第一篇：管理類熱門專業盤點

管理類熱門專業盤點

世界企業500強說：“我扼住了世界經濟的命脈！”就占了世界經濟發展的一半。公共行業說：“我為經濟服務。”然后不知不覺地把企業抓在手中——于是有了這篇《管理天下，誰主沉浮》

直系·500強企業：扼住了世界經濟的命脈？

世界企業500強，這是個振聾發聵的字眼，年利潤占全球經濟增長的一半。雖不是人人能企及的，基本條件嘛，倒可看看是否具備了。就在今年年初，21世紀經濟導報指出：未來10年內，社會經濟行業領域的競爭會更加突出，IT、金融、證券、國際貿易等行業的管理人才和高端技術人才的競爭更加激烈，缺口更加明顯。由于行業發展的不平衡，行業間的人才競爭可能會演變成一種社會矛盾。這條消息向我們準確的傳達出這么個信息：管理類人才在金融、商業領域將成為“香饃饃”，可究竟有多少是我們能看得著拿得到的呢？

人力資源管理

21世紀什么最重要——人才。把人才置于相應的管理之下，加以適當的調配，這就具備了殺入世界500強的前提條件。說到人才的管理，首推人事部門。招聘新員工，員工培訓，評價一個人才是否適合當前崗位，正確處理員工的勞動與報酬之間的關系，考核員工工作業績，分析企業或成功或失敗的案例以及策劃企業的經營、文化定位……試金石，上！

近兩年，經濟技術專業資格考試增考人力資源管理專業，對象限定于企事業單位從事人力資源管理工作的人員。據說，已經持續兩年在經濟專業考試報名人數下降的前提下，“人力資源管理專業”的報考人數不斷增加。

在學校時，人力資源管理更多的要求學生具有較好的語文、英語和數學基礎，具備較強的人際溝通能力。畢業后，能夠在金融保險業、信息產業、咨詢服務業、快速消費品等熱門和具發展潛力的行業占有一席之地，成為“人事掌門”。也主要以自己所學專業為求職的主要選擇。

因為本專業是以“人”為研究的對象，經常與具有不同知識水平文化程度的人打交道，因此，更為注重人與人之間的關系，必須具有善于言辭表達、交際的技巧，能夠傾聽和理解他人的需求和想法，具有協調、解決問題的能力。在企業中，員工通常會提出這樣幾個問題：我的職位及其工作內容是什么？這個職位應得到怎樣的報酬？我該怎么做？我如何能改進工作？……這些個問題通常就由人力資源管理者來回答。

有人提出：我國企業在歷經了傳統的生產導向和八、九十年代的市場導向，正將全面進入人力資源導向時代——有效管理人力資本與智力資本已經成為企業成功的重中之重。除了各企業的人力資源部外，各個人才市場乃至獵頭公司都大量招攬人力資源管理人才，這個專業可謂管理行業中的新貴。

值得強調的是：人力資源管理是一種職業，而不僅僅是一個高校的專業。要成為真正意義上的人事部門的掌門人不單需要系統、專門的知識和技能，還必須適應未來社會的競爭，尤其是國際化的競爭，而剛畢業的學生，往往最缺少的便的這類實際工作、參與競爭的能力。因此，甫出校門的學子基本上不會直接擔任與這一崗位相適應的工作，從事生產、營銷等基層工作鍛煉的占絕大多數。

工商管理

作為公司，就是在商言商，如何決策掙錢，如何增值花錢，一句話，怎么做生意，就是企業最大的關注，從這一角度說來，能掙錢的，就是企業的聚寶盆。工商管理的專業概念是：依據管理學、經濟學的基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策。這是讓人一聽就能聯想起張樹新、柳傳志、CEO……所有承載著美好夢想的解釋。而夢想與現實之間還是會有些距離，最直接的就是：能勝任相關崗位，特別是其管理能讓公司掙錢，剛畢業的學生則會力不從心。

