讓我們小學作文

讓我們小學作文1

“同一個世界，同一個夢想。”這是北京奧運會的主題口號。

第二十九屆奧運會即將開幕，你是否和我一樣，熱情期待著我們北京的這次奧林匹克運動會的勝利召開呢？

我們每一個中國人為奧運忙碌著，為奧運奔波著。可是，歷史卻給了我們太多“創傷”……一句“東亞病夫”就給了我們太多迷茫。中國的'炎黃子孫哪，要堅持不懈，要努力創造輝煌！

因為我們知道，有付出就會有收獲！

終于，在世界排球運動會上，第一支史無前有的“五連貫”打破記錄；世界上空前絕后的男女雙項“飛碟”冠軍；還有進入NBA的第一位亞洲旱將……這一切，足以向世界證明，中國已經毅然屹立在了朝陽冉冉升起的東方。回憶往事，有多少失落？又有多少辛酸？多少憂傷？又有多少渺茫？今天，一顆璀璨的東方之珠——中國，終于又傲然屹立于世界之顛！

經過多少華夏兒女的奮力拼搏，我們終于果實累累！

我們狂歡，我們喜慶！

看現在，我們再也不會彷徨，我們已經立于世界運動之強。美好的憧憬，滿腔的希望，全部聚于北京--20的勝利和輝煌！

讓我們一起為我們北京奧運加油，永不停息！

讓我們小學作文2

《毒牙找朋友》是浙江少年兒童出版社出版的，這本書是我在圖書館翻到的，我一下子就被作者的.文字帶到了意境中。

毒牙是一條百步蛇，有一隊人人敬畏的毒牙。他住在景色優美的藍湖洞里。他渴望擁有朋友，兩次主動找別人玩，別人都敬而遠之，他失去了信心。一次，鷹欺負小兔，他勇敢地與鷹做殊死搏斗，“手”負重傷，營救了小兔，使藍湖所有居民都主動與他交朋友。

毒牙曾說過：“擁有朋友的日子，每一天都很精彩，充實！”是啊，有了朋友，有了知己，那該多好。煩惱時，大膽傾訴自己的苦楚；開心時，將自己的快樂分享、渲染給他；猶豫時，讓他和你共同思考。朋友是一盞燈，在你迷失了自我時，他給你指引方向；朋友是一杯茶，愈品愈香，愈品愈濃；朋友是一縷陽光，在你絕望是給予你力量，給予你希望；朋友是一個警鐘，你犯錯時，提醒警戒你；朋友是……

擁有朋友，你回獲得友誼；擁有朋友，就是如獲至寶，你會做事都有干勁；結識新朋友，你的空虛與無聊被美好與興奮填充。

“朋友不曾孤單過，那些日子不在有……”聽著周華健的《朋友》，看著《毒牙找朋友》，想著“朋友”的真諦，我從毒牙的境遇里鉆了出來，還提著滿滿的收獲，我豁然開朗……我明白了……

讓我們小學作文3

大家好！我是水星上最大的1塊石頭！聽水星姐姐講，她和地球已經2億年沒見面了。2億年前地球可漂亮了，是太陽系里最漂亮的。我真想見見地球。

于是，我悄悄地“飛”出水星，向往著地球的美麗。我經過拔山涉水終于到達了離地球最近的那顆星星旁邊我來到地球面前，看到的.景象讓我震驚。只見地球上大量樹木都被砍伐了，森林不見了，小河不是清澈的，而是又臟又臭，即使不臭，水面也很混濁，上面漂著各種食品袋。工廠的煙囪不斷冒著黑煙，云彩都被熏黑了。1些海面死魚成群，鳥兒唱著凄慘的歌。我驚奇地問地球姐姐，你為什么污染的這么厲害？你不是很美嗎？地球嘆了口氣“你不知道，我鼓勵人類在我身上生存。可是他們卻把我糟蹋成這個樣子！”

我聽了10分生氣！我要對人類說1句：人類，你愛護地球，地球就是你們的母親呀！

讓我們小學作文4

今天，我們伴著涼爽的秋風，一齊來到了吳中法院。在法院里，我們旁聽了一件案例，但也就是這件案例，使我的感觸格外的深，使我一下子就把法律重視了起來。

有很多青少年，他們犯了法。他們現在被關入大墻之中，后悔莫及。我想這時他們一定想起了老師的教誨，親人的叮嚀。當然現在已經太晚了，如果當時聽一下勸告，也就不會落在這個泥潭之中。他們沒有一個人不關心家里的，沒有一個人不后悔的`，沒有一個人不想好好改造后到大墻外面去，獲得自由的。如果再給他們最后一次機會，他們一定不會再犯罪的。

