讀書真好初中作文

讀書真好初中作文1

前幾天，媽媽為我買了幾本書，我非常高興，每天都見縫插針的讀書。媽媽見了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書不能超過兩個小時。可我絲毫沒有理會這個警告，因為，媽媽也太小看我的實力了。

那天晚上，我寫完了作業，便津津有味地看起書來。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子，兩小時一到，我就放下書走出房間。其實，我早已密謀好一個“竊讀計劃”了。

晚上，要睡覺了，我為了讓媽媽放心，早早地就關上了燈。我在床上等呀等，終于聽不見爸媽房間里的動靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開燈，津津有味地看起書來。突然，媽媽的房間里傳出一陣響聲，我立刻將書塞進被窩，關上燈，靜靜地等待媽媽的到來。可我等了好大一會兒也沒看見媽媽，原來我聽錯了。我呼了一口氣，一個鯉魚打挺從床上蹦下來，打開燈，又看起書來。一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，情緒也隨著書中人物波動，書中人物高興時，我也高興無比;書中人物傷心時，我也淚落如珠;書中人物焦急時，我也急得直跺腳。時間一分一秒的'過去了，我終于將書讀完了，我合上書咽了一口唾沫，好像將所有的知識都咽了下去。然后才將書放了回去。

那天的竊讀計劃我本以為成功了，沒想到還是露了馬腳。因為第二天媽媽對我說：“我發現你昨天半夜開燈，肯定是在偷看書，如果再讓我發現，那我就不客氣了!”我立刻呆住了。

讀書真好初中作文2

許多人都喜歡讀書，我也一樣非常喜歡讀書，書帶給了我許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。書也是我知識的源泉。書就像是大海，而我是小魚，在知識的大海中自由自在地遨游;書就是像天空，而我是小鳥，在知識天空中愉快地飛翔……

小時侯，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書里的故事，可是我不聽話，我還經常拿著彩筆，在書上亂涂亂畫。后來我上學了，學習了拼音，就看帶拼音的書了。再后來，認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會認真地看一遍又一遍。有時我看故事書，有時我也看世界名著，有時我還看作文大全，我很愛惜這些書，將它們視為珍寶，每次看完，我都會將它們放回書架上。

我喜歡看的書有許多，我最喜歡看的書是《十萬個為什么》，因為它教會了我許多的.知識。其中我最喜歡的是《大蔥為什么上綠下白》。因為它上面有充足的陽光照著，所以他是綠色的，由于下面是在土里面里生長，見不到陽光，所以是白色的。

讀書不僅可以使開闊我們的視野、增長我們的知識、培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內的各種知識，提高我們的閱讀水平和寫作能力，這對于各科學習都有極大的幫助。

冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊!多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。

讀書真好初中作文3

書讀可以體現出一個人的素養，讀書可以改變一個人，使其文明。讀書可以調節心情，使人心情愉悅。讀書可以滿足你求知的欲望，帶你去遨游知識的海洋，讀書可以……

讀書真好。

讀書帶你越過高山，領略小溪；讀書可以讓你穿梭在熱帶雨林，奔跑在遼闊的非洲大草原；讀書可以帶你去游覽羅浮宮，感受蒙娜麗莎的'微笑；讀書可以帶你去探索古埃及金字塔的奧秘；了解人類古老的文明。讀書可以帶你游覽整個世界，給你不一樣的感受。

讀書真好。

讀書讓你明白什么是“已所不欲，勿施于人”，讀書教你如何“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”讀書教會你去“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”讀書讓你知道“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”

讀書真好。

讀書可以讓你明白很多“為什么”，讀書可以讓你解開心中的疑惑，讀書可以讓你了解知識，暢游在知識的海洋中。

讀書真好。

書中自有黃金屋，讀書去尋找人生中的財富，吸取書中的營養與精華，讀書是創造人生的價值，讀書吧！讀書可以讓你幸福、快樂！

讀書真好。

讀書真好初中作文4

書籍是人類的精神食糧。一本好書，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱時感到心曠神怡。

即使是一則小小的寓言，也可以在你迷惘時眼前一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。這時，你就會覺得：“讀書，真好。”

一本好書就像一個最好的朋友；一本好書就像一個真誠的知己；一本好書就像一個精美的寶器；一本好書就像一個神奇的寶庫。當你漫步書林，遨游書海，你會由衷的發出一聲贊嘆：“讀書，真好。”

一個人的才華、學識，大部分都是從書中得來的。培根說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人修養，邏輯修辭使人善辯。”這句話告訴我們：“讀書，真好。”

從古至今，書是文化的載體，它博大精深。許多文人為了讀書，做出了很多“極端”的事。因讀書而忘記麥子被沖走的高鳳，那是癡；吹火照書的蘇延和燃火讀書的劉倚，那是迷；帶經耕鋤的常林得，牛角掛書的李密，那是戀；囊螢的車胤和映雪的`孫康，那是執；懸梁的蘇秦和刺股孫敬，那是激；韋編三絕的孔子，那是勤。