開設這個專業的院校非常多，由于這是一個培養“精英”的專業，所以用人單位特別在意畢業生的大學“出身”，如果要在這行有所成，最好選擇學校名氣比較大的，如東北財經大學、對外經濟貿易大學、中南財經政法大學、復旦大學等院校，都是行內出了名的“熱捧”，對一些名氣不響的院校，這倒不見得是一個好專業。并且學習這個專業，要具備一定的領導潛力。現代管理學、管理心理學、企業生產管理、人力資源開發與管理、客戶經理管理等等，都是到達夢想的彩虹橋，看起來雖然美好浪漫，但抬身穩步可得小心了。雖然它的就業方向，沒有分得很明晰，但由于自身學習內容的豐富，畢業生一般在企業管理、項目管理、行政管理和人力資源管理方面都有獨當一面的能力。

財務管理

老話說，算盤一響，黃金萬兩。盤算好家底，方打牢掙錢的基礎。財務管理常常是一個企業的命脈所在，工商管理管的是全身，財務管理就扼住了心腦血管。它將科學的決策方法運用于理財活動的方方面面，如合理分擔企業的投、融資風險，科學選擇最佳分配方案和投資，以最低成本為企業籌資，等等。相對同做財務的會計學，財務管理更強調宏觀的調控指揮，而會計學就是具體的實務操作。經濟學和工商管理是它的兩大學習內容。

案例小析

問：手機和經濟管理有關系嗎？回答當然是沒有，但是，要想將首信旗下的機械制造和數據通信事業部分別獨立成為有限公司就一定和經濟管理有關系。我們說師傅領進門，修行在各人。當你兼具了經濟觀念以及管理能力以后，CEO的寶座便為你而準備啦！尤其是脊背上沒有行業限制的財務管理專業，凡是需要管理資金的單位都有相應的崗位，號準企業發展的命脈，開出合適的良方，就是逐漸邁向500強的堅實基礎。

設財務管理的院校以財經類大學為主，綜合類大學為輔，用人單位對于它的大學出身不是非常注重，而對學生的在校成績很看重，畢竟，無論為企業做財務分析，還是為客戶做理財服務，或是擔任會計、出納工作，靠的都是扎實的技能。而如果把財務總監作為自己的發展方向的話，也要加上一定的領導能力——宏觀管理不易啊！

行政管理

在各種專業潮起潮落的時候，行政管理已經慣看秋月春風，沒有哪個公司的日常管理和企業發展、經濟有效運轉能離開行政管理的。在很多公司，這個專業的畢業生除了擔任辦公行政人員外，還常常扮演人事管理、政治宣傳的角色，諸如企業文化定位等等，把企業的流動牢牢的規范在大堤內，行政管理也算行得其所了。行政的崗位工作對學生的性情要求比較高，細致、耐心、平和、善于表達，少一個都做不來事。如果說中文是高校專業的萬金油，行政管理幾乎也能看成管理學上的“萬金油”。既不會緊缺到使公司無法運轉，也不會無處謀生，雖不如業

務工作易出成績，卻是無孔不入，幾乎每行每業都需要。當然，剛畢業的學生，還得看看是否有從事行政工作的“軟能力”。

一門橫跨行政學、管理學、政治學、法學的交叉學科，是對行政管理范疇的最好界定。至于院校，有些名堂的目前基本上都是一些文科類大學，如人大、中國青年政治學院的行政管理，可算是本專業的兩把尖刀，山東財政學院、山東經濟學院、濟南大學等還屬于學校的強勢專業，名聲或不太響但在業內足夠引起重視。

信用管理

有了人才，有了錢，有了掙錢花錢的部門，不等于公司就能贏利。市場經濟從本質上來說就是信用經濟。遵守信用是經濟生活中對交易者合法權益的尊重與維護，對于公司，則是生存的必要條件。向銀行的貸款，與客戶交易，與消費者信用卡付賬，公司的運做幾乎沒有一天能離開信用管理的運轉。追求個人利益最大化而不講社會信用的約束，公司發展必枯無疑。市場經濟是契約經濟，契約的訂立與履行離不開信用，所以市場經濟也可以說是信用經濟。經濟學范疇的“信用”概念，根據《牛津法律大辭典》的解釋，是指“在得到或提供貨物或服務后并不立即而是允諾在將來付給報酬的做法。”

