第一篇：中心學校初中政教處工作計劃

政教處工作計劃（2011學年第一學期）

一、指導思想

以中共中央《關于進一步加強和改進未成年思想道德建設的若干意見》為指導，堅持“以生為本”的教育理念，全面加強班主任工作，進一步加強和完善我校規章制度，以“十個良好習慣”的養成教育為著力點，狠抓常規管理，切實加強學生思想道德教育、基礎文明教育、法制教育和理想教育。以務實、創新的精神，促進我校教育教學水平的穩步提高，爭取辦學質量，社會效益雙豐收。

二、具體措施

（一）細化管理，提升學校德育水平

認真實施《中學德育大綱》，落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，規范學生日常行為舉止，完善班級考核方案，扎實開展爭做“文明學生”、爭創“文明班級”活動，具體工作如下：

1、細化常規活動的要求和管理措施。在具體操作的層面上，我們將進一步細化常規活動要求和管理措施，加強相關活動的規范性訓練。進一步加強學生宿舍管理，制定相關章程。

2、加強學生心理健康教育。有針對性地開展心理健康教育，加強對學生的心理指導發揮談心的作用。為學生提供心理咨詢。

3、廣大教師要轉變觀念，從走進學生心靈開始，提高對轉差工作認識，讓每一位學生挺胸膛走路，消除沒有感情的說教，要求教師以滿腔的熱情關心學生，愛護每個學生，特別是困難生，善于發現學生的優點和長處，調動學生的自身的積極因素，防止歧視后進生現象發生。

4、大力加強校園文化建設，活躍校園文化生活。開展豐富多彩的師生文體活動，增加課堂實踐活動和社會實踐活動，提高學生實踐創新能力，豐富課余生活。

5、安全工作常抓不懈

與相關部門緊密配合，大力開展校園周邊安全、交通秩序、文化環境整治，促進未成年人健康成長。加強學校常規管理，落實社會治安綜合治理責任制，落實班主任治安目標責任制，抓好安全防范，強化管理，確保平安，杜絕出走、傷亡等惡性事件發生，抓好治安，建設良好校園，樹立良好聲譽。

6、進一步加強“十個良好習慣”的養成教育，規范學生行為。

“寬容禮讓”要做到：校園里不準罵人，不準說與學生身份不符的話語；把微笑和寬容帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。向粗魯、陋習、壞事告別。

“環境保持” 要做到：教室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、校園無廢棄物。

（二）豐富內涵，構建特色校園文化

學校是培養人才的地方，它既有教育形式活動本身內含的隱性影響，又有學科非課程環境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學生的思想教育和養成教育起著巨大的作用。我們要在校園文化建設的每一個環節中，力爭站在“藝術”這個視角上，營造高品位、高和諧的德育氛圍。

1、繼續優化校園物質文化環境，綠化、美化、凈化，注重校園文化教育性和藝術性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環境中學習。

2、積極營造以人為本的校園文化氛圍。本學期利用國慶60周年大慶的契機加強對學生的愛國愛家鄉教育。

3、充分發揮校園廣播、校園櫥窗和圖書室的功能，使學生從中吸取營養，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風、學風的形成。

（三）提高實效，開展主題教育

1、行為規范教育。

2、民族精神教育。

3、感恩教育。

4、法制教育。

5、誠信教育

（四）夯實基礎，注重兩支隊伍建設

1、加強班主任隊伍建設。定期召開班主任例會，強化理論學習，規范管理行為。適時召開班主任班級管理工作培訓會和經驗研討會。

2、加強學生班干部隊伍建設。充分發揮學生班干部的作用，抓好學生班干部的培養、使用工作，強化學生班干部工作責任制，加大學生自我監督、管理力度，抓好班級量化評分的檢查評定，抓好學生班干部值日和流動值日崗工作，強化過程管理，做到管理有層次，運轉有秩序，效果明顯。

（五）齊抓共管，健全三結合教育網絡

對青少年的教育，尤其是學生的養成教育，學校、社會、家庭必須三力互動，方有實效，為使學校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果，定期召開學生家長會，通過與家長的溝通和培訓，提升家長素質，建立家長委員會。

