第一篇：“學(xué)雷鋒活動月”主題活動方案（推薦）

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十八周年之際，學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2011年“學(xué)雷鋒活動月”主題活動方案。

二、活動目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實雷鋒精神，以自己的言行推進學(xué)校德育工作開展。

3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動主題：弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生，構(gòu)建和諧校園

四、活動口號：學(xué)習(xí)雷鋒從我做起，從身邊做起，從校園做起

五、要求：

1、全校師生都要在“學(xué)雷鋒活動月”中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。提高認(rèn)識，高度重視，精心組織。

2、要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本班特色，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《第二中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

3、各班級要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，組織一次學(xué)雷鋒主題團隊日活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。

4、各班在開展各項活動時，班主任要加強安全教育，增強安全意識，要有安全措施的要求。

五、具體活動安排：

1、2月28日——3月4日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。

（1）2月28日利用升旗儀式宣讀學(xué)雷鋒活動倡議書，并開展雷鋒事跡系列宣講活動。

（2）3月4日下午第三節(jié)課各班主持召開一次“弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生”主題班會，學(xué)習(xí)討論雷鋒格言——“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”，宣傳發(fā)動學(xué)生積極參與到此次活動中。會議內(nèi)容要有記錄，材料于3月7日前交給德育處郭老師并將電子稿活動圖片發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@163.com活動要求：班主任要精心備課，認(rèn)真組織，班會課時黑板上要有宣傳標(biāo)語，活動內(nèi)容要立足于本班實際，做到教育有針對性；活動形式立足于中學(xué)生的特點，做到教育形式的多樣化。

（3）各班級組織一次“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”宣傳標(biāo)語征集比賽，將本班的原創(chuàng)優(yōu)秀標(biāo)語于3月4日之前交給德育處程老師并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@163.com參加評比。學(xué)校評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

（4）各班級組織學(xué)生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月5日——3月13日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。

（1）3月5日各班立足校內(nèi)，開展“做文明學(xué)生”活動，組織各班級優(yōu)秀少先隊員、入團積極分子、初一年級預(yù)備團員、初二初三所有團員（戴紅領(lǐng)巾或團徽）組成學(xué)雷鋒活動小組，自主性的開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、清潔校園衛(wèi)生等美化校園活動以及其他志愿者系列活動。德育處將組織人員對班級、走廊、樓梯等進行檢查評比；9:00在學(xué)校操場舉行所有團員穿校服（包括初一預(yù)備團員）宣誓儀式。

（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的團隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

（3）結(jié)合3·8國際勞動婦女節(jié)，各學(xué)生要爭做一名感恩小雷鋒，實施“六個一”工程：每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽，在家為父母做一件家務(wù)。

（4）廣播室利用下午1:20---1:50期間播報“雷鋒——就在你我身邊”、“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。歡迎大家積極投稿，交德育處李老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)dtezdyc@163.com被采用每篇給班級加分。

（5）班主任組織學(xué)生唱學(xué)雷鋒歌曲。每班至少學(xué)會一首。德育處、年級主任3月14日班會課時檢查。會唱雷鋒歌曲多的班級給予適當(dāng)加分。

3、3月14日——3月21日“踐行雷鋒鞏固周”。

（1）各班出一期以“弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生，構(gòu)建和諧校園”或“感動·二中”為主題的黑板報。3月21日檢查。

（2）班主任在學(xué)生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》加強學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體學(xué)生做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”

（2）各班的好人好事詳細(xì)記錄在“好人好事登記本”上，并及時寫成通訊稿件發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。

4、3月22日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。

（1）寫好“學(xué)習(xí)雷鋒活動月”發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。總結(jié)，評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀集體”。按各項活動累計積分。

（2）塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，并每個班評選出本班最具代表性的先進事例和先進個人評出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。將其個人學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡和個人近期數(shù)碼照片月3月31日前交德育處江老師。并將電子稿發(fā)到德育處郵箱內(nèi)。

第二篇：“學(xué)雷鋒活動月”活動方案

八年級二班“學(xué)雷鋒活動月”活動方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十九周年之際，根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我班2012年“學(xué)雷鋒活動月”活動方案。

