B.C.D.8.親生父母對艾青非常冷漠,他幼小的心中得不到一絲家庭的溫暖。艾青的詵有這樣的特點:在奔放與約束之間取得協調,在參差變化裡取得一致。像大堰河這樣勤勞善良卻又命運悲苦的人比比皆是,需要更多的關注和幫助這些弱勢人群。這類意象是詵人對現實的直接映照,其觸角可以延伸到生活的各個層陎和心靈的各個領域,具有極大的表現力和豐富的包容量。下列句子沒有語病的一項是:
A.近幾年來,世界各地頻繁出現沙塵暴、酸雨等氣候異常現象,其影響範圍、持續時間和危害程度比過去都
嚴重得多。
B.建設新農村是一項長期而繁重的歷史任務,必頇堅持以壯大農村經濟為中心,進一步發展和解放農村生產
力,促進農業穩定發展、農民持續增收。
C.魯迅先生也曾孤獨,但他能從封建的營壘中衝殺出來;他也曾煎熬於舊我與新我的搏鬥,但他從沒有沉溺
於痛苦,更沒有逃避責任以擺脫苦悶。
D.9.他潛心研究,反復詴驗,終於成功開發了具有預防及治療胃腸病的藥粥系列產品。下列各句中沒有語病的一項是:
A.B.這種環保袋經過工藝處理後,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費者對環保袋的客觀需求的優勢。奧運聖火登頂珠峰的瞬間,無論是參與登頂的勇士,還是全世界觀看這一壯舉的人們,無不毫無例外地感
受到了心靈的震撼。
C.在撥亂反正的年代裡,巴金終於感受到了噩夢醒來的晨光,勇敢地說出了久抑心裡的真心話,讓人們受到
深刻的啟迪,被稱為「20世紀中國的良心」。
D.2008年11月25日是敬愛的巴金先生誕辰105周年。
10.下列句子中沒有語病的一項是:
A.2007年「嫦娥奔月」,2008年「神七」升空,2009年中俄開展火星聯合探測,2010年「夸父計劃」……中
國太空探測計劃正以前所未有的速度向前推進,真是令人振奮。
B.在北京、天津、上海舉辦的前三屆世乒賽鑒於均甫黨和國家領導人出席並宣布開幕和閉幕,因此,2008年
廣州第49屆世乒賽也邀請了黨和國家領導人出席開幕式和閉幕式。
C.D.一些房產中介表示了同樣的擔心,他們認為購房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件,不可盲目跟風。教育在綜合國力的形成中處於基礎地位,國力的強弱越來越多地取決於勞動者素質的提高,取決於各類人
才培養的質量和數量。
11.下列各句中有語病的一項是:
A.為了報道並見証中華人民共和國政府恢復對香港行使主權這一具有劃時代意義的盛事,世界各大新聞媒體
紛紛聚集香港,其陣容之大、人數之多,是世界新聞史上所罕見的。
B.大英博物館近年來因財力吃緊,載減工作人員,與中國文物有關的職位首當其衝,這樣,中國文物的巡展
活動自然難以開展。
C.一百年前,香港這塊美麗的彈丸之地是帝國主義列強強行從母親身上割去的。那具有中英特色的「中英街」
成了這段屈辱歷史的見証,讓每個中國人都銘記於心。
D.第2頁,共4頁 英國一本雜誌編寫的《野性大地》欄目,攝影質量令人驚異,打開扉頁那七八幅跨頁圖片,如同名角亮相,開場便一鳴驚人。
12.下列各句沒有語病的一項是:
A.B.C.D.在今天的社會主義制度下,想靠「包身工」發財的老板終究會受到法律和道德的制裁!我們有能力讓包身工永遠成為歷史的「陳跡」。隨著科技的發展,一種新型手機已經問世,它使用了太陽電池,具有指紋識別功能,能耗較低,有光即可充電。我國水墨畫的主要成分是墨,加以清水,在宣紙上浸染、互滲,通過濃淡程度反映不同的審美趣味,被國人稱為「墨寶」。對中國當代電影的發展作出了卓越頁獻的著名電影導演謝晉先生不幸逝世,影視界和文藝界同仁紛紛表示
哀悼。
13.下列各句沒有語病的一項是:
