五年級優秀作文

五年級優秀作文1

9月1號開學了，我們像往年一樣，開學第一天就要看“開學第一課”今年在《開學第一課》和往年不一樣，今年我們大家寄宿生在食堂看，通學生在家里看。

《開學第一課》是由中央電視臺聯合舉辦，今年的主題是“幸福”。節目現場來了很多嘉賓有：國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學者于丹、鋼琴家朗朗、法網冠軍李娜等等的知名人士。“如何讓孩子擁有幸福的童年”發表自己的演講，并教我們擁有幸福的一些方法。

最讓我感動的是那個叫孟佩杰的20歲女孩。講述了“最美女孩”孟佩杰帶著養母去上學的故事。溫馨感人，震撼人心，讓現場所有觀眾為之動容。

“幸福是積極的生活態度，幸福是一份好心情。快樂成長比成績更重要！自信、樂觀。努力、超越。只要今天比昨天有進步，你就是第一！”

的《開學第一課》讓我們了解幸福，體驗幸福，創造幸福，品味幸福。所以，在新學期里，我們一定要“幸福”下去。

五年級優秀作文2

走過了，走近了，我看見了日夜縈繞在我夢中的身影，孤寂地站在樓上，望著那蜿蜒流動的溪水，淺吟低唱著一首首醉人的歌……

——題記

你是文學詩壇上的一朵奇葩，你不服輸，堅毅地面對著顛沛流離的生活，易安呵，為何你讓我如此敬佩，又如此心疼？

春·伊人笑

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”政治風華正茂的你，搖一葉扁舟，誤入那藕花深處。夕陽西下，在你稚嫩清秀的臉上灑下紅暈，湖面上飄來渺茫的歌聲。“少年不識愁滋味”，果真是對的。你如一株含苞待放的花蕾，單純地享受這簡單的寧靜，卻也是別有風致的。此時的你，多么幸福。若可以，我愿與你把酒言歡，暢所欲言，笑遍這天下可笑之事。

夏·巾幗志

“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去。”颶風呀，不要停下，帶上我一同飛往那高處，就像那搏擊長空的雄鷹。看著祖國的大好河山，你雖為女子，但卻有一般男子所沒有的雄心抱負。若你為男兒，定是那戰場上敎敵人聞風喪膽的大英雄。為何，天公不作美，俯瞰山河，你把酒臨風，將你的不滿統統溶入這杯中，讓風攜著離去。易安啊，倘若我可以，我一定舍命陪君子，與你共作那花木蘭，上場殺敵，為國捐軀。

秋·始展眉

“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”你扶欄眺望著遠方，盼望著丈夫的歸來，長袖飄飄，淚水滑過你那憔悴的面容。舉杯銷愁愁更愁呵，你癡癡地笑了。望著那天空飛過的鴻雁，你喃喃自語：“雁過也，正傷心，卻是舊時相識。”易安呵，恨我為何不能分擔你的愁。若我在，我一定會好好陪著你，與你促膝長談，尋回往日的回憶。

冬·紅顏老

“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”望著窗外的雨絲，目光傻傻地定在那扇已蒙上灰塵的門，低頭細數著那一根根銀絲，歲月催人老啊！回首往事，一切歷歷在目，乍醒時，已過千年。易安，為何你如此悲傷？難道你的滿腹才情已釀成了一壺濁酒，名叫“悲傷”？請讓我與你共醉吧。

因為有了你，讓我體會到人生竟是如此多姿。易安呵，為何你的悲傷如一條長河，總也切不斷，理還亂？假若沒有你，我如何體會那彌足珍貴的單純，如何體會那刻骨銘心的愁？

冠蓋滿京華，斯人獨憔悴。

五年級優秀作文3

靜聽、那美麗蛻變的聲音。如一首苦澀且甜的旋律，每個音符都無不跳進我的細胞里，連同手中的熱茶一同吹下。散了、罷了，將我的虛榮心一起帶走，這本改不屬于我的，確讓我保存了這么久。面對這個世界看到的不過是虛偽……

閉了眼、給我一個不再強調的理由。滯呆著，將我的心催向麻醉。何曾再宛爾一笑，窗外，透漏散發寒氣的孤冷。又和我的心有何區別呢？漠然。幻飛了那翩翩飛舞的蝴蝶，飛向無盡的悲哀。呵！淺薄的新葉，在你悄然飄落的剎那，你可曾知道，早以被人笑成落葉！

心像脫韁的野馬。穿越無止盡濃霧。可霧太重！、連呼吸都讓我困難不及，抖落身上的塵埃，我不顧一切的既續走…霎的，我看見自己眸子透漏出陰涌不盡的疲倦、我終于厭倦了，便就這樣昏昏惡惡…暈用了好多沉默，說不清的話。我抬頭看藍穹，無言……

