我的初中作文1

我的世界里沒有太陽，但并不暗，因為有什么東西，代替了太陽。

——題記

在我的世界里，在陰蒙的雨季，在蒼茫的雪天，總有一輪無比明亮的太陽——送我以溫暖。

記憶中小時候的夏季總是陰晴不定，雨天連綿。但那雨天也并不惹人厭煩，那樣便可以與伙伴痛快的在雨中狂歡。

年幼貪玩，常在水中來跑去，卻從沒注意到身后一直有雙焦慮的雙眼。母親訓我，可我仍舊不改，偷偷去玩。終于有一天，在豆粒般的雨滴的捶打下，我還是屈服了。我接連發燒幾天，昏昏沉沉，但身旁的雙眼中還多了幾分呵護與責怪，在媽媽的悉心照顧下，我漸漸好起來。我不再去在雨中狂跑，而是多了幾分懂事，與那雙醉人的'眼一同賞花聽雨。歲月靜好，我仍記得那年陽光明媚。

不止一年中的夏季，冬季的媽媽也是我的暖陽。

那時上小學，早上起得很早，太陽還在睡覺，我便要踏上征程。那天下著小雪，我哆哆嗦嗦走出門，寒氣撲面而來，忍不住打了個寒戰。只見媽媽她走出來，眼睛惺忪，手中拿著條圍巾圍在我脖子上，暖和極了！在那沒有太陽的清晨，媽媽的光照亮了我。

媽媽就是我的太陽。她的光一直是那么柔和溫暖。

我的初中作文2

在漫長學習生涯中，我接觸過許多人，有誨人不倦的校長，有和藹可親的老師，有樂于助人的過路人，還有勤勤懇懇的'農民伯伯……其中，我的一位朋友給我留下了不可抹滅的印象。

他，一雙柳條般的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的眼睛，那雙流露出善良的眼神的眼睛我至今任未忘懷，強健的臂彎，魁梧的身材……我至今任未忘懷。他就是——王浩。

王浩他經常幫助別人，記得有一次，王浩看見有個男孩把一個小女孩的帽子扔到一棵大樹上，那個小女孩一直在哭。王浩他聽見哭聲就跑過去，那男孩見有人過來就像腳上踩了風火輪似的，溜了。見小女孩一直在哭，王浩就對小女孩說：“別急，我幫你拿下來。”王浩他說著就準備爬樹。我說：“這樹不是很高嘛，你爬不上去就太丟我臉了。”于是他就說：“偉，瞧好吧。”他就爬了，不一會兒，砰，他就從樹上掉下來，我說：“哎，不行就別逞英雄，還是我來吧。”他瞅了瞅我說：“我爬定了。”他又上樹了……砰，他又掉下來了。一次，兩次都沒成功。可能他覺得爬樹不是良策吧，一計不成，他再生一計。他轉眼掃視后方，看到不遠處有一根長竹竿，就三下五除二跑過去拿過來，把帽子取下來后，我們就走了。

王浩不僅樂于助人。而且成績一直名列前茅，他勤奮好學，不懂就問。他就是一個“知不足者好學，恥下問者自滿。”的人。

我的初中作文3

20xx，又是一個新的起點，我與長沙的這幾個月，也算不錯。

一月中旬的時候，長沙迎來了冬季的第一場“雪”，與其說“雪”，不如說它是“冰”，一粒粒的“冰”從天而降，噼里啪啦地打在我的衣服上。整個長沙也披上了一層厚厚的白大被，想從這被子里出來，還真是件大事呢。我想，這才不是“瑞雪”，一點也不松軟，車上那厚厚的`幾層冰摳也摳不下來。但有一點，它給我們同學們帶來了許多歡樂，一齊在操場上打雪仗，在準備期末考試的同時，也放松了許多。

在期末考試的后一天，班級舉行了一次社會實踐活動，活動地點是“三一重工集團”和“三館一廳”。三一重工是舉世聞名的一個重工業集團，在那里，我看到了許許多多的起重機、大吊車、推土機等，同學們也一起拼裝了一些模型，更好地了解了這些機械設備。

三館一廳也是長沙的一個較有名的建筑了。那一天，我主要看了一下市博物館和市規劃館。老實說，博物館還真沒什么特別稀奇的，它保留了古代長沙的一些文物與器物，也記錄了一些重要的歷史人物和事件。規劃館就不一樣了，令我印象最深的就是那個大型的長沙市模型，站在前面的臺上，你可以看到看到整個長沙市的景觀，大大小小的樓房，聞名中外的景點，一覽無余。里面也介紹了長沙未來的規劃和已有的成就，很值得去參觀一番。

我生活在長沙，必將與它發生許多故事，留下許多回憶。希望20xx的我與長沙都能更好。

我的初中作文4

20xx年3月17日，一個特殊的日子！

那一天，陽光明媚，春風和煦，晴空萬里。校園里的桃花婀娜綻放，初青的柳葉舒展了嬌小的身體，暖陽抹去了寒冬的冷意，給世界帶來明媚。

在那天，我成為我們學校南風文學社的新成員啦！

曾幾何時，我也曾想象過能與文友們共同攀登文學之山，一起暢游文化之海，甚至幻想著我的“大作”能夠登上報紙、雜志，令讀者愛不釋手……如今，我已經成功地邁出了第一步，也是關鍵的一步！今后，追夢的渴望絕對不會減少，追夢的腳步絕對不會停歇，追夢的努力絕對不會減少一分一毫！