總之，在新的學年中，政教處將進一步探索實際，積極拓寬德育途徑，為把我校政教工作上一個新的臺階，踏踏實實做好每一項工作。

三、活動安排 九月份：

1、整治校園環境，更新櫥窗內容

2、學生干部培訓

3、落實政教處工作計劃

4、學校常規檢查隊伍培訓上崗

5、“行為規范教育月”活動 十月份：

6、“國慶節”宣傳，慶祝“國慶”歌詠賽

7、班主任研討活動

8、民族精神教育主題班會 十一月份：

9、期中總結表彰

10、家長會工作

11、開展感恩教育讀書征文活動，12、“我會用文明語言”主題班會

13、學生干部座談會 十二月份：

14、法制教育，15、紀念“一二·九”活動，主題班會：熱愛祖國、從小事做起

16、班主任工作民意測評 一月份：

17、班主任資料檢查

18、學法指導，考風考紀教育

19、校“文明學生”、“三好學生”“優秀學干”評選 20、政教處工作總結，班級工作總結

第二篇：河圖中心學校政教處工作計劃

河圖中心學校政教處工作計劃

河圖中心學校汪知群

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，我們認真貫徹落實“三個代表”重要思想和“科學發展觀”，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和學校計劃為指導，以促進全體學生全面發展為目標，圍繞學校工作中心，實施科學管理，面向全體學生，全面推進“以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點”的素質教育，全面育人。從基礎德育入手，狠抓學生的行為養成養成教育。密切關注青少年思想生活實際，有針對性開展德育教育活動，注重創新，培養品德高尚、人格健全的時代新人。加強班級管理，深入開展“五個一”活動，為培養具有創新精神和實踐能力的合格人才奠定堅實的基礎。遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上新臺階。

二、工作目標

1、學生安全。加強安全防范知識教育杜絕各類事故發生。

2、切實加強班風建設和校風建設，進一步規范學生行為，促進學生身心健康。

3、分年級段采取不同形式很抓學生的養成教育，培養學生的行為習慣，認真落實《中學生日常行為習慣》，評出文明班級、慰問名學生若干名。

4、加強學生形象工程建設，使學生分辨是非的能力和禮儀素養有新的提高。

5、完善德育網絡，優化德育資源，注重榜樣示范性。

6、充分發揮年級組長及班主任在德育工作中的核心作用，在此基礎上，發揮年級組教師的整體作用，形成合力，建立校內外全員、全程、全方位的德育體系。

7、開展主題班會教育活動，每月確立一個主題。

8、不斷完善七、八年級《學生成長記錄袋》。

9、繼續開展，“五個一”活動，培養學生良好品質。

10、在各年級評“雙好生兩期。

11、期末評出全優生、進步生、優干部共計20名。

12、召開法制安全報告會 一次。

13、各班召開家長會一次。

14、召開團會一次。

15、學校交辦的各項任務完成率達100%。

三、管理目標：

德育管理的總目標是：分層管理，即校長及校黨支部----政教處----班主任—任課老師——學生管理。

學生需達到的目標是：自己的事情自己做，父母的事情幫著做，學校的事情搶著做。

四、工作要點

1、重視學校文化環境建設，構建文化校園，優化育人環境

為優化育人環境，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們將從辦學觀念、學校歷史、師生規范、校園標識等方面綜合考慮，構建鮮明特色、統一和諧的校園形象。本學校將加大校園建設投 1

入，優化教室、辦公室和教學樓的環境布置，校園、教室的整潔優美，實現以優美的環境熏陶人。同時，政教處 要重點加強學生社團建設，按照學生的興趣、愛好和特長組建學校舞蹈隊、合唱隊、動漫社、球類愛好者協會等學生社團，并通過開展內容豐富，生動活潑，形成多樣的活動，對學生進行政治，道德品質，身體心理，文化專業和綜合能力等方面的培養和訓練，充分挖掘和發揮他們的天賦，促進他們德、智、體全面發展，豐富校園生活，陶冶學生情操。

2、推行學生導師制和家訪制。

繼續實施導師制，學生導師要主動與學生聯系，了解學生思想動態，加強心理健康輔導尤其是臨考心理輔導，積累個案資料，提高心理輔導質量。非畢業年級要深入開展行為規范達標活動。有中心有重點地確立每月行為規范訓練要求，嚴格訓練；高度重視學生安全，學校大型活動要制定安全工作預案。

在班主任工作中推行“走進學生家庭，走進學生心靈”的家訪活動。這些年，由于通訊工具的迅猛發展，“家訪”這種溝通形式已經逐漸被老師們淡忘了。一旦學生在學校發生了什么事情，需要讓家長知道，只要一個電話就行了。但教師的責任不是簡簡單單地教書，更應該用心去感化每一個學生，讓學生知道并深切地體會到教師的愛心與關心。家訪不應該是告狀，應該成為教師關注每一個學生成長的一個重要手段。家訪的對象是學生的個體和家庭，它能讓學生覺得老師非常關注他（或她）的一切，尤其對中等生和學困生、特殊生進行家訪，效果更好。班主任每一學期到學生家中家訪，起始年級應達到全班總數的30%，其他年級應達到全班總數的20%，政教處要制定好活動方案和班主任家訪制度，并進行考核。

3、加強網絡素養教育，引導學生健康使用網絡。

互聯網已經成為當今社會生活的重要組成部分，對青少年的影響已經越來越大，在此情況下，單純靠堵的方式已經無法在與互聯網爭奪學生的的斗爭中取勝，盲目的堵和禁止只會在師生之間造成隔閡，降低老師在學生心中的形象和威信。應該采取的正確方式是：加強對學生的網絡素養教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強他們的責任意識、自律意識，培養學生的自控能力，讓學生成為網絡的正確使用者，為他們的學習服務，而不使他們沉迷于網絡，成為網絡的俘虜。

