第一篇：文昌初中2013-3014第二學期安全工作計劃

文昌中心初中2013—2014學年第二學期

法制與安全工作計劃

一、指導思想：

以科學發展觀和黨的十八屆三中全會精神為指導，樹立“以人為本、安全發展、科學發展”的理念，繼續堅持“抓管理、建機制、夯基礎，治隱患、保平安、促發展”的工作思路和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，完善“一崗雙責”制度，強化薄弱環節管理，深化安全隱患整治，健全安全制度預案，以安全宣傳教育、隱患排查治理和“平安校園”創建為抓手，進一步推進學校安全工作規范化、制度化、科學化建設，不斷提升學校安全教育和安全管理水平，確保全區校園安全穩定。

一、目標要求：

1、進一步完善學校安全工作制度，層層落實安全責任制，學校與班主任、教師、家長簽訂安全管理責任書達100%。

2、積極打造“平安校園”品牌效應。

3、努力加強安全法制教育、培訓、應急演練，積極開展 “安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動。

4、校園積極創建合格門衛室和合格食堂。

5、加強宣傳，預防各類傳染病的發生。

二、工作思路

（一）提升認識、強化責任

安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大教職員工的切身利益，事關教育事業的改革、發展與穩定，所以必須強化校長第一責任人的意識，進一步提高“安全工作人命關天，責任重于泰山”的思想意識，從實踐“三個代表”的高度，從維護改革和穩定大局的高度，以對廣大教職員工的生命和國家、個人財產安全高度負責的精神，認真貫徹執行上級有關部門關于加強校園安全工作文件精神，切實抓好安全工作。

（二）健全制度、完善措施，按照上級有關部門的安全文件精神，結合我鎮實際，制定相應措施，認真貫徹落實。在建立健全安全工作責任制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環節，及時發現管理上、制度上的漏洞，通過嚴格的管理制度來保證安全。努力探索和建立安全工作的長效機制，在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎上，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優、獎懲等工作中。

1、嚴格實施學校大型活動報告審批制。要求學校組織的校內外集合、社會實踐等活動，要事先勘察，后制定預案，再報學校審批，批準后方可實施。

2、嚴格實行安全工作月報告制。要求各班每月底把自查結果，通過月報表的形式上報學校，切實做到“自己的門看好、自己的人管好、自己的事辦好”，進一步規范對學校安全工作的過程管理。

3、繼續嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求各部門對存在的或有可能存在的安全隱患，必須積極主動地采取有效措施，予以整改。

4、繼續深化實施食品衛生監督制。嚴把“病從口入”關，建立24小時菜樣留存，并作好記錄；對食品的采購、放存、加工等嚴格把關，專人簽收負責。對學校的管理，做到定期消毒、定期化驗，同時要給學生提供合格的飲用水。

6、繼續加強校車管理制。校車安全管理實行校長負責制，制定學校學生的乘車方案，加強與鎮政府、交警部門的聯系，精心做好學生乘車的組織工作，建立臺帳。

7、繼續完善學校各項“應急預案”。健全完善鎮校兩級安全工作領導機構安全管理網絡，明確人員分工；各校要結合學校實際，進一步完善安全工作應急預案，增強預案的針對性；加強模擬演練，增強預案的可操作性、實效性。

8、加強進出校園登記制和門衛轉告轉交制。對校園外來人員、學生家長進出校園，必須進行登記，并與有關人員聯系確認方可進入校園。

（三）加強管理，嚴于防范

根據我鎮實際，本學年要切實做到“三不放過”，即：制度預案不健全不放過、重大隱患不整改不放過、防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作：

1、繼續加強學政治安全教育。“崇尚科學、反對邪教”是學校政治安全的一個重點方面。深入、持久地開展“崇尚科學，抵制邪教，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動，引導學生勤奮學習、健康成長。

2、加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。一是要加強對學生的安全法規教育，增強自護意識。二是要聯系交警部門，在放學這一時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。三是在天氣惡劣的時候，組織教師進行護送。四是向家長做好宣傳教育，建議家長進行接送。

4、狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大，極易造成群死群傷和重大財產損失，要以“如臨深淵，如履薄冰”的態度，把消防安全工作做細做實。一要加強教育。二是加強逃生演練。三是開展定期檢查。

5、繼續加強法制教育。要充分發揮法制副校長的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結合，始終突出主渠道；要同德育活動相結合，努力增強吸引力；要同日常行為規范教育相結合，增強守法自覺性；要同轉差防差工作相結合，嚴格把好預防關；要同社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。

