第一篇：小學校園“學雷鋒活動月”活動方案

小學校園“學雷鋒活動月”活動方案

雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統，弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：

一、營造學雷鋒氛圍

1、廣播臺音樂播放學雷鋒歌曲

2、書寫學雷鋒標語貼在班級需要的角落（請班級中的每個學生搜集雷鋒名言，然后再請班級中的小小書法家寫成書法作品布置在教室中。）

3、周一(3月3日)升旗儀式進行學雷鋒月動員。

二、了解雷鋒

學唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給身邊人，做服務小雷鋒

時間：3月5日（周三）

為你身邊的人做一件力所能及的事情并隨身帶上你自己親手制作的笑臉收集卡收集被服務人留下的笑臉，被服務的人可在你的笑臉收集卡上留下笑臉或寫下感謝的話。（每個級部推選5張完美笑臉卡3月7日下班前級部由輔導員送至大隊部）

2、將愛心獻給媽媽，做感恩小雷鋒

時間：3月8日（周日）

以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽洗一次腳并說一句感恩的甜甜話，并用相機留下這個最美的瞬間。（每個班級推選一張由級部輔導員3月10日下班前傳至大隊部相應文件夾內）

3、將愛心獻給地球媽媽，做護綠小雷鋒

以“植樹節”為教育契機，開展護綠活動。

4、將愛心獻給自己，做愛心小雷鋒

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

四、評選“雷鋒班級”和“小雷鋒”

3月25日前請每個年級推選活動表現最突出的5個班級，大隊部將頒發“雷鋒班”班級獎證，另請每個年級每個班推選一名最具雷鋒精神的少先隊員，大隊部也將頒發“小雷鋒”月度獎證（年級可通過笑臉卡的收集情況以及幫媽媽洗腳的照片上交情況并結合平時的在校表現進行評比）。通過此次活動讓全體育實學生積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優秀道德品質的養成。讓雷鋒精神發揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的春風吹進每個學生的心田，吹遍大地每個角落。

第二篇：小學“學雷鋒活動月”方案

小學“學雷鋒活動月”方案

今年是毛澤東向雷鋒同志題詞50周年，為切實加強未成年人思想道德建設，努力實施素質教育，弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，落實市教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，特制訂薛閣小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，通過活動教育人，通過活動影響人，通過活動改變人為目的。

一、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

二、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

教師人人要以學習為抓手，讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。

三、活動時間：2012年3月

四、活動安排：

1、活動月期間，大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲；

2、活動開始校園內張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡；

3、四月初召開學雷鋒表彰會；

4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式；

【升旗時學生統一穿校服，佩戴紅領巾；教師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲；輔導員簡要介紹雷鋒生平事跡。】

5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報，摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事；

6，將愛心獻給媽媽，以“三八婦女節”為教育契機，要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

7、將愛心獻給地球，以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

8、將愛心獻給自己，像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約。

9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。

評比細則是：

（1）以年級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月（從3月6日起到月底）；

（2）紀律扣分（校園內發現學生騎自行車，一人次扣班級1分，吃零食的，一人次扣班級1分，大聲喧嘩、打鬧的，一人次扣班級1分，損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發現、記錄、違反學生簽字后生效）；

（3）廣播稿加分（寫一篇一分，播一篇2分，老師寫、學生寫都算）。

（4）好人好事加分（廣播表揚的，一次給所在班級加1分。重

要貢獻加2分）；

（5）衛生扣分（發現班級學生在校園內丟紙片，每丟一人次扣

所在班級0.5分）。可以累積加分。

2、3兩項由程影老師具體負責，4、5兩項由郭振山老師具體負責。本項活動總負責人，李明，具體負責人，魏豫皖。

以上方案參照市、區教育局活動精神要求，由我校少先大隊部制定初稿，經少先大隊部成員集體討論，報經學校領導批準后，在全體教師會上宣讀并執行。

薛閣小學少先大隊部

二O一二年三月

附：雷鋒日記

1、一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。

2、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

3、青春啊，永遠是美好的。可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

第三篇：“學雷鋒活動月”活動方案

“學雷鋒活動月”活動方案

2022年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”59周年紀念日。任何時候，雷鋒身上助人為樂，愛崗敬業，積極進取，勤儉節約的品質都值得我們不斷學習。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，展示當代學生朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌，學校決定在3月份開展以“弘揚雷鋒精神，爭做時代新人”為主題的學雷鋒活動。現將有關事項通知如下

