校園小學(xué)作文

校園小學(xué)作文1

校園，像母親一樣孕育了我們；校園，像朋友一樣陪伴著我們；校園，像父親一樣管教著我們；校園，像家一樣呵護(hù)著我們；校園，像手掌一樣捧著我們，我的新校園——安中，就是如此。

我的校園如一顆耀眼的夜明珠，坐落在一片土地的邊緣，它是那片土地上唯一的亮點(diǎn)，我們?cè)谀穷w“夜明珠”里快樂地度過了半年。那快樂的時(shí)光，在時(shí)間長(zhǎng)河的搖籃里匯聚。

就在今年的八月，我們微揚(yáng)著嘴角，沐浴著夏光，踏進(jìn)校園的大門。那撲進(jìn)眼簾的是五幢偌大的樓房，分別是：行知樓，琢玉樓，蘭惠閣，喬林軒和餐廳。其中琢玉樓就是教學(xué)樓，它的含義是把我們雕琢成靚麗的璞玉。若在上學(xué)期間的冬天，我們迎著還未起床的星與月，踏上那條知識(shí)之路。等教室的同學(xué)差不多時(shí)，教室便起了朗朗的讀書聲，琢玉樓的正北方便是行知樓。行知，行動(dòng)，知識(shí)。意思就是用實(shí)際行動(dòng)來獲取知識(shí)。琢玉樓的正南方就是我們的女生宿舍——蘭慧閣。這個(gè)名字的意思是我們?nèi)缒敲利惖幕ú莘胚M(jìn)籃子的精心培育。

每當(dāng)下午，望著那落日余暉，又看了看自己剩余的作業(yè)。還是決定出去走走，你會(huì)看見校園的操場(chǎng)籃球場(chǎng)上那揮灑汗水的'男同學(xué)和旁邊觀戰(zhàn)的女同學(xué)。高而大方的教學(xué)樓旁圍繞著寬而凈的道路，道路兩旁矗立著兩排高大而筆直的楊樹，如今已落了葉，但依舊堅(jiān)挺拓。校園的最南處有一個(gè)小花園，可現(xiàn)如今還沒有修好。在這個(gè)未修好的小花園旁有一個(gè)打水的水房，里面飽含了溫暖和愛。

初秋，天氣轉(zhuǎn)涼。但我們的校園依舊溫暖，熱烈如初。早上，晶瑩的露珠從楊樹葉子上跑了下來。只只鳥兒歌唱在枝頭；段段歡笑回響在我的耳邊；只片溫馨畫面浮現(xiàn)在我的眼前。紙放在了這么幾天我便想起了校園與朋友。

校園小學(xué)作文2

如果，你問我，你心中最美的地方是哪里？那我要自豪地告訴您——那就是我們的校園。

美在清晨

清晨，柔和的陽光照射在校園里，一群群快樂的孩子背著書包，蹦蹦跳跳地走進(jìn)了校園，校園頓時(shí)熱鬧起來。你看！和藹可親的老師們?cè)诮淌依锏却粋€(gè)又一個(gè)學(xué)生的到來，臉上寫滿了微笑，如盛開的花朵蕩漾在我們的心田。走廊上，教室里，處處都是同學(xué)們打掃衛(wèi)生的身影。有的打掃地面，有的擦瓷磚，有的整理桌凳……不一會(huì)兒工夫，教室內(nèi)外窗明幾凈，令人心曠神怡。接著，同學(xué)們手捧書本，瑯瑯的`讀書聲響徹校園。清晨的校園是清新的，忙碌的，你能說校園里不洋溢著活力之美？

美在課堂

清脆的鈴聲響起，同學(xué)們清神飽滿走進(jìn)教室。老師燦爛的微笑是一節(jié)課的開始，“起立，老師好！”是我們給老師最美的回應(yīng)。課堂上，我們和老師開心地交流，同學(xué)們妙語連珠，老師幽默風(fēng)趣。作業(yè)時(shí)，同學(xué)們奮筆疾書，安靜的教室只有“沙沙”的寫字聲。同學(xué)們有的緊張地思考著，有的輕輕地擦去寫錯(cuò)的答案，有的拿著作業(yè)本，走上講臺(tái)請(qǐng)教老師，老師小聲地耐心地講解著。課堂上，同學(xué)們吮吸知識(shí)的甘露，老師播撒辛勤的汗水。這樣的課堂是靈動(dòng)的，快樂的，你難道不感到課堂的成長(zhǎng)之美？

美在傍晚

夕陽把最后一點(diǎn)紅暈涂抹在校園里。悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲響起，寧靜的校園頓時(shí)又熱鬧起來。同學(xué)們擺放好課桌凳，老師一聲令下，我們快步地向校門走去。回望校園，它被晚霞籠罩了，高大的教學(xué)樓像巨人一樣靜靜地矗立著，繁茂的樹葉輕輕地?fù)u曳著，好像對(duì)我們說：“再見！”忙碌了一天的老師在校園里緩緩地走著，交流一天的工作心得。傍晚的校園時(shí)是優(yōu)美的，親切的，你難道沒感到校園的和諧之美？

校園是美麗的，快樂的，我們?cè)诿利惖臉穲@里健康成長(zhǎng)，我愛我們的校園！

校園小學(xué)作文3

校園生活是什么樣子呢?快樂的?活潑的?悲傷的?苦澀的……而我認(rèn)為，校園生活應(yīng)該是五彩繽紛的。因?yàn)樾@生活是那樣的多姿多彩，是那樣的難以忘懷。尤其是那次跳大繩比賽，帶給了我無窮的樂趣，使我至今難以忘懷。

記得那次四年級(jí)的跳大繩比賽。那個(gè)星期三的下午，閆老師說今天下午要舉行跳大繩比賽。同學(xué)們聽了，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，都想躍躍欲試。于是，我們幾個(gè)被選上的同學(xué)來到了操場(chǎng)上，雖然今天烈日炎炎，但操場(chǎng)上仍舊熱鬧非凡，因?yàn)樵诖蠹业男睦铮裉烊匀皇譀隹臁?/p>

練習(xí)了一會(huì)兒之后，只聽裁判員一聲哨子響，隊(duì)員們便都像被放出籠子的燕子一樣，在繩中如蜻蜓點(diǎn)水一般在繩中跳了一下便飛了出來，拉拉隊(duì)員們一次次地吶喊：“加油，加油!”給我們鼓勵(lì)。就在這時(shí)，我們班的馬雅欣摔倒了，全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼上。閆老師大聲地說：“抓緊時(shí)間，快站起來!”當(dāng)馬雅欣爬起來，成功的跳過來后，全班同學(xué)心里的這塊沉重的大石頭才得以落地。其他幾名身手矯捷的`隊(duì)員生龍活虎地跳了過去，“三百八十七，三百八十八……”一個(gè)個(gè)隊(duì)員跳了過去，一次次吶喊響徹云霄。眼看還有十幾秒鐘就要到時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)屏聲斂息，心都要跳出來了。給我時(shí)，由于緊張，跳了兩次都沒跳過去，閆老師對(duì)我說：“不要緊張，耐心點(diǎn)兒!”在最后幾秒鐘的時(shí)候，我終于跳了過去。當(dāng)裁判喊“停”后，我們班以較好的成績(jī)獲得第三的好成績(jī)。我們開心極了，雖然不是第一，但這是我們自己的勞動(dòng)成果，所以我們很開心。

通過這次跳大繩比賽，既增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，有增加了我們班級(jí)的凝聚力。校園生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味無窮!