聽了這次案例，我明白了人不能因“善小而不為，因惡小而為之”，只要你做了一次壞事，以后你可能就會一次又一次的再犯，到你已經把做壞事當成一種習慣時，你肯呢個就會走上犯罪道路。到時候，你后悔也來不及。許多人都是為了貪圖一些小利而去做壞事，但是卻付出了極大地代價。有一些僥幸遺留下來的人呢？他們也不會好過，俗話說“做賊心虛”，他們肯定每天都提心吊膽，生怕自己一不留神就被抓走。我只想奉勸他們一句：“早知今日，何必當初？”

我們一定要做一個知法的人，絕對不可以犯法。不然后悔的人一定就是你自己！！！

讓我們小學作文5

我有很長時間沒有去劃船了，我突然對劃船有了興趣，于是這個周末我和媽媽到大明湖劃船去。

到了那里，我看到了碧波蕩漾的湖水，一下子劃船地興致就來了。我們趕快到了買票處買了“鴨子船”的票就上了船。在船上我和媽媽不停地蹬著踏板，船才緩緩的'劃出一段，把我們累得都出汗了。才劃出不遠，劃船的時間就到了，才使我們依依不舍的下了船。

哎，真不過癮。媽媽也覺得沒意思，于是我們又踏上了“電瓶船”。上船一按“按鈕”“翁——”一下子就開出老遠，比鴨子船爽多了。劃著劃著就到了一個荷塘邊。這里的何以俄還不大，我想，到六月份一定像傘一樣大。這時，在護欄的木樁上我發現了一只水鳥。他時而在湖上飛來飛去，時而在木樁上休息。當我們的船一劃過去，他就很警惕地飛走了。我和媽媽一邊享受著微風的吹拂，一邊看著美麗的風景，心情多么的舒暢。

我們越劃越快樂，唱起了歌：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪．．．”這首歌表達了我們今天劃船愉快的心情。

讓我們小學作文6

20xx年，我們的科技越來越先進了，有吃下垃圾就可以排放出新空氣的機器人，有可以在水下吃垃圾并且轉化為清水的魚，還有可以自動植樹的機器人……

有了這么多“環保小衛士”，杭城的環境越來越好了，來自不同國家的外賓朋友們都來這兒游玩，杭州立刻變成舉世聞名的旅游勝地。

有一位在國外游學幾年多的.朋友和我坐在一輛太陽能無污染的高科技汽車里，她感慨道：“啊！幾年不見面，杭州的空氣就變得這么清新甜潤，小河也清澈見底，還有小魚大水上活蹦亂跳呢！”

我抬頭說：“那是當然，回想起以前這里的畫面，小河上堆滿了垃圾，簡直不成樣子。那時候空氣也被污染了，一點兒也不新鮮。現在人們都開始保護環境了，所以杭城才會那么美麗。”

后來，我和朋友一起去花港觀魚參觀，只見成千上萬條各種各樣的小金魚在清清的溪水中游戲，池邊長滿了剛從地下鉆出來的嫩綠的小草，中間還夾著小花，可漂亮了。

讓我們一起保護環境吧！只要人人都做好自己，注意環境保護，那我們的生活一定會更美好！

讓我們小學作文7

昨天，他的朋友來家里坐了會，到了晚飯的時候，就留說在家里吃飯吧。因為朋友的媳婦就在我家附近的醫院上班，挺方便的。朋友答應了。

做好晚飯，朋友和他媳婦進門了。我正好電話鈴想了，就進了臥室接電話。從臥室掛了電話出來，本來想著都是女性，打招呼也比較好些，就跟朋友媳婦打了個招呼。誰知道她低頭坐在沙發上玩手機，也沒聽到。朋友提醒了一下，她抬起頭了應了聲，又接著玩手機。

后來我想著，來者是客嘛，就主動找些話題和她聊聊。可是，她卻總是專注于手機，一句話我總得問兩遍，她才抬起頭來回答一句。整的一室的尷尬。

后來，開飯了。我招呼她坐下吃飯，她也是邊吃邊看手機，好像離開手機安安靜靜的說會話成了一種奢求。

想想，現在的人，總是手機不離手，手不離手機。可是，到了別人家里做客，裝起手機來和大家一起聊聊天不是一種應有的禮節嗎？

現在的人，拿起手機，似乎忘了所有的禮貌和禮節。無論在任何場合都可以拿出手機來玩的不管周圍的一切。

究竟是誰讓我們如此失禮，是手機還是玩手機的`我們？

真希望我們每個人在玩手機的同時，可以偶爾想起我們應該有的禮貌。這樣，也是對對方和自己的一種尊重。

讓我們小學作文8

每當我踏著晨光走進令人心馳神往的課堂，一種無以言狀的激動在我全身蕩漾。

作為一名學生，我深愛著我的學校，我的班級。我喜歡每一個方塊字，每一個英語單詞，每一個方程式，每一塊陸地和海洋，在知識的迷宮里我們品味著創造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢想，和太陽一起出發，我們要創造人生的輝煌。每當我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩行。老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無聞，您辛勞有加，您兩袖清風，您就不曾后悔過嗎？