一、活動主題:弘揚雷鋒精神，爭做時代新人

二、活動時間:

2021年3月1日至31日

三、活動內容

1、發動宣傳，向師生發出倡議

2、開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召學生通過班會、黑板報制作評比等途徑重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學習雷鋒精神實質。

3、開展倡導文明志愿服務活動。

(1)學校、班級組織開展推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，勸導不文明現象，引導同學養成講文明、講禮貌、講禮儀的良好習慣。

(2)學校組建志愿服務團隊(每班上報1人)，開展校內外志愿活動，如植樹節活動、“敬老院送溫暖”、衛生清掃、文明交通志愿服務、勸導不文明現象。3月4日周五放學前上報(初中部和高中部學生)。

4、開展“說說我身邊的雷鋒故事”征文和校園主題廣播。

5、開展“隨手拍”活動。要求老師們將在開展學雷鋒活動期間班

級出現的好人好事、文明現象等用相機隨手拍攝下來以圖片形式展現出來，發揮正能量的作用。(圖片在3月25日前匯總提交)

6、開展評選與表彰活動。各班評選一名學習雷鋒標兵，學校給予表彰。(名單在3月25日提交)學校根據活動參與情況和材料上交情況評選“學雷鋒優秀班集體”一、二等獎。按10分、6分計入班級量化。

7、圖片展覽總結活動。

四、活動要求

高度重視，積極引導。精心組織，主動開展。

加強宣傳，挖掘典型。凝聚能量，發揚正氣。

學校團委

2022年3月2日

第四篇：“學雷鋒活動月”活動方案

“學雷鋒活動月”活動方案

全校各班級：

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，現將我校“三月學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、星期一上午國旗下講話《學習雷鋒活動倡議書》

2、利用星期二班會課，由各班班主任簡介雷鋒及雷鋒精神，班會主題《繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神》。

3、《學習雷鋒精神心得體會》星期五各班上交并從推舉出兩篇參評。獎項：各年級評123名。

4、星期三下午放學，①初三年級部分團員，去孤寡老人家進行慰問幫助。（孤寡老人為京舟村人，一對帶5個團員）②初一新團員義務打掃農貿市場衛生。

5、觀看電影《雷鋒》，星期一下午第二、三節課，初一年級；

星期三下午第二、三節課，初二年級；

星期四下午第二、三節課，初三年級。

6、班刊評比：班刊主題《繼承優良傳統，弘揚雷鋒精神》，評比時間：星期五，獎項：123名各一個。

7、各班教唱《學習雷鋒好榜樣》

8、宣傳欄布置

9、校園廣播：播送關于雷鋒的一些文章。比如星期一《雷鋒個人簡介》

10、星期五中午，到農貿市場發放《雷鋒》資料。

11、3月底評比《雷鋒班級》、《校園雷鋒》，星期一選出評審團，對本月各班學生的學習、生活行為進行觀察了解3月30日統計，4月2日升國旗后對各班和個人進行表彰。

11、4月2 日--6 日 總結評比階段。

平塘縣京舟中學團委

2012-3-6

第五篇：“學雷鋒活動月”活動方案

“學雷鋒活動月”活動方案

為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進青少年文明素養的提高，現將我校“三月學雷鋒”活動的有關事宜通知如下：

一、活動目的：

雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報（含學雷鋒內容），團委將組織進行評比（3月3日—15日）；

3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動（各班活動方案送學校團委）；

學習討論話題：

1、什么是雷鋒精神；

2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？

3、新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒

精神激勵自己更好的學習、工作、生活？

4、組織全校同學觀看“2011感動中國人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神？”，“什么是偉大的民族精神？”（3月11日 初定）

5、開展班級同學互幫互助活動；

各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生（行為或學習）結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動；

1、愛護環境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；

3、節約資源，愛惜糧食，節約水電；

4、積極參加綠化環保活動（與3.12植樹節結合）；

8、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案（以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人）；

四、3月30 日--31 日 總結評比階段

學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報；在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

沙坪中學團委

2012年3月