校園小學(xué)作文4

在這清爽的早晨，九月的陽光灑滿了我的全身，空氣中彌漫著露水和常青藤的氣息。我?guī)е鴿M懷的好心情去拜訪我的好朋友。

走進(jìn)校園，一塊刻著“長(zhǎng)青”兩字的大石頭就是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，石頭，你如一位守護(hù)校園的戰(zhàn)士，你在這巨大的花壇里站了多少年呀？年復(fù)一年，你身邊的花在歲月里花開花落，你卻靜靜地看著我們這一群天真浪漫的的孩子們，看著我們上學(xué)，晨讀，做課間操，嬉戲打鬧，放學(xué)。我們漸漸長(zhǎng)大，你卻依然不變的守候著我們。

走進(jìn)教學(xué)樓。上面寫著好好學(xué)習(xí)，天天向上。黑板上的題目等著我來解答，課本上的.內(nèi)容等著我來學(xué)習(xí)。教室，你猶如一位任勞任怨的母親，用你溫柔的懷抱，迎接著一屆又一屆的孩子，不遺余力的栽培他們，待成才之時(shí)，又滿懷祝福的送別他們，趕赴另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。沒有你的存在，同學(xué)們?cè)撊ツ睦锍砷L(zhǎng)學(xué)習(xí)呢？那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，猶如你的脈搏，在鮮活的跳躍啊！啊！教室，感謝你無私的付出，感謝你給予我們成長(zhǎng)的食糧。歲月悠悠，唯有你依然如舊。

往操場(chǎng)的方向走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見四個(gè)高高的籃球架矗立在上面。同學(xué)在打籃球賽，那矯健的身姿，靈活的跳躍，熟練的動(dòng)作，忍不住讓人驚嘆。一旁傳來“乒乒乓乓”的聲音，一看，原來是旁邊的乒乓球桌上同學(xué)們正與伙伴對(duì)打呢！

校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，慢吞吞的蝸牛，你總是背著一個(gè)房子，走的那么慢，是想要告訴我們做事注重精致嗎？你好，婀娜多姿的柳樹，你的頭發(fā)在微風(fēng)中搖曳，是在和我這個(gè)老朋友打招呼嗎？喂，淘氣的麻雀，你們?nèi)宄扇海瑖\嘰喳喳地在討論些什么呢？

突然，耳畔傳來“鈴鈴鈴”聲，將我從小麻雀的世界里帶了出來，回顧四周，夕陽的余輝給校園披上了一層朦朧的薄紗。我該回家了，我揮揮手，背起書包，帶上無限的美好回家了。

校園小學(xué)作文5

春姑娘來了，她送走冬日的嚴(yán)寒，用那雙靈巧的手把我們的油田一小裝飾得猶如天堂一般——

早晨，紅彤彤的太陽從東方升起，校園上空中幾只燕子從南方飛回來了，一邊飛，一邊叫，好像在說：“春天來了，春天來了！” 柳樹醒了，開始梳頭發(fā)了，漂亮的綠頭發(fā)在暖暖的春風(fēng)中翩翩起舞。春暖花開，粉紅的桃花開了，像穿著粉色的沙裙，好像在向我們招手問好呢！雪白的梨花開了，黃色的迎春花也開了，所有的小花都開始晨練了，小草冒出了頭兒，看了看這陌生的世界，發(fā)覺沒危險(xiǎn)，才站了起來。小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。課間，教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，三人一伙，倆人一組，進(jìn)行著激烈的跳繩比賽，綠茵茵的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有同學(xué)們奔跑跳躍的身影。春日校園的早晨，好一派生機(jī)勃勃的景象。

中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向美麗的校園，把氣勢(shì)雄偉的教學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。在前操場(chǎng)的東北角有一棵古老的大楊樹，它像一位精英的戰(zhàn)士，日夜守著我們的學(xué)校。春天一到，它的身上飄散出像雪花一樣的楊絮，漫天飛舞，那景象十分壯觀，給春日的'校園帶來了一道獨(dú)特的風(fēng)景。放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一邊走，一邊欣賞這美麗的校園春色，盡情地沐浴著溫馨的陽光，心情格外舒暢。

傍晚，夕陽映紅了天空，把學(xué)校廣場(chǎng)東邊和西邊的一片不大的果樹林，映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。校園里的美景舉不勝舉，那珍稀漂亮的椰子樹，引人注目的仙人球，寬闊平整的前操場(chǎng)，獨(dú)具特色的塑膠跑道，在夕陽的余暉中熠熠生輝，給傍晚的校園增添了幾份情趣和雅致，也讓小朋友們駐足觀望，流連忘返······

春日的校園，處處充滿著生機(jī)，無一不向人們展示著我們學(xué)校的蓬勃和美麗，

啊！我愛這美麗的校園！

校園小學(xué)作文6

春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，冬去春來，白雪已向我們擺手說再見了，春姑娘又將新的生命與春的溫暖帶到熱鬧的校園，將生的綠種播撒在人間。

春姑娘來到校門口的'小花壇里，用手將低頭的小花抬起奇跡出現(xiàn)了!一串紅成群地拉著手，微風(fēng)吹過，所有一串紅使勁搖著身上火紅的“鈴鐺”，搖出了紅色的旋律，搖出了紅色的天地;喇叭花齊頭朝著春姑娘，它們用力吹著，那聲音響徹云霄，還在低頭沉睡的迎春花聽到歌聲，張開睡眼朦朧的雙眼，一見到春姑娘就樂了，笑瞇瞇地望著她，伸出金黃色的雙手緊緊地抱著春姑娘。

春姑娘又來到操場(chǎng)，慰問多年堅(jiān)守崗位的六個(gè)可愛的樟樹戰(zhàn)士，為它們戴上堅(jiān)硬，嶄新的綠盔，換上堅(jiān)固的裝甲，給它們春的力量。

春姑娘又來到小花園里，原本在小花園這個(gè)植物王國(guó)被稱作“西施”的柳樹姑娘經(jīng)過多次的風(fēng)吹雨打恐嚇，也變得憔悴，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)已退去了深深的綠色。春姑娘立刻下令下起小雨，沙啦啦，沙啦啦，柳樹姑娘的頭發(fā)很快變綠了上面長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，經(jīng)過春姑娘的精心化妝，柳樹姑娘更美了。

當(dāng)春姑娘滿意地望著柳樹時(shí)，不知什么東西刺了她一下，春姑娘轉(zhuǎn)身一看，原來是鐵樹，它面黃肌瘦，疲憊不堪。春姑娘見了便拿出魔杖點(diǎn)了一下鐵樹，鐵樹已枯黃的葉子全部變綠，比之前更長(zhǎng)了，更多了，身子也似乎猛漲了一大圈，比之前精神多了。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，操場(chǎng)上，小花園里，每一個(gè)留有春天腳步的地方依然熱鬧。在春姑娘的萬千造化之下，小花園更美了，操場(chǎng)更熱鬧了，小花壇更艷了，學(xué)校更吸引人了!

