第一篇：財政學院2013—2014學年寒假社會實踐活動通知

財政與公共管理學院

關于開展2013—2014學年寒假社會實踐的通知

各班級：

根據校團委《關于開展2013—2014學年大學生寒假社會實踐活動的通知》（桂財院團發〔2014〕2號）的要求，現決定在2013-2014學年寒假期間繼續開展大學生社會實踐活動?，F將有關事項安排如下：

一、活動主題

踐行青春志助力中國夢

二、活動時間

2014年1月18日—2月28日

三、活動形式

以個人或小分隊為主要形式，或以團支部為組織單位，統一命題，分散行動，本著就近就便、因地制宜原則開展實踐。

四、活動內容

(一)大一：開展感恩回報活動

以“孝心回饋父母，責任回報家庭”為主題，在寒假期間至少從事一項家務勞動，以實際行動為父母減一分辛勞，為家庭擔一份責任，做快樂的、有責任的家庭成員。重點在大一新生中開展主動給父母寫一封感恩信、向長輩討一句“壓歲言”主題教育，培養和提高大學生感恩意識。

（二）大二：學習十八大和十八屆三中全會精神主題教育

組織開展廣大學生“走基層、看變化，學習宣傳黨的十八大和十八屆三中全會精神”主題實踐活動。通過返鄉參加學習、參觀、走訪、調研等活動，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深刻領會精神實質，激發參與祖國建設的熱情，增強學生努力學習、報效祖國的使命感與責任感。

（三）大三：開展專業實踐活動

動員廣大青年學生充分利用寒假期間，根據自身的專業特點或將來的就業意向，深入基層或者企事業單位有針對性地開展專業實踐活動。在積累社會經驗，提高自身素質的同時進一步了解專業的前沿動態，了解社會對人才培養的具體要

求，了解所學專業的就業前景、發展趨勢，為將來的就業打好基礎。

（四）開展創新創業調研行動

組織優秀青年學生，形成各種創新創業小組，利用假期深入基層開展社會調查和創業調研活動，結合自身專業特長，以解決問題為導向，研究解決問題的新思路、新舉措，調查了解學科前景、市場現狀及其生存環境，撰寫課外科技作品（調研報告、小論文等）和創業計劃方案，為參加學校和各級“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽和創業計劃大賽做好鋪墊。

注意：以上活動內容，大家可以根據通知安排來開展，也可結合自身實際情況，從以上四項內容中選擇一項開展。

五、活動要求：

（一）高度重視，精心組織。各班團支部要高度重視此次寒假社會實踐活動，做到有計劃、有動員、有指導，充分調動同學們參與實踐的積極性，擴大活動的覆蓋面。

（二）就近就便，注意安全。要求參加實踐的同學盡可能在家庭所在地開展社會實踐活動。各級組織開展安全教育活動，提高安全意識，要在保障人身安全的前提下開展各類社會實踐活動，嚴防各種安全事故發生；開展愛校教育，教育廣大同學在活動中遵紀守法，時刻注意維護學校聲譽和大學生良好形象。

（三）開展主題班會。各班團支部在下學期首次晚點名班會上組織開展“寒假歸來話實踐”主題班會，總結社會實踐活動情況，交流社會實踐體會。

（四）提交社會實踐成果。各團支部要收集好大家開展寒假社會實踐活動的成果匯報，如社會調查報告、專業實習總結、學術科技論文等，成果需按照統一格式排版，要求見附件，團支書在3月7日前統一把電子檔發到學院分團委學生會組織部的郵箱（fd-zzb@163.com)。

