第一篇：知足長樂 自強不息

知足常樂 自強不息

－－讀于丹《論語心得》有感

各位評委：大家好！

今天，我演講的題目是《知足常樂 自強不息》。

知足，是一種心態；常樂，就是以簡單之心擁有快樂的生活。讀《于丹論語心得》，讓我領略到的是一種智慧，是對自己的得失缺憾的正確對待，是一種心態，一種融入到現代社會中的理性道德。也讓我品味了一道豐盛的精神美餐，體味生命的意義。

于丹在書中不止一次地告訴我們：活著，就應該學會去適應一切不盡如人意的事物，在平凡的工作崗位上尋找自己的閃光點，永遠保持樂觀進取、積極勇為的生活態度，在逆境中不斷地修煉內心，提高自我，唯有自強不息方能有所作為。從她的書中，我讀懂了一種解脫，讀懂了一種希望與信心，自然也領悟到了一份真知。

一個禪師對前來問道的人說：“你拿起來吧！”那人一愣，問：“拿什么？”禪師說：“那你還是放下吧！”于是那人便有了頓悟。我沒有那么深的智慧，但我想，人活在這個世界總得面對許多事情，樂也好，苦也罷，人總得前進，但前進不是用三言兩語說出來的，你得戰勝自己，我沒有經歷過生死與噩夢交集的文革洗禮，也沒有經歷過硝煙彌漫的戰火熏陶，正如于丹書中講到的：我們的時代政治最為穩定，經濟空前繁榮，但也是競爭最為激烈的年代，猶如足球賽場一樣，正因為有著激烈的競爭，所以也就有著慘烈的淘汰。鮮花與淚水同在，進步與落后共存，想要認識世界就得先認識自己；想要不敗就得自強。身在教壇的我們應敞開心扉，放下顧慮，拋棄那些沉積在心底的虛無縹緲的幻想，尋找一種更為實在的生活方式，在平凡的工作崗位上盡情的釋放自己的能量，在踏過黑夜的沉寂以后，笑一笑，天亮了！生活是認識的過程，是探索的過程，是心靈感悟的過程。而生活態度是心靈的濾色鏡，你的生活態度端正了，你就會變得樂觀，也自然會把平凡的工作視為光輝的職業，全心全意的投入進去，這能不快樂，能不充實和幸福嗎？但若總是徒勞無功地埋怨與顧慮，何來快樂與充實？

最后我愿送給大家一句話，結束我的演講：“快樂本為感覺，幸福取決于心情，教師工作性質更是如此。只要我們盡心盡力，追求心中完善的境界，無愧于“人民教師”這個光榮的稱號，縱然我們不刻意追求幸福，真正的幸福將會常駐我們的心中。”

謝謝大家

第二篇：自強不息

自強不息

她是孫宏同學，女，來自陜西省渭南市（韓城市），是寶雞文理學院機電工程系2011級機自

（四）班的學生。自2011年入學以來，便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己思想道德素質，努力使自己成為德智體諸方面全面 發展以適應21世紀時代要求的復合型人才。方同時，她在學習方面成績突出，得到了廣大師生的認同，并且還多次得到獎勵，是我們大家學習的好榜樣。在不斷的努力和完善過程中，她在學習、思想認識、日常生活以及社會實踐等方面都取得了巨大進步和令人稱贊的成績。

一、學習方面

在學習方面，她深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自己生活的重要位置。在校期間，在系統全面地學習本專業的理論基礎知識的同時，她還努力擴展自己的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的能力同時也提高了自學能力，為踏入社會打下了堅實的基礎。

秉持著一份耕耘一份收獲的信念，她時刻提醒自己端正學習態度，努力使自己保持一種積極向上的心態，保持一種謙虛謹慎的作風，保持一種永不服輸的精神。正是因為這樣，在學習方面她才取得了優異成績；曾經幾次拿到了獎學金，今年，還獲得了國家勵志獎學金。同時，她自己也察覺到了自身的不足，這更加激勵了她除努力學習專業知識外，還應該提高自身各方面的能力的決心，所以在課余時間里，我們都會看到她努力學習科學文化知識，此外，她還閱讀各種有用的書籍，為的就是開闊眼界，積極充實自己，培養自己多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了她樸實、穩重、創新的性格特點。在同學們的眼里，她是個認真學習的好學生；當還有很多人還在被窩里睡懶覺的時候，她已經拿著課本邁向圖書館學習去了。不僅周內如此，就是周末，她也是這樣勤奮刻苦。在老師眼中，她是以為清雪好問的學生，每當遇到疑問，她總是積極主動地向老師和同學請教。對于學習，她態度端正，不管是筆記還是作業，她都寫的非常整齊，每每臨考復習的時候，她的筆記都是同學們的良好復習資料。

二、思想政治方面

從大一第一學期到現在，系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績；堅持用先進的理論武裝和提高自己，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心集體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央保持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自己，檢查自己，讓其在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

在思想上，她積極向黨組織靠攏，在大二第二學期向黨組織提交了入黨 申請，并順利成為了入黨積極分子。提交入黨申請之后，每次都能按時遞交思想匯報，及時向黨組織匯報思想上的動態。在校期間，她或是通過系黨校學習、或是通過學校開設的德育課程、貨值自己查閱相關文獻書籍，努力提高自己的政治理論修養；并且利用這些知識不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。另外，在課余時間，她還時刻關心黨的動態，認真學習黨的文件，并向周圍的老師和同學學習黨的知識，力求在思想上與黨組織保持一致。在黨課學習過程中，每次都會按時上課，上課之前，還會認真的做好課前準備。在此期間，她認真學習黨章，明確入黨動機，熟悉黨的權利和義務。同時，還要求自己，在以后的學習和工作過程中，要更加努力，要跟著黨的步伐前進，一定要積極進取，努力奮斗。

三、生活方面

出生在農村的她，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使其從小養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風，勤儉節約的好習慣。在日常生活中，她性格開朗、熱情大方、樂于助人，和身邊的每一位同學都能和睦相處，同學們有了困難都愿意與其交流溝通，爭取她的意見，并且在同學們需要幫助的時候，她主動伸出援手，幫他們解決困難，走出困境。在學習生活中，主動和老師、同學交流溝通，爭取搞懂老師講的每一個問題，爭取在考試的時候去的優異成績。她也樂于幫助同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，總之，在日常生活中深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為她追求進步過程中的終點，在以后的工作學習中，我相信她會再接再厲，不斷完善自己，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀的大學畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光馬上就要結束，回憶大學生活，我能夠發現她真的收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的進步。不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓她在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。我相信她會感謝大學生活讓她在思想境界、知識水平、工作能力等方面取得的巨大進步。在這即將揮手告別的美好大學生活的時候，她將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