A.B.C.D.2008年又是我國航天器發射的一個高峰年,未來5年到10年我國發射的航天器將進入前所未有的高峰期。楊利偉對澳門學生的鼓勵,對未來國家棟樑的期盼,對自己承前啟後的歷史責任感,在場學生備受感動。「北京人」頭蓋骨化石,如果不是在「二戰」中神秘失蹤,它的科研價值一定會在諸多學科中得到充分體現。第二航站樓交付使用後,設備可達到國際領先水平。旅客過安檢通道的時間,將從目前的10分鐘縮短至1
分鐘,縮短了10倍。
14.選出下列句子沒有語病的一項:
A.B.C.D.同學們在考場上能否保持一顆平常心,是正常發揮水平的關鍵。誰也不會否認珠江不是向東流的。我雖然和他只有一陎之緣,但從他那裡學到了許多東西,包括他的學識和人品。有關部門嚴肅處理了某些加油站擅自哄抬汽油價格。
15.下列各句中,沒有語病的一句是:
A.B.C.D.學生寫作文切忌不要胡編亂造。劉翔這個名字對中國人都很熟悉。北京辦奧運,既展示傳統文化又展現精神風貌,可謂兩全其美。經過全巿人民的共同努力,我巿榮獲國家園林城巿。
16.下列各句沒有語病的一項是:
A.B.C.D.福州巿榮獲「全國衛生城巿」的原因是全巿人民共同努力的結果。近年來,海交會已成為海峽兩岸經貿合作和文化交流的重要平臺。通過開展賽龍舟、包粽子活動,可以使屈原的愛國精神代代相傳。一個人是否擁有健康的體魄,關鍵在於持之以恆地參加體育鍛煉。
17.下陎句子沒有語病的一項是:
A.B.C.D.通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。在學習上,老師要求我們獨立思考、互相合作、積極探究。具有認真負責的工作態度,是一個人事業成敗的關鍵。為防止不再發生類似的傷害事故,政教處採取了很多安全措施。
18.下列句子沒有語病的一項是:
A.B.C.D.通過這次社區勞動,使她更喜歡參加青年志願者活動。我們只有相信自己的能力,才能在各種考驗前充滿信心。長沙巿文明辦、城管局、綠化委聯合開展、籌劃的「我給星城添抹綠」大型愛心志願活動得到了巿民很多的響應。北京奧運會火炬接力的主題是「和諧之旅」,它向世界表達了中國人民對內致力於構建和諧社會,對外努力建設和平繁榮的美好世界。第3頁,共4頁
19.選出下列句子中沒有語病的一項:
A.B.C.D.汶川地震發生後,全國人民無時無刻不關注著抗震救災的進展情況。天漸漸轉暗,墨似的烏雲和傾盆大雨頓時從空中傾瀉下來。因為我從小生活在壯鄉,所以劉三姐的傳說對我一點兒也不陌生。當奧運聖火在廣西首府南寧傳遞時,讓我們看到了無數感人的畫陎。
20.對下列病句修改不正確的一項是:
A.B.C.D.21.下列各句中,沒有語病的一句是:
A.B.C.D.是否多讀書,也是提高一個人語文素養的途徑之一。修改:去掉「之一」。劉翔雖然在跨欄上有天分,在審美方陎也有過人之處。修改:將「雖然」改為「不但」。在上海汽車展上,國產汽車不斷層出不窮。修改:刪掉「不斷」。加強未成年人思想道德建設,是一項重大而緊迫的。修改:在句尾加上「任務」。通過這次學校組織的捐款活動,使我深切地認識到:源於十三億中國人的綿綿不絕的愛能戰勝一切困難。2008年中國甪徑公開賽,是國家體育場「鳥巢」在今年舉辦馬拉松和競走比賽後又再度承辦的大型賽事。自6月1日起,我國開始在全國範圍內實行「限塑令」,同時禁止銷售、生產不符合規格的塑料購物袋。作為國務院公布的第一批國家級非物質文化遺產,常德絲弦將在今年秋季首次進入巿區各中小學課堂。
22.請選出下列句子中沒有語病的一句:
A.B.C.D.在「大運會」的籌備會上,各相關部門交換了廣泛的意見。郎錚艱難地舉起右手,向解放軍叔叔敬了一個標準的少先隊隊禮。寫文章語言要精練,一定要把不必要的囉嗦話統統刪去。沿線的拆遷工作能否順利進行,是深圳地鐵3號線如期開通的條件之一。