6、加強對校內部安全隱患整改及學校周邊環境的整治。學校內部要重點加強校舍安全管理，特別是暴風雨天氣的校舍安全管理。要重視學校的消防器材的配備和更新。要密切關注學校周邊環境情況，定期對學校的周邊環境進行專項整治，不斷優化學校周邊環境，促進學生健康成長。

7、繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。全面開展衛生知識普及教育工作，密切關注和防范流行性傳染病，狠抓學校食品衛生安全。特別是學校食堂、小店和飲用水的衛生督查和管理工作。

我們要從講政治、保穩定、促發展的大局出發，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，領導到位，責任到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭創建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，以保障學校正常的工作秩序。附：各月份工作安排。

二月份：

1、進行期初安全檢查。

2、召開期初安全工作會議部署安全工作。

三月份：

1、開展預防傳染病傳播專題教育活動。

2、部署落實安全教育周工作。

四月份：

1、組織各項安全演練。

2、舉行專題心理健康教育。

3、舉行法制教育講座。

五月份：

1、開展校園周邊環境整治。

2、組織學生參加“安全在我心中”主題班會。

3、開展“珍愛生命預防溺水”教育

4、普法教育活動

六月份：

1、結合“國際禁毒日”對學生進行法制安全教育。

2、開展“安全教育月”活動。

七月份：

1、學生出行安全教育

2、防暑、防溺水教育

第二篇：文昌中心初中13-14第二學期教導處工作計劃

文昌中心初中2013-2014學年第二學期教導處工作計劃

一、總體思路

以十八屆三中全會精神為指導，以加強教學常規管理為突破口，促進學校教育的內涵發展；以構建高效課堂為核心，促進教學質量的提高；以創新教研活動為抓手，促進教科研水平的提升。加強教學管理，突出一個“細”字；構建高效課堂，突出一個“效”字；創新教育科研，突出一個“實”字；狠抓兩考備考，突出一個“精”字，努力實現教育教學質量的持續提升，保持中招省示范高中達線率及中招綜合升學率在全區的領先地位。

二、工作要點

(一)規范常規教學管理，提升學校管理水平

嚴格按照《宣城市中小學教學常規管理18條（修訂）》和《文昌中心初中規范教育教學過程管理制度》，規范學校教學管理行為，促進教學管理內涵的發展，落實教師教學教研工作要求。嚴把集體備課關，規范集體備課活動流程，加大對集體備課的過程督查；嚴把課堂教學關，強化以學生為主體的自主、合作、探究，堅持面向全體，建立課堂教學監控機制；加強考試質量分析工作，對七八年級月考和九年級調研抽考進行細致的質量分析。

(二)深化課堂教學改革，構建高效課堂，提高課堂教學效率

穩步推進課堂教學模式改革。學習課改學校成功經驗，在七八年級積極穩妥的推進課堂教學改革，遠學杜郎口，近學古泉中學“五步三查法”課堂教學模式，各班按照組間同質、組內異質的原則，每組4-6人，分成若干學習小組，進行自主合作探究學習，以導學案引領課堂教學，構建高效課堂，提高課堂教學的有效性。

(三)落實課程計劃，進一步推進素質教育。

全面貫徹國家課程方案。開齊開足課程，認真落實課程計劃，深入推進課程改革。推進書法教育進課堂不僅是傳承中華民族優秀文化的重要途徑，也是促進學生全面發展的重要途徑，更是推動宣城申創“中國書法城”的現實需要。通過以字育德、以字

啟智、以字修身、以字促美，達到促進學生全面發展的目標任務。加強對音、體、美、信息技術、綜合實踐活動等學科的教學指導和管理。積極開展藝術節和體育大課間等活動，堅持讓學生每日鍛煉一小時，重視特長生培養。

(四)抓好校本培訓，強化教師素質，提升教師專業化水平

1、加強校級課題研究。

第一，發現問題。教師要有問題意識，這是進行研究的前提。如一個題目的講解，學困生的轉化，某節內容的課堂教學結構設計、學生上課不專心、作業安排等等。在教育教學中出現失誤的時候，一定要多想想是什么問題造成的。要多對自己的教育教學進行反思。

第二，尋找解決問題的方法。發現問題之后，就要尋找解決問題的方法。進行校級課題研究就是要在充分借鑒別人經驗的基礎上提出解決問題的方法，尋找方法的過程，也是一個學習的過程。