五年級優秀作文4

我曾經一直以為搖滾音樂是最棒的聲音，因為它用一種激烈刺激的方式震撼著人心，穿透靈魂。直到有一天，我才意識到，原來好聲音是從心底傳出來的。

記得那是一個再普通不過的周末，我放學回家。母親在廚房里燒飯，油在鍋里“噼啪噼啪”地響著，我最厭惡這種令人煩躁的聲音，便趕緊逃到了自己的房間，心里卻仍是浮躁得很。我不明白為什么母親一點兒都不怕油鍋，那種聲音簡直是最糟糕的。夕陽西下，我看見窗外的云被染成了各種各樣的色彩。走出房間，倒水喝。母親還在做飯，只不過油鍋噼啪的聲響已經消失了，不過高壓鍋仍“嘶嘶”地叫囂著。這時我仿佛聽到一點零星的女聲在歌唱，唱著的依稀是那首《紅豆》。我走到廚房邊，看見金色從廚房那扇小窗戶穿透進來，一時間我竟然因為眼睛適應不了亮光而眼前一片漆黑。“有時候，有時候，我會相信一切有盡頭，相聚離開都有時候，沒有什么會永垂不朽……”歌聲卻因為這短暫的失明而愈加清晰了，是母親在唱著，一首節奏緩慢的過時了的流行歌曲。我睜開眼睛的時候看見的是母親忙碌的身影，她背對著我繼續哼著歌，金色的光束灑在她的頭發上、肩上，我看見她的發絲有些是透明的，我想那大概是她的白發了。

霎時間，廚房里好像一切都安靜了下來，只剩下母親的聲音在哼著那首《紅豆》。我這時只是想輕輕地和。我開始明白為什么母親一點也不討厭油鍋的噪聲，日復一日地快樂地為我做飯了。也許不僅僅只有這首《紅豆》，也許還有她的摯愛歌曲《后來》，《把悲傷留給自己》……

我想如果現在走進廚房，恐怕以母親的性格是會害羞的吧，于是我輕輕退開了。就讓母親和她的小小世界以及那些旋律幽靜的歌曲這么保留下去吧，沒有任何人發現過。而這怎會不如搖滾穿透人心？

我再回憶那個傍晚的情形時，記得的很少，但那從母親心底發出的聲音，我想我是永遠不可能忘記的了。那聲音就好像一種病毒迅速移植在我的心底，不過這樣的病毒即使感染上了，我也心甘情愿。我露出一個瑪利亞海溝那樣深深的笑容。我開始聽爵士、聽鄉村，也嘗試著聽那些老歌，卻再沒聽到像母親唱得那么穿透人心的。

母親到現在也不知道，我在某一天傍晚聽到了她心底的聲音，這也許真的不足一提，但我從那時就知道我心底的好聲音它就在那里，和母親一起，我聽見了。

其實每個人的心底都有一個真正的好聲音，它就在那里，側耳傾聽并不難發現……

五年級優秀作文5

在星期天的下午，我興高采烈地來到作文班，剛踏進門，同學就悄悄告訴我，今天要做游戲，我的內心又期待又緊張。

“叮叮叮，叮叮叮”鈴聲響了，教室立刻鴉雀無聲，我心想，同學們的內心早已激動的小鹿亂撞了吧！只聽見老師走進教室的腳步聲，看見老師手中拿了四塊紙板。同學們又一個個像和尚一樣摸不著頭腦。

“好，上課了。同學們是否聽說過過河拆橋這個成語故事？”老師說。“沒聽說過。”同學們異口同開地回答。老師說“而在今天，你們將會知道這個故事，首先我們先做一個游戲。”“yes，沒準被我猜到了！”

老師簡單的介紹了游戲規則：兩人一組，一班選出兩組出來，分別一個在前一個在后，每人手里一塊板，交替地鋪著前進，腳踩出紙板外，就要受罰……大家聽了，歡呼聲立刻在教室上空回蕩。

老師選了四名同學上來，每一邊抽一組出來。選手們昂首挺胸，信心滿滿的沖上講臺，拿起紙板，做好準備，蓄勢待發。有兩個同學是跟我一邊的，另外兩個不是。我們這邊有一個胖子，他踩上紙板，另外一個同學也踩上了同一塊紙板，但是瞬間他們像不倒翁一樣，左搖搖，右擺擺。“預備——開始！”老師大聲喊出來，他們迫不及待地拿起紙板放到前面，我們這邊有一個胖子踩到另一塊紙板上后，另外一個人紋絲沒動，慢得像蝸牛一樣，同學們在下面急得直跺腳，我們在下面為他捏一把汗，也喊快一點，加油！結果那個胖子也大叫幾聲快一點，快一點，你咋不動吶。中途時雙方踩到紙板外面，所以雙方都要重來。由于我們這邊有一個“拖拉機”拖了一下，所以我們輸了。有一個人說：“別喪氣，還是一輪，只不過，每人都要參加。”我當時又滿血復活了。