（五）成果提交形式?；顒觾热荨?一)大一：開展感恩回報活動”以感謝信的形式提交成果；活動內容“

（二）大二：學習十八大和十八屆三中全會精神主題教育”以社會實踐報告的形式提交成果；活動內容“

（三）大三：開展專業實踐活動”以實習報告的形式提交成果；活動內容“

（四）開展創新創業調研行動”以創業策劃書的形式提交成果。任選內容的同學請提交對應形式的成果報告。

財政與公共管理學院分團委學生會

二〇一四年一月十三日

附件：

社會實踐成果排版格式

一、頁面設置

頁面設置統一為標準A4格式，頁邊距上3CM，下3CM，左2.8CM，右2.8CM。

二、字體設置

1.標題：黑體小三號，字體不加粗；

2.正文：仿宋GB2313小四號，字體不加粗；

3.一級標題：楷體GB2313小四號，字體加粗；

4.二級標題：仿宋GB2313小四號，字體加粗；

5.其他標題：與正文格式相同；

6.內附圖表以美觀為標準，不進行具體規范。

三、段落設置

1.段落前段、后端統一設置為0行；

2.行距均設置為：固定值28磅；

3.“在相同樣式的段落間不添加空格”、“如定義了文檔網格，則對其到網格”兩項復選框均不選擇。

第二篇：建工學院2011--2012年寒假社會實踐活動通知

建筑工程學院關于開展2011-2012學年寒假社會實踐活動的通知

各班級、團支部：

為深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，鼓勵和引導青年大學生了解國情、關注民生、奉獻社會，將專業知識的學習與實踐能力的培養相結合，將個人的成長成才與國家利益緊密相連，在服務人民的過程中接受教育，在奉獻社會的實踐中增長才干，為切實做好我院2011-2012學年寒假社會實踐活動工作，現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

創先爭優投身實踐科學發展促進和諧

二、活動原則

1、堅持安全第一的原則；

2、堅持理論聯系實際的原則；

3、堅持全面發動、重點組隊、點面結合、層層深入的原則。

三、活動內容

1、社會實踐與創先爭優相結合。結合我院的創先爭優工作，各班級積極組建黨團員共同參與的社會實踐團隊，以“創先爭優長才干、服務社會促和諧”為主題，開展大學生支農、支教等社會實踐活動。各班級團支部在活動中要選樹先進典型，以實際行動更好地落實科學發展觀，不斷提升“創先爭優”活動的整體水平。

2、社會實踐與“挑戰杯”競賽相結合。相關班級團支部要積極準備2012年“挑戰杯”創業計劃大賽的準備工作，專題部署、精心指導參賽團隊，做好寒假期間“挑戰杯”競賽相關工作。增強學生的感性認識和實踐經驗的積累，為挑戰杯作品的科學性提供數據支撐。對于學術調研類作品要提前選好題目，充實調研環節，提高作品質量。

3、社會實踐與創業就業工作相結合。各班級團支部要積極梳理我院現有創業類團隊，要利用寒假時間對于創業團隊進行規范，對創業項目進行論證調查，涉及到專業技術領域問題的要進一步學習和掌握，針對創業推廣的前景要進行詳細的市場調查做好論證工作，有條件的可以在寒假期間進行創業實踐工作。進一步加強“青春創業就業見習基地”建設，助推畢業生就業，組織廣大學生和用人單位進行接觸，規范基地管理，積極組織學生進站見習。要結合專業特點及實際情況，組織學生開展畢業生就業調研活動，鼓勵廣大學生結合調研情況、自身實際和專業進行職業生涯設計，通過到家鄉企事業單位相關部門進行調查、觀摩、實習等就業實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業動態，了解社會對人才培養的具體要求，為將來的就業打下堅實基礎。

4、社會實踐與調查研究相結合。各班級團支部要積極組織學生黨員、入黨積極

分子圍繞“學習實踐科學發展觀”、“學習十七屆六中全會精神”等主題,就近就便深入到農村和基層進行宣講；組織學生進行社會調查，調查要貼近實際、貼近生活、貼近群眾，每名學生要寫出詳實具體、內容深入、針對性強的調查報告，能夠反映城鎮、農村物質文明、政治文明、精神文明建設在黨帶領下取得的實效。

5、社會實踐與助困工作相結合。各班級要結合我院貧困生助學體系的構建工作，各班級要充分利用寒假春節期間，切實重視做好留校特困學生在寒假期間的各項管理和服務工作，尤其要將他們節日期間的學習和生活安排好。同時，要做好留校特困生的情況統計工作，通過開展學習輔導，提供必要的生活幫助等形式，豐富經濟困難大學生的寒假生活，盡量幫助他們解決勤工助學崗、食宿、學習、文化娛樂等方面的實際問題。

四、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班級要對實踐活動進行整體部署與安排，要協調行動，發揮整體優勢，確保實踐活動的規范有序。

