第一篇：讓我們自強不息

讓我們自強不息

有一種精神，它可以使深處困境的人百折不撓，在它面前，天大的困難微也微不足道，無邊的艱險也無所畏懼。這種精神，叫做自強不息。

《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我們大學生重來就不缺少自強不息的人！

洪戰輝，一個普通的名字，一個不平凡的人，在2005年的神州大地上熠熠閃光。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，以他感人的事跡，一次又一次地感動了我們，感動了中國。有人說，洪戰輝讓迷失的人找到方向，讓失望的人找到希望，讓身處逆境的人找到力量！回眸洪戰輝這12年的艱辛歷程，命運對他又是何等不公。這是一個孩子難以承受的重負！然而他選擇了決不妥協的自立自強！他，就像一只負重的蝸牛，懷揣信念，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光，我們感動，因為他自強不息的性格和永不言敗的品格。

我們沒有洪戰輝那樣不幸，沒有洪戰輝那樣偉大，沒有洪戰輝那樣的無私，但我們一樣可以自強不息！正在讀大學的我們風華正茂意氣風發，我們渴望收獲才華，學富五車，我們渴望掌握技術，獲取技能，我們渴成為棟梁之才，報效祖國。這是我們大部分人的想法，但是有一小部分人卻不是這樣想的，這就使我們的校園中出現有背于學校主流文化的現象。在課堂上沉浸在網絡世界、在校園的幽僻處，總有幾個‘人約黃昏后’，動情處他們竟會旁若無人。在宿舍里的‘騰云駕霧’，在校外‘花天酒地’，在考場中的抄襲作弊，在熄燈后的大呼小叫。同學們，讓我們

問問自己，問問自己，我們是否對得起含辛茹苦的父母？同學們請不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。我們不能在這樣渾渾噩噩的過日子了，該醒醒了！該醒醒了！

今天我站在這里，不是來和你們喊口號的，自強，自立，不只是喊口號，而是要有實際行動。我們擁有青春，這是我們的驕傲，不是我們值得炫耀的資本；我們擁用激情，這是我們的自豪，不是我們值得陶醉理由。我們擁有知識，這是我們的財富，不是我們驕傲的本錢！面對日新月異的“知識爆炸”時代，看著昨日的科幻已變為現實，我們需要理性，需要冷靜，需要思考，需要承擔一份沉甸甸的責任！

同學們，我們的先人自強不息創造了燦若星河的華夏文明。

我們自強不息，則中華民族就能屹立于世界民族之林！

我們自強不息，則中國就能雄于世界！

同學們，我們該不該自強不息？

第二篇：讓我們自強不息[范文]

讓我們自強不息

勵志，是讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力。勵志，是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，是一個人真正獲得自信的途徑。下面我就用一個事情來談談我對勵志的理解。

還記得那是四年級下學期的一次數學期末考試，在這之前，數學考了一場測試，結果，分數沒有我想象中的那么好，只有88分，媽媽對我說：你現在只考了88分，下個星期的期末考試該怎么辦？我寫完作業后，就趴在桌上想：我為什么考不好，我一定要抓緊復習，在期末考試中一鳴驚人，考出好成績。我在心中暗暗逼著自己，抓緊復習，每天多做一些練習題，多做做試卷，一定要考好終于到了期末考試的那一天，我萬分緊張，做題時十分認真，絲毫不敢馬虎。結果當考試成績出來時，讓我興奮不已，語文考了95。5，數學竟考了100，英語也考了100。在我們班，數學考100的只有王澤華，黃雨軒和我。我從來不敢奢望我能和王澤華考的一樣多，但是這一次我做到了。

是勵志，讓我一步步走向成功，讓我與強者并肩，讓我不再自卑；是勵志，讓我變得更加自信，越來越優秀

讓我們一起自強不息吧！

江蘇揚州江都市江都實驗小學五年級:倪品

第三篇：自強不息

自強不息

她是孫宏同學，女，來自陜西省渭南市（韓城市），是寶雞文理學院機電工程系2011級機自

（四）班的學生。自2011年入學以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面 發展以適應21世紀時代要求的復合型人才。方同時，她在學習方面成績突出，得到了廣大師生的認同，并且還多次得到獎勵，是我們大家學習的好榜樣。在不斷的努力和完善過程中，她在學習、思想認識、日常生活以及社會實踐等方面都取得了巨大進步和令人稱贊的成績。

一、學習方面

在學習方面，她深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，在系統全面地學習本專業的理論基礎知識的同時，她還努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力，為踏入社會打下了堅實的基礎。

秉持著一份耕耘一份收獲的信念，她時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。正是因為這樣，在學習方面她才取得了優異成績；曾經幾次拿到了獎學金，今年，還獲得了國家勵志獎學金。同時，她自己也察覺到了自身的不足，這更加激勵了她除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以在課余時間里，我們都會看到她努力學習科學文化知識，此外，她還閱讀各種有用的書籍，為的就是開闊眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了她樸實、穩重、創新的性格特點。在同學們的眼里，她是個認真學習的好學生；當還有很多人還在被窩里睡懶覺的時候，她已經拿著課本邁向圖書館學習去了。不僅周內如此，就是周末，她也是這樣勤奮刻苦。在老師眼中，她是以為清雪好問的學生，每當遇到疑問，她總是積極主動地向老師和同學請教。對于學習，她態度端正，不管是筆記還是作業，她都寫的非常整齊，每每臨考復習的時候，她的筆記都是同學們的良好復習資料。