“好，第二輪全班賽，所有人一起來。”我們紛紛做好準備。“預備——開始！”我聚精會神地盯著我方，有時偷瞄對方。輪到我了，我有點忑忑不安，擔心我丟臉，但是我像一陣風呼的過去了。場面像一場戰爭一樣激烈，結果天有不測風云，我們這邊的周天翼踩到“河”了，所以，我們輸了。同學們仍然很開心，一起分享游戲的喜悅。

哎！時間過得真快，一轉眼，游戲結束了，不過，我懂得了做任何事不能慌張，否則就會失敗。

五年級優秀作文6

上個星期四，我們學校組織了全校五年級學生放風箏。一只只飛翔在天的風箏，載著同學們一個個美好的夢······

我和王婷婷老早說好一起放風箏的，一到塑膠跑道，解散了。

我找到王婷婷，王婷婷先把風箏包裝拆開，然后取出風箏，她再把鐵棍插了進去，最后把線給接上去。接下來，我們跑到草坪上，我托著風箏的尾巴，王婷婷在前面跑，我把線一放，太好了！風箏迎風而起，成為最高的一只，跟其它的風箏比起來，我們的風箏簡直是鶴立雞群嘛！

“哎呀，王婷婷你別跑了，風箏要‘墜機’了！”我大喊。話音剛落，風箏光榮地殉職了！

天呀，一開始就給我們個下馬威，可氣呀！失敗乃成功之母，再來一次！被我們命名為“小馬寶莉”的風箏又“破土重飛”！我擔心我們的風箏再次中了大獎，大喊：“王婷婷，小心一點，別再‘墜機’了！”“我知道！”此話出自王婷婷金口。

飛呀，飛，不知是如我所想還是因為我有張烏鴉嘴，“小馬寶莉”再次over了。我的氣泄了一半，王婷婷臉都氣紅了，氣呼呼地說：“你這個不爭氣的風箏！我不放飛你我不姓王！”GOOD，有志氣！

瞧，她又從草坪那一邊開始跑，一陣風吹來，似乎助她一臂之力。“嘩”地一聲，“小馬寶莉”在天空中找到了自己的天地。“耶，我成功了！”王婷婷高興地大喊。

可是，快樂的時光總是那么容易逝去，我看了看王婷婷，心里默默地念著：王婷婷，你的風箏又······想必你也知道了。

王婷婷兩眼冒著火花，瞪著“小馬寶莉”，仿佛要吃了它似的。王婷婷拜風箏所賜，又跑到草坪邊，讓我托著尾巴，跑著，她大喊：“讓夢想再次遠航！”我也大喊：“遠航吧，我們的夢！”功夫不負有人心，“小馬寶莉”終于騰空起飛，帶著我們的夢，飛向藍天！

我望著“小馬寶莉”，不禁想起我們的生活。是啊！我們的生活難道不像是風箏嗎？風箏經歷過“墜機”，那我們的生活也一定會經歷各種磕磕絆絆，才能像風箏一樣飛向天空！

雖然這次風箏節結束了，但是我們的夢永遠不會結束。我相信，我的夢會乘著風兒經歷各種磨難，飛得更高，更遠，更真實······

五年級優秀作文7

“我們的作文班，也要選個班長……”，隨著老師這句話，班里就一下子炸開了鍋。

“選班長？”

“我想當！”

“我不太想當。”

同學們有的激動地對同桌說，有的指手畫腳，有的都已經想好了競選的臺詞。

待我們寫好提綱，“演講會”就正式開始了。有的同學面帶微笑，眼里閃爍著自信的光芒，得到了熱烈的掌聲；有的同學很緊張，不時地“嗯嗯啊啊”，我還真為他捏了一把汗；有的同學……

黃佳鑫這個“幽默大師”給我留下了深刻的印象。她上來就以“我不是男生！”這個新穎的開頭打翻了我們的“笑笑水”。接著，她又拋出一句：“如果大家選我， 我會給大家糖吃噢！”真是不同凡響，同學們立刻對她有了好感，我也一震：這么獨特！我怎么沒有想到呢？這位“幽默大師”又以其它的搞笑方式，講明了自己的 長處，同學們差一點“肚皮翻天”，我心中默默地說：“黃佳鑫，我選定你了！”

五年級優秀作文8

你最敬佩的是誰呢？我最敬佩的人，他的工作非常辛苦，晚上還要來值班都不能睡覺，你猜猜他是誰呢？告訴你吧，她就是護士小姐。

護士小姐頭上戴著一頂帽子，頭發都弄成一個小圓圈扎在后面，眉毛有些又粗又黑，有些又稀又淡，眼睛有大大的，還有小小的，鼻子，都像小樓頂一樣。還有新護士小姐嘴巴大大的笑，起來像個小船。還有新護士小姐嘴巴小小的笑起來，像一顆紅紅的小櫻桃，雖然她們外貌各異，但在我眼里都很漂亮，是最美的。

護士小姐，在你住院的時候要不停的照顧你，要給你分配藥，要來查房，她們還不能休息，還要來關照你的病情，還要特地提醒你不可以吃什么，可以吃什么，每次你病情加重，他們就會急急忙忙的跑過來問你哪里不舒服，哪里疼？