種種極端的背后，是他們的拼搏讀書鋪就了他們的圣人大道。古語有云：“吃得苦中苦，方為人上人。”“萬般皆下品，惟有讀書高。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

“書是人類進步的階梯。”踏著階梯，走進知識只是的殿堂，盡情領略書的魅力吧！

初中真好作文1

第一次的感覺真好，第一次的感覺真奇妙。我們有無數個第一次，比如：第一次做飯，第一次洗腳，第一次洗衣服，第一次開口叫媽媽，等等。我就有幾個有趣的第一次，那我就跟你分享一下吧！

第一次做飯：以前看媽媽在廚房里忙忙碌碌的，一會兒，就會端出一大桌美味可口的飯菜。我也想像媽媽一樣，做出美味的飯菜。有一天，趁媽媽去買東西，我便開始大干一場，心想：嘿嘿，如果媽媽回來看我做了美味的飯菜，一定會特別開心的。

我什么都沒準備好，便開始像媽媽那樣插上電源，然后又倒上了油，一會兒，便聽到了油的響聲：好，油熱了，我便忙著去切白菜。切的是一塊大，一塊小的，就連白菜的屁股都給切上了。我便連忙把菜放到鍋里，拿出炒菜的勺子在那里攪拌。然后，又去櫥柜邊東找找鹽，西找找味精。唉，等到找到了，才稍微的有一點點糊，但我還是樂呵呵的給媽媽準備著“大餐”。先放上點鹽，再放上點醬油。說到醬油，對啊，忘記找醬油了。我連忙跑到櫥柜旁拿出媽媽剛打的醬油。再倒進鍋里，我呢，還是不慌不張的`攪拌著，對了，還有放點水，我急忙去拿暖瓶，到了少量的水。繼續攪拌了一會兒，便大功告成了！我先拔掉了鍋的插頭，再去取來一個盤子。便把做好的白菜湯盛到了里面。一邊還放了一雙筷子，等著媽媽回來吃我第一次做的“大餐”。

終于，媽媽回來了，我便把湯端在我的身后，不讓媽媽看到，我說：“媽媽，我有一個驚喜要送給你。”說著，便把藏在身后的白菜湯端了出來。look，這是您的女兒給您做的“大餐”。看媽媽的表情是又驚又喜，果然是給了她個驚喜。

我便硬拉著媽媽過來品嘗品嘗我的“大餐”。媽媽吃了一口，但是，發出了一種怪聲。我有些聽不懂，便問媽媽：“怎么了？”媽媽說：“你放了多少鹽？”我說：“一點點啊。但是，我聽你說，醬油是用來調色的，我看白菜湯的顏色太單，便放了它小半瓶。”媽媽說：“小半瓶？你還那么淡定，真是服了你了。”我說：“一般般啦。”

這個經歷雖然對我來說不順利，但是，它代表著一個美好的開始。有時回想起來還真讓人回味無窮！

初中真好作文2

有你相伴，聊聊的秋風中，我不在寒冷；有你相伴，金燦燦的烈日下，我不在炎熱；有你相伴，黑暗的深夜里，我不再孤獨。有你相伴，真好。

星星和月亮已經掛在了天上，卻朦朦朧朧看不大清。我聽到狂風正咆哮著，看到被風吹著的樹的影子在墻上張牙舞爪著，沙塵漫天飛舞著。而我還在奮筆疾書，寫著作業。客廳里，表滴滴答答的走著，你正端著一杯水坐在沙發上，時不時地問著我：“還剩多少呀？累不累？早寫完了早休息，明天要早起的。”我不吭聲，照樣奮筆疾書著，埋頭在這沉重的解題氣氛中。耳畔不斷傳來你的哈氣聲。終于，你重新倒了一杯水，走了過來，我聽到你的.腳步聲并不如以前一樣穩重。你把水輕輕的放在了我課桌的一角，又往里挪了一下。你用手托著自己的頭，盯著我的作業，作業本上那筆尖快速的滑動著，你時不時揉揉眼，如小雞啄米般點著頭，但始終堅持著盡量不讓自己睡著。突然，你變得十分安靜，我想你是睡著了吧，我停住了筆，望向你，發現你還皺著眉頭，眼角上，被記憶的可到刻下了不可磨滅的痕跡；兩鬢已有數條白發，雖然害羞的藏在了黑發中，但還是顯得那么明顯。看著你，看著你，我的眼前出現了種種畫面——在我等公交車時，你冒寒風還給我送暖暖的熱水；在我生病時，你日夜不眠對我的細心照顧；在我還沒起床時，你便匆忙起身為我做充滿愛與溫暖的早點。這時，淚水已經在我的眼眶里打轉，忽的，順著臉上的紋路滑下，“叮”的一聲打在了地上。突然，你的頭從手上滑了下來，我便匆忙擦干眼淚，做成無所事事的樣子。你睜開了你布滿血絲的眼，看到我，你急忙問：“寫完了？”我停頓了一下說：“嗯。”又接道：“你去睡吧，我收拾下書包就睡。”你點點頭，拖著沉重的步子回房間去了，我悄悄關上門，回到書桌前，繼續寫起那道還沒解出的題，然而我怎么也解不出，我無奈地搖搖頭，看見了那杯水。水還冒著熱氣，我把它一口氣喝光了，這充滿愛的水仿佛流向我身體的每一個角落，流向我已枯干的心靈。在愛的鼓舞下，我又去解那道題，終于解了出來。