2、廣泛動員，鼓勵學生全員參與。各班級要利用各種宣傳動員形式，號召全體同學投身實踐，利用假期時間鍛煉自己，在實踐中受鍛煉、長才干、做貢獻。我院會將學生的社會實踐情況直接與創新學分和綜合測評掛鉤，建立健全動態監測機制，暢通信息渠道，加強信息反饋。

3、加強宣傳，確保安全。各班級要注重活動實效，積極主動地在各級媒體宣傳報道我院社會實踐活動的相關情況，大力宣傳活動中涌現出的先進典型，為廣大學生營造良好的校園氛圍和社會輿論氛圍。同時要高度重視本班級同學的安全教育工作，認真做好活動期間的安全和紀律教育，切實提高廣大學生的安全意識和安全防護能力。

4、客觀真實，形式規范。通過實踐和調查，要求團員青年積極探索思考，完成能客觀真實反映實踐內容的社會實踐調查報告（不少于3000字）。開學后由院團總支初評10份優秀報告上交團委進行總評，校團委將對優秀調查報告予以表彰。

五、獎懲制度

1、學院社會實踐活動領導小組將結合活動組織開展力度、材料上報及信息報道等情況，社會實踐報告的上報工作將作為社會實踐考核的重要指標，通過社會實踐報告的質量評選出一定數量的優秀班級與個人。推薦參加校級優秀實踐報告評選。同時評選出院級優秀組織單位、先進個人等。

2、社會實踐報告不得抄襲，要認真完成，對抄襲應付等行為將被全部打回且學院將給與警告以上處分，望各班級重視。

3、畢業班調查報告成績不合格者，開學一周內補交一份送交所批閱的老師重新批閱，由批閱老師向教務提交學生的最終成績。

建筑工程學院團總支

2011年12月21日

第三篇：2012寒假社會實踐活動通知

山東省單縣實驗中學關于開展2012年寒假社會實踐活動的通知

各教學班、同學們：

社會實踐是學生思想政治教育的重要環節，對于促進學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格、增強社會責任感具有不可替代的作用。在課堂之外的廣闊天地中，為了讓同學們通過參加各種健康有益的活動，在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強生活本領，培養同學們的綜合能力，使大家從小養成良好的行為習慣，根據學校實際，特讓社會實踐活動作業伴你共同度過愉快的寒假，相信有了它你會有意想不到的收獲。經學校辦公會研究，現將有關社會實踐活動通知如下：

一、活動內容：

1、閱讀一本經典名著：讓深邃的思想充實心靈。

2、觀看一部有教育意義的影片：讓感人的故事啟迪人生。

3、學習掌握一項實用技能：在不斷學習中拓展生存發展的空間。

4、進行一次與父母師長的心靈對話：在與長輩的溝通中汲取成長的動力。

5、參加一次社會公益活動：在親身實踐中為社會作力所能及的貢獻。

6、撰寫一篇寒假成長心得：總結寒假生活，體會成長快樂。

二、活動要求

1．堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2．按照“就近就便”的原則，在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開展活動。

3．遵守“誠實守信”原則，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

4、如實填寫《單縣實驗中學2012年寒假社會實踐活動記錄表》，開學后以班級為單位上交學校團委，根據班級人數，少交一份，扣班級5分，學校對沒上交表格的班級和個人進行通報。

此通知請認真執行。

單縣實驗中學

2012年元月5日

第四篇：學院2018年寒假社會實踐活動方案

學院2018年寒假社會實踐活動方案

各學部團委、各職能部門、各學生組織：

為深入學習宣傳貫徹十九大會議精神，學習和踐行總書記關于青年成長成才的系列重要講話精神，引導廣大青年學生度過一個充實有意義的假期生活，提高社會調研和實踐能力，在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中砥礪品質、磨練意志，培育和踐行社會主義核心價值觀，為全面建成小康社會貢獻青春力量，以青春建功的實際行動，深刻理解幸福都是奮斗出來的。按照團中央、團省委等通知文件精神，學院將組織開展2018年寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

“青春之我與美麗家鄉”

二、參與對象

xx大學工商學院全日制在校本科生

三、活動時間

2018年2月3日–2018年3月4日

四、主要形式

本次社會實踐活動主要形式為社會調研。以受教育、作貢獻、長才干為宗旨，鼓勵在讀大學生回到家鄉開展社會調研活動，須填寫《xx大學工商學院2018年寒假社會調研自主返鄉社會實踐登記表》（附件3）和撰寫調研報告，開學后由各學部團委收齊后統一上交，審核蓋章后，放入學生檔案，XX級同學實踐成果可計入第二課堂素質學分。各學部團委也可圍繞調研選題組織團隊開展調研活動（學部集中組隊不做強制要求），組隊方式分為重點項目團隊、一般項目團隊。