第三，用找到的解決問題的方法去解決自己遇到的教育教學問題。第四，要把自己解決這一問題的過程總結出來。形式是多種多樣的，可以是小論文，也可以是教育敘事，寫自己這一過程的心路歷程，談談體會，還可以寫成教育案例，形成典型經驗。這是從實踐上升到理論的過程。

正確認識校級課題研究，采取正確的步驟進行研究，校級課題研究將會在教育科研中發揮重要作用。

2、堅持以教師為本，抓好校本教研。結合本校的實際，積極引導教師開展校本教研活動，提高校本教研的針對性和實效性，明確校本教研的目標，改善其活動的方式，定期開展學科組教研和個人教研、集體備課和個人備課、公開課研討等多種形式的教研活動，提高校本教研的實效，從而形成具有本校特色的教研活動模式。(五)狠抓教學質量，確保中考、會考出佳績

1、建立并完善教學質量的保障系統。重點做好九年級的兩次質量監測工作，體育考試和理化實驗操作考試，同時做好2014年地理生物學業水平考試、信息技術考試和期末抽測工作。

2、加強中考研究服務工作。繼續抓好全區九年級畢業班素質檢測及成績分析工作；認真組織好教師參加區級各學科中考研討會；注意收集交流中考復習信息，組織好2014年《中考綱要》的解讀研討，科學備考，力爭保持中招省示范高中達線率及中招綜合升學率在全區的領先地位。

3、緊抓畢業班不放手，力爭中招穩中有升。畢業班是學校的窗口,去年的中招成績把學校教學質量及社會影響力推向了一個新臺階。因此，鞏固成果再創佳績便是本學年九年級工作的核心。根據本屆畢業班特點，要在努力擴大優生面，抓好學科平衡，全面提高學生成績的前提下，仍然堅持瞄準尖子生，從思想上引導，生活上關心，學科上補習，通過座談談話等激勵措施讓尖子生更尖，提升他們的成績，為實現中招目標積極作好準備。具體要做到：

(1)、做好九年級師生的動員工作，增強師生的緊迫感。

(2)、強化質量意識，優化課堂教學結構，積極發揮集體智慧，打好團體戰。(3)、學科間相互協作，著力提高課堂效率。

(4)、要面向全體學生，課堂上做到精講精練，課后認真做好培優補差工作。(5)、注重教學質量的跟蹤、管理等一系列監控評價體系，精心組織月考和區調研考試，及時召開月考質量分析會，針對存在問題，及時采取補救措施，及時調控學科的教學工作。

(六)其它工作

1、加強學籍管理，及時做好轉學、休學、復學等學籍變動工作。

2、做好畢業生畢業證的驗印、發放工作。

附：工作行事歷

文昌中心初中2013-14學年第二學期教育教學行事歷

說明：本學期具體工作如有變動另行通知。

2014年2月18日

第三篇：2018學年第二學期安全工作計劃

2017-2018學年第二學期安全工作計劃

為認真貫徹落實教育局關于加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障幼兒的生命安全和幼兒園財產安全，積極推進“平安幼兒園”的創建。現結合本園實際，制定本安全工作計劃。

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十九大精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，樹立“抓安全就是抓管理”的理念，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，以教育局2018年工作要點和園務計劃為指導，建立安全工作長效機制，進一步做好幼兒園的各項安全工作。

二、工作目標

1、深化落實幼兒園安全主體責任和“一崗雙責”工作要求。

2、完善人防、物防、技防等安全保障，提高安全防范意識。

3、加強“安如泰山”安全防控體系建設，提高安全管理水平。

4、強化安全教育、安全演練和隱患排查整改，開展安全文化進幼兒園活動。

三、重點工作

1、加強“安如泰山”安全防控體系建設，落實好安全主體責任 依據《泰安市“安如泰山”安全生產科學預防體系創建實施方案》，認真實施好《泰安市學校安全教育標準化管理細則》和《寧陽縣學校安全風險預判及管控措施清單》，做好幼兒園人防、物防、技防建設。

2、全面排查安全隱患，營造安全園所 幼兒園加強組織領導、安全管理、安全培訓經費投入等涉及人防、物防、技防等方面的工作，查找園所存在的問題或可能出現的問題；對園舍、飲食、消防、治安等重要部位重點排查，消除隱患。細查一日活動各環節的隱形安全隱患，營造平安和諧園所。

3、推動幼兒園安全教育平臺及交通安全體驗區的使用和普及。幼兒園按照縣教育局在全縣學校及幼兒園普及安全教育平臺使用及高標準建設交通安全體驗區，豐富幼兒安全教育活動，增強幼兒安全意識。

