有關校園的小學作文
有關校園的小學作文1
我的校園非常美麗,春夏秋冬各不相同,下面我就來介紹一下吧!
春天,草兒發了芽,探出了綠色的小腦袋。當然,校園也開始慢慢有生機。經過“杭州市翠苑第一小學”的棕紅色石頭牌,“H”字形的高大的灰色教學樓就露了出來。教學樓非常高,有五層,頂端幾乎能碰到天。有許多的教室擠在樓里,專用教室則不亦樂乎的和教室賽跑,跑到了“H”字形的邊上,剛鉆出嫩紅色小芽的爬山虎則努力沿著墻往上爬。
夏天,學校迎來了酷暑。五環操場上當然是同學們乘涼的最好地方。為什么叫五環呢?因為那是由油漆畫出的五個不同顏色的環組成的一個圖形,每個環里面分別有一個人。第一個人在在跳舞,第二個人在打籃球,第三個人在踢足球,第四個人在滾鐵環,第五個人在跑步,因此得名五環。旁邊種著高大的香樟樹,怕熱的同學可以躲在樹蔭底下乘涼。
秋天最好的撿樹葉的地方當然是小竹林里啦,竹子的葉子悠悠的滑落下來,楓葉的果實和葉子像跳芭蕾一樣旋轉著飄下,銀杏的葉子像一把把小扇子悄無聲息地落下,竹筍已經從原來的尖尖頭長成了比我長高的竹子,他好像說著我要長,我要長。
冬天。雪舞繽紛,紅綠相間的大操場上,同學們望著飄落的雪花高興的歡呼,沖進雪花里打雪仗,堆雪人。
哪個地方能比過我美麗的校園呢?
有關校園的小學作文2
我們的校園有迷人的四季,花紅葉綠的春天;枝繁葉茂的夏天;落葉紛飛的秋天和冰雪皚皚的冬天。我現在最愛校園一片綠色的春天。
春姑娘劃過校園的每一個角落,同時也下起了蒙蒙的細雨,把地上的塵埃給沖刷洗掉了,濕潤了花壇的泥土,把周圍的小草給沖出了頭。春風吹過,小草在努力的往上長,墻邊的爬山虎被風一吹,就長出了嫩芽,爬山虎有努力的往高的地方爬。那幾棵扁桃樹和芒果樹,也長出了許許多多的嫩芽,對哦越長越大,發出了幾絲扁桃和芒果的香味。花壇里的花也不斷的長高,想在長高點看見我打聲招呼。花壇里的松樹不斷的長出新的枝葉,比枝繁葉茂夏天的還壯。
下課了,春天也來了,大家就把身邊那又厚又沉冬衣脫掉,穿上春衣,在榕樹下玩游戲,樹上的不知名小鳥、麻雀、燕子等,都在榕樹上飛來飛去,還嘰嘰喳喳的叫著,還在你的頭上飛來飛去,好想再向你問好,又好像在向你叫在和我們打招呼。
春雨過后河水也漲了許多,也濁了許多,不過,水也越來越清澈,樹上的一滴滴露珠落在蛛網上,就像一串一串的珍珠項鏈。河水越往下越清澈見底。
這就是我們的春天的校園,以色彩斑斕的,是美麗多姿的和水晶晶的校園。我愛春天的校園。
有關校園的小學作文3
我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。在操場上,每到周一升旗時,只見幾位高年級的學生踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。
走進教學樓時,耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!參觀完教學樓,再走就來到了我們開心快樂的游戲場所--操場。每到運動會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅持跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是足球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。
細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。
有關校園的小學作文4
忙忙碌碌幾天過去了,心還沒靜下來,忽然環視一下校園,啊!春天來了,校園秀色可餐,我摘下幾片花瓣,和大家一起品嘗。
迎春花退去了,一叢叢翠綠中零星地點綴著幾朵金黃的小花;黃金條正怒放著,一串串金色的小喇叭在嫩綠的黃楊襯托下,格外惹人喜歡;垂柳那早已發綠的柳絲上長出了柳麥,春風吹來,不停地和人們點頭致意,倘若在鄉下,大人們已開始捋柳麥菜了,小孩兒們撿起柳條做柳笛,春風中迪聲蕩漾,那便是春韻;桃花也開了,滿樹通紅,如果折一枝插在一瓶水中,放在案頭,一周之內都可謂是一種美景,然而,同學們都不愿破壞這里的風景。
玉蘭花最為燦爛,葉子還沒有出來,碩大的花朵已開滿枝頭,白的、紫的、紅的、黃的,爭奇斗妍,它恐怕是牡丹之前盛開的富貴花卉了吧!