隨著李金華當選為2004年中國年度經濟人物，審計工作逐漸成為人們關注的目標。以培養審計人才為目標的信用管理專業在招生中開始“泛紅”。而“誠信社會”的提出，各類消費貸款和信用卡的普及，銀行對于個人的信用管理需大力加強，更是把“個人信用”擺在了全社會面前。信用評級機構、資產評估機構、會計師事務所，風險管理部門和資金借貸部門、會計審計部門……成為商家的“新寵”，在歐美國家，目前個人信用消費已占全社會消費總量的10%以上，企業間的信用支付方式已占到社會經營活動的80%以上，純粹的現金交易方式已越來越少。即使在個人的支付活動中，信用付款方式也已逐漸占據主導地位。

商務部統計，在今后5年內，我國將至少需要50萬名信用管理經理，200萬名信用管理人員，特別是國家勞動部最近公布了信用管理師這一新的職業類別，幾乎所有企業都將建立起信用管理制度和信用管理部門，因此，該專業的人才需求和供給缺口極大。中國未來幾年至少需要200萬以上信用管理人員，信用管理人才奇缺。目前，一些信用企業，如征信公司、信用評估機構等舉步維艱，沒有專業的信用人才是制約因素之一。在我國，高校信用管理專業雖還剛剛起步，但其發展勢頭異常強勁，已成為高校專業教育的一個新亮點。上海財經大學、吉林大學、首都經貿大學、國家會計學院等綜合或經濟類院校在這一專業的設置上暫領風騷。

物流管理

現代服務行業也是發展最好的行業，物流管理專業就是其中的佼佼者，目前發展得欣欣向榮。在生產成本、經營成本壓縮空間微小的現代社會，高效的物流管理成為生產、流通、消費各環節的降低成本的關鍵因素，從許多超市打出“直接從廠家進貨，保證低價”的廣告宣傳中可以窺出：物流，真的很重要。一個優秀的物流管理人員，能夠系統地優化設計與物流管理相關的運輸、倉儲、貨運代理，北京物資學院便因是培養這種專業人才的最資深院校而名聲鵲起。這個專業關乎市場經濟的穩定，為保證其穩定有序，教育部將它列入了國家控制布點專業，杜絕了濫開的可能。

從開設院校看，北京物資學院是開設該專業最早的學校，而因為該專業學習

內容與運輸相關，因此一些交通院校開設這個專業就比較占優勢，比如北京交通大學、西安交通大學等。另外，需要特別提醒一下，物流專業是復合型專業，因此考生應該對管理學基礎、經濟學和信息技術等知識比較感興趣，同時應有較高的英語水平和計算機功底。

會展與經濟管理

會展與經濟管理是一個很新的專業，但發展迅猛，會展業在各個省市都發展得很快，各市拔地而起的會展中心的巨大建筑催生了對專業人才的巨大需求。目前教育部已將會展專業作為目錄外專業在少數大學進行試點，經教育部批準與會展專業相關的專業名稱有三種：會展經濟與管理、會展藝術與技術、展示設計。會展業對經濟發展1：10的催生自不必多說，其本身的利潤絲毫不可小覷。一個會議展覽，從籌劃到組織，從預算到招商，從布展到設展，一系列的環節，都需要專業人才來進行系統性的操作。中國越來越多的城市會展暴露出會展專業人才的緊缺，各高校學子巨大的機會漸見端倪。前段時間，炒得沸沸揚揚的2010年上海世博會就爆出需要包括上海師范大學在內的數所高校大量提供會展與經濟管理專業人才的新聞。從教育部2003年和2005年在《普通高等學校本科專業目錄》中公布的學校名單來看，近兩年來由國家正式批準設立的本科會展專業有“會展經濟與管理”和“會展藝術與技術”，上海師范大學、上海財經大學、上海對外貿易學院、沈陽師范大學、對外經濟貿易大學等高校都開設有相關專業。辦一次成功的會展，對主辦方和公司都無異于抱到大金娃娃，甚至對整個城市的經濟發展起到催生作用。提升城市的發展速度，這才是會展與經濟管理的專業定位所在。