4、加強安全宣傳教育，提高全體教職工、幼兒、家長的安全意識。

加強安全教育，牢固樹立安全意識。充分利用幼兒園安全宣傳陣地的作用，在教師、幼兒及家長中廣泛開展安全知識宣傳教育活動，牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發生。

5、做好施工現場的安全防護工作。

四、具體工作實施

幼兒園安全工作實行項目包管理，具體分工如下。

（一）幼兒園安全工作落實及督查項目包

1.認真貫徹落實上級有關部門的重要指示精神和要求，部署落實幼兒園安全防控體系工作，制定落實幼兒園安全工作計劃和總結。2.落實幼兒園各部門安全工作責任，制定幼兒園防踩踏緊急撤離和防震安全演練工作預案。

3.檢查督促各部門安全工作落實情況，及時排查各種安全隱患，做好安全臺賬整理工作，上報各類安全材料。

4.做好春季幼兒園防火工作，組織教職工進行春季消防知識培訓工作。

（責任人：王旭 責任部門：安全部、園務部）

（二）幼兒園周邊安全治理工作項目包

1.做好幼兒園安全保衛工作，嚴格執行門衛安全“四個一律”，維護安防設施設備。

2.嚴格執行門衛安全管理制度，家長持接送卡接送幼兒制度、教職工憑請假條出入幼兒園等安全制度，杜絕無關人員進入幼兒園。3.認真排查幼兒園周邊不安定因素，維護幼兒園周邊環境安全。（責任人：黃秀梅 責任部門：安全部）

（三）后勤安全工作項目包

1.做好幼兒園基建、園舍及各種設施設備的維修維護工作。2.定期排查幼兒園各種建筑設施設備、幼兒園室外大型玩具的安全隱患。杜絕安全責任事故。

3.明確各崗位責任分工，做好后勤工作人員安全管理，督促、檢查后勤各項安全工作落實情況。

4.做好幼兒園各類物資的使用和安全管理工作，充分發揮各類物資的使用效益。

（責任人：黃秀梅 責任部門：后勤部、各級部、各處室）

（四）伙房安全工作項目包

1.落實食堂安全崗位責任，加強伙房用水、用電、用氣的安全管理。嚴格遵守各項操作流程，杜絕安全隱患。

2.督促指導食堂管理員落實食品安全衛生制度，杜絕食物中毒事件發生。

3.做好食堂工作人員的安全培訓，提高各工種人員的安全意識和防范技能。

4.做好幼兒膳食工作，負責幼兒園食堂食品衛生安全的監督管理，把好“采購、質檢、加工、分發、存儲”五關；提高膳食服務質量，確保食品安全。

（責任人：黃秀梅 責任部門：膳食部）

（五）幼兒安全教育管理項目包

1.制定部門安全工作計劃，根據計劃督促落實各級部的安全常規管理工作。

2.指導教師做好幼兒的安全教育工作和日常安全防范工作。3.定期排查班級存在的安全隱患，做到早發現，早處理。4.結合安全教育活動日和安全教育月等節假日，開展消防、交通防溺水等的安全宣傳教育。檢查督促落實班級各種安全預案及安全措施。

5.嚴格落實班級安全應急預案，做好防踩踏、防震等緊急撤離演練的安全準備工作。

6.充分利用安全教育平臺對幼兒開展各類安全教育，積極參與交通安全體驗，提高安全教育教學效果。7.做好幼兒進餐環節的安全教育和安全管理工作。

（責任人：李方 責任部門：教研部 各級部安全部 早教中心）

（六）保育安全管理工作項目包

1.制定保育安全工作計劃，督促落實級部保育員各項工作。明確保育員安全職責。

2.每天巡查班級及重點部位的安全、衛生工作。特別加強幼兒進餐環節的衛生安全管理以及洗刷間和衛生間的安全衛生管理。3.督促保育員加強對幼兒進行安全教育和午休環節的安全管理。4.做好保育員的安全應急培訓工作。

5.認真做好春季傳染病防控工作，指導班級做好衛生消毒及疾病預防工作。

（責任人：陳聰 責任部門：保研部 各級部）

（七）幼兒戶外活動及大型集會安全管理項目包

1.制定幼兒外出比賽交流活動的安全預案，做好外出教師及幼兒的安全教育工作。

2.檢查落實幼兒園藝體訓練活動，做好教師及幼兒的安全防范措施。

3.大型戶外活動要提前做好教師及幼兒安全準備工作，制定安全預案，并根據預案實施各項安全工作，確保活動安全順利進行。4.做好幼兒戶外活動的安全教育工作，戶外活動期間加強對幼兒的安全管理。杜絕安全事故發生。