二、思想政治方面

從大一第一學期到現在，系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績；堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓其在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

在思想上，她積極向黨組織靠攏，在大二第二學期向黨組織提交了入黨 申請，并順利成為了入黨積極分子。提交入黨申請之后，每次都能按時遞交思想匯報，及時向黨組織匯報思想上的動態。在校期間，她或是通過系黨校學習、或是通過學校開設的德育課程、貨值自己查閱相關文獻書籍，努力提高自己的政治理論修養；并且利用這些知識不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。另外，在課余時間，她還時刻關心黨的動態，認真學習黨的文件，并向周圍的老師和同學學習黨的知識，力求在思想上與黨組織保持一致。在黨課學習過程中，每次都會按時上課，上課之前，還會認真的做好課前準備。在此期間，她認真學習黨章，明確入黨動機，熟悉黨的權利和義務。同時，還要求自己，在以后的學習和工作過程中，要更加努力，要跟著黨的步伐前進，一定要積極進取，努力奮斗。

三、生活方面

出生在農村的她，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使其從小養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在日常生活中，她性格開朗、熱情大方、樂于助人，和身邊的每一位同學都能和睦相處，同學們有了困難都愿意與其交流溝通，爭取她的意見，并且在同學們需要幫助的時候，她主動伸出援手，幫他們解決困難，走出困境。在學習生活中，主動和老師、同學交流溝通，爭取搞懂老師講的每一個問題，爭取在考試的時候去的優異成績。她也樂于幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，總之，在日常生活中深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為她追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，我相信她會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光馬上就要結束，回憶大學生活，我能夠發現她真的收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓她在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。我相信她會感謝大學生活讓她在思想境界、知識水平、工作能力等方面取得的巨大進步。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，她將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

四、社會實踐

在社會實踐方面，她利用寒暑假積極參加各種社會實踐活動。于2012年7月份，她在西安市大唐芙蓉園附近的華潤萬家超市做臨時促銷工作一個月。在此期間，她不僅學會如何與社會上其他人群打交道，和別人和睦相處，以及待人接物的各種禮節，還學會了以后步入社會后的種種生存技巧；這對于提高她的綜合素質有很大的幫助，同 時，對她以后的生活也會有很多積極的影響。另外，從2012年9月到現在，她一直從事課余家教活動。在此期間，她不僅教會了很多學生如何學習科學文化知識，同時還傳授了他們很多做人的基本道理。這些實踐活動正是將我們所學的知識運用到實踐中的典例，也正是很多現代大學生需要學習的地方。

總之，從大一開學到現在，她一直是我們眼中的好學生。不論是在學習方面，還是在人際交往方面，她都很優秀，是我們大家學習的榜樣。

第四篇：自強不息

.自強不息

大家好！

我來自2010屆影像6班，我今天演講的題目是《自強不息》。那一刻，百花齊放，百鳥爭鳴； 那一刻，人山人海，萬人期待； 那一刻，激動人心，無人入眠； 那，就是中華人民共和國成立的時刻！此刻，新中國成立，隨著白鴿飛向了世界；

此刻，中國人民猶如一條巨龍，站在了世界的東方； 此刻，無心紅旗徐徐升起，面向世界，它將永不倒下。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以可知，中國強大的國力，來自于歷史的悲壯；中國繁榮的經濟，來自生活的艱辛；中國團結的精神，來自戰爭的洗禮；中國先進的科技，來自無謂的探索。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。雄性烈火，燒滅的是戰士的生命，燃起的是新中國勝利的希望。千鈞一發之際，邱少云強忍劇痛，堅如磐石，為了戰士的生命，為了家園的完整，為了祖國的榮譽，在生命的最后一刻，他完成了自己的使命。火紅的烙鐵，也不敵我們熱承的愛國之心；堅硬的鐵鉗，也不敵我們堅定的信念。劉胡蘭在兇狠的敵人面前，為了黨的秘密，不畏酷刑，堅定黨的信念，守口如瓶，犧牲了年輕的生命。他們憑著自己的頑強毅力，堅忍信念，用生命換來了祖國的勝利，人民的安定。天行健，君子以自強不息。

在災難面前，當我還是一名高中生，當“非典”到來，當瘟疫肆意傳播，我除了剩下眼淚，而別無他法；當雪災無情的到來，無數生命沒有逃過寒冷的威脅，我為他們祈禱，希望他們渡過難關；當地震轟然到來，家園支離破碎，我看著同胞失聲痛哭，卻不能撫平他們的傷痛；看著房屋一座座倒塌，卻沒有回天乏術之道；看著生命一個個倒下，我卻只能為他們默默哀悼。但中國在災難面前從不服輸，災難面前，我們的奧運會依然進行，我們的青藏鐵路全線通車。當聽到這樣的消息，我的心在澎湃，我的血在沸騰。我的生命因此而升華。