四、社會實踐

在社會實踐方面，她利用寒暑假積極參加各種社會實踐活動。于2012年7月份，她在西安市大唐芙蓉園附近的華潤萬家超市做臨時促銷工作一個月。在此期間，她不僅學會如何與社會上其他人群打交道，和別人和睦相處，以及待人接物的各種禮節，還學會了以后步入社會后的種種生存技巧；這對于提高她的綜合素質有很大的幫助，同 時，對她以后的生活也會有很多積極的影響。另外，從2012年9月到現在，她一直從事課余家教活動。在此期間，她不僅教會了很多學生如何學習科學文化知識，同時還傳授了他們很多做人的基本道理。這些實踐活動正是將我們所學的知識運用到實踐中的典例，也正是很多現代大學生需要學習的地方。

總之，從大一開學到現在，她一直是我們眼中的好學生。不論是在學習方面，還是在人際交往方面，她都很優秀，是我們大家學習的榜樣。

第三篇：自強不息

.自強不息

大家好！

我來自2010屆影像6班，我今天演講的題目是《自強不息》。那一刻，百花齊放，百鳥爭鳴； 那一刻，人山人海，萬人期待； 那一刻，激動人心，無人入眠； 那，就是中華人民共和國成立的時刻！此刻，新中國成立，隨著白鴿飛向了世界；

此刻，中國人民猶如一條巨龍，站在了世界的東方； 此刻，無心紅旗徐徐升起，面向世界，它將永不倒下。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。所以可知，中國強大的國力，來自于歷史的悲壯；中國繁榮的經濟，來自生活的艱辛；中國團結的精神，來自戰爭的洗禮；中國先進的科技，來自無謂的探索。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。雄性烈火，燒滅的是戰士的生命，燃起的是新中國勝利的希望。千鈞一發之際，邱少云強忍劇痛，堅如磐石，為了戰士的生命，為了家園的完整，為了祖國的榮譽，在生命的最后一刻，他完成了自己的使命。火紅的烙鐵，也不敵我們熱承的愛國之心；堅硬的鐵鉗，也不敵我們堅定的信念。劉胡蘭在兇狠的敵人面前，為了黨的秘密，不畏酷刑，堅定黨的信念，守口如瓶，犧牲了年輕的生命。他們憑著自己的頑強毅力，堅忍信念，用生命換來了祖國的勝利，人民的安定。天行健，君子以自強不息。

在災難面前，當我還是一名高中生，當“非典”到來，當瘟疫肆意傳播，我除了剩下眼淚，而別無他法；當雪災無情的到來，無數生命沒有逃過寒冷的威脅，我為他們祈禱，希望他們渡過難關；當地震轟然到來，家園支離破碎，我看著同胞失聲痛哭，卻不能撫平他們的傷痛；看著房屋一座座倒塌，卻沒有回天乏術之道；看著生命一個個倒下，我卻只能為他們默默哀悼。但中國在災難面前從不服輸，災難面前，我們的奧運會依然進行，我們的青藏鐵路全線通車。當聽到這樣的消息，我的心在澎湃，我的血在沸騰。我的生命因此而升華。

生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。我們邁著堅實的步伐，懷著堅毅的毅力，有著頑強的拼搏，甩掉落后，走出世界。從第一架噴氣式飛機到現在引領世界的殲20隱形飛機；從第一顆人造衛星“東方紅一號”到神5神7圓滿降落；從第一枚射擊金牌光榮回國到08年金牌包攬世界第一的宏大場面。我們向世界證明了，中國是不可戰勝的。

天下興亡，匹夫有責。即使是普通百姓，無足輕重；即使是平凡工人，默默無聞，我們也要盡自己最大努力，為祖國貢獻一份力量，增強一份信心；共創祖國美好明天。現在的我即將成為醫療隊伍中的一員，為同胞解除痛苦，我感到驕傲和自豪。雖然我沒有神龍嘗百草的魄力和勇氣，沒有華佗起死回生的精湛醫術，沒有李時珍編著《本草綱目》的宏偉成就。但我會在自己的崗位上盡職盡責，本著為人民服務的宗旨，跟著黨腳步，為中國正在進步的醫療事業，作出自己的一份貢獻。

演講人：梁瑜

第四篇：自強不息

自強不息

——哈拉海鎮東方紅村小學教師李國義

尊敬的農安縣資助貧困教師領導小組：

您們好！

依據《農安縣關于對貧困教師進行資助的實施方案》要求，哈拉海鎮東方紅村小學推薦貧困教師一名——李國義。

李國義同志從1999年——現在，一直在哈拉海鎮東方紅村小學擔任班主任工作。他具有較高的職業道德追求和高尚的精神境界，從參加工作以來始終站在教學第一線。他能刻苦鉆研教育教學任務，廉潔從教，關愛學生，工作任勞任怨，受到學校領導、同事、學生家長和社會的一致好評。

李國義家境貧寒，狀況較特殊。母親幼時大腦受過刺激，不能操持家務。父親體弱多病，妻子是耳聾患者體質不好。家庭經濟收入是他的教師工資和二畝地。父母的身體狀況一直牽動著李國義。由于長期勞累他父親患上了風濕性關節炎，從2003年起雙腿疼痛加劇行走困難。為了醫治父親的病痛他四處尋找治病的良方，但都無濟于事。在他為父親的腿痛寢食難安之時，2007年初春他父親又患上了高血壓、腦血栓，每到春秋換季之時，他都及時請醫生為父親開抑制腦血栓形成的口服藥物和靜點藥物來控制病情。然而病魔并沒有因此而止步。2010年4月份，他父親感覺到脖子腫痛，到醫院一查是結節性甲狀腺腫，并且內部已經充血，需馬上入院準備手術。他父親考慮到家中經濟狀況不好想回家保守治療，李國義當即打消父親的念頭。他向親屬籌集了5000多元為父親做了甲狀腺切除術。福不雙降禍不單