綜合樓旁邊還有幾株紫荊,枝條上厚厚的紅花將枝條裹得嚴嚴實實,有的壓得彎如弓,有的干脆匍匐在路旁;芍藥也從地底下拱了出來,紅紅的,嫩嫩的,和牡丹相間排列著,生長著。只是這里的牡丹株少,沒有公園里的壯觀,但那含苞待放的花蕾還不失它的富貴。
各班的教室門前也擺滿了各種花卉,開花兒的雖然不多,卻是一派生機盎然。
女貞脫去了冬裝,同學們也換上了春裝,花枝招展,帶著燦爛的笑臉,在操場上奔跑著,追逐著,運動著,花叢中傳來了朗朗的讀書聲,文明就從這里延伸……
有關校園的小學作文5
瞧,這位身穿保安服,挺著一個啤酒肚,臉蛋圓圓的,眼睛圓圓的伯伯,他就是我們學校的門衛伯伯。
上學期間的早晨與放學時,門衛伯伯都會在大門口維持紀律。如果不到時間,絕不會讓同學們和家長自由出入。當車來了,門衛伯伯會讓學生們停止上學和回家的腳步,靜靜地等待讓車走后再開始走路。
你看星期三上學時,一位家長正準備送孩子去教室,突然被門衛伯伯攔住了:“您送孩子去教室沒錯,但學校有規定家長不能送孩子去教室。”那位家長瞪大了眼睛,大聲地說:“你什么意思?你看我像壞人嗎?”門衛伯伯雙手插腰,眼神變嚴厲了:“實在不行,要不你去給校長說去,讓他來改變規定?”旁邊的人紛紛在說:“包主任來了!”我心想這事要包主任來勸解了。兩人你一言我一語。最后,才達成一致。看到這一幕,我心想門衛伯伯對工作真認真啊!
門衛伯伯不僅對工作十分認真,還對我們十分照顧。
有一次,我高高興興地來學校,剛來到學校就開始下雨,門衛伯伯趕緊把我送進了值班室。此時離開校門還有30分鐘,門衛伯伯給我打開了火爐,給我一杯水,和藹可親地問:“怎么樣?沒事吧!”我連忙說:“沒事。”門衛伯伯笑瞇瞇地又問:“坐這休息一會兒,等開校門了就叫你去。”我捧著熱水看著門衛叔叔走去。心里暖乎乎的。
門衛伯伯整天在學校門口守護著,門衛伯伯就是我們的守衛神。
有關校園的小學作文6
我是一名四年級的小學生,雖然我們學校場地不大,但我的校園生活十分充實。 我每天伴著鳥語花香走進學校,在知識的海洋中汲取營養,課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動中,我不但能應用書本的知識,還學到許多書本上沒有的知識,開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。 我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查找資料,動手畫一些相關內容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的板報也多次得到學校的嘉獎和表揚。 就拿上一期的板報:“三八”婦女節、交通安全教育、愛耳日、預防結核病,來講吧,我用課外時間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規,珍愛生命;愛耳日、預防結核病方面的資料,讓我懂得環境和衛生的重要性。經過我們板報小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學們也受到了教育,獲得了學校評比一等獎。 經過一期又一期的板報制作,不同的內容,鍛煉了我的動手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學無止境。 豐富多彩的校園生活充實了我,提高了我個人的綜合能力,愿同學們更多的加入我們的隊伍,讓我們的生活更加充實。
有關校園的小學作文7
瞧,這位身穿保安服,戴著保安帽,臉上一直帶著微笑的大伯就是我們學校的保安。保安大伯,他很負責任,甚至還有點不講情理。
學校明確了一條規定:任何學生不準過早入校,以此杜絕學生愛到任何傷害。于是,保安大伯越發認真了,嚴格遵守開校門的時間。
一大早,保安大伯便叉開雙腿穩穩地立在學校門口,滿是青筋的大手垂在背后,顯出幾分威嚴。
我有一次來得比較早,正想偷偷隨著進入的車輛溜進學校,這位身材較胖的保安大叔一把拉住我,嚴肅地對我說:“小朋友,學校里規定,七點之前,不可以有學生入校,你再等一會兒再進去吧。”我一聽這樣,正想去學校附近轉轉,保安大伯又拉住了我,和藹地說:“小朋友,不可以在學校附近亂走哦。”說完,把我拉到保安室里讓我坐著。
我心里有些埋怨門衛伯伯地不近人情,到了現在老師給我們講,才恍然不悟保安大伯為什么不讓我入校和亂跑。
有一次,我看一個同學想出去買個東西,她懇求保安伯伯:“伯伯,我就在學校附近買個火腿,就讓我出去吧。”可是保安大伯怎么都不讓他們出去,一臉嚴肅地說:“不可以,學校附近的小吃都不衛生,不行。”那個同學急得直跺腳。可是保安硬是不讓他出去,還表情嚴厲地說如果他再想出去的話就讓他老師來處理,最后那個同學還是沮喪地回去了。
奇怪的是,這么一個不講情理的門衛伯伯,大家卻都很喜歡他。
有關校園的小學作文8
春天到了,春姑娘邁著輕盈的腳步走進了花園,植物園,也走進了我們美麗的校園,因為春天的到來,所以生機盎然;小草長出點點嫩綠;鮮花掛滿枝頭;校園里的空氣帶有淡淡的香味。
我漫步在校園里,來欣賞校園的春天的美景。首先看見的是一朵朵含苞待放的紫玉蘭,它們呈紫色,頭上尖尖的,像一個個嬌嫩的女子,它們一朵挨著一朵,可多了。
再往前走一點兒,我又看見了美麗的海棠花。小小的,遠看像一棵樹上掛滿了小鈴鐺,一陣微風拂過,“小鈴鐺”隨風搖擺;近看,一朵朵呈梅紅色,里面有點發白,有的含苞待放,有的綻開笑臉,形態婀娜。
名人園角落里有一株茶花,它比我稍微高一些。遠看,這棵茶樹上綴滿了密密的茶花,好像一塊綠布上灑滿了大紅色的寶石,走進茶樹細看,茶花真美啊!他的花瓣一層包一層,一圈又一圈,猶如一個小女孩的舞裙,我用手輕輕地撫摸了一下,花瓣像小孩的肌膚,柔嫩而又光滑,在花的最里面有一根根黃色的花蕊擁在一起,猶如密密的細針,它們在花瓣的保護下安然地享受著美好的春光。一陣風吹過滿樹的.花兒搖曳起來,好像在跳著優美的舞蹈。在陽光慈愛的照耀下,山茶樹顯得格外的有生機!
