即景作文五年級優秀1

突然，天空劃過了幾道金黃色的閃電，又響起了一陣雷鳴，隨即幾顆斷線的珍珠便掉了下來，啪嗒，啪嗒，她們像一個個小小的音樂家，演奏著美妙的音樂，放出悅耳的`交響曲；她們又像一個個小的舞蹈家，隨著好聽的音樂，邁著輕快的舞步；他們又像一個個小精靈，把世界變得滋潤，使地球充滿生機。

慢慢的，慢慢的，雨兒漸漸大了起來，噼里啪啦，噼里啪啦，他們好像生了氣似的，緊密起來，把花兒蟲兒都打的抬不起頭來，一個個都濕漉漉的，蟲兒們也在互相討論著，“今天的雨可真大呀！”過了一會兒，雨變得更大了，嘩啦啦，嘩啦啦，像從天空中傾瀉下的一盆水，真可謂：“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”落在土坑里的雨，漸漸匯聚成了一條小河，流到了各處。大樹們也舒舒服服的洗了個澡，喝足了水，可開心了。

漸漸的，雨停了，太陽公公也扒開云層鉆了出來，發出耀眼的光芒，為了補償世界，又讓彩虹姑娘出來裝點，從遠方看去，多么像一個七彩的橋啊！

即景作文五年級優秀2

我坐在窗邊，看著窗外的夕陽。

夕陽像一個即將走進生活盡頭的老頭，仿佛一吹就會掉下，雖然它很老，但它的余暉仍在，照到了云彩上，給自己染了個色，一朵朵云變成了紅色，就像一團燃燒的火，又像一條噴火的龍，在空中張牙舞爪，余暉又照到了高樓上，高樓就成了古代神話中的頂天柱，余暉又撒到了大樹上，大樹有了精神，葉子個個金光閃閃，活力四射，閃著亮亮的火光，樹干就像一個晾衣架，支撐著樹葉，余暉映到了小朋友們的身上，把小朋友的臉蛋一襯，顯得格外美麗。

落日又像一個刺球，中間像蛋黃一樣的，是它的主體，身邊刺的紅的是他的刺，就像一個刺球，又像一個火紅的海膽，無時不在深深地刺入人們的`眼球。你說它是金色的，它又透著點紅；你說它是紅色，它又金光閃閃的，它應該是金黃混合的顏色吧！

它像一個老人，一步步走向盡頭，逐漸消失。剛開始，還是一整個圓，一段時間后，還剩下了一個點，不禁讓我感慨：夕陽無限好，只是近黃昏。

我喜歡日落，那美麗又奇特的日落。

即景作文五年級優秀3

片片云彩飄在空中，灰蒙蒙的霧像是把天空鋪上了一層紗，太陽還未升起，只有幾只大雁飛過層層云彩，幾聲鳥叫穿過這寂靜的清晨。

我睜開朦朧的睡眼，盯著窗外那棵十里飄香的桂花樹，心情格外愉悅。幾只麻雀飛到窗前的陽臺上，為我捎來秋的氣息，一陣風吹過，麻雀被嚇著了，紛紛飛遠。

我爬下床，一搖一晃地走向陽臺。魚肚色的天空中，幾片紅霞照耀著大地，微風吹拂著我的臉龐，使我神清氣爽。

突然，一道紅光出現，太陽露出了一個小小角，卻又被云層遮住。現在是6時整，我揉了揉眼睛，趴在陽臺上等待著日出。太陽一步一步、艱難地一點兒一點兒往上爬，光的.范圍越來越大，云層像是被涂上了一層染料，透過云層后面，一輪鮮紅、刺眼的太陽正徐徐升起。我喝了一口水，繼續等待著壯觀的日出。

終于，一道強烈的陽光劃破天空，太陽爬出了云層，向大地散發著溫暖。陽光太刺眼了，我不得不轉過身去，眨了眨眼睛，緩過神后，我再次望向太陽，一個新的世界就這樣產生了。

即景五年級作文

即景五年級作文1

這個中午真熱鬧！有些人悲傷，有些人快樂...

為什么這么說？因為那是...

