第一篇：文昌中心初中團委2014年工作計劃

文昌中心初中團委2014年工作計劃

一、指導思想

在校黨支部和團區委的領導下，繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導思想，與時俱進，開拓創新，緊緊圍繞學校教育中心工作，踏踏實實地開展工作，繼續發揮團隊作為學校德育先鋒的作用，使我校精神文明建設再上一個新臺階；積極開展廣泛的愛國主義教育、社會主義教育，推動學校的素質教育向縱深發展。

二、主要工作

（一）加強組織自身建設，提高團組織的凝聚力和戰斗力

1、加強團隊銜接，在學生（特別是七年級學生）中加強團的知識教育，用團員的影響力促進良好校風的形成。各團支部、少先中隊要從推薦優秀學生作為團的發展對象入手，以業余團校為依托，認真做好入團前教育、入團教育、團員先鋒模范意識教育、優秀團員教育等工作，使團員發展數量在保證質量的前提下，穩步增長上升，不斷壯大中學的團員隊伍，計劃在4月、11月下旬各發展一批新團員。

2、實行團支書例會制度，加強團干的思想修養和業務方面的培訓工作。團干部是團工作開展的骨干力量，其素質高低直接影響到工作開展的好壞，所以，計劃利用課外活動時間開專題培訓等形式的學習活動，幫助團干部提高思想素質和業務技能，提高團干部的思想理論素質和實際工作能力，努力建設一支作風正、素質高的團干部隊伍。每兩周召開一次團支部書記例會，安排團的工作，反饋學生信息，使他們養成堅定的政治信念，勤奮刻苦的學習精神及踏實創新的工作作風。

3、以團員民主評議為抓手，保證團員隊伍先進性、模范性。加強對各支部工作的檢查和指導，逐步形成規范的支部工作機制。

（二）強化宣傳陣地建設，營造積極向上的校園氛圍。

1、利用團隊宣傳陣地，國旗下講話、黑板報等，進行有針對性的德育教育。

2、通過舉團旗、戴團徽、唱團歌、學團章、交團費、過團日等“六團”意識教

育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

3、加大對外信息宣傳力度。團隊信息工作是一項重要的基礎性工作，它擔負著溝通信息、反映情況、研究問題、探索理論、服務決策的重要任務；同時也是擴大對外宣傳、展示工作成果、提供交流平臺的有效途徑。團委積極將學校團的重要活動舉措等向宣州教育信息網和團區委網站上傳，進一步擴大學校在社會上的影響力。