我愛春天的校園,是因為它的芬芳,是因為它的艷麗吸引住了我!
有關校園的小學作文9
每到春天,校園就像穿上了一件新衣裳,五顏六色,美麗極了。
學校操場旁栽滿了一棵棵高大的樹,我覺得這幾棵樹中,最好看的要數櫻花樹。樹上開滿了粉紅色的花,結滿了彎刀似的種子,把操場裝扮得漂漂亮亮的。
操場四周的小草,一個個也都忍不住想探出頭來向學校問好,向春姑娘問好。操場右邊的草地上種著許多棵榕樹,榕樹上長須了,就像一串串珠簾掛在榕樹上,讓榕樹顯得很優雅,很高貴。
榕樹旁邊種著幾棵松樹,松樹顯得很穩重,因為它像金字塔一樣立在地上,永不動搖,四季常青。在教學樓兩旁還種著兩棵木棉樹,春天來臨,木棉樹就脫下黃色的大衣,穿山綠色的新衣裳。樹上長出了一個個花苞。不久,木棉樹就會含苞綻放。到那時,樹上就像是結了火焰果似的。
在學校的禮堂后,兩棵玉蘭樹不時傳來一陣陣清香。彌漫整個校園,就算是在十萬八千里,也能聞到玉蘭的芳香。學校還有一個小水池,里面有座小假山,上面還種著幾棵小竹子。葉子綠得沉郁,仿佛是一塊無暇的翡翠。緊接著有個小花壇,種著許多雪梅,這兒一叢,那兒一簇,葉子挨挨擠擠,美極了。花壇里的野草也毫不遜色,爭奇斗艷,芳香四溢,引來了許多漂亮的蝴蝶和蜜蜂。
春天的校園真美!春天的校園真香!春天的校園真艷!我愛我的校園。
有關校園的小學作文10
“這是我們美麗的校園,一個幸福的家……”每當聽到我們實驗學校校歌時,學校的三角花園便在我的腦海里呈現出來。
金秋時節里的一天,一陣微風吹過,花香順著風勢慢慢的柔柔的來到我的鼻腔內,花香融入我的全身,令人心曠神怡。
我被花香引進了學校的三角花園,走到學校西大門這邊的一顆桂花樹前,一簇簇金黃色的桂花是那么迷人,是那么的嬌艷。
此刻,我盡情的聞著桂花特有的清香。
此時,我想起“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新,至今不會天中事,應是嫦娥擲與人”的詩句。
我情不自禁的摘下一朵邊走邊聞著桂花香,頓時感覺有東西硌著我的腳,定睛一看,原來是鵝卵石鋪成的五角星地面。據說光腳走可以起按摩穴位作用,對身體有好處。
在三角花園里,一座小木橋橫跨在小溪上。小橋拱形弧度很大,我走到橋中間感覺自己很高大。橋下的溪水里的魚兒,有的搖尾擺身自由自在地游來游去;有的魚兒在悠閑地吐泡泡,好像它們在玩吐泡泡比賽。
花園里的水蜘蛛也在不停地忙碌著,好像在為大自然金秋時節獻上喜悅的豐收之舞;竹葉和秋風也在伴奏著豐收之歌。此情此景我被帶入了童話故事的世界里……我陶醉在這美好的景色之中。
“這是我們美麗的校園,一個幸福的家”。學校的三角花園,這只是我們學校一角的其中一部分而已,我很愛我們美麗的校園。
有關校園的小學作文11
我的校園,多姿多彩,充滿歡笑,是我們童年的樂園。想知道我們的校園嗎?請跟我到校園去看看吧!