生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。我們邁著堅實的步伐，懷著堅毅的毅力，有著頑強的拼搏，甩掉落后，走出世界。從第一架噴氣式飛機到現在引領世界的殲20隱形飛機；從第一顆人造衛星“東方紅一號”到神5神7圓滿降落；從第一枚射擊金牌光榮回國到08年金牌包攬世界第一的宏大場面。我們向世界證明了，中國是不可戰勝的。

天下興亡，匹夫有責。即使是普通百姓，無足輕重；即使是平凡工人，默默無聞，我們也要盡自己最大努力，為祖國貢獻一份力量，增強一份信心；共創祖國美好明天。現在的我即將成為醫療隊伍中的一員，為同胞解除痛苦，我感到驕傲和自豪。雖然我沒有神龍嘗百草的魄力和勇氣，沒有華佗起死回生的精湛醫術，沒有李時珍編著《本草綱目》的宏偉成就。但我會在自己的崗位上盡職盡責，本著為人民服務的宗旨，跟著黨腳步，為中國正在進步的醫療事業，作出自己的一份貢獻。

演講人：梁瑜

第五篇：自強不息

自強不息

——哈拉海鎮東方紅村小學教師李國義

尊敬的農安縣資助貧困教師領導小組：

您們好！

依據《農安縣關于對貧困教師進行資助的實施方案》要求，哈拉海鎮東方紅村小學推薦貧困教師一名——李國義。

李國義同志從1999年——現在，一直在哈拉海鎮東方紅村小學擔任班主任工作。他具有較高的職業道德追求和高尚的精神境界，從參加工作以來始終站在教學第一線。他能刻苦鉆研教育教學任務，廉潔從教，關愛學生，工作任勞任怨，受到學校領導、同事、學生家長和社會的一致好評。

李國義家境貧寒，狀況較特殊。母親幼時大腦受過刺激，不能操持家務。父親體弱多病，妻子是耳聾患者體質不好。家庭經濟收入是他的教師工資和二畝地。父母的身體狀況一直牽動著李國義。由于長期勞累他父親患上了風濕性關節炎，從2003年起雙腿疼痛加劇行走困難。為了醫治父親的病痛他四處尋找治病的良方，但都無濟于事。在他為父親的腿痛寢食難安之時，2007年初春他父親又患上了高血壓、腦血栓，每到春秋換季之時，他都及時請醫生為父親開抑制腦血栓形成的口服藥物和靜點藥物來控制病情。然而病魔并沒有因此而止步。2010年4月份，他父親感覺到脖子腫痛，到醫院一查是結節性甲狀腺腫，并且內部已經充血，需馬上入院準備手術。他父親考慮到家中經濟狀況不好想回家保守治療，李國義當即打消父親的念頭。他向親屬籌集了5000多元為父親做了甲狀腺切除術。福不雙降禍不單

行。無情的病魔在2011年6月份再一次降臨到體弱多病的父親身上。他父親一連幾天胸悶氣短，夜間憋氣而醒，被迫坐起，咳嗽頻繁。6月12日他領父親來到了長春吉大一院，經檢查確診為心臟瓣膜病，心功能Ⅲ級。醫生建議馬上住院，稱做換瓣手術是治療病情的唯一辦法。做此項手術最少得6—7萬元，由于他父親體質弱醫生怕手術過程中出現意外讓按10萬元去準備。這幾年他為了給父親和妻子治病已負債累累，他的父親不想讓他再背上巨額的債務，當即決定放棄住院回家治療。但他沒有因手中沒錢而放棄治療，在他孝心的感動下親戚朋友慷慨解囊，他籌集到了近十一萬元，當時學校都準備為他捐款。后來因他父親身體全面檢查結果下來，做不了這項手術，這才含淚出院回家保守治療。從2007年到2011年他的父親因病花去兩萬多元。現在他的父親平均每月藥費四百多元。在2007——2008年期間，李國義的妻子身患眼底出血病。2007年7月妻子眼底出血住進了醫院。在2007年7月至2008年11月期間，妻子在長春E諾眼科醫院住院五次，中間為查病因他又帶著妻子來到北京，在北京人民醫院和同仁醫院做了檢查。由于他的堅持和不放棄，妻子的病因查到了，在學校老師和他的親屬的幫助下，2008年11月份在長春E諾眼科醫院做了玻切手術。兩年期間花掉了四萬多元錢，為了讓妻子安心養病，家中的一切都由他來料理。

由于家屬身患重病造成家庭經濟困難，債臺高筑。雖然李國義壓力很大，但他精神狀態很好，沒有影響教育教學工作。

根據教育局文件精神和李國義家庭實際狀況，哈拉海鎮東方紅村

小學向教育局領導提出申請，希望李國義老師能得到貧困教師的資助。以上所寫材料情況屬實，望教育局領導審查認定。

申請單位：哈拉海鎮東方紅村小學

2012年8月27日

自強不息

——哈拉海鎮東方紅村小學教師李國義

哈拉海鎮東方紅村小學

2012年8月27日