（責任人：李方 責任部門：藝體部 教研部 各級部早教中心）

（八）幼兒園安全管理宣傳項目包

1.積極通過微信，網站及各類宣傳媒體報到幼兒園新聞動態，做好后臺新聞的審核和編輯工作。2.抓好幼兒園安全工作宣傳教育。（責任人：陳聰 責任部門：宣傳部）

第四篇：第二學期安全工作計劃

安全工作計劃

（2012-2013學下學期）

一、指導思想

認真學習貫徹中心校指示精神，牢固樹立和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭取教育局安全工作目標考核合格，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構：

組長：周鳳玲

副組長：馮春明

組員：班主任

四、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹

立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于3月中旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級精神，加強群防群治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品，杜絕食源性疾患發生；注意搞好飲水衛生，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衛生；要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。

6、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律，教學內容應符合教學大綱要求，符合學生年齡、性別特點。

（四）大力加強與鄉及公安、村委安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。

積極配合公安部門，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動，防止

學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。

五、做好安全工作經驗總結

每學期都要對學校的安全工作進行細致全面的總結，積累經驗，找出差距、漏洞，不斷完善措施，改進工作方法。以推動安全工作的開展，保證師生生命及學校財產安全。

六、各月工作安排

二月：

制定學校、班級安全工作計劃。

三月：

第一周：和學生及家長簽訂安全責任書。對學生進行法制教育，進行一次安全應急演練，安全教育周。

第二周：對學校重點部位進行安全檢查，安全演練周。第三周：交通安全教育

第四周：春季預防流行性疾病教育

四月：

第一周：積極配合學校進行教室門窗、用電設備安全檢查第二周：出一期安全教育黑板報

第三周：進行一次安全應急演練

第四周：五一假期安全教育

五月：

第一周：組織認真聽法制教育專題講座

第二周：防溺水安全教育

第三周：積極配合學校進行安全檢查

第四周：衛生安全教育，參加消防安全演練 六月：

第一周：積極配合學校進行安全大檢查

第二周：交通宣傳教育

第三周：防溺水安全常規教育，進行一次安全應急演練第四周：暑假安全教育，安全工作總結

第五篇：初中班主任工作計劃第二學期

師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力，下面是寫寫幫文庫的小編整合的幾篇關于初中班主任工作計劃的范文!

初中班主任工作計劃第二學期范文篇一

今年我所帶的班級已經進入初一年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點，應該說，這個學期對學生來說是很重要的，個人的行為習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步，也是學生的少年時代思想定型和人生觀建立的關鍵時期。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于學生來說都是很重要的。

經過半年的學習和鍛煉，學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中，在行為習慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重。但在心理上需要成人的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此，特將本學期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。

1、加強班級管理

這個年齡的學生還是比較單純，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體，我一直要求學生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。

第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生行為規范》、《班規班約》，重點從提高學生樹立文明意識做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。本學期我班將經常發現班級模范,切實調動起這一部分力量，在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個班級的發展。開學初，即召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開班委會議，多鼓勵，努力培養他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二，培養學生在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。

學期初，獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優秀學生相互學習，中等學生圍繞優秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。上一學期的期末考試結束后，學生們已經意識到了自己在年級中的水平。實際上，幾乎所有的學生在學期初所抱有的心態都是:從現在開始，我一定要好好學習，再也不貪玩，不浪費時間了。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結合的方法。對于學習能力較強的學生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績。有些同學偏科問題較為嚴重，對于單科較好的學生，鼓勵其在更好的學習這個學習外，更要鼓勵其對其他學科的興趣;對于單科較差的學生，要嚴格要求，首先是其明確意識到偏科對學習的負面影響再在日常的學習中及時了解和督促。爭取使學生都能夠在學習當中汲取知識并獲得快樂，找到適合自己的有效的學習方法，發揚優勢，彌補劣勢。

要讓所有學生了解到，學習好不是好學生的個人行為，而是全班同學的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。在學習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現代意識。

第三，融洽師生關系。因為我是一名年輕的班主任，雖然在能力和經驗上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學習去嘗試。我要求自己在班上多聽課、多觀察，課間與學生多交流、溝通

現在我和這個班的學生已經非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯系，爭取家長的配合，更好地培養學生的行為習慣。我把自己的工作目標和學生的目標放在一起，作為年輕老師，我很能體會這一代學生的感受，應該說也是我的優勢。學生們經常寫信來說自己的問題，我總是把他們當作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關系。