行。無情的病魔在2011年6月份再一次降臨到體弱多病的父親身上。他父親一連幾天胸悶氣短，夜間憋氣而醒，被迫坐起，咳嗽頻繁。6月12日他領父親來到了長春吉大一院，經檢查確診為心臟瓣膜病，心功能Ⅲ級。醫生建議馬上住院，稱做換瓣手術是治療病情的唯一辦法。做此項手術最少得6—7萬元，由于他父親體質弱醫生怕手術過程中出現意外讓按10萬元去準備。這幾年他為了給父親和妻子治病已負債累累，他的父親不想讓他再背上巨額的債務，當即決定放棄住院回家治療。但他沒有因手中沒錢而放棄治療，在他孝心的感動下親戚朋友慷慨解囊，他籌集到了近十一萬元，當時學校都準備為他捐款。后來因他父親身體全面檢查結果下來，做不了這項手術，這才含淚出院回家保守治療。從2007年到2011年他的父親因病花去兩萬多元。現在他的父親平均每月藥費四百多元。在2007——2008年期間，李國義的妻子身患眼底出血病。2007年7月妻子眼底出血住進了醫院。在2007年7月至2008年11月期間，妻子在長春E諾眼科醫院住院五次，中間為查病因他又帶著妻子來到北京，在北京人民醫院和同仁醫院做了檢查。由于他的堅持和不放棄，妻子的病因查到了，在學校老師和他的親屬的幫助下，2008年11月份在長春E諾眼科醫院做了玻切手術。兩年期間花掉了四萬多元錢，為了讓妻子安心養病，家中的一切都由他來料理。

由于家屬身患重病造成家庭經濟困難，債臺高筑。雖然李國義壓力很大，但他精神狀態很好，沒有影響教育教學工作。

根據教育局文件精神和李國義家庭實際狀況，哈拉海鎮東方紅村

小學向教育局領導提出申請，希望李國義老師能得到貧困教師的資助。以上所寫材料情況屬實，望教育局領導審查認定。

申請單位：哈拉海鎮東方紅村小學

2012年8月27日

自強不息

——哈拉海鎮東方紅村小學教師李國義

哈拉海鎮東方紅村小學

2012年8月27日

第五篇：自強不息議論文

自強不息議論文

自強不息議論文1

西漢時，有一位著名的經學家叫匡衡。他自幼家境貧寒，靠砍柴割草，換點糧食度日。一天晚上，他想讀書，但家里又沒有燭火。當他看到鄰居家燈火通明，便靈機一動，動手找了一個小洞，引微弱亮光入房，便如饑似渴地開始學習。這個故事告訴我們：青年當自強不息。

丘吉爾曾說過：“我的成功秘訣：第一是絕不放棄；第二是絕不、絕不放棄；第三是絕不、絕不、絕不放棄。”因此，青年自強的第一要求就是要堅持。堅持是一件事情成功的保證，想要成為人生贏家，必然不能親言放棄。有一句話說得好：半山腰太擠，但山頂會很寬。人們也常常說：成功不會缺席，但偶爾會遲到。為什么在一群人中，總會有人出來拔萃？因為，這一部分人懂得堅持。為什么人們在登上山頂后，能一眼望見美不勝收的景色？當然，這是堅持所獲得的最大收獲。海明威的《老人與海》中的人物——圣地亞哥，在一望無際的大海上，苦苦堅持了八十五天后，肉體雖然精疲力竭，但他在精神上卻取得了勝利。還有，德國音樂家貝多芬，在失去聽力后，發出：“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。他用《命運交響曲》譜寫了自己生命的輝煌。用不屈服于命運的方式，讓全世界都仰望他的身影。

當然，青年自強不息還有一個要求，就是勤奮。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世上無難事，只要肯攀登。勤奮，也是最基本的學習要求。用心做好每一件事，完成每一項事業，盡量做到每件事情都能體現其價值。孫敬與蘇秦雖是不同時期的人，但是在讀書到夜深人靜時，常常會打起瞌睡。為了學業，他們刻苦勤奮，留下了“頭懸梁，錐刺股”的典故，激勵著后人。

但不是所有的青年都有一個發奮苦讀的故事。在我們班級，就有一位學生整天無所事事，好似他來學校的目的，就是換一個環境睡覺。相比于上述所舉的名人例子，這簡直是在浪費青春和精力啊！

中華民族的偉大復興，終將在一代代青年的接力奮斗中變成現實。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有希望。因此，青年當自強不息，勇敢做時代的弄潮兒！

自強不息議論文2

自強，是心自強；不息，是心不息。心若強大，無人可傷；人若不息，自可成王。

——題記

有一種傷痛叫自畏，有一種良藥叫自強，當我們不懼于道路的泥濘，不慫于生活的風雪，不畏于自身的缺陷時，我們就已成功。

當你自嘲于你的殘疾時，你的眼眸深處點點的痛苦也已出賣了你，你雖然表面嫌棄自己，可內心還是想為大家做貢獻，可為什么不付出實踐呢！

還是不敢！你怕了別人的嘲諷，你怕了別人的議論，你怕了你自己，你輸在了自己的心面前。

其實，只要內心強大，瘦弱的雛貓就是一只蘊含殺意的老虎；只要內心自強，脆弱的鳥兒就是一只翱翔天空的雄鷹；只要內心不息，渺小的螞蟻就是一只神神秘秘的拾荒者。

之前的你總是再用殘疾的借口來麻痹自己，可是你有沒有想過也有一群和你一樣有這特殊身份的人，他們卻身殘志堅的活著。有的自己獨立做起了網店，有的把自己的救助資金捐給窮苦的孩子。他們能夠這樣，只因他們有能夠面對世界的心和在身后的朋友或親人。你要相信未來的你也不止有你，還有我們，希望會有更多的人一起擁擠在你寬闊的心里，與你一起分享你的成功。

但是現在的你截然不同，在你的潛意識里，你做事不再似從前一樣軟弱，不再似從前躲避，你的自強已帶動你的全身。

你的改變為你的世界打開了一扇窗，你勇敢的一步，為你的世界增添了一抹陽光，讓你擁有了活力。你的改變值得被肯定。

你，需要——自強，不息。

自強不息議論文3

在這個競爭十分激烈的社會中，茍安者弱，拼搏者強，自強者昌，自棄者忘，所以勇于拼搏，自強不息將成為能否成功的關鍵。

自強對我們來說已并不陌生，自強精神是我們中華民族最傳統的精神，正是因為這種精神，才有了中華民族幾千年來所創下的悠久歷史。

不僅我們的國家、我們的民族需要自強，我們的人生也同樣需要自強。人一生中有快樂，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，我們只有不斷提高自己，才能成為一個強者。

關于跳水冠軍郭晶晶，大家已經非常熟悉了。她跳水的動作十分協調，幾乎每一次都是以一個優雅的起跳開始，以一個完美的入水結束，并且整套動作都是那樣流暢。然而，與她幾近完美的動作相比，她的跳水生涯卻充滿了坎坷。郭晶晶年僅5歲就開始練習跳水，艱苦訓練了，15歲時她終于首次參加了奧運會。原以為她艱苦的付出即將得到回報，可事與愿違，她連續兩次在奧運會中失利。后來又骨折……她是付出了無數汗水，戰勝了無數困難，最終才取得輝煌成就的。她的成功不容置疑，那完全是憑借不懈的努力和追求換來的。

當然，自強精神并不是與生俱來的，我們也應從小培養自強精神。如果你遭遇不幸，自強回贈與你面對挫折的樂觀精神;如果你生活貧窮，自強讓你有更多的機會來發掘自己的潛力。因為自強，我們可以坦然的面對困難;因為自強，我們可以勇敢的戰勝困難。有一顆自強之心，我們就會勤學苦練百折不撓;有一顆自強之心，我們就會寵辱皆忘大智若愚。

我們是祖國的希望，就如同早上初升的太陽，剛剛踏上人生的征程。為了，祖國，為了家庭，也為了我們自己，我們會用自己的光芒溫暖整個大地!