走進校門,映入眼簾的是那雄偉、壯麗的塑像組合——高升之星。高升之星前面是一個美麗的少年,托住下巴在那兒沉思,他在回憶高升小學那輝煌的過去,憧憬著高升實驗小學美好的未來。后邊是園丁的手托著高升之星,環繞塑像的是一圈噴泉,它均勻地噴灑著水珠,遠遠望去,如煙似霧,透過陽光,宛若一道五光十色的七色彩虹。向右看去,是我們的科技樓,我們在科技樓里面學唱歌、學跳舞、學電腦,我們在知識的海洋里自由暢游。
再往前走,是我們的教學樓。走到樓下,你會聽見朗朗的讀書聲。走廊上有名人名言,每班有不同的名人名言,都有代表不同的班級。
教學樓后面是寬闊的操場,操場周圍是一排綠樹成蔭的大樹,大樹夏天給我們遮陽,它就象一把大傘;秋天,大樹給我們擋風,它就象一堵墻。操場上,同學們有的在爬桿,有的在做游戲,有的在賽跑,真是熱鬧極了。
我能在這樣好的校園里讀書,我感到很幸福,我一定要珍惜這美好的時光,好好學習。今天,我為高升實驗小學而驕傲,明天,高升實驗小學為我而自豪。
有關校園的小學作文12
我的校園是一個美麗而和諧的校園。
走進校園,道路兩旁種滿了梧桐樹和柚子樹。在往校園的里走,有一個大大的圓花池,就是我們學校最美麗的花池,里面種滿了五顏六色的花,紅的是月季花和月桂,綠的是常青樹丶柳樹和棕樹,
春天,花池是那么的美麗,鮮花是那么的耀眼,小草是那么的可愛月計劃和月桂開滿了鮮紅的花朵,常青樹和柳樹才發出點點嫩芽,而椰子樹呢?它已經長出了深綠的葉子,走在花池旁,還能聞到淡淡的花香。
夏天,花池里的花朵和小草已經長得非常茂盛了。我用手摸了摸鐵樹丶松樹和柳樹,鐵樹和松樹的葉子像一根細細長長的針,而常青樹的葉子摸起來非常的滑。這時,柳樹曾經的嫩芽已經變成了現在的長葉子。
秋天,說有助五一斤變黃,也有一些叔叔開始幫梧桐樹剪枝丫了,月季花也焉了,但也有些植物結果了,我摘了一顆放進嘴里,啊,酸酸甜甜的真好吃。連椰子樹也結出了柚子,那柚子是金黃色的,就像一個金色的大足球。
冬天,花池鋪上了白毛毯睡覺。同學們再花池邊玩耍。
我的校園的花池春天百花香,夏天知了叫,秋天過是受,冬天白花花,能有那一個校園的花池比我們的花池更美呢?
有關校園的小學作文13
在我們美麗的校園里,有許多亮麗的風景線,有高大的教學樓,有寬闊的操場,有高高飄揚的五星紅旗……但其中,最讓我感到自豪的,是校園里百花齊放的花壇。我愛校園的花壇,因為他給我們帶來了歡樂。
花壇的周圍期滿了五顏六色的大理石。從遠處看,花壇就像一個胖胖的字母“8”;從近處看,花壇就像一個大太陽抱著一個小太陽,正在和月亮做鄰居呢!花壇里種滿了一顆顆高大的數目。有粗壯的鐵樹,有鮮花盛開的海棠樹……但其中最引人注目的是那棵枝繁葉茂的大榕樹。大榕樹高大挺拔,樹干十分粗壯。遠遠望去,就像一個強壯的士兵,日夜守護著我們的校園。一陣微風吹過,發出了:“沙沙沙”的響聲,就像再唱一首婉轉的歌曲。雨過天晴,樹葉上躺著晶瑩透亮的小露珠,陽光一照,仿佛是無數顆鉆石在閃耀。花壇里一些不知名的小花也顯得特別精神。紅的似火,黃的似金,粉的似霞。有的正怒放,有的嬌滴滴的,有的含苞欲放,有的開了幾片花瓣,真是千姿百態。但其中,驕傲的山茶花最為艷麗。春天到,山茶花爭先恐后的開放,為花壇穿上了一條鮮艷的紅裙子。茶花在枝葉間綻放出來,就像一個害羞的小姑娘。遠遠望去山茶花像天空的彩虹那么絢爛,像夜晚的明珠那么耀眼,像天邊的霞光那么亮麗。花壇里還有綠油油的小草和錯亂有致的石頭點綴花壇
下課了,同學們就在花壇里面玩耍,笑聲蕩漾著整個校園。我愛校園的花壇,因為他給我們帶來了歡樂。我愛校園的花壇,因為它帶給我們幸福和美!