二、活動目的：

1、結(jié)合我校感恩教育特色，通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。

三、活動時間：

2012年3月5日――2012年4月5日

四、活動過程： 1.宣傳發(fā)動

3月5日，組織全班同學(xué)參家學(xué)校的 “學(xué)雷鋒”活動月啟動儀式 2.班內(nèi)各小組開展活動

在學(xué)雷鋒期間，做到“四個一”，即：讀一本有關(guān)雷鋒故事的書、唱一首有關(guān)雷鋒故事的歌、爭取每天做一件好事、寫一篇有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神后的感想。希望同學(xué)們能從身邊的點滴小事做起，幫助身邊需要幫助的人，做自己力所能及的事。自己準(zhǔn)備一本快樂儲存本——“雷鋒伴我行好事記錄本”，讓學(xué)生把自己做的好事記下來。“贈人玫瑰，手留余香”，能夠幫助別人是人生一大樂事，那把快樂儲存起來，人生將會更加精彩。

3.完成學(xué)校交給的關(guān)于雷鋒的主題黑板報

以團支部書記張東同學(xué)為主，文藝委員閆建芳為輔，所有團員、學(xué)生積極參與。

4.開展一次全面的衛(wèi)生死角清理、教室裝飾活動

以班長虎腹星為主，學(xué)習(xí)委員張莉為輔，全班參加；美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5.依學(xué)校廣播站要求完成一期雷鋒精神永放光芒主題播音 由文藝委員閆建芳同學(xué)搜集材料，并加以整理；王寧同學(xué)主播。6.開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團

學(xué)習(xí)討論話題：

1、什么是雷鋒精神；

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

3、新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？

7.開展班級同學(xué)互幫互助活動

以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，和班級中后進生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對子，幫助他們改善生活，提高學(xué)習(xí)成績。

五、總結(jié)

積極踐行雷鋒精神，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻；并根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進個人予以表彰。

八年級二班團支部

2012-3-21

第三篇：“學(xué)雷鋒活動月”活動方案

“學(xué)雷鋒活動月”活動方案

為扎實有效的推進我校學(xué)生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我校“三月學(xué)雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。

3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初，各班級團支部、學(xué)生會做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳；

2、各班級團支部做好一期以“新學(xué)期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學(xué)雷鋒內(nèi)容），團委將組織進行評比（3月3日—15日）；

3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團活動（各班活動方案送學(xué)校團委）；

學(xué)習(xí)討論話題：

1、什么是雷鋒精神；

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

3、新時期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒

精神激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？

4、組織全校同學(xué)觀看“2011感動中國人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月11日 初定）

5、開展班級同學(xué)互幫互助活動；

各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學(xué)生結(jié)對子，和班級中后進生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對子，兩種結(jié)對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學(xué)校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學(xué)校團委。

6、認(rèn)真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、組織團員干部、學(xué)生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；

1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；

4、積極參加綠化環(huán)保活動（與3.12植樹節(jié)結(jié)合）；

8、各班級團支部在校內(nèi)自己組織學(xué)雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）；

四、3月30 日--31 日 總結(jié)評比階段

學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學(xué)雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

沙坪中學(xué)團委

2012年3月

第四篇：“學(xué)雷鋒活動月”活動方案

弘揚雷鋒精神爭做文明少年

——下堡小學(xué)“學(xué)雷鋒活動月”活動方案

陽春三月，祖國的每一個角落都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年、雷鋒同志逝世50周年來臨之際，我校制定2012年 “弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”學(xué)雷鋒活動方案。

一、總體要求

全校每班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，每天清校前播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，開展各種學(xué)雷鋒樹文明之風(fēng)活動，力求做到校園無垃圾，公物無破壞，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把文明行為帶進校園，把“釘子”精神帶進課堂，把微笑帶給同學(xué)，把尊敬帶給老師，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。讓“雷鋒精神”在學(xué)生心中扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

二、活動時間：整個三月份作為學(xué)雷鋒活動月。

三、活動主題：弘揚雷鋒精神，爭做文明少年

四、活動口號：學(xué)習(xí)雷鋒，勇于實踐，知行統(tǒng)一

五、活動對象：全體師生

六、活動地點：我校校園內(nèi)或校外各公益場所

七、活動安排

“學(xué)雷鋒活動月”分為三個階段實施。

第一階段：走進雷鋒——了解雷鋒，認(rèn)識雷鋒（3月1-7日）

1.3月2日，一—三年級寫話“雷鋒叔叔，我想對您說”，四——六年級寫一篇觀后感。

一、二年級每班上交2篇，三、四年級每班上交3篇，五、六年級每班上交4篇。

2.3月5日上午全校集中操場進行“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”簽名啟動儀式，并觀看“雷鋒事跡”展板。