校園小學(xué)作文7

我現(xiàn)在所就讀中學(xué)就是萊蕪所有中學(xué)唯一一所以戰(zhàn)斗將軍名名的中學(xué)——陳毅中學(xué)。陳毅中學(xué)位于汶陽大街的零零三號(hào)，這所學(xué)校南面緊鄰著萊蕪日?qǐng)?bào)社，背面挨著萊蕪賓館，東面是一片宿舍樓，西面是萊蕪教育教，而陳毅中學(xué)就坐落于這四個(gè)建筑的十字架角之中。

陳毅中學(xué)規(guī)模較大，美麗大方，景色宜人。一進(jìn)入陳毅中學(xué)的大門，首先映入眼簾的陳毅元帥的半身銅像，英姿颯爽陳毅元帥屹立在廣場(chǎng)的中央，他那炯炯有神的兩眼目視前方，面帶微笑的他，蘇滬激勵(lì)著一代又一代的學(xué)子。在周圍的花壇中有松柏，冬青、潘龍櫻花、法國(guó)梧桐等樹木，還種了一些月季花與綠油油的草坪相襯。在陳毅廣場(chǎng)上還有兩個(gè)宣傳欄，兩邊這個(gè)宣傳欄上貼的是學(xué)校優(yōu)秀老師的照片及簡(jiǎn)介，說明陳毅中學(xué)豐富的教師資源，東邊的上面貼著學(xué)校發(fā)生的事，使人們更了解。在陳毅廣場(chǎng)的西面的是仲弘樓，仲弘樓是陳毅元帥的字，而這座樓就是為了紀(jì)念陳毅元帥而建的。褐色和橘紅的墻色加上黑線分出來的方格，給仲弘樓添了不少沉穩(wěn)的感覺，使陳毅中學(xué)的學(xué)生能靜下心努力學(xué)習(xí)。從仲弘樓大廳中的小通

道穿過，眼前就是一座貼滿瓷磚的大樓，這座樓是由上海的慈善家須福根先生投資建造的`，外墻上貼滿了紅白的瓷磚是因?yàn)榇纱u可以反射陽光，從而使在嚴(yán)熱的夏日中上課的師生們能有一個(gè)涼爽的上課環(huán)境，福根樓教師設(shè)備齊全，打造著良好的上課環(huán)境。在學(xué)校整體方陣的東側(cè)是辦公樓，辦公樓是一個(gè)十字的建筑，強(qiáng)烈的空間感為學(xué)校增多了不少。我們學(xué)校的操場(chǎng)，位于學(xué)校方陣的西側(cè)，美麗而又整齊。有綠色草坪鋪成的足球場(chǎng)和紅色塑膠跑道拼成操場(chǎng)，在操場(chǎng)的南側(cè)有三個(gè)籃球場(chǎng)，為了方便學(xué)生下課活動(dòng)，操場(chǎng)的東面是主席臺(tái)，在籃球場(chǎng)與操場(chǎng)之間就是升旗臺(tái)，在空中飄揚(yáng)的國(guó)旗，提醒著我們要愛祖國(guó)。福根樓下有兩個(gè)大花池，花壇內(nèi)種著一些花草樹木。

這就是我們的校園。

校園小學(xué)作文8

在我的心目中，有一座美麗的學(xué)校，它就是金橋中心小學(xué)。

走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是那面高高飄揚(yáng)的五星紅旗，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，特別神圣。它的周圍由兩顆紅花樹和兩顆大松樹圍繞著。每到春夭，兩棵紅花樹爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開放。滿樹的紅花猶如一顆顆紅寶石，特別漂亮。兩棵大松樹呢，它們長(zhǎng)得可高了，看起來都要穿破天空啦！所以我就叫它們“穿天兄弟”。它們長(zhǎng)得太高了，感覺在它們面前我就只是一粒小石子。

我們校園不僅景美，人更美。每天一到上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口就擠滿了接送學(xué)生的家長(zhǎng)，把校門口堵得水泄不通。這時(shí)候值日老師拿著大喇叭，不厭其煩地向家長(zhǎng)解釋不要擁堵校門口，要保障我們學(xué)生的`安全。校園內(nèi)，也有值日老師掛著值班牌，站在不同的位置，隨時(shí)保護(hù)我們學(xué)生的安全。特別神氣的是那些禮儀隊(duì)員，他們身披授帶，筆直地站在校門口，指引學(xué)生有序進(jìn)校，每當(dāng)有老師路過時(shí)，他們就禮貌地向老師問好，那聲音就像百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，真好聽。最辛苦的就是值日生了，他們每天早早地來到學(xué)校打掃衛(wèi)生，掃地，灑水，把校園打掃得干干凈凈，走進(jìn)校園就覺得舒心。還有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)正在監(jiān)督同學(xué)們文明走路，互相謙讓，不亂丟果皮紙屑。咦？他們是誰？下課鈴聲一響，走廊里，操場(chǎng)上有幾個(gè)小黃帽在游動(dòng)。原來是學(xué)生會(huì)的成員在檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生呢。

我們的校園真美，我愛我們美麗的校園。在這里不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，養(yǎng)成了好習(xí)慣，更讓我懂得了做人的道理。我愛我們美麗的校園。

校園小學(xué)作文9

校園，在我們眼里，是一個(gè)充滿歡樂的大家庭。它是可愛的，它又是美麗的。校園的早晨是恬靜的，清晨的第一縷陽光灑在蒼郁的法桐樹上。我們漫步在林蔭大道上，沉睡了一夜的校園，頓時(shí)揚(yáng)起了我們的歡聲笑語。校園是七彩的.。

我們是新一屆的學(xué)生，我們是在秋天認(rèn)識(shí)了我們的校園。校園的秋天格外美麗。一踏入我們的校園，你會(huì)看到一個(gè)可愛的小花園，校園里的石榴樹上掛滿了紅彤彤的石榴，柿子樹上也掛出了黃澄澄的小燈籠。池子里還依稀殘留著幾片荷葉，孤零零的漂在水上。我們?cè)谛碌膶W(xué)期中，有這美麗的景色相陪，便不覺的枯燥無味。我們的老師在接手我們這一批新生之后，便開始了忙碌的一學(xué)期。這一學(xué)期是歡樂的，老師的課堂充滿了歡樂，老師的細(xì)心也是我們看在眼里的。每每變天或是考試時(shí)，老師總是發(fā)來短信提醒我們添衣或是復(fù)習(xí)。這一點(diǎn)點(diǎn)溫馨的小提示，溫暖著我們的心靈。最近感冒流行，老師便想了一個(gè)點(diǎn)子，在教室里放上些醋，所以最近一進(jìn)教室便是濃濃的醋味，但是成果不太見效果。所以在某一個(gè)下午，老師便讓我們把醋撒在地上，失敗告終。

冬季已經(jīng)來臨，校園里安靜了不少。我們的校園開設(shè)的閱讀活動(dòng)，更是豐富了我們的視野。在書香環(huán)繞的校園里，我們歡樂地生長(zhǎng)著。每次讀書活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家總是依依不舍的離開閱覽室，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，在我們這個(gè)歡樂的校園里，校園生活，風(fēng)光獨(dú)特，豐富多彩。