入社的`第一天，我早早地跟著文學社老社員到了文學社活動室。一進門，我就看到了我們的指導老師任老師，他坐在那里，面帶微笑地等候我們，我緊張的心情頓時放松了不少。我們文學社有高一高二兩個年級的文學愛好者。能加入文學社，能與大家一起探討文學，我深感榮幸！

文學社的成員多才多藝，我們分成了很多小組，有文娛組、宣傳組、小說組、詩歌組和散文組等。在任老師的指導下，這次又多出來了好幾個小組，真是一片繁榮景象！文學社里，大家妙語連珠、笑聲不斷，積極展示自己，發表對某篇佳作的看法，很多人的見解讓我耳目一新。特別是任老師，如同小太陽一般，引導我們探討，讓我們感受到滿滿的正能量，讓我們內心更加自信、語言表達更加流暢。

再多的語言也描繪不出我加入文學社的激動心情。20xx年3月17日，這個美好的日子，將是我記憶中的永恒。

我的初中作文5

初春，可愛的小草在春光的召喚下，從陸地上，田埂邊，山崖上悄悄地鉆出來。它們一天天長大。此時，人們都在那萬紫千紅的奇花中游覽。很少有從珍惜，關心那些無名的小草，小草不但不悲傷，還也不嫉妒，還有挺著自己的胸地，唱歌歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人和知道的小草，從不寂莫從不煩惱……”

在夏天的晚上，狂風嘶叫著，暴風雨就像接連不斷的珠子，第二天我剛走出家門，就被眼前的情景驚呆了！變得像斗敗的公雞，傷痕累累，衣冠不整，我正在暗自嘆息，猛然發現了磚隙里，石徑邊那新鮮的小草。我一陣驚喜，忙俯下身子端詳著棵棵小草：綠葉像利劍一樣挺立著，葉片上晶瑩的水珠閃耀著五彩的光。小草似乎在說：“我是不怕狂風暴風的！”

我捧起把泥土蓋住它已經露的`根部，卻意外地發現，它的順根長而密，比它的軀干和葉片多好幾倍，我知道了！它之所以不畏暴風驟雨，不怕烈日酷暑，不驕不躁，樂觀向上地生活，就因為它的根深深地扎在泥土之中啊！

“野火燒不盡，春風吹又生。”是的，小草看起來嬌小柔弱，卻從它無窮的生命力乃給了我無限的啟迪和思考。

我愛小草，它給我前進的力量，是我生活的楷模。

我的初中作文6

我妹妹是一個很在乎我的人。她對我很好。每次我做錯事，她都耐心的教育我，幫助我。她還讓我向人們道歉，讓他們理解和原諒。

記得有一次，我在外面玩游戲。我不小心打碎了別人的杯子。我看到了不好的東西，我想馬上逃跑。姐姐看到后馬上攔住我，批評我，叫我互相道歉，賠錢。我想我不是故意打破她的杯子的.，我身上一分錢也沒有。怎么支付？后來姐姐說話我就溜了。后來互相道歉賠錢的是我姐。妹妹回家后找到我，嚴厲批評我，耐心讓我認清自己的錯誤。只是，沒有提到虧錢。事后我知道姐姐把對方的錢弄丟了。她也不想讓我還。

后來姐姐因為一件事很生氣，讓我站在太陽底下反思。我站在太陽底下的時候，心里很累，姐姐讓我認錯。我站了一會兒，見姐姐不在身邊，就偷偷溜出去找人玩。妹妹的半個小時快到了，我悄悄往回走，站在陽光下。然后，我就假裝去找姐姐。妹妹看到后問我：“你一直站在太陽底下嗎？”我自信地說，“當然，我們一起站在陽光下。”姐姐對我說：“老實點，別撒謊！”這時我只好說：“我就站了一會兒，出去找人玩。等到時間到了再回來站在太陽底下。”“好吧，現在你說實話！犯錯還是好孩子。”這時，我才松了口氣。我只知道坦誠是得到別人理解的唯一途徑。同時，我也知道我不能按照自己的想法做事。我要有責任感，學會負責。

同學們，你們一定要誠實負責。不要像我以前那樣撒謊，不負責任。

我的初中作文7

我是一名即將步入初中的學生，我相信初中的花樣年華讓我成長的腳步走得越來越快，讓我的生活變得更加多姿多彩。

回想小學的往事，每一件事都是那么戀戀不忘。從一年級的牙牙學語的兒童，到即將步入初中校園的學生，從中我也發生了翻天覆地的變化。一至五年級時，我總是“平時不燒香，臨時抱佛腳”，在考前隨便復習一下就想蒙混過關，考完后腦子里腦子里又是一片空白，從沒真正記住，學得一點也不扎實。回家后作業不知道做，老師講下一個單元時聽不懂，讓我養成了懶惰的習慣。來到六年級，六年級的我漸漸體會到升學的重要性，升學。考重點中學，像兩座大山兩座大山壓住我，讓我喘不過氣起來，父母的嘮叨，老師的教育，同學的嘲笑，讓我更加迷茫。步入了“書籍的'陣地”，緊接著又來到了“單詞的殿堂”，讓我的生活感到特別的緊張，真有點適應不過來。終于迎來了升學考試，這天，我懷著緊張的心情，認真仔細的考完了三門功課。

