第一篇：自強不息止于至善

自強不息 止于至善

—記國家經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地第三屆學(xué)生理論研討會羅杰

經(jīng)濟學(xué)基地班2000級

花開花落，坐落于東海之濱的廈門大學(xué)于2003年10月11日至13日迎來了基地學(xué)子們一年一度的盛會——國家經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)基地第三屆學(xué)生理論研討會。來自全國十三個經(jīng)濟學(xué)基地的三十多名學(xué)生代表齊聚美麗的廈門大學(xué)，交流學(xué)術(shù)論文，暢談學(xué)習(xí)心得。在這里我將記錄下這次盛會，以饗讀者。成都距廈門較遠，沒有直開廈門的火車。國慶長假未盡，我和基地01級的楊志剛同學(xué)就奔赴重慶，乘火車長途奔波2100多公里，在兩天兩夜后終于到達了廈門。盡管如此，當(dāng)我們一走進廈門大學(xué)的大門，疲憊之感就十去五六：綠草地、老榕樹、看書的少女??融入自然中的書香不禁使人陶醉；古樸的建筑與高大的新教學(xué)樓相得益彰，這也許是廈大兼容并蓄、吐故納新的寫照。我的第一印象告訴我：廈大名不虛傳，無愧是“中國最美麗的校園”之一。

報到的地方是逸夫樓。因為我們這次會議與全國高校社會主義經(jīng)濟理論與實踐研討會第十七次會議正好同時舉行，逸夫樓底層大廳已聚集了不少人。當(dāng)?shù)弥覀兪菑某啥紒淼拇頃r，工作人員迅速地為我們辦好了入住手續(xù)，并請我們到逸夫樓餐廳用餐。與同桌吃飯的工作人員交談，才知道他們也是學(xué)生，其中好幾位竟是廈大基地班的同學(xué)。晚上，205房間時時傳出歡聲笑語，循聲走近才發(fā)現(xiàn)是基地的代表們正在聊天。經(jīng)過互相介紹之后，我們在這兒認識了來自復(fù)旦、南開、南大、上財、西北大學(xué)、遼大、吉大等學(xué)校的基地班同學(xué)。經(jīng)過交談，我們了解到這次來了不少大四的同學(xué)，比如北大就派了兩位大四的女生來。其中最為津津樂道的就是遼大的金鐵鷹同學(xué)已經(jīng)是第三次參加基地研討會了，大學(xué)都笑著尊稱他為“三朝元老”。這是一個很愉快的晚上。

第二天上午，基地的同學(xué)們應(yīng)邀參加全國高校社會主義經(jīng)濟理論與實踐研討會的開幕式。開幕式由著名經(jīng)濟學(xué)家衛(wèi)興華教授主持，吳宣恭教授致了開幕詞。本次會議有三大主題：1．經(jīng)濟增長與可持續(xù)發(fā)展；2．信息代與工業(yè)化；3．按生產(chǎn)要素分配與縮小收入差距。在教育部、廈門市以及廈門大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們致辭之后，開幕式以我國經(jīng)濟學(xué)界的老前輩、九十高齡的著名經(jīng)濟學(xué)家宋濤教授的講話 264

結(jié)束。講話中，宋老先生指出，政治經(jīng)濟學(xué)要與實際相結(jié)合，要解決實際問題；學(xué)者、官員們應(yīng)反思為什么經(jīng)過了建國后這么多年的建設(shè)，我國的生產(chǎn)資料仍比較落后等問題。隨后不久，開始了由我校劉燦校長主持的大會發(fā)言。

下午的基地學(xué)生研討會本應(yīng)分小組進行，但由于條件限制，十三個基地的代表們只能齊聚一堂、大組討論。主持宣布了今天的發(fā)言順序。在遼大、南開、武漢大學(xué)的同學(xué)發(fā)言后，就輪到了我發(fā)言。我覺得我?guī)淼恼撐牡淖畲筇攸c是沒有數(shù)學(xué)公式但條理清晰邏輯性強；鑒于前面的同學(xué)發(fā)言的某些不足，我決定把自己的發(fā)言定位在讓大家清晰地理解論文觀點及其論證過程上。于是我在簡要介紹論文觀點后詳細地按文章寫作思路介紹了論證過程。由于沒有投影儀無法使用Power Point，要說的話多出了幾倍，我的發(fā)言時間自然就延長了。還好，主持人沒有打斷我的發(fā)言。發(fā)言結(jié)束時，我一看表，超時，心中不禁暗喜，“賺了”。