綠色的爬山虎已近開始枯黃，在濃密的時(shí)候，曾經(jīng)窗戶上都滿了。勃勃生機(jī)校園，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。這是一個(gè)家。雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物，但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明，我們渴求眼睛躍過去層，裝滿未知領(lǐng)域的憧憬這就是我可愛的校園。

校園小學(xué)作文10

在我們生活中總有許多美麗的景色，而留給我印象最深的是校園的景色，也是校園的校門。

當(dāng)我每天來到學(xué)校的第一件事情就是看見校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它，雖然普通但有給人帶來一種安全感。校門旁邊有一面墻，墻上寫著我們學(xué)校的名字。

不管是哪一天，我都會(huì)從校門走出來，很熟悉。校門在下課之后，有人人往往進(jìn)出校門。

還記得有一次，我和我同學(xué)要出校門買水，校園的們是關(guān)的，我們無奈的出不去，只好跟校門的保安說一聲，讓我們出去。當(dāng)校門開了之后，我仿佛看到了另一個(gè)世界，不一樣的事情和人在我腦海中浮現(xiàn)。

星期五那天，我沒有雨傘，外面下著傾盆大雨的雨，一直不停。我同學(xué)說：“一起走吧，雨好大。”我微笑著說：“沒關(guān)系，你們走吧，這雨一時(shí)半會(huì)不會(huì)停的，雨停了我在走。”等了很久，雨依然沒有停，當(dāng)我在看向校門的時(shí)候，門口已經(jīng)沒有人了，只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個(gè)人走，冒著雨回家了。

回家的.時(shí)候我看了一眼校門，總有一絲溫暖向我襲來，在路上時(shí)，我時(shí)時(shí)想到校門。

星期五那天，我沒有雨傘，外面下著傾盆大雨的雨，一直不停。我同學(xué)說：“一起走吧，雨好大。”我微笑著說：“沒關(guān)系，你們走吧，這雨一時(shí)半會(huì)不會(huì)停的，雨停了我在走。”等了很久，雨依然沒有停，當(dāng)我在看向校門的時(shí)候，門口已 經(jīng)沒有人了，只看見空蕩蕩的校門。我就覺得一個(gè)人走，冒著雨回家了。

這就是校門，雖然普通，沒有什么特別之處，卻對(duì)我有很大的意義，校門―我熟悉的校門。

校園小學(xué)作文11

我們的學(xué)校座落在城站火車站旁，它古色古香中不失現(xiàn)代氣息，像一座精致的盆景。

進(jìn)入學(xué)校大門，一排八個(gè)大字的墻面就印入眼簾，“學(xué)的扎實(shí)，玩出名堂”，這幾個(gè)個(gè)字激勵(lì)著我們每一位學(xué)生，旁邊的小花園一片繁華似錦的景象：粉紅的蝴蝶蘭，還有些說不出名字的花，每一朵都競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷呢!

往里走，你能看見一座有著100多年歷史的老房子矗立著，朱紅的宮墻，青色的瓦，還真的有著一點(diǎn)“古味道”呢!這座老房子叫惠德堂，有三層樓，在它的一樓分別是衛(wèi)生室，大隊(duì)部，特級(jí)教師辦公室和五(3)班，五(四)班，二樓是兩個(gè)科學(xué)教室，會(huì)議室和教室休息室，走上樓梯來到二樓分布著在這一層有兩個(gè)教室，會(huì)議室，同樣也有教室休息室，再上去的'三樓有三間音樂教室，一間書法教室和我們的校長(zhǎng)辦公室，怎么樣，一座古老的房子也能被我們很好的利用起來呢!

在惠德堂的北面有個(gè)小花園，那里一年四季都開滿了艷麗的花，春天開映山紅，那成片成片的映山紅倒映在一旁的水池里，水里的小魚快樂的游著，仿佛這些影子是它們的玩具，讓它們盡情地玩耍，夏天，花園離得葡萄架上結(jié)滿了一顆顆紫瑩瑩，水靈靈的葡萄真想摘一串下來嘗嘗味道啊!秋天，那一株株掛樹上黃金般得桂花，飄得滿校園陣陣香氣，冬天那些“凌寒獨(dú)自開”的梅花便露出了它的小腦袋，東張西望，好像在打探外面的消息，紅的黃的，給冬天帶來了生機(jī)!

我們學(xué)校里還有一條富有文化氣息的“星光長(zhǎng)廊”，墻上貼有孔子，孟子等六位思想家，教育家的簡(jiǎn)介。在橫欄上掛有著每一屆學(xué)生的畢業(yè)照，想起還有三年時(shí)間就要從這里畢業(yè)，我們的畢業(yè)照也會(huì)高高的掛在這里心里就覺得無比自豪。

我們的校園美嗎!我們的校園香嗎!請(qǐng)你有空一定來參觀過我們的校園吧，你一定不枉此行的!

校園小學(xué)作文12

大海是水滴們的家，天空是星星們的家，花園是小花小草們的家……校園則是同學(xué)們快樂和諧的“家”。

上課時(shí)的校園里，處處洋溢著朗朗的讀書聲；下課時(shí)的校園里，到處充滿著歡聲笑語，同學(xué)們有的在教室里熱烈地討論問題，有的在走廊上說說笑笑，有的在操場(chǎng)上盡情地游戲……好一片和諧校園景象！

和諧校園里的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、尊師愛校、勤學(xué)守紀(jì)，老師們除了辛勤地教導(dǎo)我們，還處處為同學(xué)們著想。我是學(xué)軍小學(xué)的一名小學(xué)生，我認(rèn)為我們的校園也是一個(gè)和諧美麗的校園。

2月1日一早，寒風(fēng)凜冽，冰天雪地，鵝毛般的大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來。雖然天氣惡劣，但我們?nèi)w同學(xué)依舊準(zhǔn)時(shí)到校進(jìn)行了休業(yè)式。放學(xué)的時(shí)候，哇！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，樹和房子全白了，大地仿佛鋪上了一層厚厚的白地毯。最有趣的是，操場(chǎng)上要是沒有那兩個(gè)大大的球門，還真認(rèn)不出那是一個(gè)操場(chǎng)！老師們都撐著雨傘，自發(fā)地在校門口排成一排，小心地護(hù)送同學(xué)們離校……

老師關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們也互相關(guān)心、互相幫助。記得上次，我們進(jìn)行各年級(jí)足球賽時(shí)，站在一旁的啦啦拉隊(duì)員們看到一些球員累了，就連忙拿紙杯倒水給他們喝，有的.還關(guān)心地問：“累不累？”在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽中，同學(xué)們看見自己的班落后了，就會(huì)使勁地向運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威：“加油！”、“必勝！”。

我們學(xué)校的同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，老師們也處處為同學(xué)們著想，你說：我們學(xué)校難道不是一個(gè)和諧美麗的校園嗎？在這樣的校園里，我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)，我愛我們的校園。

校園小學(xué)作文13

我們的智慧校園，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們游戲的世界，也是我們生活的地方，下面，就讓我來介紹一下我們的智慧校園吧！