4、繼續深入開展新形象、新風尚文明教育活動。

通過開展“新形象、新風尚”文明教育活動，重點抓青少年文明習慣的培養和學校環境衛生的改善，學校將通過規范化主題班隊會、文明班級檢查評比，日常文明檢查等活動，促進學?！叭L”建設，建設文明的校園環境。

五、方法措施

1、協同團委貫徹行為規范，很抓常規教育和養成教育。一是宣傳教育。期初，政教處組織全體學生認真學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《中學生禮儀常規》等。并要求七八年級學生熟背《中學日常行為規范》三字歌。九年級開展以養成教育為主題知識競賽和實際活動，讓學生真正理解，內化為實際行動。二是行為落實。九月份開展以“健康第一，衛生第一”為本主題大案班達標活動，評出達標班和環衛士20名；十月份開展以“學雷鋒，樹新風”為主題活動，評出優秀班級體三個和學雷鋒標兵20名；十一月份開展以“文明禮儀”為主題的達標活動，評出達標班級和禮儀標兵20名；十二月

份以“慶新年迎新春”為主題，培養學生綜合實踐能力、創新能力；元月份以“我團旗添光彩”為主題，進一步規范學生行為，吸收新團員，評出優秀團員20名。三是檢查落實。政教處依據主題，分別制定班級達標細則，做到日檢查，周公布，月評比，使養成教育活動落到實處。

2、協同團委開展各種活動，對學生進行思想教育。一是各班制定詳實的德育目標計劃，以指導班級德育活動的開展；二是通過品德課，團會會、班會、廣播站以及電教手段，采取不同形式，對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛生等教育。教育學生學會做人，學會學習，學會吃苦，學會生存，養成良好的行為習慣。三是利用重大節日，組織學生參與社會實踐活動。清明節掃墓、“學雷鋒見行動”、“我為團旗添光彩”、演講賽、運動會、第三界校園文化藝術節等活動，豐富學生生活，培養學生品質。

3、加強班級管理，促使良好班風形成。一是發揮班主任的核心作用，管理中要多發現，抓苗頭，常，強化學生行為規范。二是抓班級組織、思想、班風三大建設，利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衛生等系列教育，引導學生樹立正確的是非觀，提高全班學生的整體素質。三是充分發揮班干部的助手作用，協助班主任搞好班級工作。四是召開三次班主任會議,互相學習，取長補短。五是實行多元化管理，堅持家校聯系。六是政教處加大對班級的管理力度，繼續采取日檢，查周公布，月匯報，期考核的辦法。

4、繼續深入開展“五個一”活動，各班在原來的基礎上“五個一”活動內容要豐富，形式要求要高，做到有計劃、有布置、有檢查、有落實、有成果。各班要做好活動記錄，期底納入班級量化考核之中。

5、主題教育。圍繞學校主題和辦學宗旨，每月確定一個主題，內容包括愛國主義教育、安全教育、衛生健康教育以及毒品預防教育等，促使良好品質形成。開展主題班會賽講活動

6、配合團委加強團隊管理。認真辦好“一報一站”(黑板報和廣播站)。突出辦好新課程專欄，鼓勵師生積極參與課程改革。廣播站要充分利用“校園之聲”廣播系統對學生進行全方位的教育，小記者要積極采訪教育信息，及時報道校園新聞。同時開展“我為團旗添光彩”活動。爭當優秀團員，搞好青年教師的文化欲落活動。

7、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、團會、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制，繼續實行路隊護送制和接送制，確保學生人身安全落到實處。三是實行安全工作責任制和一票否決制。

8、配合團委做好國旗下講話安排。

9、各種材料即使歸檔，做到隨要隨拿，及時提供所需材料。

10、完成學校安排的有關工作。

六、主要工作

突破口：狠抓班級管理，加強班風建設。

（一）愛國主義教育

1、利用國家重大紀念日進行愛國主義教育，如：國慶節、香港、澳門回歸紀念日、元旦等。



2、利用希望工程、手拉手行動進行愛國主義教育，讓學生奉獻一份愛

心，為同一片藍天下的同齡人撐起一片天。



3、配合團委利用學校重大活動進行愛國主義教育，如升旗儀式、入團宣誓等。

4、利用重大的時事熱點進行愛國主義教育。

（二）行為規范教育

行為規范教育是德育工作的主線。強化學生文明禮儀，校園環境衛生，廣播操等形象工程，任何時候都能保持“窗口”形象。切實加強行為規范教育方面的宣傳力度，重檢查、評比，及時反饋，狠抓落實。各班繼續重視抓好學生的“行規認知教育”；培養一支善于管理、工作能力強的班級，小干部隊伍；進一步重視班級的日常管理，切實做好“五抓”。同時，加強班級值日周管理，培養學生自我管理能力。團支部要組建志愿者服務隊，清楚校園內的衛生死角。要進一步加強少年團校建設，著重抓好團員形象的樹立，規范化程度要力求進一步

（三）法制教育

1、利用三會（校會、班會、晨會），板報宣傳或錄像等形式，對全體學生進行法制紀律教育，不斷增強學生的法制意識和自我保護意識。讓每一位學生做到學法、知法、懂法和守法。