這就是護士的工作，一份非常辛苦的工作。

我在想，我們如果不會生病，他們也就不用再這么累了。這就是我最敬佩的，無私奉獻的護士小姐。

五年級優秀作文9

夏天，是炎熱的天氣，而就算下雨，也顯得有些悶熱。夏天的雨十分大，雨大點大點地灑在地上，猶如盆子灑水一樣。

這天，陽光明媚，天氣顯得十分溫和。我們懷著高興的心情坐在椅上，天上強烈的陽光使我們睜不開眼睛。小草是那樣精神，一邊伸展著脖子，一邊努力的往上鉆。小花是那樣美麗，五顏六色，全都張開了自己那嬌艷的花瓣，顯得格外嫵媚動人。世間萬物都顯露出精神飽滿的一面，都充滿了生氣。

可惜，好景不長，天空漸漸陰沉起來。那些小鳥都已飛往低處，來捕捉翅膀已經打濕了的小蟲子。螞蟻都帶個自己的糧食搬家去了，要遷往更高的'地方。蟬不跳了，青蛙也停住了自己那張天天呱呱叫的嘴巴，沉入水中。天空越來越黑了，烏云滿布，世間萬物都顯得黑暗，原本陽光明媚的白天變得好像晚上一樣。

一滴細雨灑落到地上，雨，開始下了。一滴滴細雨灑落在植物的葉子上，讓它們嘗到了甘美的雨水。天，變得更涼了，似乎已經到了秋天。剛剛曬好的衣服已經被細雨淋濕，狂風驟起，連粗壯的樹木都畏懼了，有的衣服已經被大風給刮跑了，已經不知道在何處了。有時，天空中還出現幾條閃電，頓時，響起了一陣驚天動地的雷聲，嚇得我們驚心動魄。雨，時而深，時而淺，時而大，時而小，變幻莫測，十分有趣。

置身雨中，因為細細雨點的敲打，顯得更加涼爽，甚至冰冷了。雨越下越大，灑落在地上形成了水泡，一會兒，水泡又因為雨點的敲打消失了。這清晰明朗的雨，給世間萬物清洗了一遍，變得更加嶄新。我喜歡下雨，更喜歡夏天的雨，因為這樣會讓我們更涼爽，那淅淅瀝瀝的雨中，加上風雷的相伴，組成了一對協調的音調。那是夏雨獨有的音調，那音調是那樣深沉，使得下雨變得更有趣了。

妹妹說:“這是太陽的哭聲，灑落在我們地球上，等太陽不哭了，心情好了，天空又會恢復她那美麗的面容。”果然，許久之后，天又變得晴朗了，花兒笑了，草兒經歷了磨難，也變得強壯了，太陽又露出了他那精神的一面。雨停了，世間萬物也都微笑的面對太陽。

妹妹又說:“彩虹是太陽的微笑，彩虹的出現，說明太陽露出了他那張笑臉。”我想:盡管這時候沒有彩虹，但在天邊的太陽嘴角邊，仍有一絲喜悅的微笑。

五年級優秀作文10

中秋節的晚上，我在賞月。剛開始，月亮像太陽一樣火紅火紅地從東方升起。有時，還玩起了“捉迷藏”游戲：月亮一會兒“躲”到這多云，一會兒“躲”到那朵云，有時候還把一大朵云“扯”過來把自己蓋得嚴嚴實實，一點點都不漏。過了一會兒，月亮像變色龍一樣慢慢地變成了橙色，然后又變成了黃色。這時，我好像看見了嫦娥姐姐正抱著玉兔在做桂花月餅呢！又過了一會兒，月亮已經升得很高了，而且從黃色變成了淡黃色，月光也有點刺眼了。這時，我發現有一大串孔明燈從地面升起，他們好像在對月亮非常不服地說：“我說月亮同志，你別在人們面前顯擺自己了，我們要跟你一比上下！”月亮好像也回答說：“你們這些小屁孩，真是不自量力啊，肯定不一會兒就熄滅了。”果然，沒過多久，孔明燈就熄滅了。

這次賞月真開心啊！

五年級優秀作文11

梔子花在一年中花開花落，又長一歲。

常春藤在四季中繁茂枯黃，又大一歲

大雁南來北往在遷徙中養兒育女，循環不已.

樹葉在春季發芽，在秋季凋零.

一年很快就過去了.

這一年中我們在詩詞中，自由落體中，英文單詞中度過.

度過了多少歡樂嬉笑的時光，度過了多少郁悶難過的時光，而后我們在努力的一年中又成長一點.

同學們，不知道我們在未來的日子中有多少能和以前一樣嬉笑打鬧.

盡管如此，我們終究還是要離別，

但是海內存知己，天涯若比鄰.

讓我們祝福對方吧.

古人云：山回路轉不見君，雪上空留馬蹄處.

我希望我們分開十年，二十年，甚至三十年后，還能像以前一樣在一起談天說地.