初一又是一個新的起點，新的挑戰在等著我。我要成為一名合格的初中生，我決定遵守校規校紀，按時到校，不遲到，不早退，不曠課，努力學習，專心聽講，勤于思考，認真的獨立完成作業。我相信只要我肯努力，我腳下的絆腳石一定會被我壓碎，成功的大門會向我敞開，知識會伴隨著我在成長的路上越走越穩。

我的初中作文8

有一個人，他用那雙堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起；有一個人，他用那寬闊的肩膀為我支起一個溫暖的家；有一個人，他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個人就是父親。

從小到大，我從未對父親表達過對他的愛，父親也一樣。因為父親是個不善言談的人，所以他也從不把對我的'愛掛在嘴邊。但盡管如此，透過他的眼神，他的習慣，在他不經意的言語和動作，我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。

有一年期末考試，我因為沉迷網絡，結果只考了80分。到家后，我正猜想父親會怎樣懲罰我，但父親卻出奇平靜的對我說：“失敗并不可怕，可怕的是就此跌倒！你自己總結此次失敗的原因，并以此為起點，爭取獲得好的成績。”然后父親和我一起分析原因，并輔佐我學習，為我解答難題，經過父親的輔導和我的不懈努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我超常發揮，終于獲得了名列前茅的優秀成績。回到家后，看到我的分數，父親欣喜若狂。第二天，有人向父親提起這件事，父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時，我看到了父親的自豪面。

我的初中作文9

每個人都有自己美好的愿望，有的想當一名知識淵博的教師，有的想當一名能治百病的醫生，還有的想當一名著名的畫家……而我的愿望是當一名優秀的大科學家。我要發明一種神奇的藥水，它能治好各種疑難雜癥。而起發我的正是一個殘疾的叔叔。

有一次我看到一個唉聲嘆氣的叔叔，我問：“你為何嘆氣呢”。叔叔說：“我小時候因為玩爆竹炸瞎了雙眼，從此我只能靠竹竿引路。我后悔極了，我多么想和小朋友一起做好玩的游戲，我多么想和同學們一起坐在寬敞的教室里學習，多想和爸媽一起看外面的世界，多想看書，可是那一切的一切再也不可能了。說完他凄然淚下。這時我心里就有一個信念，就是做一個神奇的藥水。恨不得馬上把藥水送給他，讓他重見光明。

你可能會說，真可笑，怎么可能呢？連最高明的醫生也治不了的'病。是無藥可救。可我想，世界在發展，人類在進步，想想百年前會有今天的手機，電腦，電視嗎？想過會有今天的飛機，火車，高速列車嗎？……

所以，同學們，讓我們認真學習，努力鉆研，讓祖國的明天更加燦爛，更加美好。

讓所有的殘疾人都能和正常人一樣的生活。

我的初中作文10

還記得在暑假里，沉浸在從小學到初中的快樂中，一想到又要認識新的同學和新的老師，便壓抑不住激動心情。如今，已上學一周半，和各科的老師也漸漸熟悉起來了……

還記得我第一次見的老師是李老師，她擔任數學老師，但同時也擔任我們班的班主任。在開學的第一周里語文老師因為某種原因，沒能和我們見面。在那時，我一直以為語文老師才能當班主任，最后才知道原來數學老師也能當班主任。數學老師雖然苛刻，平時不愛笑，但是管理學生上可真是數一數二，之后還慢慢認識了我們各科的老師，各科老師有各科老師的優點。比如英語老師，有些學生(比如我)上課時沒有聽懂，做題時便錯了一些。在改正錯題時，英語老師每次都會耐心的給我們講解錯題，而且上課講的內容也生動有趣，非常好。語文老師平常不是太嚴厲，但也不是很愛笑。語文老師哪里都好，只不過作業留的.有點多。

以上就是我對一些老師的初次印象，有些老師嚴厲，有些老師管的寬松，但這些老師都是我們學習的目標。

我的初中作文11

麻煩是什么？如果成長是一張紙，那么麻煩就是不小心滴上的墨汁；如果成長是一杯清茶，那么麻煩就是那苦澀的味道；如果成長是一盤棋，那么麻煩就是取舍和進退之間的抉擇……只有經歷了無數麻煩，人才會真正地長大。

記得每年的'暑假，我都會報名參加海門市的數學競賽，拿到復習資料距離考試有一個月的時間。許多同學都利用這一個月去上奧數班，而考試是他們沖刺的最后瞬間。而我因為要參加其他興趣班，不得不利用零碎的時間把這本厚厚的習題啃掉。上完跆拳道課，顧不上衣服已經濕透了，我會擦去汗水，做掉兩頁習題；英語課一結束，我馬不停蹄地繼續攻克難題；上游泳課之前，我和媽媽一起挑戰難題，不厭其煩地在紙上畫呀算呀……有時我也會抱怨它占據了我的休息時間，但想到我的耕耘會收獲沉甸甸的果實時，我會咬緊牙關，不怕麻煩，加倍努力。功夫不負有心人，不怕麻煩的我終于站在了領獎臺上，贏得了鮮花與掌聲，更贏得了別人的贊賞。

正因為不怕麻煩，我學會了疊被子、拖地、整理房間等本領；不怕麻煩，我學會了打羽毛球、打籃球、打乒乓球；不怕麻煩，我學會了微笑著與人交往，和同伴團結合作；不怕麻煩，我才像個真正的男子漢，勇敢面對生活中的任何挑戰。