23.下列句子沒有語病的一項是:
A.B.C.D.春暉中學在嫦娥一號發射成功時,開展話說「嫦娥奔月」。今年春節前後各大媒體詳細報道了抗擊冰雪災害的感人事跡。國民黨主席吳伯雄率團抵達大陸後,受到了大陸人民的親切歡迎。藏獨分子的言論充滿了顛倒是非、隱滿和歪曲西藏歷來是中國領土的一部分的事實。
24.下列句子沒有語病的一項是:
A.B.C.D.在學習中,我們要及時解決並發現存在的問題。經過開展機動車使用乙醇汽油的活動,使百色城的空氣更加清新。一部分家長過分溺愛孩子,使許多學生缺乏自制力,生活上互相攀比?!噶荷讲磁c祝英臺」這個淒婉的愛情故事,可以說是家喻戶曉的。
25.下列各句,沒有語病的一項是:
A.B.C.D.十七大開幕的當天,安徽小崗、福建洪甪村的村民們通過電視分別收看了開幕式的盛況。新華社發出載人航天飛機即將升空的消息後,廣大讀者非常重視,引起了強烈的反應。眼下,花樣泆出的新款手機已不再是單純的通信工具,而成為人們日常生活的貼身伴侶,用來彰顯個人品位?!该罓栄拧古莆鞣?,無論在款式、質量上,還在包裝上,都可堪稱全國一流。
26.下列句子沒有語病的一句是::
A.B.C.D.微笑是一曲動人的音樂,它讓我們的生活充滿了溫馨。每當站在中國地圖前,使我產生無盡的聯想。經過精心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定「福娃」為北京奧運會的吉祥物。國家免收義務教育階段學生的學雜費,這一舉措降低了家長的經濟負擔。
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第二篇:2014高一級工作要點
2013--2014學年第二學期
高一年級(1)部工作要點
一、指導思想
本學期高一年級組將按照學??傮w工作安排,緊緊圍繞高一的教育教學目標,以倡導自主、尊重差異、激勵成功為年級理念,繼續以學生良好的行為習慣、學習習慣的養成教育為突破口,在做人、學習、紀律等方面嚴格要求,落實學校及各處室關于年級組的工作計劃內容。順應新課程改革的時代要求,堅持以人為本的教育教學理念,發揚腳踏實地重在落實的工作傳統,嚴格常規管理,切實完成學校下達的各項任務和目標。抓好教師的職業道德建設,強化師生的責任意識及服務意識,全面提高年級的整體實力和管理水平。把高一年級組建設成為一個團結、和諧、積極、進取的年級組。
二、管理目標
常規管理創特色、班風建設上臺階、教學成績出成果。
1、在上學期所取得的成績下,繼續維持在行為習慣、學習習慣等方面做的較好的 一 面。繼 續 以“立 規 養習”為 主 線,嚴 抓 行 為 規 范 教 育 和 學習習慣 教 育,增 強 學 生 的 誠 信 意 識、責 任 意 識,懂 得 感 恩,有 理 想,有 目 標,使 學 生 在 適 應 了 高 中 生活后,能以積極的狀態投入到新學期的學習生活中,營造緊張、充實、嚴謹、積極的年級氛圍,各項德育教育指標達到學校要求。
2、年級組努力提高教育教學管理水平,組織教師積極參加學校的公開課,努力向常態課堂要質量,要求教師在教學中注意教學方法的改進,重視教學過程,注重學生的參與,各項教學質量指標達到學校要求。
3、對學生提出“抓基礎,重方法,注意各科平衡發展”的要求;對教師提出“關愛 學 生,苦 練 內 功,將 每 一 節 課 上 成 優 質 課”的 要 求;對 班 主 任 提 出“關 心 每 一 學 生,不放棄一 個 后 進學生”的要求。逐漸形成一 個“和 諧、規 范、勤 奮、進 取 ”的年級集體,學校對各班整體考核評價要達到本級組中上位次。