在翻開以前塵封的相冊后，說著各自的糗事，回憶著當初青澀的回憶.

同學們，我們不說再見，我們后會有期.

五年級優秀作文12

“遠來是綠的，切開是紅的，吃進去吐出來是黑的。”這個謎底不說你也知道，那就是西瓜。

一千多年前，西瓜是沙漠中的野生植物，供大象、犀牛等動物的食物。知道為什么現在變成我們夏季清熱解暑的西瓜了嗎？那是因為經過人工馴化培育才成了我們夏季食用的西瓜了。

西瓜不只有清熱解暑的功能，它還有豐富的營養。含有蛋白質、磷酸、蘋果酸、果糖、葡萄糖、氨基酸、胡蘿卜素等營養物質。還有我們吐了的西瓜籽里還有超過米、麥的蛋白質。

西瓜渾身都是寶。它的皮、瓤、汁、籽都可入藥，有甘涼、清暑、解渴、利尿之功。俗話說:“夏天半只瓜，藥物不用抓。”

近年來，人們又培育出了許多西瓜。如果黑龍江農科院育成一種摔不破的西瓜，它從一米高的地方摔下來也沒事。還有廣東省高鶴縣試種成功方形西瓜，便于堆放。

西瓜不只清熱解暑，還有營養，可唯是瓜中上品。

五年級優秀作文13

每個人都有屬于自己的童年，談起我的童年，許多快樂而好笑的回憶就浮現在眼前。

小時侯，我是個淘氣的小丫頭，特別喜歡冒險，老是爬高爬低。害得爸爸、媽媽總是心驚膽戰。記得那還是我三歲的時候，我在爸爸工作的學校玩。當時學校的操場周圍有一圈鐵欄桿。和幼兒園的爬桿一樣。我覺得有趣便獨自爬了上去，當我爬到最高處的時候，想下來，卻下不來了，因為我懸在半空中，腿怎么也夠不著地，加上當時年紀小，膽子自然也小。怎么辦呢？四周沒有人，這樣趴著也不是辦法。情急之中，我拿出了殺手锏，大聲地喊起了救命。那聲音真可謂是撕心裂肺、驚天動地，就好像是自己真的是被強盜打劫一般。聽到這聲音，爸爸的同事張叔叔和李阿姨同時從房間沖了出來，百米沖刺地跑到我面前問：“怎么啦！雨馨。”“嗚——我下不來了”為了博得他們的同情，我一邊哭泣一邊說。他倆這下子可笑壞了，一邊把我放下來，一邊說：“小雨馨，你可要記住，你可欠我們一次救命之恩呢！”

還有一次，我和姐姐在學校的后面的水池邊玩，那水池是用來供學生進行船模比賽的。我看到池子邊有幾根樹桿，就想：如果我把這些樹桿放在池子上面，不正好是一個獨木橋嗎？說干就干，我讓姐姐把樹桿放到池子上，自己在上面走了起來。來來回回好幾次，玩得不亦樂乎。正在我玩得很高興的時候，“撲通”一聲，我掉到了水里。池子里的水濺起了水花。我的全身上下都被水弄濕了，就像一個落湯雞。姐姐一看，連忙跑過來，見我從里到外都濕透了，嚇呆了，她著急地說：“哎呀！這可怎么辦？咱們回去肯定會挨打。”我聽了，也愣住了，不知如何是好。后來，姐姐提議把衣服曬干了再回去，免得挨打。我同意了。可是，當時正是十二月份，雖說有太陽，天卻仍讓人感到陰冷。更何況我渾身濕透呢？我站在太陽下，只感到全身冰冷。姐姐見我嘴都凍青了，提醒我說：“很冷嗎？你跑步呀！跑了就不冷了。”我聽了姐姐的話，獨自轉著圈跑了起來。可是，不知為什么，跑步始終沒能讓我的身子暖和起來，相反，我感到更冷了。就這樣，跑了差不多一個小時，媽媽來了，見我全身濕透，抱著我就往家跑。當得知我們在那跑步曬衣服的時候，媽媽哭笑不得地說：“你們怎么這么傻！這是冬天，單衣服掛在那都得一天干，更何況你是幾件全穿在身上呢？”

哈哈！聽了我的故事，你是不是也在偷著樂？你的童年有些什么趣事、糗事，你也寫一寫告訴我吧！

五年級優秀作文14

春節中，我最喜歡的環節就是收紅包了，除夕那一天早上，爸爸媽媽便帶我去親戚家，我只需要說一聲：“過年好！”一個大大的紅包便跑到了我的手中。

有時候，我太嘚瑟，紅包便會離開我的手中，跑到我的頭上，而且還是一個被紅包打出來的，特別大的“紅包”。

我大搖大擺地走回家，心想，我現在也是有錢人了，我推開家門，便開始了我最喜歡的——數錢。

一百、兩百、三百……一萬，哇！我竟然有一萬元，我也是有錢人了，這感覺太好了。

春節是快樂的，過了春節的我更快樂，因為我又長了一歲，太棒了！

五年級優秀作文15

“叮鈴鈴……”第四節課的下課鈴聲清脆地響起，像風一般地鉆入了我們的耳朵。香噴噴的飯菜已經擺到了門外，它像一只無形的手抓住了我們咕咕叫的小肚子。同學們爭先恐后地擠向門口，只等我們的班主任王老師一來，就可以拿走飯盒，飽餐一頓了。