12、13號仍是例行的討論，同學(xué)們的發(fā)言都很精彩，論文既繼承了老師前輩們的風(fēng)格，也有著新生代的個性。遼寧大學(xué)有一位同學(xué)的論文是本次會議中唯一一篇關(guān)于勞動價值論的，嘗試為勞動價值論建立數(shù)學(xué)模型是一個很好的想法；復(fù)旦大學(xué)四位同學(xué)合作的論文是繁體字打印的，看起來有點兒另類，不過也別有風(fēng)格。值得一提的是，和我一道來的楊志剛同學(xué)在會上提問很多，讓我這樣的大四老鳥禁不住有一種“廉頗老矣”的感覺。在會議討論接近尾聲時，廈門大學(xué)邀請了宋濤教授、譚崇臺教授、衛(wèi)興華教授、洪銀興教授等著名專家學(xué)者為基地代表們頒發(fā)獲獎證書。專家們對 “21世紀(jì)經(jīng)濟學(xué)界注入的新鮮血液”稱贊有加。會后我們請宋濤教授、譚崇臺教授合影留念。當(dāng)提起我們是劉詩白老師門下的西南財大學(xué)生時，兩位老先生都露出了笑容并欣然接受了我們的請求。

當(dāng)然，除了日常的會議，廈門大學(xué)對代表們的空余時間也安排得十分周道。休會期間，廈大的老師和同學(xué)們帶領(lǐng)代表們乘電梯到了廈大的代表性建筑—嘉庚樓的頂層俯看廈大全景。依山傍海、風(fēng)光秀麗的廈大盡收眼底。晚上代表們在芙蓉湖畔興致勃勃地欣賞了由廈大藝術(shù)團表演的一出露天晚會。據(jù)介紹，在這座芙蓉湖邊的文藝廣場上，每隔一星期就舉行一次這樣的晚會，晚會的主角自然是廈大的學(xué)生們。在會議閉幕后，廈大還組織了代表們前往古浪嶼等地參觀游覽。

四天的時間很快過去了，但這段日子很重要。之所以重要，在我看來，它是一種嘗試。首先是寫作論文的嘗試。本科學(xué)生由于年齡、知識構(gòu)架等原因，并不能真正地進行深入的學(xué)術(shù)研究，寫出獨創(chuàng)性的論文。但論文寫作的過程是一種嘗

試，是對已有知識的一番梳理，是對自己邏輯思維能力的一種鍛煉。作一篇論文，有這樣一回經(jīng)歷，當(dāng)再讀別人的論文時，將會產(chǎn)生一種與文章作者面對面交流的真實感，“于我心有戚戚焉”。其次是交際的嘗試。舉辦這樣的一個研討會，讓來自全國13個高校的同學(xué)們聚在一起，從宏觀角度講，無疑增進了各基地間的聯(lián)系；從微觀角度講，則拓寬了同學(xué)們的交際圈，使同學(xué)們認識到除了學(xué)習(xí)以外也要參加交際。這即便是對純粹的學(xué)術(shù)研究人員來說也沒有例外。在大會閉幕式上，我遇到了我們學(xué)校99級基地的學(xué)長龍閱新，他被保送到廈大學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)。我詢問了他的近況，當(dāng)問及他的感受時，他頗有感觸地說，“走出四川看看，感覺會很不一樣的”。

最后，我想借用廈門大學(xué)的校訓(xùn)結(jié)束本文：無論你是否已做好了成為一名職業(yè)經(jīng)濟學(xué)家的準(zhǔn)備，我們都可以共同奮進，“自強不息，止于至善”。

10月16日于成都

第二篇：自強不息,止于至善

自強不息，止于至善

——道德模范頒獎晚會心得體會

幕輕輕地拉開了，看到了咱們習(xí)近平主席在和每一位模范真情的握著手。僅僅一個握手，卻也同時表達出無比自豪的喜悅。確實如此，難道你此時此刻不為你是一個中國人而感到自豪嗎？

我們慶幸，身邊有那么多令我們敬佩的好人。他們來自各行各業(yè)，他們用各種各樣的方法去奉獻自己。在他們的字典里沒有“我老了，我還年輕”這樣的字眼。要說年輕，誰有何玥年輕，一個還在童年的女孩，我突然想起在我那年幼的時候，為什么我沒有些許助人為樂的故事，哪怕是捐出自己的零花錢呢，看到年幼病危的她在抵抗著病魔的同時還在不停地關(guān)心著他人，我慚愧。