人生的道路上，麻煩無窮無盡，如果沒有麻煩，那么人生將沒有意義，我們就不會成長，世界也會因此黯淡。所以，讓我們珍惜這些麻煩，勇敢挑戰它，成功正在不遠處向我們招手呢！

我的初中作文12

回憶起我的初中學習生活，我最感謝的就是與我朝夕相處的同桌了。

正是因為有了她的陪伴，我的初中生活才得以多姿多彩，我們一起經歷了太多太多，她就像是冬日里那一縷溫暖的陽光，溫暖了我的內心，是那黑夜里一盞指明的路燈，照亮了我前行的道路，為我指明方向，在我遇到挫折與困難的時候，給予援手，幫我度過難關，當我有煩惱的時候，我總是向她傾訴，她總是耐心的幫我分析和講解。

光陰荏苒，轉眼間初中生活已經過去，我記憶最多的就是和她的點點滴滴。其中讓我最難忘掉的，便是有一次放學回家，我的車子沒有電了，她陪同我一起回家，夕陽下，照耀著我們移動的身影，一點一點的'向遠方移去，不知為何，我每次想起都很感動。

除此之后還有很多很多，每天我們都一起吃飯，一起學校，一起進步，我們互相扶持著成長，向著我們共同的理想奮斗，我想，正是因為有了她，我的生活才得以延續，乏味的習題，幾乎霸占了我的所有生活，只有她能給我枯燥的生活帶來絲絲的歡樂，讓我緩解壓力，暫時忘記學習的煩惱和父母在耳邊喃喃的教誨與期待。

因此，我非常感謝我的同桌，很多事情，都是因為她的支持，我才能堅持到最后，她就像我的精神支柱一樣不可缺少。

我的初中作文13

我是90后，寂寞的90后。

常駐足窗臺前，望景生情。

看窗外風雨飄搖，水波蕩漾。

自是以為看透了世態炎涼，殊不知靈魂就要羈脫了。

心弦一根根的了卻，心曲亦雜亂無章了。

更是助了靈魂解脫。

我是90后，寂寞的90后。

靈魂終是解脫了，放蕩在水天一色里，再也不愿回到這冰冷的軀體里。

失去了靈魂，身體無時無刻不在消隕。

寒冷侵蝕著每一寸肌膚，讓我看起來那么不近人情。

那么難脫寂寞。

我是90后，寂寞的90后。

靈魂在哪？在那煙雨紅塵中，或許靈魂深處，一直向往著那。

現在羈脫了，無牽無掛了，便放肆了。

靈魂啊，你竟喜歡上了那火星文，我讀不懂。

我是90后，寂寞的90后。

我那么的與眾不同么？其實我只是寂寞的。

靈魂啊，我是你你便是我。

不分你我，何必逃脫呢？

我是90后，寂寞的`90后。

你回來了，歸根了、

我還是寂寞的么？

你帶回了什么？讓我看看吧。

我是90后，寂寞的90后。

啊！撕心裂肺的痛，太多太多我無法適應。

你激勵我鼓勵我。

終于靜了下來，疼痛消失，仿佛置身一片白色世界。

我是90后，寂寞的90后。

一位老者緩緩走來，帖耳細語

恭喜你，擺脫寂寞。

我是90后……

我的初中作文14

家鄉是雪的國度，是藍色精靈的出生地。

時光如梭，在那片藍色天地里逍遙自在的場景儼如昨天。伸出雙手去接那些晶瑩剔透的冰花。那美麗的冰花宛如夢一般的美，宛如魔法一般的神奇。我稱其為“藍色精靈”。藍色精靈可謂是小巧精致的。身披白色雪襖，均勻的分成六瓣或八瓣。

在這片藍色天地里我表現得異常興奮。不畏嚴寒的侵蝕。毅然去與藍色精靈做伴。玩累了我就躺在雪地上四腳朝天。黃昏時分才是真正的美景。夕陽西下后的'黃色光暈照滿整個天空。雖然一瞬間使得藍色天地變得暗淡，但是也依稀看見藍色精靈們飛舞在光暈中。形成了一種淡黃色。夜晚里，藍色精靈依然堅守在自己的崗位上。不得停歇。火紅的燈籠映照著藍色天地。燈照下藍色精靈被火紅的燈籠映照著。藍色天地的夜空上是可怕的。皎潔的月亮被一個弧狀的圓圈套住了。問問家人那是什么，原來那是風圈。不懂那只是自然現象。我不敢看向那美麗而巨大的風圈。這成為我永久的回憶。

藍色天地我的家鄉，藍色精靈我的伙伴。

我的初中作文15

伴隨著小學的腳步，我摸爬滾打地即將走上人生的第一大轉折點——初中。初中就像是一座高山，只有你努力爬過這座山，才可以看見身后的一片綠洲，迎來高中及以后美麗的人生。

初中的味道是苦澀的。雖然學習的沉重壓力壓在了我的肩上，但是我一定不會表現出痛苦的樣子，反而會更加努力“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。是呀！一分耕耘，一分收獲。

完夢計劃

要完成中考，我們只能努力，對于初中來說它是一塊絆腳石，其實我們的中考已經來了，就在我們眼前，所有人都無比看重它。初中，它對我們日后的幫助非常之大，也因此為我們的緊張學習奠定了基礎。