中午，我爭分奪秒地把碗里的菜掃完，然后就沖進了下一個每周五必不可少的活動――換座位。換座位很特別。通過很多實驗，我發現換座位不要太急，也不要太慢。如果你很匆忙，你將不得不在將成為你自己的王座旁邊拿一堆必要的物品，靜靜地等待它的前主人來清理它。試想一下，也是很傷神的。如果太慢，情況就會逆轉。換兩個主角的角色。嗯，沒錯。換位思考，了解對方的秘密。

換座位總是必要的。我們不確定我們下一刻會被改變到哪里，但目前我們可以做很多事情。比如，履行自己“前任主人”和“現任主人”的責任，不給自己留下“隱患”，不給別人帶來麻煩，這樣不好嗎？

即景五年級作文2

偶然一次，作業寫完的早，那時正值晚霞初現。一下樓，我便看見了既美麗又壯觀的景象。

太陽下班了，云朵們為它送行，為了搞得十分氣派，它們還特地換上了紅色的華服。

湖面上，湖水在夕陽的照耀下，也穿上了華麗的衣裳，目送著回家的太陽。太陽在云朵的保護下走向自己的歸宿――地平線，就在那一瞬間，它向世界露出自己金燦燦的笑容，頓時所有東西都被染成了金黃色。天黑了下來，月亮十分精神地出場，它的小伙伴們――星星，還為它捧場。此時，晚霞，月亮，星星，小區里伙伴們的嬉笑聲，樓上的燈光，晚歸人匆匆的背影，讓人感覺溫馨而美好。

以前，我從來沒有細致觀察過周圍的一切，今天的發現，讓我終身難忘。我頓時感悟到：任何一個東西，不能因為它的常見而忽略它的美。

即景五年級作文3

“呼呼！”醒來，我從窗邊一看，啊！小雪花們從天空媽媽的懷抱里逃到人間嬉戲。

瞧！它們各個盛裝打扮，有些穿著白色的小舞鞋，有的躺在葉兒飛機。上悠閑的飄下。來，鋪成了一張白色的棉被，為大地取暖。

我穿上棉衣，一走出去，只要我一呼吸，就會冒出濃濃的白煙，讓我一時忍俊不禁，想起了爸爸抽煙的樣子！我看到白雪心想：白雪是什么味道的呢？苦的？酸的？反正一定不是。甜的，一個聲音在我腦海里說。我帶著好奇心走到了一處白雪較干凈的地方，蹲了下去，用手指挖了一點，放到了嘴巴里，嘗了嘗，稍微過了幾秒，我不禁大叫了起來一雪是甜的，但不能吃多，吃多了會肚子疼。

只是到了中午，不知怎么了，小雪花們慢慢融化了，它們變成了水，緩緩地從我家鄉的院子里流走了，我也并不知道它去了何處。我呢？我就靜靜地看著它們從家鄉的小院里離開，此時，我的內心不知何時開始有一點戀戀不舍了！但我也并不去干涉它們，因為我知道，世界那么大！它們一定想出去走一走，看一看，我同時許了一個小愿望，我希望它們有時間能回來看看我。

我傷心地看著它們離去，向它們祝福，再見了小雪花兒！我永遠不會忘記你們的！

即景五年級作文4

早上，我穿好衣服來到窗前，往外一看，興奮地大喊起來：“下雪啦!下雪啦!”只見漫天飛舞的雪花從天上緩緩地落下來，像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒，飄飄悠悠。只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會兒落在樹枝上，還不時飄在路人的臉上。

我一口氣跑到門外，有片雪花落到了我的手心里，它是六角形，潔白潔白的，落到手心里的一瞬間，化成了一灘水，冰涼冰涼的，我情不自禁地打了個寒顫，再定睛一看，哇!好個銀裝素裹的世界啊!地上鋪了一層厚厚的白雪，像蓋了一層棉被，小區的樹頂都像戴上了一頂銀色的帽子，特別是小區門口的那一排松樹，枝干已經被雪壓彎了，那些花呀、草呀，都像穿上了一件白色的披風，可愛極了，房頂上一堆堆的.雪在陽光下閃著金色的光芒，照得都有些刺眼。就連汽車蓋上都積了厚厚的一層雪，每輛車似乎都換了一件白大衣。