自強不息議論文4

生于憂患，死于安樂

有這樣一個有趣而另人深思的實驗，把一只青蛙冷不防扔進滾燙的油鍋里，青蛙能出人意料地一躍而出，逃離陷境。然后又把同一只青蛙放在逐漸加熱的水鍋里，這次它感到舒服愜意，以致意識到危險來臨時卻欲躍乏力，最終葬身鍋底。由這個實驗我們可以看出，青蛙對眼前的危險反映敏感，對還沒有到來的危險反映遲鈍。由此我想到了人，其實人在這方面也是如此，正如孟子所說的：“生于憂患，死于安樂。”

人生旅途中，逆境催人警醒，激人奮進，而安逸優越的環境卻消磨人的意志，使人耽于安樂，盡享舒適，常常一事無成。有的人甚至在安逸之時沉溺酒色，自我毀滅。這于青蛙臨難時的奮起一躍和溫水中的臥以待斃是何其相似。

“生于憂患”是千古不變的名言，春秋時越王勾踐臥薪嘗膽的故事是它最好的注冊。那時，勾踐屈服求和，卑身事吳，臥薪嘗膽，又經“十年生聚，十年數訓”，終于轉弱為強，起兵滅掉吳國，成為一代霸主，勾踐何能得以復國？這是亡國之辱的憂患使他發憤、催他奮起的結果。這說明，當困難重重、欲退無路時，人們常常能顯出非凡的毅力，發揮出意想不到的潛能，拼死殺出重圍，開拓出一條生路。

但是，有了生路，有了安逸，人們卻往往不能很好地把握，而“死于安樂”。這方面的例子莫過于闖王了。1644年春，闖王攻入北京，以為天下以定，大功告成。那些農民出身的新官僚把起義時打天下的叱咤風云的氣魄喪失殆盡，只圖在北京城中享受安樂，“日日過年”，李自成想早日稱帝、牛金星想當太平宰相，諸將想營造府第。當清兵入關，明朝武裝卷土重來時，起義軍卻一敗不可收拾。這令我想起歐陽修說的“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”這句話老。險情環生時人們能睜大眼睛去拼搏，因此化險為夷；安逸享樂中卻意志消退，銳氣全無，結果一敗涂地。

北京高考作文題

以“說‘安’”為題材，“安”字含有“安定”、“安全”、“安寧”、“安逸”以及“安于”……等意思，自行選定角度寫議論文。

以《安》為題，寫一篇議論文，字數：不少于800。

“安”是一個美好的詞匯，由她產生的聯想總是讓人心情舒暢的，比如安全，安寧，還有安靜。總之，她表達了我們一切美好的愿望，國泰民安，人們安居樂業，都是構建一個和諧社會的基石，也是中國人民幾千年來前赴后繼無悔地為之奮斗的。

對安全與安寧的追求，化作中國人民的團結勇敢，改變了中國內憂外患的歷史，創造出現在勝過李唐盛世和康乾盛世萬倍的和諧安定的環境。在這樣的環境中，中國人民描繪自己美麗的生活，建設我們深愛的祖國；只有在這樣的環境中，中國人民才能創造出更多更大的奇跡。

范仲淹說：“生于憂患，死于安樂。”這不僅是警示，也是教訓。歷史上中國曾經因為一時的強大，安于現狀，看不清國內，看不到世界，放慢甚至阻礙了中國的發展。直到今天，我們依然為一些那時遺留下來的歷史問題所困擾。安逸是毒藥，會讓我們忘記前進的腳步。不安于現狀，才能推動我們進步。就像劉翔在雅典說的：“誰說亞洲人跑不進奧運會前八，我就是奧運會冠軍！”擲地有聲，我們就是要打破所謂的和平，創造屬于我們的輝煌。

和諧安定的歷史環境和不安于現狀的追求，推動中國人民用五年時間完成了從“神一”到“神五”的跨越，讓中國的聲音和五星紅旗的問候從太空傳到地球；她讓小巨人飄洋過海，出現在美國NBA的賽場上，成為歷史上第一個入選NBA全明星的亞洲人；她邀請世界的客人來中國參加APEC會議、博敖亞洲論壇和財富論壇；她讓海峽兩岸的雙手握在一起；也讓我們對世界不和諧的聲音說不；她讓奧運會和北京攜手……

現在，我們即將成為這個和諧安定的環境的維護者和美好生活的創造者。歷史賦予了我們安寧的生活，我更渴望我的祖國變得更加強大，人們更加安樂，這將促使我堅定“不安”地奮斗下去。

今天我學習了《中華古詩文讀本》的第一首詩——《生于憂患，死于安樂》這首詩對我的教育很深。

詩中講了舜以農民的身份被發現重用，膠鬲在被重用之前是個魚鹽販子，管夷吾是從獄官手里被釋放后而重用的，百里奚從市井之間登上了宰相的位置。所以上天把這些重大的責任交給了他們，先困苦了他們的思想意志，勞累他們的筋骨，讓他們飽受饑餓的痛苦是他們一天天的瘦下去、經受困苦的苦惱，這樣，才會使人的性格變堅強起來，增強他所缺少的能力。然后才會明白：憂患可以激勵人勤奮使人生存發展，而安逸享樂使人委靡死亡。

我還明白了人要想獲得成功，取得偉大的成績，必須樹立遠大的理想，為這些理想而奮斗，不辭辛勞的努力學習，才能獲得最后的成功，成為最后的贏者！

自強不息議論文5

“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，他們沒有什么可唱的，只是嘆息一聲，飛落在那里。”這首詩出自泰戈爾的《飛鳥集》，用飛鳥和樹葉分別暗喻獨立自主、自強不息的人和依賴他人、碌碌無為的人。泰戈爾對自強不息精神的給予高度贊美。生而為人，應當自強不息，尤其是青年。