2、通過結對子，對行為偏差生進行重點幫教，以“真誠”和“愛心”來教育和感化學生。

（四）配合團委工作

團隊工作歷來是德育工作的重心，抓好團隊工作，有利于學校、班級各項工作的正常運作，有利于積極向上的校園文化的形成。

1、配合團委進一步加強少年團校建設。

A、團校工作的規范化程度進一步提高。

B、團課講座：《共青團的光輝歷史》、《共青團的性質、任務及奮斗目標》等。

C、著重抓好團員形象的樹立，繼續加強志愿者服務。

2、搞好校園廣播站的開播工作。

3、配合團委加強共青團工作的組織建設。

A、配合團委開好本屆團代會。

B、開展“小干部”能力培訓。

C、開展“愛校、愛公物、愛衛生”系列教育活動。

D、協同團委多舉辦一些學生活動如拔河比賽、歌詠比賽、講故事比賽等，豐富他們的校園生活。

4．常規性工作。

（五）加強隊伍建設

1、班主任隊伍建設：加強對班主任的培訓，不斷提高管理水平；進一步完善對班主任的考核制度，建立適合我校實際的激勵機制；加強德育科研建設。同時，認真做好青年班主任和見習班主任培養、指導工作。

2．爭做心理健康輔導員。人人當好德育工作者，更要當好心理健康輔導員，平時加強對學生進行心理健康教育與指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受性挫折和適應環境的能力。

3．辦好家長學校，有效地開展家庭教育指導活動。繼續辦好家長學校，通過家訪、家長來校、鎮廣播宣傳等形式，向家長宣傳正確的育兒觀，學校、家庭齊抓共管，形成合力。

七、活動安排

九月：

1．開學典禮

2．“新形象、新風尚”表彰大會

3．班主任工作會

4．建文化校園宣傳櫥窗展

十 月：

1、慶國慶加強愛國主義教育

2、青年志愿者活動

3、班級文化建設競賽

十一 月：

1、評比優秀學生、班集體

2、中學生作文大賽

3、班主任工作經驗交流會

十二 月：

1、慶“新年”表彰活動

2、體育周活動

3、參加教育實業集團德育論壇

元月：

1、協助做好團支部的入團工作

2、加強新團員的思想教育工作

3、做好政教處的總結工作

第三篇：河圖中心學校政教處工作計劃

2012--2013學第一學期西姜寨鄉第三初級中學政教處工作計劃

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，我們認真貫徹落實“三個代表”重要思想和“科學發展觀”，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和學校計劃為指導，以促進全體學生全面發展為目標，圍繞學校工作中心，實施科學管理，面向全體學生，全面推進“以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點”的素質教育，全面育人。從基礎德育入手，狠抓學生的行為養成養成教育。密切關注青少年思想生活實際，有針對性開展德育教育活動，注重創新，培養品德高尚、人格健全的時代新人。加強班級管理，深入開展“五個一”活動，為培養具有創新精神和實踐能力的合格人才奠定堅實的基礎。遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，力爭使我校德育工作上新臺階。

二、工作目標

1、學生安全。加強安全防范知識教育杜絕各類事故發生。

2、切實加強班風建設和校風建設，進一步規范學生行為，促進學生身心健康

3、分年級段采取不同形式很抓學生的養成教育，培養學生的行為習慣，認真落實《中學生日常行為習慣》，評出文明班級、慰問名學生若干名。

4、加強學生形象工程建設，使學生分辨是非的能力和禮儀素養有新的提高。

5、完善德育網絡，優化德育資源，注重榜樣示范性。

6、充分發揮年級組長及班主任在德育工作中的核心作用，在此基礎上，發揮年級組教師的整體作用，形成合力，建立校內外全員、全程、全方位的德育體系。

7、開展主題班會教育活動，每月確立一個主題。

8、不斷完善《學生成長記錄袋》。

9、繼續開展，“五個一”活動，培養學生良好品質。

10、評“雙好生兩期。

11、期末評出全優生、進步生、優干部共計20名。

12、召開法制安全報告會 一次。

13、各班召開家長會一次。

14、召開隊會一次。

15、學校交辦的各項任務完成率達100%。

三、管理目標：

德育管理的總目標是：分層管理，即校長及校黨支部----政教處----班主任—任課老師——學生管理。

學生需達到的目標是：自己的事情自己做，父母的事情幫著做，學校的事情搶著做。

四、工作要點

1、重視學校文化環境建設，構建文化校園，優化育人環境

為優化育人環境，樹立鮮明的學校形象，形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍，我們將從辦學觀念、學校歷史、師生規范、校園標識等方面綜合考慮，構建鮮明特色、統一和諧的校園形象。本學校將加大校園建設投入，優化教室、辦公室和教學樓的環境布置，校園、教室的整潔優美，實現以優美的環境熏陶人。同時，政教處 要重點加強學生社團建設，按照學生的興趣、愛好和特長組建學生社團，并通過開展內容豐富，生動活潑，形成多樣的活動，對學生進行政治，道德品質，1