五、工作安排

.宣傳動員階段：2018年1月22日-2018年1月28日

各學部要成立社會實踐活動領導小組。負責規劃和統籌各學部的寒假社會實踐活動，并召開寒假社會實踐動員大會，向廣大學生詳細說明此項社會實踐活動的形式、內容和意義。

2.學部內招募、組隊、審核階段：2018年1月29日-2018年2月1日

學部內廣泛動員，組建團隊，確定指導教師，鼓勵學生結合專業和個人興趣、志愿服務意愿等情況，申報社會調研項目，申報項目須填寫《xx大學工商學院2018年大學生寒假社會調研項目申請書》（附件1），學部內部對社會調研項目進行初選審核，確定是否準予立項。項目申報分為“重點項目”和“一般項目”。

各學部團委將通過學部審核的項目申請書（附件1）、學部立項團隊信息匯總登記表（附件2）于2月1日18:00前發送至指定郵箱，紙質版2月1日中午12:00前蓋章交至院團委。

3.活動實施階段（2月3日-3月4日）

活動開展過程中，指導教師需對項目人員的實際參與情況進行指導、監督和考核。各社會調研團隊按照計劃展開社會調研，并廣泛宣傳，尤其注重自傳播與媒體傳播，隨時報送、分享社會調研進展和社會調研成果。

4.活動總結和成果分享階段（4月）

開學后，各學部對社會調研工作進行總結，填寫《xx大學工商學院2018年大學生寒假社會調研項目結項審批書》（附件4）并遞交調研報告。學院團委根據各團隊寒假社會調研開展實際效果，組建院級寒假社會調研報告團，組織社會調研報告會。

六、工作要求

.高度重視，有效推進。各學部要統一行動，共同參與，形成合力。各學部務必高度重視，切實加強領導，按照活動的總體部署，嚴格按照職責分工抓好落實。

2.點面結合，突出重點。在全面廣泛組織動員的基礎上,各學部要結合重點計劃進一步把握關鍵，抓好示范，鼓勵跨專業組織立項團隊，并以團隊負責人所在學部確認團隊歸屬。要認真抓好重點項目建設，確保其實踐活動方案完善、工作指導到位和活動開展順利。

3.提前規劃，保障到位。各學部應對寒假社會實踐工作進行早規劃、早聯絡、早動員、早組隊，為學生組織團隊、申報立項提供活動對象、項目資源和教師指導等保障和支持。各學部應積極動員教師特別是青年教師參與到學生社會實踐活動中來。

4.精誠合作，優勢互補。鼓勵跨學部、跨專業、跨年級組織活動項目申報。各學部要本著合作共建、優勢互補、雙向受益的原則，針對專項行動的實際需求創建團隊。

5.積極宣傳，營造氛圍。各學部要針對本學部實踐團隊的活動情況及時與報社、電視臺、網絡等新聞媒體聯系爭取宣傳報道。各學部和實踐團隊可積極利用微博、微信等網絡媒體，實時報道團隊活動情況，注重活動影像資料的收集。活動影像資料將在活動總結評審階段作為重要的支撐材料。

6.精細管理，完善考核。各學部要在寒假結束后，全面認真梳理和總結本單位寒假社會實踐工作，通過各團隊的報告會、經驗交流會、工作簡報、微媒體宣傳等形式深化活動成果。社會調研開展過程中，統一以學部為單位隨時上交寒假社會調研材料。開學后，請各學部將本學部各團隊和個人社會調研總結及成果、調研報告等材料及時匯總上報。

聯系人：

聯系電話：

電子郵箱：

共青團xx大學工商學院委員會

2018年1月29日

第五篇：自動化學院2014年寒假社會實踐活動

關于開展廣東技術師范學院自動化學院2014年寒假社會實

踐活動的通知

為引導廣大青年深入了解、學習由習近平主席在十二屆全國人大第一次會議上深刻闡述的“中國夢”這一思想，積極響應國家的教育要求，堅定大學生實現中華民族偉大復興的信念，增強大學生的愛國意識。在2014年寒假期間，學院將以“人人追夢，人人行動”為主題，繼續組織開展大學生社會實踐活動。