老師，您說您還有一個夢想，就是讓您的學生走遍大江南北，遍考全國名校。你有何感想？老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學校，我們完善了人格，張揚了個性，培養了特長，到放飛的時候，我們就有了一雙搏擊長空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最景仰的人；西園，都是我們最魂牽夢繞的地方。五年的.彈指一揮，流動的是一批批學生，不變的是我們的校風，是我們崇高遠大的理想。

我們期待四十年我們期待一實小不斷進步，我們期待一實小不斷輝煌，我們期待一實小的旗幟――在蚌埠，在安徽，在全國永遠高高飄揚!

讓我們小學作文9

親愛的同學們大家好！現在是21世紀，我們都要要求每個人都應有三貫通：中西貫通文理貫通古今貫通。這才是21世紀青年應該掌握的'。讀書非常好，而且還有許多好處，比如：加強讀書量可以把文章寫好也可以把每一句話說的頭頭是道；等你把書讀上百遍后，你就會發現書中的奧秘......

美國作家艾米·狄金森曾在自己的詩里寫上這樣一句話：多么樸質無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗！比如：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”“讀書破萬卷，下筆如有神”等。這些大文學家，作家，不都是從閱讀和借鑒中得到的靈感才會有那么好的詩句嗎？

所以在9月25日這天我們應好好看書。因為“讀書好好讀書讀好書”。這樣我們的前途久萬丈高芒！

讓我們小學作文10

夕陽給窗外的湖面鍍上了一層金，我坐在房間里下意識地撥弄著筆尖。風穿過半掩的窗簾，輕拂著我的臉峽，往日悅耳的風鈴聲，此刻聽來惟添煩躁。

考試的頻繁，作業的繁多，升學的壓力，讓我的心涼到了極點。我無法面對父母嚴肅的眼神，只能把自己關在房間里，獨自享受這份惆悵。

書柜里，已都是復習資料和各類書本，那些課外書一律被說成了所謂的‘‘閑書’’搬出了房間。就連陪伴了我好幾年的MP5，也被‘‘上級’’沒收了。

有好幾次，我都想推開門，跑到樓下瘋玩。但每次，一開門，一看到媽媽陰著臉坐在客廳里，我便退縮了。我懊惱過，也流淚過，但這一切根本不能挽回什么。

每天，我都在和無形的壓力相伴。我想擺脫它，可我無力與它爭斗。我只能默默地唱著徐良的《考試什么都去死吧》，來宣泄心中的憤怒。

我想飛，飛到田野中，傾聽鳥兒的'歌唱；飛到廣場上，和小朋友一起放風箏；飛到果林中，品嘗甜美的果實；飛到花園里，聞一聞花朵的幽香；飛到……可這都是虛無縹緲的幻想，不可能成真。

為什么？成績會有那么重要？其實我也有努力，也在拼搏。我真想對父母說：松一松束縛我的繩索，請讓我們飛起來！

讓我們小學作文11

假期里，我在家里看新聞，10月1日這一天，在高速公路上有很多很多輛車來往，并且有的路段嚴重堵塞，甚至發生了車禍。我心里面默默的想：那豈不是更浪費汽油嗎?并且，車輛還會排出尾氣，并污染了我們美麗生活環境。

車的“食物”是汽油、排出來的尾氣就是“大便”。我問爸爸：“汽油是從哪里來的呢？”爸爸說：“汽油是從石油中提煉出來的，石油是工人叔叔從地里面挖出來的啦。”我想：假如有一天石油挖完了，地球豈不是變扁了嗎？想到這里我就不敢往下想了，生怕我晚上做噩夢。

昨天，爸爸帶我和媽媽去爬板障山，在去的'路上，我看見有許多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，他們都在開心地騎著單車，我想：我要向他們學習，因為，他們出行非常綠色環保，即沒有污染又強壯了身體，更多的是留下了一路的歡聲笑語！當我爬山時，看見有一部葉子掉下，我會感覺到秋天來臨了。

讓我們一起行動，從我做起、從小事做起。在生活中我們要節約每一滴水、每一度電、盡量少開車、不亂扔垃圾，讓小鳥自由的飛翔、讓魚兒快樂的生長。讓我們的天空變得更藍!