（三）開展豐富多彩的主題活動，在活動中育人

1、以學雷鋒活動為主線，做好各團支部團日活動指導工作，爭取每團支部都能舉辦有特色的團日活動。

2、組建好青年志愿者服務隊。以服務社區為重點，開展青年志愿者活動，大力倡導文明風氣，樹立團員青年的服務意識。

3、以三八婦女節、母親節、父親節、教師節為契機開展感恩教育，開展活動，讓學生能夠了解老師和父母親，懂得感恩師長，關愛師長。

4、根據團區委每月的工作要點開展主題活動。

（四）規范常規工作在總結常規校園衛生檢查評比情況的基礎上，進一步明確、完善常規檢查的規范、保潔功能。加大全校衛生責任區的檢查反饋力度。

以上是團委本年度的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學校中心工作，積極認真的開展工作。

附工作安排：

一月份：

1、制定并上報團委工作計劃；

2、召開團委擴大會議，評選先進團支部、優秀團員、優秀團干和四好少年；

3、按照學生所在的自然村，建立臨時團支部，開展活動，過有意義的寒假。二月份：

1、各團支部制定新學期工作計劃；

2、做好在校團員注冊工作；

3、開學典禮志愿服務。

三月份：

1、開展3.5志愿者活動；

2、精神文明月學雷鋒系列活動；

3、婦女節感恩教育活動。

四月份：

1、祭掃烈士墓；

2、組織入團積極分子參加業余團校學習。

五月份：

1、發展新團員，入團宣誓暨重溫誓詞活動；

2、團的知識競賽活動；

3、爭當優秀共青團員主題征文活動。

4、第九屆學生乒乓球比賽。

六月份：

1、少先大隊慶祝六一活動；

2、世界環境日環保宣傳活動；

3、做好第二學期校級優秀團干部、優秀團員以及四好少年的評比工作； 七八月份：

1、做好畢業班團關系轉出工作；

2、暑期社會實踐活動。

九月份：

1、召開團委擴大會議，指導各支部制定學期工作計劃，開展工作；

2、開學典禮志愿服務；、教師節感恩活動。

十月份：

1、慶國慶活動；

2、重陽節公益活動——赴敬老院慰問；

3、第五屆留守兒童中國象棋比賽。

4、為學校第二十屆運動會提供志愿服務； 十一月份：

1、美化校園義務勞動；

2、組織入團積極分子參加業余團校學習；

3、全面完成團區委下達的各項任務。十二月份：

1、新團員入團宣誓儀式；

2、開展為困難家庭學生送溫暖活動；

3、團委工作總結，資料整理歸檔。

文昌中心初中團委2014年1月

第二篇：文昌中心初中團委2009工作總結

2009，校團委在上級團委和校黨支部的正確領導下，在學校全體師生的大力支持下，各團委委員和各班支部委員齊心努力，精誠團結，按照“落實常規，突出重點，彰顯特色，以求實效”的工作思路，較好地完成本的工作任務，現總結如下：

一、做好學生團員德育工作

1、充分利用團隊活動時間，開展批評與自我批評，建立提高團員青年思想道德水平的長效機制。定期召開各班團支部書記會議，配合學校德育處，加強對違紀學生的調查處理工作。

2、舉辦了“預防H1N1傳染病”知識講座,增強了師生的防病意識。

3、開展紀念“五四運動”90周年征文活動。

4、開展慶祝新中國成立60周年賀卡制作活動。

5、開展慶祝澳門回歸10周年征文活動。

二、落實常規工作

1、針對學校團員流動性大的特點，做好團組織的建設工作，健全組織，明確職責，分工協作，服從大局。

2、按照“成熟一個，發展一個”的組織原則和“班主任審核、支部大會通過、、團委把關”的程序做好納新工作。

3、加強團員教育和管理，提高團員青年的主題意識和模范帶頭作用。

4、利用“五四”、“六一”、“十一”、“元旦”等節假日，組織參與面較廣的文體活動，豐富了學生的文化生活，促進和諧校園的進一步發展。

5、堅持做好校園廣播室的管理工作。加強對青年學生的心理輔導。

6、積極開展“創優評先”工作，在團支部中開展爭創先進團支部工作，在團員中開展爭創優秀團員工作。

7、認真開展團員民主評議工作，加強了對團支部常規工作（工作計劃、工作總結、開展活動計錄）檢查力度。

8、做好團員檔案的歸檔整理工作和團組織關系的轉接工作。

9、做好了團費收交工作，率先完成團區委下達的團費任務。

三、突出重點工作

1、結合五四運動90周年、新中國成立60周年和澳門回歸10周年，開展系列活動，加強愛國主義、中國特色社會主義教育。

2、精心組織開展青年月活動。

3、做好入團積極分子的培訓考核和發展新團員工作。本著“一切為了孩子，一切為了學校”的一盤棋意識，在納新工作中充分發揮班主任和團支部的積極性，規范了入團的程序。

4、積極做好團費收繳工作和《少年博覽》征訂工作。

總之，本的校團委工作取得了一些成績，但與全體團員青年的參與熱情和廣大教師的熱切期望相比，尚有很大差距。我們將在下一年的工作中再想新招，使工作成績有更大的突破，團組織的凝聚力更強。

文昌中心初中團委

2009-12-11

第三篇：文昌中心初中團委2009工作總結

文章件 w w w.unjs.com xiexiebang.com2009，校團委在上級團委和校黨支部的正確領導下，在學校全體師生的大力支持下，各團委委員和各班支部委員齊心努力，精誠團結，按照“落實常規，突出重點，彰顯特色，以求實效”的工作思路，較好地完成本的工作任務，現總結如下：

一、做好學生團員德育工作

1、充分利用團隊活動時間，開展批評與自我批評，建立提高團員青年思想道德水平的長效機制，文昌中心初中團委2009工作總結。定期召開各班團支部書記會議，配合學校德育處，加強對違紀學生的調查處理工作。