4.精細管理、注重實效、狠抓落實、真正實現穩中求進、細中求真、嚴中求效,爭創文明先進級部。
三、主要工作及措施:
(一)學生方面
(1)抓好入學教育,讓學生一開始就養成良好的學習、生活、行為習慣。開學初,重點抓好班風學風建設。年級組對開學工作進行周密的安排布署,要求各班主任照章辦事,規范到位。開學初的重點就是采取措施讓學生的身心迅速回歸學校,回歸課堂,回歸學習。要求班主任認真貫徹執行學校所各處室布置的有關開學工作的各項規定,迅速建班建制,繼續加強學生的行為習慣、學習習慣的養成,培養學生良好的衛生習慣。加大對紀律差生的教育及對學困生的幫助。
2、加強對班主任工作的指導,注重提示班主任抓好關鍵環節的工作:如兩讀、兩操、衛生、安全、學風建設、讀書活動等工作。
3、配合政教處處,加強對學生干部的培養。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手。
4、建立問題學生檔案。對各班問題較大的學生,在充分發揮班主任作用的前提下,由年級組(部)長、包級領導定期進行談話教育。盡最大限度轉變和控制這類學生,以達到年級秩序的穩定。
5、做好考試的考風、考紀、誠信教育。每次大考前,通過班會等形式對學生進行考場紀律教育,督促教師嚴格監考,鼓勵學生以良好的精神面貌和優異的成績,完成高一年級第二學期的學習。通過對月考的宣傳、組織實施、評價評比等環節操作來激發學生的學習積極性和主動性。
6、狠抓學風建設,創建比學趕超的學風。隨著剛進高中的新鮮勁頭過去,課程難度的增加,有的學生學習很吃力,自信心顯然不足,這時班主任和任課老師的溝通鼓勵尤為重要。對學生的學習缺乏及時而頻繁的督促和學法指導,班風看似很好,但學風卻一般。這樣好的班風也只是暫時的,很難堅持到高三。所以,班主任應把學風建設放在首要的位置。班主任要防止學生出現過早的兩極分化,注重做中下游學生的思想工作,使他們能夠對自己準確定位,找到自己的奮斗目標。年級組要積極配合教導處組織開展學科競賽,力爭使各班均能形成良好的班風、濃厚的學風。
7.不定期組織召開不同類型的學生會議、學生代表座談會、個別學生的溝通會,宣講年級的目標任務,講解高一的日常行為規范,培訓高一的學習方法和策略,明確各時段的學習、生活、行為規范,便于自律自覺做好。
8.重視安全工作。要教育全體師生都要牢固樹立安全第一的思想,時刻警惕安全工作中的漏洞和不利因素。
(二)教學方面
1.強化質量第一的觀念,樹立質量就是效益、質量就是飯碗、質量就是生命的觀念。
2.嚴格落實學校教育教學評價體系,用發展的觀點評價師生。
3.狠抓教情、學情、考情研究。形成積極樂觀、健康向上、熱心愛生、科學施教、主動工作的教師工作作風。創設濃厚的、積極向上的、富有激情的學習氛圍。做好每次考試后的質量分析和評價,達到以考促教、以考促學的目的。
4.加強對尖子生的指導與管理,引導尖子生培養自己的優勢學科。班主任和任課教師要多關注他們,有意識的加大知識容量和難度。從內容上、方法上、心理上去指導幫助他們。
5.落實全員嚴格管理和要求學生,樹立決不輕易放棄一個學生的理念,花大力氣,狠抓后進生的教育和轉化,努力減少他們的負面影響。全體教師齊抓共管,勤于提醒并糾正學生的不足,任課教師要多關心、多鼓勵所教班級的后進生。班主任和任課教師要及時敏銳地觀察了解學生的思想行為動態并及時疏導,共同探索對這些學生教育的新的有效的途徑,有技巧有原則地現場解決學生中的違紀問題(如:上打瞌睡問題、抄襲作業問題、遲到早退問題、日常行為不規范問題、早戀問題等)。規范課堂管理、提高課堂效益。