其實，不光只有年幼的孩子，還有一位九十多歲的老人龔全珍，她的生活事實可以很富有、很奢侈，但是她卻沒有，曾經(jīng)有人問過我：“你說中國優(yōu)良傳統(tǒng)是什么啊？還有人能做到所謂‘優(yōu)良’嗎？”現(xiàn)在我可以有憑有據(jù)的告訴他，有，但是這樣的人始終都生活在角落里，唯獨高傲的你看不到而已。龔全珍老人身上就完全體現(xiàn)出了中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，她說過，如果每天只顧吃飯、睡覺，普通一天就過去了，就是在浪費生命。她每天把自己完全放在了助人為樂的足跡上，總共資助了5萬多貧困學(xué)生，就光這一個“5萬”的數(shù)字應(yīng)該體現(xiàn)出了全部，不需要我再如何解釋，如何渲染她的事跡了吧！

好人，都是在一個驚心動魄的瞬間出現(xiàn)的，這一剎那，改變別人又改變了自己。

2012年5月8日晚，一名教師張麗莉在關(guān)鍵的一刻推開學(xué)生救了兩個人的生命，可她卻身陷車底，一個年僅28歲的姑娘，經(jīng)過治療后失去了雙腿，在她被抬出救護室時，門外如雷的鼓掌響起，在她送往大醫(yī)院時路上數(shù)百輛出租車、私家車為救護車鳴笛、照亮馬路。

見義勇為會把人升華到一個高度，見義勇為會使生命過得更純凈，的確如此，我們平時不光要學(xué)會愛親人，也要學(xué)會愛別人，更要學(xué)習(xí)傳遞愛。

像“一身正氣、滿腔熱血”的周傳金，“不留名英雄霜福偉，軍人本色、浩氣長存”的鄭益龍等，這些都是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的見義勇為模范。古人說“自強不息，止于至善”，所以做這些事不是一種傻，是傳播社會正能量的需要，是如今社會、如今中華民族偉大復(fù)興的的需要。

第三篇：追求卓越 止于至善（范文）

追求卓越 止于至善

2009年08月13日 永川日報

——黨委辦公室加強機關(guān)文化建設(shè)淺談

縱觀中國歷史的發(fā)展，正如余秋雨所著的《尋覓中華》給人的感悟：有一根無形的線在串著；這根無形的線，就是文化。

黨委辦公室的工作核心是服務(wù)。這個服務(wù)，盡管非常具體，但實際上也貫穿了文化這條“線”。首先，從事黨委辦公室工作的同志需要一定的文化修養(yǎng)、文明素質(zhì)、道德情操和責(zé)任意識。其次，從做事的角度看，我們做的事，古代叫“輔政”，現(xiàn)在來講是“三個服務(wù)”，需要審問服務(wù)為了什么、為誰服務(wù)、怎么服務(wù)的問題；而尋找這個東西的過程，就是一個文化的過程。因此，黨委辦公室應(yīng)當(dāng)以歷史和發(fā)展的眼光審時度勢，以與時俱進的精神體現(xiàn)時代要求，秉承“海納百川、崇尚創(chuàng)新、追求卓越”的永川精神，推崇“追求卓越，止于至善”的文化品質(zhì)，切實加強機關(guān)文化建設(shè)。

追求卓越，是對工作執(zhí)行流程的最基本要求。辦公室干部在接手任何一項工作時，都要保持“追求卓越”的精神狀態(tài)，要比就要比第一，要爭就要爭一流，要奪就要奪紅旗，舍此別無他途。止于至善，就是不達到完美的境界絕不停止，是對工作執(zhí)行結(jié)果的最基本要求。辦公室干部對工作執(zhí)行結(jié)果的期望值必須是止于至善，不達目的絕不罷休，不做完美絕不甘心，不至峰頂絕不停止，舍此別無選擇。

要達到“追求卓越、止于至善”理想境界，筆者認為有必要建立“二三四一”工作模式。

“二行”程序：方案先行，贏在執(zhí)行。把事情做得完美，工作干得漂亮，無不取決于嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的工作程序。“二行”程序應(yīng)是辦公室干部遵循的工作程序。