自強不息，要做到獨立自主。某報刊登了這么一則消息：有位考生在高考中取得好成績，被清華大學錄取。入學后，卻被發現沒有生活自理能力，無法融入高校生活，無奈退學。雛鷹必須靠自己的努力用力煽動翅膀，才能飛向藍天。可見，具備獨立自主的能力是生活的根本。不具備這種能力，便談不上自強不息，最終一事無成。

自強不息，要擁有遠大志向。志向遠大，才不會被眼前的“花海”所誘惑，不會沉淪在享受中，才能向前奮進。百年前，中國備受軍閥的欺壓及帝國主義的蹂躪。那時，年青的周恩來樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠大目標，并為之努力奮斗。后來，周恩來成為了我們最敬愛的首任總理，并為國家的建設鞠躬盡瘁，死而后已。

自強不息，還要不畏艱難險阻，不輕言放棄。若沒有堅忍不拔的毅力，便無法克服人生道路上的重重阻礙。量子力學是一門極為年輕的學科。它對微觀進行探索，是一項極其艱難的研究。在量子力學的開端時期，很多人并不認可它的真實性，連偉大科學家愛因斯坦也予以否認。但波恩、波爾等人并沒有放棄，他們克服了常人無法想象的各種困難，自強不息，最終推動了量子力學的快速發展，取得了讓世界矚目的成就。

青年，是祖國的希望，應當自強不息。我們要不虛度時光，不怨天尤人，充分挖掘自己的潛能，成為一只泰戈爾筆下的“飛鳥”！

自強不息議論文6

自強是人世間美好的品德，自強最基本的表現就是面對。而所要面對的只有兩個：一個是挫折，另一個便是成功。因此，我要戰勝挫折，正確面對成功，做一個真真正正自強的人。

“天行健，君子以自強不息”。人生不會是一帆風順的，人總難免會碰釘子。這所謂的釘子就是挫折，只有我們勇敢地戰勝困難，才能自強。

在的5月12日，四川發生了8.0級大地震。許多小孩在這場巨大的災難中失去親人，但是他們沒有放棄。因為他們相信世界是美妙的，人生是豐富多彩的。只有活著才能感受生活的樂趣，只有不被挫折才是一個自強的人。不僅僅是自然災害的破壞。在今年的7月5日，烏魯木齊人民遭受了一次巨大的劫運。一些不法分子蠻橫甚至瘋狂地在大街上暴打路過的人和焚燒車)。一條街被搞得血跡斑斑，人心惶惶，連警察也不放過。這場人為因素使不少人心中蒙上陰影。如果這些人能夠擺脫心靈的創傷，那么他就是自強的人。如果不能，他只能在這陰影下生存。因為能夠戰勝挫折，所以就是自強的。

不只有戰勝挫折才是自強，能夠正確面對成功也是自強的人。

“勝人者有力，自勝者強。“當我們獲得了成功，但是不能因此而驕傲自滿，瞧不起他人。外國的拿破侖是個頂堅的軍事家，成則威震歐洲。走向成功令他成為了天之驕子。天之驕子的名聲使他處在明處，成為眾矢之的，打江山對他來說實在太順了，而坐江山并不是很成功，由于自已因打下江山而驕傲或沒有正確面對成功，使自己沒有牢固或穩固好自己的努力，終而被囚禁于孤島中。如果當年毛主席沒有正確面對成功，那么還會有今天如此繁榮的中國嗎?如果愛迪生在晚年時不自以為是不愿聽別人的意見，那么他的發明就不此現在所有的了;如果那些革命戰士打了一場勝仗而失去斗志而輕敵，那么中國早已滅亡;如果我因為考進奧賽班而自高自大，那么我就不可能會考得更好……如果每一個人都能正確面對成功，那么所有的人都會是一個自強的人。因為能夠正確對待成功，所以使我們有進一步的勝利。

自強是一個人戰勝挫折，克服困難，正確面對成功，對待勝利的必備品質，是我們健康成長，努力學習，將來成就事業的強大動力。自強是我們民族幾千年來熔鑄的民族精神，正因為這種精神使我們歷經滄桑而不衰，備經磨難面更強。豪邁地立足于世界。

自強不息議論文7

幾年前，我們剛搬來這里的新家時，從花鳥市場買了好多植物，有一盆仙人掌，它到現在一直活得很旺盛。

仙人掌的全身是墨綠色，形狀呈一個球形，有盤子那么大。一扎一扎的堅硬的刺緊密地湊在一起。我出于好奇，便碰了一下那些刺，結果是好一陣生疼，抽手都來不及。這些刺像守衛一樣護著仙人掌的身體，使外界危險無法靠近它。后來，我在書本上了解到原來那些刺，其實是它的葉子，由于仙人掌生長在沙漠中，經過歲月的長河才慢慢演變成了現在這個樣子。真是令人匪夷所思。

我家這株仙人掌，已經八年了。它能活到現在，是因為他頑強的生命力。剛買來時，我還很小，總是每天都給它澆水。辛虧媽媽及時發現，要不然，仙人掌的根部就要因為水分太多而爛掉了。后來，我就一個月給它澆一次水，仙人掌又康復了。過了很久，我便失去了耐心，忘記給它澆水了，甚至有半年之久“哎呀！仙人掌死了！”媽媽說道。我跑過去一看，只見仙人掌不再是綠色的了，刺都變成暗褐色，圓圓的身體成了橄欖球型。“扔掉吧！”爸爸說。

我很心疼，因為仙人掌已經陪伴在我們身邊五六年了。“讓我再澆一下水試試吧！”我懇求道。這樣，仙人掌從房間被移動了陽臺上。

幾個星期后，我仔細看那株仙人掌，不由得驚嘆道：“它的生命力可真頑強啊！”仙人掌又長出了嫩綠色的新刺，開始煥發了生機。此后的時間里，雖然外面風刮再大，雨下再猛，我對仙人掌信心十足。果然它沒讓我失望，始終高傲的抬著頭，挺起胸，不管環境多么惡劣，對它毫無影響。

生命，要自強不息！

我們現在是溫室中的花朵，離開父母的呵護就什么也不行。我們要自己站起來，就要學習仙人掌那自強不息，頑強拼搏的精神。我們要努力學習，用知識武裝自己，讓生命之花更加燦爛的綻放。

晚上，我仿佛在夢里看到了那一朵亮麗的生命之花……

自強不息議論文8

有人說，青年是清日的晨鐘，鐘聲洪亮，響徹四方；有人說，青年是明朗的驕陽，春寒散盡，前路明亮；也有人說，青年是點點的星辰，夜暗方顯萬顆星，燈明始見一縷塵。而當今青年，惟有自強，不負眾望。