2、舉辦了“預防H1N1傳染病”知識講座,增強了師生的防病意識。

3、開展紀念“五四運動”90周年征文活動。···

4、開展慶祝新中國成立60周年賀卡制作活動。

5、開展慶祝澳門回歸10周年征文活動。

二、落實常規工作

1、針對學校團員流動性大的特點，做好團組織的建設工作，健全組織，明確職責，分工協作，服從大局，團委工作計劃《文昌中心初中團委2009工作總結》。

2、按照“成熟一個，發展一個”的組織原則和“班主任審核、支部大會通過、、團委把關”的程序做好納新工作。

3、加強團員教育和管理，提高團員青年的主題意識和模范帶頭作用。

4、利用“五四”、“六一”、“十一”、“元旦”等節假日，組織參與面較廣的文體活動，豐富了學生的文化生活，促進和諧校園的進一步發展。

5、堅持做好校園廣播室的管理工作。加強對青年學生的心理輔導。

6、積極開展“創優評先”工作，在團支部中開展爭創先進團支部工作，在團員中開展爭創優秀團員工作。

7、認真開展團員民主評議工作，加強了對團支部常規工作（工作計劃、工作總結、開展活動計錄）檢查力度。

8、做好團員檔案的歸檔整理工作和團組織關系的轉接工作。

9、做好了團費收交工作，率先完成團區委下達的團費任務。

三、突出重點工作

1、結合五四運動90周年、新中國成立60周年和澳門回歸10周年，開展系列活動，加強愛國主義、中國特色社會主義教育。

2、精心組織開展青年月活動。

3、做好入團積極分子的培訓考核和發展新團員工作。本著“一切為了孩子，一切為了學校”的一盤棋意識，在納新工作中充分發揮班主任和團支部的積極性，規范了入團的程序。

4、積極做好團費收繳工作和《少年博覽》征訂工作。總之，本的校團委工作取得了一些成績，但與全體團員青年的參與熱情和廣大教師的熱切期望相比，尚有很大差距。我們將在下一年的工作中再想新招，使工作成績有更大的突破，團組織的凝聚力更強。文昌中心初中團委2009-12-11文章件 w w w.unjs.com xiexiebang.com

第四篇：文昌中心初中團委2013總結材料

文昌中心初中團委2013總結材料

文昌中心初中 童松福

學校團委在校黨支部和團區委的正確領導下，堅持科學發展，按照“思想教育要創新，服務青年要具體，開展活動要扎實，基礎工作要打牢”的要求，以“創先爭優”為主線，以德育工作為核心，以團隊活動為載體，以創建市級“五四紅旗團委”為目標，服務學校大局，服務青年學生，較好地完成本的工作任務，現總結如下：

一、加強團的組織建設。

堅持黨建帶團建原則，將團的建設納入黨建總體規劃之中，黨支部副書記陳躍進同志分管團委工作。團委在黨支部的領導和支持下開展各項工作，并且經常性向黨支部匯報。加強團委班子建設，每學期開學之初召開團委會，進行理論學習，部署本學期工作。每月召開一次團支部書記會議，布置該月工作。每年年末都要召開團委會，總結當年工作，討論確定來年工作思路和工作計劃。在堅持標準、保證質量的前提下，加大團員發展工作的力度，按照“成熟一個，發展一個”的組織原則，把好入口關。舉辦業余團校，對入團積極分子進行培訓、考核，全年共發展團員70人。進一步完善校團委的檔案管理和建設工作，做好團費收繳和管理工作，開展團員注冊，分批分整理團員檔案，做好九年級畢業班團組織關系的轉接工作。

二、加強團的政治建設。

牢固樹立“青年為本，德育為先，服務為主體，發展為主線”的工作理念。聯系實際深入開展學習教育活動，以學習貫徹黨的十八大精神和科學發展觀為重點，進一步加強青少年理想信念教育、思想道德教育、法制宣傳教育，進一步加強青少年學生思想道德建設。在開展創先爭優活動過程的同時開展“四好團委”和“五有團支部”創建活動。

三、按照團區委關于開展青年月活動的部署，結合我校的實際情況，積極開展各類積極健康、豐富多彩的主題活動，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。