有關校園的小學作文14
我們的校園非常美麗,而且還有很多植物,像一幅美麗的畫卷。
我們的校門外面用4個字,那就是嵩山小學,校門右邊是傳達室,左邊是板報欄。我們學校有三棵樹,有一棵最高的樹,非常大,那棵樹大約有三層樓那么高,樹上的葉子長的非常茂盛,到了秋天,樹上的葉子慢慢地變黃了,微風吹過,樹上的葉子飄落下來,就像是一個個降落傘慢慢的成天空飄下。到了冬天,樹上的葉子落光了,那三棵樹就像是一個個守衛校園的哨兵在那保衛著我們的校園。
校園里有3個大的花壇,那個花壇是長方形的,里面種著太陽花,太陽花開的粉紅粉紅色,那顏色美麗極了。還有幾罐菊花,那顏色也是鮮艷的,這些美麗的花兒吸引了很多的蝴蝶和蜜蜂在花壇里采蜜,可真熱鬧啊!剛月季花開的時候,那香味,在校園里飄蕩著,吸引了我們很多人去觀賞月季。
校園的操場中間,有2個高高的籃球架,有很多同學在那里玩,有的時候,同學們不在那里玩,有的同學在那里打籃球隨后就有很多同學在旁邊看著,為他們加油,為他們鼓勁,打籃球的人也很高興,玩得很興奮,大家都非常快樂。
這就是我美麗的校園,我愛我那既可愛又美麗的校園。
有關校園的小學作文15
我有個十分美麗的校園。我的校園春天百花爭艷,夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天白雪皚皚。接下來就讓我來為你們講講我美麗的校園。
走進校園,首先映入眼簾的是一幢五層樓高的教學樓。從遠處看,那幢教學樓呈“H”形。教學樓的頂上有個約5個黑板那么大的巨大屏幕,屏幕上一般會放映每天重要的事情或每月的文明示范生與優秀教師。在一個籃球場那么大的大廳中,有兩根兩層樓高的柱子,柱子下滿是花草,十分美麗;柱子上總會張貼一些宣傳海報。大廳四周全是我們學校同學們的作品,每周都會換一批新作品,很有新意。
再往里走,就到了兩個實驗室大的五環操場。五環操場四周滿是香樟樹。香樟樹真高啊,高得連枝條都長到了3層樓的地方;香樟樹真綠啊,綠得仿佛有人拿綠色的油漆刷過一般。香樟樹真密啊,密得在夏天時你躲在樹下一定不覺得炎熱。也正是因為這些生機勃勃的香樟樹,使我們校園增添了幾分生機。五環操場正中間是由五種不同顏色所組成的五個環::藍、黃、紅、綠、黑;這五種不同的顏色還對應著五種不同的運動:舞蹈、足球、跑步、籃球、滾鐵環。
繼續往前走就到了操場。操場的正右方就是我們學校最有特色的地方——九大行星。雖說是九大行星,但數出來卻有10個圓石,所以我估計那10個圓石最中間、最大的那個圓石就是太陽吧。
我的校園,有綠樹,有紅花,每天還有同學們歡快的笑聲。我們的校園,既是讓我們學到無窮知識的地方,又是我們玩耍的樂園。
校園小學作文
校園小學作文1
我們的校園位于某某縣某某鎮人民路。它像一座美麗的大公園,每天聳立在街道上。
它的校門是先進的伸縮門。你抬頭一看,上面寫著某某縣實驗小學幾個火紅色嶄新的大字。走進大門,眼前就是顏色各異的第一棟教學樓。
再往里走,就是前操場了。正前方,有一座高大的雕塑。上面有兩位少先隊員,一個托著星星,一個托著火箭。下面刻著:桃李滿園。左邊有一個公布欄,所有通知都在這兒公布。
右邊有個小巧玲瓏的`蘑菇亭。只要一下課,小弟弟們就會在這里玩。
再往里走,就是有許多電子科技的第二棟教學樓了。這里擠滿了大哥大姐姐們。綠綠的窗門,讓人感覺神清氣爽。
穿過第二棟教學樓,就來到了后操場。后操場比前操場大得多,可以容納四千人。左邊主席臺上有一朵火紅的五星紅旗,每天早上,五星紅旗在上方迎風飄揚。
右邊是藝術墻,有15幅壁畫,在告訴我們,要珍惜幸福的時間。
向正前方走,就到了第三棟教學樓。教室里的桌子整整齊齊,讓人看上去很美。黑黑的黑板,使第三棟教學樓更美了。
我們的學校,雖然沒有梅山龍宮美麗,但我還是很喜歡它。
校園小學作文2
我校的小魚池真美啊!它的形狀像八仙過海中的仙葫蘆,它的圍欄是用石頭雕成的,非常精致,用石頭鋪成的小路彎彎曲曲美麗極了。
岸邊的柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,陣陣微風吹過,枝條仿佛女孩的辮子在揮舞著,美麗極了。一棵棵小草從泥土里冒出了尖尖的腦袋。
遠看,湖面波光粼粼,倒映著發芽的柳樹。池水清澈見底,一眼就能看到水中的沙子,水中的鯉魚五顏六色,有白的,有金的,有紅的,還有紅黑相間的。它們一會兒在水面吹泡泡,好像跟我們打招呼,一會躲在假山后面,好像在捉迷藏,還有的`一下游到了對面,像受到了驚嚇一樣,它們可真悠閑啊!魚池中的假山千姿百態,有的像一只獅子在虎視眈眈的看著我們,還有的像一只大烏龜在河岸迎接客人。
這里充滿了魅力,讓我們覺得這里真美啊!
校園小學作文3
潔白而寒冷的冬天過去了。春姑娘邁著輕盈的步伐,帶著她的好朋友紅花綠草、鳥叫蟲鳴來到了在地上,來到了我的校園。
我邁著歡快的`步子來觀賞己經換了春裝的校園。一下樓梯,我的眼前一片翠綠,校園好像被鋪上了一層綠地毯,綠地毯中有五顏六色的小花兒在向我點頭問好。花壇中,月季花含苞待放,不過一段時間就露出了可愛的笑臉。小蜜蜂開始忙碌了。他們擔著小籃子忙著傳播花粉呢!小燕子在嫩綠的松樹上站著,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“這里真美啊!”一群同學在操場上踢著足球,開心極了!