“恰同學少年，風華正茂。”——《沁園春·長沙》

他年少立志，幼讀四書五經，一生讀書未斷。即使在戎馬倥傯的戰爭年代，或是在極其艱苦的長征歲月中，懷著一腔熱血上下求索，以書生之力拯黎民于水火。他披著闌珊燈火，憑大智慧運籌帷幄，窮畢生之功改寫中華民族百年山河破碎的屈辱之史。他身懷一腔豪情壯志，指點江山，激揚文字。毛澤東的自強，成就了他一代中華偉人。

“少年就是少年，他看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對，只因他是少年。”——陀斯妥耶夫斯基

少年的他得了癲癇病，早年喪失父母。但他自強不息，學習他于之不屑的數學，并涉獵了莎士比亞、帕斯卡爾、雨果等人的作品。通過不懈的努力，他取得了優異的成績。正是他的自強不息，不屈不撓，我命由我不由天的信念，成為了俄羅斯的一代文學天才。

而我們，身為祖國的年輕一代，我們的身上也背負著興國強國的使命。自強不息，不懼山海。

光陰含笑，歲月凝香，我們的希望掌握在自己手里。在這流光易逝的歲月中，我們是否不負年少，自強不息？

自強，必不能缺之堅韌。在鮮衣怒馬的熱血當頭，在滿心壯志之時，只有永不服輸的毅力，才能克服千難萬阻。自強更不能少了信念，只有明確目標，秉持初心，才能更上一層樓。

少年的雙肩應該擔起草長鶯飛和明月清風。最暗的夜才能看清最美的星光。

“彼方尚有榮光在，何須悲嘆少年輕！”

“韶華不為少年留”。正因如此，在光陰如梭之中，我們要不留余力，大步向前，以夢為馬，揮灑汗水。只因我們正當年少，風華正茂。我們有著蓬勃的朝氣，我們有著萬丈的光芒，我們此時，應當自強。

歲月因青春慨然以赴而更加美好，世間因少年挺身而出的更加瑰麗。

時代的考題已經列出，此刻應當自強，我們的答卷正在寫就！

自強不息議論文9

自強：大部分事情都靠自己完成，不依賴別人，還有就是不受他人凌辱，自己憑本事去征服他人。

從前的我總是依靠他人。任何事情不想自己動手，如：洗衣服;大部分的初中生都會自己動手洗衣服，甚至連一些小學生都會為了減輕父母的壓力而去做力所能及的事。而我卻不想去洗，而且還會洗。倒茶;當父母回來了累了渴了想喝水請我去倒茶，而我去無動于衷。掃地：周末在家看見自己房間有灰塵了不拿掃把來掃，反而叫正在休息的父母去打掃……

在那一次老師的教誨后。我懂得了我應該自強不息，不要“束手就擒”，應該想辦法擺脫困境，定住麻煩，千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上，纏住你，即使又有困難，得用自強的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮，當縮頭烏龜。我要做一個自強的我，不管遇到什么挫折，我都要自強。

現在，我有了自強精神。我的自強包括自尊，自立，自愛，以及擁有一顆簡單而善良的心。在家中不會讓父母幫忙做事了，除非是自己做不了的事。在學校買個東西不再是是叫人去買，而是自己親自去做……

我已經成為了一個自強的人了，不再是懶惰的朋友了，而是自強的兄弟。大部分事情都靠自己完成，不依賴別人。

自強是我們每個人的人生道路上必經的一條路，也是我們每個人必須要掌握的本領。讓我們為“自強”唱一首生命的贊歌吧!人生當自強，讓我們把“自強”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧!

自強不息議論文10

今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。

喪這個字對現在的人實在是太熟悉了，不喪的也隨著潮流一喪不起，可以說負能量接連不斷，但是何不像詩仙一樣瀟瀟灑灑的過一生，哪有那么多時間給你傷心，時間不會等著你開心才開始。

錢是我在初中時最擔心的事，也是最憂愁的事，也可以說是完全無能為力。我記得小學的時候沒有這么多地方需要錢，所以對錢的概念也非常的模糊，但是否隨著時間的推移，用錢的地方越來越多了，校服，各種書，各種花銷。對家人提起錢這個事是我最難以啟齒的，因為我的家庭并不富裕，父母的錢確確實實就是一滴滴汗組成的錢，你說我怎么忍心肆意的揮灑父母的汗水呢？

我記得那一次，學校要組織買書，要多少錢記不清了，只記得對于那個時候比較那負擔，老師也不是硬性要求，但是班里的人基本上都買書了，而且我的內心也是非常想買的，畢竟知識就是力量。學習才能有出路，但是那時的我真的不知道該如何開口，所以那一般時間日日愁，當時我真的想了特別多假設了一個又一個，夜里一個人哭。

也想過放棄，但是我知道如果我放棄了以后基本上就沒有機會了，所以我每一天都對著鏡子里的自己說，我能行，慢慢的我越來越相信自己，成績也慢慢的變好了。從那之后我知道了其實無論是學習還是生活都需要一個好的心態，只有這樣你才能活的快樂。人生就應該自強不息，不應該說放棄就放棄，不能被外在的環境所影響。

自強不息議論文11

“生逢亂世歷風霜，鐵馬冰河為救亡。”站在烈士陵園前，遠遠地就看見了一座巨大的石碑，上面刻著“革命烈士永垂不朽”八個金光閃閃的大字。不知為何，看著看著，便染上了這里嚴肅的氣氛。那座石碑上刻滿了歲月的.滄桑，使人不禁想起戰場上血光四濺的場景。“縱死俠骨香，不慚世上英。”1948年5月25日，我軍攻打隆化城的戰斗打響。董存瑞所在連隊擔負攻擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡，勝利完成了規定的任務。連隊隨即發起沖鋒，突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰：“我是共產黨員，請準許我去!”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毅然決然地用左手托起炸藥包，右手拉燃導火索，高喊：“為了新中國，沖啊!”碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。

“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。”1952年10月，邱少云為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊，被選派參加潛伏部隊，并擔任了發起沖擊后掃除障礙的爆破任務。12日上午，敵機向其所在的潛伏區進行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍他全身。為了不暴露潛伏目標，邱少云任憑烈火燒焦身體一動不動。他雙手深深地插進泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲。

英勇獻身的他們為我們中華民族現在的成就打下了堅實的基礎。沒有他們，或許我們現在還沉浸在東奔西跑、無家可歸的日子里，無法自拔。

中華民族的祖先啊!感謝你們然我們過上現在這樣安逸的生活;中華民族的祖先啊!感謝你們大無畏的犧牲精神;中華民族的祖先啊!感謝你們為我們現在的生活犧牲了自己;中華民族的祖先啊!感謝你用自己的血肉為我們鋪下了未來之路;中華民族的祖先啊!你們的大恩大德我們會永存心中。中華民族的祖先啊!我能拿什么來回報你?是自強不息的精神。

自強不息的精神，能讓一個弱者能與強者比肩，擁有實力相當的生命力和創造力;自強不息的精神，能喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量，用心靈體驗總結出的精華，才是一個人真正獲得自信的途徑。

緬懷先烈，讓我們以實際行動來繼承先烈的意志，奮發學習。為振興中華民族而努力奮斗，為祖國繁榮昌盛貢獻自己的力量!自強不息，讓我們一步步走向成功，讓我們與強者并肩，讓我們不再自卑;讓自強不息的精神，使我們變得更加自信，越來越優秀!