旅游管理

衣食住行，人吃飽了就想到處溜達。美國《紐約時報》稱：旅游業將會是未來一百年內城市發展的主動力。先別說是否夸張，就目前看來，只要交通便利，“旅游城市”的經濟發展足可以讓大量的外來人員瘋狂涌入。雖然算是個老牌專業，但在旅游業前景大好的情勢下本專業的行情走高。開發一個旅游線路，沿途帶動的相關產業足夠讓城市的GDP出現大變化，更別提制定旅行社年度計劃、設計旅游線路等旅游策劃對公司財務總監笑容的影響了。這一專業的開設，有很強的地域性，一些知名旅游城市里的高校多半就設有，而且很大程度上畢業生的實習、就業與之密切相關。

聽說過“計調”嗎？旅游的新方向。“計調”，即“計劃調度”的簡稱，旅行社開辟一個線路、帶一個團能否賺錢、盈利多少，全靠“計調”進行掌控和核算，因而“計調”也被稱為旅行社的中樞。旅游管理中“計調”，在不同的院校還有不同的傾向。工商管理專業分出的旅游管理比較偏重于經濟分析、管理能力的培養；從歷史文化專業分出的旅游管理則多重在旅游文化研究、旅游資源開發保護。畢業生出來，先干幾年導游什么的，從實踐中熟悉當地的旅游環境，再考慮做管理，是明智的選擇。

物業管理

物業管理的出現是在這幾年，在公司中也是個后勤部長之類的角色。2004年12月，“中海物業”80多位中高層管理人員“集體嘩變”，從“中海”投身到“開源國際”，引起了物業管理市場的震驚，人們開始思考，物業管理市場化應該是什么樣子。

房地產業高速發展的背景催生了物業管理，但就目前情況來看，大多數仍處于高職高專層次，本科的院校還不多，多由京瀘兩地的高校開設。

本科層次的物管人才是復合型人才，專為智能化、網絡化的高檔物業市場服務。物業管理不僅涉足寫字樓、商場、酒店，連醫院都引入了物業管理，只是目前該行業正處在群雄逐鹿的“戰國”時代，行業中的品牌公司將主導整個行業的發展。畢業生必須有某方面專業知識、知識面廣、有豐富管理經驗、溝通能力好、應變能力強，熟悉有關物管政策法規。其中的“某方面專業知識”在不同院校有不同體現，如同濟大學的體現在樓宇智能化管理上，北京林業大學的就體現在園林綠化管理上。

隨著外資物管公司的大量涌入，高級物管人才用武之地十分寬闊。公共事業管理

要說打進500強，光憑公共事業管理，還真沒那個能耐，推波助瀾倒是十分在行。

這是一個只有幾年歷史的新專業，它運用管理學、政治學、經濟學等多學科理論方法，專門研究教育、體育、衛生、環保、社會保障等公共事業組織的管理活動及其規律的學科體系。也就是說，它的掛你，多是一些社會上的“潤滑”作用，比如宏觀市場的調配，政府部門的設置、職權的明確、協調利益的沖突、制定有效的公共政策，宏觀經濟學的研究和調配，都是其“管理”的范疇。與行政管理倒是有一定的相似性，只不過面對具體、實際問題的時候，公共事業管理的學生會運用經濟學原理和定量的方法來解決，而非政治、社會學的角度。

相對工商管理，它的服務對象指向明確，專門針對公共事業。對微觀的，具體的經濟問題，了解的并不是太多，至于立足經濟，重在管理，提出、制定經濟政策，對企業的經濟發展運行提出規劃，進行管理，都是它的責任。此外，在公司員工的社會保險與保障事業方面，由于具備了經濟學和管理學基本理論，系統掌握社會保險和社會保障理論及管理技術和方法，也歸它管。不過，受職務限制，干這行不如人力資源管理般容易躋身企業高層。