讓我們小學作文12

也許，大家大多數都有摔傷過的經歷吧！我也一樣。但是，我有著對我來說最有效的止痛藥：“關愛”。也許，你會趴在地上，哭著鬧著不肯起來……這時，大概只需要一個淺淺的微笑，或者是一句安慰的話，你，不哭了。真的不哭了。從地上爬起來。是的，我也有過那樣的`經歷……

那是一個陽光明媚的上午。我在外邊滑冰。一不小心，“咔蹦”一聲，摔了。差點毀容了。我急了，坐在地上哇哇大哭起來。這時，一位小姐姐來了。對我笑了笑，說：“別怕，起來吧！”說完把我扶了起來。我也笑了，笑得很開心，臉上的淚珠被抖了下來。毀容怕什么！只要有人關心！

是的。一個淺淺的微笑，會讓你有了一股勇氣；一句安慰的話語，會讓你更加自信。因為，這是關愛。

關愛，讓我們更加親近，讓你我更加親近！

讓我們小學作文13

美麗大自然界的植物是五彩繽紛的，人們的情感更是世界更是豐富多彩。自然界的景致牽動著人們的情感，人們又將自己的情感賦予花草樹木，他們譜寫了許多名篇佳作。

我國古代文學中，有許多描寫植物或借植物抒發情懷的詩句。蘇軾的竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，將早春的暖意和生機描寫得細致入微。杜牧的停車愛坐楓林晚，霜葉紅于二月花，則將夕陽之下濃郁的秋色盡收筆端。陶淵明的采菊東籬下，悠然見南山，描寫了田園生活的樂趣。給人以返璞歸真之感。

孟郊寫出誰言寸草心，報得三春暉，對母愛感念至深，體現了中華民族的傳統美德。杜甫的國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心，則描寫了國家戰亂之苦，憂國憂民之心躍然紙上。在我國現代文學作品中，也有許多有關植物的名作。朱自清的《荷塘月色》、矛盾的'《白楊禮贊》、陶鑄的《松樹的風格》，都借植物抒發高潔的情懷，產生了廣泛的影響。

我們一起行動起來，讓我們一起來關注植物吧！

讓我們小學作文14

一到晚上，媽媽總是要敦促我學習，可是我卻喜歡玩電腦，每次玩電腦總會惹得媽媽不高興。

這天晚上剛吃完飯，媽媽叫我去書房寫作業，我十分的不情愿，這個時候，突然鄰居阿姨來串門了并且和媽媽聊了起來。這真是一個千載難逢的好機會，我偷偷打開電腦，并且把電腦的聲音關掉開始玩我的游戲。

我最喜歡的游戲是跑跑卡丁車，我一邊玩游戲一邊注意聽媽媽的聲音害怕她突然開門發現我正在玩游戲。突然我聽到媽媽起身的聲音，嚇得我趕緊關掉了電腦屏幕準備去拔插頭，這時候我才發現原來媽媽只是去倒水喝，真是嚇出我一身冷汗，我打開電腦繼續玩我的游戲。

不知不覺我玩了很長時間的游戲了，害怕被媽媽發現，我自己關掉電腦寫了一會作業，寫作業的時候我還在為剛剛的行為感到緊張和激動感覺就像剛剛跑步回來一樣，甚至還留出了汗。

不一會阿姨就要回家了，我也走到客廳送阿姨出門，媽媽還問我作業做得怎么樣了，我說差不多了，做完作業玩電腦的`感覺真是太爽了。但是在玩電腦的時候我們也不要忘記了學習的事情。

讓我們小學作文15

讓我們一起尋找春天剛進人民廣場，湖邊的一棵棵柳樹使勁的晃動著它那倒垂的柳條，好像在向我們招手：“來吧，來吧我來告訴你春天的消息。”我快步跑過去，抓住它那纖細的手。啊！

春天真的來了，你看那垂柳又細又長的枝條上，已經長出了新綠，一點點，一排排，星星點點，啊！

我知道了——這就是春天的信息。

在假山坡上，有幾棵桃樹。桃花也開了，有白色的、粉紅色的。一朵挨一朵，擠滿了整個枝椏。

在我的腳下，有一片枯黃的草地，無情的冬天剝奪了它的'綠色，看上去沒有一點生機。我正要踏上去，忽然聽到了一聲尖叫：“慢，不要踏上來！”我蹲下來，雙手播開枯黃的草叢黃葉，下面覆蓋著綠色，尖尖的小草已經破土而出，開始了新的生命。

找到了春天，我和爸爸開始往回走。回家的路上爸爸問我：“找到春天里嗎？”我說：“找到了，找到了！”爸爸又問春天在哪里？”我說：“在大自然的每一個角落里。”

讓我們都來愛護小動物

通過學習《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動物是人類的好朋友，大家都要愛護小動物的道理，不由得我想起了一件往事：

曾經，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非常可愛，我找來一只紙箱子，把它們放進去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺看小雞，結果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開他*的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動物的事情了，因為它們也是一條條的小生命啊!讓我們大家從我做起，都來愛護小動物吧!