緬懷英烈，自強不息!讓這句話刻進我們的心里，記住革命先烈為我們揮灑的汗水和付出的生命。

自強不息議論文12

“壯士頭顱為黨落，好漢身軀為群裂”四月五日清明時節，我們來到了烈士陵園，烈士陵園內莊嚴肅穆的氛圍使我不敢大口呼吸，一座高聳的紀念碑上有一顆布滿灰塵卻依然絢爛奪目的紅星，紅星下面是用行草寫的“革命烈士永垂不朽”八個大字，指尖觸及這堅硬的紀念碑，耳邊回響起戰士們響徹云霄的喊殺聲……

“風蕭蕭兮易水寒，護國心切血未寒。”革命家們愛國的情，此刻依然是鮮明的，依然在沸騰在傳承。他們不求與天地長存，但求死得其所的精神似一縷明光驅逐著四周黑暗；又似山峰，風雨后沉淀著堅定。他們以振興中華為志，先人后己，保家衛國，自強不息。

“龍城春雨潤，鄉音久未聞；歲月相逝去，何處覓忠魂？”那是1966年的10月10日凌晨，蔡永祥守衛在錢塘江大橋上，2時34分，由南昌開往北京的列車飛馳而來，突然，蔡永祥發現在距離他40米的鐵軌上，橫著一根大木樁，如果不排除這個險情，橋毀車翻，人員傷亡的慘禍就將發生。司機雖然采取了緊急制動，但列車由于慣性仍然“轟隆隆”的向前駛去。在雪亮的車燈下，司機看見一位年輕的解放軍戰士不顧自身安危，奮力沖向那塊大木樁，在即將奔來的列車前將木樁拼命的掀出了軌道，乘客，司機，列車，軌道，以及被蔡永祥視為生命的錢塘江大橋安然無恙。但年僅十八歲的蔡永祥卻獻出了寶貴的生命……

“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。”曾幾何時，烈士們的鮮血，染紅了這片大地，他們為人民利益而死，死的重于泰山，他們與大地共存，是炎黃子孫心中一座晶瑩的豐碑。我想對你們說：“感謝你們那時的沖鋒陷陣，使我們笑迎今朝的幸福生活。祖國鮮艷的旗幟是源于昨天你們革命先烈的一股股滿腔的熱血染成的！你們那無私無畏，勇于付出，舍己為人的精神將錄入史冊；你們那如同松柏的堅韌與剛強將感染一代又一代的中國人；你們那不朽的靈魂和那不滅的革命精神將代代相傳！”華麗的語句和煽情的詩句表達不了我對你們的崇拜之情！你們舍小家為大家的品質是我鞭策自己蓬勃向上的動力。你們的事跡使我震撼，我要激發潛能，燃燒青春的熱情，將來奉獻自我，振興中華！

四月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著他們的鮮血，為了挽救這垂危的民族，他們曾頑強的抗戰不歇！

自強不息議論文13

人們的生活并不總是一馬平川，風雨無阻的。人們總會面臨來自生活的狂風暴雨，或許有人會覺得，不過是小小的困難，挺挺不就過去了嗎？可當你的避風港，你的保護被打破時，如何保持本心，做到自強不息，便顯得彌足珍貴了。

在人類歷史的長河中，總不缺乏出彩的人物。他們或為人類發展作出貢獻，或創造出偉大的發明……人們皆知他們的杰出成就，可又誰能知他們背后的堅持與辛苦？愛迪生的學業成績差得讓老師想跳樓。為此老師竟建議家長讓他退學。愛迪生也想過放棄，但他把挫折當成動力，自強不息，最后成為了偉大的發明家。普希金當學生時，他的數學一塌糊涂，無論做什么題目，也不管運用哪種方法，最后他都會讓答案等于“零”。為了自我鼓勵，他選擇了寫詩，最終成為一代世界級大詩人，名垂青史。

有很多時候，我們會稱贊那些名人的豐功偉績。可在羨慕和敬仰的同時，卻又認為自己永遠不可能達到那種高度。其實，你與那些名人相差的，僅僅是一份面對困難的勇氣，一份頑強不屈的豪邁，以及一份面對挫折永不放棄的自強不息的精神。

自強不息不僅僅在一時，而更在一世。我曾看過一本書名叫《失落之城》。里面有一個賈斯汀的富商。他年輕時一往無前，面對挫折，永不低頭，最后在白手起家的情況下，建立一個龐大的商業帝國。至此，這本該是一個美滿的故事。可當他步入中年，那些他曾經賴以生存，幫助他獲得成功的自強不息精神，隨著他頭發一起消逝之后，他變得開始懦弱膽小。所以當他再次面對挫折和危機時，他并沒有堅持過去，而他的商業帝國也隨之毀之一旦。

自強不息，不僅僅只是一種精神，更是你人生路上的燈塔。當你放棄它時，你也就會迷失在大海之中了。

現如今，社會正在進步，人們的生活水平和質量正在不斷提高。但人們卻沒有以前那種堅韌不拔、自強不息的精神，開始變得脆弱，小小的挫折便足以將他們擊倒。天空經歷了暴雨的考驗，才有了彩虹的美麗；梅花經歷了寒冬的打擊，才換來屬于它的風采！在這個新時代，我們青年更應該做到自強不息，才能獲得成就，為祖國的建設添磚加瓦。

青年，當自強，當不息。

自強不息議論文14

“天行健，君子以自強不息。”自強不息是中華民族的傳統美德，古往今來，成就偉大事業的人，身上都有自強不息的精神。我們青少年理當自強不息，勇敢面對前進路上的種種困難，實現自己的人生理想。