夏天的你進(jìn)入校園，一眼就能看見好幾顆高大威猛的松樹，長(zhǎng)的直直的，好似正在等待檢閱的士兵一樣，一排排的站立在那里，他們估計(jì)都有90多的樹齡了，但還依然矗立在我們學(xué)校。松樹旁邊緊挨著的就是柳樹，那一條條的柳枝一直從樹上垂到地面，大約有二十多米高，相當(dāng)于三層樓的高度。我們學(xué)校最深處還有一個(gè)食堂，那是為中午不回家的老師做飯的，因?yàn)橛行├蠋煹募译x學(xué)校很遠(yuǎn)。經(jīng)過食堂，就來到了操場(chǎng)，我們學(xué)校的.操場(chǎng)有些陳舊、但很寬闊，地面是用正方形的小磚塊鋪成的，但是由于時(shí)間長(zhǎng)了的緣故，有一些正方形方塊被磨的已經(jīng)看不到棱角了。

操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的周圍是用大紅磚鋪成的，非常光滑。升旗臺(tái)上有三根銀柱子，上面掛著五星紅旗，紅旗是由五顆星組成的，其中中間的一顆星很大，周圍有四顆小星，它們團(tuán)結(jié)在一起，好像在保護(hù)那顆大星似的！

春天，有許多柳絮在天空中飄揚(yáng)，時(shí)而像乒乓球飛來飛去、時(shí)而的像大塊的棉花被風(fēng)吹起、時(shí)而像下雨一樣。

秋天，桂花開了，黃色的小花，一簇簇，一叢叢，挨挨擠擠的。真是八月的桂花十里飄香啊！

冬天，大雪紛飛，正是臘梅閃亮登場(chǎng)的時(shí)候了，它可是中華民族最有名的花，旁的花大抵是春暖才開的，可它卻不一樣，愈是寒冷、愈是風(fēng)欺雪壓，花開的愈精神、愈秀氣！

這就是我們的智慧校園，一年四季里都充滿著魅力的校園，一個(gè)知識(shí)的天堂，我愛我的校園！

校園小學(xué)作文14

開學(xué)的這一天，我背著書包，踏著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校。

映入眼簾的是已有幾十年歷史的大榕樹。風(fēng)一吹，大樹輕輕地抖了一下，仿佛在對(duì)我點(diǎn)頭致意。翠綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)光，像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩在對(duì)我眨眼睛，又好像翠綠的寶石，在陽光下熠熠生輝。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像是正對(duì)我唱?dú)g迎的歌。

我的目光從大榕樹轉(zhuǎn)到了教學(xué)樓，急匆匆地跨了進(jìn)去。啊，教學(xué)樓，你如一位知識(shí)淵博的老者，歷經(jīng)滄桑的你將一批又一批的新生迎入了校園，然而有一群群即將步入中學(xué)的'少年目送而出，幾年前牙牙學(xué)語的孩童已經(jīng)長(zhǎng)成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少年了。歲月悠悠，春去秋來，寒來暑往，你見證了時(shí)間的變遷，周圍的一切都改變了，唯有你依然如舊。

我看見花圃路旁的一朵朵花兒，它們有的竟相開放，爭(zhēng)芳斗艷，有的亭亭玉立，像一位婀娜多姿的少女，看到向我們頻頻點(diǎn)頭，真是國(guó)色天香。

我沿著花圃路走到了操場(chǎng)，看到向我們頻頻點(diǎn)頭，真是國(guó)色天香。了旗臺(tái)上那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我抬起頭，瞻仰那鮮艷的紅旗，我情不自禁的小聲唱起了莊嚴(yán)的國(guó)歌，愛國(guó)之情在我胸懷激蕩。

這校園的一切，那個(gè)不是我的朋友？我熱切地與他們打招呼：你好，寬大的操場(chǎng)！你張開雙臂，讓我盡情玩耍。你好，高大的籃球架！你緊盯著我，是要我再次與你玩耍嗎？你好，知識(shí)淵博的宣傳欄！你身上的字是多么奇妙！有的龍飛鳳舞，蒼勁有力；有的端莊典雅，自成一家。你好，德高望重的德育墻！是你教我尊師、明理，讓我學(xué)會(huì)寬容、博學(xué)、認(rèn)真、進(jìn)取。嗨，乒乓球桌你應(yīng)該希望我再與你玩耍吧？我上學(xué)時(shí)，一定過來看你。

我還拜訪了許多我的好朋友……我與他們告別，走進(jìn)了教室。

校園小學(xué)作文15

走進(jìn)生活了六年的小學(xué)校園，一股熟悉和懷念的感覺涌上心頭。在腦海里翻出了裝著六年小學(xué)生活的記事本與相冊(cè)，記載著六年小學(xué)生活的趣事，裝載著六年小學(xué)生活的成長(zhǎng)足跡。

走進(jìn)校園，浮現(xiàn)在我眼前的是寬敞的大廳。坐在地板上，一年級(jí)的往事歷歷在目。當(dāng)時(shí)，由于我們的不懂事，整天坐在地板上打滾，盡情嬉鬧、玩耍，無憂無慮。

抬頭一看，四層的教學(xué)樓，我耳邊仿佛又聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲，又去開心的笑聲，為題爭(zhēng)辯的吵鬧聲，看見了你追我趕，全力以赴的賽場(chǎng)，在教室里追追打打，互相幫助的情景。

走前去，寬敞的操場(chǎng)，幾張乒乓球臺(tái)勾起了我的記憶。我的腦海里又出現(xiàn)了大家一起做早操一起上體育課一起聽星期一的升旗儀式與這星期要注意的事項(xiàng)的情景，乒乓球上激烈的斗爭(zhēng)，我們一做游戲這些無不是我們每一個(gè)人的的成長(zhǎng)記錄，它們都是一顆顆流光溢彩的珍珠，在我們每個(gè)人的心底。

再往前走一點(diǎn)，高大的教師樓，老師們?cè)谛燎诘馗胖也挥傻冒β晣@氣，靜靜的回響著老師們低頭改著試卷與作業(yè)本，臉上那種不愉快的表情，我真的好像對(duì)老師們說聲對(duì)不起，我們太不乖了讓你操心了。在開會(huì)室里，老師們正認(rèn)真地聽著總復(fù)習(xí)的考試方向，為我們做準(zhǔn)備。

來到美麗的后花園，各種各樣的植物吸引了我，把那種不愉快的心情拋到九霄云外去了。正當(dāng)我邊走邊欣賞著美麗的'景色時(shí)，忽然看到一塊菜地，想起我們小組的成員一起種菜時(shí)的情景，用手輕輕地?fù)崦@些已成熟的菜，這是我們辛勤耕耘的見證，也是友情的象征。想著想著，情不自禁地哭起來，再過不久我們就要離開這生活了六年的小學(xué)，離開這凝結(jié)了我們六年的友誼，在一起盡情嬉鬧，有時(shí)也會(huì)打架的地方，能不傷心嗎？