這個專業在經濟發達的大中城市需求比較大，開設有這一專業的學校一下子從開設時的十幾所上升到近百所，各類高校都想分上一杯羹。要提到的一點是，該專業的一些方向具有自己的研究領域，指向性非常明確，和一般的公共事業管理專業的培養方向和課程有些不同，如北京電影學院開設的藝術管理方向就是專門針對藝術市場來設置的(詳見見求學2006年第6期文科版)，此外，一些師范類大學如湖南師范大學、廣西師范大學之類的，大多設有教育事業管理的方向，其研究的對象就是教育領域的問題，學習的課程與普通的公共事業管理專業有很多的不同，大家要仔細考量。

管理學是一門軟科學。影響管理的因素很多，有的還是不可控和不確定因素。其畢業生的就業根據專業的不同有所區別，某些專業的就業率會相對高一些。但總的就業情況可能略遜于工科和理科，但要好于大部分的文科專業。關鍵取決于畢業生本人的素質，和市場需求切合多少？和公司之間到底能夠形成多大的價值？

因此，管理家族的擴充永遠不會停止，管理對象的復雜性和管理環境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創造性。僅靠學校的理論教學是培養不出“合格”管理者的，因此必須在實踐中學會管理。

第二篇：管理類專業自薦信

自薦信

尊敬的老師：

您好！

我叫 李維，男1990年，出生于湖南省永州，計算機專業。

首先我想說的是我到新東方應聘不是來做“學校般”教師的，我是來做優秀教師的。即使新東方的聲譽和報酬使得它從來都不缺教師，我也知道優秀的教師永遠都是不嫌多的，如果新東方從來都不缺優秀教師，那么我也知道更優秀的教師從來都是新東方迫切需要的。

以下是我會成為優秀教師有原因：

我在6歲已經學會了做全部的家活，并在7歲就跟著爸爸 去廣西，深圳等外地體驗生活，以致練就了一顆堅強，吃苦的精神。有句話說道：每件事的發生必有它的原因。體驗后回家更跟著經商的媽媽觸商場，初形商業思維。生活的體驗和感悟讓我勵志要成為一個不平凡的人，過不一樣的生活。

從初中的叛逆，不求上進，一度達到被學校開除兩次，到高中奮起讀書，一個學期就提升到全班第二名成績，并最終考上中南林業科技大學。一度專注的讀書，造就了他高中時段的封閉心理。但到大學的夢想起航，勵志做一國際化企業家，改變家庭一代農民命運，造福子孫后代的改變，每一個階段都是那么富有傳奇和感動。

在大學期間我讀了銷售、管理、勵志、溝通、哲學，心理學等多達300多本書籍，聽過陳安之，林偉賢，張志誠，俞敏洪，馬云等有名人物現場演講多次，外面學習花費金額累積達4萬多元。在之中 考察并操作項目達到上百個，總結出自己的一套考察，和運作方法。曾一度當過任小猴子臺灣中西餐廳副經理，新西蘭高登國際訓練教育機構校長助理兼講師，“大學時代”傳媒工作室 業務部經理，中南林業科技大學創業社社長。“ENJOY LOSING FACE” 英語俱樂部的顧問，推廣陳安之課程門票 帶領50多人團隊去常州聽講，康輝國際旅行社校園總代理，臺灣微創3G通訊校園高級代理。不一樣的生活體驗，練就了不一樣的思維跟眼光。

在英語上他更是創造神話。在聽了俞敏鴻老師的講座之后，我知道了新概念的魅力，所以下定決心要背新概念。我在一個月之內將 新概念二全書全部背完，并通過辛勤的努力和方法的創新，現在可以將全書96課，任抽任背，可以達到順背，倒背，和抽背，成為真正的新概念背誦大王。英語學習不在于多，而在于精。就像少林寺的功夫，一招致命，而不是百般武藝。所以，最終我將新概念與實際應用與考試應用有效結合，讓新概念學習實用有趣，見效快。