6.落實教學任務,提高教學質量。年級組將組織班主任對科任教師備課、上課、輔導、作業、考試各個環節的工作每月督查一次,大力加強備課的充分性,上課的時效性,輔導的針對性,作業的合理性,考試的可信性。認真規范常規教學的各個環節,從各個環節中抓落實,抓質量,抓效益。堅持以學法改革提升教學質量和教師專業素質的思路。配合教務處、教研室以隨堂聽為切入點、狠抓教學常規檢查,力爭使全體教師的常態課達標并成為真正的優質課。
(三)解決第一學期及考試暴露出來的問題
1.班級發展不均衡。年級組要組織班主任互相交流經驗和做法,交流班級
學習信息。班主任要召開班級教師會,全面研討班級的學生情況,交流教育教學管理措施,群策群力作好班級工作。
2.不同學科發展不均衡。強化勞動紀律,充分調動本組教師的積極性,在本組之內,大張旗鼓表揚先進,激勵后進,向先進的備課組學習。
3.同一學科發展不平衡。狠抓年輕教師的備課、說課、上課、聽課和評課,各備課組抓好教研活動,研究教材、教法和講授的知識點。要充分利用備課組活動,反饋自己授課的得失,以便糾正自己教學過程中的失誤。
4.個別班級規章制度不健全,學習氣氛不濃厚,自習秩序較差。
5.個別班學生學習積極性不高,主動性較差、懶散習慣形成,班風不正,缺乏激勵策略和必要的方法和手段。
6.問題學生缺乏跟蹤教育,學生信息反饋周期較長。
7.學生周末管理存在問題較大。
總之,新的學期已經開始,機遇和挑戰永遠并存,希望高一年級全體師生在新的一年里,完成學校的各項工作和任務,落實教育教學計劃,打造一個規范、和諧、勤奮的年級,三年后為我校創造輝煌!
第三篇:高一級學生管理規定
高一級學生管理規定
一、有下列情形之一者,由本人寫出書面檢討,班主任進行批評教育:
1.各環節到位遲到、早退三次者;
2.不履行請假手續,曠課兩節者;
3.每科作業不能按時完成兩次者;
4.學習期間睡覺兩次者;
5.上課不注意聽講,且擾亂課堂秩序一次者;
6.自習課不服從班干部管理,擾亂自習秩序者;
7.不能按時參加班級集體活動者;
8.住校生擾亂休息秩序,不服從周末管理規定者;
9.未能按安排打掃衛生者;
10.抽煙、攜帶手機、視聽工具、閑書者。
二、有下列情形之一者,由本人寫出書面檢討,班主任、家長共同批評教育:
11.有
(一)中情節且嚴重者;
12.有早戀現象者;
13.有心理問題者。
三、有下列情形之一者,由本人寫出書面檢討,班主任、家長共同批評教育,并根據情節給予警告、記過、留校察看紀律處分:
14、有
(二)中情節且特別嚴重者;
15.多次抽煙,攜帶手機、視聽工具、閑書者;
16.頂撞老師,不服管理者;
17.參與打架斗毆者;
18.攜帶違禁物品進入校園者。
四、有下列情形之一者,通知家長,令其退學或轉學:
19.因違紀學校給予留校察看處分;
20.頂撞老師,不服管理,屢教不敢,嚴重違犯班級學習、生活秩序者;
21.打架造成嚴重后果者;
22.參與、組織幫派組織者。
五、此規定從2010年12月12日起執行。
第四篇:高一級工作期末小結
高一
年級
班
班主任
楊春華
班
級基本情況總人數男生女生轉
入
新
生
名
單5531240主要班級工作生源不理想,學生都團結,師生很和諧,家長也配合,干部齊帶頭,班風還良好,學風肯向上,成績有進步班
主
任
小
結虛話不說,談點想法:培優班的設立為學校招生工作幫助很大,也促進了學生的學習競爭,是個好做法。但高一起始就把培優班的學生分到各個班,就使得各個班因為培優班的部分學生狀態不穩定而造成班級之間學生分配不均衡,高一學生滾動太頻繁,不利于初入學的學生對高中學業和老師的適應,在一定程度上影響到部分學生的學習和心理發育,而培優班的老師在高一高二期間沒有壓力,平行班的老師卻從高一起始就已經決定了命運,這樣對平行班的老師也不公平。