“開飯了！”王老師一聲令下，飯箱上立刻擠滿了長長短短、張牙舞爪的小手。那個沖在前面，搶占先機的同學輕松而敏捷地拿走一盒飯，轉身從人群的縫隙中擠了出來，揚長而去；這個同學已經看好了一盒飯 ，正要下手，忽然不知從哪兒冒出一只小手，飛快地把那飯盒給“搶劫”了，他只得再伸長些手臂，舍近求遠了；被水泄不通的人墻擋在外面的同學亮起大嗓門:“王緯策，王緯策，給我拿一盒！”“王緯策，給也我帶一盒！”擠在前面的王緯策左手一盒，右手一盒，再摞上一盒，大聲吆喝著向外擠去：“借光，借光！灑到誰概不負責！”……一盞茶的功夫，飯盒已所剩無幾。

終于拿到飯了！教室里開始變得喧鬧起來。早已饑餓難耐的同學拿起勺子，張開大嘴，狼吞虎咽起來，先揀好的吃！拿起肉串就往嘴里塞，連咬帶咽，送進了肚子，真香啊！青菜海帶米飯也不錯，一古腦地吃了下去，如風卷殘云般，眨眼間那盒飯已空空如也；可是這邊的人卻是細嚼慢咽，邊吃邊說，伴著“笑星大聯盟”：“饅頭跑到街上，被汽車壓著了，結果世界上多了一種食物——比薩餅。”哈哈哈……差點沒把我嗆著；那坐在后面的同學卻不好好吃飯，或者飯菜不對胃口，竟吃起自帶的零食來，“嘎吱，嘎吱”幾口下去，一袋薯片轉瞬即空，薯片的包裝袋乘風而去，從他手里做了個“轉體三周半，再來個360度翻轉，自由落地”呢。教室里飯菜香彌漫著，說笑聲此起彼伏，好不熱鬧。

美味的午餐很快被席卷一空。陸續地，大家把空飯盒送回飯箱里。教室里儼然一個剛結束的戰場，有點狼籍：地上的菜梗、飯粒、廢紙頭……星羅棋布。有值日的學生開始清掃教室，整理桌椅；有好學的同學從書包里掏出了課外書，津津有味地品味起精神食糧；那幾個“運動健將”早已不見了蹤影，一定在操場上大顯身手呢。教室里的窗戶全被打開了，新鮮的空氣換了進來，嘈雜的教室里逐漸安靜下來。

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級優秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級優秀作文 篇1

在這個周星期三那天，上午第三節課，我們上了一節語文課，這節課的題目是：我最好的老師。

上課前，老師就告訴我們回家預習這篇課文，因為這節課有其他的老師來聽課，所以我們必須要好好表現。

上課了，聽課的老師也都到齊了。首先，老師讓我們出聲朗讀這篇課文，過了一段時間，老師讓我們停下來，進入第一關：生字關。同學們輕而易舉就過了第一關，第二關就稍加了一點難度：新詞關。者不但要把字音讀準，還要理解它的意思，而我們同學早就準備好了，所以也就輕松的過了。

難度級要來了，這個問題是讀課文1——5自然段，找出懷特森老師有哪些出人意料的舉動。好在我們提前準備好了，同學們也回答了下來。而最難的問題是這個：懷特森老師有個性，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動，除了給我們帶來驚訝，帶來不可思議之外，對學生會有什么好處呢？面對著這個大難題，同學們有點郁悶，不知該怎樣回答才好，不過，預習充分的同學，就回答得很熟練，也受到了老師的表揚。

聽課老師走后，語文老師對大家說：“同學們真棒！這節課我們上的非常好！”老師也露出了笑容。

這就是我小學中最難忘的一節課，這節課記錄著我五年小學中的點點滴滴。

五年級優秀作文 篇2

今天，是一個值得高興而又充滿紀念意義的日子。因為今天我終于吃到了夢寐以求的牛排，就像周素珊寫的“第一次真好”一樣，生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。