凡事預(yù)則立，把方案做好了，事情就等于成功了一半。從剛一接手組織交辦的工作，領(lǐng)導(dǎo)交代的事情開始，就要立即著手工作方案的起草制訂。方案要體現(xiàn)周密性。既要從宏觀的層面作出總體要求，又要從微觀的角度提出具體安排。任務(wù)內(nèi)容要條分縷析，崗位責(zé)任要一目了然，人員分工要互補有序。方案要體現(xiàn)超前性。考察途中，天突然下雨了怎么辦？開會中間，電突然停掉了怎么辦？儀式之前，某位領(lǐng)導(dǎo)突然缺席了怎么辦……超前性就是預(yù)見性，一個沒有超前性的工作方案，必然是一個失敗的方案。

按《贏在執(zhí)行》一書作者余世維先生的定義,“執(zhí)行力”就是保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)的能力。面對困難，要千方百計地去執(zhí)行；面對問題，要想方設(shè)法地去執(zhí)行；面對矛盾，要各個擊破的去執(zhí)行。在辦公室工作要始終堅定一個信念：在辦公室，永遠沒有克服不了的困難，永遠沒有解決不了的問題，永遠沒有化解不了的矛盾，永遠沒有完成不了的任務(wù)。從某種意義上講，執(zhí)行力就是辦公室工作團隊的取勝之道，成功之本，力量之源。

“三能”人才：開口能講，提筆能寫，遇事能辦。辦公室崗位重要，責(zé)任重大，是一個特殊部門。在辦公室工作的同志除了政治上無比堅定以外，還要始終以“三能”人才標(biāo)準(zhǔn)來時刻提升自己。

開口能講。對于國家公務(wù)員來說，具有較強的口頭表達能力，是準(zhǔn)確、高效地履行公務(wù)，確保政令暢通的需要，是提高干部素質(zhì)，提升國家機關(guān)工作水平的需要，是增強競爭力的需要。一是能講普通話。辦公室作為溝通上下、銜接左右的橋梁和紐帶，其工作人員講好普通話有利于人際交流、工作溝通和信息發(fā)布。二是能講內(nèi)行話。“行家一張口，便知有沒有”。能講內(nèi)行話，有利于協(xié)調(diào)工作，不被一些虛假的現(xiàn)象所蒙蔽；有利于贏得尊重，不被聯(lián)系協(xié)調(diào)的部門所輕視；有利于提升自己，不被日新月異的時代所淘汰。辦公室干部除了要廣聞博覽之外，還要努力成為自己平時負責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)那些部門的行家。

提筆能寫。提筆能寫不僅僅是傳統(tǒng)意義上的寫講話、寫報告、寫總結(jié)，當(dāng)今知識爆炸的世界對提筆能寫賦予了更多的時代要求。一是會手寫。古人常講“字是門面”。不論是硬筆還是軟筆和毛筆，在辦公室工作至少要有一樣能拿得出手，對得起看眾。二是會機寫。隨著電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，能熟練地運用電腦打印材料，制作課件應(yīng)是辦公室干部的必備技能。

遇事能辦。辦公室事多、事雜、事急，辦公室干部要著力培養(yǎng)自己遇事能辦的能力。一是不以事小而不為。辦公室工作無小事，對那些看似小事，抓不好就能影響全局的小事更要特別加以注意，如值班、接待、會議通知、座次安排、后勤服務(wù)等等這些“小事”，稍有不慎就會捅大漏子。要用細功夫去抓這些“小事”，嚴(yán)細縝密，盯死不放，直到辦完辦妥為止。二是不以事雜而亂為。辦公室工作頭緒多，任務(wù)繁雜。不亂為，就要知重知輕，避免重要工作沒抓住，次要工作用過了勁；不亂為，就要知上知下，吃透了上情，辦事才有方向。摸透了下情，辦事才有的放矢；不亂為，就要知規(guī)知矩。不管事情再多再雜，該請示的要請示，該報告的要報告，切勿忘乎所以，貽笑大方。三是不以為事急而盲為。辦公室固定式、程序化的工作多，但意料外、突發(fā)性的事情也會隨時出現(xiàn)。辦公室往往是急事和突發(fā)性事件的第一知情者。在這種情況下，辦公室的領(lǐng)導(dǎo)干部必須政治敏感、頭腦冷靜，不能盲為。不管事情多么突然，都要冷靜分析，沉著應(yīng)對，及時做出解決方案，呈送領(lǐng)導(dǎo)，并按領(lǐng)導(dǎo)要求協(xié)調(diào)相關(guān)單位，組織力量妥善處置。