他們分成兩隊人馬,激烈的比賽開始了,我緊張地看著。一個男同學飛快地把足球踢起來,臉上滿是緊張的神情,生怕踢不過去。守門的同學做好了攔球的準備,他身子向右傾斜,目不轉睛地盯著足球。“差一點點了,加油啊!”同學們大聲喊到。足球與守門的同學擦身而過。“進球了!太好了!我們贏了!”踢的那一隊同學們歡呼道。守門的那一隊同學雖然輸了,但是他們也很開心。個個臉上洋溢著燦爛的笑容,這是最童真的笑容。
春天的校園充滿了生機,充滿了愛和活力,我愛春天的校園!
校園小學作文4
我們學校有一個美麗的校園,它給我們帶來了很多快樂。
來到學校,首先映入眼簾的是,棕黃色門墻上鑲嵌著的金色大字:“牙克石市第一小學”,字體蒼勁有力,引人注目。隨著不銹鋼活動大門緩緩打開,眼前便是高大的綜合教學樓,走進樓內,潔白的墻壁上畫著許多關于教育的宣傳畫。走廊里的窗戶寬敞明亮,對面教室里總能傳出來朗朗的讀書聲。
穿過教學樓,就是我們學校的大操場了。操場上主要是綠色的草坪。外圍是一圈紅色的朔膠跑道。環形跑道的內側,豎立著四個深綠色的高高的籃球架。在兩側還分別設有一個白色的足球門。在操場的西側,還設有一些運動器材,器材上那五彩繽紛的顏色,在這里顯得格外漂亮。
下課的時候,操場上就成了我和同學們的樂園。同學們有的玩籃球,有的踢足球,還有的在跑道上跑步。最熱鬧的`是西側運動器材這邊,同學們有的玩雙杠,有的蕩秋千,還有的在做仰臥起坐。而我最喜歡的,是和同學們一起在操場上玩跳皮筋、踢毽子了。正因為有了這些,才使得我們緊張的的學習生活,變得豐富多彩。
我愛我的學校,更愛我們美麗的校園。
校園小學作文5
我們的校園是一個溫暖、和諧的校園,更是一個美麗的校園。
走進校門,一棵棵大樹如同一位位軍人在守衛著我們的這個“大家庭”,樹下一朵朵花爭奇斗艷,芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩;有的像在歡迎我們的到來;還有的像在跳舞……這一切都是那么美麗。
再往里走,向左拐,就是我們的大操場了。“嘰嘰喳喳……”咦?哪里的
鳥聲?我仰起頭看見了好多可愛的`小鳥。它們有的停在樹枝上聊天;有的在空中跳著優美的舞蹈;還有的在和小伙伴們一起尋找食物……
從操場往北走就是我們的綜合樓了。哇!看!科學實驗室外的墻紙上,畫滿了各種各樣的魚,它們有的身上布滿彩色的條紋;有的像一把小刀,可好玩了;還有的尾巴圓圓的,正在和其他魚玩耍呢……這么多姿態各異的魚,怎么能不讓人喜歡呢?
這就是我們的校園,一座美麗的校園。我愛我的學校。
校園小學作文6
走進我們的校園,就如同走進了一幅美麗淡雅的畫卷中,空氣中不僅彌漫著淡淡的花香,也充滿濃郁的書香,讓人流連忘返。
一進校門,就看見了兩個白色的大花架,它們像兩個巨大的多層蛋糕,邊緣處涂上了白色的奶油,里面擺滿了五顏六色的水果蛋糕——蝴蝶花,黃的、紅的、紫的,美不勝收。
穿過走廊,能看到一個升旗臺,旗桿頂端的五星紅旗正在飄揚。每周一,我們都要在那兒參加升旗儀式。看著國旗冉冉升起,聽著同學們激情飽滿的國旗下演講,一種自豪感油然而生。最吸引人的要數升旗臺旁邊的小花園了!這個花園雖然不大但充滿生機。看,那是月季花!盛開的`花朵顏色非常鮮艷,有深紅的,還有粉紅色的。遠遠看去,紅色的花像一團燃燒著的火焰一樣,它們的花朵比我的手掌都大,散發出淡淡的清香,在紅色酢漿的襯托下顯得高雅而超凡。
繼續向前走,那是我們的德育長廊。那里面有著無窮無盡的知識,如果你也想從中汲取營養的話,就要經常來這里嘍!
我們的校園在我的心中永遠是最美的!在這里學習、游戲是很快樂的事!
校園小學作文7
每當走進校園時,校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹穿上了綠色的衣服,像衛士一樣在那兒為我們站崗放哨,守衛著美麗的校園;那香氣飄飄的桂花;枝葉茂盛、繁密的樹丫又細又長,朝四方伸展,織出一大片綠色的綠蔭,和那粗壯的綠樹相對,
金秋十月,天高氣爽,微微有涼風襲來,桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏,由四片淡黃色的花瓣拼成,中間有一些細細的花蕊,幾朵小花構成一簇簇的'小花球,挨著緊緊地長在花枝上,叢遠處看猶如一個個的小球。一陣風吹來,金色的桂花飄落在地上,薄薄的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣,飄到操場,飄進教室,那香氣使我舒服無比。桂花的芳香引來了幾只彩色的蝴蝶,它們停在花上,給秋天的校園添了一筆色彩,增加了不少生機。
不論是課間,還是體育課休息時,這些遮著天的綠色的大傘,為我們擋住烈日陽陽,送來涼爽!送來芬芳,陽光穿過葉縫,射在地上,形成了各種各樣的光圈兒,美妙極了。我們坐在樹下運動、看書或做游戲,真是無比涼爽,無比快樂!