2、再發掘培養一支合格的班干部隊伍

通過一年多的鍛煉，部分學生已經具有較強的工作能力，并且在工作中認真負責，將繼續重用，同時發掘一批新的學生干部，以舊帶新，使班里更多的學生了解學校的各項工作，培養更多的學生勝任班級管理，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。

3、積極配合學校布置的各項工作

結合學校的有關規定，在日常的學習生活中，積極完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和周一的大掃除，按時參加升國旗、早操。

4、積極配合任課老師進行有序的教學工作

積極探索新的素質教育的途徑，配合任課老師，提高學生在各方面的學習興趣，培養獨立學習的能力，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師了解學生的學習情況，以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發自內心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。

初中班主任工作計劃第二學期范文篇二

一、指導思想

本學期，學校德育工作仍堅持以人為本，德育為先的宗旨，以提高學生文明素養為重點，以為學生終生學習和發展奠基為立足點，緊緊圍繞學校的中心工作，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍，促進學生各方面的良好發展，確保校園和諧平安。

二、工作重點

1、加大班主任培訓工作的力度，繼續完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍。

2、堅持從學校和學生實際出發，以規范養成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及明禮誠信教育。深入開展以五會教育(會說話、會走路、會講衛生、會學習、會健身)為重點內容的系列主題教育。

3、不斷探索和改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地，突出對學生進行思想品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、勤學上進教育等，切實提高學生的各種能力和素質。

4、遵循學生身心發展規律，以豐富多彩的活動為載體，開創性地開展德育工作。

5、進一步做好課外訪萬家工作，做到精訪階段有重點、有實效。

6、加強班級文化建設，營造走進學校受教育、走進教室想學習的良好文化氛圍。

三、工作措施

(一)提高德育水平

1、進一步明確工作職責，提高政教工作人員綜合素質

政教室的主要工作有：政教隊伍建設、學生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀律衛生安全教育、班級管理、班級日常活動開展等。全體政教工作人員要多接觸學生、多研究學生，工作上既分工明確，又密切配合，團結協作，增強責任感和吃苦意識，不斷提高管理水平。

2、建設一支強有力的隊伍

班主任是班級工作的組織者、領導者，是學生品德形成和發展的指導者，對學生品德、能力發展起著重要作用。政教室要認真督導、緊緊依托班主任做好班級管理，抓好德育工作。

①完善班主任工作制度，充實《班主任一日常規》，用《西齋中學班主任工作條例》規范班主任的各項工作。

②嚴格執行《班級量化考核實施細則》，用細則指導班主任開展班級工作，考核中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。按要求做好每日的檢查督導工作，結果一日一公布，一周一累計，一月一評比，作為學期評優的重要依據。對重大違紀違規事件的班級，優秀班集體和優秀班主任評比中實行一票否決。

③定期召開班主任工作月研討活動。集中研究班級管理和教育方法，相互交流學習，共同進步。力爭在班主任工作培訓方面采取多種形式，多種渠道，讓德育管理的視野更加開闊，在創新德育管理方法上有所突破。

(二)加強學生德育系列教育

1、抓行為養成。切實抓好學生的文明習慣教育。二月份各班進一步學習《學生一日常規》、《xx中學衛生檢查制度》等制度，抓緊、抓實、規范學生的行為習慣，從點滴做起，狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進教室等不良行為。

2、堅持每周一的國旗下講話制度。堅持做到有計劃，有主題，早準備，內容充實，針對性強。對學生進行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育。

3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地，加強對學生的思德教育。班會課要結合月主題活動，內容鮮明，精心組織做好記錄，注重效果。班會課要有創新，形式多樣。真正把班會課作為學生養成教育、理想教育、安全教育等的主渠道。

4、抓好特殊學生的教育。結合訪萬家獲得的第一手資料，建立和完善特殊學生檔案，實行德育導師幫扶制度，定期找責任對象交流談話，作好記錄上交。對違紀學生要正確批評教育，作好思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生;對嚴重違紀學生，要按照校規校紀嚴肅處理，絕不姑息手軟，用校紀規范行為，用校規守護校園。

5、重視法制教育，充分利用社會教育資源。請司法等相關部門專家來校作專題講座，以增強學生的法制意識和辨別是非能力，減少違紀違規現象。

6、作好學生的心理健康教育，促進學生的身心健康發展。七年級著重培養吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導教育;九年級重點作好考試心理引導和自我調節學會減壓方面的工作。