說到教學經驗：

2009年當任新西蘭高登英語教育機構校長助理兼任講師.2009年輔導一學員英語 達到收費8萬，創教育之最。

2010年成功面試貴校酷玩冬令營全程口語營助教。

2011年長沙斯盾教育咨詢有限公司，出任首席英語講師。

深厚的教學經驗、扎實的英語功底和豐富的生活閱歷，更重要的是我對教育的熱愛讓我遞上這封自薦信。昔日的毛遂自薦，讓趙國解危，今時，王強老師自薦更是精彩絕倫。所以，我知道是人才就敢于自薦，也相信也會被伯樂看中。希望能得到一次面試，證明一切。

此致

敬禮！

第三篇：管理類專業求職信

在求職中，不管是什么工作，都需要附帶一份求職信，以下是一封求職信模版范文，請參考；

敬愛的領導：

您好！

我是xx大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信“Well begun is half done”，（好的開端是成功的一半）。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

我出生于風景秀美的邊陲小城——臨江，97年我以優異的成績考入了XX大學經濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支書，繁忙的工作不僅培養和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策；在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養我的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，同時還自學了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及EXCEL等應用程序。為了使自己所學的專業知識能夠融會貫通，我還研讀了MBA有關的案例教材，如戰略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業知識，不負公司給我的厚望。

此致

敬禮

求職人：XXX

第四篇：管理類專業畢業論文參考題目

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工商管理、人力資源管理等專業畢業論文參考題目

１、電子商務在旅游企業中的運用淺析 ２、某某集團公司多元化發展戰略分析 ３、淺論企業的社會責任 ４、房地產企業品牌經營策略分析 ５、某地區家政服務業市場分析 ６、試論農產品的綠色生產與營銷管理 ７、建筑工程的健康、安全與環保管理芻議 ８、人事管理制度的創新初探 ９、淺析企業的人性化管理