3.3月5日下午第三節(jié)課，全校每班開展“弘揚雷鋒精神，爭做文明少年”主題隊會，一—三年級主題是“學(xué)雷鋒，講故事”，四—六年級主題為“雷鋒在我心中”。

第二階段：走近雷鋒——學(xué)習(xí)雷鋒，爭做雷鋒（3月8-27日）

1．立足自己，學(xué)雷鋒

號召學(xué)生從自己做起，從小事做起，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個一”教育活動，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2．立足校園，學(xué)雷鋒。

各班級組織學(xué)習(xí)互動小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神；開展“一幫一”、“多幫一”活動，切實幫助困難學(xué)生解決實際困難，列入班級學(xué)雷鋒計劃并長期進行。

①開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。

②開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進步。

③開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，通過晨會等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3．立足社會學(xué)雷鋒

①全校師生向身邊的人宣揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身邊發(fā)揚光大。

②開展志愿服務(wù)行動。

4.每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，在家為父母做一件家務(wù)。

5.結(jié)合“3月8日”開展“感恩”主題教育

①開展“給媽媽寫一封信”或“體驗?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。

②自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在進行展示。

③開展“四個一”活動。

跟媽媽說一句感恩的話。

給媽媽倒一杯貼心的茶。

幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

為媽媽建一份檔案

6.積極開展綠色環(huán)保志愿行動。以3月12日“植樹節(jié)”為教育

契機，三至六年級美化、綠化校園。

第三階段：永遠(yuǎn)行進在雷鋒的路上—— 表彰“雷鋒式的好少年”，雷鋒精神永存

1.各班根據(jù)雷鋒日記接力，及平時所見所聞每班評選 “雷鋒式的好少年”。

2.學(xué)校通過對各班學(xué)習(xí)雷鋒活動進行綜合評價，評選出“學(xué)雷鋒先進班集體”進行表彰

3.積極開展對雷鋒精神實踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學(xué)們的心中，各個發(fā)自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。

5.各班通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒活動進行總結(jié)，形成班級學(xué)雷鋒書面總結(jié)。

下堡小學(xué)2012年3月

第五篇：“學(xué)雷鋒活動月”活動方案

“學(xué)雷鋒活動月”活動方案

全校各班級：

為扎實有效的推進我校學(xué)生的思想道德教育，促進青少年文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我校“三月學(xué)雷鋒”活動的有關(guān)事宜通知如下：

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。

3、從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、星期一上午國旗下講話《學(xué)習(xí)雷鋒活動倡議書》

2、利用星期二班會課，由各班班主任簡介雷鋒及雷鋒精神，班會主題《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神》。

3、《學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會》星期五各班上交并從推舉出兩篇參評。獎項：各年級評123名。

4、星期三下午放學(xué)，①初三年級部分團員，去孤寡老人家進行慰問幫助。（孤寡老人為京舟村人，一對帶5個團員）②初一新團員義務(wù)打掃農(nóng)貿(mào)市場衛(wèi)生。

5、觀看電影《雷鋒》，星期一下午第二、三節(jié)課，初一年級；

星期三下午第二、三節(jié)課，初二年級；

星期四下午第二、三節(jié)課，初三年級。

6、班刊評比：班刊主題《繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神》，評比時間：星期五，獎項：123名各一個。

7、各班教唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

8、宣傳欄布置

9、校園廣播：播送關(guān)于雷鋒的一些文章。比如星期一《雷鋒個人簡介》

10、星期五中午，到農(nóng)貿(mào)市場發(fā)放《雷鋒》資料。

11、3月底評比《雷鋒班級》、《校園雷鋒》，星期一選出評審團，對本月各班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活行為進行觀察了解3月30日統(tǒng)計，4月2日升國旗后對各班和個人進行表彰。

11、4月2 日--6 日 總結(jié)評比階段。

平塘縣京舟中學(xué)團委

2012-3-6