(三)實行精細化管理，確保德育實效工作

1、抓檢查落實，政教室仍將對班級管理的常規工作進行檢查督導(班會、校園衛生、校園紀律、文明禮儀、活動參與、財物管理等)，檢查結果及時公布，表揚先進，鞭策后進。

2、做好班級工作的日常量化考核，力求考核公平、準確、科學。

3、進一步規范五星級文明班級、文明寢室考核評比制度，加強對學生在校紀律、衛生、日常習慣的的管理，使學生素質再上新臺階。

4、加強校園環境衛生的整治力度。作好學生的文明行為的教育，控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現象。清潔區實行責任制，一天三掃，定時檢查，清潔區衛生納入班級量化考核。

(四)加強安全管理，確保校園平安

1、把好出入校門關，加強值日教師校園的巡邏查看力度，確保無重大安全隱患。

2、加強走讀生的管理工作，繼續落實走讀生乘車交接制度。因病回家學生實行無縫交接制度，確保學生出入平安。

3、切實加強對學生的安全教育，堅持安全第一，預防安全的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園整體安全。

(五)加強學校、家庭、社會三位一體的網絡體系建設，全方位優化育人環境。

1、搞好三結合教育：一是辦好家長學校，搞好家長學校檔案管理，開設家庭教育講座，提高家長的素質和能力;二是定期開好家長座談會，與學校教育形成合力;三是請部分家長到班開展系列講座(人生經歷、工作專業知識、理想前途教育等)，使學生開闊視野，增強生活知識，激發學習熱情。

2、做好家校聯系工作。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進一步提高班級管理水平。

總之，本學期德育工作將繼續做到有布置、多檢查、勤通報、促落實，杜絕形式主義，以收取實效為出發點。同時，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創德育工作的新局面。

初中班主任工作計劃第二學期范文篇三

新的學年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無疑是個考驗。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校，學生們難免會有些好奇和不習慣，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的：

一、德育工作計劃指導思想：

依據《xx市學生民族精神教育指導綱要》和《xx市中小學生生命教育指導綱要》的要求，并結合“愛國榮校，崇尚科學”為主題，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

二、具體工作：

1、德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規范的系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，爭做行為規范示范班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

2、慶祝改革開放xx周年的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結合。

3、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與社區各項活動，培養學生良好的道德品質。

4、建設“溫馨教室”，體現人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關系。

5、以“學會感恩，關愛他人，懂得責任，恪守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成。

三、教育內容及措施：

1、用班會、午自修進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。為學生自我管理打下堅實的基礎。

2、班級開展以下活動：

(1)學雷鋒活動;感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃。

(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動

(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網上讀書;迎xx征文活動

(4)理想教育活動

初中班主任工作計劃第二學期范文篇四

一、指導思想

以學校人事制度改革為契機，以“xxxx”重要思想為指導，認真落實中央關于加強未成年思想教育工作的決議，緊緊抓住“教學質量”這個核心，以促進學生文明行為習慣為教育的主攻方向，加強教育教學的常規管理，形成良好的學習風氣，積極配合政教處、教導處，抓好年級學生的教育、教學工作，不斷提升工作效益。以“務實創新”的工作作風,樹立初一年級組在學校、家長、社會中的良好形象。

二、工作目標

1、全體學生要初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成為一個合格的中學生，做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

2、全體教師要提高思想覺悟，加強師德師風建設，發揚踏實苦干、無私貢獻的敬業精神。建立一支敬業、愛崗、團結、創新的教師隊伍，樹立“真誠合作、活潑向上、求真務實”的組風。全面貫徹落實學校的各項工作任務。

三、工作方法與措施

(一)德育工作：

全組教師必須樹立教育工作者，首先就是德育工作者的觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機制。

1、利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節)、團隊活動對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和基礎德育與基礎文明養成教育。特別要開展“班興我榮、班衰我恥”，“年級光榮我光榮”，“學校興旺我自豪”，人人為班級，為年級為學校爭光榮的集體主義教育。

2、抓好學生行為規范和養成教育。全年級用一個月的時間認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，抓好起始階段的習慣養成教育，不放過細小事情，大力表揚學生中的好人好事，對學生進行〝誠實守信，關心他人，團結協作，共同進步〞的教育。著重培養學生的心理承受能力，抗挫力、自律能力、社交能力。樹立學生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當“文明示范生”和“優秀文明、示范班級”。強化考勤、衛生、兩操、上課、自習等常規管理和考核，培養學生養成良好的習慣。