“四力”愿景，辦公室是提升能力的學(xué)校，激發(fā)潛力的載體，展示實力的平臺，釋放活力的樂園。能力和學(xué)校，潛力和載體，實力和平臺，活力和樂園是定義辦公室團隊工作環(huán)境的四組關(guān)鍵詞。環(huán)境改變?nèi)耍h(huán)境塑造人，環(huán)境引領(lǐng)人，環(huán)境成就人。

一是提升能力的學(xué)校。辦公室應(yīng)該是一所能讓人提升自我，擁有可持續(xù)發(fā)展能力的社會學(xué)校。多拓寬一些培訓(xùn)途徑，多提供一些考察機會，多開設(shè)一些專家講座，讓辦公室同志不間斷地充實自己、豐富自己、提升自己，確保辦公室同志一旦走出這所社會學(xué)校之后，依然會能上加能，好上加好。

二是激發(fā)潛力的載體。好的團隊就應(yīng)是一個好的載體，能時時刻刻激發(fā)人的發(fā)展?jié)摿ΑＭㄟ^嚴(yán)格的制度來規(guī)范，通過善意的批評來加壓，通過相互的提醒來修正，最終讓平凡者不平庸，英雄者不狗熊。

三是展示實力的平臺。美國科學(xué)家馬斯洛將人的需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類。每個人都希望自己能夠得到別人的尊重，自身價值能夠得到別人的承認，而辦公室毫無疑問應(yīng)成為每位同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部展示自身實力的平臺，會寫的你就要寫得漂亮，會干的你就要干得完美，最終成為一個領(lǐng)導(dǎo)賞識的人，同事認可的人，親屬引以自豪的人，自己無愧于心的人。

四是釋放活力的樂園。提升能力，激發(fā)潛力，展示實力都是在直接或間接地指向工作，顯然，辦公室不能整天都忙于工作。文武之道，一張一弛。工作之余，還需要放松緊張身心，釋放自身活力，從而更好地投入工作。辦公室成立小樂隊、籃球隊等業(yè)余球隊的目的就是要使辦公室成為一個釋放活力的樂園。特別是當(dāng)前建設(shè)健康重慶的大背景下，辦公室每一位同志都應(yīng)自覺自愿地投身各種鍛煉和運動，把辦公室打造成一個釋放活力的樂園。

“一省”要訣，歸檔自省。子曰：“吾日三省吾身”。辦公室干部要勤于、善于整理歸檔工作資料。歸檔是為了總結(jié)，但更是為了反省。這個歸檔，既是工作資料的歸檔，也是人生經(jīng)歷的“歸檔”。做好了這兩個方面的歸檔工作，有助于我們矯正偏差、改進工作，并必將為我們積累下寶貴的人生財富。

團結(jié)和諧的文化氛圍，“追求卓越，止于至善”的人文追求，必將促進辦公室的科學(xué)運轉(zhuǎn)，促進工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,為推動科學(xué)發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第四篇：思想?yún)R報系列~止于至善

敬愛的黨支部：

在今年的5月份，我終于如愿地參加了天津師范大學(xué)歷史文化學(xué)院的第41期黨課培訓(xùn)。通過那段時間的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，它讓我深刻地懂得了如何做一名合格的黨員，以及一個黨員同志在社會中所應(yīng)扮演的角色。

在黨的十七大會議上提出了科學(xué)發(fā)展觀，同時各高等院校也在全面開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動。作為一名入黨積極分子，我也主動地參加了深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動，在這個過程中我更加深了對黨的認識。在我看來，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀是很重要和很必要的，它對改造我們的世界觀、人生觀、價值觀提供了方法。全國、全黨正在開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動，為每個黨員創(chuàng)造了踐行科學(xué)發(fā)展觀的有利環(huán)境，同時也為共產(chǎn)黨員的自身素質(zhì)提出了新的客觀要求。通過我的課下學(xué)習(xí)，下面我來談?wù)勛约簩茖W(xué)發(fā)展觀的理解。