完夢之旅

我一定要努力。不能成為口頭上的`巨人，行動上的矮子。所以我設計了一個計劃，計劃使我有了一定的奮斗目標。我不是一個在學習中迷路的人，我一定要按照計劃上的去做，相信，夢不遠矣。

堅持

我相信凡事只有持之以恒才可以成功。我雖然知道不恥下問是一個學生必須做到的，可在小學階段我一直沒有做到。在未來的初中生活當中，我不會像現在一樣惜字如金了。我想以后只要有不懂的問題我就會去請教老師和同學，直到學會為止。

暢想我的初中生活，學習任務緊，我應該更加努力，我相信我的初中會變得更好。

初中，我來啦！

《我》初中作文

《我》初中作文1

記得那是5年級的時候，因為業績不夠的爸爸媽媽總是要加班，不加班也要7點多才下班，可是一加班就要到9點，10點甚至11點，而我卻不會做飯，所以總要那么晚吃飯，即使肚子餓，也只能拿白開水充饑。

暑假到了，爸爸媽媽沒辦法，只好把我送回老家。

剛回老家的時候，奶奶沒有說讓我做家務等。到了第5天，奶奶突然對我說：“寶貝孫子，我想到了一個辦法可以讓你不用餓肚子了。”

“什么辦法？”我說。

“就是讓你學做飯。這樣你肚子餓的時候就可以自己做飯了。”奶奶溫柔地對我說。

奶奶教我如何洗菜，煮飯，炒菜。

剛開始我還挺勤快的，總是幫忙做家務和做飯。到了后來，我開始懶了，沒有做家務，也沒有做飯。奶奶也沒說什么。

開學了，我又要去深圳讀書了。雖然爸爸媽媽也像往常那么忙，但是我不用像以前那么晚吃飯了，也不用用白開水充饑了。因為我在暑假的`時候已經學會了，

過了幾天，奶奶打電話給我，她說：“寶貝孫子，你現在還需要餓肚子嗎？”

我回答：“不用了，因為我在暑假已經學會了。”

奶奶聽完后笑了笑。

我明白了：奶奶暑假的時候原來是為了讓我不用餓肚子。哎！我真懶，既然還不聽話。也不做家務。

奶奶，其實我懂你！

《我》初中作文2

從小到大，我聽過許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首，我則會驕傲地說：我喜歡《我的中國心》！

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了，我的中國心……”聽，那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當聽到這首歌，我想起了鄧世昌的致遠艦；每當聽到這首歌，我我想起了詹天佑修筑的中國第一條鐵路——京張鐵路；每當聽到這首歌，我想起了祖國從“東亞病夫”到世界強國的辛酸歷程；每當聽到這首歌，我想起了13億中國人手拉著手肩并著肩共同抗震救災的美好畫面……這首歌使我思緒萬千。

望著祖國日新月異、日漸富強的景象，我驕傲，因為我有一顆中國心；望著國外那一臺臺印著“中國制造”字樣的'電視、電腦，我驕傲，因為我有一顆中國心；望著奧運會金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌，我驕傲，因為我有一顆中國心；望著老外們對著中國豎起的一根根大拇指，我驕傲，因為我有一顆中國心！

聽吶！國歌響徹四方；看哪！國旗迎風飄揚！“長江、長城，黃山黃河，在我胸中重千斤。不論何時，不論何地，心中一樣親！”

《我》初中作文3

我出生在一個貧苦的家庭，我的爸爸是開車的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個弟弟，我家還要供弟弟讀書，我想過畢業之后要出去工作，供我弟弟讀書。

我整天過著很舒服的生活，也許你會羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家里干點活，讓他們過著無憂無慮的生活。可是我沒有那個能力，我也只好、好好讀書，爭取一個第一名，讓家里人很驕傲。

生活就像是一個儲物袋，里面裝滿了我們的`酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來這么得與眾不同，這么得惹人注目，也讓我們發現了它的多姿多彩，和它隱藏著的無限樂趣。我突然發現這是多么幸福的事！ 從那以后，我便一“吹”而不可收拾，一有空閑時間就開始吹，家里的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的收獲，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課余生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術細胞.

這就是我的生活，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發現不同的自我。

《我》初中作文4

時間過得真快！一轉眼，就過十年。這時，我已經成為一名大學畢業生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來到我的母校。

剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆，教學一號樓和二號樓成塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場上是干什么的，同學們為什么都跑到房頂上去呢？啊！原來操場上都栽滿亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹，四周都種上好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來灰土飛揚的操場現在已經成同學們的游樂場所。

我懷著高興的心情來到教室，但是，我等很長時間都不見老師來，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來，老師是通過電視機給大家上課的。而且同學們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學們的成績也都是棒棒的.！

老師批改作業也有一套先進的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會出現紅“X”。老師還有一個“小型機器人”，每當老師太忙，他也會幫著老師做點事，老師再也不那么累。

上體育課時，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極！還有足球場和籃球場，真是好玩極！

在這個現代化的小學校里，培養出來的都是優秀的學生，每個人都棒極！我就是這所小學輸出的一名人才…………

雖然這只是一個夢想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實！

《我》初中作文5

我到底是一個什么樣的人呢？還是聽聽其他人的意見吧。

作文本：這個人有點自戀。每次寫的文章被老師夸獎之后，總是捧著讀了一遍又一遍，害得我經常休息不好。

課桌說：這個學生真是太自私了，總是把我那光滑、漂亮的臉當草稿紙。還有我的肚子里，亂七八糟，經常不收拾，拿出來的課本總是胡亂塞進去，而且什么都往里塞，我都快被擠爆了。