母親，是你一直陪在我的身邊，使我不在寒冷，使我不再孤獨。母親，有你相伴，真好。

初中真好作文3

你好！快三個月沒有給你寫信了，近來學習順利嗎?父母身體健康吧!代我向他們問好。

你可曾收到和信一塊寄去的小木盒嗎?打開看看—你喜歡嗎?記得兩年前你走的時候，我剛剛開始學習泥塑。兩年后的今天，我已經能夠不太費力地塑一些小東西了，說真的，我對泥塑簡直著了迷。

前些天，忽然想起再有一個月就是你的生日了，便決定塑十二個生肖給你，也算是向你匯報我的學習成果吧，于是，我借來幾本有關十二生肖的書，仔細參詳了一陣，便動手干起來，不多幾天，雞、兔、豬、牛”一個個栩栩如生的小動物便呈現在我的面前，我是多么興奮啊!不料，在塑老虎的時候卻“卡殼”了—我塑的老虎簡直是個溫順的小貓，盡管它的頭上刻上了“王”字，可沒有一點老虎的氣勢;有人說，老虎的尾巴像根鐵棒，我的泥老虎尾巴也夠粗夠硬的了，可我看它總帶著一股傻氣……

怎樣才能把老虎塑好呢?我冥思苦想了好幾天也不得要領。

“大哥哥，什么叫胸有成竹啊?”鄰居的小妹妹問，原來她在做語文作業時遇到了難題。

我放下手中的`活兒，耐心地給她解釋了這個成語的含義，并且講了文與可畫竹的典故。

“謝謝大哥哥!”小妹妹高興地走了。

忽然—一個念頭出現在我的腦海里:文與可竹子畫得好是因為“胸有成竹”，我要塑虎，“胸無成虎”怎么行呢?

于是，我放下了手中半貓半虎的東西，急急忙忙向動物園跑去。

來到動物園的虎山，我便仔細觀察起來。虎山里有好幾只老虎，有的躺倒睡覺，有的趴在地上，有的在悠閑地踱來踱去……這時，一只老虎從假山石上躍下來，威風凜凜地注視著人們—啊，多么好的鏡頭啊!剎時，在我的腦海里顯現出一幅圖畫:在茂密的樹林里，一只猛虎從山上跑了下來，它張著血盆大口，兩耳直豎，那氣勢就別提了。我高高興興地跑回家，將我那腦海里的形象塑造出來，還在它腳下墊上一塊精心挑選的石頭。

我的夙愿終于實現了，看著一個個惟妙惟肖的小生靈，我提多高興了;更使我高興的是:從塑老虎的實踐中，我深深領悟到了“生活是文學藝術的源泉”是千真萬確的真理，我的

初中真好作文4

走進書屋，彌漫著清新淡雅的書香；踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書的世界，萌生我對知識的渴求，對人生的憧憬。啊！讀書真好！

漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風吹亂她長長的秀發；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團團的亂花迷了你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現出豐收的'喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；冬之夢，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。

“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開始，我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。

“書猶藥也，善讀可以醫愚。”走進書屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當我們徘徊于前行之路時，書使我懂得“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我們取得優異成績時，書使我知曉“會當凌絕頂，一覽眾山小”；當我們失意時，書又使我明白“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”我不再孤寂，隨時有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，會無助，會絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書與我相伴。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從書中我們領略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風俗，從書中我們堅忍強勁。書，給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。啊！讀書真好！

初中真好作文5

世界上有許多對我們好的人，比如老師像園丁培育花朵一樣滋潤著我們，母親如同大樹一樣為我們遮風擋雨，來看一看誰對我更好呢？

早晨她一大早起床，小心翼翼地下樓為我和弟做做早餐，當我們一起床，香噴噴的早餐就在桌子上了，可是媽媽還在忙著做早餐。見我們起來，叫我們洗臉刷牙，吃了早餐就去上學，而當這時，我和弟弟便說：“知道了，你真嘮叨。”而你微笑一過。

當我們吃完早餐準備出門上學之時，而你又嘮叨：路上小心點，過馬路要注意安全。可那時我們當時還小，不知道這是你對我們之愛，只知道你很嘮叨。

中午放學，一打開家門，一陣香味飄過來，好香啊！當我們問你午炒的'什么菜，你只是笑著不說，而是神神秘秘地，讓我們的好奇心來了，于是我們想辦法看鍋，可弟弟一不小心打破了一個碗，而你卻安撫弟弟，叫她以后小心點，你就是這樣，還是一笑便過去了。于是我們就洗手做飯，這時我們看到香噴噴的草魚。我和弟弟就吃起來。可是媽媽又嘮叨起來，慢點吃，別噎著了。