1、開展3.12植樹節活動；

2、開展五四青年月活動；

3、開展“學雷鋒 做有道德的人”演講比賽活動

4、舉辦了第八屆學校學生乒乓球比賽；

5、舉辦第四屆英語演講賽暨英語話劇表演賽

6、迎國慶籃球賽；

7、開展“光盤行動”活動；

8、開展了第四屆留守兒童中國象棋比賽；

9、開展12.5國際志愿者日活動；

10、開展爭創優秀青少年維權崗工作，增強團員青年的法制觀念和法律意識，引導學生團員學法、守法，做好青少年維權工作，用法律的武器來保護自己的合法權利。

11、為開學典禮、家長會、教代會、運動會等提供志愿服務。

四、認真做好上級團委下達的各項指標任務，促進學校團委工作再上新臺階。

1、按照文件要求按時參加共青團工作各類會議和培訓。

2、認真組織開展“四好團委”和“五有團支部”創建活動。

3、深入開展五四青年月活動。

4、按要求使用“共青團基層組織數據采集系統”，及時上報共青團基層組織數據采集信息，做好基層團組織學校統計工作。

5、在全區率先完成全年2013團費上繳任務。

6、開展五四紅旗團支部、優秀團干部、優秀團員申報推薦工作，做為學校表彰獎勵的重要組成部分。

7、積極參與團區委“植樹護綠行動”、“國際志愿者日”等一系列青年志愿者行動。

五、當前我校中學共青團工作仍存在以下幾個方面的問題：

1、團員發展存在薄弱環節，團的吸引力有待增強。

目前學生團員數量較之以前有了較大增長，但是學生團員數量仍然比較少，不到25℅。存在這種情況的原因在于，目前中學生的獨立意識、自主意識、選擇意識增強，價值觀念趨于多元化，入團積極性不太高。同時，由于缺乏健全的團員激勵機制，部分中學生認為團員的身份對自身發展沒有多大用處，也相應削弱了學生入團的積極性。

2、團內活動形式欠缺創新，團的凝聚力有待增強。

新時期的中學生思維更加活躍，行為更加務實，要求更加多樣，學校團的工作沒有及時跟上這一變化，還滿足于唱唱、跳跳、掃掃“老三樣”，追求視覺效果和規模效應。團組織或活動太少，或形式單一，與當代中學生的利益需求之間存在較大落差，活動存在被動性、滯后性，缺乏創新性和靈活性。

3、團組織的工作環境欠佳，黨建帶團建需要進一步加強。

由于應試教育的影響和群體安全的考慮，學校領導和教師多較注重抓教學、抓升學率，較少關注和指導共青團工作，中學共青團工作有被邊緣化的危險。

4、團組織的工作經費欠缺，活動陣地匱乏。

學校團委的經費來源主要依靠收取團費及學校撥款。工作經費的缺口嚴重限制了團組織工作、活動的順利開展。

5、團干部隊伍建設與形勢發展有距離。

承擔繁重的教學任務，或肩負瑣碎的行政事務，壓力較大，無法保證有足夠的時間和精力去思考、研究團的工作。龐雜的工作使中學團干無暇分身，進而也限制了中學共青團的工作開展。

團干對新形勢下學校共青團工作的新內容、新特點缺乏認識，對部分團內的重要工作、重要活動缺乏了解。團干部隊伍的素質有待進一步提高，在團的基本理論素養、組織管理能力等方面還存在一定的欠缺，需要組織系統的培訓。需要獲得學習進修的機會，以促進自身綜合素質的發展。

六、下一階段共青團工作的建議和意見

1、必須把握中學教育教學的規律。中學階段是青少年學習基本知識、掌握基本技能的重要階段，其教育基本方式是以課堂教學為主，共青團工作要以服務第一課堂，豐富第二課堂為主線來設計；

2、是必須把握教育改革發展的趨勢。素質教育是教育改革的大方向，是中學共青團工作的最大依托，共青團要圍繞素質教育的推進和深化創造性開展活動；

3、是必須把握中學生的成長特點。中學是人生的第二成長高峰期和第二心理斷乳期，是青少年成長的關鍵階段，共青團工作要提高針對性，突出親和力；

4、是必須準確把握社會環境的影響程度。正確評估社會環境對青少年成長成才的影響，提高共青團的時代性和滲透力。

文昌中心初中團委

2013-12-17

第五篇：文昌中心初中13-14第二學期教導處工作計劃

文昌中心初中2013-2014學年第二學期教導處工作計劃

一、總體思路

以十八屆三中全會精神為指導，以加強教學常規管理為突破口，促進學校教育的內涵發展；以構建高效課堂為核心，促進教學質量的提高；以創新教研活動為抓手，促進教科研水平的提升。加強教學管理，突出一個“細”字；構建高效課堂，突出一個“效”字；創新教育科研，突出一個“實”字；狠抓兩考備考，突出一個“精”字，努力實現教育教學質量的持續提升，保持中招省示范高中達線率及中招綜合升學率在全區的領先地位。

二、工作要點

(一)規范常規教學管理，提升學校管理水平

嚴格按照《宣城市中小學教學常規管理18條（修訂）》和《文昌中心初中規范教育教學過程管理制度》，規范學校教學管理行為，促進教學管理內涵的發展，落實教師教學教研工作要求。嚴把集體備課關，規范集體備課活動流程，加大對集體備課的過程督查；嚴把課堂教學關，強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，建立課堂教學監控機制；加強考試質量分析工作，對七八年級月考和九年級調研抽考進行細致的質量分析。