科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集團關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。一個政黨要站在時代前列，一刻也不能沒有理論思維。科學(xué)發(fā)展觀是著眼于國內(nèi)外形勢，著眼于中國建設(shè)實際提出的重大戰(zhàn)略思想。黨的“十七大”明確地把科學(xué)發(fā)展觀寫進新黨章，是非常必要的。科學(xué)發(fā)展觀順應(yīng)了時代發(fā)展要求，提示了當(dāng)今社會發(fā)展的本質(zhì)屬性，也給全中國人民帶來了福祉。在當(dāng)前社會形勢下，“科學(xué)發(fā)展觀”就在我們身邊，它并不單單是是一個距離大學(xué)生很遙遠的理論。作為入黨積極分子，我們更要認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論、科學(xué)發(fā)展觀，在同齡人中起表率作用。

由于黨課培訓(xùn)班的時間緊、任務(wù)重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓來不及一一理解和深刻體會，所以更加需要自己堅持不懈地努力，嚴(yán)格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化，不斷提高，全面理解和把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和要求，明確自身的責(zé)任和使命。

我接觸了很多同學(xué)，當(dāng)然在其中也有很多正式黨員或預(yù)備黨員，并不是每個學(xué)生黨員都能很全面的認識到自身身為黨員該做什么或者不該做什么。

1、不能很好端正入黨動機。有很多學(xué)生黨員入黨帶有一定的個人目的和功利色彩。特別在當(dāng)前就業(yè)形勢比較緊張的狀況下，將入黨視為自己大學(xué)期間的一個奮斗目標(biāo)，當(dāng)成實現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)的手段，一旦達到目的的便不求上進，更談不上有什么突出的表現(xiàn)了。

2、自我定位問題。有些學(xué)生黨員認為自己入了黨便高人一等，凌駕于其他同學(xué)之上，不能融入普通同學(xué)之中。把入黨誤解為某種地位的提高，因而高居于同學(xué)之上，脫離了群眾，根本談不上發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用，為大多數(shù)同學(xué)服務(wù)了

3、以權(quán)謀私，假公濟私。有些學(xué)生黨員利用自己職務(wù)之便為個人撈取好處，或者對于與自己關(guān)系好的同學(xué)的違紀(jì)行為采取寬容甚至視而不見的態(tài)度，這種行為如何起表率作用？如何成為廣大同學(xué)心目中的榜樣？

如何成為一名合格的黨員，在參加培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)和深入了解科學(xué)發(fā)展觀后，我認為應(yīng)該做到以下幾點：

（一）加強政治理論學(xué)習(xí)

“理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來源于理論上的堅定。”理論上貧乏，政治上就不清醒。社會是不斷變化發(fā)展的，我們的思想也應(yīng)該做到與時俱進。除了自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)理論體系，同時也應(yīng)有計劃性的閱讀有關(guān)黨建、黨史以及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加深對黨的路線、方陣政策的認識和理解。要做到學(xué)以致用，但不能盲目；要能夠在改革開放中鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值

觀和世界觀。

（二）堅定共產(chǎn)主義信念

作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)有高度的政治覺悟，要求我們?nèi)朦h積極分子氣質(zhì)鮮明，擺正我們的政治立場，擁有崇高的政治追求，積極入黨，積極地投身于社會主義中國的現(xiàn)代化建設(shè)中去。人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐——認識——再實踐——再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。我們應(yīng)以實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想和全心全意為人民服務(wù)作為堅定信念時刻鞭策自己，鼓勵自己！能否實現(xiàn)自己的理想，關(guān)鍵就在于我們個人是否能夠始終如一地堅持共產(chǎn)主義信念，是否能夠滿懷兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，是否能夠正確認識黨和共產(chǎn)主義事業(yè)。

（三）加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識

黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)做了明確的規(guī)定。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進，科學(xué)技術(shù)對社會、對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此，我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，掌握好本專業(yè)工作的知識和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進性的高度來認識，從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。作為一名合格的共產(chǎn)黨員，提高自身的綜合素質(zhì)，加強黨員的修養(yǎng)，是很有必要的。只有不斷地保持自己的先進性，才能為當(dāng)組織源源不斷地注入新鮮血液，真正做到與時俱進，更好地把握科學(xué)發(fā)展觀，站在時代的前沿，引領(lǐng)我們邁入新的篇章。

（四）要虛心想周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)