當我們吃完午飯，我和弟弟在玩耍之時，而你嘮叨起來，小心點，別摔倒了。我們卻又說你太嘮叨，而你還是一笑便過。

晚上，一回到家，可沒看到你的人，只看見桌子上一張紙條，上面寫著：“我有事回才老家一趟，一會兒就回來，今晚你在姨媽家里吃飯。”

可你曾知道：我們的心里多么傷心，沒有你的陪伴，沒有你在身邊嘮叨，沒有你的身影，我們就不心不安起我們就會不安心，心里就如同一塊大石頭堵在心里，讓我們喘不過氣來，你說過說一會兒就會回來，可我們還是擔心你呀！

這時我們才知道，沒有你就沒有了陽光，沒有你，就等于世界萬物沒有生機。

寫到這里，你肯定想知道我寫的是誰，沒錯，那就是寫的我媽媽，

初中真好作文6

進入初中，我們的學習生涯又開啟了一個新的階段。走進美麗的青竹湖校園，看著一張張陌生的面龐，我不禁有些小小的擔心，但更多的是對初中生活的憧憬和希望。在新的學期里我最好的朋友會是誰呢？

走進7班，我隨意找一個位子坐下，打量打量四周———同學們都在熱切地交流著、快樂地玩鬧著，連窗外的'小鳥都成群結隊地唱著歌，可我卻沒有玩伴，只能孤零零地坐著。過了一會，韓老師進來教室給我們調整座位，我和一個特別愛笑的女孩分坐在了一起，我仔細地打量了她一番——頭發微卷，露出淡淡的栗色，眼睛里像有一汪泉水，清澈明亮，笑起來時仿佛是一彎月亮；鼻子高挺，櫻桃小嘴，恰當的生在臉上。她笑起來有兩個小小的酒窩，露出兩顆尖尖的小虎牙，真是可愛極了。放置好物品后，她非常大方地對我說：“你好呀，我是彭英貝，你可以叫我貝貝哦！”我一下子就被她所感染，笑了起來：“我是胡麗濱，小名也叫貝貝唉。”“真的嗎？”她驚喜地笑起來。沒過幾分鐘，我和她就成了好朋友，而且我們還被分在同一個寢室了呢。如果我忘帶了什么東西盡管找她，不小心碰掉了她的東西她也不會斤斤計較，她說話干脆利落，喜歡助人為樂……她的優點我數都數不過來。

讓我印象深刻的是剛入學時軍訓那會，彭英貝因為身體的緣故不能參加軍訓，只能在旁邊看著我們訓練，給我們加油打氣。但是我從她的神情中知道，她肯定很想和我們一起訓練。軍訓第二天，她終于熬不住了，跟韓老師申請加入軍訓的隊伍，韓老師最初堅決不同意她的想法，但經不起她的幾次申請，最終才松口同意讓她加入訓練。第三天，太陽公公好像打了雞血似的，熱情地“撫摸”著我們，好像想把我們全部抱在他懷中。后果可想而知，我們喝的水全部通過汗液排出來了，站在彭英貝后面，我看著她的汗水順著額頭流到了肩膀、后背，她一點兒也沒有叫苦喊累，堅持到了最后。

韓老師說過：父母、朋友和伴侶是我們成長路上最重要的人。我知道我的生命中不只有彭英貝這一個朋友，但她的笑容，她的勇敢給了我力量，讓我在初中生活里不會感到孤單，我覺得我是幸運的。

經過短短兩個星期的相處，我們已經非常要好。相信在這三年里我們會共同奮斗，朝著6A齊步進發！

初中真好作文7

相遇是一場美麗的相遇，是一首華麗的詩。生活中你能仔細回憶起多少次相遇？每一次相遇都是一次無與倫比的經歷。

那是一個不尋常的下午，永中的學生陸續離開校園。一場暴風雨過后，藍色的天空映在小水坑里，一切都是那么舒適。爸爸和姐姐一起來接我。路過逗園，笑著說：“爸，今天作業少。讓我們去戲弄花園散步。好久沒上學了，正好嘉利在，我們一起去吧。”得到默許后，我拉著姐姐的手在草叢里走著，感受著難得的清閑。

突然，我在灌木叢中發現了一些奇怪的東西。好像有什么東西在動，然后一條毛茸茸的小尾巴豎在那里，像一面小旗。于是我跑過去抱起你的小狗，——，亮晶晶的黑寶石般的眼睛，垂著耳朵，兩邊掛著餛飩皮。臉上的`兩個黑點很對稱，剛好遮住眼睛，遮住臉，像一個戴眼鏡的書生，一個戴面具的武士，讓人覺得沒有這兩個黑點就不好看。我和你的相遇就發生在那個時候，就像一個碑文刻在我的記憶里。從那以后，小狗一直跟著我們，不愿意離開，甚至執拗地坐在方向盤前。那時候的你，用氣場和會說話的眼神看著父親。我深深記得你的眼里有一種悲傷。最后，爸爸抓著你的后脖子，把你抱起來，放在車里。從此，江山易改，本性難移。