在這間校園里，讓我們鑄造了猶如親情般的情誼，在這間校園里，讓我們學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)和珍惜，在這間校園里，讓我們有了開心，也有了傷心，這些情感。我感謝這間學(xué)校，感謝它的養(yǎng)育之恩，感謝他給了我這么多的好朋友與友誼。

校園小學(xué)作文

校園小學(xué)作文1

我們的校園位于某某縣某某鎮(zhèn)人民路。它像一座美麗的大公園，每天聳立在街道上。

它的校門是先進(jìn)的伸縮門。你抬頭一看，上面寫著某某縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幾個(gè)火紅色嶄新的大字。走進(jìn)大門，眼前就是顏色各異的第一棟教學(xué)樓。

再往里走，就是前操場(chǎng)了。正前方，有一座高大的雕塑。上面有兩位少先隊(duì)員，一個(gè)托著星星，一個(gè)托著火箭。下面刻著：桃李滿園。左邊有一個(gè)公布欄，所有通知都在這兒公布。

右邊有個(gè)小巧玲瓏的`蘑菇亭。只要一下課，小弟弟們就會(huì)在這里玩。

再往里走，就是有許多電子科技的第二棟教學(xué)樓了。這里擠滿了大哥大姐姐們。綠綠的窗門，讓人感覺神清氣爽。

穿過第二棟教學(xué)樓，就來到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)比前操場(chǎng)大得多，可以容納四千人。左邊主席臺(tái)上有一朵火紅的五星紅旗，每天早上，五星紅旗在上方迎風(fēng)飄揚(yáng)。

右邊是藝術(shù)墻，有15幅壁畫，在告訴我們，要珍惜幸福的時(shí)間。

向正前方走，就到了第三棟教學(xué)樓。教室里的桌子整整齊齊，讓人看上去很美。黑黑的黑板，使第三棟教學(xué)樓更美了。

我們的學(xué)校，雖然沒有梅山龍宮美麗，但我還是很喜歡它。

校園小學(xué)作文2

我校的小魚池真美啊!它的形狀像八仙過海中的仙葫蘆，它的圍欄是用石頭雕成的，非常精致，用石頭鋪成的小路彎彎曲曲美麗極了。

岸邊的柳樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，陣陣微風(fēng)吹過，枝條仿佛女孩的辮子在揮舞著，美麗極了。一棵棵小草從泥土里冒出了尖尖的腦袋。

遠(yuǎn)看，湖面波光粼粼，倒映著發(fā)芽的柳樹。池水清澈見底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鯉魚五顏六色，有白的，有金的，有紅的，還有紅黑相間的。它們一會(huì)兒在水面吹泡泡，好像跟我們打招呼，一會(huì)躲在假山后面，好像在捉迷藏，還有的`一下游到了對(duì)面，像受到了驚嚇一樣，它們可真悠閑啊!魚池中的假山千姿百態(tài)，有的像一只獅子在虎視眈眈的看著我們，還有的像一只大烏龜在河岸迎接客人。

這里充滿了魅力，讓我們覺得這里真美啊!

校園小學(xué)作文3

潔白而寒冷的冬天過去了。春姑娘邁著輕盈的步伐，帶著她的好朋友紅花綠草、鳥叫蟲鳴來到了在地上，來到了我的校園。

我邁著歡快的`步子來觀賞己經(jīng)換了春裝的校園。一下樓梯，我的眼前一片翠綠，校園好像被鋪上了一層綠地毯，綠地毯中有五顏六色的小花兒在向我點(diǎn)頭問好。花壇中，月季花含苞待放，不過一段時(shí)間就露出了可愛的笑臉。小蜜蜂開始忙碌了。他們擔(dān)著小籃子忙著傳播花粉呢！小燕子在嫩綠的松樹上站著，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這里真美啊！”一群同學(xué)在操場(chǎng)上踢著足球，開心極了！

他們分成兩隊(duì)人馬，激烈的比賽開始了，我緊張地看著。一個(gè)男同學(xué)飛快地把足球踢起來，臉上滿是緊張的神情，生怕踢不過去。守門的同學(xué)做好了攔球的準(zhǔn)備，他身子向右傾斜，目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球。“差一點(diǎn)點(diǎn)了，加油啊！”同學(xué)們大聲喊到。足球與守門的同學(xué)擦身而過。“進(jìn)球了！太好了！我們贏了！”踢的那一隊(duì)同學(xué)們歡呼道。守門的那一隊(duì)同學(xué)雖然輸了，但是他們也很開心。個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，這是最童真的笑容。

春天的校園充滿了生機(jī)，充滿了愛和活力，我愛春天的校園！

校園小學(xué)作文4

我們學(xué)校有一個(gè)美麗的校園，它給我們帶來了很多快樂。

來到學(xué)校，首先映入眼簾的是，棕黃色門墻上鑲嵌著的金色大字：“牙克石市第一小學(xué)”，字體蒼勁有力，引人注目。隨著不銹鋼活動(dòng)大門緩緩打開，眼前便是高大的綜合教學(xué)樓，走進(jìn)樓內(nèi)，潔白的墻壁上畫著許多關(guān)于教育的宣傳畫。走廊里的窗戶寬敞明亮，對(duì)面教室里總能傳出來朗朗的讀書聲。

穿過教學(xué)樓，就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)上主要是綠色的草坪。外圍是一圈紅色的朔膠跑道。環(huán)形跑道的內(nèi)側(cè)，豎立著四個(gè)深綠色的高高的籃球架。在兩側(cè)還分別設(shè)有一個(gè)白色的足球門。在操場(chǎng)的西側(cè)，還設(shè)有一些運(yùn)動(dòng)器材，器材上那五彩繽紛的顏色，在這里顯得格外漂亮。

下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就成了我和同學(xué)們的樂園。同學(xué)們有的玩籃球，有的踢足球，還有的在跑道上跑步。最熱鬧的`是西側(cè)運(yùn)動(dòng)器材這邊，同學(xué)們有的玩雙杠，有的蕩秋千，還有的在做仰臥起坐。而我最喜歡的，是和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩跳皮筋、踢毽子了。正因?yàn)橛辛诉@些，才使得我們緊張的的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩。

我愛我的學(xué)校，更愛我們美麗的校園。

校園小學(xué)作文5

我們的校園是一個(gè)溫暖、和諧的校園，更是一個(gè)美麗的校園。

走進(jìn)校門，一棵棵大樹如同一位位軍人在守衛(wèi)著我們的這個(gè)“大家庭”，樹下一朵朵花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。有的像和自己的伙伴在玩；有的像在歡迎我們的到來；還有的像在跳舞……這一切都是那么美麗。

再往里走，向左拐，就是我們的大操場(chǎng)了。“嘰嘰喳喳……”咦？哪里的

鳥聲？我仰起頭看見了好多可愛的`小鳥。它們有的停在樹枝上聊天；有的在空中跳著優(yōu)美的舞蹈；還有的在和小伙伴們一起尋找食物……

從操場(chǎng)往北走就是我們的綜合樓了。哇！看！科學(xué)實(shí)驗(yàn)室外的墻紙上，畫滿了各種各樣的魚，它們有的身上布滿彩色的條紋；有的像一把小刀，可好玩了；還有的尾巴圓圓的，正在和其他魚玩耍呢……這么多姿態(tài)各異的魚，怎么能不讓人喜歡呢？