鏡子說：這個同學還是不錯的，就是有那么一點，嗯，說好聽點兒就是感情太豐富了。每次看傷感的電視劇或書總是哭得一塌糊涂。看喜劇卻又笑得讓人覺得毛骨悚然，這些可都被我看在眼里哦。

VCD說：這個小朋友心地確實不錯，但就是有點兒愛自作自受。上次夸下海口，要幫同學抄歌詞。碟片放進來，看一會兒按“暫停”，抄寫歌詞。放一會兒再按再抄，再按再抄，她自己累死了不算，也害得我幾天運轉不靈。

同學說：她呀，可聰明了，考試成績總是讓人羨慕，就算掉下來，她也一定會爬上去。而且她總是笑嘻嘻的，好像每天都有開心事似的'。

老師說：這個學生整體來說還是不錯的，要是能改掉一些缺點，就更好了。

好了，大家都介紹完了，這就是我，一個有好有壞的我，一個十分樂觀的我，在蔚藍的天空下，所有的一切都在見證著我的成長與變化，我相信總有一天，我會展開自己的雙翼，翱翔于宇宙之中。

《我》初中作文6

鷹，強者的象征！

要想在空中展示強者的風范，我這只雛鷹，就要勇敢的面對藍天、白云。

------題記

記得小升初考試后，我在焦急中等待，等來的是162分，傻眼了，眼淚就像斷線的珍珠。難道我真的這樣差？不，我不相信，我不相信。面對162分的'成績，一種痛徹心肺的感覺沖擊著我，折磨著我，深深地刺傷了我的心。我痛苦，我無奈，我迷惘。為什么？為什么！回答我的，只是無盡的淚水。

難道這就是我的命，注定在人生的開端就敗下陣來，我是弱者，我輸了，在人生道路上，我跌倒了。

晚上，已做好心理準備接受批評的我，坐在床上低著頭，因為害怕看到爸爸失望的眼神，本來有好多話和爸爸講，可欲言又止，爸爸他什么也沒和我說，只是默默地嘆了一口氣，轉身離開了書房，當我抬起頭的一瞬間，看到了一個衰老的爸爸，眼角很不爭氣地冒起了水霧，淚水一滴一滴地往下落，我的心也一點一點地往下沉。

第二天早上，我在睡夢中醒來，眼角仍掛著淚痕，四周一切都已從新的一天開始，惟獨我的心情還是很糟糕，腦子一片空白，真不知道我還能做些什么？心還很痛，但淚水已干涸，對于自己，自己的一切，難道我就這樣失去了信心？唉！我站了起來，來到書桌前，這時，我看到爸爸寫給我這個不爭氣女兒的信。

《我》初中作文7

你好，未來的我，當你看到這封信時，你一定真處于人生的低谷，我寫這封信的主要原因是希望在你受到挫折，困難，在某個地方跌倒的時候我希望你可以站起來，勇敢的面對困難。

未來的`我，你知道嗎在人生的旅途中我們會遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說過：如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。所以未來的我我由衷的希望你可以笑著面對一切風風雨雨，不畏懼，不退縮，勇敢的直面一切。

同時，我也希望未來的我你無論在社會上遇見了什么樣的人什么樣的事，都不要忘記自己最初的夢想，那時候的你千萬不要因為現實的壓力而放棄自己的夢想，因為未來有無限可能，這個世界是人類創造的，所以未來也掌握在我們自己的手中，未來要靠我們的雙手去創造。

現在的我還沒有那個能力去實現自己的夢想，所以說你要竭盡全力去保護你也就是我的夢想。那些嘲笑你夢想的人，他們必定會失敗，他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅信，只要心中有夢，就會與眾不同！

好了，時間不早了，我也不多說什么了。記住世界上唯一可以無中生有的是夢想，水到絕境，才能化成瀑布。

《我》初中作文8

曾經，因為難受而停下前進的腳步；而如今，我沖過了終點，戰勝了自己．

這件事，就發生在前幾個星期的星期五．那天，要測400米，我平靜的外表下，隱藏著一顆跳動不安的'心，我不是害怕400米，而是擔心自己的身體是否能支撐住．

第二組接近了尾聲，馬上就要輪到我們了，我坐立難安．第三組就位了，隨著范老師的口哨聲，大家在同一時間，沖出了起點，個個當仁不讓，想勝出更是難上加難．

半圈過后，鐘嘉君為居第一，我緊隨其后，沒跟多久，我突然忘了不該現在加速，腦子一熱，咬緊牙關，心中只有三個子：超過她！果然，沒過多久，我就已占居了第一的位置，但心中明白：照這樣的速度往下跑，肯定堅持不住．

第二圈了，我依然充當著＂領頭羊＂的角色．但雙腿已經越來越不聽使喚，漸漸開始有一些喘氣．＂加油啊！＂我聽到了心中的吶喊＇＂堅持就是勝利，要‘倒’也‘倒’在終點線以外！＂我心中又再一次燃起了火焰，為了自己而奮斗！

還有半圈了，腿如灌了鉛一樣沉重，絲毫沒有力量向前跑，喘氣也越來越厲害了這……我遲疑了，停下嗎？我真的很想，可是根本不可能，我要戰勝自己．時間隨短卻又顯得那樣漫長，近了、更近了！我用最后一絲余力沖過終點．