你知道“豹子”這個名字是爺爺起的嗎？我希望你能像老弗萊一樣承擔起看家的責任，所以你有了這樣一個響亮的名字。但是這個名字和你一點都不搭。你瞇著眼睛，吐著舌頭，懶懶地躺在地上。你們有些人很可愛。我給你起了個外號：小華，因為這個名字更適合你。當你在曬太陽的時候，我也搬出了折疊椅和茶幾，來到走廊，看著你和弗萊打架，看著你睡覺。你知道嗎？你可愛的睡相，肥胖的身體，逗弄你時可愛的天真，會給我很多安慰，我可以有一種無話可說的精神。你永遠是我的朋友。

很高興見到你！在每個悠閑的下午，我對自己說，也對你說。

初中真好作文8

在桂花的芳香中，我們又迎來了中秋節，今年的中秋節是跑到國慶節的前夕，更多了一份喜慶，我們有長長的8天假期。中秋的夜晚顯得格外寧靜，月亮仿佛一粒璀璨的明珠鑲嵌在黑色的夜空中。

這是我第一次真正地賞月，第一次感受月亮的皎潔，欣賞月色與夜色的交融，我的心靈感受到了前所未有的舒適。

我關了燈，那皎潔的月光透過窗戶鋪灑在我的床上，顯得那么純潔、靜謐，它仿佛也灑在我的心上，拂去了內心的塵埃，也帶走了絲絲困擾。霎那間，我的腦海一片空白，只有月亮在眼前安靜地掛著。

我癡癡地盯著月亮，好像看到了嫦娥仙子和她的玉兔，也看到了吳剛在不遺余力地砍著桂花樹。想起了蘇軾的《水調歌頭》：“明月幾時有，把酒問青天……但愿人長久，千里共嬋娟。”感受到了詞人在這樣的夜晚宣泄的靈魂。

望著靜靜的圓月，我看見了那圍著月亮的彩色光圈，甚至為此癡迷，驚嘆于月色的優雅，卻無法作出科學解釋，第一次覺得月色是如此美麗，讓我的心胸也豁然開朗起來。

一絲俏皮的云不知什么時候悄悄地來到月亮旁邊，仿佛一位少女用紗巾遮住了臉龐，不禁讓我想起了神秘而美麗的`蒙娜麗莎，她仿佛正親切地看著我，使我沉醉其中。

樓下家人們正在聊天，享受著團圓的愉悅，顯得其樂融融。但是這世界上還有多少人背井離鄉，有多少地方還彌漫著炮火的硝煙？有多少人能像我一樣坐在窗臺前觀賞月亮，沉浸在自己的世界中？真是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”啊！我不禁感慨萬分。

不知過了多久，我才回過神來，手里的月餅卻還沒有吃完，一塊塊殘缺地躺著，真有沈復那種“昂首觀之，項為之強”的精神。

真像周素姍說的：第一次愈多，生命也就愈益多彩。是啊，人的一生就是由許多第一次組成的，要想使人生更充實，就要學會嘗試，擁有第一次！

初中真好作文9

你總是在細微中了解我，在細節中明白我。也許你在別人眼中輕如鴻毛，但在我心中，卻重于泰山——我的父親。

“把酒謝高瀚，我知思故鄉”。你遠在異鄉的時候，是否也曾思念故鄉的一花一木，一草一樹?也曾思念過我與母親?黃昏被星空吹散，迎接一片黑暗，唯有點點星光，點綴著寂靜空。“嘟——嘟——嘟”視頻鈴聲響起，一陣悠揚的音樂傳入耳際。本該開心的我，卻一股酸楚涌上心頭。但一看來電是父親，我立馬抹了抹發紅的眼角，努力揚起一抹微笑。

我強裝開心，按下通話鍵。“幺兒今天乖不乖?”這個幼稚的問題，你每天都要不厭其煩地問一遍，我用自認為輕快的語調回道：“當然乖了”。你蹙了一下眉，隨即展顏：“嗯，你在學校怎么樣?……”你啰嗦了起來，我卻始終一聲不吭，耷拉著頭，垂著眼，如焉掉的花一樣。

你察覺到了我的不開心，卻沒有詢問我，而是說了你那邊發生的趣事，不由地弄得我捧腹大笑。你忽得停下了，不說話，我也跟著沉默。良久，你用親切低沉，又帶點小心翼翼的聲音詢問：“心情好點了嗎?我們不要總是揪著難過的事，放過它，抓住開心的事。能告訴我為什么不開心嗎?”我只好向你如實相告：“好吧。我和母親吵架了，母親總是冤枉我。”你聽我說了原因，笑了笑：“如果你真的被冤枉了，那你要勇敢地說出事實，等會兒我去與你母親說道說道，好嗎?來，咱們笑一個。”

你看我笑了，你也展顏露笑，你笑的時候，眉宇間盡是慈祥，嘴角揚得老高，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也隨著爽朗的笑聲在眼角若隱若現。

你總是像母親那般細心，對我關懷備至;你總是比別人更加了解我，知道我的喜惡;你是我人生的向導，為我的`成長一路保駕護航;你是夜空中的繁星，照亮我回家的路;你像一本承載著歲月滄桑的書，總是有無數的人生閱歷與我共談。

你用愛化作山，化作水，化作火，化作燈，化作一點一滴的鼓勵，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我一輩子。有你，真好!