一、活動名稱

廣東技術師范學院自動化學院2014年寒假社會實踐活動

二、活動主題

人人追夢，人人行動

三、指導思想

積極引導廣大青年學生深入了解、學習、踐行“中國夢”，堅定學生理想信念，構建精神支柱，積聚正能量，進一步增強青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感，激勵廣大青年學生在實踐活動中筑起“中國夢”。

四、活動時間：

2014年1月19日至2014年2月21日

五、活動地點：

學生以就近就便為原則自主選擇

六、活動對象：

自動化學院全體學生

七、活動內容

1、“中國夢”思想內涵學習

本選題要求同學們在寒假期間認真學習“中國夢”思想，通過研讀論述原文、閱讀評論、收看輔導報告、撰寫學習體會等方式，積極投身實現“中國夢”的生動實踐。同時記錄學習體會，把個人夢融入民族夢，以我的夢托起“中國夢”。

2、照片反映變化，共圓“國家富強，民族復興”之夢

本選題要求學生感受國家、民族發展所帶來的變化，并展望“國家富強，民族復興”之夢。個人實踐主要包括翻閱舊照、搜尋記憶、故地回訪、拍攝記錄、照片對比、深入思考、PPT制作等過程。學生需要根據自身實際開展實踐活動，仔細尋找、深入發掘，找到真正具有重要意義的場景或地點。通過一組照片記錄時代的變遷，通過一份PPT演示文稿展示心中的感悟。

3、深入走訪調查，共圓“人民幸福，社會和諧”之夢

本選題要求學生可利用寒期出行的機會，如春節走親訪友等，走進百姓家中、深入群眾，尋訪老百姓的個人夢、家庭夢。為了讓走訪調查更有效，應事先準備好問卷和訪談提綱，擬定了一系列問題，例如：您個人最大的夢想是什么？您對家庭收入、生活方面、子女發展等有什么樣的期許？您對2021年及2049年的中國有什么樣的想象？通過訪談和問卷調查來了解老百姓的個人夢、家庭夢，聆聽老百姓的心聲，并總結歸納。

4、了解專業就業，宣傳專業，以青春夢托起中國夢

本選題要求學生積極關注就業創業，根據自身職業興趣或結合所學專業，通過到家鄉相關企事業單位進行調查、觀摩、實習等方式，深入了解相關行業動態、社會對人才的具體要求和就業創業政策，科學規劃職業發展方向，為將來高質量的就業創業打下堅實基礎，也可到高中母校宣傳自己專業，讓更多的人了解專業，了解自己的興趣，托起自己的青春夢、中國夢。

八、活動要求

第一，每個同學根據自己所選的一項或多項實踐內容完成自己的實踐總結，于開學注冊時上交，上交了寒假作業后方可注冊。

第二，選題2要求同學將實踐成果以PPT演示文稿（內含系列照片像素300萬以上及文字感悟等）形式呈現，打印在A4紙上。

第三，選題1、3、4要注重實踐資源共享，新浪微博要求以圖片及微言微語的形式發微博（4條以上）@廣師自動化學院團總支；百度貼吧形式要求在廣東技術師范學院吧發表實踐體會貼，與網友回復互動，交流實踐感悟。同時均把實踐1、3、4成果截圖保存起來,并打印在A4紙上。

第四，另外選題1、3、4同學們也可以用傳統作文的方式，把自己的實踐成果真實記錄下來，文體不限，不低于1000字。字體：題目二號宋體，加粗；正文小四號仿宋體（附帶照片像素300萬以上），并打印在A4紙上。

九、活動總結與表彰

第一，各團支部在開學兩周內開展以“實踐成果齊分享”為主題的團日活動，進一步展示、深化同學們實踐的優良成果，幫助同學們更深層次的了解此次實踐的意義，體會“中國夢”的深刻內涵。

第二，學院團總支在新學期對同學們的實踐成果按PPT、網絡分享成果、作文分別開展評比活動，引導廣大青年學生從青年人的角度去踐行“中國夢”。各類實踐均設獎項若干，并選取部分優秀作品進行展示。

廣東技術師范學院自動化學院團總支

二〇一四年一月四日