身體心理，文化專業和綜合能力等方面的培養和訓練，充分挖掘和發揮他們的天賦，促進他們德、智、體全面發展，豐富校園生活，陶冶學生情操。

2、推行學生導師制和家訪制。

繼續實施導師制，學生導師要主動與學生聯系，了解學生思想動態，加強心理健康輔導尤其是臨考心理輔導，積累個案資料，提高心理輔導質量。非畢業年級要深入開展行為規范達標活動。有中心有重點地確立每月行為規范訓練要求，嚴格訓練；高度重視學生安全，學校大型活動要制定安全工作預案。

在班主任工作中推行“走進學生家庭，走進學生心靈”的家訪活動。這些年，由于通訊工具的迅猛發展，“家訪”這種溝通形式已經逐漸被老師們淡忘了。一旦學生在學校發生了什么事情，需要讓家長知道，只要一個電話就行了。但教師的責任不是簡簡單單地教書，更應該用心去感化每一個學生，讓學生知道并深切地體會到教師的愛心與關心。家訪不應該是告狀，應該成為教師關注每一個學生成長的一個重要手段。家訪的對象是學生的個體和家庭，它能讓學生覺得老師非常關注他（或她）的一切，尤其對中等生和學困生、特殊生進行家訪，效果更好。班主任每一學期到學生家中家訪，政教處要制定好活動方案和班主任家訪制度，并進行考核。

3、加強網絡素養教育，引導學生健康使用網絡。

互聯網已經成為當今社會生活的重要組成部分，對青少年的影響已經越來越大，在此情況下，單純靠堵的方式已經無法在與互聯網爭奪學生的的斗爭中取勝，盲目的堵和禁止只會在師生之間造成隔閡，降低老師在學生心中的形象和威信。應該采取的正確方式是：加強對學生的網絡素養教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強他們的責任意識、自律意識，培養學生的自控能力，讓學生成為網絡的正確使用者，為他們的學習服務，而不使他們沉迷于網絡，成為網絡的俘虜。

4、繼續深入開展新形象、新風尚文明教育活動。

通過開展“新形象、新風尚”文明教育活動，重點抓青少年文明習慣的培養和學校環境衛生的改善，學校將通過規范化主題班隊會、文明班級檢查評比，日常文明檢查等活動，促進學?！叭L”建設，建設文明的校園環境。

五、方法措施

1、協同團委貫徹行為規范，很抓常規教育和養成教育。一是宣傳教育。期初，政教處組織全體學生認真學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《中學生禮儀常規》等。并要求學生熟背《中學日常行為規范》三字歌。開展以養成教育為主題知識競賽和實際活動，讓學生真正理解，內化為實際行動。二是行為落實。九月份開展以“健康第一，衛生第一”為本主題大案班達標活動，評出達標班和環衛士20名；十月份開展以“學雷鋒，樹新風”為主題活動，評出優秀班級體三個和學雷鋒標兵20名；十一月份開展以“文明禮儀”為主題的達標活動，評出達標班級和禮儀標兵20名；十二月份以“慶新年迎新春”為主題，培養學生綜合實踐能力、創新能力；元月份以“我團旗添光彩”為主題，進一步規范學生行為，吸收新團員，評出優秀團員20名。三是檢查落實。政教處依據主題，分別制定班級達標細則，做到日檢查，周公布，月評比，使養成教育活動落到實處。

2、協同團委開展各種活動，對學生進行思想教育。一是各班制定詳實的德育目標計劃，以指導班級德育活動的開展；二是通過品德課，團會會、班會、廣播站以及電教手段，采取不同形式，對學生進行愛國主義、集體主義、紀律、安全、衛生等教育。教育學生學會做人，學會學習，學會吃苦，學會生存，養成良好的行為習慣。三是利用重大節日，組織學生參與社會實踐活動。清明節掃墓、“學雷鋒見行動”、“我為團旗添光彩”、演講賽、運動會、第三界校園文化藝術節等活動，豐富學生生

活，培養學生品質。

3、加強班級管理，促使良好班風形成。一是發揮班主任的核心作用，管理中要多發現，抓苗頭，常，強化學生行為規范。二是抓班級組織、思想、班風三大建設，利用主題班會對學生進行思想、紀律、學習、安全、衛生等系列教育，引導學生樹立正確的是非觀，提高全班學生的整體素質。三是充分發揮班干部的助手作用，協助班主任搞好班級工作。四是召開三次班主任會議,互相學習，取長補短。五是實行多元化管理，堅持家校聯系。六是政教處加大對班級的管理力度，繼續采取日檢，查周公布，月匯報，期考核的辦法。

4、繼續深入開展“五個一”活動，各班在原來的基礎上“五個一”活動內容要豐富，形式要求要高，做到有計劃、有布置、有檢查、有落實、有成果。各班要做好活動記錄，期底納入班級量化考核之中。