初中真好作文10

本子之外，夜黑月明，時不時有車呼嘯而過。

本子之內，雨聲淅瀝。

那是我筆尖的作業本，每一個漢字，都敘述著它的故事，或是歡樂，或是苦澀，或是濃情。

一個雨天，那是七月，豆大的雨珠兒傾盆而下。電閃雷鳴之時，我和小伙伴兒都毫不畏懼，倒是還各撐著傘，在雨水中嬉戲。水是水，亦是我們的玩具。你用力甩一下，我狠狠地潑一下，水滴兒在空中劃出美麗的曲線。起初還撐著傘的我們，現在都已成了一個個濕漉漉的小狗。

那一天的雨多么活潑，“嘩啦啦，嘩啦啦”，我現在還能感到彼時的快樂。

于是，筆尖與紙，灑出一串串歡樂洋溢的墨水。

一個雨天，大概是昏暗的。我和同學行走在這路上，閑聊著，漫步著，霎時間，馬路對面的一個老人摔倒了，雨灑在積水中。我的同學見了，竟不顧馬路上飛馳的車，徑直飛奔過去。抽搐的，痛苦不堪的老人被扶起，救護車的紅藍燈越來越近……

筆尖與紙，灑出一串串深入人心的墨水。

一個雨天，正是彩年前夜，小雨滴滴答答地下著。我獨自行步在老房子，即將搬家了，這是我最后一次腳踏在老家。

昔日溫柔而熱情的'602房間，今朝卻已空虛了。我熟悉的書櫥、桌椅、電視機都離它而去。我雙眼朦朧，回想很久以前，我在這里長大。房柱上，是爸爸為我做的身高墻。門口，我和媽媽在這里畫畫。老木床，曾是我最溫暖的港灣。我看著昔時在這里留下的稚嫩的，歪歪斜斜的鉛筆字兒，記憶如潮水般涌回。本子前，我的淚水止不住地往下掉，紙被浸濕了。新年前夜的晚上，我關上了老家的門。即是結束，也是一段新的開始。

筆尖與紙，灑出一串串感人至深的墨水。

黑夜明亮的月光下，我眼中的作文本，已不只只是白紙黑字，更是我內心中無法抹去的，來自過去的五彩斑斕的記憶。我想說：

這樣，真好。

初中真好作文11

那個秋，我因為學習認識了你。這個秋，我也因為學習離開你。但，做你的朋友，真幸福。

初一的我成績差強人意，心情低靡至低谷。我在老師家學習的那段時間幾乎是度日如年，窗外的黃鸝低唱著離歌，院中的藤樹飄飛著秋葉，枯燥乏味是學習的主奏曲，友情親情如枯黃的樹葉，離枝，飄落，腐蝕，沉靜，一切歸原于大地。

記得我們相識是在老師家。

那日，老師和我說，你要來了。孤寂的我并未擁有多大的驚喜，那時，或許你的出現，不會改變我的生活，地球依舊以自己為中心自轉，月亮的環繞只是小丑的自娛，流星的擦過只會點燃毫厘之火。

次日，你帶著一臉笑容與一片陽光來到了這里，與我猜測之外的是你并未應為家庭的糾紛而擁有那種與生俱來的叛逆感，老師的介紹與你截然不同，或許用清新來形容你更為恰當。你的自我介紹簡樸甚至使我感到乏味，但你的笑容卻始終吸引我的眼球，你擁有清秀的臉龐，有神的眼睛流露著你內心的頑強。第一映像，似乎不錯。

你來的一周后便要期中考了，對自己的不自信迫使行動僵硬，表情也十分無奈，這就是考前抑郁癥吧。發呆成了我的一大癖好，沒有沉思，沒有反省，無意義的浪費時間。做作業時，我不經意的又發呆了。你突然地從我背后冒出，嚇了我一大跳。生氣立刻寫在了臉上。你俏皮的笑了一下說:“生氣總比呆子好，你還是這樣比較正常，起碼有了人和木頭的區別。”聽著她的話語，內心的緊繃也似乎放緩了。你坐在我的對面，一本正經的說:“孩子，學習固然重要，勞逸結合也是必須的`，成績，不是最重要的。放松才有好成績哦。”我忍俊不禁的笑了一下，還了你一個“毛栗子”，你也不甘示弱，兩人便嬉鬧在了一起。難得放松了被壓力擠壓的心，突然覺得，有你，真好。

試后，成績不錯。但你卻離開了，應為一次吵架，一次冤枉。六月似乎未飛雪，這就是上帝的不平吧。你走了，只捎了一句話:“你永遠是我的朋友，要記得我哦。”

拿著你給的照片。熟悉的那一條街，只是沒了你的畫面，我們回不到那天…

我多么想和你見一見面，看看你最近改變，不再去說從前，只是寒暄。對你說一句，只是說一句:“做你的朋友真幸福。”