10、現代企業制度下的企業文化建設分析

11、古代管理思想在現代企業中的應用探析

12、古代兵法謀略在現代企業中的應用探析

13、淺論企業的危機管理——以某企業為例

14、統計技術在質量管理中的應用案例分析

15、淺析某某地區旅游資源的開發與管理

16、企業重大事故預防機制分析

17、現代企業競爭與合作行為分析

18、酒店業的發展問題分析

19、大規模定制戰略的實施條件及其對企業管理模式的影響 20、影響創業者意愿的因素分析

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21、傳統文化對我國企業經營管理的影響分析

22、企業差異化戰略的實現分析

23、淺議企業文化與企業國際化

24、企業文化在企業合并中的作用與問題分析

25、某公司員工關系管理的評價

26、某公司企業內部溝通的評價

27、核心員工與一般員工管理策略的差異分析

28、影響大學生就業的因素研究——基于100位畢業生的調查分析

29、農民工權利意識的現狀與培育——基于100位農民工的調查分析

30、企業規章制度在員工關系管理中的作用（個案研究）

31、職工民主管理在員工關系管理中的功能（個案研究）

32、工會在勞動爭議調解仲裁中的職責和作用（個案研究）

33、出租車行業勞動關系特征與勞動者權益保障分析

34、軍隊出身企業家人格特質分析

35、軍隊出身企業家領導風格分析

36、技術類IT團隊領導者和非技術類IT團隊領導者對團隊績效影響的比較分析

37、“擇優錄取”在企業人才選拔中的問題與思考

38、企業高績效人力資源管理的特征及實現途徑分析

39、新進員工壓力管理及應對措施探討

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40、企業中高層管理者接班人計劃實施途徑和風險防范分析

41、“90后”工商管理類專業大學生擇業意向偏好分析

42、“最佳雇主”企業校園招聘特征分析

43、“最佳雇主”企業員工職業生涯管理特征分析

44、我國大學領導力教育現狀和完善途徑探討

45、淺議大學生創業能力與領導力培養的關系

46、女性領導特征與員工滿意度關系探討

47、我國女企業家的工作壓力與調整途徑分析

48、大學生責任意識和創業能力提升途徑探討

49、女性性別特點與職業發展探討 50、統籌城鄉背景下女性領導者的素質要求

51、學習型組織建設與領導者知識結構

52、新農村建設中女性領導者的作用發揮

53、某企業管理人員的績效管理問題

54、消費者網絡購物行為的影響因素分析

55、試論組織的壓力因素對工作績效的影響

56、網上商城客戶服務問題分析

57、績效管理有效性影響因素分析

58、某企業職工培訓工作現狀的調查與分析

59、軟件項目的計劃與控制方法探討 60、IT行業人員激勵機制分析

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61、構建高績效團隊的影響因素分析 62、高新技術企業團隊績效評價方法探討 63、企業并購中的人力資源整合風險分析 64我國家族企業治理結構的完善 65、我國家族企業社會化路徑的選擇 66、中小型企業治理結構的問題與對策分析 67、中小型企業外部融資渠道的選擇 68、農業產業化中“龍頭企業”的行為分析 69、“龍頭企業”與農戶利益聯結機制分析 70、中小企業文化建設的路徑選擇問題 71、“龍頭企業”與農戶的契約關系分析 72、“龍頭企業”與農戶的信任問題分析 73、“龍頭企業”與農戶的風險配置分析 74、企業保密薪酬制度探析

75、在我國實現彈性工作時間的可行性分析 76、基于團隊的薪酬激勵方法探討 77、非上市公司的股權激勵分析

78、從公平與效率角度談高管“限薪令”

79、基于崗位勝任力的薪酬管理制度分析 80、化稅為薪的可行性分析 81、提薪減稅的可行性分析

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82、職業高原現象及應對策略分析 83、基于勝任力模型的招聘策略分析 84、平衡計分卡在我國的應用分析

85、基于企業核心競爭能力的多元化策略分析 86、開放式創新模式分析 87、上市公司交叉持股分析 88、非關鍵員工激勵方式分析

89農民工“干中學”培訓的動力機制分析 90、農民工“干中學”培訓的投入機制分析 91、農民工“干中學”培訓的運行機制分析 92、農民工“干中學”培訓的評估機制分析 93、返鄉農民工創業的培訓機制分析

94、農民工參與職業技能培訓意愿的影響因素分析 95、農民工參與職業技能培訓的制約因素分析 96、農民工培訓中的問題與對策 97、農民工培訓基地建設問題探討

98、知識供應鏈的構建對企業核心競爭力形成的影響 99、城市污水處理市場化的對策分析 100、企業員工培訓的績效分析 101、第三方物流的績效管理

102、基于特色農業經濟的農村產業發展策略分析

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103、中國民營企業的人力資源發展戰略分析 104、農產品第三方物流發展分析 105、網絡經濟環境下企業管理模式的探析 106、人力資源派遣的現狀分析和應對策略 107、中小型企業員工激勵與人才培養的問題分析 108、中小企業融資問題的對策分析 109、企業危機管理中的對策分析

110、大學生網絡購物的品牌忠誠度分析 111、物聯網的發展及其對供應鏈的影響 112、農產品供應鏈管理現狀及發展趨勢的分析 113、信息不對稱與房屋銷售中介發展的問題分析 114、農村勞動力轉移現狀及其對土地集約化經營的影響 115、基于SWOT分析的中國農村產業發展模式的探討

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第五篇：超市盤點管理流程

超市盤點管理流程

超市的商品盤點要注重超市盤點流程，根據超市盤點流程的規定做好盤點工作。對于超市盤點流程來說，各個階段的組合才是完整的工作流程。

超市盤點流程一：盤點制度確立

含盤點方法、實地盤點周期、帳務處理、重大差異之對策及盤損獎懲規定等。

超市盤點流程二：組織編制

成立任務編組，以統籌盤點作業之推動。

超市盤點流程三：盤點配置圖

針對盤點所涵蓋區域(包括后場倉庫、冷凍、冷藏庫)，作出完整的商品分類配置圖，以利分配責任區域。

超市盤點流程四：事前準備

含人員出動計劃、環境整理、盤點工具、顧客告知(若須停業盤點)、廠商告知、勤前講習與工作分派、進貨傳票及商品異動資料的整理等。

超市盤點流程五：盤點中作業

含初點、復點、抽點作業規定。

超市盤點流程六：事后處理

含資料整理、計算、盤盈(損)調整、重大差異處理、獎懲實施等。