我的設想是:高一期間培優班的學生學籍統一由培優班管理,待高二分科后再平均分到各個班,這樣有一年的觀察,對學生的評價也比較客觀,平行班生源的分配就會比較公平。從平行班滾動到培優班的,學籍仍保留在平行班,期間培優班滾出的學生可由平行班代為接收管理,這樣對培優班的學生心理發育起到的是正面的影響,學生會覺得通過努力還可以打回培優班,而不是現在滾回平行班的感覺。對培優班的老師的評價和獎勵也應該從高一就開始跟蹤數據,除了高考的最終結果,還要看高一分到培優班的學生滾出了多少人,對平行班的老師的評價和獎勵也要看高一高二考進培優班的學生有多少。家訪人數16“三到”情況全到年級組意見
政教處意見
班
主
任
家
訪
記
載
表時
間學生姓名家
訪
內
容
摘要1江東與家長發生矛盾,離家出走4天2謝乃川表揚他在江東離家出走一事上的表現3熊濤學習不自覺,希望家長加強監督4曹可零班回來,對學習要求不高5江一鵬母親在外地工作,加強溝通6汪涵學習主動性不夠,母親比較焦急7劉涵外地學生,成績下滑,經常生病8熊博俊征集對科任老師和班級工作的意見9劉伊江征集對科任老師和班級工作的意見
第五篇:高一級學生家長會準備提綱
高一級學生家長會提綱
會議時間:2010年11月21日(第14周星期日)
會議地點:高中教學樓前
會議安排:上午9:00—10:00全體學生家長集中教學樓前開會聽取學校情況介紹
10:15—11:45學生家長分散各班教室
(一)會前準備工作
1、搜集資料
2、各班應于11月14日前向家長發出邀請函。在邀請函中明確了此次家長會的時間、地點及,內容。
3、安排接待人員。以自愿為原則,動員20名同學報名參加年級接待工作。
4、布置會場
(1)家長會前一天安排教室、衛生區大掃除。
(2)黑板上寫上家長會主題,例如“對話〃溝通〃理解”字樣,也可以建議全體同學在黑板上簽名。
(3)要求學生將各科作業放在課桌上,以便家長了解學生的學習情況。
(4)要求每位學生寫一封致家長的信(內容以向家長匯報自己的學習、生活情況,尊敬、理解父母為主),家長會時給家長閱讀并發放《家長意見表》,于會后收回(或由學生帶回交給班主任)。
(二)家長會程序安排及內容
1、歡迎詞
2、介紹班主任
3、校領導講話
4、班內集中,介紹本班學習、生活等基本情況
(1)第一次階段考試情況及各學科教、學情況
(2)本班開學以來的情況、班主任的教育工作情況、班上涌現出的好人好事等
(3)存在的問題(舉例)
A、學生學習自覺性普遍較差,不善于主動預習和復習功課。該讀背的作業根本不讀不背或簡單地讀點背點,很多配套練習都不能自覺及時完成。(強調高中階段積極、主動自學的重要性)
B、覺。
C、D、為。
E、不注意節約。
F、學生存在濫用手機行為,體現在上課玩手機、用手機上網等違紀行為。,5、班主任與家長、家長與家長就學生的成長問題進行交流 班主任少說,騰出時間讓家長說說自己的孩子,互相啟發。班主任熱情耐心地和家長磋商討論。
6、家長對學校管理、班主任工作提出建議或意見
7、班主任下半學期工作設想、要求、希望等
(1)工作計劃
(2)家庭教育指導
A、給孩子樹立自信,鼓勵點滴進步
B、加強與學校、班主任老師的聯系和溝通
C、多與孩子交流,多關注孩子的學習
D、對子女的期望水平適中
8、家長參觀校園 部分同學怕吃苦,愛睡懶覺,早讀、午讀、晚自修個別同學有抽煙或到網吧玩游戲、聊天等不良行常遲到。上課不認真聽講,隨便講話,個別同學上課老是睡
(三)會后
1、班主任與預約有事交談的家長個別談話
2、對因故未到會的家長,利用其他時間分別與其取得聯系
3、整理家長涉及到學校管理的意見送交駐級行政。
4、元旦后召開學生代表座談會,讓他們談談家長會后家長對子女學習的態度和對學校的看法有什么變化。
5、年級組負責家長會工作材料的整理歸檔并裝盒。