看著學校的花花草草,聽著同學們的嬉笑聲,我不禁感嘆道:多美的學校啊!
校園小學作文8
南油小學是南山區的一所小學,是我上學的地方。這里鮮花盛開,生機勃勃,我愛這美麗的校園!
校園一年四季是花的世界。春天,牽牛花吹起了五彩的小喇叭;夏天,鳳凰樹撐起了紅色的大傘;秋天,紫荊花開花了,粉色的花遮住了操場上寬寬跑道;冬天,勒杜鵑欣然怒放:紅的`似火,粉的如霞 ,白的像雪。把整個校園打扮得更加可愛!
校園也是小動物的天下。要下雨了,螞蟻成群結隊地從地下鉆出來,準備搬到大樹上去躲雨;雨后,蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣;早操時,蝴蝶飛過來,欣賞我們做操;上課了,蜜蜂從窗 戶飛進來和我們一起聽課;下課后,我們從教室里奔出來,跑向學校的兩個大魚缸,跟小魚打打招呼;放學了,小鳥唱著歌兒,跟我們說再見。
叮鈴鈴上課了,我們在課堂上學到了很多知識。語文課上拼音、識字、寫字、做文章……;數學課上,讀數字、認圖形、做計算……;英語課上,認字母、背單詞、讀句子還會情景會話表演呢!美術課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……
走進校園,就走進了我的花園;走進校園,就走進了了我的動物園;走進校園,就走進了我的學園;走進校園,就走進了我的樂園……
校園小學作文9
我們的學校非常美麗!
清晨,我踏著春天的腳步,來到學校。校門口那面土紅色的墻上寫著七個大字:“山東省實驗小學。”顯得格外有精神。
走進大門,首先映入眼簾的是教學樓。兩幢教學樓兩在一起呈“H”型,淺綠色的外墻給人一種清新雅致的感覺。走進大廳,抬頭往上看,是一個大大的“潤”字,它的意思是讓我們像小樹苗一樣成長,經過老師的辛勤灌溉,最終長成一棵竄天大樹。再往右走,是大操場。跑道上覆蓋著紅綠相間塑膠,走上去,軟軟的,舒服極了,就像躺在軟軟的床上。左邊是教學樓,里面有一間間明亮的教室和辦公室。
操場的正前方是升旗臺,每到周一的時候,所有的同學都站在操場上,唱著嘹亮的國歌伴著國旗冉冉升起。再往右走,是一個小花壇。這里的'花已經悄悄的發了芽,一個個小花苞正在悄悄等待,等待競相開放的時刻。大樹也不甘示弱,樹枝上鉆出了嫩嫩得小樹芽,好像與花苞比美。下課了,同學們來到操場上,有的在跳繩,有的在跑步,有的在打排球,真是熱鬧啊!
這就是我們得校園,我很愛我們那美麗的校園!
校園小學作文10
我們的育嬰里小學是一所美麗的校園,是一所具有50多年建校史的市級名校。位于天津河北區五馬路與元緯路交口,天津之眼附近。門口兩旁的小樹顯得格外精神,在校門外就能看見教學樓上的電子顯示屏。
走進教學樓往左拐是音樂教室。在里面有很多的器材,有沙錘,架子鼓,鋼琴等等,在老師上音樂課的時候就會用樂器演奏美妙的音樂。有時連下課的音樂都沒聽到。
到了2樓是我們經常寫軟筆字的書法教室。在每一張桌子上都放著書法用品,在老師的指點下,我們一點一點的學會了寫字的技巧。走出書法教室再往里走,就是我們的'教室,教室里既整潔又漂亮,左側是我們的儲物柜,可以放學具和衣服,非常方便,后面的板報還是老師和同學畫的呢。
走出教學樓就是美麗的操場,草場擁有200米的標準環形塑膠跑道和人造草皮足球場,建有標準的藍、排球場和器械活動區。同學們在操場上開心的玩耍,快樂的游戲,操場上常年洋溢著同學們的歡笑聲。操場正前方聳立的旗桿,五星紅旗高高飄揚,陪伴我們在校園里快樂成長。
美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。
校園小學作文11
我有一個智慧校園。在那里她陪伴我一起成長,在那里我學會了很多知識,也獲得了無盡的歡樂,我的智慧校園,是我的第二個美麗家庭。
清晨,我邁著歡快的步伐走進了我的智慧校園。一進校門向左看,就能看到籃球隊的同學們在操場上認真的練習籃球。右邊便是我們的教學樓了,教學樓墻面上紅黃相間的瓷磚是那么的整齊。穿過連廊瑯瑯的讀書聲應聲入耳,你還會看見教學樓的墻上有很多的名言名句和名人故事。
每到大課間,安靜的校園里一下子沸騰起來!操場上同學們的歡笑聲一片,有的同學在跳繩,有的在玩游戲,有的同學在教室里看書,有的在寫作業,還有的在說悄悄話,同學們各自做著自己喜歡的事情,顯得那么的和諧友愛!