(二)深化課堂教學改革，構建高效課堂，提高課堂教學效率

穩步推進課堂教學模式改革。學習課改學校成功經驗，在七八年級積極穩妥的推進課堂教學改革，遠學杜郎口，近學古泉中學“五步三查法”課堂教學模式，各班按照組間同質、組內異質的原則，每組4-6人，分成若干學習小組，進行自主合作探究學習，以導學案引領課堂教學，構建高效課堂，提高課堂教學的有效性。

(三)落實課程計劃，進一步推進素質教育。

全面貫徹國家課程方案。開齊開足課程，認真落實課程計劃，深入推進課程改革。推進書法教育進課堂不僅是傳承中華民族優秀文化的重要途徑，也是促進學生全面發展的重要途徑，更是推動宣城申創“中國書法城”的現實需要。通過以字育德、以字

啟智、以字修身、以字促美，達到促進學生全面發展的目標任務。加強對音、體、美、信息技術、綜合實踐活動等學科的教學指導和管理。積極開展藝術節和體育大課間等活動，堅持讓學生每日鍛煉一小時，重視特長生培養。

(四)抓好校本培訓，強化教師素質，提升教師專業化水平

1、加強校級課題研究。

第一，發現問題。教師要有問題意識，這是進行研究的前提。如一個題目的講解，學困生的轉化，某節內容的課堂教學結構設計、學生上課不專心、作業安排等等。在教育教學中出現失誤的時候，一定要多想想是什么問題造成的。要多對自己的教育教學進行反思。

第二，尋找解決問題的方法。發現問題之后，就要尋找解決問題的方法。進行校級課題研究就是要在充分借鑒別人經驗的基礎上提出解決問題的方法，尋找方法的過程，也是一個學習的過程。

第三，用找到的解決問題的方法去解決自己遇到的教育教學問題。第四，要把自己解決這一問題的過程總結出來。形式是多種多樣的，可以是小論文，也可以是教育敘事，寫自己這一過程的心路歷程，談談體會，還可以寫成教育案例，形成典型經驗。這是從實踐上升到理論的過程。

正確認識校級課題研究，采取正確的步驟進行研究，校級課題研究將會在教育科研中發揮重要作用。

2、堅持以教師為本，抓好校本教研。結合本校的實際，積極引導教師開展校本教研活動，提高校本教研的針對性和實效性，明確校本教研的目標，改善其活動的方式，定期開展學科組教研和個人教研、集體備課和個人備課、公開課研討等多種形式的教研活動，提高校本教研的實效，從而形成具有本校特色的教研活動模式。(五)狠抓教學質量，確保中考、會考出佳績

1、建立并完善教學質量的保障系統。重點做好九年級的兩次質量監測工作，體育考試和理化實驗操作考試，同時做好2014年地理生物學業水平考試、信息技術考試和期末抽測工作。

2、加強中考研究服務工作。繼續抓好全區九年級畢業班素質檢測及成績分析工作；認真組織好教師參加區級各學科中考研討會；注意收集交流中考復習信息，組織好2014年《中考綱要》的解讀研討，科學備考，力爭保持中招省示范高中達線率及中招綜合升學率在全區的領先地位。

3、緊抓畢業班不放手，力爭中招穩中有升。畢業班是學校的窗口,去年的中招成績把學校教學質量及社會影響力推向了一個新臺階。因此，鞏固成果再創佳績便是本學年九年級工作的核心。根據本屆畢業班特點，要在努力擴大優生面，抓好學科平衡，全面提高學生成績的前提下，仍然堅持瞄準尖子生，從思想上引導，生活上關心，學科上補習，通過座談談話等激勵措施讓尖子生更尖，提升他們的成績，為實現中招目標積極作好準備。具體要做到：

(1)、做好九年級師生的動員工作，增強師生的緊迫感。

(2)、強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。(3)、學科間相互協作，著力提高課堂效率。

(4)、要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優補差工作。(5)、注重教學質量的跟蹤、管理等一系列監控評價體系，精心組織月考和區調研考試，及時召開月考質量分析會，針對存在問題，及時采取補救措施，及時調控學科的教學工作。

(六)其它工作

1、加強學籍管理，及時做好轉學、休學、復學等學籍變動工作。

2、做好畢業生畢業證的驗印、發放工作。

附：工作行事歷

文昌中心初中2013-14學年第二學期教育教學行事歷

說明：本學期具體工作如有變動另行通知。

2014年2月18日