一路上蹦著跳著，心里十分高興，心想：都要吃什么呢?這對我來說還真是個難題。終于到了“豪家香”，進了店內美麗的燈光，伴隨著鋼琴聲，坐在沙發上，似乎有點陶醉。開始點菜，爸爸媽媽都征求我的意見，可對我來說畢竟還是有點問題的，所以只好向老媽求助哩，因為她來過這里。媽媽說：“你今天主要來吃的是牛排，那么就要黑胡椒牛排套餐吧!”這時服務員說:“要幾成熟的?七成帶血絲。”媽媽和爸爸幾乎異口同聲的回答：“全熟的。”不一會兒，套餐上來了，有牛排、意大利面、雞蛋、紅茶、蛋糕、布丁和冬瓜湯。首先令人期待的當然是牛排啦，第一次用刀叉，之前心里想:不知道會不會切好呢?但拿起來就沒有那么多想法了，可能因為盯著的是牛排啦，切第一塊時，可能有點差強人意，但是后來我自認為切的還不錯，吃著也蠻不錯的;與牛排放在同一個盤子里的便是意大利面和雞蛋了，不想注意它們也不行啊?意大利面還可以，雞蛋只是煎了一面，媽媽說，把它反過來用余溫烤熟;再就是紅茶了，因為牛排有點辣，所以紅茶不得不喝，也沒嘗出有什么味道;布丁吃了這一次絕不會想吃第二次，因為里面一點味道沒有，真可惜了這個漂亮的杯子;因為我不喜歡和冬瓜湯所以給爸爸喝了;蛋糕只是一塊普普通通做蛋糕底下的那一塊，而且是最后吃的，因為紅茶喝完了，差點把我噎死。我感覺今天的飯特別好，我下次一定還要來吃。我對爸爸媽媽說，爸爸媽媽說：“自己努力來吃吧!”

我想：我一定要好好努力，今天爸爸媽媽請我吃，以后我要請爸爸媽媽來吃。為了這個目標，加油!

五年級優秀作文 篇3

一天，老爸給我打了一個電話說：“你一個人在加拿大還好嗎？”我回答說：“這個月我不忙，不久后回家看你們二老。”

我坐著公交車在離家不遠的街口前下車了，老遠就看見爸爸在大門口不停地張望。我像小孩一樣悄悄地跑到了爸爸的后面，輕輕地拍了他一下。爸爸先是一愣，隨即便像以前一樣露出了親切的微笑，說：“回來了，這可是你工作二十年后，第一次回來啊！”我說：“我回來了，爸爸。媽媽呢？您們身體還好吧！”爸爸說：“我們都好，你回來就好。媽媽在家準備你愛吃的菜呢！走，咱們回家！”說完，爸爸便拉著我的手一起往家走。

一進家門，映入眼簾的是我慈善的母親。她還是和我在可視電話中看到的那樣年輕漂亮為。爸爸現在也是50多歲的人了，但依然是那樣的年輕，充滿活力。媽媽一看見我，立即放下手中的活，從廚房里跑出來。把我從上到下認真看了個遍，激動地說：“有一點廋了，今天媽媽給你專門做了好吃的，你可要多吃一點哦！”我激動的熱淚盈眶，一句話也說不出來，只是輕輕地點了點頭。

吃了晚飯后，我和爸爸媽媽一起到外面去走一走。走著走著，我看見我家大門有一座很高的樓房。我說：“老爸，我們家門口的樓房原來才三四層，現在已經變成七八層的高樓大廈，這是一家超級購物中心，真是變化太大了”。不知不覺地，我和爸爸走進了購物中心，里面的商品真是琳瑯滿目，機器人服務員在里面穿梭往返，熱情地為客人們服務。我們在購物中心逛了一圈，這時太陽都快下山了。

晚上，我和爸爸媽媽聊天，聊家鄉的變化，聊我兒時的小伙伴，聊我的工作，聊得很久很久。

家鄉的變化真是大呀！

五年級優秀作文 篇4

我愛廣闊無邊的大海，我愛連綿不絕的山巒，我愛一望無際的平原，但我更愛那筆直的白楊。

炎炎夏日，酷暑難耐。這時的白楊樹枝葉繁茂，我們可以把它當做一把天然的綠色大傘，坐在傘下乘涼聊天，還可以把網綁在樹上然后躺在網里睡覺。雨中，白楊樹更加活躍了，它們貪婪地吮吸著天上的甘露，以便在晴天后更快地成長。雨后，一滴滴水珠掛在枝葉上，被陽光一照，似乎每片樹葉都有一個生命在顫動，被風一吹好像要掉下來，叫人情不自禁地想挽留住這份璀璨。

冬天邁著沉重的步子，把秋季變成了一個銀裝素裹的世界。凜冽的寒風瑟瑟地吹，雪花簌簌地下，白楊樹絲毫沒有彎腰，雖然這時沒有美麗的繁華的枝葉，可它還是那樣的挺直。北風號叫著，樹枝在風中嗚嗚作響，好象是在和寒風挑戰。古人用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”來形容竹，我覺得用這句詩形容白楊是最合適不過的了。

我愛這甘于奉獻堅忍不拔的白楊，但我更愛有著白楊一樣品格的忠于教育事業的園丁們！

五年級優秀作文 篇5

天漸漸地暖和了，媽媽和我把穿了一冬的`衣服收拾起來，把春天要穿的找出來，在收拾到毛衣時，讓我不禁想到我姥姥的那雙手。

姥姥的手是多么粗糙啊！在一年又一年中給我們做了多少可口的飯菜？在深夜中為我織了多少件毛衣？多少條毛褲？因為姥姥為了我們做了這么多的事，皺紋才會爬上了她的臉頰，手也越來越粗糙了。