5、主題教育。圍繞學校主題和辦學宗旨，每月確定一個主題，內容包括愛國主義教育、安全教育、衛生健康教育以及毒品預防教育等，促使良好品質形成。開展主題班會賽講活動

6、配合團委加強團隊管理。認真辦好“一報一站”(黑板報和廣播站)。突出辦好新課程專欄，鼓勵師生積極參與課程改革。廣播站要充分利用“校園之聲”廣播系統對學生進行全方位的教育，小記者要積極采訪教育信息，及時報道校園新聞。同時開展“我為團旗添光彩”活動。爭當優秀團員，搞好青年教師的文化欲落活動。

7、進一步抓好安全工作,確保學生健康安全。一是樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、團會、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。二是進一步完善安全制度和安全目標責任制，繼續實行路隊護送制和接送制，確保學生人身安全落到實處。三是實行安全工作責任制和一票否決制。

8、配合團委做好國旗下講話安排。

9、各種材料即使歸檔，做到隨要隨拿，及時提供所需材料。

10、完成學校安排的有關工作。

六、主要工作

突破口：狠抓班級管理，加強班風建設。

（一）愛國主義教育

1、利用國家重大紀念日進行愛國主義教育，如：國慶節、香港、澳門回歸紀念日、元旦等。

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2、利用希望工程、手拉手行動進行愛國主義教育，讓學生奉獻一份愛心，為同一片藍天下的同齡人撐起一片天。

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3、配合團委利用學校重大活動進行愛國主義教育，如升旗儀式、入團宣誓等。

4、利用重大的時事熱點進行愛國主義教育。

（二）行為規范教育

行為規范教育是德育工作的主線。強化學生文明禮儀，校園環境衛生，廣播操等形象工程，任何時候都能保持“窗口”形象。切實加強行為規范教育方面的宣傳力度，重檢查、評比，及時反饋，狠抓落實。各班繼續重視抓好學生的“行規認知教育”；培養一支善于管理、工作能力強的班級，小干部隊伍；進一步重視班級的日常管理，切實做好“五抓”。同時，加強班級值日周管理，培養學生自我管理能力。團支部要組建志愿者服務隊，清楚校園內的衛生死角。要進一步加強少年團校建設，著重抓好團員形象的樹立，規范化程度要力求進一步

（三）法制教育

1、利用三會（校會、班會、晨會），板報宣傳或錄像等形式，對全體學生進行法制紀律教育，不斷增強學生的法制意識和自我保護意識。讓每一位學生做到學法、知法、懂法和守法。

2、通過結對子，對行為偏差生進行重點幫教，以“真誠”和“愛心”來教育和感化學生。

（四）加強隊伍建設

1、班主任隊伍建設：加強對班主任的培訓，不斷提高管理水平；進一步完善對班主任的考核制度，建立適合我校實際的激勵機制；加強德育科研建設。同時，認真做好青年班主任和見習班主任培養、指導工作。

2．爭做心理健康輔導員。人人當好德育工作者，更要當好心理健康輔導員，平時加強對學生進行心理健康教育與指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受性挫折和適應環境的能力。

3．辦好家長學校，有效地開展家庭教育指導活動。繼續辦好家長學校，通過家訪、家長來校、鎮廣播宣傳等形式，向家長宣傳正確的育兒觀，學校、家庭齊抓共管，形成合力。

七、活動安排

九月：

1．開學典禮

2．“新形象、新風尚”表彰大會

3．班主任工作會

4．建文化校園宣傳櫥窗展

十 月：

1、慶國慶加強愛國主義教育

2、青年志愿者活動

3、班級文化建設競賽

十一 月：

1、評比優秀學生、班集體

2、作文大賽

3、班主任工作經驗交流會

十二 月：

1、慶“新年”表彰活動

2、體育周活動

3、參加教育實業集團德育論壇

元月：

做好政教處的總結工作

第四篇：初中政教處工作計劃

政教處工作計劃

一、指導思想

以“十七大”精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實德育工作的精神，以行為習慣養成教育為重點，加強細節教育、全面提升教師隊伍的專業成長。確立“以德治校”的德育理念，進一步以主題班會、文體活動為有效載體，促進不同層次學生養成良好的思想品德，健康人格和良好的個性心理品質，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性，營造學校良好的校風、學風，構建和諧校園，努力開創我校德育工作的新局面。

二、基本思路

1、確立一種意識：以教師為本、以學生為主體。

2、抓住兩條主線：養成教育，班級管理。

3、依靠三支隊伍：年級組長、班主任、班干部。

4、關愛學生為先：深入開展師生交流談話，關愛學生。

三、工作目標

1、德育常規：細、實——始終將常規管理作為一項重要工作，常抓不懈，從細處著手，將常規管理落到實處。

2、德育活動：精、亮——依托豐富多樣的校園活動，做好經典德育活動，開展好四個年級的系列主題活動，做出各個年級的亮點，增強德育工作的針對性、實效性。

3、班主任發展：專、悅——帶領全體班主任繼續班主任專業化的持續探索與追求。讓班主任成為學生的精神關懷者，也努力為班主任尋找精神關懷，讓班主任在悅納他人、悅納自己的過程中提升職業幸福感。