這就是我們的校園，一座美麗的校園。我愛我的學(xué)校。

校園小學(xué)作文6

走進(jìn)我們的校園，就如同走進(jìn)了一幅美麗淡雅的畫卷中，空氣中不僅彌漫著淡淡的花香，也充滿濃郁的書香，讓人流連忘返。

一進(jìn)校門，就看見了兩個(gè)白色的大花架，它們像兩個(gè)巨大的多層蛋糕，邊緣處涂上了白色的奶油，里面擺滿了五顏六色的水果蛋糕——蝴蝶花，黃的、紅的、紫的，美不勝收。

穿過走廊，能看到一個(gè)升旗臺(tái)，旗桿頂端的五星紅旗正在飄揚(yáng)。每周一，我們都要在那兒參加升旗儀式。看著國(guó)旗冉冉升起，聽著同學(xué)們激情飽滿的國(guó)旗下演講，一種自豪感油然而生。最吸引人的要數(shù)升旗臺(tái)旁邊的小花園了！這個(gè)花園雖然不大但充滿生機(jī)。看，那是月季花！盛開的`花朵顏色非常鮮艷，有深紅的，還有粉紅色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，紅色的花像一團(tuán)燃燒著的火焰一樣，它們的花朵比我的手掌都大，散發(fā)出淡淡的清香，在紅色酢漿的襯托下顯得高雅而超凡。

繼續(xù)向前走，那是我們的德育長(zhǎng)廊。那里面有著無窮無盡的知識(shí)，如果你也想從中汲取營(yíng)養(yǎng)的話，就要經(jīng)常來這里嘍！

我們的校園在我的心中永遠(yuǎn)是最美的！在這里學(xué)習(xí)、游戲是很快樂的事！

校園小學(xué)作文7

每當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，校園的景色映入我的眼簾。高大挺秀的大樹穿上了綠色的衣服，像衛(wèi)士一樣在那兒為我們站崗放哨，守衛(wèi)著美麗的校園；那香氣飄飄的桂花；枝葉茂盛、繁密的樹丫又細(xì)又長(zhǎng)，朝四方伸展，織出一大片綠色的綠蔭，和那粗壯的綠樹相對(duì)，

金秋十月，天高氣爽，微微有涼風(fēng)襲來，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，由四片淡黃色的花瓣拼成，中間有一些細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一簇簇的'小花球，挨著緊緊地長(zhǎng)在花枝上，叢遠(yuǎn)處看猶如一個(gè)個(gè)的小球。一陣風(fēng)吹來，金色的桂花飄落在地上，薄薄的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣，飄到操場(chǎng)，飄進(jìn)教室，那香氣使我舒服無比。桂花的芳香引來了幾只彩色的蝴蝶，它們停在花上，給秋天的校園添了一筆色彩，增加了不少生機(jī)。

不論是課間，還是體育課休息時(shí)，這些遮著天的綠色的大傘，為我們擋住烈日陽陽，送來涼爽！送來芬芳，陽光穿過葉縫，射在地上，形成了各種各樣的光圈兒，美妙極了。我們坐在樹下運(yùn)動(dòng)、看書或做游戲，真是無比涼爽，無比快樂！

看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的嬉笑聲，我不禁感嘆道：多美的學(xué)校啊！

校園小學(xué)作文8

南油小學(xué)是南山區(qū)的一所小學(xué)，是我上學(xué)的地方。這里鮮花盛開，生機(jī)勃勃，我愛這美麗的校園！

校園一年四季是花的世界。春天，牽牛花吹起了五彩的小喇叭；夏天，鳳凰樹撐起了紅色的大傘；秋天，紫荊花開花了，粉色的花遮住了操場(chǎng)上寬寬跑道；冬天，勒杜鵑欣然怒放：紅的`似火，粉的如霞 ，白的像雪。把整個(gè)校園打扮得更加可愛！

校園也是小動(dòng)物的天下。要下雨了，螞蟻成群結(jié)隊(duì)地從地下鉆出來，準(zhǔn)備搬到大樹上去躲雨；雨后，蝸牛從四面八方慢慢爬出來呼吸新鮮空氣；早操時(shí)，蝴蝶飛過來，欣賞我們做操；上課了，蜜蜂從窗 戶飛進(jìn)來和我們一起聽課；下課后，我們從教室里奔出來，跑向?qū)W校的兩個(gè)大魚缸，跟小魚打打招呼；放學(xué)了，小鳥唱著歌兒，跟我們說再見。

叮鈴鈴上課了，我們?cè)谡n堂上學(xué)到了很多知識(shí)。語文課上拼音、識(shí)字、寫字、做文章……；數(shù)學(xué)課上，讀數(shù)字、認(rèn)圖形、做計(jì)算……；英語課上，認(rèn)字母、背單詞、讀句子還會(huì)情景會(huì)話表演呢！美術(shù)課 就更有趣了。繪畫、剪紙、捏橡皮泥……

走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的花園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了了我的動(dòng)物園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的學(xué)園；走進(jìn)校園，就走進(jìn)了我的樂園……

校園小學(xué)作文9

我們的學(xué)校非常美麗!

清晨，我踏著春天的腳步，來到學(xué)校。校門口那面土紅色的墻上寫著七個(gè)大字：“山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。”顯得格外有精神。

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是教學(xué)樓。兩幢教學(xué)樓兩在一起呈“H”型，淺綠色的外墻給人一種清新雅致的感覺。走進(jìn)大廳，抬頭往上看，是一個(gè)大大的“潤(rùn)”字，它的意思是讓我們像小樹苗一樣成長(zhǎng)，經(jīng)過老師的辛勤灌溉，最終長(zhǎng)成一棵竄天大樹。再往右走，是大操場(chǎng)。跑道上覆蓋著紅綠相間塑膠，走上去，軟軟的，舒服極了，就像躺在軟軟的床上。左邊是教學(xué)樓，里面有一間間明亮的教室和辦公室。

操場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái)，每到周一的時(shí)候，所有的同學(xué)都站在操場(chǎng)上，唱著嘹亮的國(guó)歌伴著國(guó)旗冉冉升起。再往右走，是一個(gè)小花壇。這里的'花已經(jīng)悄悄的發(fā)了芽，一個(gè)個(gè)小花苞正在悄悄等待，等待競(jìng)相開放的時(shí)刻。大樹也不甘示弱，樹枝上鉆出了嫩嫩得小樹芽，好像與花苞比美。下課了，同學(xué)們來到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在跑步，有的在打排球，真是熱鬧啊！

這就是我們得校園，我很愛我們那美麗的校園！

校園小學(xué)作文10

我們的育嬰里小學(xué)是一所美麗的校園，是一所具有50多年建校史的市級(jí)名校。位于天津河北區(qū)五馬路與元緯路交口，天津之眼附近。門口兩旁的小樹顯得格外精神，在校門外就能看見教學(xué)樓上的電子顯示屏。

走進(jìn)教學(xué)樓往左拐是音樂教室。在里面有很多的器材，有沙錘，架子鼓，鋼琴等等，在老師上音樂課的時(shí)候就會(huì)用樂器演奏美妙的音樂。有時(shí)連下課的音樂都沒聽到。