此刻的我，多么想對著藍天吶喊：＂我，戰勝了自己！＂

《我》初中作文9

親愛的爸爸：

您好！我已經有兩個學期沒見過你了，不知你是不是瘦了？不知你有沒有長胖？不知你臉上有沒有長皺紋？和頭發有沒有變白等等。爸，我有太多的話想對你說了！自從那天你走后，我每天都在想念您，不知你有沒有想念我？

爸爸，你的好比得過天上的星星，比得過黃河的水，不得過千千萬萬的螞蟻。爸爸你和媽媽的愛無人能代替。

爸爸，你還記得嗎？在我小的時候，我生病了，那是我們家的經濟不是非常好，我看見你和媽媽到處帶著我去看病，求醫。那是我在想等我長大了，我一定不能再讓你和媽媽再似以前那樣的忙碌，我要讓你們過上安定而幸福的晚年。

爸爸，你在我非常小的'時候，就離開了我，離開了媽媽。但是我想你是有苦衷的，要不然你不會一聲不吭的跑到廣州去，你是為了讓我和媽媽能過上好的生活和能有好的學習環境。

爸爸，你的一切行動都是為了這個家。你的一切愛都放在了我和媽媽的心上，你為家的貢獻一定會讓媽媽知道的，她一定會原諒你的！

爸爸，你回來吧！我和媽媽都非常想念你，非常想你再帶我們去的地方。爸爸你知道嗎？自從你走了以后，媽媽整天以淚洗臉，上班也沒有心情上。

爸爸，你快回來吧！我和媽媽在家等著你。

祝您身體健康，工作順利

愛你的女兒：

郭梅燕

《我》初中作文10

童年的時光，一去不復返了。換來的只是時光的匆匆。一眨眼，小學的六年時光過去了，新的大門又為我們敞開。

我聽現在初二的說，初中作業很多。我不敢去想象什么，只要做好自己就行了，管好自己再去管別人。

在暑假里我已在準備著初中的'知識，我呢去補習英語了。一開始我聽得有些暈乎乎的。那時我們每天補習四個小時，后來我聽別的同學說他們補兩個小時。有一次我在下課休息的時候不小心給說了出來。后來老師經過考慮，決定補兩個小時的課，我們補課的同學別提有多開心。

曾經的那些回憶，斑斑點點的過去都在我們的記憶里，無法抹去。那是我們僅有的回憶。在這個夏天，我們又開始新的記憶。新的記憶，新的開始，新的起點，新的學校。

初中，在向我們招手，在向我們敞開著大門，一切從零開始。在小學六年級的“咱們班”變成“我們班”“你們班”。同學們分在不同的班，但我們建立起來的友誼是不會變的。因為我相信友誼萬歲！

從這一刻開始，我們都在準備著初中的第一起跑線時，就已經在預測下一個起跑線什么時候起跑。我們準備好了開始，卻不知道什么時候是終點。相信這三年來的學習，有著同學的陪伴不會寂寞。我們相信只要努力就會有回報，在這三年來會收獲不一樣的東西。

初中，我來了！

《我》初中作文11

媽媽只是一個非常普通的勞動婦女，在我的記憶里，媽媽從來都沒有用過化妝品、裝飾品。年復一年，媽媽的蒼老越來越顯而易見，眼角的魚尾紋越來越多。

小時候跟爺爺奶奶一起住在老家，記憶里的媽媽是模糊的。知道要上學了，回到了媽媽身邊，才能清楚地看到，媽媽到底長什么樣子。

在剛上學時，我有很多字都不怎么會寫，是媽媽握著我的手，一遍一遍，耐心地教我寫，知道我會寫為止。到了現在，很多字只要看一遍就可以寫出來。可是，我仍然懷念那些年媽媽教我寫字的情景。

上小學了，很多的數學題，我都不會解。我問媽媽該怎么解時，媽媽總是耐心地講解給我聽，告訴我應該用什么樣的方法去解答。可是隨著時間的流逝，書上，練習冊上的問題越來越難解，超出了您的理解范圍，您已經不能再像從前那樣教我該如何解題了。可是您卻像從前那樣，在一旁靜靜的看著我做作業。

人家說，青春期的'孩子是很叛逆的。我也不例外。我經常和您吵架，每次一吵起來就不肯認輸。每次和您吵完架后，都是您主動和我說話，您讓我覺得我們一直都相處地很好，我一直都沒有惹過您生氣。

媽媽，這個可愛的名稱讓我想到黎巴嫩詩人紀伯倫所說：“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚就是‘媽媽’。”更讓我想到了很久之前在書上看到的一句話：“您沒有被寫進一篇華章，您沒有被唱入一首頌歌，但是您是給我生命并撫育我成長的人，我深深地愛著您，我的母親!”