這是一雙靈巧的手。一團團毛線經過她的雙手變的成了暖和的毛衣和毛褲；各種蔬菜經過她的雙手，立刻變成了美味的佳肴。

有一年冬天，半夜我起來上廁所，發現姥姥的屋里燈還亮著，姥姥正在一針一針的織著毛衣，天氣冷怕我著涼。姥姥每天很晚才睡，第二天早上還得早早起床給我們做飯，可見姥姥每天都多辛苦啊！

某一天，姥姥去檢查身體，查出腎癌，需要動手術，手術后我去看姥姥，發現姥姥瘦了好多，回家后，經常在夜里偷偷的抹眼淚。后來，姥姥由腎癌轉移到了肺癌，回家后姥姥一直在堅持，也煎熬過了一年多，又住進了醫院，只住了一天院就在凌晨去世了，我也是早上才接到的消息，我躲在被窩里不作聲地哭了起來。

姥姥的遺憾有很多，最重要的就是沒有看見我考上大學！我親愛的姥姥啊，您在我傷心的時候哄我，在爸爸媽媽要打我的時候護著我，我要發自肺腑的大喊一聲：“姥姥，我愛你！”

五年級優秀作文 篇6

今天上午學校舉行了一場紙船承重力的比賽，我們個個信心十足的準備好迎接這個比賽。

老師在前幾天就告訴我們比賽的規則與要求，我在家自己動手做了實驗，所以我對比賽有信心。

我動手做實驗前準備了好幾張報紙和彈珠。因為紙船的要求是用一張報紙折成紙船，可以用膠水粘牢，可以用保鮮膜包裹。于是我就開始冥思苦想--怎樣才能使紙船放入更多的彈珠還不會沉沒？

我將折好的不同形狀五六只紙船分別用膠水粘住，仔細地用保鮮膜將船的外面包起來防漏水。因為報紙吸水速度很快，只要有一點的空隙讓水流進去，那么這只紙船就會沉沒，實驗算失敗。經過一次一次的嘗試和比較發現折成形狀如紙箱的紙船裝載的能力最大，在水中的浮力也最大。一切準備好了，只欠“東風”了！

比賽在有條不亂的進行著，當輪到我比賽了，我雙手捧著紙船走了過去。將船放入水中，再小心翼翼地往里放彈珠，一個兩個三個——彈珠在不斷的增加船倉被慢慢的堆滿，終于裝不下了，紙船沉了。比賽結束，我折的紙船一共裝下了202個彈珠，雖然沒有得到第一，可是在比賽中鍛煉了我的動手能力和活躍了我的思維，希望還能參加這樣的比賽。

五年級優秀作文 篇7

我的爺爺今年77歲了，光禿禿的頭頂沒剩下幾根頭發。可他的精神狀態一點不像個古稀老人。他總是把自己收拾得干凈整潔，休閑裝、運動鞋，戴一幅金絲邊近視鏡，清爽又時尚。

爺爺一輩子好學，名牌大學，技術骨干，質檢專家……一路模范，到60歲快退休那年依然跟著年輕的同事們一起考取了當時剛剛開始流行的“ISO質量認證師”，把自己的工作生涯整整延長了10年。當然這些都是聽奶奶說的。

我出生的時候他已經退休了，可他活到老學到老的品格卻一成不變，尤其對新生事物他總是特別有學習熱情。電腦畫圖，微信聊天，手機付款……一樣也沒落下。如今的網購方便快捷，經常頭一天下單，第二天就能送達。這讓好學的爺爺驚嘆連連，于是又“趕時髦”的跟媽媽學起了網購。

爺爺學東西特別認真，他先把自己想了解的關于網購的知識總結成好多條問題，逐條提問，有時還要做筆記。讓號稱網購達人的媽媽都有些招架不住。

爺爺學習可不會只停留在紙上談兵的階段。詳細了解后，還要付諸實踐。注冊賬戶，關聯銀行卡，在各大購物網站上認真瀏覽。所有操作必要親力親為力求熟練準確。那些天常常能看見爺爺坐在電腦邊，一手扶著眼鏡盯著電腦屏幕，一手操控鼠標指指點點。不時還要叫著媽媽請教、探討一番。

我有些不解地問爺爺：“您干嘛這么費神研究這個？要買什么跟媽媽說一聲不就行了？”

“技不壓身！學會了才是自己的。人老，心不能老，與時俱進嘛！”爺爺笑瞇瞇地回我一句，繼續他的網購之路。

現在大到家用電器，小到糧油米面，爺爺都能輕輕松松網購回家。春節的時候居然“秒殺”回一臺凈水機，還偷偷給奶奶買了件漂亮的新衣做禮物。網購讓他們的生活變得更加豐富而快樂。

在“趕時髦”爺爺身上我明白了學無止境的意義，學習不是任務，而是一種境界，細細品味，樂在其中。