3、抓好年級各班的學習、衛生和紀律工作。并通過開辦“家長學校”，充分利用學校網絡資源籌辦“年級視窗”等活動，加強家校聯系，促進年級管理，提高學生綜合素質。本學期計劃在期中考試后舉行家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯系，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態。一學期中通過面談、電話班主任家訪率必須達到100%。

4、加強班主任的隊伍建設、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負責與否將直接影響到該班的班風，班風影響到學風，學風影響到教育、教學的質量。因此，每個班主任必須認真學習班級管理理論和心理教育理論，認真學習學校的有關規定，曉之以理，動之以情，積極探索創建優秀班集體的有效途徑，善于做好每一個學生思想教育工作，協調好任課老師與學生之間的關系。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。

5、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質量，使班級文化氣息濃厚，給學生以薰陶與教育。

6、提高班會的質量，班會課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必須先備課，并做到主題明、條理清、針對強。班會課宜形式多樣，調動學生積極參與，讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫助教育的作用。

(二)教學工作：

1、著力加強教學過程管理;教師之間加強互相學習，整個學期聽課不少于12節，語數英三科保證學生的作業量，其他學科控制學生的作業量，可以按學生的實際情況、分層布置作業，課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友。努力提高學生的學習興趣。各科任教師都有有責任正確引導學生養成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。

2、重視培優補差工作;各老師應根據本班的實際情況，針對學生的特點，利用自習課分層輔導，補差工作要求教師要思想重視，情感投入，分類評價，及時激勵，確保每一個學生同步發展。

3、做好學困生的轉化工作，做到有方案，有計劃，有步驟，注重實效。具體方法：

(1)進行思想再教育;

(2)重視學法的指導;

(3)活動課抓好落實;

(4)自習課加強輔導;

(5)加強與家長的聯系，共同教育。

4、初一是初中階段性的起始年級，為保證在xx年中考中多出人才，對語、數、英，特別是數、英一定要打下扎實基礎，培養學生良好的學習興趣，造就學生學好語、數、英的學習動力。

(三)教師隊伍建設：

1、本組教師一定要講學習，講政治、講正氣、講實績，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關心集體，少說空話，多做實事。

2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協作，為同一目標而奮斗。

3、嚴格年級組管理，激發老師的工作熱情，充分發揮年級組的全體教師的團結精神，齊心協力，達成共識，形成合力。

4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、自習、輔導任務的老師，必須準時到位、精心輔導，安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業樂業，努力提高教育、教學質量。

初中班主任工作計劃第二學期范文篇五

一、班級基本情況：

我班現有學生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在一定的困難，在學習團結互助方面來還需要一個過渡階段。做為一個新的班集體，在各個方面還存在不足，我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好，不讓其擴大化或惡性發展下去。

二、工作措施：

1、對學生的校紀校規教育，尤其是衛生、紀律教育。

(1)開學期間利用班會給學生介紹學校的各項校紀校規，要嚴格遵守校紀校規，需要個別同學必然改掉以前留下的壞習慣。

(2)利用班會課、自習期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。我們班的口號是“學會求知，學會做人”。

(3)制訂班級制度，完善班級的一日常規，大力搞好寢室內務、衛生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事，責任到人。

(4)找個別同學談話，讓學生自我控制能力有所提高，了解學生團結問題并及時解決。

(5)檢查班級當中的存在的不良現象，如課堂、休息時間玩弄手機，長頭發、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等，要求在短期內糾正過來。

(6)功修方面，杜絕遲到、早退、曠到等，并做為畢業班，要提前進大殿并在第一排做功課，起到帶頭作用。

2、健全班干部隊伍建設，使班級工作有一個新的突破。班干部是班主任的得力助手，最終目的是把班級各項工作搞得最好，為大家營造一個良好舒適的學習及生活環境。

3、建立學生不定期抽查考核制度，便于更好地開展班主任工作。

(1)充分利用點名冊，以便讓班主任隨時了解各個學生在各堂課的出勤情況并及時處理。

(2)結合每周值周老師的各項檢查，第一時間解決各個方面存在的問題和不足。

4、配合學校加強校園文化建設，使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。

(1)精心組織學校運動會(如打藍球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。根據新時期學生特點，努力配合學校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設對學生的影響力與時俱增。

(2)嚴格執行三周一次的班級活動制度，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動內容豐富多彩，學生樂于接受。使班級課活動規范化，持久化，成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排本學期一次有意義的班級課外活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。來緩沖平時的學習時間緊張的氣氛，充分發揮學生學習的積極性。

(4)積極響應學校的各項活動等。

5、班主任必須深入宿舍關心、問候學生的食宿問題，檢查宿舍的衛生等事項。