我們的校園充滿了智慧,課堂上的同學們聚精會神的`聽講,當老師提出問題時,同學們舉起的小手如同一片海一般,學習氣氛特別的濃。智慧之處還體現在每周五,這天同學們會迎來學校特色校本課程,如籃球隊、管樂隊、合唱隊、葫蘆絲隊等!同學們可以各自選擇自己喜愛的校本課來發揮自己的特長,等到“六一”匯演時,同學們在臺上都能夠大顯身手啦!
這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,她讓我成長!讓我快樂!讓我的童年更加豐富多彩!
校園小學作文12
秋天的校園
秋天,是一盒五彩繽紛的顏料,它把淡黃給了菊花,它把金黃給了田野,它把火紅給了楓葉。
那么,讓我們一起走進這個色彩斑斕的校園看一看吧!
校園的花壇,長著艷麗的百合、開著隨風舞動的桂花、有清香美麗的`月季花。校園的樹林,有又高有大的楊樹,有又細又嫩的柳樹,它們的葉子飄到樹媽媽的腳下,成群結隊的樹葉鋪成了一張金黃的地毯,踩上去,咯吱、咯吱的響,
校園里的操場上,有歡樂的笑聲,校園的教室里,有朗朗的讀書聲。
秋天,好似一位無私的母親,她把豐收給了農民,她把微笑送給了百花,她把歡樂送給了孩子。
秋天美,但秋天的校園更美;我愛秋天,但我更愛秋天的校園。
寧夏銀川西夏區西夏區十一小三年級:劉思璐
校園小學作文13
我的學校是南京礪志實驗小學,它在我心中,是一個無與倫比的學校。
早上,陽光照在湖中,銀鏡般的湖面一閃一閃,下課了,學校立刻變得熱鬧起來。
看那學校花壇邊的桂花開了,桂花遠看一大片,就像一片金黃的海洋,一陣陣微風吹過,金色的海頓時打起了一道道波紋,近看,桂花小小的。別看桂花沒有別的花大,可香氣可不比別的花差,人們說:桂子花開,十里飄香。這話一丁點也沒有錯,桂花的.香氣繞著我的四周,你爭我搶要進入我的鼻孔,我沉浸在桂花的香氣中,久久不愿離開。一陣風吹過,就像下起了桂花雨,美麗極了。
再看看校園跑道旁,那紅的似火的楓葉,一個個像小朋友的手掌,在驕陽似火的太陽底下,我坐在樹下乘涼,這些手掌合在一起,像是在爭先恐后地給我擋住那刺眼的陽光。近看,那紅彤彤的楓葉長在樹上,一陣微風吹過,幾片楓葉落了下來,落在校園的椅子上,就像紅色的小蝴蝶在翩翩起舞,美麗極了。
天漸漸暗了,同學們的笑聲漸漸停了,吵鬧的校園變得安靜起來。
我愛我的校園,你們愛我的校園嗎?
校園小學作文14
我喜歡金碧輝煌的宮殿,喜歡氣魄雄偉的城堡,但我最喜歡的還是我們的月亮灣小學。
走進美麗的月亮灣小學,映入眼簾的.是寬闊平坦的操場。操場是我們的樂園,一到體育課,操場上就沸騰起來,我們在操場上跑步、打籃球、跳繩……我們盡情地奔跑,玩耍,操場上充滿了同學們的歡聲笑語。每當星期一的早上,我們全校師生都會在升旗臺集合,當雄壯的國歌響起,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們就會唱起國歌,向莊嚴肅穆的五星紅旗敬禮。
穿過操場就來了我們的教學樓,教學樓可稱得上是我們學習知識的寶地。一間間寬敞明亮的教室,桌椅擺放得整整齊齊,講臺上配備者多媒體黑板,老師傳授知識全靠它。每當上課鈴一響,同學們就安安靜靜的坐回自己位置上,聚精會神地聽老師講課,教室里不時傳瑯瑯的讀書聲或悅耳動聽的歌聲。
走出教室就來到了走廊,走廊的墻上有許許多多的綠色植物,在燦爛的陽光下,像一個個綠色的小精靈,這讓校園充滿了無限的春意。
這就是我們的月亮灣小學,你們喜歡嗎?
校園小學作文15
我的校園
我的校園坐落在西苑小區的北院,是一座美麗`整潔的校園。
來到校門口,首先映入眼簾的是“西苑小學”四個金光閃閃的大字,進入教學樓的大廳,左側是世界地圖和中國地圖,上面還有“胸懷祖國,放眼世界”幾個大字。
走進校園,你會被這里的景色所吸引,看,操場四周長著高大挺拔的白楊,在操場北邊有一個花壇,五彩繽紛的花開放在那里,給校園增添一片生機。
我們的教室在教學樓的`二樓,寬敞明亮,教室的擺設出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報,板報上面是“誠實友愛好學奮進”幾個紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺,我們每天在明亮的教室里學習,我感到很欣慰。
啊!校園,你美麗、整潔、充滿活力,我愛你———我的校園。