在這次黨課的培訓(xùn)班中，每次聽講座時，大部分同學(xué)都很早的來到了教室，講課時認真聽，仔細記，積極參加了各支部組織的討論，孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)的認真態(tài)度都互相影響著，從大家的身上，我感到了一種活力，一種動力，一種激情。雖然生活中不乏不能以身作則的共產(chǎn)黨員，但是在我周圍，更多的是那些優(yōu)秀的黨員老師和學(xué)生黨員，他們克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。在工作，學(xué)習(xí)和生活中，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。作為入黨積極分子的我，在思想上和黨建理論知識修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距，但我會不斷向老黨員學(xué)習(xí)，按照黨章之規(guī)定來要求自己。

（五）更好的自我定位，端正入黨動機

毛澤東通知說過：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨，這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”不是入黨一時的問題，而是一輩子的事情。我們不僅要在組織上入黨，更要做到思想上入黨。而且要貴在堅持，不能只是一時熱情，之后就碌碌無為了。無論組織上是否入黨，我們都應(yīng)該做到：首先在思想上入黨，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，共產(chǎn)黨員要始終保持普通學(xué)生的本色，同周圍的同學(xué)保持密切的聯(lián)系。在思想上入黨，就要自覺學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)囊?guī)章制度，文件政策，學(xué)習(xí)黨的先進理論；要行動上入黨就要在生活上、工作上起先鋒模范作用。

（六）牢記學(xué)生黨員的兩重身份

要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該牢記學(xué)生黨員的兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績好，思想道德高尚；二是黨員身份，無論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴(yán)格要求自己。在生活中，就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠的服務(wù)，同時掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài)，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性。既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強烈的責(zé)任感和奉獻精神，用實際行動，在同學(xué)中發(fā)揮模范帶頭作用，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，發(fā)揮先鋒戰(zhàn)士的作用！

要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，提高自身的綜合素質(zhì)，加強黨員的修養(yǎng)，很有必要性。

我們每一位入黨積極分子都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，所以這次短暫的學(xué)習(xí)是對于我個人靈魂的一次洗禮。現(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，堅信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠攏，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴(yán)格要求自己的一言一行，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，并且成為其中優(yōu)秀的一員，用黨的先進思想武裝自己的頭腦，深刻理解黨的理論精髓，以便用于指導(dǎo)實際行動！

第五篇：思想?yún)R報系列~止于至善

思想?yún)R報

為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，塑造師大特質(zhì)，提高育人質(zhì)量，我校于近期召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作會議。我校黨組織還特此印發(fā)了中共天津師范大學(xué)委員會文件，并且下發(fā)了于今年四月中旬至五月中旬開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動的通知。鑒于我校近期開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動，我現(xiàn)做以下思想?yún)R報。

所謂學(xué)風(fēng)，即學(xué)校的、學(xué)術(shù)界的或一般學(xué)習(xí)方面的流行的習(xí)慣或愛好。學(xué)校的學(xué)風(fēng)問題集合于校訓(xùn)，校訓(xùn)是學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的集中概括。我校地校訓(xùn)是：勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，自樹樹人它體現(xiàn)在學(xué)生中主要為：學(xué)習(xí)的自覺主動性、飽滿的學(xué)習(xí)情緒、強勁的學(xué)習(xí)勁頭、頑強的學(xué)習(xí)毅力、認真的學(xué)習(xí)態(tài)度、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、踏實的學(xué)習(xí)作為、遵紀(jì)守法尊敬師長；體現(xiàn)在教師中，主要表現(xiàn)為：強烈的教育責(zé)任感、高尚的職業(yè)道德、高深的業(yè)務(wù)水平、無私的敬業(yè)精神、從嚴(yán)的執(zhí)教理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、為人師表關(guān)愛學(xué)生。高校的學(xué)風(fēng)主要包括：黨內(nèi)的學(xué)風(fēng)、教師的學(xué)風(fēng)（教風(fēng)）、管理者的學(xué)風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)，這些學(xué)風(fēng)以黨內(nèi)的學(xué)風(fēng)為統(tǒng)領(lǐng)。集體的學(xué)風(fēng)無疑有個人的學(xué)風(fēng)組成，但個人的學(xué)風(fēng)如果不形成一定的影響力，就不可能形成風(fēng)氣，只能限于個人的素養(yǎng)。一個集體學(xué)風(fēng)的形成和傳承，需要組織者，需要集體成員的共同努力。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校工作的一項基本內(nèi)容,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證,是高校建設(shè)生存和發(fā)展的重要條件。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)對于高校自身健康發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才有著重大的意義。大學(xué)生黨員是高校學(xué)生中的先進分子和骨干,是學(xué)校黨組織與青年學(xué)生聯(lián)系最緊密的紐帶和橋梁。在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們應(yīng)當(dāng)重視和加強大學(xué)生黨員的自身優(yōu)勢,注意發(fā)揮其不可替代的重要作用。大學(xué)生黨員也應(yīng)與時俱進地起到表率作用、模范作用和帶頭作用,樹立起學(xué)生黨員的良好形象,在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用,這也是新時期賦予大學(xué)生黨員的一項新的任務(wù)。