《我》初中作文12

大自然有一種美，時時刻刻的吸引著我，

我愛大自然，愛它的一草一木，一花一樹，大自然總是那么生機盎然，讓我陶醉于其中。

大自然總是充滿著活力，清晨，當第一率陽光透過那繁茂的枝葉，你聽，樹上那小鳥就放開喉嚨唱起了那富有節奏感歌聲，傍晚，當第一率月光在云朵后悄悄的出來時，你看，那美麗的螢火蟲就出來打開他的小夜燈為你照明。

大自然總是那么無私奉獻，一年夏天我來到一個小樹林游玩，卻依稀可以聽到遠處傳來砍樹的聲音，咔嚓咔嚓，那一聲聲令我的'心好痛，可是人家卻從來都沒有怨言，總是默默的奉獻，大自然那么沒好卻總有人不珍惜總是對大數亂砍濫伐，對小草隨意踐踏。

大自然總是那么美，春天，大雁從南方飛回來，在遙遠的天際構成了一道完美的弧線，可愛的小嫩芽悄悄的探出頭，等待著長大，河流也擺脫了冬的束縛，自由的歡唱著，天空上燦爛的太陽越來越炎熱，迎來夏的懷抱。

盛夏，蓮花接天，陽光灑下大地，美麗的蝴蝶翩翩起舞，花朵上多了一道亮麗的風景線。知了也大聲宣唱著秋就要來了。

金秋，農民伯伯輪著鐮刀，收割小麥，烈日炎炎，額頭上的汗珠成串的向下掉，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。楓樹的葉子折成信紙，飄到冬天使者的手心里。

深冬，到處都步滿了純潔的腳步，看著這片粉妝玉砌，銀裝素裹的世界，我如癡如醉。

《我》初中作文13

田墩——我美麗而富饒的家鄉，一年四季五彩紛呈，令人陶醉。你看那百花爭艷的春天，你再看那鶯歌蝶舞的夏日，你再看看碩果累累的金秋，哪個季節不是別有一番風味的`？家鄉就如一幅幅油彩畫，讓你越看越喜歡。

現如今，家鄉沐浴在改革開放的春風中更是日新月異、蒸蒸日上。

你到田墩街去看一看：街道兩旁高樓林立，商鋪鱗次櫛比，商品更是滿目琳瑯。街道上更是熱鬧非凡，叫賣聲、吆喝聲、汽車的鳴聲、店鋪里傳出的歌聲，此起彼伏，保證讓你飽受“耳福”。街上行人磨肩接蹱，他們有步行的、有騎車的、有開車的，他們談著、笑著，個個臉上都掛滿了幸福，也許他們跟我一樣在想：我們的生活多美好。

你再到農村去看一看：清晨，他們在健身場樂開了鍋，有的在蕩秋千，有的在玩翹翹板，有的在練太極，有的在練爬竿，幾個勤勞的女子則在水龍頭下洗衣，邊洗邊談論著身邊的趣聞軼事呢，幾個年輕的小伙子正從村旁跑來，耳朵里還塞著耳機，大概還沉浸在任賢齊的歌中吧。

此時，你定是走累了，沒事，請你到我家去坐坐，歇歇腳。路邊第三幢三層的小樓房就是我家，家中雖說不上豪華，卻也干凈、舒適。你可以坐在我家大廳的沙發上看看電視，那可是高清數碼的，如果會冷，你可以打開空調，這家伙可神啦，當然你可別忘了要節約用電哦！

我的家鄉是不是很美啊！但如果你明天再來看，那么我的家鄉會更美，有句歌詞就寫得很好：“明天會更好！”

《我》初中作文14

至今不能忘卻初見曇花的驚異：月光如練，涼風如水，他就那樣輕盈的展開自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊！

但，如此短暫。當它開花時，它把它全部的力量融入到了它的花瓣里，在那份極致之美呈現在人們面前時，又無聲無息逝去。上天既然給予它如此之美，卻為何又給它一份掙不脫的命運。世間沒有不敗的花朵，在嬌艷的花，都有老去的'一天，與其這樣不如做一朵曇花，生命雖短暫，卻永遠芳華于世上，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污自己。曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄，為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動心的美麗，莫過于曇花一現般的瞬間，極短卻定格于人們心中——深夜的一杯咖啡，撫過淚頰的一抹輕柔，面對困難的一次勇敢，獨上西樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有情到深處的一淚感動，定格在人心的一瞬間。肉體雖死，但精神永存，曇花之美，深深留在了每一個人的心中，不會變更，不會凋謝。我寧做一朵曇花，花開，無悔，因為我已留在世間記憶深處……，寧做一朵曇花，極致之美……

《我》初中作文15

我有一個同桌，名叫“XX”，男孩子。他是大家組的組長。他很有意思。

有一次，老師給大家留了作業。老師有事情，不可以給大家上課了。也就只好給大家留作業了。抄一遍第一單元的生字，一字三詞。還有詞匯盤點也要抄一遍，日積月累，也是同樣的。

那時候，大家剛跑完步回來，熱的滿頭大汗，也很累。我就趴在桌子上休息了一會兒。想了想，才想起寫老師給大家留的作業，想：趁目前是下課時間，我要快點寫作業，也可以早點完成。

我開始寫的時候，扭了扭頭，看見他也在寫。我就寫快點，超越他。然后，我寫的時候，念出了聲。他聽見了，也跟著說這個詞匯。我就生氣地說：“你……！”，他也說了一聲：“我……！”我聽了，不由自主的.哈哈大笑。

寫了沒多長期，我的手就有點酸痛。就休息了一會兒。于是，我一看他，寫的比我寫的對一個詞匯。于是，我二話不說，就快點寫，一心想要超越他。可是，我寫著寫著，又有開始酸痛了。不過，想要超越他，還要堅持的。于是，我一直憋住氣。沒想到，真的超越了他。不久，我有稍微放松了一下，沒想到他又比我快了。哎！最后，還是他贏了。

這就是我的同桌，他非常搞笑。