往遠處望去，落滿雪的湖面結冰了，水中的魚兒可能都冷得躲到湖底了。湖邊，孩子們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑冰……歡樂的笑聲響遍了整個小區的上空。

雪中的景色真美啊!我喜歡雪，因為下雪的日子就是孩子們歡樂的節日。

即景五年級作文5

有一個地方，那兒有五顏六色的魚兒，美麗的珊瑚，會夾人的螃蟹……沒錯，這個地方就是大海了。

我來到了一棵椰子樹下，聽到了大海用“嘩嘩”的聲音講述著這里的美麗之處。沙灘上有一個正在臥沙的小螃蟹，十分可愛。它的外殼是灰綠色的，鉗子上長滿了毛。這時，我一個蛙跳，就跳到了海邊的淺水里，海水沖擊著我，像一個淘氣的小孩子在撓著癢癢一樣，有趣極了。海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是高手畫師，也難以描摹。

我在軟軟的沙灘上趕海，撿到了五顏六色的貝殼，捉到了三只大螃蟹，令人驚訝的是竟然抓到了一只狡猾的章魚，它有十六只觸手，太神奇了。

玩累了，我躺在沙灘，上閉上眼睛，靜靜享受著海鷗“咕咕”的叫聲。海鷗的聲音，加上大海“嘩嘩”的聲音，還有那椰子樹的“沙沙”搖擺聲，各種聲音交織在一起，像是一首“大海交響曲”，好聽極了。

廣闊的大海，讓我感受到了大自然的饋贈。

即景五年級作文6

天陰沉沉，天空中烏云密布。

突然飄起了毛毛雨，像牛毛，像花針、像細絲。

緊接著，滂沱大雨像無數支箭從天而降。不一會房屋上落下千萬條瀑布。半空中，黃豆大小的雨滴滴答答就像十萬名傘兵，落在地面上濺起了一朵朵小水花。

這樣的天氣我卻很有興趣打著傘來到公園尋找往日的熱鬧!嘰嘰的鳥叫聲去哪了?唧哩哩的蟲鳴去哪了?呱呱呱的青蛙去哪了?只有那白鵝無所畏懼在河面嬉戲，仿佛這雨天與它沒有關系。

我來到荷塘，滿池的荷花顏色各種各樣：有白的、有紅的、有粉的、還有紫的，在雨中就像可愛的小仙女。

地上是被風吹落的樹葉，金黃金黃的。

我打著傘走在馬路上。一位媽媽和她的女兒回家。她們共用一把傘。媽媽害怕孩子淋雨感冒，悄悄地把雨傘往女兒旁邊撐去。她自己的肩膀都濕透了。小女孩和媽媽說笑著，并沒有發覺。我想著媽媽如果給我打傘肯定也會這樣吧。我也許會和這個女孩一樣看不到媽媽濕透的肩膀，但此時我卻感到心里暖烘烘的。

下雨天，我不僅欣賞了不一樣的風景，還感受到了人間溫情!

即景五年級作文7

周末，是休閑娛樂的好時光，于是我們來到洛陽“南面的屏障”――萬安山。據傳說司馬光還在山腳下的司馬村寫了一部叫《資治通鑒》的著作呢。

當我走到“林松問道”的時候，且不說那巍峨的高山，也不說那無邊無際的大草原，單是眼前的這般景象，就足以令人流連忘返。那紅黃相間的晚霞，照耀著紅褐色的盤古巖，使得這些盤古巖紅得愈發強烈；再看看旁邊的山峰，雖然萬安山的最高峰也就九百多米，可從低處看仍有排山倒海之勢；然后看看天上，層層的云朵猶如仙境一般環繞在萬安山的周圍，似乎想找準時機一瀉千里；回過頭再來俯看大地，大片大片的茶園不可計數，細細看來，似乎還有一只兩只小鳥在上面捉蟲子呢……“隨意春芳歇，王孫自可留。”我現在就像王維一樣流連在這天地之間。

我喜歡這眼前的美景，賞心悅目，令人沉醉……