4、學生發展：健、全——抓好學生的心理健康教育和行為習慣養成教育。為學生的發展營造環境，創設機會，讓我們能真正成為學生人生發展的“重要他人”，也努力為學生找到更多的“重要他人”。

四、主要工作

（一）加強德育理論學習

1、深入學習《公民道德建設實施綱要》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《義務教育法》，充實內容，豐富內涵，不斷增強德育工作的針對性。

2、以學生為本，堅持正確的育人方向。改進德育工作方法，不斷增強學校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學生的終身發展和高尚人格的培養奠定堅實的基礎，做學生滿意的教師。

（二）加強德育隊伍建設

1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責任參與德育工作，樹立“大教育觀”，增強德育力量。

2、繼續加強班主任隊伍建設，充分利用各種力量，重視德育工作。

（三）狠抓學生行為習慣養成教育

1、繼續深入貫徹《中學生日常行為規范》，開學初各班開展文明禮儀教育，同時開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動，號召同學們愛護公物，保護環境。從一點一滴的小事做起，提高文明素質。

2、進一步完善好班風評比方案，常規檢查小組每天深入到各班級對學生到校、衛生、紀律、學習等 情況進行檢查、反饋，并詳細記載，每周評比。

3、認真執行《中學生守則》，開展誠信教育，努力提高學生的誠信意識。

4、各班要堅持每月一節主題班會活動課，做到主題鮮明教育深刻。堅持每 月更換一次黑板報，要貼近實際、有教育意義、美觀大方。

（四）抓好抓實各種主題教育

1、愛國主義教育

抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規活動，做到學期有計劃，周周有主題。及時結合重大節日、紀念日，組織學生進行愛國主義教育。

2、誠信教育

組織學xxx省有關文件的精神和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業道德教育和學生誠實守信教育，引導教師要誠信執教、文明育人，堅持為人師表；引導學生誠實做人、誠實待人，做一個好學生、好孩子、好公民。

3、法制教育

健全學校、社會、家庭的法制教育網絡，對一些重點學生重點教育，及時把握學生的思想動態，正確引導學生。使學生知法懂法，增強自我保護意識。

4、安全、生命教育

（1）加強安全知識的教育，用好《小學生安全教育讀本》，提高安全意識。（2）抓好學生上學、放學路上的安全教育，宣傳交通安全常識，確保學生安全。積極創建“平安校園”。

（3）加強值日、值周工作，提高值日、值周責任感，讓學生在校園內進行安全、文明的有益活動，確保學生在校園內的安全。

5、根據學生身心特點，結合各班級實際，有針對性開展德育活動：學習上以“養成教育”為主題； 成長上以“守紀教育”為主題；學習上以“成才教育”為主題；理想上以“愛國主義教育”為主題。使各班級德育內容規范化。

6、以團委為主陣地，結合德育重點工作，開展富有成效的教育活動，促進學生個性發展。

7、加強心理健康教育，上好心理健康課.我校繼續多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。教師特別是班主任要對學生經常進行心理健康教育。結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。

（五）密切學校與社會、家庭的聯系

1、繼續加強校容校貌和校園文化建設，提高校園文化建設的總體水平，從教室布置、班級衛生、校 園宣傳陣地建設等多方面入手，努力提高育人功能。

2、完善學校、家長、家庭三結合的教育網絡，加強班主任與家長之間的聯系。做好家訪工作，準確 及時了解學生在校外的表現，有目的的進行教育。繼續按要求開好家長會，做到目標明確、內容有針對性，特別重視做好與”后進生”家長的經常性聯系，并且認真做好資料積累，有記錄。