大學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用是“抓緊、抓實、抓好”學(xué)風(fēng)建設(shè)這項“系統(tǒng)工程”的內(nèi)在需要。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生成才的基礎(chǔ),是學(xué)生提升自身思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的重要保障。學(xué)風(fēng)建設(shè)水平的高低是衡量一個學(xué)校辦學(xué)水平和健康發(fā)展與否的一個重要標(biāo)準(zhǔn),是學(xué)校管理水平的重要標(biāo)志。

我校近期開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動是全面落實國家高校建設(shè)計劃的重要舉措。我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅持“學(xué)生第一”、“教學(xué)為中心”，不斷創(chuàng)新思路和工作方式，抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展，夯實人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，學(xué)院黨委十分重視發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用，要求黨委委員深入學(xué)生，分別主持召開學(xué)生黨員懇談會，真誠的開展思想交流，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，通過懇談引導(dǎo)學(xué)生黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生黨員真誠交流思想，在懇談中啟發(fā)引導(dǎo)，產(chǎn)生互動，是思想政治工作方式的創(chuàng)新，是對學(xué)生黨員進行黨課教育的有效方法，在學(xué)生黨員中產(chǎn)生了強烈的反響，取得了十分明顯的教育效果。

學(xué)生黨員應(yīng)增強黨員意識，堅定黨性信仰，用信仰指導(dǎo)思想、指導(dǎo)實踐，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，明確奮斗目標(biāo)。加入黨組織后要不斷提升、不斷完善，自己做好了，把周圍的群眾帶起來了，就是好黨員。入黨就是要帶頭，就是要付出，就是要貢獻，共產(chǎn)黨員要牢記入黨誓詞，在各方面當(dāng)先進、當(dāng)帶頭，真正解決在思想上入黨的問題。學(xué)生黨員應(yīng)從建設(shè)國家示范性院校出發(fā)，從堅持內(nèi)涵發(fā)展的核心內(nèi)容要求出發(fā)，在學(xué)院開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)中充分發(fā)揮先鋒模范作用。作為學(xué)生黨員的我們要學(xué)會感恩，感恩黨，感恩社會，感恩父母，要做到珍惜，珍惜大學(xué)生活的來之不易，珍惜十分有限的學(xué)習(xí)時間。我們要不斷完善自我。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊。因此，作為一名學(xué)生黨員，在學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中必須發(fā)揮黨員的先鋒模范作用、發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用。學(xué)生黨員聯(lián)系優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，對照黨章要求，聯(lián)系學(xué)生思想實際，分析問題，尋找差距，提出改進措施。學(xué)生黨員還應(yīng)結(jié)合自身實際，要在思想上提高對學(xué)習(xí)的認識，明確己任，掌握知識，全面發(fā)展；要真正做到從思想上入黨，牢固樹立黨性觀念，不斷加強個人修養(yǎng)，做到誠實、誠信；要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用，密切聯(lián)系廣大學(xué)生，帶頭遵守紀(jì)律，及時發(fā)現(xiàn)并幫助解決學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題。當(dāng)前主要著重解決個別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、沉迷網(wǎng)吧等突出問題。

大學(xué)生黨員需要有實踐精神，要有積極向上的精神風(fēng)貌和人生態(tài)度。大學(xué)生黨員、干部是特殊的學(xué)生群體，代表共產(chǎn)黨員的形象，必須努力克服懶惰心理，努力發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。黨員若要發(fā)揮好自己的先鋒模范作用，我認為必須做到以下幾點：

一、要樹立堅定的理想信念和正確的人生觀；

二、要科學(xué)地規(guī)劃自己的人生；

三、要在學(xué)習(xí)和生活中起到帶頭作用，協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的各類矛盾；

四、要積極配合學(xué)生工作部做好學(xué)生管理工作