自強不息，就是面對困境不屈不撓。西漢的司馬遷就是這樣的一個人，他因善心為李陵辯解降敵之事，卻被冠以”欲沮貳師，為陵游說”的罪名，被判處死刑。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，他不愿這樣無意義地死去。在監獄中，他忍受了常人難以忍受的疼痛，其至背負了”茍且偷生”的罵名。但他并未因此屈服，出來后，他歷盡艱險，終于編成了被魯迅譽為"史家之絕唱，無韻之離騷”的千古名作一一《史記》，正因為他自強不息的精神，忍辱負重十余年，太史公的名字也被人熟知。所以，自強不息就是在遭遇坎坷時不屈不撓地與命遠抗爭。

自強不息,就是勇于開拓。我國現代數學家陳景潤從小立志為數學界做出貢獻。長大后，一心一意地為攻克哥德巴赫猜想努力著，他忍受病痛的折磨，在一個沒有桌子、椅子，甚至沒有電燈的六平方米工作室中夜以繼日地計算著，他用過的草稿紙就裝了幾麻袋。但即使在這種艱苦的環境中，他仍記初心，終于證明了“哥德巴赫猜想”中的“1+2”,攻克了數學界200多年懸而未決的世界級數學難題，成為哥德巴赫猜想研究史上的里程碑。所以，一個人只要有自強不息的精神，無論他失敗多少次，他都會向一個未知的領城充滿好奇心，都會重新站起來，直到取得成功。

自強不息，就是持之以恒。馬克思為了寫作《資本論》，如一日,每天堅持到英國博物館去看書,查閱資料，被圖書管理員稱為最勤奮的讀者。馬克思在閱覽室里埋頭讀書的時候，常常情不自禁地用腳來回擦地，久而久之，他竟把他的固定座位下堅硬的水泥地磨出了一道凹下去印子。據不完全統計，馬克思在寫作《資本論》的過程中，閱讀了20xx多冊有關的經濟學著作，收集了4000多種板刊雜志，他寫的各種摘要手稿，提綱，札記等達100多本。所以，自強不息就是堅持不懈地去完成某一件事。馬克思就是因為有了這樣的精神，才完成了《資本論》，為人類政治經濟學做出了巨大貢獻。

如果沒有自強不息的精神，司馬遷在受到屈辱后就會無顏生存于世。如果沒有自強不息的精神，陳景潤早就放棄了哥德巴赫猜想。如里沒有自強不息的精神，馬思也不會完成《資本論》的的寫作。

自強不息是立身之本，是人生應有的昂揚向上的精神狀態。我們青少年只有自強不息，以百折不撓的精神面對生活中的艱難險阻，才會迎來更美好的明天。

自強不息議論文15

國人當自強

古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強，一個人只有自強不息，才能夠做到堅忍不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠。

當我們還在父母面前撒嬌的時候，當我們無憂無慮享受著快樂童年的時候，一個年僅1 2歲的孩子卻用一副稚嫩的肩膀挑起整個家庭的重擔，他就是洪戰輝。他一邊勤工儉學，一邊照顧患病年幼的妹妹，靠做點小生意和打零工維持生活，如今已經整整12年，他一直堅持著。這十二年來盡管生活得相當艱難，但他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強的毅力堅持下來。

23年的人生歷程，我們又何嘗能夠體味到。洪戰輝經歷了多少辛酸，遇到了多少困難，經歷了多少磨難，又是懷著怎樣一顆傷痕累累的愛心，一步一個腳印地走到美好的今天？

他在日記中寫到——

“貧窮絕不是博得別人同情的資本，奮斗才能擺脫貧困。在人生的道路上，任何人都不會是一帆風順的，如果一遇到困難便想博得別人的同情，繼而便希望獲得別人的幫助，那是沒有自尊的表現。”

“不是我感動了中國人，而應該是這些人被自己感動了。因為這些人心中原來就有愛心，心存責任。”

“人生何處無困苦，奮爭首要當自強”

。..

洪戰輝這樣一個堅強如鐵的大學生，確實讓我的心靈受到了極大的震撼，洗滌了我的靈魂。我們的社會始終會被這樣的平凡人感動著，他們沒有明星閃耀的光環，而是用自己的實際行動溫暖著這個日漸殘酷和冷漠的社會。

自強不息，是我們的民族精神之所在，是我們這個民族歷經磨難終于存在下來并不斷強盛的動力。我們要學習洪戰輝的精神。

自強不息，厚德載物。

我國有一對杰出的花樣滑冰運動員，叫張丹和張昊。他們在平時的訓練中，練出了其它運動員所沒做過的動作——拋接四周。這一下，為他們獲得了8分。在接下來的訓練中，他們更加出色，但偶爾也會失誤。

在2005年的都靈冬奧會上，他們以出色的表現奪取了觀眾的心，當他們表演推向高潮――拋接四周時，觀眾們熱血沸騰；當他們四周將要落地時，觀眾們更加緊張。但是，迎接觀眾的是張丹摔在了地上，但她——一個自強不息的人，，立刻忍著疼痛，爬了起來。她的精神震攝了每一位觀眾的心靈。雖然她失敗了，但她的品質永遠留在人們心中；雖然她因為個動作沒有拿到第一名，但她在中國人眼中永遠是第一；雖然這是個失敗的鏡頭，但人們永遠會任為是難忘的一幕；雖然這是個遺憾，但人們永遠會任為這個遺憾是植得的，因為，這個遺憾讓我們更加認識了中國運動員的堅強和對運動的熱愛。這是一個讓中國人議論的話題，讓中國人驕傲的場面，也是一個讓外國人對中國人刮目相看的自豪。

張丹，一個自強不息的向征，一個眾人皆學習的榜樣，那一個寧人回味的場面，劃破了我心中的謎團――自強不息，是什么樣的？現在，我終于明白了：自強不息，這一個催人向上，永往直前的成語，它使張丹永遠留在人們心中，它也將鼓勵我，使我做一個頑強的人，努力辦好每一件事，成功度過每一天。

第29屆奧運會的激情和自豪在每個中國人心中還沒有散開，殘奧會又徐徐拉開了帷幕。國家體育館鳥巢再度沸騰。這是一場人性化的開幕式，先是讓殘疾運動員入場，讓他們坐著觀看這場空前的開幕式。最讓人們感動的是5.12大地震中失去左腿的李月，對她來說開幕式不僅僅是一項活動，它還關于夢想生命和希望，象征著永不放棄的決心，還有獨具匠心的玩偶表演，可愛的動物表演。最令人震憾的是點主火炬，失去一條左腿的候斌叔叔憑著毅力，把自己拉上天空，點燃主火炬。北京2008年殘奧會盛裝開幕，這是奧林匹克精神的延續，生命自強不息的禮贊。世界各地的觀眾為這動容，為之感嘆！