3、聘請校外輔導員，給學生上法制教育課和交通安全知識，以此增強學生的法律意識、交通安全意識。

4、組織學生開展其它社會實踐活動。

五、主要活動安排

【九月份】

1.舉行開學典禮，表彰各類先進，對全體學生進行一次常規教育。2.個教研組、班級利用櫥窗、黑板報出好一期“迎接新學期”為主要內容的板報。

3.與體育組共同做好新學期各班升國旗、廣播體操隊列及進出場次序的安排，確保學生安全。

4.組織初一學生認真學習《中學生守則》、《中學生行為規范》、《中學生禮儀常規》，并進行筆試知識競賽。

5.全校第一次衛生大掃除，整理校容校貌。6.組織好慶?！敖處煿潯钡母黜椈顒印！臼路荨?/p>

1.以“迎國慶”為主題，各班出好一期黑板報。

2.組織初一年級各班認真開好一次以“新學校，新生活”為內容的主題班會。3.組織各校學生開展“愛國主義讀書月”活動。4.對學生進行安全教育?！臼辉路荨?/p>

1.組織全校學生開展“12·9”愛國主義教育活動。

2.結合期中考試情況，召開班主任會議，總結班級管理工作的經驗、教訓，表揚先進，激勵后進，并對下半學期班級管理工作提出新要求。

3.狠抓班風建設。

4.召開各班學生代表及部分班主任座談會，了解各班班級管理情況，并以此制定班級管理的整改措施。

【十二月份】

1.對初三年級學生進行一次心理健康教育專題講座，使他們能盡快適應畢業班生活。

2.班級召開“養成教育”感想主題班會，進一步提高、鞏固良好、行為習慣的養成。

3.召開部分“后進生”會議，幫助他們端正態度，改變認識，共同進步。4.與校團委共同做好新團員發展準備工作，組織好團員培訓?！疽辉路荨?/p>

1.做好慶?！霸毕盗谢顒印?/p>

2.專項治理說臟話、罵人現象，提高學生文明素質。3.布置評優評先工作

4.安全大檢查，全校大掃除。

第五篇：初中政教處工作計劃

初中政教處工作計劃

一、指導思想

以學生工作為重點，以未成年思想道德建設工作為抓手，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養成教育，讓學生學會學習、學會生活、學會做人；堅持對班主任工作考核，積極組織實施班主任培訓，全面提升班主任隊伍素質，促進育人環境、育人能力、學生素質、教育公平度。

二、中心工作

以未成年人思想道德建設工作為重點，進一步創新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養成教育工作，積極實施兩休、兩操的管理工作，認真落實全校衛生習慣，養成入住環境改善提高工作的落實，進一步規范班主任工作量化考核，加強班主任隊伍建設，認真組織實施班主任培訓，提高班主任素質；加強學生心理健康教育；強化住校生的管理；加強班干部隊伍建設；重視學生特殊群體和管理與教育。

三、工作重點

1、繼續加強對學生思想品德教育。以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《學生管理手冊》為指導，對學生全面加強思想品德和文明禮貌教育，讓學生做到自覺遵寧紀律，養成衛生好習慣，禮貌待人，自尊自愛，使未成年人思想道德建設工作落到實處，抓出實效。

2、繼續強化遵紀守法教育。

通過對班級的各項綜合考核評比，使學生自覺養成遵紀守法的好習慣，同時也促進班主任加大對班級的管理的力度。通過家長會，讓家長積極參與學校管理，形成教育合力，讓學生的生理和心理都能健康發展，最終形成良好的班風、學風和校風。

3、繼續加強法制、安全教育。

全學期上2節法制教育課，積極預防未成年人違法犯罪；加強安全教育，開展安全演練，提高學生自我防范、自救自護、自救互救的意識和能力；注意食品衛生安全、教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。

4、繼續加強對住校生的管理

住校生要自覺遵守寢室管理制度，積極配合入住老師搞好宿舍管理工作，同時加大對入住老師的工作考核，指導他們的工作，使他們的管理水平再上新臺階。具體措施：（1）、建立長期檢查機制，政教處值班人員每天至少三次對宿舍進行檢查，將檢查結果評分公布。（2）爭取班主任支持，打造形象，衛生的精品宿舍。（3）繼續通過開展文明宿舍的評比活動，努力創造文明潔凈的生活環境。（4）定期召開班長、宿舍長、勞動委員了解工作中急待解決的問題。（5）開展宿舍形象紀律衛生評比。

5、繼續強化對班主任工作的管理 加強對班主任愛崗敬業教育，完善班主任工作的考核機制，組織實施班主任工作培訓，定期召開班主任經驗交流會，努力鑄就一支作風派、工作默契、充滿活力、富于創新的班主任隊伍；圍繞思想道德、法制教育、安全教育等內容開好主題班會。

6、加強中學生心理健康教育

針對學生上網、打架、早戀、偷拿別人財物，中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規范學生行為，提高學生心理素質。

四、具體安排

八月份、九月份中心工作：養成教育

1、制定本學期政教上工作計劃。

2、制定本學期學校安全工作計劃。

3、制定并實施行為習慣養成教育活動實施方案，進一步規范學生行為。

4、舉辦贊美教師演講比賽。

5、開展全校師生安全教育。

6、召開班主任工作會議，布置新學期工作。

7、各班出三期黑板報：主題：第一期迎新，第二期養成教育，第三期安全。

8、班主任上交本學期工作計劃。十月份中心工作：德育教育

1、完善學校德育工作組織機構。

2、召開班委會議，提高班干部素質。

3、召開宿舍長會議，加強住校生管理。

4、開展交通安全教育。

5、舉行心理健康教育講座。

6、各班出兩期板報：主題：感恩、成長。

7、評比形象衛生先進班級、宿舍，先進入住教師。

十一月份中心工作：法制、安全教育。

1、召開全校師生法制教育會。

2、組織學生觀看青少年犯罪題材的電影或視頻。

3、班主任關于養成教育論文裝訂成冊。

4、開展防溺水、防雷擊教育。

5、開展“5.12”安全教育演練日活動和“5.19”安全教育日活動。

6、召開寢室長和全體住校生會議，對住校生管理進一步明確新的要求。

7、考風考紀教育，迎接期中考試。

8、“五一”節假期安全教育。

9、各班出第三期黑板報：主題：法制、安全教育。

10、組織班主任外出培訓。

11、舉行心理健康教育講座。