初中真好作文12

在這初中三年的新征程里，我們必定會與形形色色的人打交道，也必定會認識各利各樣的人，如孔子所言，“益者三友，損者三友”，那些給予我們幫助的人都會讓我們由衷感嘆，認識你真好。

分班考試后沒幾天，就從媽媽的微信上得知我在7班這個大家庭里，群聊里其它家長們都在講著我們韓老師一一“廣大”的傳說。媽媽讓我看了看韓老師的朋友圈與微信里他寫過的一些文章，這字里行間中，我發現韓老師的確是一個細心，有愛心的老師。

開學報到那天，終于要揭開韓老師神秘的面紗了。11點多鐘時，老師走進教室。看上去給人一種微胖的'感覺，那標準的普通話中帶著溫和。“哇，這就是廣大！”晚自習時，大家紛紛上臺做自我介紹。之后，風趣幽默的韓老師時不時讓大家哄堂大笑，我也漸漸融入了班級中。

軍訓開始了。第一天時，不知流下了多少汗水的我們回到教室，驚訝地發現課桌上擺了上盤水果，是家長送來的。其中有一天記得最清楚，在那天下午，老師拎了一袋子的東西走進教室時，同學們爆發出尖叫，我定睛一看——哇，老師買了冰激凌！但有時候，如果你犯了錯誤，即使你再優秀，韓老師也會亳不留情地責罵你，他對所有學生都是一視同仁的。軍訓最后一天，集體會演結束后，時間很富余，韓老師沒有像其它班在任那樣帶我們去上課，

而是領著我們到求真樓后方那片小竹林去放松。我們邊玩邊拍照，韓老師與我們打成了一片，像個孩子似的和我們一起沉浸于這美好和諧的自然中，他時不時做出搞笑又不失風度的鬼臉，讓我們忘卻了煩惱……

到正常上課的時候了，那天，玉樹臨風，風流倜儻的韓老師踏著上午的陽光走上講臺，課堂上有聲有色。臨近下課，老師布置了這節課的作業。這小小的作業看似簡單，結果難倒了一大批同學，字大小不一，撕！多次涂改，撕！撕下來的張數都能重新裝訂成好幾本作業本了，為什么錯一點就得撕呢？老師跟我們說，我們是最優秀的7班的同學，他是以比別班更高的要求來要求我們。

老師像水，滋潤一時，保鮮一世。老師像茶，濾去浮躁，儲存寧靜，老師像糖，為我們拋去苦澀，留下甜蜜。老師也像燈，點亮己來照亮他人。老師，認識你真好。

初中真好作文13

養過白兔的人都知道，白兔不好養。我本人以前也養過白兔，它既有樂趣有憂傷。請聽我講我的第一次——第一次養白兔。

那是一個我讀幼兒園時的星期天，經過一個上午的挑選，我拎著一只裝著小白兔的籠子離開花鳥市場回了家。

我第一次有了寵物，心中自然歡喜不已。怕它臟，爸爸媽媽還特意給它洗了個澡，就這樣，它成了我們家中的特殊成員了。

我高興地給自己的小白兔取名“嗅嗅”，當然也是出于自己的想象，因為它的鼻子老是一聳一聳的，好像在嗅什么。它很靜，不像倉鼠一樣動來動去的，讓人看了心煩。它很端莊，像一個穿著白裘皮衣裳儀態萬千的貴婦人，優雅地躺著。顯然它已經習慣了生活在人們取樂它們的時代，我走近它的時候，它連眼皮都不抬一下，美中不足的便是這個。

白兔很漂亮，只不過除了我，爸爸媽媽很少有時間陪它玩。我喜歡它胖胖的樣子，喜歡輕輕撫摸它那光滑的毛，更喜歡看它那長長的大耳朵。兩只大耳朵軟綿綿地搭在身子上，更體現出它的那副可愛又可笑的懶樣。

白兔每天的排泄物十分多。我比較懶，不愿自己去清理它的屎。仔細觀察，卻覺得它的屎很有特色，形狀像是個齒輪。第一次看見如此有趣的屎感到特別好玩。而且還有一個很有趣的現象，它總是圍著籠子把屎拉成一個圈，即使今天清理掉后，下次它還是這樣。后來才知道它這是在劃領地呢。

我每天都陪白兔玩，白兔也一天天地長大。原先的小籠子，似乎已經容不下它的身體了。我簡直不敢相信自己的.眼睛，以前輕輕松松可以進籠的小白兔現在成了快把籠子撐破的肥兔了。爸爸媽媽畢竟也比較喜歡嗅嗅，于是又買了個特大籠子。好比一個小矮人突然住進了一棟大別墅一樣，這下子，連平時一向安靜的嗅嗅也東張西望。它一定對這個新家十分滿意吧，我心里也樂開了花。

由于疏忽，一次，白兔嗅嗅淋了雨，感冒后死去了，我很傷心。那晚我一夜都沒睡好，心里很是愧疚，也許我小心一點，它就不會死去了。我也第一次因為一條小生命的死去而感到悲傷。