到了2樓是我們經(jīng)常寫軟筆字的書法教室。在每一張桌子上都放著書法用品，在老師的指點(diǎn)下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)了寫字的技巧。走出書法教室再往里走，就是我們的'教室，教室里既整潔又漂亮，左側(cè)是我們的儲(chǔ)物柜，可以放學(xué)具和衣服，非常方便，后面的板報(bào)還是老師和同學(xué)畫的呢。

走出教學(xué)樓就是美麗的操場(chǎng)，草場(chǎng)擁有200米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道和人造草皮足球場(chǎng)，建有標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)、排球場(chǎng)和器械活動(dòng)區(qū)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心的玩耍，快樂的游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)們的歡笑聲。操場(chǎng)正前方聳立的旗桿，五星紅旗高高飄揚(yáng)，陪伴我們?cè)谛@里快樂成長(zhǎng)。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

校園小學(xué)作文11

我有一個(gè)智慧校園。在那里她陪伴我一起成長(zhǎng)，在那里我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也獲得了無盡的歡樂，我的智慧校園，是我的第二個(gè)美麗家庭。

清晨，我邁著歡快的步伐走進(jìn)了我的智慧校園。一進(jìn)校門向左看，就能看到籃球隊(duì)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上認(rèn)真的練習(xí)籃球。右邊便是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓墻面上紅黃相間的瓷磚是那么的整齊。穿過連廊瑯瑯的讀書聲應(yīng)聲入耳，你還會(huì)看見教學(xué)樓的墻上有很多的名言名句和名人故事。

每到大課間，安靜的校園里一下子沸騰起來！操場(chǎng)上同學(xué)們的歡笑聲一片，有的同學(xué)在跳繩，有的在玩游戲，有的同學(xué)在教室里看書，有的在寫作業(yè)，還有的在說悄悄話，同學(xué)們各自做著自己喜歡的事情，顯得那么的和諧友愛！

我們的校園充滿了智慧，課堂上的同學(xué)們聚精會(huì)神的`聽講，當(dāng)老師提出問題時(shí)，同學(xué)們舉起的小手如同一片海一般，學(xué)習(xí)氣氛特別的濃。智慧之處還體現(xiàn)在每周五，這天同學(xué)們會(huì)迎來學(xué)校特色校本課程，如籃球隊(duì)、管樂隊(duì)、合唱隊(duì)、葫蘆絲隊(duì)等！同學(xué)們可以各自選擇自己喜愛的校本課來發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，等到“六一”匯演時(shí)，同學(xué)們?cè)谂_(tái)上都能夠大顯身手啦！

這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，她讓我成長(zhǎng)！讓我快樂！讓我的童年更加豐富多彩！

校園小學(xué)作文12

秋天的校園

秋天，是一盒五彩繽紛的顏料，它把淡黃給了菊花，它把金黃給了田野，它把火紅給了楓葉。

那么，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)色彩斑斕的校園看一看吧！

校園的花壇，長(zhǎng)著艷麗的百合、開著隨風(fēng)舞動(dòng)的桂花、有清香美麗的`月季花。校園的樹林，有又高有大的楊樹，有又細(xì)又嫩的柳樹，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，成群結(jié)隊(duì)的樹葉鋪成了一張金黃的地毯，踩上去，咯吱、咯吱的響，

校園里的操場(chǎng)上，有歡樂的笑聲，校園的教室里，有朗朗的讀書聲。

秋天，好似一位無私的母親，她把豐收給了農(nóng)民，她把微笑送給了百花，她把歡樂送給了孩子。

秋天美，但秋天的校園更美;我愛秋天，但我更愛秋天的校園。

寧夏銀川西夏區(qū)西夏區(qū)十一小三年級(jí)：劉思璐

校園小學(xué)作文13

我的學(xué)校是南京礪志實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它在我心中，是一個(gè)無與倫比的學(xué)校。

早上，陽光照在湖中，銀鏡般的湖面一閃一閃，下課了，學(xué)校立刻變得熱鬧起來。

看那學(xué)校花壇邊的桂花開了，桂花遠(yuǎn)看一大片，就像一片金黃的海洋，一陣陣微風(fēng)吹過，金色的海頓時(shí)打起了一道道波紋，近看，桂花小小的。別看桂花沒有別的花大，可香氣可不比別的花差，人們說：桂子花開，十里飄香。這話一丁點(diǎn)也沒有錯(cuò)，桂花的.香氣繞著我的四周，你爭(zhēng)我搶要進(jìn)入我的鼻孔，我沉浸在桂花的香氣中，久久不愿離開。一陣風(fēng)吹過，就像下起了桂花雨，美麗極了。

再看看校園跑道旁，那紅的似火的楓葉，一個(gè)個(gè)像小朋友的手掌，在驕陽似火的太陽底下，我坐在樹下乘涼，這些手掌合在一起，像是在爭(zhēng)先恐后地給我擋住那刺眼的陽光。近看，那紅彤彤的楓葉長(zhǎng)在樹上，一陣微風(fēng)吹過，幾片楓葉落了下來，落在校園的椅子上，就像紅色的小蝴蝶在翩翩起舞，美麗極了。

天漸漸暗了，同學(xué)們的笑聲漸漸停了，吵鬧的校園變得安靜起來。

我愛我的校園，你們愛我的校園嗎？

校園小學(xué)作文14

我喜歡金碧輝煌的宮殿，喜歡氣魄雄偉的城堡，但我最喜歡的還是我們的月亮灣小學(xué)。

走進(jìn)美麗的月亮灣小學(xué)，映入眼簾的.是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)是我們的樂園，一到體育課，操場(chǎng)上就沸騰起來，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步、打籃球、跳繩……我們盡情地奔跑，玩耍，操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。每當(dāng)星期一的早上，我們?nèi)熒紩?huì)在升旗臺(tái)集合，當(dāng)雄壯的國(guó)歌響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們就會(huì)唱起國(guó)歌，向莊嚴(yán)肅穆的五星紅旗敬禮。

穿過操場(chǎng)就來了我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓可稱得上是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的寶地。一間間寬敞明亮的教室，桌椅擺放得整整齊齊，講臺(tái)上配備者多媒體黑板，老師傳授知識(shí)全靠它。每當(dāng)上課鈴一響，同學(xué)們就安安靜靜的坐回自己位置上，聚精會(huì)神地聽老師講課，教室里不時(shí)傳瑯瑯的讀書聲或悅耳動(dòng)聽的歌聲。

走出教室就來到了走廊，走廊的墻上有許許多多的綠色植物，在燦爛的陽光下，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，這讓校園充滿了無限的春意。

這就是我們的月亮灣小學(xué)，你們喜歡嗎？

校園小學(xué)作文15

我的校園

我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。

來到校門口，首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國(guó)地圖，上面還有“胸懷祖國(guó)，放眼世界”幾個(gè)大字。

走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景色所吸引，看，操場(chǎng)四周長(zhǎng)著高大挺拔的白楊，在操場(chǎng)北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機(jī)。

我們的教室在教學(xué)樓的`二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“誠(chéng)實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺(tái)，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。

啊！校園，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。