每一個人都有自己許多的“第一次”。每一個“第一次”對于人生而言都是絢麗多彩，回味無窮的。所以，珍惜你的第一次。作文

初中真好作文14

書，一種披發著墨香味的寶石，沒有故弄玄虛的張狂，只是滲透滲出在那每一個字的真理，詮釋了這本書的靈魂，在一個寂靜的夜里呆呆地用眼神和它交流，癡迷在那每一處、每一字、慢慢地讓您沉醉在那駭人的波瀾中往，百感交集，無法自己，幸福，莫過于此……

初三了，懷揣著我那脆弱的夢想，小心地抬起了頭，望著遙方那沒有絕頭的道路，迷茫了吧，害怕了吧！徐徐地，折斷了夢想的羽翼，夜，沉沉地，瞅著那堆積如山的功課，那千瘡百孔的信念，有時，好想拋卻，離開這個惆悵的雕籠，無憂無慮，月光透過窗紗撒入屋內，(.)暉映著那一本本優雅地定格在書廚上的寶石，不經意間，我的手已然伸進了他們。

撫摩著他們嚴實的表皮，傻傻地，不知不覺翻開了包裹著他們靈魂的內心，這是《老人與海》我仿佛來到了那一片黎明前的黑暗，與白叟一起搖著一葉扁船蕩漾在那天際，經歷著那一次次的磨難，輝煌，閱讀，讓我有幸在薄薄的紙張間望破我的靈魂，讓我在自力行間那長是非短的詞句中望到最深的高貴。

恍然驚醒，從孤傲的時間中脫離出來，仿佛間明白了些許，瞅著那大大小小的功課，已沒有了枯燥的心情，我明白缺了一個羽翼那片帶我飛向夕陽的'信念那份已然被我忘卻的執著，品一杯咖啡，讓苦澀充盈在唇齒之間，我的眼神已沒有了疑惑，我是我命運的主宰。

我的理想或許會變得越來越輕薄，但它的堅韌會磨礪出厚厚的菱角，書依然捧在手上，它無聲地教導著我的靈魂帶領著它飛出黑暗，與書對視著，慢慢滲透滲出入它那柔軟的內心，那份美妙，無法言語，那杯咖啡早已涼卻，書依然披發著墨香，我慢慢地把它放進那深不可測的書廚，那個躲有我夢想與幸福的海洋。

用書來和您碰撞，感慨感染著靈魂被它擦出的閃爍火光，它有時像您自己，向自汲庠疸訴，向自己抒發，當您癡迷于它每一次沖擊您靈魂的波瀾，您會明白，讀書真好！

初中真好作文15

陪伴，既是一種問候，也是一種安慰。當一個人失望時，只要有人相伴，就會有一種無形的力量，使人奮力前行。

從小到大，我對母親一直都有一個觀念——母親更愛姐姐：當姐姐考場失利時總是母親的安慰，而我只有一頓訓斥；當姐姐不想去上課時，母親總會耐心地開導她，而對我只有強迫的口氣；姐姐每每獲獎時，母親總是贊不絕口……

母親的陪伴，我從未感受過。到了初中，也許是之前的不滿加上現在的小反抗，對母親的'態度變得更加冷漠，讓我更無奈的是母親并無什么挽留之語。

有一次我有點咳嗽，母親還要求我上學，我的內心不免有些寒冷，放學回家后，便給母親寫了一份《尋人啟事》：“我丟了一個媽媽，她在我考試失利不訓我；在我生病時可以安慰我；做錯事時她也會一點一滴地教我。可誰又能告訴我，這個和諧、慈祥的媽媽她在哪？”

我寫好后，把這《尋人啟事》貼到了媽媽的門上，惴惴不安地回到了自己房間睡覺。等我起床后看了母親門上的尋人啟事沒了，而我門上卻多了一份《尋人啟事》：“我丟了一個好女兒，她天性活潑、可愛，成績雖不算太好，但是她心底善良。平日我對她要求很嚴，但只是想讓她快速成長。當她考場失利時，我會嚴厲地訓她，希望她有斗志，有更好的成績；她學習消化地很慢，如果不能跟上課堂老師的講解，課后就會費很大功夫，所以當她生病時，我總要求她繼續上學。我一直把對她的愛藏于心中，深夜我伴她改卷找錯，她生病時我四處求醫問藥帶她去看病，體育課時我站在鐵欄遠望女兒優美的體操……可現在她變得冷冷冰冰，我看在眼中急在心中，誰能告訴我，曾經善良溫柔的好女兒她在哪里？”

我看著潸然淚下，原來多少個日日夜夜母親一直都在無聲地陪伴著我，把她的愛無私地給了我姐倆，而我冰冷的心卻未曾感知。不知何時樓下傳來一個小孩子的歌聲：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”

我一定要向姐姐一樣努力學習，奮發向上，做一個有志少年，回報母親的愛。

媽媽，有您陪伴，好幸福！有您陪伴，真好！